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六年級(jí)的作文300字（精華9篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文300字 篇1
今天在家沒(méi)事干，忽然發(fā)現(xiàn)家中手機(jī)很多，數(shù)了數(shù)，一共竟有九部！其中六部已經(jīng)報(bào)銷，只有三部還在工作。
我家的手機(jī)，不看不知道，一看嚇一跳，好像我還沒(méi)有出生時(shí)，爸爸帶回了我家的第一部手機(jī)，這部手機(jī)，在現(xiàn)在看來(lái)，與那些鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的智能手機(jī)根本不可同日而語(yǔ)。而在那個(gè)年代，這可是個(gè)稀罕物。這部手機(jī)不但屏幕很小，還是黑白的，只有幾個(gè)功能，發(fā)短信、接聽(tīng)撥打電話、還有一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲——貪吃蛇。雖然只有幾個(gè)功能，但生命卻很頑強(qiáng)，一直堅(jiān)持了六七年，如果不是老爸想跟上時(shí)代的.潮流，說(shuō)不定還能再用幾年。
這第二部手機(jī)，雖然也是黑白屏，但比起前一部手機(jī)，那可是功能多多了，除了發(fā)短消息、打電話之外，有了鬧鐘、計(jì)算機(jī)、日歷一些簡(jiǎn)單的功能，游戲也多了兩個(gè)。這部手機(jī)是媽媽在舊貨市場(chǎng)淘的，只花了一百多，所以用了一年多就報(bào)廢了。
第三四部都是彩屏手機(jī)，功能花樣一個(gè)比一個(gè)多�，F(xiàn)在，爸爸用的這部手機(jī)，是模仿電腦鍵盤(pán)的，功能五花八門(mén)，聊天、微博互動(dòng)、uc瀏覽、互聯(lián)星空……幾乎無(wú)所不能。
時(shí)代的變遷，使舊的淘汰了，世界也是如此，舊的下場(chǎng)，新的層出不窮，我們都要不斷跟上時(shí)代快速的步伐，不斷地去創(chuàng)新，而不是永遠(yuǎn)的循規(guī)蹈矩。
六年級(jí)的作文300字 篇2
春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一年中最重要的節(jié)日。
在我們老家過(guò)年更是別有一番風(fēng)趣。其中重要的一個(gè)活動(dòng)就是逛廟會(huì)。
說(shuō)起逛廟會(huì)，那就有很悠久的歷史了。到了大年初一這天，我早早的就起床了。這時(shí)奶奶已經(jīng)端上了香噴噴的餃子。吃完餃子，我就開(kāi)始給長(zhǎng)輩們拜年了，拜完年拿到了很多的壓歲錢(qián)，心里別提多高興了。
然后換上新買的衣服，穿戴整齊，人也變得很精神抖擻了。然后爸爸、媽媽，就帶著我開(kāi)始向廟會(huì)出發(fā)了。心里那個(gè)興奮勁就別提有多高興了。
爸爸開(kāi)著車很快就到了廟會(huì)。下了車，我看到院子里密密麻麻的都是人�。∮谩叭松饺撕！边@個(gè)詞來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。院子里有燒香的、拜佛的、耍雜技的、賣東西的。爸媽燒完香，我們就開(kāi)使往里走了，我拿著奶奶給我的壓歲錢(qián)，就開(kāi)始瘋狂的'買東西呀！買了玩具、還有好多好吃的、好玩的。心里那個(gè)美呀。讓我最難忘的就是看皮影了，我是頭一回看皮影，那里面的人物動(dòng)作看上去逼真極了。尤其是蹦、跳、打、彎腰、走路，就像給我們拜年一樣。
在廟會(huì)上的一切都洋溢著我們老家特有的過(guò)年氣息��！
六年級(jí)的作文300字 篇3
