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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-25 21:49:18 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)作文匯編6篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的六年級(jí)作文匯編6篇

    六年級(jí)作文 篇1

      今天是開學(xué)的第一天,大家都懷著興奮的心情,蹦蹦跳跳地上了學(xué)。

      上學(xué)后,我碰到了許多有趣的事情,其中最有趣的要算是拍學(xué)生證上的照片了。

      下午第二節(jié)課,老師讓我們排好隊(duì)伍走下樓。我想老師要帶我們?nèi)プ鍪裁础N覀冏呦聵桥旁诹?)班學(xué)生的后面。這時(shí),我看到前面墻上貼著一塊紅布。紅布前面的地上放著一只小椅子。六(1)班的學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)坐到小椅子上去,一位老師按著照相機(jī)給他們一個(gè)又一個(gè)地拍照。

      輪到我們了,同學(xué)們都嘰嘰喳喳地議論開了。這時(shí),老師讓我們安靜,然后對(duì)我們說:“現(xiàn)在給你們拍照,注意衣著整潔,戴上紅領(lǐng)巾和校徽,到椅子上坐端正,臉上要露出笑容,但是不能笑得過分,眼睛不要閉起來!薄爸懒!贝蠹引R聲回答。那位拍照的.老師問我們:“你們是哪一個(gè)班級(jí)?”前面的人馬上說:“我們是六(2)班有。”“噢,好。你們稍微等一下。”然后,那位老師從照相機(jī)里面取出一塊磁卡,接著從包里拿出一塊新磁卡裝了進(jìn)去,說:“現(xiàn)在第一個(gè)同學(xué)坐到椅子!钡谝粋(gè)同學(xué)就走過去拍照了。我看到上去拍照的學(xué)生在拍照的時(shí)候都呆若木雞。我暗暗發(fā)笑,并告訴自己拍照的時(shí)候一定要自然一點(diǎn)。

      輪到我了,我雖然是六年級(jí)的學(xué)生,而且已經(jīng)暗自告誡過自己要自然,但是坐到那張椅子上還是不免有點(diǎn)緊張。終于拍好了,我離開座位時(shí)才松了一口氣。

      這一次拍學(xué)生證上的照片是我六年小學(xué)生活中的第一次。我想自己比較緊張,如果以后再有第二次、第三次,那自己一定會(huì)比較自然,照片一定會(huì)拍得比較好了。我又想到有了這一張學(xué)生證以后借書就比較方便了,不用再拿借書證了真好!

    六年級(jí)作文 篇2

      也許你會(huì)知道我的大名,也許當(dāng)我出現(xiàn)時(shí)你會(huì)尖叫,但是,你認(rèn)為你真的了解我嗎?那就讓我(老鼠)來介紹一下自己吧。

      俗話說“老鼠過街,人人喊打”,因此我們老鼠家族在世人腦海中的一直印象不好,叫我們“小偷”“災(zāi)星”什么的,雖然說我們當(dāng)中有些同伴,經(jīng)常去人類的廚房或菜地里“拿”食物來吃,人們卻因此將我們歸到“害蟲“這一類,可并不是所以老鼠都這樣的,因此,我要替我們老鼠家族平反。

      我們老鼠中也分品種,有白鼠、田鼠等,盡管名字里都有一個(gè)鼠字,但我們的性格、特長(zhǎng)卻有天壤之別。

      就拿白鼠兄弟和田鼠兄弟來說吧,白鼠呢,就是人們常說的小白鼠,體型較小。而田鼠,大多以棕色或黑色為主,體型在我們鼠族里可以算為“壯士”了。

      其次,小白鼠與田鼠在“待遇”上也大有不同,小白鼠時(shí)常會(huì)被人類帶走,帶到實(shí)驗(yàn)室里,成為人類無辜的'實(shí)驗(yàn)品。而田鼠呢?顧名思義,他通常都是住在鄉(xiāng)下,稻田里、菜地里,都有田鼠的蹤跡,他們也時(shí)常就近取食,“借”一點(diǎn)農(nóng)民伯伯糧食吃,可是,又常常被貓頭鷹、蛇之類的龐然大物給“請(qǐng)”回家“做客”,最后卻是有去無回。

      告訴你們,我們鼠類可機(jī)靈呢!當(dāng)?shù)卣饋砼R的時(shí)候,我們會(huì)紛紛出門,逃離即將地震的地區(qū)。還有,人類為了將我們這些無辜的“鼠民”趕盡殺絕,時(shí)常用“滅害靈”等我們聞風(fēng)喪膽的武器,這讓我們鼠族民眾大減。俗話說“人不犯我,我不犯人;人若犯我,加倍以還”因此我們用鼠疫來抵抗進(jìn)攻,讓人們無法靠近我們,但也因此被封了“瘟神”的稱號(hào)。

      現(xiàn)在,你們大概了解我們老鼠了吧,那么,以后你是會(huì)保護(hù)我們,還是傷害我們呢?

