植樹六年級作文（精選37篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的植樹六年級作文，希望對大家有所幫助。
植樹六年級作文 1
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚的琴聲在練功.這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢?就在這時，一位技術指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來，他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農田。
這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草.技術指導人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的'我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個技術活.居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹放直了。到了培土的時候，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風景線。
植樹六年級作文 2
8點，我還沒試過種樹，帶著好奇和水桶來到學校門口。
10點左右，我們來到了中國城的廣州大學紡織學院東北山。
那是一座光禿禿的山，仿佛一場大火吞噬了上面的生命�？雌饋硐駛�可憐的禿頭老頭。我想我們必須用我們的小手把這個地方變成綠色的海洋。
聽完領導的講話，我們開始植樹。媽媽和媽媽帶了鋤頭，我找了三棵幼苗。開始種樹！我媽第一次教我挖樹坑。我是在了解她的長相后開始挖掘的.。我拿起鋤頭才知道這么重！農夫的叔叔一定很努力！我費了好大勁才挖到一半。這時候我累得手腳發(fā)軟，不得不向媽媽求助。
挖一個合適的樹坑后，我們將把樹苗放入坑中。在此之前，我把愿望放進一個坑里，希望它們能和小樹一起快樂地成長。
填土后，用腳踩一下，就種了一棵樹。從一開始，地球上就有另一個可愛的綠色。植樹是一項如此有意義的活動！
雨水滴落下來，澆灌著這些可愛的小樹。所有的學生和家長都很努力�；顒咏Y束時，光禿禿的山突然變成了綠色的“親子森林”
植樹六年級作文 3
在一個陽春三月的星期日，小剛和小紅約好一起去森林邊上植樹。
當他們扛著鐵鏟和樹苗走出家門時，忽然發(fā)現身邊的樹和草似乎是在一夜之間都泛出了青綠色，這真是“春風一拂千山綠��！
小紅感嘆地說�！按禾煺婧冒�！
春姑娘一來，萬物復蘇，春意盎然，我們也可以走出家門進行更多的戶外運動了。”小剛接著說道�！笆前。�
你看，小草沉睡了一個冬天，春天一來，它們伸著懶腰從地下慢慢地探出頭來，羞怯地帶給人們那一點點新綠。柳樹也不甘示弱，悄悄地吐出點點嫩芽，一片生機勃勃的景色，多美��！”
小紅運用著剛從語文課上學來的描寫春天的`詞句激動地說著，植樹的路上充滿了他們的歡聲笑語。
“你知道我們?yōu)槭裁慈ブ矘鋯幔俊毙偼蝗粏柕��！爱斎恢览玻?/p>
樹能美化環(huán)境，還能凈化空氣�！毙〖t自信地回答著�！翱墒悄阒绬幔俊毙傉f：“人類為了造紙每天都要砍伐很多的大樹，而在每天的學習和生活中，有些人不注意節(jié)約，浪費掉很多紙張，就等于浪費了很多樹木。現在，從我們做起要多種樹，少浪費，這樣才能為養(yǎng)育我們的地球節(jié)約更多可以利用的資源��！”
植樹六年級作文 4
春天來了，萬物復蘇，大地的每個角落都充滿了春天的氣息。新一年的植樹節(jié)已經悄然來臨。為了提高學生保護自然的'意識，602班的學生在金老師的帶領下開展了植樹活動。
下午1：40，602班的部分同學來到旭日天都小學。學生們拍了一張照片作為紀念品，開始了活動。
學生們拿著鏟子和水桶，把一棵樹苗送到了“新家”。你看，他們有的挖坑，有的填土，有的支撐樹苗。他們分工明確，做得很好。其中王澤楷種土很快，只看到其中一人鏟松土填坑，其中一人拾起出土的石頭，其中一人托住樹苗�？犹詈煤螅麄儼淹聊胨�，一起倒水，種了一棵樹。這樣，學生們很快就完成了植樹的任務。
同學們看到自己種的樹苗在微風中搖曳，都開心地笑了，和樹苗合影留念，活動就這樣結束了。
雖然這次活動結束了，但我們不能忘記植樹時的場景。這次活動提高了學生的環(huán)保意識，美化了環(huán)境，美化了心靈，給學生留下了美好的回憶。希望以后能多開展這樣的活動，讓同學們真正做到“綠色環(huán)保，從我做起”。
植樹六年級作文 5
我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費。果然還是我們天真了，當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待。旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂！
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強的進行著你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的`枝桿，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節(jié)，多種樹！
雪災了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
植樹六年級作文 6
啊，植樹是多么有意義的事啊，我們要把少先隊員堅持不懈的精神表現出來，讓大家看看我們小學的學生也有這種精神。
中午1點我們就開工了。炎炎的烈日燒烤著大地，不時還可以看到地上冒出的縷縷輕煙。大家不怕這種天氣，努力奮斗著。
我先在河邊挖了幾個土堆，大概有20幾個吧，先把梧桐樹放正，用雙手握住，我的'一同學用鐵鍬把土鏟在坑中，再拍一拍，澆點水，一棵樹就這樣誕生了。
越來越熱了，大家都有些頂不住了，我對大家說：大家再好好努力，還有8棵就種完了。我找來10幾瓶礦泉水，倒在大水盆中，渴了就喝一點，種完后就沖一沖頭。大家現在干勁十足，不一會兒就種完了。
下午5點了，大家回到教室避熱，有的說：人昊，如果沒有你，我們可能都放棄了。就是就是這時我說：大家不要激動，如果沒有你們，我還是不行的。你就不要推辭了。我頓時就感到十分自豪、驕傲，為我們（3）班而驕傲。
