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    畫(huà)畫(huà)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-19 12:29:19 六年級(jí) 我要投稿

    畫(huà)畫(huà)六年級(jí)作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的畫(huà)畫(huà)六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

    畫(huà)畫(huà)六年級(jí)作文

    畫(huà)畫(huà)六年級(jí)作文1

      今天,課堂上老師給我們一張紙,紙上有三只小昆蟲(chóng)的輪廓,有蝸牛,毛毛蟲(chóng)和蝴蝶。老師說(shuō),發(fā)揮你們的想象力和創(chuàng)作力,大膽的畫(huà)出來(lái),看誰(shuí)畫(huà)得最好。

      我起了筆,仿佛這筆就是神筆馬良手中的神筆。在我的筆下,蝴蝶不再是翩翩起舞的美女形象,我給它披上了一件深灰色的戰(zhàn)袍,在它的背上畫(huà)了兩把將士刀,蝴蝶搖身一變,變成了一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的女戰(zhàn)士。它那犀利的眼神,看起來(lái)威風(fēng)凜凜。老師低頭問(wèn)我說(shuō):“你這只蝴蝶是什么來(lái)頭?”我回答說(shuō):“這不是一只普通的蝴蝶,是一只保衛(wèi)昆蟲(chóng)世界的美少女戰(zhàn)士。”

      第二只小昆蟲(chóng)如何畫(huà)呢?一個(gè)靈感在我腦海里一閃而過(guò),我決定把蝸牛變成讀書(shū)人,它身穿校服,頭帶博士帽,因?yàn)榭吹臅?shū)太多了,眼睛掛著一個(gè)厚厚的眼睛。別看小蝸牛,動(dòng)作慢,軟弱無(wú)力的,但是它的智商卻很高,也很勤奮。它是昆蟲(chóng)屆的老師,給大家給傳播知識(shí)。

      第三只小昆蟲(chóng)是一只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)。我給毛毛蟲(chóng)畫(huà)上了很多雙腳,也給它的腳穿上了五顏六色的鞋。一天,昆蟲(chóng)世界開(kāi)一個(gè)派對(duì),毛毛蟲(chóng)的腳很多,于是被派去派請(qǐng)?zhí)粋(gè)小時(shí)過(guò)去了,兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,毛毛蟲(chóng)還沒(méi)有回來(lái),大家走出去一看毛毛蟲(chóng)還在門(mén)口坐著,在大家生氣的問(wèn):“你怎么還不去呀?大家等著呢!泵x(chóng)也急了,說(shuō)道:“廢話!你們總得等我穿好鞋吧!”

      今天我畫(huà)的這三個(gè)毛毛蟲(chóng)可愛(ài)嗎?大家給個(gè)贊吧!

    畫(huà)畫(huà)六年級(jí)作文2

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一,媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。第一堂課是畫(huà)人物的頭像,在畫(huà)頭的時(shí)候,我不留神把人物的臉畫(huà)成了橢圓形,成了一張“瓜子臉“,我又改了好幾遍,還是沒(méi)有改對(duì)。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),教我一下一下地畫(huà),果然,我按老師教我的辦法很快地畫(huà)出了一張胖乎乎的小圓臉,可是脖子和身體又該怎么畫(huà)呢?我先試著畫(huà)了一下,結(jié)果變成了“大腦袋小細(xì)脖”,我趕快把它們擦了。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我才把它畫(huà)成功。勾線的時(shí)候我很認(rèn)真,一筆一畫(huà)地勾,到了最后,我才發(fā)現(xiàn)人物的眼珠沒(méi)有涂顏色,我趕快涂上。在涂色時(shí),我也遇到了許多困難,比如說(shuō):“不小心涂出格了,涂到勾線筆、顏色搭配不好……

      最后我在老師的幫助下解決了,請(qǐng)保留此標(biāo)記這些問(wèn)題,F(xiàn)在,我畫(huà)得很好。今天,我又要上街去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)是一件非常有趣的事情。雖然要想畫(huà)好畫(huà)很不容易,可是我把它跟學(xué)拉二胡比覺(jué)得它有趣多了。因?yàn)。它能夠讓我感覺(jué)到線條的柔軟,色彩的明艷,輪廓的豐富多彩??就是那些簡(jiǎn)單的線條,都能夠組成一只只生動(dòng)活潑的小動(dòng)物。那飛翔的小鳥(niǎo)可美麗了。嘴巴尖尖的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。身上的羽毛五彩斑斕,沒(méi)有一點(diǎn)臟的地方。就連它的腳也非常干凈。小鳥(niǎo)站在綠色的植物上,神氣非凡,比大將軍還要高傲呢!我真希望自己現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà),在老師的耐心指點(diǎn)下進(jìn)步更快。以后,能夠讓我畫(huà)出的畫(huà)比老師畫(huà)出的還要好,美麗而且生動(dòng),還要富有靈氣。

