六年級(jí)活動(dòng)作文（精選36篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)活動(dòng)作文（精選36篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)活動(dòng)作文 1
在我的記憶中，有許多事情隨著時(shí)間的流逝，已經(jīng)忘記了。但為圖有些人是我無(wú)法忘懷的，因?yàn)槟窍笳髦覀?6班汗水的'結(jié)晶，團(tuán)結(jié)的結(jié)果，努力的收獲。
比賽那天上午老師在班里挑兵點(diǎn)將，為下午的比賽做好了充分的準(zhǔn)備。好不容易到了下午同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯神通，比賽就要開始了，校長(zhǎng)，首先站在臺(tái)上說(shuō)：“本次比賽每個(gè)班級(jí)分兩隊(duì)，分別是男生隊(duì)和女生隊(duì)。由抽簽決定誰(shuí)和誰(shuí)先進(jìn)行比賽�！蔽覀円来纬橥旰灪�，校長(zhǎng)又說(shuō)，“比賽男女各有三個(gè)名額分別是男生冠軍，男生二等獎(jiǎng)，男生三等獎(jiǎng)，女生的獎(jiǎng)項(xiàng)也是如此，下面我宣布比賽正式開始！首先上的是六六班和六一班分三局兩勝，一局之后交換場(chǎng)地，第二局再次交換回來(lái)�！�
比賽開始了，我們信心滿滿的走上了比賽場(chǎng)地，拿起繩子，雙方執(zhí)繩準(zhǔn)備比賽。但由于我們都太緊張了，哨聲還沒(méi)開始吹，見一方用力拉，另一方也拉了起來(lái)。同學(xué)們喊道：“還沒(méi)開始！”隨著第一聲哨響，同學(xué)們都用力拉了拉起來(lái)，個(gè)個(gè)神情專注。一路殺進(jìn)了決賽，此時(shí)我們已經(jīng)戰(zhàn)三場(chǎng)了。
最后一場(chǎng)開始了，同學(xué)們，個(gè)個(gè)使勁抓著繩子，用力往后拉，絕不讓繩子往前走一步，有的同學(xué)繃緊面色，咬緊牙關(guān)，使勁往后拉，有的同學(xué)腳頂著地往后仰。但由于眾寡懸殊，第一局四班勝了，交換場(chǎng)地后，經(jīng)過(guò)我們的努力，扳回了一局。最后我們班還是沒(méi)有打贏四班，獲得了亞軍。
這一次比賽，雖然身體很累，但讓我們看到了六六班團(tuán)結(jié)的象征，經(jīng)過(guò)這次比賽，我們變得更加團(tuán)結(jié)了，同學(xué)之間更加友善了。
六年級(jí)活動(dòng)作文 2
今天是星期二，昨天下午有一項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有做完，但是我卻撒謊，對(duì)老師說(shuō)：“我沒(méi)有帶。”所以我一天都忐忑不安。
第二節(jié)課下課后，我想：應(yīng)該找點(diǎn)事做，就不用擔(dān)心了。但是，干什么呢？對(duì)了，老師下課后還留下了作業(yè)的。于是，我立馬開始寫作業(yè)了。快寫完時(shí)，突然班長(zhǎng)沖進(jìn)來(lái)，跑到我的座位上說(shuō)：“老師讓你去辦公室�！�
我突然懵了，心里馬上焦急起來(lái)。我慢慢起身向老師辦公室走去。本來(lái)教室和老師辦公室的距離僅有不到二十米。但是不知道為什么，每走一步都那么艱難，就像在腳上拴了兩個(gè)鐵球一樣。我思索著：這可怎么辦，老師是怎么知道了我沒(méi)有寫作業(yè)的.？難道是我同桌告密的？我越想越害怕，越想越擔(dān)心。
當(dāng)我走到老師辦公室時(shí)，小聲打了報(bào)告，走到老師跟前，我看到了老師桌子上放了一張手冊(cè)，還看到了我的名字了。老師問(wèn)我：“開學(xué)的時(shí)候，為什么不寫你爸爸的電話號(hào)碼？”我聽到了，心馬上平靜了下來(lái)，但又結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：嗯……我爸爸去外地工作了，只有過(guò)年的時(shí)候才回來(lái)�！崩蠋煷鸬溃骸澳菦](méi)什么了，你回教室吧！”“哦，等一下！”我的心又怦怦直跳，緊張起來(lái)了。老師卻不緊不慢地說(shuō)：“把這些作業(yè)抱下去發(fā)了�！蔽冶е鳂I(yè)，沖出辦公室，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。
雖然這次躲過(guò)了一劫，但我決心不會(huì)再有第二次了。
六年級(jí)活動(dòng)作文 3
“加油！加油！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就聽到一聲聲震耳欲聾的叫喊聲傳來(lái)。到底是怎么回事呢？原來(lái)，是同學(xué)們?cè)诒荣惏魏影�！讓我們一起前往去看看吧�?/p>
隨著廣播的叫喊聲，隊(duì)員們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，氣勢(shì)洶洶地走了過(guò)來(lái)。他們摩拳擦掌，躍躍欲試，都希望站在一個(gè)好位子，好使出全身的勁。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，“嗶——”哨聲吹響了，聲音直插云宵。
我的.心懸了起來(lái)，仿佛快要從嗓子眼里蹦出。觀眾們都屏住呼吸，空氣靜得連根針落在地上的聲音都能聽到。繩子像被涂了膠水，誰(shuí)都不肯撒手，握得緊緊的。兩隊(duì)都使出了九牛二虎之力，拼命向自己的陣營(yíng)拖去。每隊(duì)都不甘示弱，臉個(gè)個(gè)紅得像熟透的大番茄。繩子中間的紅點(diǎn)像一個(gè)頑皮的小孩子，左跑跑，右跳跳，仿佛在猶豫著……大家都汗流浹背，一滴滴汗水落下，像下雨了般。經(jīng)過(guò)了幾番斗量，我們終于敗下降來(lái)。
下一輪比賽馬上開始，我們個(gè)個(gè)萬(wàn)念俱灰，在擔(dān)憂的泥潭中無(wú)法自拔。老師看透了我們的心思，說(shuō)：“這只是一場(chǎng)游戲，不要太在意結(jié)果，體驗(yàn)其中的樂(lè)趣才是最主要的�！崩蠋煹脑捴匦曼c(diǎn)燃了我們的士氣，同學(xué)們都信心倍增，我也輕松了不少。
比賽再次開始了，大家都信心十足，用力地拽著繩子，可紅點(diǎn)還是在我們急切的目光下向?qū)Ψ揭苿?dòng)。“六（2）班加油！六（2）班必勝！”加油聲一浪高一浪，隊(duì)員的斗志再次被激起，我也扯著嗓子大喊起來(lái)：“加油，加油！”大家情緒高漲，步調(diào)一致，卯足了干勁，一鼓作氣贏了比賽。在一片掌聲中，大家都緊緊擁在一起。陽(yáng)光照耀著大地，樹葉拍著手為我們鼓掌。
這次比賽不僅讓我懂得了“人心齊，泰山移”，也讓我明白了友誼第一，比賽第二的道理。在一片歡聲笑語(yǔ)中，我對(duì)下一次的拔河充滿了憧憬。
這真是一次有趣的拔河啊！
六年級(jí)活動(dòng)作文 4
4月2日上午，陽(yáng)光格外明媚，仿佛在為我們六(3)班同學(xué)去參觀消防大隊(duì)而高興。
我們出發(fā)了!一路上，同學(xué)們歡呼雀躍，每個(gè)人的心里既興奮又好奇，都迫不及待地想看看消防大隊(duì)到底是什么樣的。
進(jìn)入消防大隊(duì)，來(lái)到宣傳室，消防叔叔向我們介紹了有關(guān)消防安全方面的知識(shí)。我們聽了介紹后才知道，原來(lái)木頭燒焦了也導(dǎo)電，烤火爐、電插頭也可能成為“釀成火災(zāi)”的元兇。
參觀了消防宣傳室后，我們就來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行“逃生模擬演練”。聽到“逃生模擬演練”這幾個(gè)字，我不禁有點(diǎn)害怕了。一個(gè)個(gè)念頭瞬間冒出來(lái)：逃生模擬演練會(huì)有危險(xiǎn)嗎?萬(wàn)一滾滾濃煙嗆到我，令我窒息怎么辦?萬(wàn)一火燒到我怎么辦?我真有些不知所措。
這時(shí)，消防叔叔帶我們來(lái)到了一個(gè)充氣的'大帳篷前，說(shuō)要穿過(guò)帳篷，才能找到安全出口。由于我膽小害怕，就悄悄地躲到了隊(duì)伍后面。后來(lái)，看到一個(gè)個(gè)同學(xué)穿過(guò)帳篷，從安全出口出來(lái)，臉上滿是自豪的神情。我心中的怕意漸漸地消退了。于是，我鼓起勇氣，鉆進(jìn)了帳篷。可一進(jìn)去，就后悔了，帳篷里黑乎乎的，伸手不見五指。突然，傳來(lái)一陣“嗚哇……哈哈”的刺耳聲音，讓我毛骨悚然。我的心“怦怦”直跳，猶如“十五個(gè)吊桶—七上八下”。最終，理智，冷靜和一定要找到安全出口，成功逃生的信念占了上風(fēng)。我鎮(zhèn)定下來(lái)，從容不迫地摸索前行。亮了!我看到亮光了!我快速向亮光跑去，果然找到了出口!哈，我成功了!這真是一場(chǎng)既刺激又驚險(xiǎn)的逃生演練啊!
