六年級(jí)年的作文(大全3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)的小鄰居，她的名字叫馬培萱。 她才1歲半。皮膚很黑，頭型像蘑菇，臉?lè)史实模芸蓯?ài)，眼睛像個(gè)寶石，每當(dāng)不開(kāi)心的時(shí)候，她的眼睛就呆呆的，動(dòng)也不動(dòng)，看到好看的.電視節(jié)目時(shí)也是動(dòng)也不動(dòng)，到生氣時(shí)，她就斜著眼睛。每當(dāng)我們說(shuō)到Y(jié)es的時(shí)候，馬培萱就會(huì)把她的小手放到耳朵的附近，說(shuō)：Yes！她的手肥肥的，走路不看路的，最搞笑的是她的肚子了，她的肚子非常的大，跟豬八戒有一比。有一次，我翻開(kāi)她的衣服，說(shuō)：霉！馬培萱馬上把衣服蓋上，用手拍肚子，對(duì)我笑嘻嘻的。馬培萱好小氣的，她能吃得到你的東西，你卻永遠(yuǎn)都吃不到她的東西，她拿了我的東西，我就把她的東西也拿來(lái)，她看到了，急得說(shuō)：兒麻（不，不，不，不，不，不�。┑袝r(shí)候還是很大方的。她雖然小氣，但是很懶、聰明。我把她的玩具放在一個(gè)地方，叫她來(lái)檢，沒(méi)想到，她竟然大哭，害我被罵。 有一天，我照往常一樣，去她家玩。她干了壞事，被媽媽打了。她哭著向我走來(lái)，要我抱。我的腳沒(méi)收好，她一走過(guò)，摔倒了，在場(chǎng)的人都哈哈大笑，都在說(shuō)：走路不看路的！，馬培萱也裂開(kāi)嘴巴笑了起來(lái)。
馬培萱是不是又可愛(ài)又搞笑呀？
六年級(jí)年的作文 篇2
朋友，你我曾經(jīng)素不相識(shí)。我在我的世界生活，你在你的世界生活，是緣份這個(gè)可愛(ài)的東西，讓你我從兩個(gè)陌生人變成行影不離的好友。
從此我的關(guān)系網(wǎng)里多了個(gè)你，你的關(guān)系網(wǎng)中多了個(gè)我。我們?cè)谶@個(gè)共同的“網(wǎng)”內(nèi)編制豐富多彩的人生，在“網(wǎng)”內(nèi)演繹生動(dòng)有趣的故事，透過(guò)“網(wǎng)”看到了繽紛復(fù)雜的世界，獲得無(wú)窮的感悟。
你和我擁有兩種截然不同的性格。你熱情大方，我孤僻內(nèi)向。可是在結(jié)識(shí)你以后，我漸漸被你同化，嘴角邊的笑影也多了，話匣子也一下子被打開(kāi)了。大家都說(shuō)我變開(kāi)朗了。
以前的我找不到一個(gè)能談心的朋友，每天的生活枯燥無(wú)聊。不善交談的我極少與他人主動(dòng)說(shuō)話，別人也就漸漸疏遠(yuǎn)了我。這樣的生活直接導(dǎo)致一個(gè)原本該是很開(kāi)心生活的人成了一個(gè)有些抑郁的人�？墒窃谟心阒�，朋友的愛(ài)的力量改變了我。抑郁的我心得到了放松。
以前的我，是一個(gè)鐵石心腸的人。別人在旁邊能哭得唏嚦嘩啦，而我卻半天也擠不出一滴淚�？吹礁腥说漠�(huà)面，我總覺(jué)得不真實(shí)，總覺(jué)得我所見(jiàn)的世界沒(méi)那么美好，總覺(jué)得那都是騙人有目的的。而你熱于幫助他人，雖是一件件小事，卻也讓我真正體會(huì)了感動(dòng)的滋味。雖然淚腺仍沒(méi)發(fā)達(dá)起來(lái)，但我確實(shí)是被感動(dòng)了。漸漸得我開(kāi)始不拒決別人的幫助，也不拒絕幫助別人。因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有不可能的事，互幫互助才是主流。
