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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2023-08-17 08:47:17 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文通用(3篇)

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)年的作文通用(3篇)

    六年級(jí)年的作文 篇1

      學(xué)校最近舉行了象棋比賽,我也參加了這次比賽。

      吃過中飯后,我懷著緊張的心情,徑直來到體育室門口,等待參加比賽。過了一會(huì)體育老師來了,他讓我們抽簽,并宣布了摸子動(dòng)子,落子無悔的比賽規(guī)則。我抽到了15號(hào),而我的對(duì)手是6號(hào)。

      比賽正式開始了,幾分鐘內(nèi)我就吃了她好幾個(gè)棋,其中有馬,有炮。這時(shí)我的對(duì)手緊張起來了,她一會(huì)兒摸摸彩紅領(lǐng)巾,一會(huì)兒拉拉衣角,一會(huì)兒又去撓撓頭皮真有點(diǎn)不知所措。有一次她的馬腳被壓住了可她還要走馬,我悄悄地提醒了她,她顯得更加緊張了,一時(shí)間她陣腳大亂。有好幾次她都錯(cuò)過了攻擊我的機(jī)會(huì)。我的馬將她了,她可以用仕吃我的`馬,她也不知道,我就這樣非常輕松地贏了第一局。

      第二局開始了,沒走幾步,我就發(fā)覺這個(gè)對(duì)手比第一個(gè)選手要厲害些。她應(yīng)對(duì)自如,每走一步都懂得前后照應(yīng),我十分小心地應(yīng)付著她。這盤棋殺得可真熱鬧,雙方橫馬跳卒,車攻炮轟,你來我往難解難分,下了好久我才把她拿下,進(jìn)入了決賽。

      第三個(gè)對(duì)手一上場(chǎng)就讓我領(lǐng)教了她的厲害。她的車,馬,炮一齊出動(dòng),前轟后打,左沖右突,在30厘米的棋盤上縱橫弛聘,所向披靡,殺的我步步退卻只有招架之功毫無還手之力。只一會(huì)兒她就殺了我的三個(gè)兵,兩個(gè)炮,一個(gè)車,而我只殺了她一個(gè)馬,一個(gè)炮和幾個(gè)小卒。最后她用車和炮雙面將我,我再也不能突圍,輸了。她的腦袋簡(jiǎn)直是一臺(tái)P4電腦,棋路清晰,出子不亂,輸?shù)梦倚姆诜?/p>

      這次象棋比賽我出乎意料地得了第二名。這使我對(duì)自己的信心更加足了。

    六年級(jí)年的作文 篇2

      這里是一個(gè)神圣而美麗的地方,這個(gè)地方可以讓我受到更多教育,可以讓我學(xué)到更加豐富的知識(shí),可以讓我不斷地成長(zhǎng),這個(gè)地方就是我的學(xué)校——育才小學(xué)。

      走進(jìn)銀色的大門,你的左手邊是一條方便的綠色通道。每天清晨,同學(xué)們的臉上都掛著一絲絲微笑,開開心心地大步通過綠色通道,你向前走一點(diǎn)兒,再然后向右看,只見一排文化長(zhǎng)廊,文化長(zhǎng)廊有一副副精致的藝術(shù)品。

      看完長(zhǎng)廊,在你眼前最顯眼的,當(dāng)然是同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)天堂——大操場(chǎng)。它是那么寬闊,大約全校師生都能站在里面!岸b忊,叮鈴鈴”原來下課鈴打響了!坐在教室里的同學(xué)像從籠子里飛出來的小鳥,蜂擁而上,一下子跑了個(gè)光。睛空萬里,一束束陽光調(diào)皮地跳在同學(xué)們紅撲撲的臉上,讓他(她)們的笑容顯得格外燦爛。他(她)們你追我趕,有的跳繩,有的跑步,還有的玩!貏e是我們男孩,他們?cè)谔咦闱,直到滿身大汗,氣喘吁吁為止才算過癮。大操場(chǎng)四周,有許多樹木,高大的'樟樹們像一位位勇敢堅(jiān)強(qiáng)的士兵,守衛(wèi)著大操場(chǎng)。樟樹們的對(duì)面,有三四根銀杏樹,它們活像三四個(gè)小姑娘,拿著許許多多枯黃色的小扇子,微風(fēng)吹來,她們就悠閑地扇著扇子,十分優(yōu)雅。

      走過大操場(chǎng),你只看見兩座大樓,一座是科技樓,另一座是教學(xué)樓,就讓我先來看一看科技樓吧!走進(jìn)去一看,是引人注意的就是那一排排金光閃閃、琳瑯滿目的獎(jiǎng)杯。還有一個(gè)新年心愿的板塊,上面幾乎粘滿了同學(xué)親手制作的新年心愿卡,有心形的、有星星形的、有云朵形的,有花形的,還有蝴蝶結(jié)形的……這些奇形怪狀的心愿卡就像孩子們播下的種子,渴望著它長(zhǎng)大。在這個(gè)板塊后面有八個(gè)金色的大字:博學(xué)、樂學(xué)、志強(qiáng),智達(dá)。

