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    六年級的作文300字

    時間:2023-09-29 18:19:54 六年級 我要投稿
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    [通用]六年級的作文300字6篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的六年級的作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    [通用]六年級的作文300字6篇

    六年級的作文300字 篇1

      我,是一個天生零食狂,媽媽也常常說我好吃懶做。不管何時何地只要有吃的,我就會像一只無頭蒼蠅似的飛身撲過去。

      一天走在街上,不自覺地,一個“吃”字進入了我的`眼簾。我依然停住了腳步,扭過頭朝剛才的方向一瞄,“怪難吃”三個字清晰地出現(xiàn)在我的眼球里。

      “這里的老板沒事吧!怎么把名字改成‘怪難吃’?難道就不怕沒有客人嗎?”這次是我對吃的產(chǎn)生懷疑。

      就是因為好奇心作祟,我把心一橫,依然走如了這一家燒烤店。

      點了幾種小吃嘗了嘗,不錯嘛!便取笑老板:“老板你的小店真是一點也不名副其實啊!”老板也似乎聽懂了我的意思,“小朋友(身高問題),你多來幾次就知道什么意思了。”

      自從那以后,我一旦有空,就買杯果汁然后到燒烤店里頭坐坐,每次總是人頭涌涌。

      一次,我無意間聽到剛進門的幾位客人說:“這名字這么奇怪,還真要好好品嘗一下有多難吃了。”

      霎時間,我明白了為什么這家小店要用一個這么奇怪的名字。

      就因為一個奇怪的名字讓它站穩(wěn)了陣腳,其中真有不可言喻的過人之處,兩字記之曰:“高明”。

    六年級的作文300字 篇2

      我一直以為王老師是一位很溫柔的老師,所以我就想,這個老師好對付;丶液,我也沒有做作業(yè),也沒有背課文。但后來發(fā)現(xiàn),王老師是一位嚴(yán)厲的老師。

      有一天上課,王老師叫我背課文?墒,我根本背不出來。全班同學(xué)五十多雙眼睛都看著我,我覺得很抬不起頭來,站在那里搖搖晃晃的,心里挺難受,臉通紅,就像被揪住了一樣。淚水落在了我的臉上。王老師還通知了我的父母。這時我才領(lǐng)教了這位老師的厲害。我心想:我以后一定要在背誦上多下功夫,可不能再馬虎了。你看,這就是王老師的`教育風(fēng)格,平時挺溫和,但是,有錯誤絕不包庇,簡直讓你終身難忘呢!

      嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲,但是王老師的學(xué)問也很高。有一次我們有一個成語不理解。我問了王老師,王老師給我們認真的解釋,還給我們講了一個生動的成語故事呢,同學(xué)們都聽得入迷了。你看我們班的王老師多有學(xué)問呀!

      這就是我們的王老師,我很喜歡她。你呢?

    六年級的作文300字 篇3

      我的媽媽是一個嚴(yán)格的人,她要我必須寫完作業(yè)后,才可以玩平板電腦。

      一天, 我實在不想寫作業(yè),想玩平板電腦。我跑去媽媽那要平

      板電腦玩,媽媽問我:“你把作業(yè)寫完了嗎?”我有點忐忑不安起來,心想:如果說作業(yè)沒做完,媽媽一定不會讓我玩的,肯定讓我去寫作業(yè),不如跟媽媽說做完了作業(yè),這要樣就可以拿到平板電腦了!可是,老師說過,說謊是不對的呀,算了,不管了,也管不了這么多了,反正能夠拿到平板電腦玩就可以了。于是,我跟媽媽說:“寫完作業(yè)了。

      媽媽想了一下,說:“好的,等我一下!闭f完,媽媽就會 拿電腦了,我心里有點小興奮。“拿吧!電腦給你。”說著,媽媽就把平板電腦遞給了我。

      我坐在沙發(fā)上立即打開了平板電腦。可是,我的心里卻有些不安起來:說謊是不對的,你怎么能說謊呢?可另外一個我則說,說謊沒有什么的',還是安心地玩你的吧。

      到了晚上,媽媽檢查我的作業(yè),我向媽媽承認了我的錯誤,媽媽罵了我,但我卻一臉輕松,因不我心里的那一塊大石頭終于落地了。

      說謊是不對的,要是說謊,我們的內(nèi)心會不安,不是嗎?

