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六年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天是星期五，明天就要放假了，我心里十分高興，這倒不是要放假了，而是馬上就要“陽(yáng)光體育活動(dòng)”了。
開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，本來(lái)一周二次的“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，可我們總共只上了一次，其他的時(shí)間都被我們的某些老師占去上課了，想到這我的心情又從高興變成了緊張，“要是又有老師來(lái)上課了怎么辦？”其他的同學(xué)聽我一說(shuō)也緊張了起來(lái)。有的同學(xué)聽了趕緊和同桌互抄了幾題“家庭作業(yè)”，有的同學(xué)一句話也不說(shuō)聽天由命，又玩起了自己的'，大多數(shù)同學(xué)和我一樣一顆心直跳，一直跳到了嘴里，還有幾個(gè)自知沒戲，干脆發(fā)呆。按理說(shuō)等的時(shí)間越長(zhǎng)希望越小。
就在這時(shí)一個(gè)十分熟悉的身影從門口閃過(guò)，一個(gè)壞情況出現(xiàn)在每一個(gè)五（四）班同學(xué)的腦海中，“數(shù)學(xué)老師來(lái)了”，所有人都停下手中做的事情， 50 個(gè)人 100 只眼睛齊刷刷地看向門口——只見語(yǔ)文老師笑瞇瞇地叫我們參加“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，“哇 —— ”大家高興地叫了起來(lái)，我故作鎮(zhèn)靜表面雖然不說(shuō)，但心里像吃了蜜一樣甜，還像過(guò)春節(jié)一樣開心。
等待真是一個(gè)叫人緊張的事情。
六年級(jí)作文300字 篇2
今年暑假，我參加了班級(jí)“雛燕”小隊(duì)活動(dòng)——德森心理咨詢中心沙盤游戲。
老師把我們帶到一個(gè)木制臺(tái)子前。臺(tái)子上堆積著許多沙子，看起來(lái)像是一個(gè)沒有人煙的荒蕪的沙漠世界。游戲規(guī)則是同學(xué)們都編上號(hào)，輪流往“沙漠”里放模型，有小橋，有高樓大廈，有森林，還有小木屋……這樣，我們輪番在沙漠里放進(jìn)了我們最喜歡的模型，最后，老師讓一位同學(xué)進(jìn)行整體修正。大家互幫互助，齊心協(xié)力，一起出謀劃策。終于，呈現(xiàn)在我們眼前的，不再是荒蕪的“沙漠世界”，而是一個(gè)美麗的沙盤景觀。
通過(guò)這次游戲，我深深地體會(huì)到：團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是勝利！我們班是個(gè)小集體，小集體的榮譽(yù)需要班級(jí)里每一個(gè)同學(xué)的'努力；我們偉大的祖國(guó)是個(gè)大集體，大集體的榮譽(yù)也需要每一個(gè)中國(guó)人的努力。
六年級(jí)作文300字 篇3
不知不覺中，秋姑娘已帶著甜蜜的微笑向我們走來(lái)……
秋姑娘可不是兩手空空而來(lái),她還帶了禮物呢!瞧,她給大地?fù)Q上了金黃的地毯�？�，她給那片片綠葉換上了火紅、橙黃的著裝。還帶來(lái)了許多形態(tài)各異的落葉。
