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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-08-28 12:00:08 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文(經(jīng)典6篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級(jí)的作文(經(jīng)典6篇)

    六年級(jí)的作文 篇1

      你瞧,鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)小男孩。他高高的個(gè)兒,身材略微有些“發(fā)福”,留著個(gè)小平頭。濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙大而有神的眼鏡,可惜有點(diǎn)“近視”,一副金框高倍“望遠(yuǎn)鏡”常常架在他的鼻梁上。一張紅紅的嘴巴能說(shuō)會(huì)道。這不是別人,就是大名鼎鼎的我。

      我叫任杰,自稱人中豪杰,十三歲了,在重慶市渝中區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)念六年級(jí)。我性格活潑開(kāi)朗,平易近人,愛(ài)交朋友。我有許多愛(ài)好,如玩電腦、打乒乓球、看書(shū)等等。但我最大的特點(diǎn)還是自高自大、幽默風(fēng)趣。

      有一次,上美術(shù)課,內(nèi)容是水粉畫(huà)。我拿起筆,胡亂地蘸上顏料,往白紙上亂涂一氣。下課時(shí),一幅“驚世駭俗”的作品便在我手中誕生了。我越看越有味兒,還給它起了個(gè)名兒,叫《像霧像雨又像風(fēng)》。因?yàn)檫@幅畫(huà)的顏料一層蓋一層,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),朦朦朧朧,就像起的.名字一樣。我拿起這幅作品,叫住了在教室里到處晃蕩的張航,驕傲地對(duì)他說(shuō):“張航,怎么樣,我的這幅畫(huà)不錯(cuò)吧!”張航一看,頓時(shí)捧腹大笑,還做了一個(gè)嘔吐的動(dòng)作,諷刺道:“對(duì),確實(shí)不錯(cuò),有大師水準(zhǔn)!”我聽(tīng)了他的“贊美”,更高興了,開(kāi)始自我陶醉起來(lái):“的確畫(huà)得不錯(cuò),可以和梵高媲美。這對(duì)于我這種天才畫(huà)家來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是小菜一碟。小航,你不要羨慕,也不要嫉妒,只要自己努力,也會(huì)有這樣的成果。要拜師嗎?你可以優(yōu)惠喲!要簽名也可以以,將來(lái)會(huì)很值錢(qián)的喲!”張航聽(tīng)了,“自愧不如”,樂(lè)呵呵地走了。而我,又開(kāi)始宣傳起自己的畫(huà)來(lái)。

      當(dāng)然,人無(wú)完人,我也有一些缺點(diǎn)。比如上課不愛(ài)發(fā)言、注意力有時(shí)不集中等等。將來(lái),我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),積極向上。

      我就是這樣一個(gè)人,聽(tīng)了我的自我介紹,你愿意和我交朋友嗎?我的聯(lián)系地址是......好了,時(shí)間有限,拜拜!

    六年級(jí)的作文 篇2

      我有一個(gè)壞毛病,做什么事情都很慢;穿衣慢,吃飯慢,做作業(yè)更慢,總之一個(gè)字,就是“慢”!而且慢得不同尋常。從此“江慢慢”這個(gè)雅號(hào)就跟定了我。

      “江慢慢”這個(gè)外號(hào)用在我身上,還挺不冤的。每天早上我一般6:50起床,穿衣、刷牙、洗臉就要花掉近半個(gè)小時(shí),再加上吃早飯的時(shí)間,清晨的美好時(shí)光,也就這樣被我“拖拉”掉了。

      學(xué)習(xí)上動(dòng)作慢可讓我吃盡了苦頭:記得有一次,考試之前,老師一個(gè)勁的叮囑我:“要做快一點(diǎn),這次可是不留時(shí)間的!卑!,慢,已經(jīng)成了習(xí)慣,結(jié)果隨著時(shí)間輕輕悄悄、一分一秒地從筆尖溜去,到收卷子的`時(shí)間了,可我的試卷還沒(méi)做完,沒(méi)辦法只好被老師收去,因此總是被扣分。慢呀,你真害苦了我!

