六年級(jí)年的作文（精選）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
上課鈴聲響了，同學(xué)們陸續(xù)回到座位，等待陳老師來(lái)上課。陳老師興奮地說(shuō)：“這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲——親情測(cè)試。”
一開(kāi)始，陳老師讓我們?cè)谥蠈?xiě)下最愛(ài)的五個(gè)人。一聽(tīng)到這句話，同學(xué)們吵開(kāi)了，每個(gè)人腳下似乎都踩了一朵幸福的云。愛(ài)我的人舉不勝舉，何止五個(gè)，我感到十分幸福。我最愛(ài)的五個(gè)人有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆，他（她）們是我人生中最重要的人，也是最疼愛(ài)我的人。每當(dāng)有山珍海味、大魚(yú)大肉時(shí)都會(huì)給我吃，為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，讓我長(zhǎng)得更高更壯，希望我每天都開(kāi)心、健康。
陳老師的一句話打破了我的幻境，我又從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)。陳老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“在你的本子上劃掉一個(gè)人。”我不是很猶豫，劃掉了外婆。沒(méi)關(guān)系，反正還有四個(gè)親人愛(ài)我。我劃掉外婆是因?yàn)樗辉趺磁惆槲遥紶栍锌瘴覀儾湃タ纯此�，她也不�?jīng)常來(lái)。她有份辛苦的工作，總是很晚猜入睡，非常忙，所以我跟她的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。
當(dāng)要?jiǎng)澋舻诙䝼�(gè)、第三個(gè)親人的時(shí)候，班級(jí)里鴉雀無(wú)聲，陷入了沉思。我猶豫不決，無(wú)從下手，因?yàn)闋敔�、奶奶都很疼我。但是，必須劃掉一個(gè)，我顫顫巍巍地拿起手中抖動(dòng)的筆將他們無(wú)情地劃掉了。剎那間，眼前一幅幅和爺爺奶奶在一塊兒玩耍的畫(huà)面出現(xiàn)了，我傷心欲絕，爺爺曾經(jīng)教我怎樣騎自行車；奶奶跟我一塊兒玩耍。想到這些，我的.心像是在痛，像是在流血。爺爺奶奶，對(duì)不起，我必須劃掉你們了。
節(jié)后，要把爸爸媽媽都劃去，我鼻子酸酸的，畢竟爸爸媽媽呵護(hù)了我那么多年，畢竟爸爸媽媽保護(hù)了我那么多年，但是我卻要做出這么殘酷的抉擇。當(dāng)只剩下我一個(gè)人時(shí)，我感到自己被隔離在另一個(gè)空間了，周圍沒(méi)有一個(gè)親人，我成為了孤兒，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，要靠自己。
珍惜眼前的生活吧！不要讓親人為你擔(dān)憂，自己的事情就要自己做，要以優(yōu)異的成績(jī)匯報(bào)他們。
六年級(jí)年的作文 篇2
在垃圾箱旁的大卡車下面住著六只貓，兩只是父母，四只是小不點(diǎn)兒。
不知道什么原因，四只小貓剛出生不久，貓爸爸和貓媽媽便離開(kāi)了家。這四只幼貓雖然小的可憐，但也只能自己照顧自己了。
第一只貓：一次一位貴婦人扔垃圾時(shí)聽(tīng)到了一聲貓的叫喚，她四處尋找，終于在垃圾箱旁找到了老大，貴婦人見(jiàn)老大小嘴巴叫得可憐，小舌頭還像嬰兒一樣不時(shí)地左邊舔兩下，右邊舔兩下，像在努力尋找食物，小爪子抽空還梳理梳理它漂亮的毛發(fā)，把自己打扮得干干凈凈。貴婦人萬(wàn)分喜愛(ài)，便把老大帶回了家。
貓的自述：我從未見(jiàn)過(guò)這么富麗堂皇的地方，主人給我取了個(gè)高貴的名字叫“白雪公主”，還給我穿上了價(jià)格不菲的外套，我玩的是高級(jí)玩具，吃的是牛奶餅干。生活太美了！
第二只貓：當(dāng)它明白叫喚會(huì)有人同情時(shí)，便拼命地叫著，結(jié)果被一位老爺爺發(fā)現(xiàn)了，老人看著這只貓，他眼里露出溫柔而同情的目光，把小貓抱走了。
貓的自述：我來(lái)到了老爺爺破舊而簡(jiǎn)陋的家，一間小小的瓦屋里只有一張床和一張桌子，還有幾只已經(jīng)缺了邊的破碗，屋角上掛著蜘蛛網(wǎng)，我真為自己找錯(cuò)了人家而感到倒霉，我的食物只有幾條魚(yú)骨頭，唉！只能勉強(qiáng)填飽肚皮而已！日子過(guò)得平平淡淡！
第三只貓：第三只貓也不笨，它知道唯一能活下去的辦法只有靠別人撫養(yǎng)，所以，它用盡了吃奶的力氣使勁叫喚，為了維持生命它還在垃圾堆里翻來(lái)翻去……
功夫不負(fù)有心人，它也成功地被人收養(yǎng)。
貓的自述：幸虧哥哥姐姐給了我啟發(fā)，這才活了下來(lái)。
第四只貓：第四只貓很小，它靜靜地在那里，沒(méi)有叫喚，也不愿意動(dòng)，它認(rèn)為哥哥姐姐真傻，干嗎要那么賣(mài)力地去討好人類。它總覺(jué)得它的可愛(ài)，會(huì)給它帶來(lái)好運(yùn)的。碰巧，一位小姑娘和她的媽媽走過(guò)來(lái)扔垃圾，小姑娘可憐小貓咪，懇求媽媽收留貓咪，而媽媽卻說(shuō)：“你看這只貓一動(dòng)不動(dòng)，大概生病了，不能養(yǎng)！”說(shuō)完，便拉著女兒頭也不回地走了。