當(dāng)你走進(jìn)楓樹林里時(shí)，你會(huì)感覺，自己仿佛在紅色的海洋里遨游。當(dāng)你隨手撿起一片楓葉時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：他的形狀非常像人們的手掌，有五個(gè)很突出的叉丫，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的主莖和五個(gè)突出的分莖。最外邊的'顏色最淺，越往里越深。它的叉丫邊上有著一圈精致的齒輪�？吹竭@樣，讓我不經(jīng)想起唐代詩(shī)人杜牧的名句：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。
當(dāng)你漫步在銀杏樹林里時(shí)，你有會(huì)發(fā)覺，你已完全沉浸在這充滿綠色的大自然里。你就是天使，銀杏們伴隨著秋天的微風(fēng)，不停地向你招手，發(fā)出的“沙沙沙”聲，好像在說(shuō)：“歡迎光臨銀杏世界！歡迎光臨銀杏世界……”摘下一片銀杏葉，仔細(xì)觀察：它像一把小扇子，仿佛一扇，就能感覺到秋天的涼意。我最欣賞的是它那葉上，一條條排列整齊的條紋，它是那樣的異常生動(dòng)。
我愛秋天，更愛秋天的樹葉，因?yàn)樗鼮榍锾煸鎏砹藥追稚�，如果沒有它，秋天就不再那樣生動(dòng)、有趣。
六年級(jí)作文300字 篇4
天空
窗前的那片天，晶瑩透明，碧空如洗。藍(lán)得像一顆寶石。映著白云，映著歸鳥，映著太陽(yáng)，映著……
我沉浸在這廣闊的藍(lán)色之中。大海是倒過(guò)來(lái)的天，那翻滾的波濤是云，那海中的魚兒是鳥，那……
天給了我夢(mèng)想張開的羽翼，而我給了它開心的微笑。生活在這方天藍(lán)色世界下的我，感受到了無(wú)限的快樂。
靜
藍(lán)天挽著白云靜靜地向遠(yuǎn)方奔去。世界寧?kù)o下來(lái)，沒有人在我身邊。陪我的除了這窗前的藍(lán)色，只有死一般的寧?kù)o。
天暗下來(lái)，就像一個(gè)孩子，瘋了一天。玩累了，把白大衣脫了下來(lái)，只有黑色的內(nèi)衣露在外面。
被黑色吞沒的天，沒了鳥兒的歡叫，沒有白云的`舞蹈，就像一片凄涼冷清的“死水”。
遐想
天空中南飛的大鳥，讓我知道以后的艱苦，淘氣的麻雀讓我知道飛翔是那么自由，那么快樂，那么有趣……
天空就是電影院，把一件件有趣、傷心、無(wú)奈的事放了出來(lái)。
那方天空，是我遐想的舞臺(tái)！我愛那方窗前的天空！
六年級(jí)作文300字 篇5
我家后的小樹林，四季美麗，每個(gè)季節(jié)都有自己的特色。
春天，樹木抽出新的枝條長(zhǎng)出新的葉子，地上的積雪融化了，變成一條條小溪，小鳥在枝頭歡樂的歌唱，地上小草探出頭來(lái)，花兒在伸懶腰。小孩子們蹦蹦跳跳的在樹林里嬉戲，玩鬧。好不熱鬧。
夏天，樹葉長(zhǎng)得密密蔥蔥，把小樹林給遮住了，不透出一點(diǎn)陽(yáng)光，一陣風(fēng)吹來(lái)，萬(wàn)縷陽(yáng)光射進(jìn)小樹林里，像萬(wàn)支箭一般。如果你這時(shí)坐的小樹林里抬頭向上望，就像夜空中的千萬(wàn)顆小星星。在天氣熱的時(shí)候，人們常常坐在小樹林里談聊，吃西瓜。好不自在。
秋天，樹葉黃了，一朵朵樹葉從樹梢上跳下來(lái)，在空中起舞。當(dāng)其他樹葉都黃了的時(shí)候，梅花樹反而長(zhǎng)得越來(lái)越好。果樹上結(jié)滿了水果，蘋果樹上結(jié)滿了紅燦燦的蘋果，對(duì)梨樹上結(jié)滿了黃燦燦的梨子……