    六年級(jí)作文 篇3

      在生活中,有許多人抱怨:被學(xué)習(xí)的壓力重重的壓倒在地。似乎失去了對(duì)生活信心,游戲時(shí)間、浪費(fèi)生命。

      我在學(xué)習(xí)生涯中,也有過時(shí)間認(rèn)為學(xué)習(xí)無聊,天天不是背就是默;不是默就是寫;不是寫就是看,唉!簡(jiǎn)直是5星級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的無聊!不過在一次閉關(guān)中我便正真體會(huì)到學(xué)習(xí)、閱讀,會(huì)比你去游樂園、水上樂園,還要開心、興奮。

      我記得我學(xué)過一篇課文,作者寫道“我像一匹餓狼,貪婪的讀著!弊髡呒热荒馨牙强释澄锏那榫埃瑢懽髯x著?上攵髡邔(duì)讀書的渴望如此高大。

      我比較外向,不大愛看書。寫作業(yè)時(shí)也心不在焉,認(rèn)為學(xué)習(xí)多無聊,還不如去玩。爸爸媽媽為了讓我能靜下心來寫作業(yè)、看書,想了許多法子都行不通。就在一次,他們?nèi)ド⒉,我關(guān)在家使我改變了對(duì)讀書的看法。

      我以前害怕又小偷,所以不敢自己呆在家,也不敢自己睡覺。那回,爸爸媽媽到樓下散步,把我丟在了家,我十分害怕,便躲在桌子的角落,把身子卷縮成一團(tuán),害怕極了。這樣做的目的是:小偷來了,也許會(huì)看不到我。這時(shí)我隱隱約約地聽到“吱吱,卡卡……”之類的聲音,令我害怕極了,我全身縮得更加緊了,祈求著爸爸媽媽盡快回家。就在這時(shí),我看到了放在椅子上的一本《我要做好孩子》心想:也許這就是我的止痛藥,讓我不害怕吧!

      我翻開書來,一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我看了一幕有一幕精彩又動(dòng)人的`情節(jié)。因?yàn)楸粫囊ι钌畹乩p住了,所以把連爸爸媽媽回來都不知道……,但聽了原因后,不但沒批評(píng)我;并且還表?yè)P(yáng)了我。

      生活是光彩奪目的,也許你還沒體會(huì)到。不過沒事,慢慢就會(huì)感受到的,就讓我們:使生活綻放光彩吧!

    六年級(jí)作文 篇4

      海里在路上告訴唯世:“自己住在復(fù)活社的一家五星級(jí)酒店204。是最差的房間!敝笈c灰(海里的甜心)形象改造飛走了。留下唯世愣在那里。

      第二天,唯世和守護(hù)者們穿上皇室披肩。紫玲的披肩是唯一的紫色披肩,顯得紫玲那么高貴。主持人是山吹沙凌。

      大會(huì)開始了,主持人說:“先宣布守護(hù)者的名單。

      joker 冰雪紫玲 q 真誠(chéng)璃茉 c 山田海里 k 邊里唯世 a 結(jié)木獼耶 j 藤關(guān)風(fēng)池

      底下的男生都瘋了似的大叫:“紫鈴,紫玲!敝鞒秩硕技绷耍骸按蠹野察o!笨墒遣黄鹱饔。這時(shí),唯世溫柔的說:“大家可以安靜,聽我說一句嗎?”女生們才安靜下來,可男生們?nèi)源蠼。紫玲?yōu)雅的起身。用悅耳的.聲音說:“大家安靜一下!蹦猩幌伦佣急幻缘沽。