      因?yàn)槲业膭?dòng)作遲緩,做事拖拉,我常常被老師和爸爸媽媽批評(píng)。我也曾多次下決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣,有一段時(shí)間,我給自己穿衣、吃飯、做作業(yè)都定了時(shí)間,可是沒(méi)過(guò)幾天就堅(jiān)持不下去了。因沒(méi)恒心,沒(méi)毅力而半途而廢了。

      現(xiàn)在回想起來(lái),我“慢”的原因主要有三個(gè):一是頭腦里沒(méi)有時(shí)間觀念;二是學(xué)習(xí)的自信心不強(qiáng),三是想改,但是沒(méi)恒心和沒(méi)毅力。做這件事想那件事。針對(duì)病因,我決心對(duì)癥下藥,爭(zhēng)取從每件小事做起,持之以恒,徹底改掉慢的毛病,讓慢吞吞的“江慢慢”與我拜拜。

    六年級(jí)的作文 篇3

      四季的變奏曲

      四季是一首美妙的歌,如同一位魔術(shù)師在變各種戲法,給人們無(wú)窮的歡樂(lè)與激動(dòng)的笑聲,它可以讓人在不知不覺(jué)中,感受到一年中最美妙的時(shí)候。四季是一種變化,是一種迷人的舞蹈。春天,以為身披綠衣的姑娘,她用自己的魔法棒讓大地脫去了舊衣,快樂(lè)得隨著美妙的音樂(lè)挑起快樂(lè)而又和諧的的青春舞曲。夏日,是一位火焰使者,他用自己身上的火帶給人們游涼的想法,酷熱的感受。讓人們的頭上留下了晶亮晶亮的大汗珠,讓大樹(shù)有了工作,可以為人們效勞。秋,一位美麗的姐姐,只要她來(lái)了,大地就會(huì)穿上黃色的'袍子,同時(shí)也帶給人們豐收的希望。冬季,一個(gè)年邁又留著長(zhǎng)長(zhǎng)白須的老爺爺,用自己的催眠術(shù)讓大地沉睡,還給它們蓋上了白色的大棉被。四季真是太有趣了!

      四季中的春天是輕盈的、和諧的。當(dāng)我走在田野中,我瞧了瞧,望了望。咦?怎么所有的植物都穿上了綠衣衫呀?難道今年時(shí)髦這個(gè)嗎?我走進(jìn)了茶園,你看那龍井茶仰著頭,驕傲地對(duì)我說(shuō):“你瞧我綠不?嫩不?今年我一定會(huì)讓你們有好的收成,讓你們的眼睛眼冒金星。你們放心吧!”鐵觀音也練習(xí)走步,許多同類都指她的美貌呢!走進(jìn)果園,蘋(píng)果還戴著個(gè)帽子,梳著頭打理呢!真是臭美!你們看,春天這位綠姐姐在干什么呢?哦!是與燕子對(duì)話呢!原來(lái)是給火焰使者傳電呢!

      四季的夏天是炎熱的,是孩子的天地;鹧媸拐咦詣(dòng)接到了今天的電報(bào),火焰使者坐不住了,決定到外面走一走。幾天之前,人們似乎改變了好多,一個(gè)小孩子嘴里還嚼著冰淇淋呢!一位老人還搖著扇子叨叨著:“今年夏天怎么來(lái)那么早呀?”火焰使者見(jiàn)到他們的神情又開(kāi)始下一步計(jì)劃了。人們頭上的汗越來(lái)越多,衣服也穿的越來(lái)越薄了。人們?cè)絹?lái)越討厭夏天了,害得火焰使者匆匆地拿起牽牛花電話:“喂,是小秋嗎?”我受不了,快來(lái)接我的班兒吧!”說(shuō)完,便掛下了電話,匆匆忙忙的離去了。

      秋姑娘來(lái)了,人們似乎十分喜歡這個(gè)季節(jié),臉上洋溢的全部都是笑容,人們樂(lè)得笑不攏嘴呢!高粱長(zhǎng)得可高了!,它還十分感謝秋姑娘呢!而小麥呢,披著澄黃澄黃的衣裳,與秋姑娘侃侃而談著。還有田野中沉甸甸的稻谷,高興得笑著,他說(shuō)自己長(zhǎng)得可壯啦!秋姑娘給人們帶去了一大筐的希望、豐收。她的腳步漸漸遠(yuǎn)了,一天,秋姑娘穿上衣裳,帶上行李,準(zhǔn)備去哪呢?準(zhǔn)備去哪呢?準(zhǔn)備去老伯伯家住上一年了。老伯伯見(jiàn)她十分辛苦,便前來(lái)接秋姑娘的班了。

      冬爺爺來(lái)了,冬爺爺穿著白色的狐皮大衣,住著拐杖來(lái)到了人間。一路上,他不知個(gè)咳嗽了多少次,沒(méi)咳一次,人們都會(huì)冷到臉發(fā)青,唇發(fā)紫,手發(fā)抖?墒牵胪O聛(lái)可就難了,因?yàn)槎瑺敔斂墒窃S多年前就得了這種病了。就這樣,一年過(guò)去了……

      四季是一首變奏曲,每個(gè)季節(jié)都有它的獨(dú)特而又美妙的旋律,真是太動(dòng)聽(tīng)了!

