【推薦】六年級(jí)的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)的作文 篇1

　　我是一只初出茅廬的獨(dú)角仙，對(duì)于外界我是一無(wú)所知，整天在叢林里飛來(lái)飛去，到也滿快活的。

　　一日，我想起我的朋友——小獨(dú)，便去約他一起覓食;

　　我們飛到樹(shù)上吸取樹(shù)汁，“嗯!好甜哪！我們?cè)谌�別棵樹(shù)嘗嘗別的滋味吧！”我說(shuō)。

　　我們一如往常的在?_繩環(huán)繞一圈，尋找樹(shù)汁，吃飽喝足后，便在樹(shù)上休息一會(huì)兒。

　　忽然“啪！”的一聲，我被網(wǎng)子網(wǎng)住了！

　　我驚惶失措的在網(wǎng)子里撞來(lái)撞去，并且大喊“救命”，希望能有一線希望，但是完全沒(méi)有救星來(lái)解救我！

　　我被送上車子，并關(guān)在一個(gè)不見(jiàn)天日的小房間里，有著無(wú)限的寂寞。

　　司機(jī)把車子開(kāi)得很快，我被撞得頭昏腦脹。一想到自己就要遠(yuǎn)離親朋好友，不禁淚如雨下，面對(duì)未來(lái)的生活，我又該如何做呢？隔天抵達(dá)動(dòng)物園，我看到動(dòng)物園的門(mén)口上貼了一個(gè)斗大的標(biāo)題：“日本?_繩獨(dú)角仙展示，今日售票!”我大為震驚，原來(lái)我將成為本月動(dòng)物大明星！在觀賞區(qū)我每天過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的日子，茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口，但是我從玻璃窗看出去，時(shí)時(shí)刻刻都想念自由的`日子，而且我受到那么多人異樣的眼光，便感到渾身不自在！

　　終于這一個(gè)月的時(shí)間過(guò)了，我以為以前自由的日子就要到了，心中多么的開(kāi)心啊！又可以見(jiàn)到親朋好友了，我又可以重回大自然的懷抱了！沒(méi)想到動(dòng)物園園長(zhǎng)卻把我丟進(jìn)廢棄動(dòng)物室，以惡劣的方式來(lái)對(duì)待我。我又被禁錮在一個(gè)更小的房間里了！我聽(tīng)見(jiàn)很多的呻吟聲，想到我們這些動(dòng)物，還真是可憐哪！！

　　這時(shí)我設(shè)法逃了出來(lái)，賣力的飛向我的故鄉(xiāng)。我的親朋好友還在故鄉(xiāng)頻頻替我擔(dān)心呢！我把整件事對(duì)所有的親戚說(shuō)了一遍，他們無(wú)不露出驚恐的表情，希望從此大家都很平安！

　　我們尊重生命，應(yīng)該以平等的方式對(duì)待所有生物，不要因沒(méi)了利用價(jià)值，就以劣行對(duì)付所有的生物！

六年級(jí)的作文 篇2

　　今天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨駕禍臨頭。

　　我沖著我們班走來(lái)，班里的同學(xué)議論紛紛，我聽(tīng)到從背后傳來(lái)那熟悉的聲音，我扭頭向后看了看原來(lái)是我的閨密，他氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：＂今天數(shù)學(xué)全年級(jí)考試，你知道嗎？我連忙回答道，你說(shuō)真的，我怎么不知道，第幾節(jié)考試，快說(shuō)，快說(shuō)。＂他皺著眉，愛(ài)搭不理的說(shuō)：＂應(yīng)該是第二節(jié)和第三節(jié)。＂ ＂啊！我還沒(méi)準(zhǔn)備好，怎么辦？＂我沮喪的說(shuō)。他接著說(shuō)：＂沒(méi)關(guān)系�。∥乙矝](méi)準(zhǔn)備好�。。� ＂嗯嗯＂我點(diǎn)頭說(shuō)道。

　　到了第一節(jié)下課，我狂背數(shù)學(xué)概念，但最終還是沒(méi)考出理想的成績(jī)，這次是我考的最差的一次，都還沒(méi)及格，45分！45分什么概念，倒數(shù)�。‘�(dāng)時(shí)我就哭了，哭的眼睛都腫了。他用柔軟的小手急忙把我的眼淚擦干，說(shuō)道：＂別哭了，怎么了？你告訴我，我?guī)湍惴謸?dān)分擔(dān)。＂我吞吞吐吐地說(shuō)：＂這回?cái)?shù)學(xué)考砸了，考了45分，回去我媽肯定不讓我進(jìn)家門(mén)了。＂他說(shuō)：＂你媽不要你，我要你，你來(lái)我們家吧！我說(shuō)：＂行嗎？你媽媽讓我去你家嗎？我媽讓去，肯定讓去，誰(shuí)讓我們是這么多年的'好閨蜜呢！而且我媽也認(rèn)識(shí)你，怕什么。＂我心里偷樂(lè)著：算你還識(shí)貨，心里還有我這個(gè)曾經(jīng)一起笑過(guò)、瘋過(guò)的好哥們。