然后，消防叔叔還教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�。我們�(cè)S多同學(xué)都去體驗(yàn)了，真是大開眼界!
這次參觀，不僅讓我們了解了許多消防安全知識(shí)，還知道了遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生，更從消防叔叔身上學(xué)到了認(rèn)真的工作態(tài)度。
這真是一次有意義的活動(dòng)!
六年級(jí)活動(dòng)作文 5
今天，老師宣布了一個(gè)令人興奮的好消息：用嘴寫字比賽。教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們用懷疑的眼神看著老師，嘴怎么寫字呢？我也大吃一驚，這個(gè)怎么比呀？
老師宣布了規(guī)則：全班分成兩大組，各推選一名同學(xué)上去比賽。這兩名同學(xué)大步流星地走向黑板，快速叼起筆在紙上寫著，同學(xué)們議論紛紛，有的說(shuō)他們肯定寫不好，有的說(shuō)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)肯定是難于上青天，不一會(huì)兒，一名同學(xué)寫好了，同學(xué)們看后前仰后俯，這是什么字呀！但由于他勇氣可嘉，同學(xué)們還是給了他響亮的'掌聲。
第二名同學(xué)也寫好了，大家目瞪口呆，他寫的字比前一位同學(xué)更加難看，像一個(gè)個(gè)小小的螞蟻爬在紙上，這一輪并未分出勝負(fù)。
第二輪同桌比賽，我的同桌躍躍欲試，好像勝券在握，我當(dāng)然也不落后，趕緊放好了筆和紙，“開始”老師一聲令下，我趕緊用嘴叼起筆可是筆好像怎么也不聽我使喚，我想讓他往東，他偏偏往西，不像手一樣靈活自如。我想起了一位身殘志堅(jiān)的人物，他們不會(huì)因?yàn)樯眢w上的殘缺而落后，用自己的方式書寫人生，我更加有了干勁，可同桌已經(jīng)寫好，看他那得意洋洋的樣子，好像誰(shuí)都不放在眼里，我只好認(rèn)輸。
老師給我們看了一段視頻，一個(gè)28歲的女孩，因3個(gè)月前的一場(chǎng)火災(zāi)，胳膊以下全部殘疾，是他爸爸的愛(ài)給了她活下去的希望，她可以用腳刷牙，穿針引線，腳已經(jīng)成為他的第二雙手，他用腳書寫了嶄新的人生。
比賽雖然結(jié)束，但我從中明白了一個(gè)道理：我們一定不能嘲笑殘疾人，因?yàn)樗麄冎挥蝎@得愛(ài)，才會(huì)有一個(gè)新希望，新未來(lái)。
六年級(jí)活動(dòng)作文 6
星期四下午，我們?cè)谌Ｍ瑢W(xué)的面前開展了“助人助己快樂(lè)多”為主題的班隊(duì)活動(dòng)課。
在正式演出的前三個(gè)小時(shí)，我們都在大禮堂進(jìn)行一次又一次的緊張排練，我們希望能在三個(gè)小時(shí)后把自己最好的表演向大家展示。
時(shí)間真像一匹駿馬往前駛?cè)�。馬上就要開始表演了，全校同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入了大禮堂，在第四節(jié)課的鈴聲響起時(shí)，我們的演出終于開始了。臺(tái)下坐滿了人，有同學(xué)，有老師，他們都探出腦袋，期待我們的表演，此時(shí)此刻，我們都非常緊張，心砰砰的.跳個(gè)不停。
主持人上臺(tái)了，首先班長(zhǎng)帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有意義“巧手剪剪剪”的游戲。接著，童話劇表演《我們是朋友》贏得了大家陣陣掌聲。三個(gè)小隊(duì)的同學(xué)們分別準(zhǔn)備了三個(gè)小品《波浪尺》、《我就是自私》、《暈車》，小品的創(chuàng)作都來(lái)源于我們自己的學(xué)校生活，“我們演的就是我們自己”，感受特別深。
我們的表演有的地方讓同學(xué)們哈哈大笑，有的地方能讓同學(xué)們沉默不語(yǔ)。但只在一個(gè)表演里，我們用歌聲打動(dòng)了同學(xué)們，那就是大合唱，《世界需要熱心腸》。音樂(lè)響起了，袁鑫濤開始了第一句：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，為了大家都幸福，世界需要熱心腸。”緊接著，一個(gè)個(gè)同學(xué)都上臺(tái)唱起了自己的歌，連愛(ài)睡覺(jué)的曹益銘也睜大了雙睛，唱出了好聽的歌聲。到了歌曲的高潮部分，我們拍著手一起唱了起來(lái)，歌聲打動(dòng)了臺(tái)上臺(tái)下的同學(xué)和老師。
所有同學(xué)即使在沒(méi)有輪到演出的時(shí)刻，也都積極投入課堂，讓整節(jié)隊(duì)會(huì)活動(dòng)課取得了非常好的效果。不知不覺(jué)中我們的演出接近了尾聲，表演圓滿成功!我們的表現(xiàn)得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，我們的心情比吃了蜜還要甜呢!這次演出真讓我永生不忘呀!