      當(dāng)然,我也希望自己的二胡也能夠像畫(huà)畫(huà)那樣好。從今天起,我一定要學(xué)好畫(huà)畫(huà),拉好二胡,讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的。

    畫(huà)畫(huà)六年級(jí)作文3

      我是一個(gè)小學(xué)生,每天的課程很多,除了主科之外,我最喜歡美術(shù)課,每一節(jié)美術(shù)課我都非常認(rèn)真地上課。

      你知道我為什么喜歡美術(shù)嗎?因?yàn)槲覑?ài)畫(huà)畫(huà):你知道我為什么喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?有幾個(gè)原因非常重要的。

      一是一次意外的發(fā)現(xiàn):那是我五歲時(shí)的一個(gè)晚上,媽媽正在給我講《三只小兔與狼》的故事,三只小兔的機(jī)智使我非常敬佩它們。沒(méi)想到第二天早晨我醒來(lái)時(shí) 迅速地拿起爸爸的黑色水筆,隨便抓起了一個(gè)本子,翻了一頁(yè),在上面畫(huà)起畫(huà)來(lái)。我畫(huà)了三只小兔子和狼,栩栩如生,帷妙帷肖,越看越像真的一樣。媽媽突然醒 來(lái),看了我畫(huà)的畫(huà)以后驚嘆不已,跑到衣柜前拿起衣服,穿了起來(lái)。穿完以后立刻帶我到了書(shū)店,買(mǎi)了關(guān)于畫(huà)畫(huà)的書(shū)。

      二是因?yàn)槲野职值脑颍何野职稚闲W(xué)時(shí)也酷愛(ài)畫(huà)畫(huà),漫畫(huà),動(dòng)畫(huà),只要是畫(huà),我爸爸都畫(huà)得不錯(cuò)?烧l(shuí)知,那時(shí)家里并不富裕,還欠著許多外債,爸爸讀到 初中,就輟學(xué)打工了,根本就沒(méi)錢(qián)供爸爸去上興趣班,而且那時(shí)候根本就沒(méi)有什么興趣班。我為此而替爸爸感到可惜,于是,我下定決心,一定要珍惜現(xiàn)在所有的一 切,好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。

      此時(shí)此刻,我又在年爸爸畫(huà)的那些畫(huà),心想:爸爸為什么那么命苦,如果爸爸出生在這個(gè)年代,這個(gè)世紀(jì),那就好了。那爸爸就可以安心,快樂(lè)的畫(huà)畫(huà),畫(huà)那些美麗動(dòng)人、栩栩如生的畫(huà)了。長(zhǎng)大以后,爸爸一定是能夠成為畫(huà)家了。

      因此,我十分喜歡愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)得也都還不錯(cuò),但我相信,如果這個(gè)時(shí)候坐在座位上的人是爸爸,那么爸爸一定會(huì)成為這個(gè)新世紀(jì)的新一代畫(huà)家。

    畫(huà)畫(huà)六年級(jí)作文4

      我有許多愛(ài)好,仿佛是金色沙灘上五光十色的貝殼,我拿起一個(gè)紅彤彤的貝殼,放入口袋,因?yàn)槟抢锩嫜b的是我學(xué)畫(huà)畫(huà)的過(guò)程。

      星期六,媽媽神秘的對(duì)我說(shuō):“我在你的成長(zhǎng)盒中發(fā)現(xiàn)了許許多多的畫(huà),你很喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?”我重重的、鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽會(huì)心的笑了,說(shuō):“我就知道你喜歡畫(huà)畫(huà),我在少年宮已經(jīng)給你報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,你每個(gè)周末就在少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà),好不好?”我興奮極了,差點(diǎn)就沒(méi)有一蹦三尺高,我一個(gè)勁兒的表示我非常興奮,媽媽笑了笑,說(shuō):“我知道你很興奮!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“謝謝媽媽!”

      星期日下午,我背上書(shū)包,帶著滿懷的好心情出發(fā)了,剛到美術(shù)教室,美術(shù)老師就甜甜地說(shuō)了一聲:“新同學(xué)早上好,你叫什么名字。俊蔽乙蔡鹛鸬鼗卮穑骸拔医虚Z玉鳳,老師你好!”

      接下來(lái),就是艱苦的學(xué)畫(huà)過(guò)程,老師先叫我們畫(huà)圓,我心想:“畫(huà)圓這么簡(jiǎn)單,誰(shuí)不會(huì)呀?”于是,我就胡亂畫(huà)了一個(gè),老師看了,有一些無(wú)奈的說(shuō):“你畫(huà)圓不能這樣畫(huà),得認(rèn)真,你聽(tīng)過(guò)達(dá)芬奇的故事嗎?他是一位美術(shù)家,他從小學(xué)畫(huà)時(shí),先是每天都畫(huà)雞蛋,他畫(huà)的很認(rèn)真,終于,基礎(chǔ)打好后,他隨著一步步的深造,終于,成了一代名家,你們也要如此。”我聽(tīng)了,羞愧地低下了頭,從那以后,我認(rèn)真對(duì)待每一幅畫(huà),終于,我的畫(huà)也可以很優(yōu)秀了。

      我終于學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)!

