【推薦】六年級作文集合9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
蘇格拉底曾說過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件�！�
千百年來，在人們眼里，命運是神秘莫測、不可把握、無法控制的一種神秘力量，是主宰人們一生的至高無上的力量，而人類則永遠是命運的仆人和奴隸，半個世紀以前，一位比利時智者莫里斯。梅特林克先生告訴我們，人們是完全可以成為命運的主人而非奴隸，這種能夠把握、主宰和戰(zhàn)勝命運的首要條件就是自信。因此，我認為自信是成功的基石。
一個人要自信，就要克服自卑，樹立自信。1951年，英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝X射線衍射中發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)，經(jīng)過研究，她大膽地提出了假設，并以此為題做了一次很出色的演講，然而許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑，懷疑她的照片的`真實性和假說的可靠性，在這些壓力下，弗蘭克林也開始懷疑自己：作為一個普通醫(yī)生，提出這樣高深的理論問題，或許太不自量力了吧？她動搖了。于是，她公開否認了自己提出的假說，也沒有再繼續(xù)研究下去，后來在1953年，其他科學家卻證實了這個假說，不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。
人生的航船由每個人自己掌舵，鼓起自信的風帆，千帆競渡，抵達成功的彼岸。
著名天文學家，自然科學先驅(qū)哥白尼，第一個對影響人類達千年之久的托勒玫地心說提出懷疑、否認。遭到無數(shù)千萬人的反對及壓迫，但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽旋轉(zhuǎn)而非太陽繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論，也沒有輕言放棄，最終，其日心說被印證了，哥白尼也成功了。如果，他在人們提出懷疑的時候也懷疑自己的能力，他就不會有后來的成功。
自信并不是自負，自負的人喜歡制造虛幻的自我滿足，希望得到超過自己實際價值的肯定，但往往適得其反。有個同學第一學期當上了班長，沒想到這個學期一開學，他就落選了。他忿忿不平，其實是他太過自信，盛氣凌人，才會落選的。
這些例子告訴了我們，自信要克服自卑，自信不是自負。有了自信，我們才有可能同向成功的彼岸。
六年級作文 篇2
初秋的日子難過，為什么呢？因為有雨無論大雨小雨，在初秋都從天空中肆無忌憚的傾瀉下來。在周日上午，我放學自己回家，一場大雨在我的意料之中襲擊了哈爾濱，一次意外在我的意料之外發(fā)生了:我的傘壞了，無論怎么支撐它，它也不能再為我遮風擋雨了，雨中的我無助地向四周望去。人們正努力的將傘擋在身前，加快速度的走著。這時，我的目光定在了一個紅色大傘上，以為傘下面有很多和我一樣被澆成“落湯雞”的'人，此時，我的頭發(fā)衣服都被澆透了，一個噴嚏不爭氣地打了出來，容不得我多想，因為實在是太冷了，我迅速地向紅色大傘奔去，我走到了傘前，人們友好的給我讓出了一個位置，在人群中間，有一個人，好像很眼熟，他艱難地舉著大傘，是他？他是我家樓下賣報紙的姥姥的“傻兒子”，他天生智力有問題，媽媽告訴我，少和他說話，每次見到他，我都想像看到瘟疫一樣躲著他，他總是對我傻乎乎的一笑。那是是他們家賣報紙用的大傘，今天，他一定是費了九牛二虎之力，才把大傘搬出來的，他那么好心，我卻對他那樣排斥，真不應該！忽然有個人在說：“雨下大了，天真冷��！”