      走出科技樓,向左邊望,就是我們的老朋友——教學(xué)樓。它共有四層,如果你仔細(xì)聽的話,會(huì)聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲,瞧教學(xué)樓的每一層樓梯上都有名人名言以及文明用語,我本來上教學(xué)樓非常寂寞,可是自從有了名人來陪伴我,我就再也不寂寞了。樓梯間貼滿了畫兒;藍(lán)色的衣裙飛舞;紅旗高高的飄揚(yáng);綠色的小草如蔭;紫色的花兒開放……

      我休閑地走出教學(xué)樓,我眼前正是那個(gè)優(yōu)美的小亭子——成蹊亭。成蹊亭的亭頂被無數(shù)條藤蔓纏繞住形成了一個(gè)讓人愜意的涼棚。成蹊亭被好幾根棕紅色的木柱撐起,每根木柱上都有和對(duì)面的木柱相對(duì)應(yīng)的對(duì)聯(lián),語句美極了!成蹊亭旁邊還有一個(gè)小池子,小池子里的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);小池子里的水真清啊,清得可以看見水底的小金魚,小蛤;小池子里的水真綠啊,綠得那像是一塊無睱的綠祖母。柳樹姐姐們正把小池當(dāng)做自己的鏡子,專心地梳理頭發(fā)呢!從遠(yuǎn)處看成蹊亭;它可真是古香古色!

      我有一個(gè)這樣美麗的校園,我怎么不能為它而自豪呢!

    六年級(jí)年的作文 篇3

      在高大茂密的梧桐樹的掩映下,坐落著伴隨我們快樂成長(zhǎng)的美麗校園——金水區(qū)文化路第二小學(xué),我們?cè)谶@里組成了一個(gè)溫馨的大家庭。

      清晨,伴著絲絲微風(fēng),我背著書包高高興興地來到了學(xué)校,準(zhǔn)備開始一天緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。一進(jìn)校門,便聽到了同學(xué)們朗朗的讀書聲。兩旁墻上一塊塊五顏六色的優(yōu)秀板報(bào)逐個(gè)映入眼簾,這是同學(xué)們智慧結(jié)晶的集中展示。左手邊是北教學(xué)樓,一樓有校長(zhǎng)辦公室、德育處,二樓、三樓有二年級(jí)和五年級(jí);右手邊是南教學(xué)樓,有四年級(jí)、六年級(jí)兩個(gè)年級(jí),而我就是四年級(jí)一班的一名學(xué)生;徑直往前走就是東教學(xué)樓,有一年級(jí)和三年級(jí)兩個(gè)年級(jí),對(duì)啦,樓上還有舞蹈教室、音樂教室和多媒體教室……。各個(gè)教學(xué)樓拱衛(wèi)的中心空地,就是我們的大樂園——操場(chǎng)了,每到課間,大家在這里蹦啊、跳啊……,瞬間這里便變成了歡樂的海洋。

      一日日,一年年,我的智慧校園給我留下了很多美好的記憶。

      在萬物復(fù)蘇的春天,校門口千朵萬朵梨花開,我們排著整齊的隊(duì)伍,昂首闊步走上公交車,原來大家是參加學(xué)校組織的春游活動(dòng)——游覽科技館。在科技館,同學(xué)們被館內(nèi)展出的.天地自然、聲學(xué)、航天通信等展品所深深吸引,其中的高壓放電演示、神奇畫筆等更給大家留下了深刻印象。

      到了驕陽似火的夏天,校園里的大楊樹枝繁葉茂,學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)也開始了,同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)奮力拼搏,盡情揮灑自己的汗水,“友誼第一、比賽第二”,在完成一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目的同時(shí),大家也更加體會(huì)到集體合作的重要性。

      天朗氣清的秋天到來了,秋姑娘穿著金黃色的盛裝來到我們的校園,一場(chǎng)別開生面的活動(dòng)——小小展銷會(huì)開始了,同學(xué)們?cè)缭绲販?zhǔn)備好需要售賣的物品,使出渾身解數(shù)可勁地叫賣,不一會(huì)兒,東西都賣得差不多了,這筆收入可是很多同學(xué)人生當(dāng)中的“第一桶金”啊。

      冬天萬物凋零,但我們的校園依然充滿著生機(jī)和活力,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)正進(jìn)行的如火如荼,啦啦操社團(tuán)的隊(duì)員們起勁的踢著腿,古詩文社團(tuán)的團(tuán)員們高聲地朗誦著,航模社團(tuán)的小航模雄赳赳氣昂昂的排成一行……。而我是象棋社團(tuán)的主力,通過認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),我的棋力大漲,不但從五級(jí)棋士躍升到二級(jí)棋士,還代表學(xué)校組隊(duì)獲得了市象棋團(tuán)體賽的二等獎(jiǎng)。

      這就是我的智慧校園,我愛我的智慧校園,我愛像家人一樣的老師和同學(xué)。

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