　　就這樣，我在閨蜜家度過(guò)了一個(gè)漆黑的夜晚，夜空中璀璨的群星眨巴著它那雙明亮的大眼睛。

六年級(jí)的作文 篇3

　　在我上幼兒園的時(shí)候，寫(xiě)字很漂亮，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。慢慢的，我喜歡上了書(shū)法。但是，我之所以能寫(xiě)好字，是因?yàn)槲乙郧昂芟矚g畫(huà)畫(huà)。

　　在英華，有各種各樣的.特色班，爸爸說(shuō)每個(gè)人都有自己的一個(gè)藝術(shù)，還說(shuō)自己喜歡寫(xiě)毛筆字，讓我學(xué)習(xí)他，也寫(xiě)毛筆字，所以讓我報(bào)書(shū)法班。但是，我卻沒(méi)有聽(tīng)話，報(bào)了畫(huà)畫(huà)班。很幸運(yùn)，我考上了。但是，陰差陽(yáng)錯(cuò)，我來(lái)到特色班后，老師沒(méi)有教我們畫(huà)幾幅畫(huà)，便教我們書(shū)法，后來(lái)老師解釋，我們這個(gè)是“多功能”特色班。既教畫(huà)畫(huà)，又教書(shū)法，有時(shí)候還教國(guó)畫(huà)之類的。

　　在學(xué)書(shū)法期間，我自以為自己寫(xiě)的很好，因此，不怎么用功，但還是覺(jué)得老師肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我。不過(guò)，我錯(cuò)了，老師沒(méi)有關(guān)注我。因此，我有了被老師關(guān)注這個(gè)目標(biāo)后，學(xué)書(shū)法的興趣越來(lái)越高昂，我甚至把水寫(xiě)布拿回家，在家里練書(shū)法。有好幾次，大家總是拿著課外書(shū)來(lái)上課，而我卻練著書(shū)法。終于，我抵擋不住誘惑了，也拿了一本書(shū)看。不料，好景不長(zhǎng)，我剛看了一會(huì)兒，就被老師看見(jiàn)了，老師批評(píng)了我一頓，批評(píng)的話我現(xiàn)在記得不大清楚了，只有一句我還歷歷在目：“學(xué)書(shū)法，要的是努力，承受住任何誘惑�！睆哪枪�(jié)課開(kāi)始，我便更加刻苦練習(xí)書(shū)法了。有幾次，我的脖子因?yàn)榫殨?shū)法，經(jīng)常低頭，給落枕了，手也因?yàn)榻?jīng)常拿毛筆而起了幾個(gè)紅疙瘩，但是，不管是什么，也打消不了我的意志和決心。終于，我的字，被老師表?yè)P(yáng)了，那個(gè)字是“乎”。

　　光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)了，雖然沒(méi)有了特色班，但是，我的字仍然寫(xiě)的很好，因?yàn)�，我有�?shū)法這門(mén)學(xué)藝之路。

六年級(jí)的作文 篇4

　　我被這霧氣包圍這著，周圍的一切都不存在，使我有了一種莫名的孤獨(dú)感。

　　我安然地帶著一身素色走在人群中，淺色滲出一點(diǎn)水橙色的大衣和灰的十分頹廢的牛仔褲，它們足以讓我消失，這使我有了安全感。于是，我便溶入了這種散淡。

　　感覺(jué)本沒(méi)有理由的，正如現(xiàn)在的我有著如同活在夢(mèng)中一般的'感覺(jué)，一切都仿佛遙遠(yuǎn)了。我茫然于自己的方向，雖然有時(shí)很執(zhí)著實(shí)際，但我知道那是為了一個(gè)自己拿不準(zhǔn)是否該去追求的目標(biāo)，也為了別人的希望。我的內(nèi)心深處對(duì)于未來(lái)的種種想法，就如同眼前這霧，這世界一樣游移不定。這霧中雖然可以暫時(shí)看不到現(xiàn)實(shí)的傷痛，但這畢竟不踏實(shí)，迷迷離離的。我不想找一個(gè)路標(biāo)，尋一根拐杖，更不愿去乞討光明，我只愿自己能造一盞燈，照亮自己的方向。這樣，無(wú)論以后遇到的是山窮水復(fù)，還是柳暗花明，我都可以真正安然地去行路了。

　　行進(jìn)在霧中，速度緩慢，卻讓我有了許多的思考，我開(kāi)始懷疑孤獨(dú)不只是貶義，因?yàn)楣陋?dú)讓我沉靜，孤獨(dú)讓我思索……

六年級(jí)的作文 篇5

　　隨著未來(lái)的不斷發(fā)展，科技地不斷進(jìn)步，未來(lái)的汽車不但可以在陸地上奔馳，而且可以像鳥(niǎo)兒一樣在空中邀翔，還可以像魚(yú)兒一樣在水中游來(lái)游去。