六年級(jí)活動(dòng)作文 7
前一個(gè)月，學(xué)校為我們舉行了一次生動(dòng)有趣的科技活動(dòng)——水火箭上天。同學(xué)們被它的神奇景象完全迷住了。我看著看著，心中暗想：我何不組織一次類似的科技小隊(duì)活動(dòng)呢？放學(xué)后，我把同學(xué)們召集到一塊兒，提出了這個(gè)想法，同學(xué)們歡呼雀躍，一致表示同意。經(jīng)過(guò)大家的商量，決定做“小火箭上天”。我們把任務(wù)一一作了分配。
星期五的下午，同學(xué)們都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了校門口，紛紛拿出自己準(zhǔn)備的材料：有的拿來(lái)了陀螺，有的拿來(lái)了直筒子，有的拿來(lái)了爆竹、火柴，我還用鐵絲做了一個(gè)三角形的支架。一切準(zhǔn)備齊全了，“開始組裝！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。
我們用陀螺做小火箭的頭，直筒子做箭身，并在箭身上寫上“航天號(hào)”三個(gè)字，用支架穩(wěn)穩(wěn)地?fù)巫×怂Ｍ瑢W(xué)們得意洋洋地往箭身里一瞧，只見它的“肚子”里空空的。那可不行，我們趕緊把爆竹里的火藥一股腦兒倒進(jìn)火箭筒里，把引線連成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的導(dǎo)火索。緊張的一刻到來(lái)了，同學(xué)們屏住呼吸，誰(shuí)也不敢點(diǎn)燃導(dǎo)火線，生怕白忙活一場(chǎng)。在大家的'推薦下我終于接下了這份“艱巨”的任務(wù)。我既高興又緊張地劃了根火柴，點(diǎn)了一下導(dǎo)火線，連忙退了回去。大家捂著耳朵，瞇著眼睛，靜靜的等待著火箭上天。只聽“轟”的一聲，一股不大的火柱閃過(guò)，支架炸飛了，小火箭在四周騰起的一團(tuán)白煙中向上升起，像一條銀白色的龍。大家愣了一下，緊接著大聲歡呼起來(lái)：“火箭上天啦！”“火箭上天啦”歡笑聲響徹整個(gè)天空。
通過(guò)這次小隊(duì)活動(dòng)我懂得了一個(gè)道理：不管做什么事，都要敢于嘗試，這樣才能享受到創(chuàng)造的快樂(lè)，成功的樂(lè)趣。動(dòng)手動(dòng)腦使我們變得更聰明！
六年級(jí)活動(dòng)作文 8
金秋十月，丹桂飄香，我們潮州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，天空萬(wàn)里無(wú)云，校運(yùn)會(huì)在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。
“啪”預(yù)備槍聲響起來(lái)，比賽就要開始了，我們班的運(yùn)動(dòng)健將小銘，他信心十足，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士一樣，昂首闊步，只聽見”蹦”的一聲，他像離弦的箭一樣飛出去，嗖的一聲勇往直前，就在他跑出去的一瞬間，身邊的啦啦隊(duì)們不斷地加油打氣，不斷地歡呼，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮，我們差不多把嗓子都喊啞了，他似乎聽到我們的加油聲，跑得更起勁兒了，超越一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，沖向終點(diǎn)，取得了第一名的好成績(jī)，我們紛紛為他祝賀。
瞧！遠(yuǎn)處的跳遠(yuǎn)比賽場(chǎng)地也在激烈的進(jìn)行中，我們班的小寒聽到裁判老師發(fā)出的命令，努力的.向前奔跑，在離白線一點(diǎn)的地方騰空而起跳出了兩米二米的好成績(jī)，其他同學(xué)也不甘示弱，竭盡全力地向前跳。
最引人注目的還是那緊張而刺激的接力賽，只見我們班的小銘同學(xué)第一個(gè)沖到第一，接應(yīng)的是小寒同學(xué)，他手里緊握著接力棒，腳下像踩著風(fēng)似的沖了出去……一個(gè)接一個(gè)。同學(xué)們都在為各自班級(jí)加油助威，那陣勢(shì)簡(jiǎn)直響徹云霄。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍著運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿，揮灑汗水為班級(jí)爭(zhēng)光，形成了一副美麗而動(dòng)人的畫面，校運(yùn)會(huì)也在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中畫上了一個(gè)完美的句號(hào)，這真是一個(gè)疲憊而又難忘的校運(yùn)會(huì)啊！
六年級(jí)活動(dòng)作文 9
我們知道世界上有不少殘疾人，有的可以用左手寫字，還有的甚至可以用雙腳寫字，甚至可以做每一件家務(wù)活！看到這一幕幕令我感動(dòng)無(wú)比了！但直到今天，我才明白他們生活有多艱難。
今天，老師讓我們做了一個(gè)別開生面的小游戲，就是讓我們用左手寫字，當(dāng)我們聽到老師的話時(shí)，異想天開！這是一次從未有過(guò)的挑戰(zhàn)呀！我心想：我寫出來(lái)的字肯定很丑。當(dāng)時(shí)我心里急得跟螞蟻上熱鍋一樣很害怕又很緊張，怕會(huì)掉進(jìn)那搞笑的世界。不久，班級(jí)里仍然鴉雀無(wú)聲，老師發(fā)了一張方格紙，然后一五一十地告訴我們：“大家一起來(lái)當(dāng)一個(gè)只有左手的人，用左手寫出《春曉》這首古詩(shī)，一定不能用右手，看看誰(shuí)寫的最漂亮。”
語(yǔ)音剛落，我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的筆慢慢地努力地寫了起來(lái)。在紙上的字讓我最滿意的就是“曉”字。再瞧瞧其他字，難看死了，又丑又歪的，像一只只在紙上爬的小泥鰍，還像快要躺下睡覺(jué)的小寶寶似的。這時(shí)，教室里傳出許多抱怨的`聲音，“我寫的字好丑啊！”“這字太歪了。”我想：這手怎么不聽使喚��！我只是嘗試了一下，太困難了，再去想想殘疾人，他們要用腳和手寫字，那是多么痛苦��！這時(shí)我又想明白了：“在生活中，不應(yīng)該嘲笑殘疾人，而是更多地去尊重他們，關(guān)心他們，幫助他們！”老師微笑地對(duì)我們講述著許多我們應(yīng)該懂得的道理。
今天的游戲，讓我覺(jué)得我們的生活太美好了！也體會(huì)到了殘疾人的艱難。
六年級(jí)活動(dòng)作文 10
在許多校園里的班級(jí)，都有很多活動(dòng)，比如，親子活動(dòng)、國(guó)慶、秋游、春游……等活動(dòng)，其中，我班最有趣，最好玩的是博餅游動(dòng)。
記得在上上個(gè)周六，我班家長(zhǎng)和老師經(jīng)過(guò)聯(lián)系，決定去博餅，并且在外面吃飯。我聽了媽媽的話十分高興，便和媽媽一起坐車踏上了路程。
在路上，我們歡聲笑語(yǔ)，終于到了目的地。我和媽媽一起進(jìn)去了，等全班到齊了，就開始煮飯了。我趕緊走去幫忙。
首先，我先把花菜一個(gè)一個(gè)取下來(lái)，再用清水將它洗凈，放入鍋中，讓它在鍋里炒熟。接著是魚，我把魚輕輕的切，斜斜的一橫橫切下去，不把整條魚切壞，只切到三分之一，這樣從外表看更漂亮。然后，我把所有人最期待的鴨子一塊塊的切下來(lái)，先切它的頭部，再用力把頭分成三半，接著把身體一塊一塊切下，不管大小是多少？只要管切下去，切下去之后，是一塊塊長(zhǎng)方形的，太長(zhǎng)了，再對(duì)半切，最后是一塊一塊的.鴨肉，最后就要煮湯了。我把雞蛋打好，一共打了五顆蛋，我再把西紅柿切下，他們都不怎么喜歡吃，我就切成小小的，不僅吃了有營(yíng)養(yǎng)，還會(huì)喜歡上西紅柿。就這樣，中午飯就完成啦，是不是很好吃。
