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六年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
我們家有一小片菜地，里面種有白菜、上海青，它們長(zhǎng)得綠油油的，美中不足的是葉子上都有一些小洞洞，媽媽斷定是蝸牛搞的鬼，于是我們準(zhǔn)備半夜去捉蝸牛。
晚上十一點(diǎn)，爸爸、媽媽和我拿了塑料袋和手電筒，來(lái)到菜地里。我用手電筒一照，哇，有一只蝸牛正趴在白菜葉上，頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，正在咬食菜葉呢。我走過(guò)去，一把抓起它，扔到塑料袋里，邊扔邊說(shuō)：“死蝸牛，你當(dāng)我看不見你呀，偷吃我們的菜，就是死路一條�！眿寢屇抢镆舶l(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我過(guò)去一看，比一分錢硬幣還要大，我也毫不客氣地把它扔到袋子里。這些蝸牛有的趴在葉子表面，很容易看到；有的藏在背面，需要翻起葉子才能發(fā)現(xiàn)；還有一只蝸牛最可笑了，它剛爬到白菜梗上，還沒來(lái)得及吃菜葉就被我們抓到了。
我們抓了半個(gè)小時(shí)，蝸牛基本上沒有了。我把塑料袋里的蝸牛倒到地上，這些蝸牛有的'比五分硬幣還大，有的比黃豆還小。我們仔細(xì)數(shù)了數(shù)，你猜有多少只？告訴你吧，一共有95只，夠多了吧！我用腳使勁的踩，一邊踩一邊說(shuō)：“你們這些蝸牛，敢吃我的菜，我要踩死你�！蔽野阉鼈儾瘸闪巳忉u。
以前我覺得蝸牛很可愛，現(xiàn)在我知道了蝸牛是害蟲。小朋友們，以后你們見到蝸牛一定要把它踩死呀。
六年級(jí)作文300字 篇2
一天，動(dòng)物們?cè)谏掷锿妫罕恐氐拇笙�，憨態(tài)可掬的小熊，聰明伶俐的猴子和出生不久的小鴨。忽然，只聽“撲通”一聲，小鴨掉進(jìn)了一個(gè)深深的`坑。
小鴨子高聲喊道：“救命，救命啊!”正在空中飛翔的小鳥聽見了求助聲，急忙召集大家齊心協(xié)力地來(lái)救小鴨子。
小猴從樹上折下一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹枝，“呲溜”一聲躥了下來(lái)，試探著樹枝往里伸。由于小猴的手臂太短，所以這個(gè)方法最先“淘汰”。
小熊氣喘吁吁地跑來(lái)了，只見它拿來(lái)了一個(gè)大桶，來(lái)到小河邊，把木桶里灌滿水，往坑里倒去�？墒牵@坑太深，要倒到猴年馬月呀?
正當(dāng)大家愁眉苦臉，幾乎絕望的時(shí)候，小猴笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)：“失敗是成功之母!我們?cè)傧胂?”這時(shí)，大象遲緩地走來(lái)了，他看了看大家，又看了看坑里的小鴨子，猜出了大家的心思，靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)大家說(shuō)：“可以讓小猴抓住我的鼻子，把樹枝伸下去，讓小鴨子抓住!”小鴨子似乎聽見了辦法，他轉(zhuǎn)悲為喜，眼睛里露出喜悅的目光。
只見小猴一手拿著樹枝，一手抓住象鼻子……就這樣，小鴨子得救了。
“小鴨子得救了!小鴨子得救了!”同伴們歡呼雀躍。
六年級(jí)作文300字 篇3
時(shí)間，時(shí)間，是溜得那么的快。就像一覺醒來(lái)似的，又是一個(gè)星期。
下個(gè)星期就要期中考了，所以這個(gè)周末的`作業(yè)實(shí)在太多，但我也要抓緊復(fù)習(xí)了。