      美術(shù)輔導(dǎo)班結(jié)束了,可我還深深地愛(ài)著畫(huà)畫(huà),每天,我寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)畫(huà)上兩筆;課余時(shí)間,我會(huì)畫(huà)上兩張……

      我愛(ài)畫(huà)畫(huà),因?yàn)楫?huà)畫(huà)能使我快樂(lè),同時(shí),我也為我學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)而感到高興。

    畫(huà)畫(huà)六年級(jí)作文5

      從四歲開(kāi)始,我就畫(huà)了許多美麗而又簡(jiǎn)單的畫(huà)。我喜歡看書(shū)、也喜歡唱歌、但我還是最喜歡__畫(huà)畫(huà)。就像金黃色沙灘的五光十色的貝殼,我撿起一個(gè)紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。爸爸是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人,他總會(huì)抽出一些時(shí)間教我畫(huà)畫(huà),爸爸畫(huà)的版畫(huà)特別好,雖然沒(méi)有老師畫(huà)得漂亮,但是,在我心目中,沒(méi)有任何東西比得上爸爸的畫(huà)。我上幼兒園了,老師教我們學(xué)畫(huà)一些簡(jiǎn)筆畫(huà),教我們用色筆上色…。。。我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我每次走進(jìn)校園,我的校園是那樣美麗;春天,花壇里百花盛開(kāi),蜜蜂飛舞;夏天:楊柳垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的枝條,蟬在“知了——知了——”地叫著;秋天來(lái)了:金黃的葉子飄落下來(lái);冬天:白雪覆蓋了我們的學(xué)校。

      教學(xué)樓高大美麗,五星紅旗高高飄揚(yáng),老師像媽媽,同學(xué)像兄弟姐妹。每天我就是在這里認(rèn)真學(xué)習(xí),愉快玩耍,一天天的長(zhǎng)大。讓我快快把它畫(huà)下來(lái)吧!我愛(ài)畫(huà)畫(huà),一眼望不到邊的大草原像綠色的絨毯,上面的牛羊星星點(diǎn)點(diǎn),還有一條清澈的小溪彎彎曲曲的流過(guò),水里漂著一群小白鵝,一邊“嘎嘎”的地叫著;一邊像小船一樣的游來(lái)游去。玩水嬉戲。大自然多美呀!讓我們快把它畫(huà)下來(lái)吧!我看到祖國(guó)的大好河山,我總會(huì)把它畫(huà)下來(lái)。

      漸漸地,我櫥柜里畫(huà)積累的越來(lái)越多了,有異想天開(kāi)的宇宙畫(huà),有五光十色的山水畫(huà)、還有形態(tài)各異的小動(dòng)物…。.有空的時(shí)候我就拿出來(lái)欣賞,這一幅幅畫(huà)一直激勵(lì)著我前進(jìn)的夢(mèng)想。畫(huà)畫(huà)陶治了我的情操,畫(huà)畫(huà)使我的生活變的充實(shí)起來(lái),畫(huà)畫(huà)使我童年變的絢麗多彩。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

    畫(huà)畫(huà)六年級(jí)作文6

      放假的時(shí)候會(huì)被困在作業(yè)里出不來(lái),但總會(huì)想其它辦法緩解作業(yè)帶來(lái)的壓力,即使是在開(kāi)學(xué)前的最后二天里,也許陽(yáng)光的照射會(huì)讓我很難受,是用扇子怎么也扇不走的。鬧鐘壞了,換了電池還是不亮,但還擱在桌上,寫(xiě)作業(yè)時(shí)手的樣子會(huì)映在上面,很是難看,我居然從沒(méi)發(fā)現(xiàn)過(guò)。于是,就索性放下筆,不寫(xiě)了。

      鋪開(kāi)一張紙,我又開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了,我發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)時(shí)的心情總是比寫(xiě)作業(yè)時(shí)心情高漲了許多,或者平靜了許多,可能是因?yàn)楫?huà)畫(huà)的手比寫(xiě)作業(yè)時(shí)的手要好看一些吧。

      我沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)動(dòng)漫人物,可我卻很喜歡畫(huà),即使發(fā)現(xiàn)畫(huà)完兩只眼睛不對(duì)稱,或鼻子畫(huà)歪了,我都不會(huì)在意,重要的只是心情。畫(huà)得好的.,我還會(huì)粘在墻上,盡管它沒(méi)有什么價(jià)值。