我用一聲巨響把組員招了過(guò)來(lái)，大家一看桌上的飯菜，都一個(gè)勁的點(diǎn)贊，其中有一位大人就說(shuō)得非常大聲，她就是我媽媽，她豎起大拇指說(shuō)：“這真好吃，不愧是我的女兒。”我紅著臉害羞著說(shuō)：“不是啦，這也有媽媽的功勞，要不是她幫我，我是煮不出這么好吃的飯菜
應(yīng)該謝謝我媽媽�！贝蠹叶家恢狈Q贊我。
這一次，我不僅收獲滿滿，還感受到了同學(xué)之間和父母之間應(yīng)該互相信任彼此，鼓勵(lì)對(duì)方。
六年級(jí)活動(dòng)作文 11
戶外活動(dòng)時(shí)，全體同學(xué)繞神居山一圈后，便在山腳下開展一系列表演活動(dòng)。唱完了歌，跳完了舞，表演完了小品、話劇后。為了調(diào)動(dòng)氣氛，學(xué)校還開展了“拼字游戲”活動(dòng)。
剛開始，主持人公布這個(gè)消息時(shí)我也沒(méi)多在意，因?yàn)槲覍?duì)比賽之類的活動(dòng)總是感到很緊張，所以沒(méi)有半點(diǎn)想報(bào)名的意思，但當(dāng)最后一個(gè)節(jié)目表演完，班上兩個(gè)同學(xué)拉起我就跑，我很疑惑:“干什么呀，到哪去？”“去比賽啰，我們都幫你報(bào)過(guò)名了！”一開始我很想推辭，但看到她們倆那么希望我去，我也不好意思再拒絕。
看見舞臺(tái)上放了十一個(gè)紅色的方便袋子，里面包著一些紙板，我和班里其他四個(gè)人一路小跑，上了舞臺(tái)。還沒(méi)等指揮人員說(shuō)“開始”，大家就迫不及待地打開紅色塑料袋，拿出紙板，開始尋找能夠配對(duì)的`偏旁部首。當(dāng)一聲“開始”響起時(shí)，我手中拿著的兩塊板剛好就是一對(duì)，拼成了“我”這個(gè)字。后來(lái)又找出“鄉(xiāng)”這個(gè)字。然后把這兩個(gè)拼好的字交給男生，他們來(lái)擺放。
這時(shí)我們突然聽見主持人的聲音：“哇，11班拼好了，第一個(gè)拼好了！”我們開始緊張起來(lái)，加快速度，認(rèn)真擺字，同學(xué)們頭上都是亮閃閃的汗珠。這時(shí)舞臺(tái)周圍也站了很多班上的同學(xué)，他們似乎比我們更著急，一個(gè)勁地喊“加油”，還有些幫忙找。沒(méi)多大一會(huì)兒，“愛(ài)我家鄉(xiāng)”四個(gè)大字便排列在舞臺(tái)上，我們驕傲地站起來(lái)，主持人看見我們完成了，便說(shuō)：“第二個(gè)完成的是我們10班！”
大家差不多完成后，主持人開始評(píng)一、二、三等獎(jiǎng)，因?yàn)樵u(píng)獎(jiǎng)不僅要看有沒(méi)有拼完，還要看美觀程度，我們還是有點(diǎn)緊張，即使已經(jīng)放得很端正，但還是用手?jǐn)[好看點(diǎn)。
六年級(jí)活動(dòng)作文 12
今天是植樹節(jié)，我們學(xué)校要舉行一次植樹活動(dòng)，消息一傳開，同學(xué)們可高興啦，有的甚至跳了起來(lái)。去植樹的路上，同學(xué)們一路春風(fēng)，腳板下像裝有彈簧一樣。
到了碧桂園漾翠苑的大草坪，同學(xué)們立即爭(zhēng)先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個(gè)大草坪頓時(shí)響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲，都笑瞇瞇地走出來(lái)看熱鬧。真的像過(guò)節(jié)一樣�？芍矘湟膊皇且患菀椎氖拢抑桓闪艘粫�(huì)兒，手就開始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看見同學(xué)們有的挖坑，有的'扶樹苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來(lái)繼續(xù)挖。挖呀挖，一個(gè)水桶大的樹坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑里，蓋上土，踩實(shí)，然后澆了些水，一棵樹苗就這樣植在土里了。
啊！碧桂園又增添了一份綠意，地球上又多了一個(gè)綠色的生命了！我們高興萬(wàn)分。接下來(lái)，我們干得更來(lái)勁了，一個(gè)坑一個(gè)坑地挖，并種上樹苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹苗一搖一擺的，像是看見我們這么勤勞，都為我們歌唱。連樹苗也在鼓勵(lì)我們，我們也就更賣力了，一棵、兩棵、三棵……樹苗在增加著。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，在同學(xué)們的辛勤努力下，130多棵小樹苗神氣活現(xiàn)地在漾翠苑安家了。
我們望著眼前的小樹苗，陷入了漂亮的遐想：這是我們親手栽下的小樹，我們將和小樹一起成長(zhǎng)。
六年級(jí)活動(dòng)作文 13
從小到大，我參加過(guò)許多的活動(dòng)，如：春游、元旦晚會(huì)、六一活動(dòng)……而我印象最深刻的活動(dòng)是去春游。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們學(xué)校舉行一年一次的春游活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都非常開心，幾位老師安排好車輛，帶隊(duì)的老師就讓同學(xué)們上車，上車后同學(xué)們有的在聊天，有的在“偷吃”零食，還有的跟對(duì)面車同學(xué)招手，一路上歡聲笑語(yǔ)在車廂中蕩漾。我望著外面的風(fēng)景，花兒是那么艷、樹木是那么綠，天空是那么藍(lán)，我的心情也是那么愉悅。
來(lái)到旅游景點(diǎn)，我拿著門票迫不及待地想去玩。我?guī)ьI(lǐng)我的小組一路奔跑，玩到哪里就吃到哪里的，我們首先買了一些玩的東西進(jìn)去“鬼屋”，同組的'幾個(gè)同學(xué)嚇得哇哇亂叫，因?yàn)樗麄兟牭嚼锩娌シ趴植赖囊魳?lè)，我說(shuō)：“不用害怕，你們跟著我一起進(jìn)去，有鬼的話我就把他趕走！我給你們開路！”他們幾個(gè)聽了我的話，半信半疑地跟著我走進(jìn)了“鬼屋”。
我買了個(gè)小電筒就進(jìn)去了，我的膽子大，里面的“假鬼”根本嚇不著我，我拿著手電筒照著假鬼，幾個(gè)女生看到了嚇得大聲叫了起來(lái)，有的還躲在我背后不敢伸腳，出去的時(shí)候還有一只假鬼掛在屋頂，一個(gè)頭出現(xiàn)在我們頭頂伸出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭把同學(xué)們嚇得也哇哇叫，有的還嚇哭了！我趕緊抓住那條“舌頭”讓他們過(guò)去！那“舌頭”摸上去軟綿綿的，我想應(yīng)該是用“海綿”做的吧！在我的“保護(hù)”下，我們小組的同學(xué)都順利地闖過(guò)“鬼門關(guān)”，也不再害怕了！
這次活動(dòng)，讓我懂得了，只要自己足夠強(qiáng)大，才能保護(hù)弱小。同時(shí)我感受到了自己在團(tuán)隊(duì)中的的重要！這一天我非常開心！
六年級(jí)活動(dòng)作文 14
運(yùn)動(dòng)會(huì)
嗨嗨！一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了！同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮得歡呼著，想看到運(yùn)動(dòng)員們的颯爽英姿嗎？別急，請(qǐng)聽我娓娓道來(lái)……
瞧！那是男子100米的初賽！他們站在各自的起跑線上，只等著裁判的一聲槍響了！看他們緊張又興奮的神情，一定十分渴望贏得跑步的第一名吧！“砰！”隨著一聲巨裂的槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一般，“嗖”地一下就飛了出去，別提有多精彩！
看！那是女子跳繩！她們手中握著那公用的跳繩，已經(jīng)作好了預(yù)備動(dòng)作，隨著裁判的一聲令下，她們便“嗖嗖嗖”地開始跳起來(lái)，快得連跳繩都看不見了，只能聽到“嗖嗖”的風(fēng)聲……