植樹不僅可以綠化環(huán)境，還可以增加經驗，一舉兩得。
大家一定要多植樹，美化我們的環(huán)境，保護環(huán)境。
植樹六年級作文 7
一年一度的植樹節(jié)又到了，我和爸爸、媽媽一起來到人民公園植樹。
這里人山人海，每個人都在認真地植樹，有的在挖坑，有的`在栽樹苗，有的在澆水，有的在培土……我和媽媽也趕緊行動起來。我們拿著鐵鍬開始挖坑，挖到一半時，怎么也挖不動了。我一看，原來有一塊大石頭牢牢地嵌在土里。
媽媽出了個主意：“我們可以先把旁邊的土扒開，再把大石頭挖出來�！闭f干就干，不大一會兒，我們就把旁邊的土刨開了，可是大石頭還是挖不出來。我著急了，把鐵鍬往土里使勁兒一插，往上一挑，大石頭紋絲不動。最終還是爸爸動手，把這塊“頑固”的大石頭給挖了出來。
坑挖好了，我把小樹苗放進去，用土埋住根。剛準備澆水，媽媽又說：“你這樣澆水，水不都流出去了嗎？你看看別人是怎么做的？”原來，大家都是用土堆成一個碗形，小樹苗就在碗的中央，這樣澆水就不會流出來了。我也趕緊給小樹四周圍成一個小碗狀，然后給小樹澆水。最后，我在小樹上掛上寫有我名字的牌子。媽媽說：“小樹上掛著你的名字，那小樹就是你的朋友了，你要經常來看它，給它澆水，讓它和你一樣茁壯成長�！�
看著公園里一排排小樹，就像一群手拉著手的小朋友，我開心地笑了。
植樹六年級作文 8
今天，我們晚報小記者去了紫薇園，去干什么呢？植樹。
一個小時后，我們便到了目的地。老師告訴我們，一會兒每三個人組成一個團，每人領三棵樹，挖的樹坑要有20厘米高，樹與樹之間間隔50厘米。
一開始，我就被張雯星和陳佳諾拉了過去組成了團。首先，我們每人都領了三棵樹。要挖樹坑了，我們把自己的“鏟子”拿了出來，哇，不是吧——陳佳諾帶了一個做飯用的鏟子，張雯星帶了一把吃飯用的小瓷勺子，而我呢，是一個不到手掌大的花園鏟！算了，開始挖吧。我們你一鏟，我一鏟地挖著，幸好是沙土，很快一個坑挖好了，把樹苗放進去，剛好合適。再把土填進去，踩幾腳壓實，這第一棵樹就算種好了�？晌覀冏罂纯从铱纯�，總覺得還差點什么，忽然陳佳諾說：“對了，應該澆點水。”她們都沒水了，我有水，但是熱水呀，“沒關系，水又不燙�！焙冒�，我硬著頭皮澆了水。啊，第一棵樹苗栽好了，看著我們的成果，真開心呀！
不對，我的'手怎么疼起來了，哇，不知道什么時候被弄破了，還流了一手指的血。
原來，種樹這么簡單呢，我不一會兒便驕傲起來了，走去種下一棵�？墒虑椴⒉幌裎蚁氲媚菢雍唵�，為什么呢？因為這里有一大塊硬梆梆的石頭，幸好，楊老師來幫我們了，不一會，一個特別特別深的地洞就挖好了。
我們忙了快一個小時了，你猜種了幾棵樹苗？三棵！唉……
快回去了，我一擦臉，滿臉的汗。活動在勞累中結束了，看著這三棵樹苗，我心中特別有成就感。
植樹六年級作文 9
3月12日這一天是植樹節(jié)。這天，天氣晴朗，我們全校師生要到電廠廠區(qū)植樹。
去廠區(qū)的路上，我們邁著整齊的步子，說說笑笑地議論著，想快點植樹。
來到廠區(qū)，好多電廠職工拿著鐵鍬已經在等著了，“開展植樹活動，建設綠色電廠，環(huán)保電廠，生態(tài)電廠”的標語讓人心情激動。
電廠領導給我們講解了小樹的生長過程。一聲令下后，大家都爭先恐后地跑到樹坑旁。老師給我們分了一下組，并給每組發(fā)了棵樹苗。我們一組八個人齊心協(xié)力把樹苗搬到坑里。一個組只有一把鐵鍬，我們都爭著想用鐵鍬，最后決定大家分工干活。樹苗太大，有的人扶著樹苗的'上面，有的人扶著下面；有的人用鐵鍬埋土；還有的人跑到遠處喊：“歪了，往后點�！庇械娜藦臉淇舆呑隽藗�小“圍墻”；我負責用小棍把土里的石頭掘出來，讓鐵鍬別鏟著石頭。大家都干得熱火朝天。
不一會兒我們就種好了一棵樹。我拍拍腿上的土，看著精神的小樹，心里默默地說：
小樹，我已經記住你的位置，以后我常來看你。
植樹六年級作文 10
今天，我和爸爸一起參加了一個植樹活動。雖然因為這個我起了個大早，但是我一點也不覺得累。
到了植樹的地方，我一看，山坡上足足有幾百人在種樹，真是壯觀極了，看得我們激動不已，連忙跑去選樹坑。
我拿了把鐵鍬，在地上挖了幾下，發(fā)現地太硬，太多石頭，根本挖不動，只好交給爸爸。爸爸也干得很吃力，因為坑底全是大大小小的石頭。我呢，只能給爸爸幫忙，把挖出來的`土移到旁邊去�？墒牵野l(fā)現我連鐵鍬都用不好，還要爸爸教我怎么用，我這才知道原來種一棵樹也很難呢！
好不容易，才挖好了樹坑。我們把樹放進樹坑，我扶著樹干，讓爸爸把土重新蓋到樹坑里去。接著，爸爸指著一堆黑黑的東西跟我說：“幫我拿點過來！”我奇怪地問：“那是什么啊？”爸爸說：“那是草木灰，可是天然的肥料哦！”
我們給小樹灑上養(yǎng)分——草木灰，爸爸又拿來水澆樹苗，說這是讓樹充分吸收水分，好成活。
終于，小樹種好了！爸爸又遞給我一張卡片說：“這是給小樹的祝�？ㄅ�，你好好想想要寫些什么？”
我看著山坡上種好的小樹，一排排的，像一批批精神的小衛(wèi)兵，我不禁在卡片上寫下我的祝福語：“小樹小樹，快快長大，成為保護地球的衛(wèi)士吧！”
植樹六年級作文 11
星期天，我和爸爸拿著鐵鍬到野外里去植樹。剛到野外，我就被這里的景色吸引住了：肥沃的棕色的田野里整齊地長著綠色的麥苗，像一片棕綠相間的地毯，踩上去軟綿綿的。我看到地上堆著兩三捆楊樹苗，旁邊已經挖了好幾個坑，幾位伯伯、阿姨有的還在挖坑，有的`已經開始植樹了。
我們挑了一塊平整的地方，開始挖坑。我掂了一下褲子，拿著鐵鍬使勁往地里一挖，鐵鍬插進土里還不到五厘米深，然后使勁往上一鏟，僅僅鏟上一點土，這樣，我挖了十來分鐘，才挖了一個書包大小的坑，栽樹遠遠不夠呢！這時，在旁邊挖坑的一位伯伯走過來對我說：“你這樣挖，到天黑也挖不了一個坑，你看我咋弄�！闭f完，他就拿起鐵鍬往地上用力一插，用腳狠一踩鍬的上面，然后猛地往上一鏟，一大堆土就挖出來了。嗬！人家挖一次，頂我挖好幾次了。伯伯給我示范后，我照著一挖，果然，挖的土比剛才多了許多。我又挖了幾下，爸爸說：“現在你可以植樹了吧。”可我一用腳伸進坑里，覺得不夠，便說：“不行，還得再挖！”又過了十分鐘左右，一個大坑才挖好了。爸爸把一棵楊樹苗放到坑里，扶直，我就往坑里填土，填土就輕松了，不一會就填好了，我在土上狠踩了幾下，直到腳麻木了我才罷休。
這棵樹終于種好了，我望著在微風中屹立的小楊樹，體會到了勞動的辛苦和成功時的喜悅。
植樹六年級作文 12
