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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2023-08-04 12:03:12 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文錦集4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    六年級(jí)年的作文錦集4篇

    六年級(jí)年的作文 篇1

      4歲那年,媽媽為我買了兩只可愛(ài)的小雞。它們一只是白色的,一只是黃色的`,毛絨絨的,可愛(ài)極了。我還給它們起了兩個(gè)好聽(tīng)的名字:絨球和毛球。

      一天早上,媽媽去買菜了,我在家里便和兩只小雞玩了起來(lái)。它們一會(huì)兒用小嘴啄啄花兒,一會(huì)兒用小爪子刨土,我一會(huì)兒追得它們到處亂躥,結(jié)果弄出了一些麻煩,把媽媽種的花弄翻在地,地面上還被它們拉了兩泡雞屎。玩著,笑著,突然我覺(jué)得兩只小雞的毛臟了,應(yīng)該給他們洗洗澡了,我便放了小半盆涼水,用吃奶的勁端到客廳,盡管濺了一身,我才不管呢,又一勺一勺地往盆里倒熱水。這樣折騰了近一小時(shí),才將水準(zhǔn)備好。我到雞窩里去看,它們還在吃食呢!

      我把毛球和絨球抱在懷里,來(lái)到小水盆旁邊,準(zhǔn)備把它們放入水中時(shí),它們突然大聲尖叫,且很不安分。我剛要把絨球放入水中時(shí),由于沒(méi)抓緊,絨球溜走了,我說(shuō):“還是毛球乖!庇谑,我就把它放入水中,毛球還是“嘰嘰”地大叫不已!懊蚬韵丛枇!”邊說(shuō),邊把掙扎著的毛球放入水中,過(guò)了一會(huì)兒它就老實(shí)了,我趕緊給它打香皂沖洗。洗完了,才發(fā)現(xiàn)毛球雙眼緊閉,才知道它已經(jīng)死了。我馬上大哭起來(lái)。不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,我一五一十地告訴了媽媽,媽媽安慰我說(shuō):“毛球睡了,明天就醒了”。我將信將疑。

      第二天早上,我看見(jiàn)一只和毛球非常相似的小雞,還真以為毛球醒了,高興得不得了。后來(lái)才知道是媽媽趕早給我又買了一只,并且把毛球悄悄埋了。

      至今我還覺(jué)得當(dāng)年我真是做了一件大壞事。

    六年級(jí)年的作文 篇2

      叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課了,同學(xué)們都快步走進(jìn)教室坐在各自的座位上,等待著上科學(xué)課?墒俏覀兊攘撕靡粫(huì)兒老師還沒(méi)來(lái),又過(guò)了一會(huì)兒,我們的科學(xué)老師——孟老師,手里拿著一堆東西走進(jìn)了教師,每個(gè)同學(xué)都好奇老師手里拿著什么?正當(dāng)我們疑惑的時(shí)候,老師告訴我們說(shuō):“今天我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)同學(xué)細(xì)心觀察。”

      實(shí)驗(yàn)材料是兩樣再普通不過(guò)的東西:一杯滿滿的水和一些回形針。孟老師問(wèn)我們:“把回形針?lè)诺綕M滿的'水里會(huì)發(fā)生什么?”

      有的同學(xué)說(shuō),回形針會(huì)沉到水底,水會(huì)溢出來(lái);有的同學(xué)說(shuō)回形針會(huì)浮到水面,然后再沉到水底。有的同學(xué)說(shuō)……總之,同學(xué)們的觀點(diǎn)各有不同,大家都躍躍欲試,迫不及待地等著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行。

      我和同學(xué)們一樣都懷著激動(dòng)好奇的心,想知道謎底!孟老師用大拇指和中指捏著回形針,豎著讓它慢慢地碰到水面,然后放手,只見(jiàn)回形針沉到水底,但水并沒(méi)有溢出來(lái)。

      是因?yàn)榛匦吾樂(lè)诺牟粔蚨鄦?我們這樣猜想。大家的眼睛連眨都不眨一下,孟老師把所有的回形針都依次放入這杯滿滿的水里,令人驚奇的是:水還是沒(méi)溢出來(lái)。

      回形針已經(jīng)占了水的二分之一,但是還沒(méi)有溢出來(lái)。大家都議論紛紛,“這是怎么回事,為什么水沒(méi)有溢出來(lái)?”我摸著頭腦,百思不得其解:“是啊,是。∵@到底是什么原因!泵侠蠋熥詈蠼议_(kāi)了這個(gè)謎。原來(lái)是水里含著礦物質(zhì),而回形針在水里增加礦物質(zhì),以至于水面的張力增大,同時(shí)我知道即使換成其它金屬也可以。

      這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),讓我對(duì)世界又多了一份好奇,也讓我從中學(xué)到了很多知識(shí),知識(shí)真是無(wú)窮無(wú)盡!我要努力去探求我所不知道的一切。