無(wú)所謂，別把任何原本沒(méi)什么的.事看得太重。在以前我是絕對(duì)做不不到的。雖然還未到林黛玉斤斤計(jì)較的程度，但也和那個(gè)差不多了。一件很小的小事也會(huì)較真很久。自己也覺(jué)的累，心累。而你看這些如拂塵。你說(shuō)過(guò)：流言蜚語(yǔ)不可怕，惡語(yǔ)中傷也沒(méi)什么。最長(zhǎng)在別人身上，想堵也堵不住。問(wèn)心無(wú)愧，何懼豺狼虎豹。少想這些不快樂(lè)的事一分，你的快樂(lè)就多一分。說(shuō)無(wú)所謂也不是什么難事。從此我學(xué)會(huì)了選擇性地失聰。
過(guò)去我要學(xué)的認(rèn)真多了，學(xué)習(xí)比友誼重過(guò)千倍。而認(rèn)識(shí)你之后，友誼開(kāi)始逐步占拒我的心。分?jǐn)?shù)不再是我的命根，但也不代表我放棄了學(xué)習(xí)。而只是看它沒(méi)那么重罷了。我從此不再和別人攀比分?jǐn)?shù)。不要比較，只要努力。
你我曾經(jīng)素不相識(shí)，可是緣分讓我認(rèn)識(shí)了你。你選擇了我成為你的朋友，我選擇了你成為我的朋友。在這張“友誼之網(wǎng)”里，你我手牽手一起編織著生活，一起收獲快樂(lè)，一起看世界，一起演繹人生百態(tài)。
六年級(jí)年的作文 篇3
我愛(ài)校園那美麗的花壇，我愛(ài)校園那寬闊的操場(chǎng)，我愛(ài)校園那高大的教學(xué)樓？但是，我最愛(ài)的是那可愛(ài)的校園的一角。
那校園的一角是我們種植小組的種植區(qū)。在那，我們種下了好多好多的花草，有黃桷蘭、金雀、紅籽、向日葵等花木，還有很多我們不認(rèn)識(shí)的花呢！
春天，校園的一角五彩繽紛。紅籽、金雀，還有很多不知名的'花兒都開(kāi)了！紅的，粉的，白的，金黃的，淺藍(lán)的；大的，小的，單瓣的，多瓣的，成團(tuán)成簇的，美極了！那嫩綠嫩綠的新葉在那些花中跳舞，和花兒相映襯。新葉在花中顯得十分可愛(ài)；同時(shí)，花兒在新葉的襯托下，顯得美麗而不俗氣。
初夏校園的一角十分和諧。你看，爬在圍墻上的喇叭花舉起了彩色的小喇叭，給其它花草播放新聞。向日葵露出了帶著金色的小尖兒的花苞，還有的都開(kāi)了呢！春天嫩綠的新葉現(xiàn)在變成了深綠的葉子，進(jìn)入了它們的旺季。
秋天，校園的一角的菊花開(kāi)了。紅的似火，白的似雪，藍(lán)的似海，粉的似霞？你如果吸吸鼻子，就會(huì)聞道一點(diǎn)幽幽的香氣。你如果順著香氣去找，你就會(huì)看到，在黃桷蘭旁邊的桂花樹(shù)讓，一個(gè)個(gè)桂花姑娘正害羞地躲在樹(shù)葉下眨巴著眼睛呢！
冬天，校園的一角只有臘梅在寒風(fēng)中傲然開(kāi)放。而其它的花木正在沉睡？
啊，這校園的一角，有著校園其它地看不見(jiàn)的美麗！
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六年級(jí)年的作文10-08
六年級(jí)年的作文10-08
六年級(jí)年的作文10-08
六年級(jí)年的作文07-20
六年級(jí)年的作文【精選】07-31
[精選]六年級(jí)年的作文08-02
【精選】六年級(jí)年的作文07-29