冬天，樹上積滿了積雪，地上的'雪厚厚的，常常莫過(guò)腳腕。孩子們跑進(jìn)小樹林里堆雪人，打雪仗，好不熱鬧。吵鬧的歡笑聲都把樹上的積雪震了下來(lái)。
家鄉(xiāng)的小樹林一年四季都無(wú)以倫比，十分美麗，我愛家鄉(xiāng)的小樹林。
六年級(jí)作文300字 篇6
“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，回憶起往事，我不禁落下了淚。
還記得，剛上學(xué)的時(shí)候，我哭著鬧著不去，爸爸好不容易把我哄好了，到學(xué)校后，一個(gè)個(gè)陌生的面孔使我害怕起來(lái)，我又坐在地上大哭起來(lái)�？拗拗浑p寬厚的大手將我抱起來(lái)，不知為什么，我覺得有一股溫暖之情涌入我的心中。我漸漸的不哭了，走進(jìn)了教室……
又想起，那次我玩雙杠，一不留意摔在了地上，頭摔破了，是您給我的父母打電話，又把我送到了衛(wèi)生院，到了衛(wèi)生院之后，您坐在床上陪著我，我看見您那焦急的眼神我的.鼻子突然一酸，流下了淚。您看見我哭了，又問：“疼嗎？”我搖了搖頭。我的父母來(lái)了后，您卻默默的走了……
忘不了，您那寬厚的手；忘不了，您那開朗的笑；忘不了，您的一個(gè)個(gè)笑話；忘不了，您的一首首歌；忘不了，您那嚴(yán)肅的面孔；忘不了……
還記得，我們一齊哭；還記得，我么一齊跳繩一齊跑步；還記得，我們同甘共苦；還記得，我們一齊哈哈大笑；還記得，我們一齊開聯(lián)歡會(huì)；還記得……
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們，我必須會(huì)把畢業(yè)照珍藏到老。
六年級(jí)作文300字 篇7
“明月松間照，清泉石上流。”投入大自然的懷抱，領(lǐng)略大自然的風(fēng)采真是妙哉！妙哉！“泉水擊石，泠泠作響。好鳥相鳴，嚶嚶成韻�！�
大自然的鬼斧神工造就這令人拍案叫絕的奇跡。山間的.小路，蜿蜒曲折，巖石上的泉水順石而下好一條天然瀑布呀！水潭清澈見底，潭中的游魚自由自在。無(wú)拘無(wú)束地游著。時(shí)而躍出水面呼吸新鮮的空氣；時(shí)而躲到石頭底下與游人捉迷藏；時(shí)而游到水生植物中與它們逗笑。和煦的陽(yáng)光射入水中，潭底的石頭，漫游的魚仿佛在人間仙境，讓人流連忘返。“遠(yuǎn)看山有色，近聽水無(wú)聲�！�
這種視覺與聽覺的享受使我心曠神怡�；砣婚_朗。�。∵@種感覺是多么親切呀！大自然的山水不僅陶冶了我的情操還使我認(rèn)為人與自然應(yīng)和諧相處。
六年級(jí)作文300字 篇8
當(dāng)清晨的第一縷清風(fēng)吹進(jìn)我的窗戶時(shí)，我推開大門，看到門口的牽�；ㄓ挽愕拇猴L(fēng)，向著燦爛的朝霞，在碧綠青翠的葉叢中羞答答地綻放出了稚嫩可愛的笑臉。紅的似火，粉的似霞……在這姹紫嫣紅的顏色中，我最喜歡的就就是紫色的牽�；�。
牽�；ㄓ置然�，它的形狀就像一個(gè)小喇叭一樣。牽�；ǖ腵藤纏繞在布滿尖刺的樹干上。牽�；ǖ娜~呈心形，向外翻著，郁郁蔥蔥的。牽牛花枝繁葉茂，平均每幾根藤條中才能長(zhǎng)出一兩朵鮮艷富麗的牽�；▉�(lái)。牽�；ㄗ钔饷娴拈_口處很大，根部卻很小。開口處的顏色就是深紫色，根部就過(guò)渡成了白色。牽牛花會(huì)從根部露出來(lái)一些又細(xì)又長(zhǎng)的小白莖，莖上頂著一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的黃色花蕊。牽牛花算不上幽香襲人，湊近了聞才能聞見那不絕如縷的幽芳。一陣微風(fēng)吹來(lái)，婀娜多姿的牽�；S風(fēng)翩翩起舞。綠葉就是它們的舞臺(tái)，此時(shí)朝霞就是它們的燈光師，美麗的牽�；ㄏ勺釉谖枧_(tái)上盡顯妖嬈。