    六年級(jí)年的作文 篇3

      從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,我就有些自卑,我覺(jué)得可能是與家庭有關(guān)。小時(shí)候,爸爸媽媽外出打工,一去就是好幾年。爺爺奶奶把我管得很嚴(yán),放學(xué)以后,不準(zhǔn)我出門。就算是隔著只有幾百步遠(yuǎn)的同學(xué)家也不能去。漸漸地我不愿出門了,也變得沉默寡言。我發(fā)現(xiàn),同學(xué)間的話題我開(kāi)始插不上嘴。后來(lái),我和班上的同學(xué)沒(méi)有太多交流了,我就默默的關(guān)注著。直到那一天,一切開(kāi)始變了。

      那天,爸爸提著重重的行李回家了。我模糊地記得對(duì)于爸爸的歸來(lái),我應(yīng)該是高興而又落寞的。高興的是,我終于能見(jiàn)到爸爸了。落寞的是,對(duì)于一個(gè)幾年都沒(méi)有出現(xiàn)在我的生活中的'人,我還有些抵觸。

      回來(lái)了一段時(shí)間,他摸清了我的“底細(xì)”,我有些膽小,或者說(shuō)自卑。他不斷鼓勵(lì)我,要相信自己,不要怕。但從小根深蒂固的東西,又豈能輕易抹去?我還是照舊,他有些失望。之后有一段時(shí)間,他有些放任我的自由。但他又發(fā)現(xiàn)了我另一個(gè)“缺點(diǎn)”——不喜歡與人說(shuō)話。這令他很苦惱,他問(wèn)我原因,我告訴他小時(shí)候的事。他說(shuō)那些不足以成為理由。所以以后每次家中來(lái)人,他總讓我主動(dòng)打招呼,爺爺奶奶也在旁邊幫襯。要是沒(méi)打招呼,等客人走后,他又會(huì)問(wèn)我原因。慢慢地,我開(kāi)始自覺(jué)叫人了,他也不總說(shuō)了。

      到了初中,我學(xué)習(xí)成績(jī)有些不穩(wěn)定,他每次都要問(wèn)我對(duì)學(xué)習(xí)有什么看法,學(xué)習(xí)上有什么“疑難雜癥”,具體的我說(shuō)不上來(lái),都模糊帶過(guò)。有一次,我做作業(yè)的時(shí)候,有一下沒(méi)一下的做,他見(jiàn)了有些生氣,我知道,他又要說(shuō)那些話了。不知怎的,他剛說(shuō)幾句,我就哭了,我捂著臉,不想讓他看見(jiàn)。他只是跟我講道理,他說(shuō)要我努力學(xué)習(xí),我很聰明,關(guān)鍵是心不在學(xué)習(xí)上,要我相信自己,別人能做到的,我也一定能做到,他要我對(duì)自己有信心,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中。我接受了爸爸的忠告,慢慢的變得自信起來(lái),成績(jī)也穩(wěn)步上升。

      我終于懂得:做一個(gè)有自信的人,是成功的第一步!是爸爸給我上了人生中重要的一課,是良好的家風(fēng)拯救了我。我要感謝爸爸,自信,快樂(lè)生活,力爭(zhēng)成功,我會(huì)把這良好的家風(fēng)傳承下去。

    六年級(jí)年的作文 篇4

      雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過(guò)去了,但是在我的心里還是忘不了。因?yàn)樵谶@屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我榮幸地代表班級(jí)參加了跳高、跳遠(yuǎn)的比賽。

      比賽那天,同學(xué)們都很激動(dòng)。我參加的兩個(gè)比賽都安排在上午。先進(jìn)行跳高比賽。回想起平時(shí)不斷練習(xí),流下辛勤的汗水,我決定要好好比賽,發(fā)揮出自己的水平,這樣想著,我已經(jīng)來(lái)到跳高場(chǎng)地。裁判老師告訴我們,每人有3次機(jī)會(huì),希望大家好好把握。我往身邊一看,來(lái)參加跳高的'有近20人,大部分人高馬大,比我高出一頭,但是我馬上鎮(zhèn)靜下來(lái),我覺(jué)得自己不能氣餒,不能漲他人志氣,滅自己威風(fēng),我要超過(guò)他們,為班級(jí)爭(zhēng)光。

      第一次比賽高度是90cm,我們班長(zhǎng)得最高的潘鐘杭竟然out了,我和同班的劉朱峰順利跳過(guò)。93cm的時(shí)候,我也順利1次通過(guò),劉朱峰前兩次都沒(méi)有成功,我真替他捏了把汗,他終于在第3次成功了。到了99cm的時(shí)候,我的“戰(zhàn)友”劉朱峰也out了,我助跑,蹬地,跨越,竟然過(guò)去了。到了105cm的時(shí)候,場(chǎng)上比賽的連我只剩下四個(gè)同學(xué)了,我連跳3次,卻沒(méi)能通過(guò)。只能哀嘆技不如人吧。最后獲得第四名的成績(jī)。

      接下來(lái)我參加了跳遠(yuǎn)比賽,有了前面比賽的經(jīng)驗(yàn),我看到那么多的“長(zhǎng)腿歐巴”,也不再慌張了。助跑,蹬地,騰空,收腿,落沙坑,一氣呵成。我抓住每一次機(jī)會(huì),跳出了3.21米的成績(jī),比平時(shí)3.45的成績(jī)還少了20多厘米。所以最后只得了第五名,真是有點(diǎn)遺憾。

      為了明年能取得好成績(jī),讓我們從今天開(kāi)始練習(xí)吧。

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