這幾年，全球各地都有極端天氣狀況的發(fā)生，有的國家發(fā)生洪澇災害，有的國家遇到了百年不遇的干旱，還有的國家發(fā)生泥石流、山體滑坡，種種可怕的自然災害，這都是人類破壞環(huán)境造成的。所以現在人們對環(huán)境保護提高了重視程度。我呢，也從身邊的小事做起，做一名環(huán)保小公民。
每年3月12日是植樹節(jié)，這一天我總要參加由園林局組織的`植樹造林的活動。一大早，我們就來到動物園，領取了一棵屬于我的小樹苗。來到種植地后，我和爸爸、媽媽每人拿一把鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地刨起土來，不一會兒，我們就刨了一個又大又深的坑。
接著，我們又一起把小樹苗輕輕地放在坑里，深怕傷害了小樹苗。媽媽雙手扶著小樹苗，我和爸爸又拿著鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地把刨出來的土填進去。填一會兒，踩一踩，要把土踩實了，就這樣，我們反復地做了幾次。我們的小樹苗終于能夠筆直地站在那里，就像草原的哨兵一樣，那么精神，那么可愛！最后就要我為小樹苗澆水，讓它能夠吸取養(yǎng)分，快快成長。
看著我的小樹苗，雖然我也覺得很累，但是我驕傲，我自豪！因為我為地球媽媽增添了一根綠色的頭發(fā)。將來我的小樹苗一定會長成一棵蒼天大樹，它會保護地球媽媽，讓媽媽變得更年輕，更漂亮！讓我們的空氣更清新，環(huán)境更美麗！
植樹六年級作文 13
今天是植樹節(jié)，我們五年級有一個任務——澆樹。你可能會想：這是植樹節(jié)，為什么要澆樹呢？我們這的樹太多了，很多地方都有干旱現象，所以我們要澆樹。我發(fā)現，這次澆樹有“三高”。
澆樹熱情高
這次是我們五年級一起去澆樹，剛開始的時候，人很稀少。突然，像一陣風刮來似的，遠處教學樓那出現了一群人，各個拿著水桶，一陣風似的向我們飛過來。我愣住了，哪來的這么些人？轉眼間，水池便被圍的.水泄不通。打水的打水，還有看熱鬧的……
澆樹歡樂高
這次澆樹太“happy”（快樂）了，雖然水很少，但我們毫不在意，依舊玩的不亦樂乎。我們盡量取得，讓大樹們多喝些水，滿足他們的“生理”問題。等到有了充足的水源，我們就打了滿滿的一盆水，竭盡全力朝天上揮去�！皣W”的一聲，一大排石榴樹收到了我的“恩典”。
澆樹“事故”高
這次澆樹老師再三叮囑：不要弄濕衣服。但是，我們的“陣亡率”太高了。不時沒把持住，便澆到別人身上。張益碩就是例子，每次他一澆水，就有人潑他一身，都不是故意的。我覺得這更像“潑水節(jié)”。
植樹節(jié)就是那么快樂，雖然是澆樹，但我們依舊快樂！
植樹六年級作文 14
植樹節(jié)馬上到了。小華和同學們約好星期天去植樹。晚上，小華對小鬧鐘說：“明天早上，你記得要叫醒我，因為我約了幾個同學和我一起去植樹，我可不想遲到哦�！毙◆[鐘聽了點了點頭，說：“明天保證準時叫醒你�！�
早上，太陽公公升了起來，小鬧鐘也醒了，馬上叫了起來：“小華姐姐，小華姐姐，趕快起床，你要去植樹了�！毙∪A聽見了，伸了個懶腰，馬上就坐起來，穿上衣服。這時，窗外的小鳥聽見了，對小華姐姐說：“好哇好哇，聽說你們要去植樹，我也要去，你們可是幫了我大忙了�！毙∪A姐姐說：“不客氣，不客氣，其實我們植樹也是為了我們，多植樹，才會有更新鮮的空氣、更優(yōu)美的環(huán)境。這其中也需要你們的幫助，多捉害蟲，小樹才會長成大樹，才會更加得茂盛。”小鳥聽了，開心地說：“是啊，是啊，小華姐姐你說的`真好，我們生活在這個地球上，地球就是我們的家，我們應該維護好我們自己的家園。”
于是小華拎著水桶、扛著鏟子、迎著朝霞，快步向約定的地方走去。小鳥一路唱著動聽的歌，伴隨著小華飛到目的地。
植樹六年級作文 15
植樹節(jié)是個令人難忘的日子。這天，天陰沉沉的，天空中還飄著細細的雨絲，我們一家人參加汽車廠家組織的植樹活動。
一大早，我們就來到了車廠，已經有好多的車子停在那里了。出發(fā)前，我們領了遮陽帽和礦泉水，爸爸還領了一個對講機，在路上聯系用，可以和其他車上的朋友聊天呢。我們按照順序，一輛一輛地排著整齊的隊伍出發(fā)了。每輛車的后面的燈都一閃一閃的，像天上的星星在眨著眼睛。爸爸告訴我，這是雙跳燈。我問爸爸：“為什么要開雙跳燈呢？”爸爸說：“開著雙跳燈，就說明我們是一個隊伍，不會跟丟啊�！蔽铱粗懊娴能囎佣奸_著雙跳燈，像一條長龍在馬路上扭來扭去，跳著優(yōu)美的舞蹈，真有趣！
我們到了小芝的碧水灣，我看到“碧”字，想起媽媽讓我猜的.一個字謎：王白先生坐在石頭上。于是我用對講機讓其他小朋友猜，他們一下子就猜出來了，真聰明。到了目的地后，我們就開始植樹了，我拿起鋤頭，開始挖坑，我發(fā)現鋤頭很重，我呼哧呼哧地挖著，幾下子就挖累了，我讓媽媽幫我挖，媽媽挖累了，就讓爸爸幫著挖。就這樣，我們連著挖了兩個坑，我扶著小樹，爸爸把土填回去，我看到小樹有一點點我彎了，我就扶正，讓爸爸重新添了幾鍬土。我們種了兩棵樹，一棵是蘋果樹，一棵是梨樹，我用勺子從桶里舀了水，澆到土里，讓小樹好好地成長。我在牌子上寫上了我的名字，還給它們取了名字呢。一棵是愿望樹，我希望這棵樹可以實現我的愿望，把空氣變得更加新鮮。另外一棵是美麗樹，我希望美麗樹能把世界變得更加美麗！
植樹六年級作文 16
3月12日，風和日麗，這天是植樹節(jié)，是個讓我們向往已久并激動萬分的日子，我們小記者沐浴著和熙的春風去陽山鎮(zhèn)植樹了。一路上，我們歡歌笑語，快樂無比。
不知不覺就到達目的地了，我們一個個興沖沖地跑下車，大家手里有的拿著小鏟子，有的`帶著水。這時，老師大聲叫著：“集合了！集合了！”大家趕緊都跑了過來，排成了一條象“長龍”似的隊伍，跟著老師來到植樹的地方。老師首先給我們講了植樹的規(guī)則，然后我們就開始行動了。我和我的伙伴選擇了一把大鏟子和一棵茁壯的小樹，并挑了一塊肥沃的土地準備將它們種在那兒。
開始種樹了，我二話沒說就拿起鏟鍬挖土，不一會兒，樹坑就挖好了。我和小伙伴們小心翼翼地將小樹放進樹坑中并用手扶直了；同時，伙伴用鐵鍬把周圍一部分松散的泥土放進坑里并用腳踩踏實。然后我們看了看，感到不怎么結實，又繼續(xù)干了起來……經過這樣反復的填土和踩土，終于把小樹給栽了進去。我再抬頭看看周圍的同學們，只見他們有的拿著鋤頭挖樹坑，有的用鐵鍬鏟土，有的搬動著小樹苗，還有的拿著小桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧：那邊的男同學干得滿頭大汗，也顧不上擦一把；這邊的女同學，她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦�？吹竭@些，我滿心歡喜、干勁十足！最后，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時間，我一定常來看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長。