    六年級的作文300字 篇4

      瞧她那樣,翹著個二郎腿,帶著個眼鏡,在椅子上搖來搖去,要不是上課,我還真想提醒她:“大姐,拜托你認真一下,你不知作業(yè)有多少嗎?”

      她可閑了,整天一副“我不管閑事”的樣子可真把我氣死了。一次午飯過后的路上,我問了一個事關(guān)她前途的'問題:“你準(zhǔn)備考哪所初中?”她滿不在乎地說:“隨緣隨緣,那所學(xué)校要我,我就上哪所。就我那破成績,我不指望它!彼槺氵昂昂頭,眼神里全是不屑。她那副樣子,簡直比那深山老寺里看破紅塵的老和尚還隨心所欲。我搖了搖頭,跺跺腳,真不知該拿她怎沒辦,她不著急,我可替她著急。

      這可不是重點。她的成績哪有那么差?有作業(yè)時,我總是在那奮筆疾書,一定要字好看,效率高,質(zhì)量好!這是我追求的目標(biāo)。在瞧瞧她,哎呦,她閉著眼睛,癱在桌上,抖著雙腳。我走過去看她作業(yè),自豪呀!字好,100分,只寫了幾分鐘哇!各位評一評理,這叫學(xué)不好?

      相信大家都對她有了一定的了解——悠閑,嘿嘿,她來了,“李宋婷,你別想偷看我的”

    六年級的作文300字 篇5

      這個學(xué)期,我們班里來了兩位新老師,張老師和馬老師,我給大家介紹一下吧!

      馬老師是我們的班主任,她長著漂亮的棕色頭發(fā),前面是一層劉海兒;大大的眼睛亮晶晶的像寶石一樣耀眼;馬老師總是面帶微笑,一笑兩邊的.小酒窩就會露出來;她身材非常好不胖不瘦,穿著高跟鞋美極了!馬老師非常嚴(yán)格,這是小學(xué)的最后一年了,所以老師也想讓我們有一個好成績,上一所好學(xué)校,老師的用心良苦我們都記在心中。但是在上課馬老師就變成了即溫柔又搞笑的了,不知不覺的一節(jié)課就過去了。老師非常喜歡郊游,所以會給我們講一講都去了哪兒?發(fā)生了什么事?

      張老師是一位男老師,這是第一次男老師教我“他會不會很厲害”,“會不會很嚴(yán)格”我心里想。其實張老師長的有一點黑,但很帥,很像一位電影明星,可是我已經(jīng)記不住他的名字了。老師上課有一個習(xí)慣就是把手插在褲兜里。非常酷哦!

      我們的新老師都有各自的特點:馬老師很美,張老師很帥,但是他們都有同一個點——嚴(yán)格。

      這就是我的兩位新老師!

    六年級的作文300字 篇6

      地球媽媽痛苦地呻吟著。煩躁的她這兒一揮手落一陣雪,就變成了冰天雪地,去年南方的雪災(zāi),今年新疆的雪災(zāi)牽連了無數(shù)同胞的心呀。她那兒吹口氣,暴雨傾盆而下,淹沒了多少農(nóng)田和建筑,泥石流讓樹木大片大片地消失。全球正在變暖,南極和北極的冰川像被火烤了一樣,流著淚融化著。我甚至看到北極熊坐在一塊小小的冰上蜷縮成一團,手撐一把小黃傘,樣子十分可憐?刹皇锹,“厄爾尼諾”現(xiàn)象讓我們的地球媽媽承受著巨大的痛苦。

      可憐的地球媽媽我們要愛護您、拯救您。我有一個小竅門,讓我們共同行動起來,拒絕使用一次性物品。一次性物品的'制作過程中排放的二氧化碳洶涌的融入大氣,地球媽媽打著噴嚏接受著這本不屬于自己的“碳”。而我們對這些物品僅僅使用一次就丟掉了,而丟掉的垃圾又繼續(xù)向地球媽媽釋放著“碳”。

      我的“低碳”竅門很簡單,但卻能讓地球媽媽露出笑臉。你看,她告別了痛苦,不再亂發(fā)脾氣,雪災(zāi)離我們遠去了。樹木大片大片地生長,空氣更加清新了。北極熊在厚厚的冰面上幸福得玩耍,他們重新?lián)碛辛嗣利惖募覉@。天空碧藍、河水清澈,這才是我們健康美麗的地球媽媽。

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