秋姑娘喜歡畫(huà)畫(huà)，世界被她涂抹一新。青青的麥子稻谷現(xiàn)在成了金色的海洋，麥浪翻滾，稻波不息，是那么討人喜愛(ài)，那么耀眼。水果是那樣的色澤艷麗，蘋(píng)果的臉蛋紅紅的，像個(gè)害羞的小姑娘。石榴便是飽滿得像要炸開(kāi)一樣，她為秋天做熱烈歡迎，高興出了一個(gè)蘋(píng)果那樣的小臉。
梨可謂一片冰心在玉壺啊，你看，他外邊是黃了點(diǎn)，但里面潔白如冰雪，所以說(shuō)做一片冰心么！而葡萄呢，總是瞪著烏溜溜的大眼，人見(jiàn)人愛(ài)，而它內(nèi)心好似玉石一樣翠綠，美麗而晶瑩。森林也不甘示弱，葉子們?cè)陲L(fēng)的幫助下飛舞著，好似群群小小的仙子，它們有的長(zhǎng)著紅發(fā)，著了深紅的寬大的`禮裙，有的長(zhǎng)著金發(fā)，穿著棕黃相間的芭蕾舞裙，有的還代表年輕的綠發(fā)，就急急換上一件充滿青春活力的新衣，來(lái)參加舞會(huì)。陽(yáng)光明媚，它是森林燈光師，但它有些刺眼。幾朵菊花裝典了舞臺(tái)，雖然只有白色和淡黃色，但還是很好看，它們是落葉忠實(shí)的舞伴，在風(fēng)中左點(diǎn)點(diǎn)頭，右擺擺手，真是可愛(ài)。
�。√镆�、果園、叢林的顏色真美，秋不但幫助大自然畫(huà)畫(huà)涂色，還畫(huà)得涂得那樣好看，這是其它季節(jié)無(wú)法比擬的�。�
六年級(jí)的作文300字 篇4
寒冷的冬天過(guò)去了，期盼已久的春天終于來(lái)了，我最喜歡春天的風(fēng)。
春天的風(fēng)像棉花一樣輕柔，吹在臉上舒服極了！風(fēng)兒帶著陽(yáng)光的味道，泥土的味道還有小花、小草的味道，飛向大自然的每個(gè)角落。
春天的風(fēng)像心靈手巧的姑娘，手拿著調(diào)色盤(pán)畫(huà)著一幅美麗的畫(huà)。春姑娘用畫(huà)筆在柳枝上點(diǎn)出了嫩芽，一條條嫩綠的柳枝，像少女們?cè)诖猴L(fēng)中擺動(dòng)著婀娜多姿的身體。春姑娘用粉紅色點(diǎn)綴了桃花，期待秋天結(jié)出香甜可口的果子，黃色是給迎春花的.。春姑娘把青色給了小草，小草從土壤里鉆出來(lái)，發(fā)出淡淡清香。
春天的風(fēng)像一個(gè)小鬧鐘，叮鈴鈴，叮鈴鈴，喚醒了冬眠的小動(dòng)物們，它們一個(gè)個(gè)的跑出家門(mén)去玩耍。春天的河流清澈見(jiàn)底，小魚(yú)小蝦在水草空隙間游來(lái)游去。春天的風(fēng)還提示著人們脫掉沉重的外衣，換上了顏色鮮艷，輕薄的服裝，催促他們紛紛走出家門(mén)去踏青。
春天的風(fēng)喚醒了萬(wàn)物，到處都是香氣宜人，多彩多姿的景象，人們也開(kāi)啟了新的生活。
六年級(jí)的作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是做一個(gè)漫畫(huà)家。
我想做畫(huà)家，畫(huà)出許許多多漂亮又略帶抽象感的漫畫(huà)。而我之所以會(huì)有這樣的理想，是緣于一場(chǎng)畫(huà)展。
那是我九歲的時(shí)候，那年暑假，我和爸爸媽媽去看剛剛在西安安家的姑姑。姑姑見(jiàn)我無(wú)聊，便決定帶我去參加一個(gè)小型畫(huà)展，我高興極了。
在畫(huà)展上我看見(jiàn)了一幅幅不同風(fēng)格，不同類型，卻又同樣惟妙惟肖，栩栩如生的畫(huà)。小小的我激動(dòng)極了，目不轉(zhuǎn)睛的`看著。這時(shí)，一幅畫(huà)吸引了我，使我睜大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的看著——這是一幅漫畫(huà)。雖然沒(méi)有上色，可我卻覺(jué)得這幅畫(huà)是那么完美，那么有魅力。畫(huà)上的女孩那揚(yáng)著手臂，燦爛微笑的場(chǎng)景好像是真的一樣。這畫(huà)深深的震撼了我，使我幼小的心靈在那一刻埋下了理想的種子：我也要當(dāng)畫(huà)家！