他們?cè)诟墒裁�？哦，他們�(cè)诰毩?xí)拉單杠，為后面的.比賽準(zhǔn)備呢！瞧他們那吃力的表情，想必是累壞了吧。過(guò)了許久，男子單杠開始了！第一個(gè)運(yùn)動(dòng)員拉得蠻吃力的樣子，后面的運(yùn)動(dòng)員也是使出了渾身解數(shù)，單杠都被他們拉得一抖一抖的。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那些沒(méi)有比賽項(xiàng)目的同學(xué)，有的湊熱鬧，有的在寫著運(yùn)動(dòng)會(huì)的稿子，每個(gè)人在這一天都顯得極為自由快樂(lè)。還有許多同學(xué)在給運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威呢！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飄滿了“加油！加油！”的吶喊聲……
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們展現(xiàn)自己努力奮斗，頑強(qiáng)拼博的一面，那操場(chǎng)上的每一滴汗水都見證著你們的努力，加油！運(yùn)動(dòng)員們！
六年級(jí)活動(dòng)作文 15
今天的體育課上，我們班的男生、女生將要舉行了一次“拔河比賽”。
沒(méi)有比賽之前，大家就開始熱烈的討論起來(lái)。
“喂！你們聽說(shuō)沒(méi)有，今天體育課要拔河呀！”
“嗯嗯！知道，這次一定是男生贏！”
“為什么？”
“因?yàn)槟猩獯��！?/p>
直到下午三點(diǎn)，拔河比賽終于在同學(xué)們的熱烈盼望中姍姍而來(lái)，男女生各選出15名精兵強(qiáng)將參加比賽，留下的同學(xué)當(dāng)觀眾，我由于受傷的緣故沒(méi)有“上陣”，只好在一邊觀看，只見男女生隊(duì)員個(gè)個(gè)精神抖擻、意氣風(fēng)發(fā)。
這時(shí)老師準(zhǔn)備了一條大約20米長(zhǎng)的繩子，在中間系了一個(gè)紅布條，隨著老師一聲令下，雙方隊(duì)員使出吃奶的`勁，臉漲得通紅，只見紅布條時(shí)而離男生近，時(shí)而離女生近。雙方拉拉隊(duì)熱情高漲，為各自的隊(duì)員加油助威。
突然，女生拉拉隊(duì)的助威聲戛然而止，臉上的表情驟然凝固了，因?yàn)榕?duì)員用勁的手突然不太用盡了，這可是白熱化階段�。∫苍S，只有女生隊(duì)自己知道，她們這樣是欲擒故縱。就在紅布離男生越來(lái)越近時(shí)，男生繃緊的神經(jīng)也稍微松懈下來(lái)，他們仿佛看到了勝利的時(shí)刻，正在這時(shí)，女生隊(duì)員猛一用力，紅布條飛快的到了女生隊(duì)，最終，女生隊(duì)勝利了。
通過(guò)這次拔河比賽，我明白了一個(gè)道理：干什么事都要?jiǎng)幽X筋，不要跟對(duì)方硬碰硬，要以智取勝！
六年級(jí)活動(dòng)作文 16
揮灑汗水的賽場(chǎng)
盼望著，盼望著，我們所期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于被我們盼來(lái)了。
隨著一聲“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始！”和一陣歡呼聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。寬廣的操場(chǎng)，全是學(xué)校的學(xué)生�？矗∧切﹨⒓优懿降倪\(yùn)動(dòng)員們，隨著指令槍發(fā)出“砰！”的一聲，就沖向了終點(diǎn)。終點(diǎn)那全是送水的隊(duì)員，有歡呼的，有因沒(méi)發(fā)揮好而沮喪的。就連那老師也跟著他們沖向終點(diǎn)，因?yàn)槔蠋熞ヅ陌。?/p>
那些做仰臥起坐的，有做十幾個(gè)的，有做十多個(gè)的，有的說(shuō)做完肚子像裂開了似的；那些跳繩的運(yùn)動(dòng)員，跳繩“嗚嗚”的響，隊(duì)友也在為他們加油打氣；那些跳高的`選手，跳得好高，如同彈跳力爆發(fā)的青蛙；那跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員，鞋子里應(yīng)該裝滿沙子了吧。她們跳得都好遠(yuǎn)。不！那些立定跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員們也都跳得好遠(yuǎn)。八年級(jí)的男生跳兩米也就算了，女生怎么也跳兩米！當(dāng)我采訪跑完1000米步的人，她們說(shuō)：“腦袋要炸了，肺要爆了�！�
你別以為只有運(yùn)動(dòng)員才很累，啦啦隊(duì)也很累的，有的口水都喊干了。你看那頒獎(jiǎng)臺(tái)，在驕陽(yáng)下是那么的令人向往。那金牌因陽(yáng)光的照耀，是那么的閃閃發(fā)光，那么的光彩奪目。那些運(yùn)動(dòng)員站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，陽(yáng)光散在她們的臉上，她們笑得格外燦爛。
六年級(jí)活動(dòng)作文 17
我們宏潤(rùn)小學(xué)每年都會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)，有的活動(dòng)靠的是智商，可大部分活動(dòng)靠的卻是體力。
“跑操比賽”這個(gè)活動(dòng)一聽肯定就是個(gè)體力活，而這也是我們胖子經(jīng)歷過(guò)的最痛苦的比賽。
正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，比賽時(shí)只需跑一圈，在臺(tái)下可就是幾十圈。雖然我是個(gè)胖子，但我也是有集體榮譽(yù)感的，于是——我們開始了魔鬼訓(xùn)練。
“稍息，立正，向前看齊！”跑步前是必須要整理一下隊(duì)伍的，而接下來(lái)，訓(xùn)練才真正開始。整隊(duì)完畢后，體委史承謙大聲喊道：“跑步——”一聽到這兩個(gè)字，我趕忙提起雙手?jǐn)[好姿勢(shì)�！白撸 币宦暳钕�，眾人應(yīng)和！我們立即邁出雙腿，開始在操場(chǎng)上跑操。不過(guò)，這還沒(méi)完呢�！芭懿佟本鸵信懿俚臉幼樱隙ú荒芟褚蝗阂榜R似的亂跑。這時(shí)候，就要“眼觀六路，耳聞八方”了！我們不時(shí)用眼角的余光看看自己是否與其他同學(xué)們?cè)谝粭l直線上，而這時(shí)耳邊就會(huì)傳來(lái)：“再往左邊點(diǎn)，李澤潤(rùn)，你快掉隊(duì)了，再快點(diǎn)！”就這樣一天跑十圈左右。而我竟奇跡般地堅(jiān)持下來(lái)了！
在經(jīng)歷了五天的`魔鬼訓(xùn)練后，便是比賽了。而比賽畢竟要專業(yè)些，我們都換上了校服，鞋子也都清一色是白色的。到了“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我們一邊跑一邊喊口號(hào)，場(chǎng)上的口號(hào)聲震耳欲聾。
哈哈，明人不說(shuō)暗話，“第一名”自然是被我們收入囊中了。
六年級(jí)活動(dòng)作文 18
星期三上午，學(xué)校組織了一次去張大千生態(tài)園軍訓(xùn)的實(shí)踐活動(dòng)。上午九點(diǎn)三十分，我們懷著各種猜想，來(lái)到了張大千未成年人素質(zhì)教育基地。
