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六年級(jí)作文300字錦集（9篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
這個(gè)星期三，爸爸給我買了一個(gè)小鬧鐘，因?yàn)椤八痹缟蠒?huì)叫我起床，讓我不會(huì)遲到。
這個(gè)小鬧鐘可漂亮了！粉紅色的，鐘表面的數(shù)字呈黃色，很艷麗。鐘的最中心是一個(gè)Kitty貓的頭像，Kitty貓的耳朵尚還有一個(gè)蝴蝶結(jié)呢！頭像的旁邊還有藍(lán)的、綠的、紅的、黃的小蝴蝶。小鬧鐘的底板也是粉紅色的，所以跟淺粉色的表面搭配得很協(xié)調(diào)。
小鬧鐘的鬧鈴方式很有趣。小鬧鐘的最上面有兩只空心的小“耳朵”，兩只耳朵中間又有一個(gè)非常小的雙頭小錘子，鬧鈴時(shí)小錘子以非�？斓乃俣却驌魞膳缘�.空心“耳朵”，就可以發(fā)出“叮鈴鈴鈴鈴”的響聲，就把我給鬧醒了！這個(gè)小鬧鐘還有很多功能呢。比如晚上秒針不會(huì)發(fā)出“滴、滴、滴”的聲音。如果晚上你想看看幾點(diǎn)鐘的話，就可以按背面的按鈕，前面的夜視燈就會(huì)亮起來(lái)。
小鬧鐘很漂亮，但是小鬧鐘不會(huì)驕傲，它一直在跟時(shí)間賽跑，讓時(shí)間不要很快地從我身邊流失，還天天準(zhǔn)確無(wú)誤地鬧鈴，讓我的生活變得很有規(guī)律。
六年級(jí)作文300字 篇2
哇哦，開(kāi)學(xué)了！怎么和以前不同了呢？
開(kāi)學(xué)那天，我發(fā)現(xiàn)上個(gè)學(xué)期遲遲沒(méi)有完工的“新教學(xué)樓”已經(jīng)建好了。望著那棟新教學(xué)樓，心里無(wú)比激動(dòng)，盼望著上學(xué)的時(shí)候能夠坐在那一棟樓的一間教室里面聽(tīng)著老師溫柔的教書聲。我這么盼望搬進(jìn)去，是因?yàn)樵龠^(guò)半年的我已經(jīng)在距離現(xiàn)在的教學(xué)樓400多米的.初中部了！所以，我也想再進(jìn)初中部之前也感受一下小學(xué)的新教室。見(jiàn)到了老師，老師給了我和同學(xué)們一個(gè)大驚喜：我們要搬到新教室去了！聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候我高興得都要飛上天了，那種激動(dòng)如果要用一個(gè)事物來(lái)形容的話，那就是“火山爆發(fā)”。
可是不是所有東西都是十全十美的，有好的一面，也總會(huì)有不好的一面的。讀書了，在我還沒(méi)有進(jìn)入新教室的時(shí)候我還是興高采烈的，但是，當(dāng)我在新椅子上坐了2分鐘后就改變了我的心情，那教室真是冰冰涼，透心涼呀！真是冷的刺骨啊！虧我還對(duì)新教室抱有很大的期望呢！原來(lái)我是空歡喜了一場(chǎng)“竹籃打水一場(chǎng)空”��！
六年級(jí):吳麗娜
六年級(jí)作文300字 篇3
雖然，我承認(rèn)不同的生物有不同的生活方式，但我還是覺(jué)得蝸牛這小東西有點(diǎn)可憐。
柔軟的軀體，背負(fù)著一個(gè)同樣脆弱的殼，因?yàn)闅さ拇嬖�，它只能艱難而緩慢的爬行。這就是它給我留下的印象。別的小蟲子，如蟋蟀什么的`，都可以擇穴而居，有的還能飛來(lái)飛去，唯獨(dú)蝸牛背著這樣一個(gè)包袱，盡管它同樣渺小。這便使得蝸牛不能選擇逃避來(lái)躲開(kāi)天敵。那么，這脆弱的殼是用來(lái)做保護(hù)傘的嗎？看看那些被踩爛的肉泥，你就會(huì)明白這是多么滑稽，沒(méi)錯(cuò)，有了那個(gè)殼，它并不能保全自己的性命，自己仍然時(shí)刻處于危險(xiǎn)之中。
蝸牛不一定需要這個(gè)殼，我時(shí)常這樣想。
然而有一天，我忽然從墻上發(fā)現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“白帶”，請(qǐng)教過(guò)別人，才不得不驚異：這竟是那小小的蝸牛爬過(guò)時(shí)留下的，而且一直延伸到墻的另一面。
難怪它要背這樣重的一個(gè)殼，這樣一個(gè)甚至威脅了它生命的殼，也許它就是要留下這道驚人的痕跡罷。
沒(méi)錯(cuò)，即使再弱小的東西，它在世上走了一遭，它都會(huì)努力留下自己的印跡，讓自己的生命不白活一次，小小的蝸牛尚且如此，親愛(ài)的朋友們，我們又該如何呢？
六年級(jí)作文300字 篇4
今天，我到全省棋類競(jìng)賽的地方，你們猜是哪里，猜不著吧！我來(lái)告訴你，是你看的電視劇里《松柏巷里萬(wàn)家人》的松柏巷。