為了打好基礎(chǔ)，畫(huà)出最好的漫畫(huà)，一回到家中，我便央求媽媽給我報(bào)了繪畫(huà)班從最基本的素描學(xué)起。我一天天練著，畫(huà)技有了明顯的提高，畫(huà)出的畫(huà)也越來(lái)越好，得到了老師的表?yè)P(yáng)，這使我更堅(jiān)定了做畫(huà)家的理想。
“我要做個(gè)優(yōu)秀的漫畫(huà)家！”這就是我的理想，我會(huì)為之努力奮斗的。
六年級(jí)的作文300字 篇6
在我生日的時(shí)候，爸爸在網(wǎng)上給我買了一塊電手表，爸爸給我的時(shí)候，我迫不及待地戴上。
手表的樣子呈圓形，里面的表盤(pán)是白色的，在表盤(pán)外邊有一層透明的表殼，看上去可好看了。旁邊有四個(gè)銀色的按鈕，第一個(gè)按鈕的功能是發(fā)光，在夜里讓我能清楚地看表；第二個(gè)按鈕的功能是計(jì)時(shí)和可以調(diào)整時(shí)間。有一次妹妹要跑步讓我給她計(jì)時(shí)，結(jié)果，她跑了兩分鐘；第三個(gè)按鈕的功能是查看日歷用的。我通常都不看我家里的那本日歷，而是用我的手表看，因?yàn)樗浅］p；第四按你的功能是定點(diǎn)，也就是鬧鐘里讓我起床的那種功能，別看它小，可發(fā)出的`聲音可就大了，好像在說(shuō)：“小主人，快起床，要不然就遲到了！”
有一次，我早上起床，穿好衣服，吃完早飯，我背上書(shū)包去上學(xué)。在路上，我不知道具體時(shí)間，我一看表，原來(lái)都7：30了，于是我開(kāi)始跑起來(lái)了。最后，差一點(diǎn)就遲到了。
我喜歡我的手表，不僅因?yàn)樗δ芏啵�讓我改掉了愛(ài)睡懶覺(jué)這個(gè)壞習(xí)慣，讓我上學(xué)沒(méi)有遲到過(guò)。
爸爸給我手表的目的是要告訴我每時(shí)每刻都要珍惜時(shí)間，時(shí)間就像流水一樣一去不返，要緊緊地利用每一分每一秒好好學(xué)習(xí)，好好做事情，做時(shí)間的主人。
六年級(jí)的作文300字 篇7
雪，是從遙遠(yuǎn)的國(guó)度飛來(lái)的白色精靈？是天使翅膀上落下來(lái)的白絨毛？還是嚴(yán)冬特意為大地準(zhǔn)備的白被子？是的，雪，像蘆花；像棉絮；像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑，她紛紛揚(yáng)揚(yáng)，她婀娜多姿。
這就是冬姑娘來(lái)臨的預(yù)兆，冬天的早晨很美，不信，請(qǐng)看。每天早晨推開(kāi)門(mén)出去時(shí)，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。并且，偶爾會(huì)有調(diào)皮的小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像羽毛，煞是好看。飄落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹(shù)上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的'新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。不過(guò)，最能讓人們?cè)诩抑芯湍茏钕雀杏X(jué)到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來(lái)給人們送禮物……冬姑娘真是心靈手巧��！這樣的美景，誰(shuí)不向往。這就是我心中的冬天，那么的美麗，圣潔。他是神圣不可侵犯的。我愛(ài)冬天，他是我的象征。因?yàn)槲姨焐褪侨肀�，喜�?ài)黑夜。