      有時(shí)候發(fā)現(xiàn),畫(huà)畫(huà)就像寫(xiě)日記,有內(nèi)涵了,就會(huì)寫(xiě)得很快、很好,或者心情好了,文章也會(huì)好起來(lái);畫(huà)畫(huà)也是一樣,如果突然很想畫(huà),就快拿起筆畫(huà)下來(lái),相信也會(huì)是一副很好的寫(xiě)意畫(huà)。

      繪畫(huà)的藝術(shù)很特別,因?yàn)槲蚁肫鹆髓蟾,想起了他熱?ài)繪畫(huà)猶如熱愛(ài)自己的生命;想起了他的癡狂和執(zhí)著,還有他純潔的心。雖然我達(dá)不到這種境界,但繪畫(huà)的特別我能感受得到,因?yàn)楫?huà)畫(huà)也是隨性的藝術(shù)。

      畫(huà)畫(huà)不是單憑我這一通話就能說(shuō)清的,反正我知道,如果是帶有功利心的畫(huà)畫(huà),作品是不會(huì)出色的,即使你畫(huà)的再好,它最多也就是一幅畫(huà),而真正意義上對(duì)畫(huà)畫(huà)持有純潔心的人,作品會(huì)是一盞明燈,照亮人們的思想,感恩真實(shí)的內(nèi)涵。就像平和的人看一本耐人尋味的書(shū)一樣。

    畫(huà)畫(huà)六年級(jí)作文7

      我很喜歡畫(huà)畫(huà)。我學(xué)畫(huà)畫(huà)已經(jīng)很多年了而且獲得了不少畫(huà)畫(huà)比賽的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌和證書(shū)。

      最近我無(wú)意中找到一個(gè)繪畫(huà)游戲——4399涂鴉畫(huà)板,這個(gè)游戲分為兩個(gè)面,一個(gè)小面全部是工具和顏色,另一個(gè)大面是畫(huà)畫(huà)用的。工具里面有專門(mén)給新手畫(huà)畫(huà)練習(xí)用的模特和背景,等到以后畫(huà)習(xí)慣了,就可以自己創(chuàng)作了。第一次看到的時(shí)候,覺(jué)得很有趣,由于是新手,很多地方不會(huì)用,因?yàn)槲矣檬髽?biāo)的力度老是控制得不好,所以畫(huà)出來(lái)的畫(huà)都很難看,都是歪七扭八的。后來(lái)看到“作品達(dá)人”這一欄,別人都畫(huà)得很好,畫(huà)出來(lái)有一種立體的感覺(jué),而且很逼真。我覺(jué)得很奇怪:為什么別人畫(huà)得那么好看,我卻畫(huà)得這么難看呢?最終,我摸索出了一些方法:首先畫(huà)出輪廓,用白色涂一遍,再畫(huà)細(xì)致一點(diǎn),最后上色,添上細(xì)節(jié)。這樣畫(huà)出來(lái)的畫(huà)才顯得豐滿。

      平時(shí)看別人畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,有時(shí)候下筆顏色很淺,有時(shí)候又很深,這其實(shí)是有沒(méi)有調(diào)整透明度的關(guān)系。一般畫(huà)人的時(shí)候,需要用透明度很輕的白色來(lái)涂一遍,但不要全部涂白,如此這樣做,就能畫(huà)出連貫的線條,勾出形狀了。上色的時(shí)候,最好先上膚色(透明度淺一點(diǎn)),再大概地上衣服的顏色,也可以根據(jù)個(gè)人喜好添上花邊和飾品,如果用深淺兩種不同的顏色,還可以畫(huà)出衣服的褶皺。

      現(xiàn)在我畫(huà)的畫(huà)已經(jīng)很漂亮了,主要是人像畫(huà)和風(fēng)景畫(huà),人像畫(huà)都是用模特畫(huà)的,因?yàn)槲也挥媚L禺?huà)的人很難看。雖然沒(méi)有一幅畫(huà)被評(píng)上精品,但我還是很努力的畫(huà),而且變著花樣來(lái)畫(huà),如:辦時(shí)裝展啦,把模特的下半身擦掉,畫(huà)一條美人魚(yú)啦等等。

      我很喜歡這個(gè)游戲,因?yàn)樗梢蕴岣呶业漠?huà)畫(huà)水平,同時(shí)我也希望這個(gè)游戲能改進(jìn)得更完美!