是啊，雨下大了，天很冷，但我的心卻是暖的。就像賣報紙姥姥家的傻兒子一樣，雖然人人說他傻，但此時我的心里覺的他不傻，而且他懂得幫助別人，他的所作所為，能夠讓這個世界變得溫暖。世上有很多聰明人卻沒有傻人的胸襟，傻人更懂寬容！在擁擠的商場在熱鬧的大街，總會有川流不息的人群，在人群中，就是個有這樣的傻人令我永遠銘記于心！
六年級作文 篇3
今天是“五.一”小長假的第一天，下午，我和幾個小伙伴在爸爸媽媽的陪同下相約去南通濠河游玩。
晚上，我們來到了濠河風景區(qū)，只見河面上有許多的小船在自由地航行，我羨慕極了！忙拉著爸爸去排隊買票，不一會兒，我們也租到了船，我飛快地跳上船。爸爸坐到船頭就開始駕駛電瓶船了，小船駛離了碼頭，慢慢地向濠河中央駛?cè)ァＲ雇淼腻┖诱婷腊�！河堤兩邊布滿了虞虹燈，五顏六色；岸邊還有一個個大的筒形射燈，發(fā)出強烈的光茫；兩岸的樹上還繞著一串串小型虞虹燈泡，變幻著各種顏色，真是火樹銀花��！轉(zhuǎn)過一個彎，前面的河道也變得寬闊了，我的手癢癢的，就對爸爸說：“爸爸，也讓我過過癮吧！”“好吧”，爸爸說。于是我坐到了駕駛座，開始了我的自駕游。我是新手上路，方向盤都不會打，不是往左邊打過頭，就是向右打過頭了，小船像喝醉了酒似的，東倒西歪，四處碰撞。
爸爸教了我一個小竅門，呵，真管用，小船聽話多了！我開足馬力，乘風破浪，超過了一條又一條的`小船，我得意極了。又轉(zhuǎn)過一個彎，展現(xiàn)在我眼前的是一座五光十色的橋，倒映在水中，猶如一條彩虹橫跨在河面上。不遠處還有一座座連在一起的亭子，亭子的頂上、角上、柱子上、欄桿邊都掛滿了彩燈，閃著動感的燈光，旁邊的九曲橋靜靜地仰望著，似乎在默默地守護著。這一切都倒映在平靜的河面上，顯得格外的和諧、靜謐！這時，我們的船越來越慢，后面的船都超過我們了，任我怎么推開關就是不往前，最后我們的船徹底不動了，靜靜地躺在了河面上。爸爸說，我們船的電瓶沒電了，真掃興��！
沒辦法最后只好在其他伙伴的幫忙下把我們的船拖回去，在回去的時候，河面上響起了激情澎湃的音樂，頓時，噴泉四起，隨著音樂的節(jié)奏隨風起舞，把我們剛才的不快一掃而光，心情頓時愉悅起來，小伙伴們也立刻手舞足蹈……
濠河的夜景真美��！那樣的神秘，又是那樣的充滿激情！
六年級作文 篇4
敬愛的茶農(nóng)叔叔阿姨們：
茶園是綠色的海洋。每當我看到那蒼翠欲滴的茶園時，心中就充滿了無限的向往。但是，最近，我到茶山去，沒有了往日的賞心悅目，沒有了清新的空氣。那天我走上綠海蕩波的茶山，一陣微風襲來，一股臭味撲鼻而來。我環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)道路邊，水溝旁，零零散散地躺著許多廢棄的農(nóng)藥瓶，還有人們帶上山的各種垃圾……我明白了，是你們，敬愛的茶農(nóng)叔叔阿姨們，是你們破壞了茶園的'潔凈，是你們讓幽幽茶香染上了臭味。我想，這也是你們不愿意看到的。在提倡生態(tài)茶園的今天，我們更需要保護環(huán)境，給茶園一份更好的生存環(huán)境。因此，我向你們提出幾點建議：（提出問題，言簡意駭。）
（1）不要隨意丟棄垃圾。你們可以充分利用塑料袋，把垃圾放進塑料袋里，然后帶回家，再進行處理。我相信一小袋垃圾不會給大家增加太重的負擔，卻可以有效保護茶園環(huán)境。
�。�2）你們可以在茶園邊的地方找塊空地，把使用過的農(nóng)藥瓶堆在一起，等到足夠多的時候，再一起拿去處理。不要隨意丟棄在水溝旁，因為那樣做不但會造成水溝堵塞，而且會污染水資源。有時，破碎的農(nóng)藥瓶還會傷害到其他人。