首先，教官嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“接下來(lái)如果你們?cè)谡碜约旱膬?nèi)務(wù)中成績(jī)不合格，那么你就評(píng)不上優(yōu)秀學(xué)員。下面給大家演示一下怎樣整理內(nèi)務(wù)。”說(shuō)完，兩個(gè)教官抬著一張我們將要睡的床，走到了我們中間。床上整齊地放著被子、毛毯、枕頭。教官快速地走到床前面，把毛毯、被子弄亂。然后開始給我們演示怎樣疊被子，疊毛毯。我們認(rèn)真地記住教官每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)要領(lǐng)�；氐剿奚幔沂置δ_亂地整理起這些東西。一會(huì)兒用力把床單弄平，一會(huì)兒努力將被子弄得沒(méi)有一點(diǎn)皺痕，一會(huì)兒認(rèn)真把帶來(lái)的.物品整理干凈。
第二天的早晨，我們邁著剛勁有力的步伐，喊著響徹云霄的口號(hào)，去上我們的第一節(jié)實(shí)踐課。這節(jié)課是做風(fēng)箏，我望著旁邊的材料想。老師把做風(fēng)箏的步驟跟我們講了一遍，然后把材料發(fā)給了我們。我認(rèn)真地按照老師說(shuō)的步驟做，因?yàn)槲乙郧胺棚L(fēng)箏的時(shí)候，很想知道這風(fēng)箏是怎樣做的，所以使我小心地做好每一個(gè)步驟。終于，一個(gè)風(fēng)箏大功告成了�？粗易龅哪莻�(gè)風(fēng)箏，心情激動(dòng)無(wú)比……
接下來(lái)我們又學(xué)了藍(lán)泥畫、無(wú)線點(diǎn)、陶泥制作等知識(shí)，讓我們?cè)黾恿嗽S多知識(shí)。
六年級(jí)活動(dòng)作文 19
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地的每個(gè)角落都充滿了春天的氣息。新一年的植樹節(jié)已經(jīng)悄然來(lái)臨。為了提高學(xué)生保護(hù)自然的意識(shí)，602班的學(xué)生在金老師的帶領(lǐng)下開展了植樹活動(dòng)。
下午1：40，602班的部分同學(xué)來(lái)到旭日天都小學(xué)。學(xué)生們拍了一張照片作為紀(jì)念品，開始了活動(dòng)。
學(xué)生們拿著鏟子和水桶，把一棵樹苗送到了“新家”。你看，他們有的挖坑，有的填土，有的支撐樹苗。他們分工明確，做得很好。其中王澤楷種土很快，只看到其中一人鏟松土填坑，其中一人拾起出土的石頭，其中一人托住樹苗�？犹詈煤螅麄儼淹聊胨�，一起倒水，種了一棵樹。這樣，學(xué)生們很快就完成了植樹的.任務(wù)。
同學(xué)們看到自己種的樹苗在微風(fēng)中搖曳，都開心地笑了，和樹苗合影留念，活動(dòng)就這樣結(jié)束了。
雖然這次活動(dòng)結(jié)束了，但我們不能忘記植樹時(shí)的場(chǎng)景。這次活動(dòng)提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，美化了環(huán)境，美化了心靈，給學(xué)生留下了美好的回憶。希望以后能多開展這樣的活動(dòng)，讓同學(xué)們真正做到“綠色環(huán)保，從我做起”。
六年級(jí)活動(dòng)作文 20
明天是六一兒童節(jié)。為了慶祝六一，我們學(xué)校舉行了一次慈善義賣。
我的同學(xué)也很樂(lè)于助人。有的同學(xué)帶塑料杯，有的帶果汁粉，有草莓味，橘子味，蘋果味。我最佩服的是鄧蘭的同學(xué)。她帶了整整一盒汽水，讓我不佩服。我發(fā)起了慈善義賣。我們班和大家一樣，也擺攤開始賣。首先，讓一些學(xué)生去購(gòu)物，其他學(xué)生來(lái)看。一開始生意很慢，三分鐘左右就開始紅火了。一個(gè)小哥哥走過(guò)來(lái)說(shuō)買飲料。
之后，我們打開一瓶飲料，倒進(jìn)一個(gè)塑料杯里，一塊錢。他付完錢后想離開。在他的小弟弟離開后，一些“顧客”從遠(yuǎn)處走來(lái)，一個(gè)杯子，兩個(gè)杯子，三個(gè)杯子，四個(gè)杯子，五個(gè)杯子，六個(gè)杯子�？粗嬃腺u完了，錢不斷增加。
這時(shí)候，我們的`失望突然來(lái)了。賣飲料如火如荼，賣學(xué)習(xí)用品和書籍也不甘示弱。一本書和學(xué)習(xí)用品賣的很慢，很快這些學(xué)習(xí)用品和書就賣的差不多了。直到現(xiàn)在，人都在慢慢減少。幾個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備帶著書和學(xué)習(xí)用品出去賣。短時(shí)間內(nèi)賺了幾十元。
慈善義賣結(jié)束了。我覺(jué)得很累。我對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)想到買東西容易，賣東西難！”
但是，當(dāng)我想到我這次賺的錢是給貧困山區(qū)的學(xué)生的時(shí)候，我覺(jué)得很開心。
六年級(jí)活動(dòng)作文 21
作者：周瑋軒
人生就像一張潔白的紙，每個(gè)人都描繪著自己的色彩；人生就像漫漫長(zhǎng)路，每個(gè)人都是路上的行者。打開記憶的大門，那次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)令我難忘。
這天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們參加了學(xué)校舉行的一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想趕緊到賽場(chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光。
比賽開始了，首先進(jìn)行的是托球跑接力，運(yùn)動(dòng)員們一聽哨響，立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。我們班的第一個(gè)同學(xué)邁著快而穩(wěn)的腳步向?qū)γ鏇_去，只見他快速踱著步子，眼睛緊緊盯著球，不讓它有機(jī)會(huì)掉下去，還提著氣，把拍子交給下一個(gè)同學(xué)了也沒(méi)放松，氣喘吁吁的為下一個(gè)同學(xué)加油，直到比完了才長(zhǎng)呼一口氣，放松下來(lái)。
觀眾席上的`同學(xué)更加激動(dòng)，他們的吶喊聲和歡呼聲此起彼伏，專注地看著自己班的運(yùn)動(dòng)員，希望他們?nèi)〉煤贸煽?jī)。我們班有個(gè)不參賽的同學(xué)，一會(huì)兒幫比賽的同學(xué)拿衣服，一會(huì)兒又幫忙拿水杯，還一直努力寫著加油稿，忙得不亦樂(lè)乎�？梢婚_始比賽，他就停止手中的所有事情，放下手中的所有東西，站起來(lái)，快速揮動(dòng)著手臂，大聲叫：“加油！加油！”喊得刺耳面紅，嗓子都啞了也不停。
在同學(xué)們不懈的努力下，我們班得了總分第一！我們高興得歡呼起來(lái)，使勁拍著巴掌，把手拍得通紅。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們都戀戀不舍地回家了，可歡呼聲和歡笑聲好似依然在操場(chǎng)上空回蕩，也在我的腦海里回蕩，讓我久久難以忘懷。
六年級(jí)活動(dòng)作文 22
“賣報(bào)紙！賣報(bào)紙！一張一美元線的報(bào)紙！”一陣喊聲從我和趙家成緊閉的嘴巴里慢慢傳來(lái)，響徹了整個(gè)小區(qū)。這是什么情況？“哦~”原來(lái)六（1）班舉辦了一個(gè)幫助山區(qū)孩子的活動(dòng)。
下午，我和趙家誠(chéng)開始了3個(gè)小時(shí)的賣報(bào)之旅。說(shuō)到我們，不要瞧不起我們。我們有一張能讓別人說(shuō)瘋話的嘴。這個(gè)小東西怎么能打敗我們？我們的氣質(zhì)是傲慢的，我們正走向社區(qū)。不一會(huì)兒，一個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)在我們面前。我們?nèi)讲⒆鲀刹降貋?lái)到坐在椅子上看手機(jī)的爺爺面前。