在臨走之前，我給小樹澆了點水，小樹喝足了水，隨著微風輕輕搖動，好像在跟我們致謝呢！我希望每一個人都能保護樹林、不亂砍濫伐，但愿我們的生活環(huán)境越來越好。
植樹六年級作文 17
三八剛過，三一二又來了。植樹節(jié)需要我們用自己“溫暖”的手充滿“情意”地將新生命——樹種入中華大地，多么富有意義啊。（我編不下去了）
本來給的任務是只需找到指定的植物并掛上牌牌兒就行，但有我在的地方準沒好事(我可是遠近聞名的掃把星呢哈哈哈)，我們第6組的任務比其他組的要麻煩“一”點點，由于學校剛把海棠買回來；而我們組要找的就是海棠，所以我們還得把海棠種下去（口吐芬芳）。別人找“草”，我們種“草”，但草半天沒找著；要不是徐老師叫住我們，我們可能還會跑遍整個校園。
終于見著海棠大明星了，它瞅著跟桃花一個樣，但花瓣極軟。由于學校還未能定海棠種哪兒，所以我們級先去種另一棵李子樹。地上已經挖好了坑，看樣子是等著我們去跳（劃掉），首先讓李子樹進入它“土里土氣”豪華大宅院，再用手把泥土扒拉進去。等等等會兒？用手？難道我們要成為“無鏟階級”嗎？其他人紛紛投入行動，我也只能用自己那“潔白如玉”(丑得一批）的手去將那“黑了咕咚”的泥土扔到坑里去。
在差不多填滿了土后，我們猛然發(fā)現在離我們一米不到的'地方有一把大！鏟！子！我們組立刻進階成“舞鏟階級”，把一鏟一鏟的土全部喂給這小樹崽子，它們還嬌氣，偏不直著站。孩子，你要學會“獨立”，所以現在沒人扶著你，請站直一點，謝謝配合。最后一鏟土，得嘞，這樹終于學會了“獨立”，開了滿樹的白花，它雖然在入土之前就開了花，但現在的花有了生命。
這些被種下的樹終將長出一樹春天。
植樹六年級作文 18
對于久居繁華都市的人來說，或許到庭院里享受美妙的春光是最愜意不過的了。而在所有的庭院中，蘇州的留園可以稱得上是一件鬼斧神工的藝術品了，伴著潺潺溪水，漫步在留園小徑上，真是將所有的煩惱都拋到了九霄云外，神清氣爽……今天，寶帶實驗小學小記者們也走進了留園，一睹她那清秀玲瓏的姿態(tài)。
迎著春光，小記者們進過半個小時的車程，終于來到了留園大門口。步入祠堂，小記者們都不約而同地把目光投向了祠堂正前方的一塊兩三米長的`瑪瑙壁上。它金光閃爍，好不引人注目。導游也介紹：這塊畫壁是由2500塊瑪瑙和玉石所組成！聽到這兒，大家不禁嘖嘖贊嘆，留園果然富麗堂皇！
穿梭在一條條交相交錯的小路中，觀賞著窗外那獨特的園林小景，真讓人陶醉其中。瞧，一支梅枝彎彎曲曲地穿梭生長在淡灰色的假山之中，梅枝枝頭上開著一朵嬌艷的紅梅，在翠綠色的枝葉的映照下，仿佛一位堅強而樂觀的女子，綻放出最美的春色！而移到另外一處時，卻又觀賞到了不同的精致—“柳暗花明”“雙魚戲水”等景觀更是讓同學們毫不猶豫地捕捉下這絢麗多彩的一幕。我也沉醉了：留園果然詩情畫意！
不知不覺，小記者們已來到了鳥語花香的后院。與前院相比，后院那精妙絕倫的景色更顯得大氣。小橋，流水，竹林，一切都是那么的完美，那么的美輪美奐！走在彎彎曲曲的小徑中，同學們目睹了太湖石“冠云峰”的高大；瀏覽了亭臺樓閣的玲瓏精巧；觀賞了銀杏、廣玉蘭的蒼翠挺拔……對于這些奇觀，我又一次感嘆：留園果然別有洞天！
美好與愜意總是那么短暫，返程的警鐘就此敲響�？蓪τ谛∮浾邆儊碚f，就像這“留園”之名一樣，身離去了，可心還“留”在這古典精巧的“庭園”之中.
植樹六年級作文 19
今天，我們晚報小記者去了紫薇園，去干什么呢？植樹。
一個小時后，我們便到了目的地。老師告訴我們，一會兒每三個人組成一個團，每人領三棵樹，挖的樹坑要有20厘米高，樹與樹之間間隔50厘米。
一開始，我就被張雯星和陳佳諾拉了過去組成了團。首先，我們每人都領了三棵樹。要挖樹坑了，我們把自己的“鏟子”拿了出來，哇，不是吧——陳佳諾帶了一個做飯用的鏟子，張雯星帶了一把吃飯用的小瓷勺子，而我呢，是一個不到手掌大的.花園鏟！算了，開始挖吧。我們你一鏟，我一鏟地挖著，幸好是沙土，很快一個坑挖好了，把樹苗放進去，剛好合適。再把土填進去，踩幾腳壓實，這第一棵樹就算種好了�？晌覀冏罂纯从铱纯�，總覺得還差點什么，忽然陳佳諾說：“對了，應該澆點水�！彼齻兌紱]水了，我有水，但是熱水呀，“沒關系，水又不燙�！焙冒桑矣仓^皮澆了水。啊，第一棵樹苗栽好了，看著我們的成果，真開心呀！
不對，我的手怎么疼起來了，哇，不知道什么時候被弄破了，還流了一手指的血。
原來，種樹這么簡單呢，我不一會兒便驕傲起來了，走去種下一棵。可事情并不像我想得那樣簡單，為什么呢？因為這里有一大塊硬梆梆的石頭，幸好，楊老師來幫我們了，不一會，一個特別特別深的地洞就挖好了。
我們忙了快一個小時了，你猜種了幾棵樹苗？三棵！唉……
快回去了，我一擦臉，滿臉的汗�；顒釉趧诶壑薪Y束了，看著這三棵樹苗，我心中特別有成就感。
植樹六年級作文 20
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚的琴聲在練功.這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢?就在這時，一位技術指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來，他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農田。
這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草.技術指導人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的.土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個技術活.居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹放直了。到了培土的時候，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風景線。
植樹六年級作文 21