    畫(huà)畫(huà)六年級(jí)作文8

      在我五歲的時(shí)候,媽媽帶我上街去買(mǎi)東西,一位阿姨在發(fā)送宣傳彩畫(huà),我很好奇的湊過(guò)去看了看,彩畫(huà)上面有許多文字和五顏六色的圖案。我就問(wèn)媽媽:“這是什么東西?”媽媽笑著說(shuō):“是兒童畫(huà)!笨粗@些畫(huà),我的好奇心被勾起了,我心想如果我也能畫(huà)出那么好看的畫(huà)那該有多好啊!眿寢尶粗覇(wèn):“你也想學(xué)畫(huà)畫(huà)嗎?”我大聲說(shuō):“想!”不久,媽媽把我送到幼兒園里的繪畫(huà)班。就這樣,漸漸地,我對(duì)繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      學(xué)習(xí)繪畫(huà)到一年級(jí),我學(xué)過(guò)了兒童畫(huà)、卡通畫(huà)、素描,在這些學(xué)習(xí)繪畫(huà)的日子里,好多事情依然記憶猶新。記得第一次去上素描課。老師和藹可親,對(duì)我很關(guān)照。老師說(shuō):“學(xué)習(xí)素描,練線條是基礎(chǔ)。”我想:“這真是輕而易舉。”剛開(kāi)始,線條畫(huà)的還可以?墒菚r(shí)間一長(zhǎng),線條的粗細(xì)開(kāi)始不一致變得彎彎曲曲了。老師點(diǎn)評(píng)我的線條時(shí)說(shuō):“一開(kāi)始的線條很好,到了后面有點(diǎn)粗糙了。要想練好線條必須靜下心來(lái)堅(jiān)持不懈才行。”我聽(tīng)了老師的話,下定決心,一定要畫(huà)好線條,就這樣只要一有時(shí)間,我就練線條。畫(huà)紙用掉了無(wú)數(shù)張。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,素描繪畫(huà)有了進(jìn)步。

      雖然我的繪畫(huà)技能有所提高,但還有很多繪畫(huà)知識(shí)和技巧,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和刻苦訓(xùn)練,準(zhǔn)備將來(lái)進(jìn)入藝術(shù)殿堂。

    畫(huà)畫(huà)六年級(jí)作文9

      正在舞刀弄棍的我被爺爺揪住抓到了畫(huà)桌前。

      我嬉皮笑臉地說(shuō);“我的繪畫(huà)工具和紙還沒(méi)準(zhǔn)備好呢!”

      其實(shí)我想中途再玩一會(huì)兒。

      “你轉(zhuǎn)過(guò)頭看看畫(huà)桌!”爺爺生氣地說(shuō)。

      我漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一眼畫(huà)桌,立刻傻了。爺爺已經(jīng)幫我把所有的東西都準(zhǔn)備好了。為了懲罰我不自覺(jué)的壞毛病,讓我畫(huà)三張四開(kāi)大的畫(huà),連題目都給我想好了,這讓我一次偷懶的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。

      第一幅畫(huà)是,《歡慶元宵》,我簡(jiǎn)單地用鉛筆勾了一下,然后把一些地方給畫(huà)具體。最后只差涂顏色了,爺爺今天教了我一種涂顏色的方法,叫“漸變色,”是用一種色的深淺和冷熱變化,使畫(huà)面顏色更加地豐富。我使用了一下這種方法,果然有效,跟以前的畫(huà)一比,現(xiàn)在的畫(huà)比起來(lái)更豐富更生動(dòng)。

      第二幅是《踢毽子》我畫(huà)了一個(gè)小女孩在草地上踢毽子,兩個(gè)小毛辮都飛起來(lái)。動(dòng)作夸張,但人物形象不夠生動(dòng),所以我叫爺爺幫我改了一下,改了以后的小女孩更加活潑,更加可愛(ài)了。

      第三幅畫(huà)是《堆雪人!芳纫蜒┤,就不止畫(huà)一個(gè)人了,多人物,多形象,多動(dòng)作,當(dāng)然困難多了,一碰到難題,我就不想畫(huà)了,爺爺在旁邊一個(gè)勁地鼓勵(lì)我,叫我堅(jiān)持下去。我又振作起來(lái),開(kāi)始畫(huà)第三幅畫(huà)。中途遇到了不少困難,如人物的比例色彩的調(diào)子等。既有數(shù)學(xué)方面的知識(shí),又有音樂(lè)方面的術(shù)語(yǔ)。我從來(lái)沒(méi)有想到畫(huà)畫(huà)還有這么多學(xué)問(wèn)。在爺爺耐心的講解和示范下,我終

      于完成了《堆雪人》這幅畫(huà)。

      畫(huà)完第三幅畫(huà)后,我已經(jīng)累得眼花手麻了,雖然中途困難重重,但都被我一個(gè)一個(gè)克服了,F(xiàn)在再來(lái)欣賞這些作品時(shí),一種戰(zhàn)勝困難的喜悅油然而生,使我真正嘗到了畫(huà)畫(huà)的樂(lè)題,所以現(xiàn)在我堅(jiān)信“只要努力,就可以成功!边@句名言。

    畫(huà)畫(huà)六年級(jí)作文10

      嗨!大家好,我是李潤(rùn)哲,每個(gè)人都有自己的愛(ài)好,你知道我的愛(ài)好是什么嗎?哈哈,我的愛(ài)好就是畫(huà)畫(huà),你們可不要小看畫(huà)畫(huà)呦!像我們中國(guó)的一些大師齊白石、張大千、徐悲鴻等人的繪畫(huà)都被人們視為無(wú)價(jià)之寶呢!