　　它們外表和普通汽車沒(méi)什么兩樣，但車身的顏色和上面的圖案可以隨意改變，車尾排出的不是黑色的濃煙，而是各鐘花草和水果的香味，它們每分鐘以一百多公里的時(shí)速來(lái)行使，這種車開(kāi)過(guò)的地方都會(huì)留下令人心曠神怡的香氣。你可能會(huì)問(wèn)：“這么快的時(shí)速，要用多少油�。　逼鋵�(shí)，這種車并不需要油，只要你放一朵花或者一個(gè)水果進(jìn)去，它就可以使用很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，非常節(jié)約資源。

　　這種汽車它不但節(jié)約，而且是用特殊材料制成的，它刀槍不入，更不用怕出什么車禍了！

　　這種汽車不僅耐用，還有很多功能呢？如果你感到熱了。就按一下藍(lán)色鍵，汽車就會(huì)放出涼快的清風(fēng)，如果你感到冷了，就按一個(gè)紅色鍵，汽車就會(huì)放出溫暖的.熱氣。

　　并且，這種車是聲控的，汽車內(nèi)安裝著一個(gè)電子地圖和聲音控制系統(tǒng)，電子地圖能夠搜尋到全國(guó)的各個(gè)地方。進(jìn)入車?yán)�，你只要說(shuō)出你要去的地方，它就可以帶你到哪里。

　　我們都知道，汽車只能在陸地上行使，但之種車卻可以在海里航行，你只需要輕輕的按下黃色鍵，汽車的輪胎自動(dòng)就會(huì)浮力球，然后自動(dòng)封閉門(mén)窗，沖入水中，自動(dòng)浮起，上岸時(shí)又會(huì)自動(dòng)變成汽車。

　　只要你按下綠鍵，汽車兩邊就會(huì)沖出兩只巨大的翅膀，飛上天空，自由自在地飛翔，到了目的地，有會(huì)自動(dòng)變成汽車。

　　這就是我想象中未來(lái)的新鮮汽車。怎么樣，酷吧！

六年級(jí)的作文 篇6

　　那年，我搬家了，搬到了一個(gè)小區(qū)里，環(huán)境很不錯(cuò)，空氣也很清新，樓道里干干凈凈，我很喜歡，每天上下樓心情都很愉快。心想：“這是誰(shuí)每天辛勤的為我們掃垃圾�！蔽蚁胩絺�(gè)究竟，于是，在午休的時(shí)間，我出門(mén)在樓道里閑逛。

　　等了半天還是沒(méi)有等到，我磕了一地的瓜子皮，但還是失望的回家了。我剛剛坐在椅子上就聽(tīng)到了腳步聲，會(huì)不會(huì)是那個(gè)神秘人呢？我屏住呼吸，等待著他從我家前走過(guò)，我通過(guò)窺視鏡瞥了他一眼，他穿著藍(lán)色的工作服，手里拿著一把陳舊的掃帚和簸箕，他微微躬下身子，看起來(lái)有五十歲左右。他下樓了，我在后面跟著他，發(fā)現(xiàn)他正在掃我剛剛磕的瓜子皮，但是他好像一點(diǎn)也沒(méi)有怨言。這時(shí)，我感到無(wú)比的愧疚，從那以后，無(wú)論在哪，我也沒(méi)有亂丟過(guò)垃圾了，我想呼吁更多的人，這應(yīng)該是對(duì)他對(duì)好的回報(bào)吧。

　　他每天中午都來(lái)，地面上都很干凈，看著他嘴角揚(yáng)起，我也很高興。又一次，他沒(méi)有來(lái)，難道是他不干了？還是嫌棄這份工作了？到了第二天中午，我發(fā)現(xiàn)他又來(lái)了，我著急的問(wèn)他：“昨天發(fā)生什么事了，為什么沒(méi)有來(lái)？”他說(shuō)：“昨天我發(fā)燒了，躺在家里，所以沒(méi)有來(lái)�！蔽乙话褗Z過(guò)他手中的掃帚，掃起來(lái)。不一會(huì)，大功告成，但是我覺(jué)得腰酸背痛，累的我滿頭大汗，我終于體會(huì)到了他們的工作的艱辛，他不停地說(shuō)謝謝，還說(shuō)我是個(gè)懂事的`好孩子。關(guān)于描寫(xiě)清潔工人的初中作文

　　我們要珍惜身邊美好的環(huán)境，因?yàn)槲覀兩磉呌袀�(gè)熟悉的背影，是他的汗水換來(lái)的，這里的一切一切都是來(lái)之不易的。所以，讓我們一起攜手共創(chuàng)美好家園吧！

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