貓的自述：我……我很冷，也很餓，啊欠，我已經(jīng)不行了！看來(lái)，哥哥姐姐做得對(duì)，我好后悔！
第二天，人們驚訝地發(fā)現(xiàn)：一只只有手掌般大的貓
咪躺在垃圾箱旁已經(jīng)死了，許多人嘆了嘆氣走開(kāi)了，有一個(gè)人說(shuō)：“怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)這只貓叫呢？不知道這兒還有一只貓，我老伴正需要一只貓作伴呢！”還有一個(gè)人說(shuō)：“這只貓真懶，昨天我倒了那么多魚(yú)骨頭，它怎么沒(méi)翻垃圾箱呢？”
由此可見(jiàn)，四只小貓的命運(yùn)是不一樣的。當(dāng)然它們命運(yùn)的好壞完全取決于它們自己。為什么第一只貓和第四只貓的.命運(yùn)會(huì)截然不同呢？就是因?yàn)樗鼈兊囊庾R(shí)問(wèn)題：第一只貓知道只有靠人類才能養(yǎng)活自己，并且盡自己最大的努力，來(lái)推銷自己，贏得人類的喜愛(ài)，最終過(guò)上了天堂般的美好生活。而第四只貓卻連這點(diǎn)意識(shí)也沒(méi)有，錯(cuò)誤地認(rèn)為，等待就是機(jī)會(huì)，結(jié)果等來(lái)了死亡。
現(xiàn)在，人們?cè)僖猜?tīng)不見(jiàn)貓的叫喚了，但這件事給予我很深的啟發(fā)：命運(yùn)掌握在自己的手里，只有靠自己的努力，才能抓住機(jī)遇，迎來(lái)美好的生活；如果，只是坐等幸運(yùn)降臨，不做絲毫努力，幸運(yùn)之神永遠(yuǎn)也不會(huì)主動(dòng)來(lái)叩開(kāi)你的大門(mén)，那結(jié)局一定會(huì)很慘！
六年級(jí)年的作文 篇3
20xx年9月29日，一群樣子憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。
“溫哥華街可是人類與我們和諧相處的地方哩！”鴨媽媽對(duì)身后的6只小鴨子說(shuō)：“在這里，我們不用擔(dān)心人類會(huì)傷害我們”。小鴨子們放松了警惕，有的跳著踏踏舞，有的在媽媽身邊追蝴蝶，有的“嘎——嘎——”地叫著，似乎要讓全世界都知道它們的嗓門(mén)大。
正當(dāng)鴨媽媽準(zhǔn)備帶領(lǐng)小鴨們回家時(shí)，它們的身后傳出了“撲通，撲通”的聲音，鴨媽媽心頭一緊：是不是出什么事了？它扭頭一看，只見(jiàn)6只兒女少了3只，一旁廢棄的井里傳來(lái)了一聲聲呼救聲。
風(fēng)忽然好想停了，葉子一動(dòng)不動(dòng)，好想在望著這位媽媽。鴨媽媽定了定神，向在井中的小鴨子“嘎嘎”叫了幾聲，好像在說(shuō)：“別怕，相信媽媽！”隨后，它焦急地望了望四周，又望了望井中的孩子。
忽然，在車水馬龍的'大街上，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)人群中有一個(gè)身影，在幫助一個(gè)男孩找媽媽。鴨媽媽眼前一亮，飛奔向另外一個(gè)穿同樣衣服的人，“嘎！嘎！嘎！”鴨媽媽邊向警察跑邊叫著。“怎么了”一個(gè)溫柔的女警察對(duì)鴨媽媽說(shuō)，順便摘下了她的帽子。“嘎——”鴨媽媽繼續(xù)大叫。女警察一頭霧水，雖然聽(tīng)不懂，但女警察也似乎察覺(jué)到了鴨媽媽的焦慮，汗珠從她那清秀的臉上流淌下來(lái)，鴨媽媽見(jiàn)警察還沒(méi)有聽(tīng)懂，于是換了種方式表達(dá)，他撲騰著翅膀，然后用翅膀指了指井的方向，嘴里還是“嘎！嘎！”地叫著，女警察還是撓撓腦袋，攤了攤手。鴨媽媽見(jiàn)了，干脆用自己又黃又扁的大嘴扯著她的褲腿，把她往井邊拉。
女警察朝井里看了看，只見(jiàn)幾只小鴨時(shí)而叫，時(shí)而靜，虛弱極了，她試圖用手抓它們，可是根本夠不著。用繩子套，也套不上。鴨媽媽在警察邊上轉(zhuǎn)圈，著急地?fù)潋v著，但誰(shuí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)它眼角的淚水。這時(shí)，女警借到了一把梯子，放進(jìn)去后自己也爬了進(jìn)去，一只一只救出了小鴨，盡管這時(shí)她的衣服已經(jīng)弄臟了，但她臉上還是露出了微笑。鴨媽媽仆仆翅膀，輕啄了下女警，表示感謝。
當(dāng)鴨媽媽帶領(lǐng)6只小鴨再次過(guò)馬路時(shí)，司機(jī)們都不約而同地停了車，促使他們停車的，或是這其樂(lè)融融的畫(huà)面，亦或是街頭凝聚著的偉大的母愛(ài)。
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-21
六年級(jí)年的作文10-08
六年級(jí)年的作文10-08
六年級(jí)年的作文10-08
六年級(jí)年的作文10-08
六年級(jí)年的作文(精選)08-12
六年級(jí)年的作文（精選）08-13
(精選)六年級(jí)年的作文08-20
[精選]六年級(jí)年的作文08-02