（3）大家要互相監(jiān)督，互相提醒，共同維護茶園的生態(tài)環(huán)境，共同建設茶園的美好明天，打造更好的茶鄉(xiāng)形象。
敬愛的茶農(nóng)叔叔阿姨們，相信在你們的辛勤勞作下，在你們的共同努力下，茶鄉(xiāng)的明天會更美好，茶香會飄得更遠。（提出具體的建議，切實可行，落到實處。）
環(huán)保志愿者
六年級作文 篇5
蒼鷹翱翔于蔚藍的天空;黃鸝鳴叫于翠綠的樹林;游魚跳躍于清澈的河水;駿馬馳騁于廣袤的草原。意氣風發(fā)的莘莘學子信步庭庭開啟青春的大門，在奪目的光彩中駛向金色的彼岸。
聆聽著響亮的號角聲，我們飛奔于金黃色的沙灘，自信十足地撿起五色的貝殼，投向?qū)W習的題海�；蛟S上帝會剝奪你求知的權(quán)力，或許海神會向你投來鄙視的目光，或許生活會將你折磨得體無完膚，沒關系，青春的使者會樂于助你一臂之力，燦爛的微笑會在天使的心中綻放，只要誠心面對，相信明天會更好!在挫折中長大，在困苦中成熟。毒辣的荊棘是生命堅實的堡壘，頹廢的.心靈會在烈火中熊熊燃燒，堅韌的毅力會保存過硬的心態(tài)在暴風雨中永生。不要像折枝的花朵，命運的主宰者早己在死神中毀滅。以健康的心態(tài)面對每一個猙獰的面孔，為著捍衛(wèi)強者的尊嚴。
聆聽著洪亮的號角聲，我們抓緊飛奔而過的時間，在青春的指引下，學會珍惜。從不擔心自己的下一刻，從不留戀自己的上一秒，天真地認為時間可以從頭再來。在嬉笑聲中，下了一場又一場鵝毛大雪，葉子一次又一次下落，那上面記滿了我年少時的點點過錯。淚水流到了心底，成了灰色的海洋。一寸光陰一寸金，在悔悟中鑒定時間的價值。漫江碧透，陽光燦爛，嗅著青春的氣息，攜帶著時光的紐帶，在花謝花飛飛滿天的藍天碧水中走進自己萬物生機勃勃的宇宙。
六年級作文 篇6
我們家可真是交了刺猬運了，今天晚上，天還沒完全黑，我和爸爸去散步。
在一片小樹叢的泥地邊，有一個毛茸茸的“小球”慢吞吞地蠕動著，我和爸爸嚇了一跳，以為是什么田鼠或是兔子之類的小動物，我們都好奇及了，便不聲不響地來到了這個“小怪物”身邊，我的天啊，這竟是一只小刺猬，雖說是小刺猬，卻有半尺多長，胖嘟嘟的。它發(fā)現(xiàn)了我們，迅速卷成了一個刺球，一副天不怕地不怕的樣子。叮當（我家的大狼狗）可真是激動了，它可沒見過這個東西，立刻沖上前，對這個刺球是又聞又拱，圍著它轉(zhuǎn)了好幾圈，不時用腳來踢踢它，用嘴來碰碰它，見它沒什么反應，叮當竟張開大嘴銜住了它，又不敢太用力，生怕被刺了。這么個渾身長刺的小東西，叮當竟無從下手，幾番交涉之后，叮當終于對它失去了興趣，走開了。我在想：“如果其他食肉動物碰到了它，也一定會像叮當一樣對渾身長刺的小家伙束手無策。這就是刺猬的生存之道吧！”
爸爸用兩根樹枝，小心翼翼地夾著刺猬，我看著，活像筷子夾著糯米丸子。小刺猬越卷越緊，它身上還有一股臭氣沖天的騷味，我和爸爸都快受不了了。到了家，爸爸把小刺猬放進了水桶里，沒想到，一轉(zhuǎn)身，小刺猬竟失蹤了。我驚慌失措，還是叮當有本事，一下子就在院子角落的草叢里找到了它，它立馬縮成一團。我們不出聲，等了好幾分鐘，終于見到小刺猬賊頭賊腦地伸出了一個尖尖的小腦袋，兩只小眼睛東張西望了一會兒，確定安全后，又開始蠕動起來。四只小腳不緊不慢地爬行著，說實話，我都找不到它的腳在哪里，都被刺給包裹了起來，只露出四個小腳尖。
這只可愛的.刺猬，這么處理它呢？上網(wǎng)一查，它可是有名的“小藥獸”有很高的藥用價值，市場上都要好幾百元才買得到。我們?nèi)疑塘恐�，是放生，是報警，是吃了它，還是養(yǎng)它？最后我們決定明天到山上去放生，小刺猬，下次你要小心，見人就要快跑，光會卷著身子是不夠的，愿你在大自然里快樂地生活著。