    六年級(jí)的作文 篇4

      隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,祖國(guó)到處都發(fā)生了翻天覆地的變化。就拿我的家鄉(xiāng)南昌來(lái)說(shuō)吧,它也有了驚人的發(fā)展舊貌換新顏。

      我出生在廈門(mén),爸媽第一次帶我回到老家是我6歲那年的冬天。當(dāng)我真正踏上老家門(mén)前馬路的那一刻,不禁被眼前的景象嚇了一大跳。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么破敗的地方,家鄉(xiāng)的馬路都是泥巴路,坑坑洼洼的,到處破爛不堪。稍不留神,一腳踩進(jìn)了泥坑中,來(lái)了個(gè)“嘴啃泥”,鞋子里灌滿了泥巴和污水,就連褲子和衣服上都沾滿了黃泥巴,刺骨的冰凍讓我瑟瑟發(fā)抖?粗倚膼(ài)的新鞋子、新褲子和新衣服,我忍不住“哇哇”大哭起來(lái)。爸媽連忙安慰說(shuō):“沒(méi)事,馬上就到家了,到家重新再換上干凈的就可以了。我們小時(shí)候都是這么過(guò)來(lái)的,你現(xiàn)在應(yīng)該知道爸媽小時(shí)候的生活了吧。我們這次就是帶你來(lái)農(nóng)村體驗(yàn)生活的!爆F(xiàn)在腦海中每每想起家門(mén)前的黃泥路,我依然心有余悸。

      六年后的今天,當(dāng)再一次踏上家鄉(xiāng)的門(mén)前路時(shí),我被眼前的`景象驚呆了,心中的恐懼與不安早已煙消云散。這里真是今非昔比呀!只見(jiàn)門(mén)前的馬路寬敞平整,能讓六輛車(chē)排成一排同時(shí)通過(guò),馬路上的地磚鋪設(shè)得整整齊齊,走在上面,恍如來(lái)到人間天堂。馬路兩旁擺放著各式各樣的花壇,百花怒放,純凈的百合、熱情的玫瑰。芳香撲鼻。花壇的邊緣雕刻著各種花紋,展翅飛翔的鳳、騰云駕霧的龍。好一派活龍活現(xiàn)的壯觀景象。

      媽媽說(shuō):“原先家門(mén)口前的池塘臭哄哄的,村民們都往里倒垃圾,每當(dāng)在夏季,引來(lái)了成群的蚊子,蒼蠅,還時(shí)不時(shí)發(fā)出一股異味,甚至在里面放養(yǎng)的魚(yú)都窒息死了!爆F(xiàn)在,家門(mén)前的池塘已經(jīng)不再是曾經(jīng)的模樣了。只見(jiàn)池塘被圍上了一根漂亮的”圍巾“,嵌上了花花綠綠的“寶石”,水質(zhì)經(jīng)過(guò)處理,變得清澈見(jiàn)底,微風(fēng)吹來(lái)蕩起陣陣漣漪。這里成了村民們休閑、納涼的好地方。大家匯聚到了這里,走一走,呼吸一下新鮮空氣,真是美的享受,走到哪兒,都有綠草相襯。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地歡叫,似乎也在歌唱黨的政策好,人民生活幸福!

      爸媽帶我來(lái)到街上,這里隨處可見(jiàn)的不是以往的垃圾成山,取而代之的是五顏六色的垃圾分類箱。垃圾全部被“請(qǐng)”進(jìn)去,街道變得整潔了起來(lái)!這里的人們素質(zhì)提高了,不再亂扔垃圾,不再隨意雕刻,人人講文明、有禮貌,齊心協(xié)力把家鄉(xiāng)的街道改造得煥然一新。

      現(xiàn)在,家鄉(xiāng)的每一處,都能看到生機(jī)盎然的萬(wàn)木崢嶸之景,給我一種綠滿人間的美感。這美麗的景致如同一塊巨大的錦帕,將四季的變遷活靈活現(xiàn)地繡了出來(lái)。

      我為家鄉(xiāng)的舊貌換新顏點(diǎn)個(gè)贊!