我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費。果然還是我們天真了，當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待。旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的.地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂！
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強的進行著你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節(jié)，多種樹！
雪災了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護我們的環(huán)境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
植樹六年級作文 22
陽春三月，是植樹的好日子。我們伴隨著和煦的春風，燦爛的陽光，拿著小樹苗到荒山去植樹。我們下定決心，要用自己的雙腳踏遍荒山野嶺，到處植樹造林，讓荒山變成綠洲，使大自然煥發(fā)出勃勃生機。
我們肩上扛著樹苗，手里拿著锨鎬，提著水桶，唱著歌兒，來到了植樹地點。臉上洋溢著笑容的“紅領巾”們分工明確，有的在挖樹坑，有的在把樹苗放進坑里，有的在填土，有的在澆水，個個干得熱火朝天，不亦樂乎。
少先隊員們走到哪里，便在哪里栽下茁壯成長的小樹苗。常年在太陽底下暴曬的山巖，結束了烈日的`煎熬。過去沒有樹木相伴的荒山，如今已枝繁葉茂、郁郁蒼蒼。當一陣風兒輕輕吹過，這片樹林便涌起陣陣林濤。
小鳥高興地抖動彩翼，來森林里搭窩筑巢、繁衍生息。小松鼠在自己美麗的家園里，快活得又是唱歌，又是跳舞。從前，老雕總是欺負小兔，而如今有了茂密的森林，老雕再也甭打小兔的主意了。小猴在樹上快活地又蹦又跳，從一棵樹蕩到另一棵樹上，開心極了！
山下的河水不再渾濁咆哮、洶涌澎湃，清澈的河水滋潤著河畔嫩綠的小草。到了金色的秋天，山上的果園碩果累累。這都是大家植樹的功勞啊！
植樹造林是一件功在當代，利在千秋的好事，它不僅可以綠化祖國，美化環(huán)境，還可以降低噪音，減少污染，使我們擁有一片更潔凈的天空，更綠的大地，更溫馨的家園。
植樹六年級作文 23
現在，環(huán)境越來越壞了，于是，就有很多人開始倡導植樹，開始植樹，我也是其中一員。植樹不僅讓我為大自然出了一分力，還給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
記得那個星期五的晚上，爸爸回到家里之后，就立刻對我和媽媽說：“我們明天去植樹，你們準備一下植樹要用的工具吧�！蔽乙宦牥职诌@樣說，就立刻跑到陽臺準備工具了。我一邊準備工具，一邊想：“太好了！上次沒去成，這次終于有得去了�！�
第二天早上，我們早早的.起了床，準備好一切之后，就出發(fā)了。
過了一會兒，我們去到了一片荒涼的山坡上。我、爸爸、媽媽，還有一些一起去植樹的人們拿好了自己的工具之后，就下了車。
一下車，一片荒涼的山坡就出現在我的眼前。我看著這片山坡，心想：“我一定要在這一片山坡種上一棵棵小樹苗，讓它變成一片樹林�！�
接著我們就開始分工了，小朋友們負責澆水、鏟出一個坑，大人們負責搬運樹苗、提水和填土。
我先找了一個自認為不錯的地方，開始鏟土，可是，我的力氣不夠大，根本鏟不動。于是，我就叫媽媽過來幫我。接著，我們鏟出了一個坑。隨后，我就看見爸爸抱著一棵小樹苗走了過來，我連忙跑過去，把樹扶住，放進了坑里。接著，我就把剛剛挖出來的土填回去，接著，媽媽就提著水回來了，我們把水澆在那片土上。然后，我們就繼續(xù)種下一棵樹。
直到下午，我們才完工。雖然我們很累，但是看著那片小樹林，我覺得一點都不累。
植樹六年級作文 24
陽春三月，麗日晴空，暖風拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。大地上萬物復蘇，小草鉆出了可愛的小腦袋，為人間增添了勃勃生機。班主任張老師是帶領我們五(5)中隊來到飛鳳山的一個小山坡上植樹。
我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到了目的地――飛鳳山的小山坡。老師教我們怎樣植樹，把我們分成十幾個小組，我和李小建一組。一會兒，大家就分別找了個位置開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土，還有的栽苗……我們有說有笑，雖然汗流浹背，但這卻是給祖國增添美好景象呀!
李小建自告奮勇：“我是男子漢，重活我來”說話間他已經操起鐵鏟。左手握著前端，又手握緊后端，后腳蹬地，身體前傾，把鐵鍬插進土里，使出吃奶的力氣使勁一撬，終于挖出了一塊土。我看著他在挖土，也不甘落后。拎起水桶來到了清澈見底的`小溪邊，蹲下身子，打了一桶水向他走去，因為我平時缺少勞動，一桶水都提不動。桶里的水濺到了我的褲角上，但我沒有泄氣，沒有在意，繼續(xù)向他走去，走到他身邊時，他已挖好坑，我便放下水桶，把小樹苗抬起插進土里，扶直，他用鐵鏟培好土，踩實。最后我提起水桶，向樹苗的縫隙里澆灌，一邊澆一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機，為祖國增色彩吧!
春風輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：“謝謝，你為社會添了一份美，你為大地添了一份綠!”我倆聽著，站了許久許久……
植樹六年級作文 25
星期天，我和爸爸拿著鐵鍬到野外里去植樹。剛到野外，我就被這里的景色吸引住了：肥沃的棕色的田野里整齊地長著綠色的麥苗，像一片棕綠相間的地毯，踩上去軟綿綿的。我看到地上堆著兩三捆楊樹苗，旁邊已經挖了好幾個坑，幾位伯伯、阿姨有的還在挖坑，有的已經開始植樹了。
我們挑了一塊平整的地方，開始挖坑。我掂了一下褲子，拿著鐵鍬使勁往地里一挖，鐵鍬插進土里還不到五厘米深，然后使勁往上一鏟，僅僅鏟上一點土，這樣，我挖了十來分鐘，才挖了一個書包大小的坑，栽樹遠遠不夠呢！這時，在旁邊挖坑的.一位伯伯走過來對我說：“你這樣挖，到天黑也挖不了一個坑，你看我咋弄。”說完，他就拿起鐵鍬往地上用力一插，用腳狠一踩鍬的上面，然后猛地往上一鏟，一大堆土就挖出來了。嗬！人家挖一次，頂我挖好幾次了。伯伯給我示范后，我照著一挖，果然，挖的土比剛才多了許多。我又挖了幾下，爸爸說：“現在你可以植樹了吧。”可我一用腳伸進坑里，覺得不夠，便說：“不行，還得再挖！”又過了十分鐘左右，一個大坑才挖好了。爸爸把一棵楊樹苗放到坑里，扶直，我就往坑里填土，填土就輕松了，不一會就填好了，我在土上狠踩了幾下，直到腳麻木了我才罷休。
