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六年級(jí)的作文300字7篇（優(yōu)選）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文300字 篇1
去年暑假里，我跟著爸爸媽媽去了鄉(xiāng)下的外婆家。
一進(jìn)外婆家門，滿屋水果香氣，撲面而來。黃色的式梨子，紫色的是葡萄，紅色啊，是可愛的小番茄。我外婆家并沒有種蘋果。因?yàn)椴怀磬l(xiāng)下，吃過下午飯，外婆帶著我跟我媽媽，去了天里摘水果，順便帶上了我家阿黃。
一路上阿黃跑在前面打滾賣萌，晚風(fēng)吹來，說不出的舒爽。我們拿著早已準(zhǔn)備好的籃子，摘了滾滾圓圓的白菜，綠油油的青椒，紅彤彤的.西紅柿，長(zhǎng)長(zhǎng)的黃瓜，矮矮的土豆，胖乎乎的豌豆，五顏六色，特別好看。我們一起摘了好多蔬菜，外婆說明天要給我做地地道道的家鄉(xiāng)菜，讓我感受一下土生土長(zhǎng)的鮮活。
我們一邊走，一邊說，不知不覺就覺得有點(diǎn)餓了，媽媽提議去西瓜園里讓我嘗嘗新鮮摘下的西瓜。于是我們就去了瓜園，美中不足的是，西瓜并沒有想象中的甜，但是汁液綿軟，比起城市的味道，美了幾分滋味。
我們?cè)卩l(xiāng)下呆了半個(gè)月，媽媽說，新時(shí)代農(nóng)村確實(shí)跟以前不一樣，變化特別大，雖然我不大知道變?cè)谀睦�，但是田園收獲的喜悅，空氣的清新，這都是我在那個(gè)高樓大廈的城市里無法體會(huì)的。
我愛這個(gè)自然生長(zhǎng)的地方，這里是一個(gè)美麗、迷人的田園鄉(xiāng)村。
六年級(jí)的作文300字 篇2
說起我的班集體，那我可就有話說了，我的班集體，有著喜怒哀樂，像五味瓶一樣。我們什么滋味都嘗過。在老師的關(guān)懷與教導(dǎo)下，使我們茁壯成長(zhǎng)。但有一件事，卻總是讓我難以忘懷。
在六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，一次換座位，卻給我們帶來了災(zāi)難，我們班的'“小馬虎”劉俊廷在搬桌子的時(shí)候一下子把暖氣管的按鈕給碰掉了，這時(shí)，水來勢(shì)洶洶的向我們噴過來，我們都害怕的不得了，這時(shí)，老師用她那嬌小的雙手捂住了熱水，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都驚呆了。老師�。∷盟氖治孀×�70~80度的熱水。天哪！老師為何這么勇敢？是愛，師愛。老師不顧一切的僅僅是為了保護(hù)我們。這時(shí)，好多同學(xué)的眼圈都紅了。老師平常對(duì)我們那么嚴(yán)格，甚至她的嚴(yán)格。我有時(shí)還對(duì)老師的嚴(yán)格不領(lǐng)情。我想對(duì)老師說，老師，對(duì)不起，老師我愛你。
六年級(jí)的作文300字 篇3
內(nèi)容簡(jiǎn)介：你們還好嗎？我的同班同學(xué)們，我相信你們現(xiàn)在的心情一定很低落，我也一樣，再有不到一年的時(shí)光后，我們就要。。
你們還好嗎？我的同班同學(xué)們，我相信你們現(xiàn)在的心情一定很低落，我也一樣，再有不到一年的時(shí)光后，我們就要各奔東西了，這短暫的不能再短暫的'小學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了，為此我很傷心。
同樣的，我們不再像以前那樣天真活潑了，我們都變得現(xiàn)實(shí)了，都不再去說那些年少熱血的話了，可是，你一定要明白，天下之大，我們能在一起相遇是我們的緣分，此時(shí)此刻一定要記住在小學(xué)時(shí)光中，陪你一起玩耍，一起打打鬧鬧，一起說說笑笑，一起互幫互助的朋友。
我們要記住，是他們給了你歡樂，是他們給了你幫助，是他們給了你快樂的童年！
謝謝你，我那時(shí)又愛又恨的老師。謝謝你，讓我在這六年的學(xué)習(xí)中有了無窮無盡的快樂的朋友們，謝謝曾經(jīng)幫助過我的人，謝謝你們！不管我走到天涯還是海角，不管我奔波到哪里，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，你們那時(shí)，最燦爛。最天真。最真摯的微笑。
六年級(jí)的作文300字 篇4
關(guān)愛老人就是關(guān)愛明天的自己；關(guān)愛老人就是對(duì)自己心靈的洗禮；關(guān)愛老人就是對(duì)老人最大的尊敬。今天，老師帶著我們來到了鶴童老年公寓。
一走進(jìn)敬老院里，就有一行醒目的大字— 真善美。第一個(gè)環(huán)節(jié)就是表演節(jié)目。由我們和老師共同表演的一個(gè)節(jié)目《讓我怎樣感謝你》。旁邊的老爺爺和老奶奶津津有味的看著，有些還在臺(tái)下紛紛議論著哪個(gè)表演的好。