時(shí)間又溜到了下午，我吃完了飯，正想出門和我的好朋友去玩一會(huì)兒，可是爸爸卻出現(xiàn)在了門口生氣地阻止我，并怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“下個(gè)星期五就要期中考了，你還有心情出去玩兒！”“不，不是這樣的。我只是吃完了午飯想要出去呼吸呼吸新鮮空氣休息一下�！卑职值穆曇粼絹�(lái)越嚴(yán)肅了：“是嗎？不跟你再說(shuō)了，反正你是不能出去玩的，還不快上去！”
我只好上樓復(fù)習(xí)功課了，我知道爸爸是因?yàn)閻畚也艜?huì)對(duì)我這樣的，但是他不理解我的感受、我的心情。
勞累了一天，又是星期天，我又要學(xué)那個(gè)學(xué)這個(gè)，回來(lái)吃晚飯又要“大干一場(chǎng)”。飯吃完后，果然不出我所料，爸爸又開始叫著讓我寫作業(yè)……
我想跟爸爸說(shuō)：“爸爸，如果你要愛我，就要會(huì)愛我�！蔽艺嫦胱兂梢恢恍▲B在天空自由自在地翱翔，就可以解脫作業(yè)壓力了。
六年級(jí)作文300字 篇4
在以往，荷花一直被認(rèn)為是高潔的象征。
在最近，卻出現(xiàn)了“白蓮花”一詞，并不是褒義。而是專指那些表里不一的人。
仔細(xì)想想也對(duì)，確實(shí)是它欺騙了我們的眼睛。雖然它白白凈凈，一副“可遠(yuǎn)觀，不可褻玩焉”的樣子，冷漠又高傲�？烧l(shuí)想到它根部的`淤泥？明明自己的根部又臟又臭，還硬要裝出高潔的樣子。
其實(shí)，我以前也是極喜歡荷花的，美麗，端莊，大氣，高貴。生長(zhǎng)在水池之中，想摘，夠不到，更是添加了一分孤傲�？涩F(xiàn)在想起來(lái)，卻覺得它和又一些人一樣，故作姿態(tài)，著實(shí)讓人厭惡。
不過(guò)，其實(shí)這也是源自人們對(duì)美丑的嚴(yán)格區(qū)分。如果是美的東西，無(wú)論是怎樣都好。而如果是丑的東西，無(wú)論是怎樣都?jí)摹?/p>
就像是人，同樣是性子比較冷的人，如果是美人，則是高潔，不可侵犯，如果相貌丑陋，則是孤僻，性格不好。總之，只要是美人，做的事，總有人為她想好了理由。輪到丑八怪時(shí)，嘖嘖，那就是另一個(gè)結(jié)局了。
無(wú)論是人或花，這種分別，到底是為什么呢？是人們太傻容易欺騙？還是欺騙者的手段太高超？不，應(yīng)該說(shuō)是人們心甘情愿地讓別人欺騙。
六年級(jí)作文300字 篇5
我們的理想就像一顆未成熟的小芽，等待這它開花，結(jié)果。在人生的道路上如果不朝著它前進(jìn)，它也會(huì)逐漸消失，因此，我們要讓理想點(diǎn)亮我們的人生！
理想！我對(duì)這個(gè)詞有著憧憬，長(zhǎng)大成為漫畫家就是我有史以來(lái)的理想，也許很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)想它前進(jìn)。我的人生好似就是一個(gè)寬敞的道路，而理想就是一盞留在道路上的燈。想到這！我便有了沖向它的勇氣，它是我這個(gè)人生最閃亮的焦點(diǎn)呀！
我常把我的理想講給同學(xué)聽，可是，同學(xué)們常常說(shuō)我的理想是不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)的。他們這是嫉妒我，老師常找我出黑板報(bào)，各類通過(guò)繪畫而得來(lái)的獎(jiǎng)品放在我家中。但是，他們的話也不是全錯(cuò)，只有老師叫我畫畫我才畫，平常在家根本不練習(xí)，好像我原封不動(dòng)的停留在原地，我有點(diǎn)偷懶，想到這，我有點(diǎn)無(wú)地自容。我想我長(zhǎng)大后畫一本畫集里面全都是我的大作，這時(shí)，它（理想）好像就在眼前！
有句話說(shuō)得好，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗，想要實(shí)現(xiàn)自己的理想就必須奮斗，在我這個(gè)寬敞的.道路上的一盞燈好似已經(jīng)冒出一絲火花了，不過(guò)我還會(huì)繼續(xù)奮斗的。