      我已經(jīng)有3年繪畫(huà)的歷史了,在這3年里,我學(xué)到了很多繪畫(huà)技術(shù)。印象最深的就是剛剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)侯,我總無(wú)法控制景致比例,大的大,小的小,后來(lái)通過(guò)我細(xì)心觀察和老師的講解,我才知道是因?yàn)槲以诋?huà)的時(shí)候沒(méi)有做畫(huà)面比例定位。認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后,我就改變了自己的比例搭配,這樣一試,嗨,畫(huà)出來(lái)的畫(huà)面比例適中,不大不小很有美感。

      在緊張的學(xué)習(xí)以后,我每天都要拿起畫(huà)筆,在紙上畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。一天晚上,我畫(huà)了一幅題名為祖國(guó)的畫(huà)。畫(huà)面上有一望無(wú)際的海洋,紅彤彤的太陽(yáng),一群群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)和一幢幢拔地而起的樓房。我好像身臨其境,享受大自然的美,憧憬祖國(guó)更美好的明天,我手捧著這張畫(huà)畫(huà),不由心潮澎湃……第二天我把畫(huà)畫(huà)拿給老師看,老師說(shuō)我畫(huà)得可棒了,我當(dāng)時(shí)的心情那是一個(gè)“樂(lè)”呀!從這件事之后,我更愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。

      在畫(huà)畫(huà)的同時(shí),我還知道了許許多多的風(fēng)土人情,有北京四合院、貴州的吊腳樓、江南的水鄉(xiāng)民居、陜西窯洞、客家的土樓,還有許多風(fēng)土人情,風(fēng)景名勝等等。

      畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了很多收獲,我愛(ài)畫(huà)畫(huà),我愿意做一名快樂(lè)的小畫(huà)家。也許我就是未來(lái)的齊白石,張大千喲。大家拭目以待吧!

    畫(huà)畫(huà)六年級(jí)作文11

      如今畫(huà)畫(huà)已經(jīng)成為我的強(qiáng)項(xiàng)因?yàn)槭菍W(xué)的時(shí)間補(bǔ)償所以才比不上我門(mén)班的‘畫(huà)畫(huà)小能人’記得剛學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí)······

      我把作業(yè)全寫(xiě)完了我閑的沒(méi)事干就學(xué)起畫(huà)畫(huà),我拿起手機(jī)搜索自學(xué)畫(huà)畫(huà)的基礎(chǔ)入門(mén)。我的天誰(shuí)畫(huà)的呢么好看!我立刻拿起剛買(mǎi)的素描本學(xué)起來(lái)第一副完工我給它起名叫‘畫(huà)仙玲玲’

      我畫(huà)的還不算好所以我就求著媽媽讓我上個(gè)畫(huà)畫(huà)班媽媽爽快的答應(yīng)了,我開(kāi)心地蹦了起來(lái)!

      我又要上街去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。

      對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)是一件非常有趣的事情。雖然要想畫(huà)好畫(huà)很不容易,可是我把它跟學(xué)英語(yǔ)比覺(jué)得它有趣多了。因?yàn)。它能夠讓我感覺(jué)到線條的柔軟,色彩的明艷,輪廓的豐富多彩……就是那些簡(jiǎn)單的線條,都能組成一些人、動(dòng)物。

      一到畫(huà)畫(huà)班,我就看到老師走了過(guò)來(lái),老師給我把畫(huà)板拿出來(lái),又把我今天要畫(huà)得素描臨摹拿出來(lái),我觀察了半天,感覺(jué)很簡(jiǎn)單,我大筆一揮?墒亲罂从铱此牟幌,我都不好意思讓老師看,又偷偷的擦掉重畫(huà)。直到畫(huà)了很長(zhǎng)時(shí)間,我都沒(méi)畫(huà)出大體樣子來(lái),于是我就請(qǐng)教老師,老師告訴我,要先畫(huà)一個(gè)大大的斜豎,再畫(huà)一個(gè)直豎,接著再畫(huà)一個(gè)橫豎。完了以后再畫(huà)兩個(gè)斜一點(diǎn)的橫就行了。

      于是,我就照著老師的那種方法畫(huà)了一遍,果然很成功。雖然不是很神似,但大體輪廓很相似,于是我又乘勝追擊,畫(huà)了好幾遍,我終于畫(huà)成了和臨摹幾乎一樣的畫(huà)了,我非常高興,我拿給老師看,老師說(shuō)我學(xué)的真快,很聰明,我得到老師的表?yè)P(yáng),心里很有成就感!