爺爺抬頭看著我們說(shuō)：“怎么了？”“嗯，爺爺，我們正在做一項(xiàng)慈善活動(dòng)，給山區(qū)的貧困兒童捐錢。我們想通過(guò)自己的勞動(dòng)捐錢。請(qǐng)幫我一個(gè)忙！你能買份報(bào)紙嗎？”但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，爺爺連看都沒(méi)看我們一眼，就自己看著手機(jī)，我們只好絕望地離開。起初那種高傲的氣質(zhì)，像一縷清風(fēng)，突然消失得無(wú)影無(wú)蹤。我們繼續(xù)尋找目標(biāo)，“安全亭！”仿佛我們是珍寶，豁然開朗。
我們立刻跑過(guò)去，看見叔叔在那里看電視。我心里七上八下：你會(huì)像你之前的爺爺那樣看電視不理我們嗎？幾個(gè)失落像泰山一樣壓了下來(lái)。這時(shí)，趙家誠(chéng)帶頭告訴了保安叔叔我們來(lái)的原因。我叔叔立即向我們要了三份不同的報(bào)紙，并付了錢。他對(duì)我們說(shuō)：“孩子，你們真有愛(ài)心，我叔叔支持你們�！贝藭r(shí)此刻，我們的心是溫暖的'，臉上的笑容是甜蜜的，手中的報(bào)紙成了山里孩子的一種責(zé)任，一種期望和希望。賣了三個(gè)小時(shí)的報(bào)紙，雖然收入只有20多塊錢，雖然好辛苦，但是我們的臉上還是露出那種開心的笑容。
我呼吁每個(gè)人，如果每個(gè)人都給予一些愛(ài)，山里的孩子們可以過(guò)上幸福的生活！微紅的陽(yáng)光下，我和朋友們還在小道上奔跑，不時(shí)聽到：“賣報(bào)紙！賣報(bào)紙！”
六年級(jí)活動(dòng)作文 23
人人都擁有屬于自己的一個(gè)個(gè)樂(lè)趣。無(wú)論是什么樣的樂(lè)趣，都能帶給人們喜悅和享受。我也很享受活動(dòng)給我?guī)?lái)的樂(lè)趣。今天是星期五。蔚藍(lán)的天，柔軟的云，空氣特別清新�；氐綄W(xué)校時(shí)，旁邊的大樹伯伯在招手，小草在點(diǎn)著頭，小鳥在喳喳的唱歌，似乎要告訴我：“今天的‘團(tuán)康’活動(dòng)準(zhǔn)備好了嗎？”
“準(zhǔn)備好啦！”對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，今天我們要進(jìn)行‘團(tuán)康’活動(dòng)。上課鈴響了，同學(xué)們好像興奮過(guò)度，遲遲未能閉嘴，老師生氣了，弄得我們是最后一個(gè)去禮堂活動(dòng)的班級(jí)。其他班級(jí)已經(jīng)到齊了。我們安靜的坐在地板上，細(xì)心的聽著老師講的詳細(xì)規(guī)規(guī)則。聽完規(guī)則后，我們略懂略懂，老師做了次示范，然后開始游戲。
“鳥巢！”老師說(shuō)出口令，看！我們這些“鳥巢”正在東奔西跑的找小鳥，一開始時(shí)，我像一只迷茫的羔羊，不知去哪，但是我慢慢靜下心了，鎖定了目標(biāo)，我像一支離弦的箭似的.，趕緊朝小鳥奔去，生怕這個(gè)目標(biāo)會(huì)被人搶走，如果我比對(duì)手們跑得慢一點(diǎn)，那么我就會(huì)被淘汰。然后，我們又去了操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng)，天空下著毛絨絨的細(xì)雨使氣氛又添了點(diǎn)殘酷�；顒�(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，淘汰的人越來(lái)越多，游戲中，同學(xué)們?cè)阪覒�、歡笑。嘻哈的笑著，更增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼�！班⑧��！卑グ�，下大雨了我們狼狽地跑回教室，同學(xué)們看到別人狼狽不堪時(shí)，哈哈大笑起來(lái)了。有喜有悲，有笑有淚，即需靈活頭腦，又能增進(jìn)友誼，這就是活動(dòng)的樂(lè)趣。
六年級(jí)活動(dòng)作文 24
四年級(jí)的一天下午，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)著全班的同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上的也不止我們一個(gè)班，還有四年級(jí)的其他班級(jí)都來(lái)了。
場(chǎng)上的同學(xué)們，人手一根跳繩，不用猜，一看就知道要舉行跳繩比賽。在操場(chǎng)上，每個(gè)班的學(xué)生都顯得異常激動(dòng)，不過(guò)參賽的同學(xué)很快就克制住了自己的情緒，拿著跳繩來(lái)到了操場(chǎng)北側(cè)，只聽見一聲“開始”各班的選手就爭(zhēng)先恐后地跳了起來(lái)，有的`同學(xué)跳的太快，被繩子絆住了腳，有的同學(xué)跳了一會(huì)兒沒(méi)勁了，停了下來(lái)，我對(duì)這些同學(xué)的失誤，心中毫無(wú)波瀾，可當(dāng)我看到我們班選手失誤時(shí)，心里又是一陣緊張，但是當(dāng)我們的加油聲再次響起，我方選手也不負(fù)眾望地堅(jiān)持到了最后，但是跳繩次數(shù)卻落后許多�？粗蛭覀冴�(duì)伍走來(lái)的選手，我們心中有些失落，但還是被激動(dòng)掩蓋了過(guò)去，我們輪流著去安慰，有些失落的選手，不一會(huì)兒便重新振奮了起來(lái)，將希望寄托在了下一場(chǎng)參賽同學(xué)的身上。
第二場(chǎng)比賽開始了，又是許多緊張的學(xué)生上了場(chǎng)，緊隨著開始的聲音落下，各個(gè)班的選手又開始飛快地跳，而我方的選手卻因?yàn)樯弦淮蔚氖�，而遙遙在后，不過(guò)在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，又加快了速度，最終領(lǐng)先了其他的班。
隨著選手的歸隊(duì)，比賽也落下了帷幕，雖然沒(méi)有取得最好成績(jī)，但是我們獲得了比成績(jī)更重要的東西——快樂(lè)。
六年級(jí)活動(dòng)作文 25
我記得鈴響后，所有的學(xué)生都坐在教室里。老師走過(guò)來(lái)，看到黑板上有些字，就宣布：“今天的中隊(duì)活動(dòng)是……”主持人流利地說(shuō)了老師給他們準(zhǔn)備的演講稿后，接著宣布了消息。首先是一張素描，名字記不太清了。大概就是幾個(gè)日本鬼子來(lái)中國(guó)鬧事，鬧了很多笑話。老師笑得連眼睛都睜不開，學(xué)生笑得都忍不住了。接下來(lái)是班干部表演的魔術(shù)《變?nèi)恕�。一個(gè)同學(xué)坐在椅子上，另外兩個(gè)同學(xué)用簾子布蓋著。過(guò)了一會(huì)兒，剛才坐在椅子上的同學(xué)變成了另一個(gè)同學(xué)。他是個(gè)“活生生的人”，真是牛逼。班長(zhǎng)向我們介紹了這種神奇的奧秘。其實(shí)這個(gè)魔術(shù)就是我們拉上窗簾的時(shí)候偷偷把人藏在后面。這就是我們魔法的奧秘。接下來(lái)，輪到我上場(chǎng)了。我們唱《歌聲與微笑》，唱著唱著，我融入了歌里。每次我們唱一段，都會(huì)引起其他班的陣陣掌聲�！岸×�，鈴響了�！泵總�(gè)人都看著站臺(tái)，好像不愿意去。最后老師總結(jié)了一下今天的中隊(duì)活動(dòng)，說(shuō)：“今天的中隊(duì)活動(dòng)開展的`很順利，非常好。學(xué)生們展示了他們的才華。什么魔術(shù)，小品，唱歌？只要你愿意把自己的特長(zhǎng)發(fā)揮到最高水平，你就是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生�！�
笑著，我們結(jié)束了這次中隊(duì)活動(dòng)，真的讓我們充分發(fā)揮了特長(zhǎng)。
六年級(jí)活動(dòng)作文 26
在六一兒童節(jié)那天，我們學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師見我們個(gè)個(gè)都力大無(wú)窮，就給我們報(bào)了一個(gè)拔河比賽。
這天，我們班的每個(gè)人都到操場(chǎng)集中，等著老師拿大繩過(guò)來(lái)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，每個(gè)班的同學(xué)都欣喜若狂。