      這時(shí),唯世示意主持人下臺(tái),自己站在主持臺(tái)上,對(duì)著話筒說:“想必大家都知道海里同學(xué)的事情吧,你們不要再欺負(fù)她了。她欺騙我們說是復(fù)活社專務(wù)的孫女,一定是有原因的!迸_(tái)下議論紛紛。有個(gè)女生大叫:“山田海里根本沒有資格當(dāng)守護(hù)者,她只是一個(gè)冒牌貨。全校女生評(píng)最好的就一定是紫玲小姐,最差一定是冒牌貨。”大家都被感染了。都齊聲說:“冒牌貨下臺(tái),冒牌貨下臺(tái)……”紫玲微皺眉頭:“好吵啊!比缓笞吡,離茉和yoyo也跟著走了,風(fēng)池和唯世也走了,他們想讓海里獨(dú)自面對(duì)這一切。

    六年級(jí)作文 篇5

      運(yùn)動(dòng)會(huì)上交替著兩個(gè)鏡頭:跑道上運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的身影和跑道外拼命喊加油的觀眾。

      我站在跑道上,捻了一捻手心上的汗水,讓自己放松下來。可我的那顆忐忑不安的心總是怦怦直跳。

      “五年級(jí)男子四百米即將開始,運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)就緒!边@是我平生第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      “各就各位,預(yù)備——跑!”響亮的槍聲在我耳邊響起。啊,開跑!我不管三七二十一,邁開大步向前跑,如風(fēng)般的速度讓我很快超過了身后的五個(gè)選手。

      “只有一圈了!只有250米了!”我心中暗暗想道。喉嚨內(nèi)的水分越來越干,奔跑的速度也逐漸放慢,“加油”的吶喊聲漫天蓋地而來。是的,加油!再使把勁!可就在此時(shí),后面的一位選手在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,“嗖”的.一聲,從我旁邊超了過去。

      不行!男孩渴望勝利的欲望刺激著我,我拼盡最后的力氣猛沖上去,而那位選手也越跑越快,在沖過終點(diǎn)的剎那,我仍不放棄,猛一挺胸,啊,一起撞線!

      接著,身體一種被抽空的痛苦感覺排山倒海而來,小伙伴們扶著我走了一圈后才稍有緩解……那種痛并快樂的感覺至今我都無法言喻。

      但從這場(chǎng)比賽中,我深深地體會(huì)到一個(gè)人生的哲理:成功的人生就是挑戰(zhàn)自己的極限,爆發(fā)所有的潛能,但在此過程中必須承受痛苦。

    六年級(jí)作文 篇6

      我們班24號(hào)同學(xué)貢廷旭,身高1.74米,頭四四方方,額頭至下巴距離極寬,頭發(fā)稍在側(cè)斜,那圓圓的嘴,扒兩口飯飯盒就可以見底了。更厲害的是,他那張嘴可以嚇怕很多人呢!

      黃廷旭的身材在我們班上可以堪稱之最,1.74米,這個(gè)身材雖然不能和當(dāng)年姚明的身高相提并論,但他那魁梧的身軀,讓許多同齡人駐足仰望。黃廷旭的臉上分散地布著一些小痘,也許是脾氣大的緣故吧!他很壯,猶如鋼鐵般強(qiáng)勁有力,是我們班拔河的主力。

      黃廷旭的脾氣對(duì)于我們來說可謂“眾所周知”:暴躁。我記得上學(xué)期末的一天,老師因?yàn)槿啻蟛糠滞瑢W(xué)都沒按要求寫檢討,事不遲疑,我提起筆,頭也不抬,匆匆忙忙地“戰(zhàn)斗”了。這時(shí),坐在我后面的黃廷旭開始發(fā)起牢騷了,首先只是“哧哧”地怨氣,手不停地托著腮,直到老師和同學(xué)注意他時(shí),他心中的`火逐漸增旺,開始斷續(xù)地拍桌子;最后憋不住了,就開始發(fā)怨言。剛開始還很小聲,過了一會(huì)兒就索性大聲連續(xù)地指責(zé)老師的不對(duì)且愈來愈大;到了極點(diǎn)時(shí),就干脆說這種老師應(yīng)革職處理。等老師火氣上旺時(shí),他就開始大聲與老師面對(duì)面頂嘴,真是吃豹子膽!等事態(tài)嚴(yán)重了,他就暗地拿出了一把隨身攜帶的小刀,對(duì)視良久后把手托著臉,遮住眼抽泣起來,讓我們不知怎么為好。

      黃廷旭的脾氣不好,我真希望他能抵制住氣,不要仗著身高優(yōu)勢(shì)來欺負(fù)所恨的人。

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