      畫(huà)畫(huà)陶治了我的情操,畫(huà)畫(huà)使我的生活變的充實(shí)起來(lái),畫(huà)畫(huà)使我童年變的絢麗多彩。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

    畫(huà)畫(huà)六年級(jí)作文12

      學(xué)畫(huà)畫(huà)的經(jīng)歷,是我印象最深刻的一段記憶,它一直深深地藏在我心里,F(xiàn)在,我把灰塵吹散,撫摸著那塵封的記憶。它又重現(xiàn)在我眼前,似乎那些年又重現(xiàn)在我心底。也是那些年,我進(jìn)路了無(wú)聲的世界。

      那年我7歲,老媽把我領(lǐng)進(jìn)畫(huà)畫(huà)的世界。我第一次見(jiàn)到蔣老師,她很年輕,她又高又瘦,真擔(dān)心一陣風(fēng)吹來(lái),她就飛了。

      于是,我便跟著她開(kāi)始了3歲的師徒生涯。剛開(kāi)始我只會(huì)畫(huà)一些簡(jiǎn)單的東西,鳥(niǎo)、樹(shù)等。后來(lái)她教我畫(huà)熱氣球,說(shuō)實(shí)話那時(shí)我還不知道世界上還有這種東西。之后,我開(kāi)始瘋狂的畫(huà)畫(huà),以至于紙都不夠用。她說(shuō):“畫(huà)家畫(huà)的畫(huà)是完美的。”我似懂非懂。

      聽(tīng)了她的話后,我練了好就,也練不出完美的畫(huà),她也沒(méi)說(shuō)什么。后來(lái)我累了,才停下來(lái)。她又說(shuō):“要堅(jiān)持!蔽矣珠_(kāi)始練,但不像以前一樣了。

      那幾天,我心情很不好。于是她帶我到彭州看牡丹。

      我見(jiàn)到了牡丹,它是那么美。我看見(jiàn)了她,我心情也好多了我尤其鐘愛(ài)“彭州千堆雪”。從遠(yuǎn)處看它像一堆雪堆在枝頭,從近處聞它有一股優(yōu)雅的氣味。我的靈感立即爆發(fā)了,當(dāng)即我就畫(huà)了一幅牡丹圖,只可惜我畫(huà)技太差。幾天我都在想它。

      經(jīng)過(guò)她的磨練,我可以畫(huà)人了,但不好看。不知道為什么她開(kāi)始說(shuō)一些怪怪的話“我很快就要去很遠(yuǎn)的地方了。”我不知道死的含義,也就不知道她將在2年后離我而去。

      她走了,正如她輕輕的來(lái)了。她一定是去天堂了。

      就在4年前,她走進(jìn)我的世界,她是我的震動(dòng)。又是2年前,她永遠(yuǎn)離開(kāi)了我,我只能說(shuō);“永別了,蔣老師!

    畫(huà)畫(huà)六年級(jí)作文13

      她,長(zhǎng)著高高的個(gè)子,高高的鼻梁,甜甜的嘴巴,和一雙酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的雙手,她就是我的好朋友——景紫祎。

      景紫祎酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)。每次上美術(shù)課,她總是聚精會(huì)神地盯著老師畫(huà)畫(huà),手不停地在桌子上比比劃劃,好像很陶醉的樣子。當(dāng)老師讓同學(xué)們開(kāi)始畫(huà)時(shí),她思考了一會(huì)兒,急忙拿起筆,迅速畫(huà)起來(lái)。只見(jiàn)她很快地畫(huà)完底稿,左瞅瞅,右瞧瞧,思考了一下,繼續(xù)用蠟筆涂色:小鳥(niǎo)涂成黃色,哇!就像真的一樣;藍(lán)天涂成藍(lán)色,我仿佛看到了悠悠的白云;小草涂成綠色,我馬上聞到了青草的香味;蝴蝶涂成粉色,我就像看到翩翩起舞的蝴蝶。就這樣,一副完整的畫(huà)完成了,簡(jiǎn)直和老師畫(huà)的一模一樣。她的臉上露出高興的表情,我由衷地為她感到開(kāi)心,為她點(diǎn)贊。

      她不但在課堂上愛(ài)畫(huà)畫(huà),在課外更是如此。

      有一次,她來(lái)我家玩,看到了她喜歡的兔子,高興得不得了,就連忙拿起筆,在紙上畫(huà)出小兔粉色的身體,小小的眼睛,黃色的鼻子。畫(huà)完后,我驚嘆不已。真的就像我家養(yǎng)的粉嘟嘟的小兔子跑到紙上去了。我立馬給她鼓掌。那天晚上,她還畫(huà)了好多:小羊、花花姑娘、書(shū)簽……她一個(gè)一個(gè)地畫(huà),似乎忘掉了時(shí)間,我們也沒(méi)有好好地玩,我有些失望,她在臨走時(shí)還依依不舍,說(shuō)下次一定陪我多玩會(huì)。

      這就是我的好朋友,一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩,我相信她今后在畫(huà)畫(huà)上一定會(huì)有所成就的。