六年級(jí)的作文300字 篇8
有人害怕走夜路，有人害怕受冷落，有人害怕蛇，有人害怕狗……而我最怕的是看到那在路邊乞討的人。
每次我出門(mén)，總會(huì)在路邊看到很多乞丐。給我印象最深的是一個(gè)殘疾的年輕小伙子，他的那條殘缺的腿在陽(yáng)光下顯得那樣扎眼。他后背靠在滿是灰塵和污漬的墻上，懷里抱著一把舊吉他。用滄桑有力的聲音唱著《水手》。他的面前放著一個(gè)碗，里面有零星的幾個(gè)硬幣。
我不知道他在這里唱了多久，只覺(jué)得心里酸酸的。估計(jì)他也就比我大幾歲，應(yīng)該去上學(xué)，但現(xiàn)在只能靠唱歌乞討。突然地，我強(qiáng)烈地感覺(jué)到這個(gè)社會(huì)的不平等。弱者只能越活越潦倒，越活越無(wú)奈。
還有那些在寒風(fēng)中抱著小孩乞討的婦女，那些相互攙扶著的白發(fā)老夫妻，那些無(wú)助的被利用的孩子……我真的害怕看到他們，因?yàn)槲遗挛視?huì)心疼，但面對(duì)他們的苦難我卻無(wú)能為力。
我希望永遠(yuǎn)不再看到他們，我呼喚整個(gè)社會(huì)關(guān)注他們的'生活，為他們獻(xiàn)出一份愛(ài)，讓他們?cè)僖膊挥昧骼私诸^，無(wú)家可歸。我期盼燦爛的陽(yáng)光可以普照世上的每一個(gè)人。
點(diǎn)評(píng)：你的話語(yǔ)映入我的腦海，你的善良打動(dòng)我的心靈。愿你內(nèi)心的害怕能夠逐漸消失，孩子，一切會(huì)慢慢變好的！
六年級(jí)的作文300字 篇9
《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清寫(xiě)的一篇散文。文章雖短，但是卻給人留下了深刻的啟示和思考。學(xué)了這篇文章，我也是受益匪淺。
燕子去了有再來(lái)得時(shí)候；楊柳枯了有再青的時(shí)候；桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。這些自然現(xiàn)象是可以周而復(fù)始的但是人的時(shí)間卻是一去不復(fù)返，正所謂：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。
大家都知道時(shí)間匆匆流逝，一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間，但大多數(shù)人都只把珍惜時(shí)間掛在嘴邊，卻沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)。就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧！每天放學(xué)回家，放下書(shū)包就嗖的一聲跑的無(wú)影無(wú)蹤，要不就是坐在電視機(jī)前，不然就是在網(wǎng)上大游戲時(shí)間就這樣一分一秒地逝去了，而且小時(shí)得無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。為什么我們不利用這些時(shí)間來(lái)看些課外書(shū)，或幫媽媽做寫(xiě)家務(wù)呢？
自古以來(lái)也有好多珍惜時(shí)間的名人：如魯迅就是把人們喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。那些科學(xué)家發(fā)明的.任何東西都是在爭(zhēng)分奪秒的工作中創(chuàng)造出來(lái)的。
為什么在同樣的時(shí)間里，人家能取得成功，而我們卻兩手空空呢？這就得你自己去找答案了。我們扣心自問(wèn)：我們的日字為什么一去不復(fù)返呢？