六年級年的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文3篇，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　我，一個胖乎乎的男孩，小時候總愛做一些傻事兒，當(dāng)然，有些是因為我太“聰明”，有些呢？還是因為我太“聰明”！想不想聽一聽我的故事�。�

　　我至今還記得五歲時發(fā)生的一件事。一天，媽媽買回來一籃子桑果，我跑了過去，滿懷好奇心地拿起了一個，連上面的綠葉也不摘，就往嘴里塞。在咬下去的一剎那，一股甜水流了出來，把我的手染得紫紫的。我心想：好漂亮的顏色！要是能把我的那件白汗衫也染成桑果的顏色，那該多好啊！

　　說干就干，我拿來了一個搗藥的容器，抓了一些桑果放進去，用拳頭使勁地按壓起來。一會兒工夫，熟透了的桑果已經(jīng)變成了一坨稀泥。我拿來了自己的汗衫，先把衣服鋪平，然后將果泥涂在衣服上，接著用手掌在上面抹來抹去，盡量讓每一處都能染上色。過了一會兒，衣服上已經(jīng)盛開了一朵一朵的“牡丹花”。我得意洋洋地看著眼前的這件藝術(shù)品，心里想：原來好看的衣服都是這么做出來的呀！

　　媽媽走了過來，看了一眼桌上的衣服，瞪大了眼睛，問：“你在干什么？”我說：“我在染衣服！你看，多好看！”媽媽一下子笑得透不過氣來�，F(xiàn)在，這件“曠世奇作”早已不知去向，但我干的'那件傻事卻已經(jīng)深深地印在了我的腦海里。

　　長大一些，我的小聰明常常用到搞惡作劇方面去了。

　　一天早上，我早早地起床了，弟弟還在睡懶覺，我決定要懲罰他一下。我從奧利奧餅干盒子里取出了一塊，環(huán)視了一下四周，幸好沒有人。哈哈，這下有好戲了！我小心翼翼地掰開兩塊餅干，輕輕刮去一層白奶油，然后擠上一些牙膏，再把兩塊餅干粘在一起。一點破綻都沒有！過了一會兒，弟弟打著哈欠從房間里走出來，正好，他看見我正把他最愛吃的餅干往嘴里放，便伸過手來，說：“哥哥，給我一塊！”“好，沒問題！”我把那塊經(jīng)過特殊加工的餅干遞到了他手里。弟弟“啊嗚”一口，餅干一大半已經(jīng)送進了口中�！鞍�，啊，啊，啊，什么味道！”伴隨著我的狂笑，他在廁所里開始狂吐……結(jié)果，我的屁股上多了幾道紅印子。

　　這就是我，一個超級“聰明”的小男孩。

六年級年的作文 篇2

　　“邦邦！邦邦！”窗外傳來一陣陣響聲，我知道，工人們又開始勞動了。

　　下課了，同學(xué)們聚到窗邊，向下看看工人們工作。只見滑輪上沒下一捆木頭，一個工人扛不住了，另一個工人忙過來幫忙，兩個人一步一步往前走，太陽的光芒刺得他們睜不開眼，炙熱的陽光像火爐一樣灼燒著他們的眼皮，汗水似乎流不盡，這似乎是上帝對他們的考驗，他們撐住了，他們用生命詮釋了團結(jié)的力量。

　　太陽，還是那么的耀眼，工人，還是那么的勤勞。他們似乎對熱表示不屑，他們可以承受一切。工人，這個響亮的名字，別人聽起來可能會不以為然，而對于他們來說，這比什么都重要！

　　建筑工地上的工人們，有可能會有死亡的.危險，他們不怕，就算死，也要死的有價值。工人，這個神圣的名字，他的尊嚴不可侵犯，他是國家的脊梁，沒有他們，怎么可能有那么多美麗奇特的建筑？

　　工人們，你們好比勤勞的蜜蜂、樂于奉獻的蠟燭，你們是工地上最美麗的一道風(fēng)景！

六年級年的作文 篇3

　　一年一度的“風(fēng)箏節(jié)”來臨了，為了使我們在風(fēng)箏比賽上取得很好的成績，老師決定明天早晨讓我們?nèi)ゲ賵錾戏棚L(fēng)箏，也可以帶照相機來拍，并選出幾位選手參加比賽，同學(xué)們聽了這個消息，都歡呼雀躍。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲響起，令人期盼的放風(fēng)箏活動開始了。同學(xué)們拿著婀娜多姿的風(fēng)箏來到了操場上，“開始放吧！”老師的話音剛落，同學(xué)們都四散開來放風(fēng)箏去了。我將我的蝙蝠風(fēng)箏拼裝完畢后就拎起風(fēng)箏拼命往前跑，跑幾步手一松，風(fēng)箏就自由自在地飛上了藍天。我一邊跑一邊放繩子，看著風(fēng)箏越飛越高，我的心里喜滋滋的.�？伞疤煊胁粶y風(fēng)云，人有旦夕禍福，”風(fēng)姑娘好像來和我作對一樣，把我的風(fēng)箏吹得左搖右晃的，我見情況不妙，風(fēng)箏馬上就要掉下來了，便靈機一動，“猛”一回頭，將線使勁往前拉，心想“不信治不了你”。終于，經(jīng)過我的百般努力，又將風(fēng)箏平穩(wěn)地放上了天空，心里不禁暗暗得意：“呵呵，我很聰明吧！”我又繼續(xù)往前跑，楊冶正在幫別人拍照呢，見我跑來便對著我拍，隨著“咔嚓”一聲，我被拍了進去。

　　“集合”老師一聲令下，大家收起風(fēng)箏來到老師身邊。老師宣布：“下面我們要舉行一個模擬小測驗，我要在里面選出十位同學(xué)參加比賽，第一局請男生。”有幾位膽子大的男生都來參加，老師大喊：“開始！”他們一直往前跑，有的高，有的低，有的還飛不起來，逗得我們捧腹大小……第二局是女生參加的，我自告奮勇地來到了起點，“開始！”隨著老師口令，我們女生不甘示弱，一直往前跑，我的風(fēng)箏在藍天上無憂無慮地“奔跑”著。迎著和煦的春風(fēng)，伴著喧嘩的人聲，我成功地把風(fēng)箏放到了最高……我把風(fēng)箏收回，坐在地上“吮吸”著春風(fēng)的無窮能量，頭上已大汗淋漓了，盡管如此，我心里仍比吃了蜜還甜。

　　有趣的放風(fēng)箏活動結(jié)束了，我很榮幸地被選入?yún)⒓语L(fēng)箏比賽，心里開心極了。

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