這棵樹終于種好了，我望著在微風中屹立的小楊樹，體會到了勞動的辛苦和成功時的喜悅。
植樹六年級作文 26
3月12日是植樹節(jié)，小剛、小明和小炫背著樹苗，帶著工具，高高興興地來到一個美麗的山坡上植樹。他們齊心協(xié)力，不大一會兒，就把兩棵小樹苗種好了，非常高興。
當他們種第三棵小樹苗時特別認真。小剛先用鏟子使勁地挖呀挖，終于挖出了一個大坑。小明再把小樹苗放進大坑里，并把它扶得筆直的。小剛又輕輕地用鏟子鏟起土，把坑填平，然后用腳踩結實。
這時，小炫說：“你們堅持一會兒，我去提水�！毙§虐阉醽砗笳鶚渖蠞�，小剛見了急忙說：“小炫，你把整桶水往小樹身上澆，小樹澆了這么多水，它也會沒生命的�！毙傆终f：“小炫，你把水桶給我吧，讓我來澆水。”小炫就把水桶提給了小剛。小剛拎起水桶在每一棵小樹苗的.旁邊都澆了一些水。
不一會兒，水就澆好了。小炫說：“我們一起來慶祝一下吧！”小剛、小明聽了，興奮地說：“好的，好的！”躲在旁邊的小動物聽到這句話，就都出來了，跟小剛、小明、小炫一起慶祝。
這時，天上飛來了兩只黃鶯。小剛說：“小黃鶯，小黃鶯，你們可不可以把這三棵樹上的蟲子全部除掉�。俊毙↑S鶯嘰嘰喳喳地說：“好的，好的，我們愛吃蟲子。”然后，他們就和旁邊的小動物一起盡情地玩起來了。
這真是一個快樂的植樹節(jié)！
植樹六年級作文 27
3月12日是“植樹節(jié)”，一聽到植樹節(jié)這個日子，我們肯定會想到的是要去植樹。當然，在那天我和家人也一起在家門口直了一顆小樹苗。
星期六的早晨，陽光明媚，見父親母親們要去上班了，我趕忙叫住他們，并告訴父母今天是植樹節(jié)，他們也痛快的答應了。
父親左手扛鏟子，右手拎著水壺，母親提著小樹苗，他們匆匆走出門外，而我和妹妹呢，也又蹦又跳地跟著他們跑了出去。
我們來到一塊空地上，見那兒的土地很肥沃，很平整，父親便放下水壺，在上面很輕松地挖了一個大坑，母親把小樹苗遞給了父親，父親把小樹苗放入坑中，看我和妹妹沒事干，讓我把坑給埋了。我拿起沉重的.鏟子，使勁地把泥土往里塞，我不由地在心里“感嘆”：哇！這鏟子怎么那么重，拿在手里怎么像個100噸的鐵塊呀！可真的佩服父親那手上的力氣。想著，想著，我也把坑給填上了。接下來，就是屬于“搗蛋鬼”妹妹的踩踏工作了。只見妹妹走向樹苗，像個正在抓狂的瘋子，用腳在土上又踩又跳，不一會兒，她終于完成了踩踏工作，妹妹她已經是被弄得大汗淋漓了。母親終于該上場了，她拎著水壺，彎下腰，給樹苗澆上了水，然后，就把水壺給了我。最后，我急忙抱著妹妹上樓去了。
父親母親去上班了，而我和妹妹就在家里休息，就這樣植完了樹，過去了…
植樹六年級作文 28
今天，是3月12日植樹節(jié)，雖然我們沒有去栽種小樹苗，但是我們決定去校園賞樹。下面就是我們發(fā)現的天長校園“大樹王國”之最了。
最令人嘴讒的樹——芭蕉樹。芭蕉樹已經是全校唯一的. 一棵了，不知秋天還是否會結蕉呢？說到這個，就讓我忍不住要“口水直流三千尺”�。�
最高大的樹——廣玉蘭。廣玉蘭已經很高了，比我們的教學樓還高呢，算得上是“全校第一樹”了，如果開了花，那一定很香很美吧！
最美麗的樹——梅花。梅花很漂亮，花香也很不錯，有很多大詩人都寫了贊美梅花的詩呢！比如很有名的那首：“墻角數枝梅，臨寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來”。雖然現在春天已經來了，但是還有一點小梅花傲然開放著。
年齡最大的樹——水杉。聽屠老師說，這水杉是天長小學成立時就種的，已經80多歲了。不過，雖然這水杉已經是“樹爺爺”了，它還是像年輕的“解放軍叔叔”一樣筆直地站在那里，像是在守護著我們的校園，看著一代代的孩子在這美麗的校園快樂地成長。
啊，校園里的樹真多！我們以后要多種樹，不僅可以幫助我們保護視力，還可以擋風沙，抗洪水，保護環(huán)境。森林是世界之肺，所以，我們現在就要開始節(jié)約用紙，不亂砍亂伐樹木哦。讓我們一起愛護樹木吧！
植樹六年級作文 29
今天是植樹節(jié)，想著“甜甜”最喜歡出門去玩了，又喜歡刨土，不如帶上“甜甜”一起去植樹吧，當我下樓后，看“小甜甜”還在睡覺，于是把沉睡中的“甜甜”抱到了遙控車上，按動遙控板，帶著小狗“甜甜”和小伙伴們相約一起去一座小山坡上植樹。
來到小山坡，在空荒的土地上，我們分頭忙開了，有的拔草，有的噴水，有的分揀小苗……我分到的是松土隊，拿著小鏟子在泥土地里開始挖坑了，很久沒下雨了，土變得又干又硬，小鏟子搖搖晃晃的執(zhí)行著我的命令，看我們在挖坑，調皮的“甜甜”覺得很好玩，伸著它的兩只前爪也加入了我們的隊伍，它先用前爪和堅硬的“土士兵”展開了激烈的戰(zhàn)斗，一邊刨一邊還不忘搖動著它的'小尾巴，只見它的前爪像一臺銳利的“刨土機”，那些堅硬的泥土在“甜甜”的前爪持續(xù)轟炸下，慢慢的敗下陣來，看著“甜甜”腳下松松軟軟的一大片黃土，我們挖的居然還是“甜甜”快，看來小動物的本領也不小哦！
等我們挖好全部的坑，就在袋子里取出一顆顆淺棕色的小種子開始播種了，先把種子放入坑中，再用泥土覆蓋在種子上。一排排整齊的種子像電影院里一個個對號入座小朋友，整齊的等著發(fā)芽的那一天�？粗沼嗟耐恋�，我們又在泥土上挖了一個又一個的小坑，把柳枝兒一株株的插在坑里，再覆蓋點泥土，圍繞在種子的四周。對了，還少了澆水哦，趕緊跑到小溪邊去打來一桶水，搖起一瓢水，輕輕地滋潤著每一顆種子，滋潤著每一位柳枝姑娘，看著原本光禿禿的荒地上有了一抹綠色，我們都開心的笑了！
回家的路上，小狗也顯得特別的興奮，一路上甩著尾巴“汪汪汪”地叫個不停，似乎也在為今天的美化環(huán)境點贊歌唱呢！看著藍天白云，想著又為保護環(huán)境的家族中增添了它們的新成員，我的心里比吃了蜜還要甜，足下的腳步也更輕了！
植樹六年級作文 30
今天是植樹節(jié)，在老師的帶領下我們來到了公園植樹。
我右手提著水桶，左手抱著鏟子，向曲江公園出發(fā)。春天的曲江公園更是生機勃勃，花團錦簇，春意盎然。老師和同學們帶著植樹工具和自己精心挑選的小樹苗，來到了一塊空地前，老師給我們講了植樹的要領后，大家就熱火朝天地干了起來，有的丈量，有的挖坑，有的打水，還有的.搬運樹苗，我望著同學們，心想：太好了，這塊空地即將變成一片綠蔭!