    畫(huà)畫(huà)六年級(jí)作文14

      我的興趣十分精彩。我喜歡下棋,因?yàn)樗梢允刮业乃季S能力提高;我喜歡聽(tīng)歌,它可以使我緊繃了一天的神經(jīng)得以放松;我喜歡閱讀一些課外書(shū)籍,它可使我獲得許多知識(shí),開(kāi)闊視野;我喜歡畫(huà)畫(huà),因?yàn)樽鎳?guó)的大好河山無(wú)限美好,通過(guò)畫(huà)畫(huà),使我更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。在這多種多樣的興趣當(dāng)中,是我最感興趣、最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。

      我從小學(xué)后半學(xué)期開(kāi)始學(xué)上畫(huà)畫(huà)。想知道我是怎樣對(duì)畫(huà)畫(huà)產(chǎn)生興趣的嘛?還得讓我從頭說(shuō)起:我的媽媽就是美術(shù)愛(ài)好者,因?yàn)樾∈聬?ài)好畫(huà)畫(huà)但沒(méi)學(xué)成,所以她下希忘我在畫(huà)畫(huà)方面有所成就。有一天,媽媽正在認(rèn)真的畫(huà)這一條龍,我就在旁邊聚精會(huì)神的看著。不一會(huì)兒,媽媽就畫(huà)了一大部分,想休息休息,剛放下筆,就看見(jiàn)我真看著那張畫(huà),便問(wèn)我:“寶貝,喜歡畫(huà)畫(huà)嗎?”我真看得入迷,聽(tīng)明白媽媽的話后,馬上連聲回答:“喜歡,喜歡!”媽媽見(jiàn)我十分喜歡畫(huà)畫(huà),就帶我去離家不遠(yuǎn)的畫(huà)室,讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)。這個(gè)畫(huà)室很出名,老師也交得不錯(cuò)。我畫(huà)畫(huà)的興趣就是從這里開(kāi)始的,在我幼小的心靈中從此播下愛(ài)好畫(huà)畫(huà)的種子。

      畫(huà),雖然水平不高,但是我懂得生活的美好。我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)祖國(guó),跟熱愛(ài)在這塊土地上辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民。我長(zhǎng)大后,一定要向那些名畫(huà)家們,用畫(huà)描繪祖國(guó)。祖國(guó)啊祖國(guó),我無(wú)數(shù)次親切的呼喚您,我漲大了一定要把你描繪得更加美麗。

      我愛(ài)畫(huà)畫(huà),更愛(ài)生活,花花成了我生活中不可缺少的一部分。也應(yīng)為有了它,才是我的生活更加美麗,更加幸福。

    畫(huà)畫(huà)六年級(jí)作文15

      今天,我上午要去上畫(huà)畫(huà)課,一走進(jìn)畫(huà)室好涼爽呀!原來(lái)是空調(diào)呀!

      人都到齊了。老師也來(lái)了,開(kāi)始講課了。今天上的課是,老師先在黑板上畫(huà)了一只貓,然后把貓畫(huà)到岸上,再畫(huà)了幾條魚(yú)在河游。貓的眼睛瞧了一下魚(yú)兒們

      老師讓我們畫(huà)得就是:岸上的貓抓不到魚(yú),就在岸上看著魚(yú)兒們。我不知道該怎么畫(huà),我左顧右盼,急死人了!我終于想到了。我先畫(huà)一只貓,再畫(huà)一個(gè)圈圈當(dāng)作岸邊,然后再畫(huà)一些小魚(yú)在河里吐泡泡,河水清澈見(jiàn)底,我再畫(huà)一些小魚(yú)們。

      我要開(kāi)始涂顏色了,我打開(kāi)彩色筆我想了想,小貓應(yīng)該涂紫色的,這樣,這只小貓就顯得很氣質(zhì)。

      耶!終于畫(huà)好了,然后,我用油畫(huà)棒來(lái)涂海洋的背景。一張完整的圖畫(huà)出現(xiàn)在我的眼前了。我高高興興地拿給老師看,可是我不敢獨(dú)自去呀,終于有一位同學(xué)去老師那了,我就跟在她旁邊一起去老師那。老師看了看她的畫(huà)說(shuō):“可以走了!”到我了,我緊張地看著老師,老師平靜地說(shuō):“再多畫(huà)幾條魚(yú),魚(yú)太少了!卑パ,真是杯具呀!我回到座位上畫(huà)了幾條魚(yú),我把畫(huà)舉高看了一下,可以了!我又去老師那,老師說(shuō)我可以走了。

      出畫(huà)室后,我覺(jué)得今天好累呀,不過(guò)還是覺(jué)得很開(kāi)心,總比待在家里好多了吧!我準(zhǔn)備把這張畫(huà)給爸爸媽媽看,把今天的事和他們說(shuō)一遍!

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