表演完節(jié)目以后，老師讓我們交一個(gè)“老朋友”。我認(rèn)識(shí)的那個(gè)老奶奶她有五個(gè)兒女，一周來看她一次。說著，老奶奶不禁的流下了眼淚，我看到老奶奶流下了眼淚，就趴下給老奶奶揉腿，捶背。想讓老奶奶舒服一下，她用粗糙的手撫摸著我的頭，甜蜜的笑著。我把我精心準(zhǔn)備的禮物—一盒山楂片給了老奶奶，老奶奶吃著酸甜的.山楂片，臉上露出了燦爛的笑容。到她們的房間里面，聞到一股惡臭，再看看他們居住在這樣的環(huán)境里不知怎么了？我的心里像打翻了五味瓶，酸.甜.苦.辣.咸---樣樣具備。
人終究會(huì)有老的那一天，躺在床上動(dòng)不了的那一天。老人需要的是陪伴，真實(shí)的陪伴。而不是物質(zhì)上的陪伴，今天的愛心之旅給我?guī)砹撕芏嗟乃伎迹沧屛覍?duì)關(guān)心，對(duì)陪伴有了更深一層的理解！
六年級(jí)的作文300字 篇5
有一天，長(zhǎng)著短尾巴的小白兔忽然有了一條大尾巴，你知道這是為什么嗎？一起去看看吧！
一天，小兔子去森林里玩，小松鼠說：“你認(rèn)識(shí)我嗎？”小兔子說：“不認(rèn)識(shí)，你是誰��？”小松鼠說：“連我都不認(rèn)識(shí)，看你那笨蛋的樣子！”小兔子火冒三丈地用花環(huán)丟向小松鼠，小松鼠靈活地躲開了，小兔繼續(xù)地走著，又看見了兩只調(diào)皮的'小猴，小猴說：“小白兔，前腿長(zhǎng)，后腿短，尾巴小得一點(diǎn)點(diǎn)！”小兔子傷心地跑開了，它自言自語地說：“為什么大家都說我的尾巴難看呢？媽媽還說這是我們的優(yōu)點(diǎn)呢！”它回到家，看到一個(gè)氣球，它把氣球綁在了尾巴上，把蝴蝶結(jié)綁在耳朵上，它得意洋洋地走在森林里，給猴子和小松鼠瞧。忽然，狡猾的大灰狼出來，看見了小兔子，便追上來，想吃掉小兔子，小兔子邊跑邊喊“救命！救命！”大灰狼咬到氣球，氣球被咬破了，這時(shí)小兔子跑得飛快起來，小兔子跑掉了，跑進(jìn)了池塘里，躲過了一劫。過了好一會(huì)兒，小動(dòng)物們才找到了小兔子，沒事了！
小兔子終于又變回原來的自己了。
六年級(jí)的作文300字 篇6
在我腦海中，令我最難忘的事發(fā)作在寒假一個(gè)陽光亮媚的禮拜天。
此日，我懷著高興的心境和媽媽一路去阛阓購(gòu)物。我們倆走到公交車的站臺(tái)上，悄悄的等待公交車的到來。過了一會(huì)兒，公交車來了。我們交了錢疾速上了車。一看，本日搭車的人可真多呀!哎，只要三個(gè)坐位了，我，媽媽和一個(gè)小mm坐到了空坐位上。
我一邊坐車，一邊瀏覽著窗外的`美景。車到站了，這時(shí)候只要一個(gè)老奶奶上車。老奶奶看上去有70多歲，滿頭鶴發(fā)。一手拿著菜籃，一手又拄著手杖。這時(shí)候車已沒有空坐位了，我內(nèi)心心神不定，到底讓座還是不讓座呢?合理我籌辦讓座時(shí)，卻有一個(gè)動(dòng)聽的聲音打斷了我的行為。我回過甚一看，本來是阿誰小mm。她說：老奶奶，您請(qǐng)坐這里。老奶奶打動(dòng)地說：小mm，感謝你。不消謝，這是我該當(dāng)做的。小mm臉上暴露了笑顏，老奶奶也暴露了笑顏，搭客們暴露了贊同的眼神。
這就是令我難忘的一件事。
六年級(jí)的作文300字 篇7
“就這些菜呀？”坐在飯桌前的她臉拉得老長(zhǎng)，不滿地嘟囔著，聲音卻大得足以讓他聽見。“去幫我把筷子拿來。”聽到她的吩咐，他動(dòng)作迅速地把筷子遞到她手邊，然后繼續(xù)聽她對(duì)飯菜的不滿和牢騷。而這滿滿的一桌菜，正是他忙碌了一個(gè)中午的結(jié)果�！帮埵钦l蒸的？”她對(duì)于放在自己面前白花花的米飯顯得很是挑剔。“我蒸的。”他懦囁地說�！八址哦嗔耍@叫我怎么吃�。俊彼拿济翊蛄私Y(jié)的繩子，聲音也頓時(shí)挑高了八度，儼然一副家長(zhǎng)訓(xùn)斥做錯(cuò)事的孩子的模樣。坐在她對(duì)面的他，憑借著以往的經(jīng)驗(yàn)，知道她又生氣了，于是討好般地把自己認(rèn)為好吃的`菜，一樣一樣地往她碗里夾。只聽他輕聲地說道：“來，嘗嘗魚的味道，很新鮮的。我買回來的時(shí)候還活蹦亂跳的呢！”“腥味沒有去干凈，難吃死了。”她說。“那多吃點(diǎn)青菜，這是無污染的環(huán)保蔬菜�！彼孔镜赝且呀�(jīng)裝得滿滿的碗里又添了一些青菜�！胞}放得太少，油也不夠多。”她說�！澳浅砸稽c(diǎn)筍……”餐桌上的奇特對(duì)話還在繼續(xù)。在旁人看來不可思議的話語，他和她卻都已經(jīng)習(xí)以為常了。他習(xí)慣于天天在飯桌上為她夾菜，只是她至始至終都沒有注意到他的碗里還是昨天的剩菜，而他卻吃得津津有味。
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