松柏巷是一條小街道，座落在八一大道旁，長(zhǎng)途汽車站對(duì)面。這里有一座小學(xué)——松柏巷小學(xué)，我們就在這里比賽。當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，首先就被這“T”字形校園所吸引，學(xué)校里有四棟教學(xué)樓，每棟教學(xué)樓的墻上都有同學(xué)們的書寫作品，從這里我們可以想到，松柏巷小學(xué)的同學(xué)們素質(zhì)教育很好。校門口有一排學(xué)習(xí)宣傳欄，宣傳欄里貼著先進(jìn)同學(xué)的照片和事跡，我看了后，深深教育了我。這些上光榮榜的同學(xué)，有拾金不昧的，有愛(ài)心強(qiáng)的，還有體育好的'……反正他們都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
再看校園里的綠化美如畫，校園里的球場(chǎng)地面清清潔潔，叫人走進(jìn)校園里就有著一種清新的感覺(jué)，叫人真想在這美麗的環(huán)境中求學(xué)。松柏巷小學(xué)給我留下了美好的印象。
六年級(jí)作文300字 篇5
每當(dāng)聽(tīng)到有人說(shuō)起芥菜粥，我都會(huì)回想起媽媽給我煮的那一鍋芥菜粥！
記得那是一個(gè)冬天的早晨，我因?yàn)橐ソ鸸P作文學(xué)校學(xué)習(xí)作文，六點(diǎn)多鐘就醒了，覺(jué)得還很早，倒頭又睡了。迷迷糊糊中，我感覺(jué)到媽媽進(jìn)了好幾次衛(wèi)生間。媽媽昨天晚上拉肚子，可能是還沒(méi)好。
七點(diǎn)三十分時(shí)，我起床了，看見(jiàn)媽媽軟綿綿地躺在沙發(fā)上，臉色蒼白，滿臉的倦容，顯得很憔悴！媽媽看見(jiàn)我起床了，趕緊從沙發(fā)上趴起來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，起床了？媽媽給你做早餐去。”邊說(shuō)邊拖著沉重的腳步走進(jìn)廚房。我在客廳里看見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌，鼻子竟然有些發(fā)酸：媽媽昨晚沒(méi)有吃進(jìn)一點(diǎn)東西，又折騰了一個(gè)晚上，今天是星期六，不用上班，本可以好好休息的，而現(xiàn)在……只見(jiàn)媽媽擰開(kāi)了水龍頭，把芥菜葉放進(jìn)洗菜盆，一片一片地洗，切成小片，放在一旁備用。接著，媽媽又洗米，切肉，再將它們放進(jìn)鍋里一起煮。二十分鐘后，我洗漱完畢，這時(shí)，廚房里飄出了一陣香味！媽媽做了一鍋香噴噴的芥菜粥給我當(dāng)早餐！
望著這鍋熱騰騰香噴噴的'芥菜粥，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，這鍋粥是媽媽在生病時(shí)給我們煮的。今天的早餐我吃得特別香，因?yàn)橹嗬锛恿四笎?ài)這一調(diào)料，讓我品嘗到濃濃的親情，我好感動(dòng)！
六年級(jí)作文300字 篇6
我的妹妹今年5歲了，她有著明亮的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，大大的耳朵。說(shuō)起她，可真是一個(gè)十足的調(diào)皮蛋，不過(guò)，她也有可愛(ài)的地方。
記得有一次，調(diào)皮的.妹妹盡然把我的作業(yè)被藏了起來(lái)。上個(gè)星期一，我的作業(yè)本突然不見(jiàn)了，害得我被老師罵了一頓，我心想：這是誰(shuí)害得我被老師罵，我一定饒不了他�；氐郊液螅野l(fā)現(xiàn)可愛(ài)的妹妹竟然在我可憐的作業(yè)本上亂畫，我氣憤地說(shuō)：“妹妹，你為什么在我的作業(yè)本上亂畫呀?”妹妹天真地說(shuō)：“我還以為這是姐姐給我買的畫畫本�！卑ィ@就是我可愛(ài)又天真地妹妹。
妹妹雖然很調(diào)皮但也有善良的一面。有一次。我和妹妹看到了一個(gè)臟兮兮的小男孩。我對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，你可要里那個(gè)小男孩遠(yuǎn)點(diǎn)。”妹妹說(shuō)：“為什么呀?他好可憐，我們應(yīng)該幫助幫助他�！闭f(shuō)著就把剛買的薯片，飲料一齊放在那個(gè)小男孩的盆子里。
這就是我的妹妹，一個(gè)既調(diào)皮又可愛(ài)，善良的妹妹。
六年級(jí)作文300字 篇7
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人們的生活水平越來(lái)越高，“汽車”這個(gè)曾經(jīng)稀罕的物品也就越來(lái)越大眾化，與人們的生活密切相關(guān)。
