關(guān)于樹葉的作文六年級(jí)
引導(dǎo)語：關(guān)于樹葉的作文要怎么寫？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
關(guān)于樹葉的作文（一）
我在樹下?lián)斓揭黄艠涞娜~子，很惹人喜愛。樹葉靜靜地躺在我手心中，它很黃，像涂上了顏料，讓人不禁從心底燃起同情之火。細(xì)細(xì)端詳樹葉，身上還有一些紅色、綠色、青色的小圓點(diǎn)，像一把七彩的珠子散落在“黃紗裙”上，又像童話中的公主落下的.淚珠。
葉子無聲無息地躺在我的手心中，再拿出一片葉子和他拍打時(shí)，會(huì)有清脆的聲音，像春節(jié)時(shí)我放的小鞭炮。它有一股淡淡的清香，像“綠箭口香糖”的薄荷清香。摸著樹葉的正面十分光滑，像在摸鵝卵石一樣，又冰又涼。撕下一小片，含在口中，慢慢咀嚼，一股苦澀的味道占據(jù)我的舌根，像黃連一般。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。葉很平凡，它沒有花兒迷人，沒有小草頑強(qiáng)，但他卻能犧牲自己，回報(bào)大樹母親。
關(guān)于樹葉的作文（二）
秋天到了，陽光溫暖恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔。天空被擦拭得非常明亮，像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。
我，樹葉，感到渾身有說不出的舒暢，輕輕搖曳著身子，偶爾和同伴碰觸一下。秋風(fēng)想給大地織一條棉被。于是，我跳著優(yōu)美的舞蹈，飄落到地上。
忽然，一只小螞蟻爬過來對(duì)我說：“樹葉姐姐，我想到湖里漂流，你能帶我去嗎？”我欣然同意了。
于是，我載著小螞蟻，借著秋風(fēng)的吹拂，飄到了湖里。伴著秋風(fēng)，我們?cè)谒嫔想S著微波漂蕩，小螞蟻多日來渴望水上漂流的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！看著小螞蟻微閉著眼睛愜意的樣子，我心里很快樂，我不忍打擾小螞蟻，只是默默的載著小螞蟻在湖面上漂流，一直漂到了岸邊！”
湖岸很低，一個(gè)小男孩拉著媽媽的手在岸邊逗留�！皨寢�，這樹葉真好看。呀，樹葉上還趴著一只小螞蟻呢！”小男孩伸出小手把我們撈起，輕輕的放在地上，仰起溢滿快樂的小臉，自豪的對(duì)媽媽說：“媽媽，我把樹葉和小螞蟻撈上岸了！”
我對(duì)小男孩微笑著，雖然，小男孩看不到我的笑顏。
小螞蟻為了感謝我，請(qǐng)我一起到地底下玩。
在地底，我有結(jié)識(shí)了許多新朋友，有鳳仙花的種子，有蒲公英的小花傘……天漸漸涼了，我盡自己所能給予朋友們的溫暖和幫助。直到有一天，我的身體化成了無形的養(yǎng)分，滋潤著土地……
秋風(fēng)溫柔的吹著，有一片樹葉跳著溫柔的舞蹈，飄飄悠悠落下，他是我曾經(jīng)的伙伴。于是，又一個(gè)動(dòng)人的故事開始了……
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