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六年級(jí)的作文300字(常用3篇)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
春天，鳥語花香，春意闌珊，春姑娘又邁著輕盈的腳步向我們走來，幾乎到處都有她的足跡，我踏著他的腳步來到了鄭東新區(qū)，我建議同學(xué)們到鄭東新區(qū)去看一看，瞧一瞧，那里的春天別有一番風(fēng)味。
進(jìn)入東區(qū)，映入眼簾的是：寬闊、整潔的街道；雅致的建筑；林立的高樓大廈；路邊綠樹成蔭，樹下有綠茸茸的小草、五彩繽紛的`鮮花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂快樂地飛來飛去，忙著采蜜。
不知不覺我們來到東區(qū)最美的地方——會(huì)展中心，會(huì)展中心是一座壯觀、寬闊的“傘”形建筑，它的對(duì)面是具有“蛋”形外觀的藝術(shù)中心。
東區(qū)有一個(gè)大型的人工湖，名字叫“龍湖”，是關(guān)于龍的傳說和水的形態(tài)而命名的。湖水清澈，微風(fēng)吹過，湖面蕩起層層漣漪，五顏六色的金魚在水中游玩，湖岸邊有長(zhǎng)長(zhǎng)的木制休閑走廊，人們經(jīng)常在 那里休息。
最引人注目的是廣場(chǎng)中心的音樂噴泉了，那跌蕩起伏的噴泉，再加上美妙的音樂，真是天籟磬音��！有很多人聚集在那里聆聽著這天籟之音。
東區(qū)的夜景更是迷人，特別是晚上的水幕電影，那水在光的輝映下組成了一幕幕電影，真是栩栩如生。
至于東區(qū)的中心廣場(chǎng)嘛，那當(dāng)然就更加迷人了，我就不給大家多說了，大家還是親自去看看吧！
六年級(jí)的作文300字 篇2
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，回想起來就象是昨天發(fā)生的事一樣。這里有我深愛著的老師，有我不愿舍棄的同學(xué)，有師生之間的情誼，有同學(xué)之間的友誼，有......
媽媽常對(duì)我提起我剛剛上學(xué)時(shí)的情景，她說那時(shí)的你們只覺得比地面高不出多少，可還得背上一個(gè)幾乎與自己差不多大小的.大書包，手拉著手走進(jìn)校園，當(dāng)時(shí)的你們對(duì)學(xué)校充滿了渴望與陌生，既有對(duì)知識(shí)的渴望又有對(duì)周圍環(huán)境的恐懼。那時(shí)我們這一群無知小孩子讓我們老師操碎了心，張老師每天都是啞著嗓子回的，在她的諄諄孝導(dǎo)下我們懂得了“沒有規(guī)矩不成方圓”的道理。
上小學(xué)二年級(jí)后直到五年級(jí)我們和老師之間除了是師生關(guān)系外又多出了尊敬和依戀。沒有老師們的教育我們這些小樹就不會(huì)成材，就不會(huì)成為祖國的希望，我們就象一棵小樹，老師要不停地削去我們身上多余的枝丫，我們才能成長(zhǎng)為棟粱。
現(xiàn)在我們是小學(xué)六年級(jí)了，馬上就要知?jiǎng)e我的母校了，想起來更加的不舍。六年的小學(xué)生活，老師，同學(xué)，我愛你們，我不想長(zhǎng)大......
六年級(jí)的作文300字 篇3
葉子像紅艷艷的扇子，這是什么？對(duì)了，就是楓葉。你們了解它嗎？那就讓我為你介紹吧！
楓葉它在秋天的時(shí)候是鮮紅欲滴的，而春天的時(shí)候是綠色的。它的形狀也很特別，有的人說秋天的楓葉像手掌，有的`人說秋天的楓葉像小雨傘，還有的人說秋天的楓葉像奧運(yùn)會(huì)上的火炬……
你們看過楓葉的莖嗎？它的莖又細(xì)又長(zhǎng)像一根繩子，旁邊還帶點(diǎn)小刺，看起來是個(gè)小鋸齒。你們知道為什么它在春天的時(shí)候變成綠色的嗎？為什么秋天的時(shí)候又變成紅艷艷的呢？那是因?yàn)闂魅~里面有葉綠素，到了秋天，天氣越來越冷葉子里面的葉綠素變少了，由葉綠素變成了花青素。
一陣風(fēng)過后，許多的楓葉都飄落下來，為大地蓋上了一層毛毯。
我想了一首詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
由此我想到了楓葉的傳說。第一個(gè)傳說是楓葉偷喝了王母娘娘釀的酒，所以變成了紅色的。第二個(gè)傳說是古代時(shí)期，黃帝與蚩尤大開殺戒，最后蚩尤被黃帝打敗了，黃帝的武器蘸了鮮血，武器就化成了紅紅的楓葉林。
我愛楓葉，因?yàn)樗r紅欲滴；我愛楓葉，因?yàn)樗庵緢?jiān)強(qiáng)。我愛楓葉。
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