努力吧！理想離我們并不遙遠(yuǎn)只要你努力了，它就會(huì)出現(xiàn)，所以我希望我們可以用自己的那盞燈點(diǎn)亮我們的那條寬敞的道路！
六年級(jí)作文300字 篇6
我的家，住在一個(gè)小山村。那里可真是“綠水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來(lái)”��！
一到春天，村內(nèi)村外，滿山遍野，都開滿了鮮花。五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。有金黃的迎春花，粉紅的桃花，雪白的梨花……，還有許多叫不上名字的，像是約好了似的，爭(zhēng)相開放。保準(zhǔn)讓能你駐足觀看，流連忘返。
待到夏天，那里綠樹成蔭，水流潺潺，鳥語(yǔ)花香，令人心馳神往。不信，你看那樹下都擠滿了乘涼的人，滔滔不絕的說(shuō)著什么，也有咿咿呀呀的唱著歌的，歡樂(lè)極了。
到了秋天，那里花果飄香，令人心醉。就連果實(shí)寶寶似乎都搶著對(duì)農(nóng)們伯伯說(shuō)，“快來(lái)摘我吧，我可甜了”。你擠我，我擠你，都爭(zhēng)著搶著往農(nóng)門伯伯的'羅筐里跑。跑得快的擺出一臉的傲氣；跑得慢的露出羨慕的眼神，像是在開展秋季賽跑呢。
冬天，待到白雪皚皚的時(shí)候，孩子們都忙著堆雪人，打雪仗。你瞧，有的小朋友在雪地上打著滾，還有的直接把雪送到嘴里，美滋滋的吃著呢。孩子們的歡樂(lè)迎來(lái)了“雪娃娃”，“雪娃娃”在雪地里陪伴著孩子們盡情的玩耍。
這就是我的家-小山村，果真是春、夏、秋、冬的豐滿季節(jié)啊！
六年級(jí)作文300字 篇7
秋阿姨踏著輕盈的腳步來(lái)到人間，護(hù)送她的衛(wèi)兵是秋雨。而今天，秋阿姨就要來(lái)我們這出游咯！
衛(wèi)兵秋雨要來(lái)了，河里的小魚高興地直搖尾巴，都來(lái)水面上看熱鬧，高興地不得了；
衛(wèi)兵秋雨要來(lái)了，天空中忙碌的小蜻蜓，也俯下身來(lái)把這一切觀察；
衛(wèi)兵秋雨要來(lái)了，整天都不閑著的小螞蟻，也被秋阿姨的'魅力所吸引，不停地搬家，找一個(gè)高的位置，細(xì)細(xì)與衛(wèi)兵秋雨和秋阿姨聊天。
衛(wèi)兵秋雨可真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的衛(wèi)兵。他悄悄地、無(wú)聲無(wú)息地護(hù)送著尊貴而柔弱的秋阿姨走來(lái)，害怕有壞人發(fā)現(xiàn)，傷害到秋阿姨，所以有些著急，一滴滴汗珠稀稀拉拉地飄灑下來(lái)。這時(shí)，搗蛋鬼秋風(fēng)來(lái)?yè)v亂，他到處亂吹氣，把秋阿姨給吹到了�！鞍 ∏�！”秋阿姨打了一個(gè)大噴嚏。秋風(fēng)把秋阿姨的耳環(huán)——田里的麥子給吹沒了。衛(wèi)兵秋雨見秋阿姨的耳環(huán)不見了，對(duì)秋風(fēng)大吼：“好你個(gè)秋風(fēng)，竟敢這樣猖狂！看我的“無(wú)影箭”！我就不信，這么多箭，你能躲過(guò)去！”頓時(shí)，天上落下了好多雨絲，就像針一樣，落在手上冰涼涼的�！巴郯“�，饒了我吧，我再也不這樣了！”秋風(fēng)被衛(wèi)兵秋雨打得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。衛(wèi)兵秋雨用一個(gè)衛(wèi)兵的樣子，對(duì)秋風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭�！扒锇⒁蹋覀冏甙�！”衛(wèi)兵秋雨繼續(xù)護(hù)送著秋阿姨來(lái)到了人間……
六年級(jí)作文300字 篇8