我和張曉雪分在一組，我們倆找到了一個突出來的小山坡，決定在上面栽樹，我拿起鏟子，使勁一挖，沒想到竟然挖不出土來，我望了望身邊的張曉雪，想要從她的身上得到一點啟示，只見張曉雪彎著腰，緊握鏟子，腳蹬鏟背，使勁猛挖，臉上的汗珠也越來越多，她喘了幾口氣，用手擦去額頭上的汗水，她突然抬起頭，疑惑地望著我，顯然，她也不知該如何挖，早在一旁望著的陳老師看見了，二話不說，拿起張曉雪的鏟子便開始鏟土，左一鏟，右一鏟，汗水不斷的從他的額頭上流下來，他也顧不上擦，不一會兒就把坑挖好了，真不愧是陳老師，真是太棒了!我發(fā)自內心的感嘆，再看看張曉雪，她驚訝的眼神中似乎告訴我她也是這么想的�？油诤昧耍摲N小樹苗了，張曉雪小心翼翼地把樹苗放進坑里，左看看，右看看，把樹苗扶正了。快來幫忙!她突然說話了，哦，聽到了她的話，我用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土鏟進坑里。鏟完后，便用腳把土踩實，踩實后，便澆水。這樣一棵樹便栽成了。
由于我們的團結合作，還有陳老師的幫助，我倆早早完成了任務。再看看其他同學：韋棋和金晶正在給小樹澆水，王延妍把樹苗栽進土里……陳老師也忙壞了，他不僅幫我和張曉雪植樹，還幫其他同學植樹。大家齊心協(xié)力的干著，太陽漸漸下沉……
看這一顆顆小樹苗拔地而起，春風吹過，他們好像在跟我們招手說謝謝。
植樹六年級作文 31
4月8日，一個激動人心的時刻到來了！
我們全家?guī)ьI著一支20多位親朋好友組成的愛綠護綠小分隊，去參加魯中晨報一年一度舉辦的“保護母親河共植晨報林”活動！
我從一開始就報名參加了這個活動，已經堅持三年了。我快活地收拾下行囊，趕路去了……
經過一番顛簸，我們終于來到了植樹的地點——我的老家——博山區(qū)池上鎮(zhèn)大小南峪村八寶山靈山寺，這座寺廟是一座正在擴建的宏偉的千年古剎。為了讓我們看看這個寺廟，司機叔叔一鼓作氣沿著蜿蜒曲折、甚至有些驚險的羊腸盤山路把我們帶到了山上。
開始植樹了！
我拿起一棵健壯的小柏樹苗，把它帶到了姑夫已經挖好的小“地坑房”里，請它“入住”，小柏樹很開心地接受了自己的“新居”，但是它的新房好像缺少了一些“家具”。周世坤哥哥跑過來，一手把住小柏樹。我見狀，趕緊蹲下來，給小柏樹擺放“家具”（填土）。終于，小柏樹在自己的新居里舒舒服服地生活了。
接下來，弟弟的小柏樹也進入了新居。我趕緊過去幫忙，一下握住小柏樹，弟弟就馬上給它搬運“家具”�？粗豢每眯“貥淙胱⌒录�，再擦擦我們額上咸咸的汗水，心里有說不出的歡樂和興奮！
欣賞著我們三年來種植的已經初現蔥蘢的`晨報林，呼吸著清新舒暢的春天的山風，我在夢想：如果每一個人都栽下一棵健壯的小樹，那么荒山就會多一點綠意和靈動；如果每一棵小樹苗都長成了亭亭玉立的參天大樹，那么大自然就會多一份清新和生氣；如果我們人類都能尊重和保護自然，那么世界就會有更燦爛的明天！
愛綠護綠就是尊重自然，保護環(huán)境就是保護我們自己。讓我們一起種下一棵樹，反哺一片山，滋潤一江水，收獲一生幸福！
為世界種下一棵小樹，為自然創(chuàng)下一個美好明天！
小樹苗，明年我還會再來看你，給你帶來更多的樹寶寶，給你帶來更多愛綠護綠的人類朋友！
植樹六年級作文 32
今天是植樹節(jié)，媽媽帶我去公園植樹。
我和媽媽到了一個美麗的公園，我們找好一塊土地，然后，我們確定樹坑的大小然后我們就開始挖樹坑了，我在挖樹坑前我好像從哪里聽說過：可根據樹種根系情況或土球大小以及土壤情況決定樹坑的規(guī)格，還有一般應比根幅范圍或土球大，周圍應加寬40—100厘米，高度加深20—40厘米。于是，我們就按照這樣動手了，我和媽媽一起挖樹坑，然后我們把樹坑挖成了圓柱形的，我們以樹干為圓心畫圈，沿圈邊向下垂直挖掘，我們挖到了我們規(guī)定的深度，媽媽在這時候說：“千萬不要挖成上大下小的錐形或鍋底形，否則栽植踩實時會使根系劈裂、拳曲或上翹，造成不舒展而影響樹木生長，還有挖坑時注意把表土和底土分開放置，并按相應位置回填。
如果是堅實的上壤或建筑垃圾土則應該加大樹坑的'直徑，并將坑底的土挖松;土質不好的應過篩或全部換土;在新填平和新堆土上挖坑時，應先在樹坑附近適當夯實，挖好后坑底也適當踩實，以防栽后灌水土塌樹斜。”媽媽說完我們就開始栽植了，媽媽扶著樹，我在填土，媽媽一邊扶著樹一邊跟我說：“填一部分踩實一遍，不過若粘土不可重踩，直到填滿后再踩實一次，填好的土要與原根頸痕相平或略高3—5厘米�！�
等了一會兒我們就栽植完了，媽媽在這時飛快地說：“快點拿水來!快點拿水來!栽后一定要立即灌水，無雨天不要超過一晝夜就應澆上頭遍水。水一定要澆透，使土壤吸足水分，有助于根系與土壤密接，才能確保成活�！闭f完我就飛快地拿著水桶跑去公園的水龍頭那里打水，打完水后我又飛快地跑回去媽媽那里，然后媽媽表揚我說：“好險還趕得及不然剛剛種的“樹苗小弟弟”就死了�！�
今天植樹的雖然很累，但是我很開心，因為我為環(huán)保獻出了自己的一份力量。
植樹六年級作文 33
今天中午我和其他同學一起去一片荒山野嶺的地方做了一件很很有意義的事情---植樹，土地上種了樹木有許多的好處，美化環(huán)境，吸收二氧化碳，釋放氧氣，抵擋風塵暴，減少噪音等等。
我們高高興興坐著汽車來到了一座正在那個的高架橋下，由于這里正在施工，所以看不出有一點點的生機，黃土漫天飛舞，空氣力彌漫著渾濁的氣息，此時此刻此景讓我們感到了壞境的惡劣。我轉身看了看另外一旁，不知道是哪些綠色使者已把經整齊的樹木一排排高高聳起，為保護環(huán)境盡了一份力。
老師給我們每人發(fā)了紅色的帽子，同時給每個班級發(fā)了一把鏟子，來到了我們的植樹區(qū)，眼睛突然一亮，本以為植樹就是挖個洞，放進樹苗就得了，現在倒好，樹苗又高又大，差不多我們班個教室那么高，這要什么放進去呢，難倒了我們這些小人了。
既然我們的任務就是植樹，那就得認認真真的干，話不多說，我們一起商議，最后的結果是我們三個人一起推的方法，俗話說，兄弟齊心其利斷金，于是我們說干就干，大家一起喊口號，一起使力，使出了吃奶的力氣一點一滴的把樹苗移到了洞的中心位置，可這還不算完，還要把樹苗扶起來保持平衡才可以，于是我們又咬牙切齒把樹扶起來，這時大家都已經氣喘吁吁了，這時，握鏟子的同學連忙把土蓋上，只見那位同學吃力的鏟下一鏟土，再蓋上來，本不熟練的'動作，到最后很連貫的做完了，使我們節(jié)約了很多的時間，土填完了，我們圍著小樹開始“跳舞”一邊唱歌一邊跳，不一會，因為我們的跳舞，使蓋上去的土更加結實有力了，總算大功告成了，突然發(fā)現自己全身都濕透了，連帽子都出汗了，原來我付出了很多的辛勤的汗水。
看見自己親手栽的樹就是不一樣，有種親切的感覺，再苦再累也是值得，想到這些不由的想起了自己的父母，自己的老師，他們何嘗也不是呢，我們就好比是一棵棵小樹，父母給我們溫暖的保護，老師給我們澆灌著知識，所以我們一定要好好長大，回報社會，回報父母，回報老師。
植樹六年級作文 34
這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草，技術指導人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。
冬去春來，又是一個植樹節(jié)，我們在老師的帶領下，來到了曲江公園。
