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    六年級作文300字

    時間:2023-08-10 13:54:22 六年級 我要投稿
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    六年級作文300字優(yōu)秀3篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級作文300字優(yōu)秀3篇

    六年級作文300字 篇1

      在一個遙遠(yuǎn)的星球上,居住著一群汽車。一次偶然的機會,讓一群賽車精英聚到了一起,其中一輛車發(fā)起了一場比賽。每一個汽車精英都參加了比賽。

      到了比賽那天,所有的參賽車都被排上了編號。1號法拉利、2號蘭博基尼、3號阿斯頓.馬丁……每一位汽車選手都胸有成竹。隨著裁判的一聲哨響,汽車們都開足了馬力,慢的.有每小時190公里,快的有每小時280公里。這驚人的速度使觀眾們個個熱血沸騰。

      解說員用它那宏亮的聲音解說著:“看!2號車以迅雷不及掩耳之勢連續(xù)超過了三輛車”!懊菜5號車并不甘心,越過了好幾輛車,終于來到了2號后方!薄鞍!現(xiàn)在距離終點還剩下5公里了,到底誰是冠軍呢?讓我們拭目以待!

      終于,離終點還有一步之遙,2號車仍位居第一名,離終點還有50米時,一個意想不到的情況發(fā)生了,2號車的車前蓋突然起火了,2號車被迫停下。其它車仍然繼續(xù)向前行駛,維修人員立刻趕了上來。2號車雖然輸?shù)袅吮荣,但它仍是很高興,因為它已經(jīng)盡力了。

    六年級作文300字 篇2

      聽,這是大自然的聲音,這聲音是多么美妙。

      “叮——!庇昵那牡膩砹,雨滴好像有人拿包米喂雞似的灑下來。地面上留下了銅錢大小的齒輪印!班粥粥,雨越來越大,雨水落在水坑中,發(fā)出“叮咚——叮咚”的聲音,像彈奏著一首氣勢磅礴的曲子。雨打在屋頂上“啪——啪——啪”這首曲子正進(jìn)入了高潮。河水、溪水慢慢地漲了起來,越來越多、越來越高。

      大樹、小草、和小花在雨中吱扭著身子“吱——吱”,歡快地唱著歌!吧场场场保╋L(fēng)雨越來越大,大的都看不見對面的景物。

      雨慢慢地變小了。“滴——滴滴”幾滴雨被風(fēng)吹斜了,風(fēng)兒哥哥騎著自行車來了,他跟大叔爺爺打招呼,跟草兒弟弟、花兒妹妹打招呼,它們又為這支曲添了一段。雨停了!昂簟簟簟币魂嚳耧L(fēng)向我們駛來,把大樹爺爺?shù)难奸W著了,“吱吱”。

      雨停了,楓葉冰住了呼吸,山林中一下變得非常幽靜。突然,一只可愛的鳥兒唱起了動聽的`歌曲,“咕——咕——咕”,為這支曲子添加了曲調(diào)。“丁——冬——丁——冬”樹上的雨珠落在河里,發(fā)出清脆的聲音。

      這支曲子到了最低潮,最終結(jié)束了。天,開始亮了起來,人們又開始工作了。

      這就是大自然的聲音,是多么清脆。

    六年級作文300字 篇3

      今天,老師組織了一次活動“我來當(dāng)老師”,讓我們來修改作文,不僅能鍛煉我們的綜合能力,而且還可以欣賞別人的佳作。

      老師幫我們分好做以后,介紹了改作文最基本的要求,一個小組共改4本,并不是一人改一本,而是4個人個改一本,而是4個人共改一本,一本一本的改。

      我們開始改了,因為從來沒有改過作文的我們,不知道從哪下手,一個字一個字的看,只怕把別人的作文改錯了。我們組有4本:柳洋、程紫林、鄧凱強和袁晨。

      我們先看的是袁晨,袁晨的文章一看就是網(wǎng)上抄的,但是我們也得看他的優(yōu)點:頁面比以前干凈多了,字也進(jìn)步了。所以我是這樣給他下評語的:

      語句通順、頁面干凈,字跡有了很大的進(jìn)步。但唯一美中不足的.是:要把內(nèi)容寫真實。我期待看見你新的一面!

      不管有再大的難題我們都迎刃而解,一本一本的改完了。通過這次活動,我們也體驗到做老師不是一件容易的事!

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