有了汽車給人們的生活帶來(lái)了諸多的便利，出行乘汽車，提高了出行速度，提高了辦事效率；有了汽車，行李等物品便可以放后備箱里面，不用擔(dān)心占地面積太大；有了汽車，夏天不愁熱，冬天不愁冷，因?yàn)槠嚴(yán)镒耘湫】照{(diào)，也不愁聽(tīng)音樂(lè)，不出車門就可以聽(tīng)到國(guó)內(nèi)大事。
當(dāng)然汽車多了，煩惱也就來(lái)了：
1、現(xiàn)在有些司機(jī)酒后駕車，不僅違反了交通規(guī)則，還殺害了無(wú)數(shù)條無(wú)辜的生命。
2、有的司機(jī)因?yàn)殚_(kāi)小差而撞到了電桿掉下了溝里。
3、有些司機(jī)根本不看紅綠燈，橫沖直撞，有些正在斑馬線的路人就這樣駕鶴西去。
4、汽車多，路上便堵車了，少說(shuō)四、五個(gè)小時(shí)，多則能堵一天一夜。
5、堵車的'時(shí)候，因?yàn)橛行┤酥�，便宜占用�?20、119等專用通道，從而使有些需要急救的人因沒(méi)有得到及時(shí)的治療而離開(kāi)人世。
雖然如此，但我相信，在科學(xué)技術(shù)的不斷提高下，汽車性能會(huì)更加先進(jìn)，更無(wú)缺憾，事故更少，人民更幸福。
六年級(jí)作文300字 篇8
時(shí)光一分一秒的過(guò)去，一眨眼六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了，這六年來(lái)，是誰(shuí)給予我們知識(shí)？是誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)心著我們？是誰(shuí)如父母般含辛茹苦的把我們拉扯大？……這個(gè)問(wèn)題的答案只有一個(gè)——那就是“老師”。
老師，謝謝您，謝謝您這六年來(lái)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。您不論風(fēng)吹雨打，每天都早早地來(lái)到教室看著我們讀書，盡管自己凍得渾身發(fā)抖，也在問(wèn)著我們冷不冷。
有一個(gè)星期五晚上，我很晚才睡覺(jué)，透過(guò)窗戶的一個(gè)偶然間我看到了一個(gè)直錐我心的畫面——住在我家后面的老師家中的燈還在亮著，我走到窗戶旁仔細(xì)一看，老師在寒冷的夜晚窗戶旁批改我們的作業(yè)，還時(shí)不時(shí)將雙手拱成橢圓形從嘴里哈一口氣再將雙手和在一起來(lái)回的搓，看到這里，我的.眼睛濕潤(rùn)了，隨后豆般大小的淚珠大顆大顆地劃過(guò)我紅潤(rùn)的臉頰再如石頭一樣重重地砸到地上。
��！老師，你對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)處不在，而我們確是不斷地給你找麻煩，老師在這里我真心地對(duì)您說(shuō)：“老師，對(duì)不起，對(duì)不起這六年以來(lái)我惹出的麻煩。”“謝謝您，謝謝您每次都大度的原諒我，謝謝您無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心著我們。”
“老師，謝謝您。”
六年級(jí)作文300字 篇9
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”春天來(lái)臨，新生的綠草，笑瞇瞇地軟癱在地上，像是正和低著頭的蒲公英的小黃花一起談話。
小草，是那樣的平凡，曾有誰(shuí)注意過(guò)他？每當(dāng)冬天來(lái)臨，小草們枯了，黃了，但是，它們毫不吝惜地把自己獻(xiàn)給大地，使大地更有力的`養(yǎng)育萬(wàn)物。
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草也不例外，竟然又綠了，整個(gè)世界煥然一心，去年春天，被我拿火柴燒枯的草又綠了，啊！真是一個(gè)奇跡。
夏日，風(fēng)吼著卷來(lái)，雨劍一樣射來(lái)，小草決不向狂風(fēng)暴雨低頭、彎腰。迎著暴風(fēng)雨，不屈不饒地俯伏著。在公園里，小草遍地生長(zhǎng)，人們踐踏草地，使他們彎下了腰、低下了頭�？墒牵灰惯^(guò)去，他們竟然又昂起頭來(lái)，氣宇軒昂。
小草，沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有白楊那么挺拔，但他的生命力是那么的頑強(qiáng)，精神是那樣的可貴。人們說(shuō)：“疾風(fēng)知?jiǎng)挪��！毙〔菔钱?dāng)之無(wú)愧的，他令我懂得了生命的意義是———堅(jiān)強(qiáng)！
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