六年級作文 篇7
每篇文章都有自身的特點，都有虛和實，我們需要用心理解，用心體會……
自己大可隨意寫自己的作品，只是別人的作品，我們應該怎樣理解呢？怎么樣體會中心情感？體會作品的含義？我們先要與作者進行換位思考，大不可像以前那樣隨意，我們需要明白，每個人都是不一樣的，我們不可把自己的思想強加在別人身上。因此，我們要學會與作者換位思考，以心換心，以情換情，更好地理解文章。
但是，光與作者交流是不夠的`。在考試中，作者的作品只是一個范本，供我們閱讀，以解答下面的題目。因此，我們還要學會與出卷人換位思考。要知道，“人不可以貌相，海水不可斗量”再加上出卷人的任務是要難住我們。所以，我們要把出卷人當天才對待。因此做到閱讀短文時，我們應有意識地先看一下題目，帶看題目及思考去用心讀文章，以便深入透徹的理解，我們還要在讀中思、思中讀，答案自會出現(xiàn)在你的眼前。
還有一點最為重要，那就是統(tǒng)稱傻子的閱卷，在答題時，我們要盡量答得仔細。不然，閱卷人的攻擊將會防不勝防，令人無言以對。
還有一點是讀者，只要我們四者合一，就能達到最好的效果。
六年級作文 篇8
困難，是永遠不會消失的。在我們的一生中，困難會接踵而至。，但是我們一定要盡力克服困難。因為，只有克服了困難，我們才能實現(xiàn)我們的理想，遨游知識的海洋。
明代大地理學家徐霞客，他從小立志要游覽祖國的名山大川。他在游覽途中不知腳上磨出了多少個泡，不知走壞了多少雙鞋。徐霞客先生可以不去了，可以回家，但是它堅持走了下來，而且堅持每天寫日記，經(jīng)過幾十年的努力，終于寫成了著名的《徐霞客游記》。這本書是研究地理學、地質(zhì)學、動植物學的寶貴資料，有很高的學術(shù)價值。由此可見，徐霞客先生為此付出了多少時間、多少精力、多少心血呀！
《本草綱目》的`作者李時珍，經(jīng)常長年累月地奔波，在破廟中過夜，這難道不比住在家里苦多了嗎？但是，他沒有放棄，沒有放棄自己的理想。正因為沒有放棄自己的理想，他才肯吃苦。他是為了實現(xiàn)自己的理想而吃苦的，所以，他不怕任何困難。有一次，李時珍外出考察，他為了分清兩種形狀相像的草藥的藥性，甚至不惜以生命為代價，去嘗試藥性。這也是克服困難�。�
困難能不能克服，全在于我們的意念，意念強了，困難就會克服，俗話說：“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強�！本褪沁@個道理。困難就是一堵墻，你能砸開它，就一定能克服它！
六年級作文 篇9
最近不知怎么了，經(jīng)常感冒，所以爸爸媽媽決定帶我去晨練。
早晨，我們早早地起床了，洗漱完后，換上運動鞋，就出發(fā)了。
外面的空氣可真清新啊!涼風吹在臉上，舒服極了，就像個天然空調(diào)。一輪紅彤彤的太陽從東方冉冉升起，我們迎著朝陽漫步在小路上，一棵棵翠綠的`大樹，猶如一把把綠色的大傘，遮擋住了陽光，給我們帶來了陰涼。
出來晨練的人還真不少呢！男女老少都有。你瞧，對面過來一對老人，他們頭發(fā)花白，臉上掛滿了慈祥的笑容，肩并肩慢慢地走著；一位老爺爺，手里牽著一只可愛的小黃狗，神采奕奕地沿路行走；幾位老奶奶邊活動筋骨邊進行著說笑，其樂融融；還有一家?guī)卓谌耍勑︼L生，幸福更是寫在臉上……也許受到了大家的影響，我們的步伐也變得更加輕快、有力。
人們常說：“生命在于運動�！苯】档纳眢w是學習、生活、工作的保障，我雖然年齡不大，對此也是深有體會的，因此，我要堅持體育鍛煉，煉就一個健康的體魄
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