在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，以《難忘的“第一次”》為題寫一篇習(xí)作，要把“第一次”的經(jīng)歷寫清楚，還要寫出在經(jīng)歷“第一次”之后獲得的啟示。
也可以從下面兩個(gè)內(nèi)容中選擇一個(gè)，完成本次習(xí)作。
在《手指》中，作者以平平常常的手指為題，寫了一篇饒有趣味的文章。我們身邊也有許多普通的'事物值得寫，選擇一個(gè)使你有所感觸的事物寫一寫，要寫清楚事物的特點(diǎn)和你從中得到的感悟。
漫畫有強(qiáng)烈的諷剌性和幽默性。畫家從生活中取材，運(yùn)用夸張、比喻等手法，諷刺、批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人、某些事。下面這幅《假文盲》，你能不能體會(huì)到畫家的用意呢？把這幅漫畫和圖意以及你的想法寫下來(lái)，題目自己定。如果你有更喜歡的漫畫，也可以寫自己喜歡的那一幅。
六年級(jí)作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)是一座美麗的小城。
這里有美麗的風(fēng)景：一望無(wú)邊的大草原，草原上奔馳著一匹匹俊馬；高低起伏的小丘，小丘上是鮮花、綠草；美麗漂亮的湖，湖面上飛翔著快樂(lè)的水鳥；還有稱不上高大的樓房，寬闊的廣場(chǎng)……
家鄉(xiāng)還有一些特產(chǎn)，有肥美的魚蝦，取暖用的煤，鮮美的'牛羊肉，……
雖然家鄉(xiāng)有許多美景、物產(chǎn)，但我們最喜歡的卻是廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有猛犸象的雕塑，健身器、滑冰場(chǎng)、大屏幕電視，還有操場(chǎng)、大舞臺(tái)、文化墻……一到周末，不管是白天還是黑夜，那里都擁滿人：老人們?nèi)ソ∩�，年輕人看噴泉，我們呢，去滑旱冰、接噴泉里的水……因?yàn)橥娴猛洉r(shí)間，常常是聽到大人們的呼喚才想起回家，即使這樣，大家還有些依依不舍，走在路上，還不時(shí)回頭看看廣場(chǎng)。
我愛我的家鄉(xiāng)，因?yàn)樗粌H美，還可以給四處的人帶來(lái)溫暖，更是我們生長(zhǎng)的搖籃。
六年級(jí)作文300字 篇10
即將離開母校，踏上人生的第一步，本應(yīng)該是高興的，可此時(shí)此刻，我的內(nèi)心卻如此煎熬，對(duì)陪伴了我六年的老師，濃濃的的恩情卻只能寫在紙上，我無(wú)法動(dòng)筆，無(wú)法思考，轉(zhuǎn)而熱淚盈眶！
謝謝您，我的老師，在我心中種下學(xué)習(xí)的種子；您又仿佛是那海上的波浪，推動(dòng)我成長(zhǎng)的小船；還像燈塔，讓我生命的小舟乘風(fēng)破浪，努力地尋找那若隱若現(xiàn)的`小島！
謝謝您，我的老師，在我失敗的時(shí)候給我鼓勵(lì)，使我越挫越勇，讓“放棄”這個(gè)詞在我的字典里消失。老師，是您呀，在我那張無(wú)止境的白紙上寫下了兩個(gè)大字：“努力！”
還記得那一次，我在體育課上摔掉了一顆牙，同學(xué)們送我到醫(yī)務(wù)室，我疼痛難忍的時(shí)候，老師，是您呀，到醫(yī)務(wù)室來(lái)看我，鼓勵(lì)我，使我熬過(guò)難關(guān)，如今，這條傷疤還藏在心中，可不是疼痛的傷疤，而是愧疚的傷疤。
謝謝您，老師，在難受的時(shí)候開導(dǎo)我，在不懂的時(shí)候教導(dǎo)我，在傷心的時(shí)候安慰我……
謝謝您，老師，也許一滴淚不足以表達(dá)我的內(nèi)心，但是我以后一定會(huì)干出一番自己的事業(yè)，來(lái)感謝您的培養(yǎng)之恩。
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