    六年級(jí)的作文 篇5

      我常在吃飯的時(shí)候,想一只普通的碗看似平常,但它的顏色五彩繽紛,形狀各式各樣。到底是怎樣形成的呢?帶著這個(gè)問(wèn)題,我四處打聽(tīng)著。

      兩年前,我跟著父母在浙江,有機(jī)會(huì)詳細(xì)地了解碗的制作。在過(guò)的正月初三,我和媽媽去大伯家,看到大伯家的,我十萬(wàn)火急地打開(kāi)電腦,開(kāi)始了解好奇的碗之謎。啪、啪、啪……我在網(wǎng)上搜索著,碗的.制作過(guò)程馬上呈現(xiàn)在我眼前,我一絲不茍地看著,津津有味地品嘗大餐,制碗的原料叫瓷土,也叫高嶺土,它主要由高嶺石微細(xì)晶體組成,因盛產(chǎn)于江西景德鎮(zhèn)的高嶺而得名,瓷土具有很強(qiáng)的可塑性。

      碗的制作分粉碎、造型、上釉、煅燒、彩繪五大工序。造型,就是按模具由機(jī)器帶動(dòng),邊壓邊旋轉(zhuǎn),使泥塊變成一只碗的泥坯,然后運(yùn)到烘箱中烘干,從烘箱出來(lái)后,它由油灰色就成了灰白色。

      接著是上釉,上釉是由細(xì)心的工人刷去泥土坯內(nèi)外的灰塵,往釉水里浸,又立刻提起,利用釉水往泥坯內(nèi)邊一噴,如果是紅色邊碗,趁此打上紅邊,這時(shí)灰白色變成了銀白色。

      接下來(lái)是煅燒,燒窯工作把黨組書(shū)記坯放入一個(gè)個(gè)圓柱霰的火缽子中,缽子一排排疊著裝在窯車(chē)上。不能有一點(diǎn)灰塵。窯內(nèi)溫度達(dá)到1200度,溫度和碗的質(zhì)量密切相關(guān),慢慢通過(guò)全窯,就完成煅燒過(guò)程。從窯內(nèi)出來(lái)的碗又光滑又。

      了解了碗的制作全過(guò)程,我也想動(dòng)手制一個(gè)。在學(xué)校舉辦的手工制比賽活動(dòng)中,我找來(lái)了白泥土,仔細(xì)地觀察茶杯的樣子,小心地捏起來(lái),然后拿到底下曬。起初的時(shí)候,我捏的怎么看也不像茶杯,經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn),不斷吸取之前的經(jīng)驗(yàn),終于捏出一個(gè)像樣茶杯。小心翼翼地捧到太陽(yáng)下曬,幾個(gè)小之后,一個(gè)新茶杯終于成形了。我在茶杯上畫(huà)一顆。拿著茶杯,仰望天空,我心動(dòng)不已,終于明白了一個(gè)碗、一個(gè)茶杯是來(lái)之不易的。

      們,我們要珍惜者的勞動(dòng)成果,不要隨便摔碗和茶杯,要是你是做碗工人,你的感受如何呢?

    六年級(jí)的作文 篇6

      有些人不知道愛(ài)護(hù)樹(shù)木,而是去傷害它們,讓小動(dòng)物失去家園,讓龍卷風(fēng)有機(jī)可乘,那是多么可怕的事情啊,更讓人難以忍受的是:環(huán)保工人們每天起早貪黑的在車(chē)流飛速的馬路上工作,那是多么危險(xiǎn)啊!可仍然還有人隨地仍垃圾,現(xiàn)在生活水平提高了,空調(diào)和暖氣也都到了每家每戶中,可是隨著生活水平的提高,空氣也變?cè)絹?lái)越不好了。它嚴(yán)重影響著我們的生活質(zhì)量,威脅著人們的生命。我心想,我也想當(dāng)一名科學(xué)家,幫人類解決這些難題。

      首先,我想發(fā)明能快速繁殖的種子,只要這顆種子灑進(jìn)土里(必須在土里才能生長(zhǎng))不到幾分鐘,這片土地就能長(zhǎng)滿蒼天大樹(shù)。我會(huì)把荒涼的原野變成茂密的森林,把光禿禿的荒山變成小動(dòng)物們的家園。

      我還想發(fā)明一個(gè)機(jī)器人清潔工,它能以驚人的速度掃遍整個(gè)城市。為了協(xié)助機(jī)器人工作,我還想發(fā)明一個(gè)能自動(dòng)分類垃圾的垃圾桶,這個(gè)垃圾桶有特殊的分類功能,是機(jī)器人清潔工的好幫手。

      為了人類的健康,我還想發(fā)明一間“環(huán)保小屋”這間小屋能把汽車(chē)尾氣、煤氣、工廠廢氣等過(guò)濾的`干干凈凈。這樣就會(huì)更有益于人們的身體健康。

      我想那時(shí)候?qū)⒉粫?huì)看到一片荒涼的土地,也不會(huì)看到清潔工在馬路上辛苦的掃地,取而代之的是青山綠水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗新世界。這就是我最大的愿望。

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