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢？就在這時，一位技術指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來，他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農田。
這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術指導人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的`土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個技術活。居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹放直了。到了培土的時候，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風景線。
植樹六年級作文 35
今天是植樹節(jié)，我們度過了一個難忘的植樹節(jié)。因為我們全班同學一起到植樹。
早晨，天氣晴朗，陽光明媚，和風習習。瓦藍瓦藍的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的`船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來到山坡上植樹。
我們興沖沖地來到山坡上，抬眼一看，啊！山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那里站著，向我們點頭，好像在傷心地說：小朋友，你們終于來了，我在這兒住了幾十年，可沒有一個伙伴和朋友，真孤獨。我心想：我們今天種上十幾棵樹，幾年以后這里一定會變成一片美麗的樹林。
山坡上，紅旗招展，同學們選好了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的拿著鋤頭挖樹坑；有的用鐵鍬鏟土；有的搬小樹苗；還有的拿著小桶到河邊打水。她（他）們干得熱火朝天，臉上紅通通的。你瞧！那邊的男同學身穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們你不讓我，我不讓你，埋頭苦干。這邊的女同學，個個穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個個累得氣喘吁吁。
瞧！我們班的中隊長干得多賣力啊。只見她兩腳微微張開，擺成了一個八字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。中隊長身后有一桶水，可能是準備給小樹苗喝的。班長弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢！填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當當地站住了。中隊長松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進土里，水緩緩地滲進去了，樹苗喝飽了水，連連點頭，好像在說：謝謝你們的栽培，我一定長成參天大樹，讓你們在我的樹陰下盡情地看書、玩耍。
今天的植樹節(jié)真是難忘。看著我種下的一棵棵小樹苗，我心里高興極了。
植樹六年級作文 36
星期五下午，當班主任高蘭老師告訴我們這個星期天上午要去天盈星城植樹時，同學們個個歡呼雀躍起來。有的擊掌慶祝，有的手舞足蹈，還有的高興地跳了起來把書拋到了空中……我們非常高興和激動，盼望著星期天快點到來。
星期天終于來到了。我們帶著工具早早地到了學校，乘著車開往天盈星城。一路上同學們望著窗外的景色，春風拂面，愜意極了。大家歡歌笑語，相互打趣，不知不覺地就到達了目的地。
我們列隊走進天盈星城，仔細地觀賞了一番小區(qū)美麗的景色。亭子、花園、流水、小橋、石子路……這里的每一處景觀都使我們流連忘返。
到了植樹區(qū)，我們開始忙活著植樹了。管理員告訴我們怎樣植樹、植樹的要點和注意事項等，我們一個個都聽得非常仔細。趙老師分配了任務，我和楊景、謝杰、張曼一組，共植一棵樹。我拎著水桶，楊景拿著鐵鍬，四個人興高采烈地來到了植樹地點。
首先要挖坑，這可是個力氣活，對于我們幾個弱小的小姑娘來說有點力不從心。我們輪流著干，忙活了二十分鐘左右，一個漂亮的.圓形小樹坑挖好了。我們很自豪，像是做了一件大事似的。
栽樹可有學問了。謝杰扶著小樹，我用鐵鍬往坑里填土，張曼則不時地用手把一塊塊泥土扔進坑里，楊景使勁地用腳把土踩實。不一會兒，小樹栽好了。還要給小樹澆水，大家又抬起水桶，“嘩、嘩、嘩……”小樹喝足了水。
哇！終于完成了。渦們圍著小樹歇息，一個個滿頭大汗，搞的臟兮兮的，但大家都很高興�？粗湓谙耄盒溲剑禳c長大吧，你長大了，我們也長大了，都成了國家的棟梁之材，那多好啊！
收工了！趙老師夸獎了我們，管理員還給我們每人發(fā)了一瓶礦泉水和一份小禮物，我們幸福極了，享受著勞動的快樂。
回家的路上，我們又唱起歡快的歌聲……
植樹六年級作文 37
今天是植樹節(jié)，我們六年級全體師生都來到了曲江公園，參加有意義的活動——植樹。
剛來到曲江公園內，我仿佛走進了一個天然大氧吧，兩岸綠柳環(huán)繞，猶如一名鼓手，正在慶祝春天的到來。特別是那剛剛探出腦袋的嫩芽，綠得可愛，綠得動人。陽光灑在湖面上，金波蕩漾，洋溢著別具一格的韻味。
我和姜韶宇領過樹苗，興致勃勃地來到小山坡，精心挑選了一塊陽光充足的風水寶地，便準備給小樹苗安家。這時，四周熱鬧極了，鏟子碰撞發(fā)出的＂咣咣＂聲，水桶落地的＂咚咚＂聲，匯成了一首植樹歌。我出神地望了望一旁睡覺的小樹苗，輕聲說道：＂放心，小苗兒，我一定會讓你過上快樂的生活。＂于是，我和小姜一人拿一把鐵鏟，開始挖起坑來。＂呀！我的手指好疼呀�。⑽夷笾种附辛似饋怼Ｐ〗B忙扔下手里的鏟子關心地問我：＂小周，你怎么啦？＂
＂沒事，只是被鏟子劃破皮了。＂
＂給我看看。呀！都流血了，你別挖了吧。＂
�。⒉�，不行。＂我一邊推開姜韶宇，一這堅定地說。
我走到小樹苗前，輕輕地撫摸著小樹苗的額頭，喃喃地說：＂無論遇到多少困難，我也一定會讓你站起來。＂微風吹過，小樹苗兒似乎聽懂了我的'話，點了點頭。
我和姜韶宇一人挖坑一人運土，合作得很好。突然，一個硬邦邦的＂大家伙＂擋住了我鏟子的去路，再一看，原來是一塊有巴掌大的石磚，我連忙伸手下去撿，可石磚埋在深土里，我使出九牛二虎之力，它仍紋絲不動。這怎么辦呢？我抓耳撓腮，無從下手。這時，小姜沉思了一會兒，說道：＂我用手把石磚向上提，你用鏟子托底。“＂好！就這么辦。＂終于，老天不負有心人，我們終于把坑挖好了。
接著，我們把樹苗小心翼翼地抱進＂房中＂，然后填滿土，最后澆上水。
�。�！終于成功了，小樹苗站起來了！我和小姜手拉著手，興奮地望著小樹苗兒。此時此刻，我們好像看見了樹苗茁壯成長的景象，聞到了那淡淡的花香，聽見了小樹苗開心的笑聲。
【植樹六年級作文】相關文章：
植樹六年級作文08-04
植樹作文六年級03-11
六年級植樹作文02-23
植樹活動六年級作文09-01
植樹六年級作文【薦】08-08
植樹節(jié)六年級作文10-25
植樹節(jié)作文六年級05-12
六年級植樹節(jié)作文04-10
植樹節(jié)作文六年級04-25
植樹節(jié)的六年級作文05-13