牽�；]有牡丹花那樣華貴，沒有荷花那樣芬芳，沒有月季花那樣永不凋殘……然而，它卻能引來(lái)一群群勤勞的小蜜蜂，獲得人們的喜愛。它們用自我短暫的生命默默點(diǎn)綴著大自然。在四季的更替里，在生命的輪回中與我們相守相望。
六年級(jí)作文300字 篇9
畫畫，同學(xué)們，你們可喜歡嗎？我是比較喜歡的�？墒牵也还茉趺串嬁偸钱嫴缓�，而且也畫不出什么創(chuàng)意來(lái)。
有一次，圖畫課上，老師讓我們從自己的生活經(jīng)驗(yàn)中尋找題材，然后選擇好一個(gè)題材用一幅畫畫出來(lái)，老師還說(shuō)這就當(dāng)作一次小測(cè)驗(yàn)。我左想右想什么也沒有想出來(lái)。沒有辦法，我只能夠畫一點(diǎn)比較實(shí)在的，但也是比較常見的題材來(lái)畫。于是，我在紙上構(gòu)思了一下。好了，現(xiàn)在我已經(jīng)構(gòu)思完了，我在紙的上方畫了一個(gè)火紅的太陽(yáng)。那太陽(yáng)的光芒四射。下面畫了一條小河。河中的水清澈見底，河里有一些小蝌蚪在自由自在地游動(dòng)。河底還靜靜地躺著一些鵝卵石。鵝卵石的樣子千奇百怪，什么樣子的都有。河邊有幾棵柳樹。那柳樹的.枝條像姑娘的長(zhǎng)發(fā)一樣倒掛下來(lái)，一直垂到水面。旁邊的地上有一些小花，不遠(yuǎn)處是一片片草地。草地是那樣的誘人，讓人不由得要躺在它的懷抱里睡上一會(huì)兒。柳樹上有幾只小鳥，在嘰嘰喳喳地唱歌。小花上面有一些蝴蝶，還有一些蜜蜂在飛舞。草地上面有一些小孩在打滾。遠(yuǎn)處我還畫上了一些涼亭、寶塔……你可別看這畫是那么簡(jiǎn)單，老師卻給我打了高分。
從這一次畫畫中，我明白了一個(gè)道理，畫畫有沒有創(chuàng)意并不重要，重要的是自己的態(tài)度一定要認(rèn)真。
六年級(jí)作文300字 篇10
當(dāng)大家聽道這個(gè)名字是，一定會(huì)好奇。是個(gè)孩子嗎？那，你們就都猜錯(cuò)了。它其實(shí)是我們家的一條泰迪狗——豆豆。
它是在去年我的媽媽過(guò)生日的那天從我的叔叔家抱來(lái)的'。當(dāng)晚，我的媽媽就取名叫——豆豆。它的到來(lái)使我們家又增添了一份快樂。
每天，它都像我們?nèi)艘粯�，在家里�?lái)回穿梭。每到吃飯時(shí)，它也像人一樣坐在地上，等待著我們給他飯吃，它也想我要東西吃，每當(dāng)那時(shí)，豆豆就會(huì)站起來(lái)用它那兩只小手輕輕地拍拍我的褲子，希望我能給它點(diǎn)東西吃。爸爸、媽媽看了，都不忍心不管他，都會(huì)弄些飯給它吃。在爸爸或媽媽弄飯時(shí)，豆豆看很久也沒好，就大聲地叫起來(lái)，直到飯弄好給它吃的時(shí)候，他才會(huì)停止大叫。
豆豆還有一個(gè)好玩的地方，就是在沙發(fā)上時(shí)，一但看人要伸手打它時(shí)，就會(huì)把身子翻過(guò)來(lái)不讓你打，有時(shí)我過(guò)來(lái)時(shí)，它都會(huì)把身子翻過(guò)來(lái)。每當(dāng)這時(shí)，總是讓人不想打他，想要撫摸他的感覺。
它就是我們家的泰迪狗——豆豆，它是不是很可愛呢？
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