比賽開始了！我們班和六（1）班比，老師把紅領(lǐng)巾系在大繩上。我們手拉著繩，腳并腳，肩并肩，做好了拔河的準(zhǔn)備。突然，廣播里發(fā)出了一個(gè)聲音＂六（1）班對(duì)戰(zhàn)六（2）班＂。我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，拉緊大繩。
老師大聲喊道：＂預(yù)備，開始。＂我們拉著繩子用力地拔，六（1）班也不甘示弱，用力地拔呀，拔呀，終于我們班贏了，老師和我們歡欣跳躍，都很開心。
過(guò)了好一會(huì)兒，廣播里又傳來(lái)＂六（2）班對(duì)戰(zhàn)六（3）班＂的通知。當(dāng)我們快要疲憊的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)：＂加油，我相信你們！“我們聽完老師的話，瞬間有了信心。
比賽開始了，我們班經(jīng)過(guò)剛才的`比賽，這一場(chǎng)已經(jīng)累得手都不聽使喚了，但是我們還是堅(jiān)持著。
我們用力地拉著，因?yàn)槲覀円呀?jīng)精疲力竭了，而六（3）班很強(qiáng)，很多人都已經(jīng)哭了，這時(shí)，我們的精神感動(dòng)了其他班，他們也來(lái)給我們加油助威，終于，我們班戰(zhàn)勝了六（3）班，得了第一名。我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍，雖然手有點(diǎn)疼，但現(xiàn)在也不算什么了。
我們大家都不會(huì)忘記這件有趣的拔河比賽，這件事讓我們知道——團(tuán)結(jié)就是力量。
六年級(jí)活動(dòng)作文 27
今年的兒童節(jié)，我過(guò)得很有意義。我和班里的幾個(gè)同學(xué)參加了重慶青年報(bào)發(fā)起的義賣。
上午10點(diǎn)，我和媽媽到達(dá)少年宮。操場(chǎng)上聚集了很多人，大部分是帶著孩子參加活動(dòng)的'家長(zhǎng)�；顒�(dòng)開始了，一個(gè)叔叔和我們說(shuō)話。他說(shuō)慈善義賣的收益都捐給了貧困兒童，聽說(shuō)又能把愛(ài)心捐給貧困山區(qū)，我很高興。在叔叔交待了一些注意事項(xiàng)后，參加活動(dòng)的孩子們排隊(duì)領(lǐng)取了三本書和一張傳單，名字是《巴渝新童謠》。孩子拿了書就迫不及待地去賣書。
這是我第一次參加義賣，有點(diǎn)尷尬。轉(zhuǎn)了一圈，一個(gè)都沒(méi)賣，但是同學(xué)們都有收獲。我開始焦慮了。這時(shí)，一個(gè)叔叔向我走來(lái)。我趕緊走到叔叔跟前，大聲叫道：“叔叔你好”。叔叔停下來(lái)，我拿著傳單讀給叔叔聽：“叔叔您好！我是少先隊(duì)報(bào)組織的……”，還沒(méi)看完，大叔走了，我好郁悶。然后我問(wèn)了十幾個(gè)人，阿姨叔叔爺爺奶奶。結(jié)果他們都沒(méi)有買我的書。唉，失望至極，心想：賣書怎么這么難？快12點(diǎn)了，天氣越來(lái)越熱。看著同學(xué)，我又羨慕又焦慮.
慈善義賣結(jié)束了，我也沒(méi)有賣書。我失敗了。當(dāng)我沮喪地走出少年宮時(shí)，媽媽總結(jié)了幾條失敗的教訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足。以后我會(huì)多鍛煉自己，“失敗是成功之母”，我會(huì)成功的。
六年級(jí)活動(dòng)作文 28
“生命在于運(yùn)動(dòng)”。今天艷陽(yáng)高照，體育場(chǎng)熱鬧非凡。我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
昨天晚上，興奮的小精靈一直藏在我的腦海里，讓我根本無(wú)法安睡。終于盼到天亮了，我早早地來(lái)到了體育場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)員高舉“7班7班非同一般”、“7班加油”的展牌排著整齊的隊(duì)列走到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外的觀眾席上人山人海，我們班級(jí)的啦啦隊(duì)陣容強(qiáng)大，醒目的紅色條幅上印著“陽(yáng)光體育，強(qiáng)身健體，齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”。
這次我報(bào)的項(xiàng)目是400米長(zhǎng)跑，為了這次比賽，我可沒(méi)少下功夫，我每天晚上都和爸爸一起到體育場(chǎng)堅(jiān)持鍛煉，平時(shí)除了練習(xí)呼氣、吸氣、勻速跑我還練習(xí)了百米加速、彎道超人等，所以我對(duì)這次比賽充滿了信心。裁判員的發(fā)令槍聲響起，由于我的緊張和缺乏經(jīng)驗(yàn)，我的起跑比別人慢了一點(diǎn)，就是這看起來(lái)微不足道的一兩秒，別人已經(jīng)像離了弦的箭一樣沖了出去，而我卻落后了。當(dāng)我奮起直追時(shí)，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后于別人了，前面300米我跑得很輕松，最后100米沖刺時(shí)，由于我的心情沮喪，體力消耗太大，我的腿像灌了鉛一樣邁不開。
我們啦啦隊(duì)都在為我加油，這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影陪在我的旁邊，和我一起跑，原來(lái)是可敬可愛(ài)的'段老師。她一邊跑一邊鼓勵(lì)我：“加油，皓軒，你是最棒的，堅(jiān)持就是勝利”。頓時(shí)一種無(wú)形的力量支撐著我，我又“滿血復(fù)活”了。帶著段老師的鼓勵(lì)，我漂亮地跑完了后半場(chǎng)。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是對(duì)我堅(jiān)強(qiáng)意志的一種考驗(yàn)，也讓我學(xué)會(huì)在失敗中總結(jié)自己的收獲：堅(jiān)持就會(huì)成功！
六年級(jí)活動(dòng)作文 29
“加油，加油”這是誰(shuí)在大聲吶喊呢？原來(lái)是六一班的同學(xué)，他們究竟在做什么？讓我們一探究竟吧。
首先映入眼簾的是六一班的女生，她們服裝各異，但是他們的目標(biāo)卻是一致的——拿第一。女生們分為兩隊(duì)，由隊(duì)長(zhǎng)安排戰(zhàn)術(shù)，只聽一句“各就各位，預(yù)備——跑�！眹W的一下，兩名運(yùn)動(dòng)員飛奔出去，手中拿著木棍，原來(lái)這是一場(chǎng)接力賽。第一局兩隊(duì)不相上下，旁邊助威的人似乎比運(yùn)動(dòng)員還著急，不停的吶喊，“加油加油！”在第二局中兩對(duì)終于分出個(gè)上下，第一隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先。幾場(chǎng)比賽下來(lái)第一對(duì)占的優(yōu)勢(shì)比較高，但第二隊(duì)明顯不甘心，她們一直緊追其后，不該第一隊(duì)一絲喘氣的機(jī)會(huì)。終于比賽迎來(lái)了最精彩的時(shí)刻，一決勝負(fù)。
場(chǎng)上已經(jīng)是充滿了吶喊聲，盡管運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)筋疲力盡了，但她們依舊目視前方。沐浴的陽(yáng)光照在這個(gè)整個(gè)班級(jí)上。這一刻，她們充滿了期待，不管結(jié)果如何，我相信同學(xué)們都會(huì)感到高興。最終第一位贏得了比賽。
接下來(lái)，該男生隊(duì)上了，他們也是精神煥發(fā)，準(zhǔn)備在這一場(chǎng)比賽中讓大家知道他們的厲害。響亮的.口號(hào)，豪邁的氣勢(shì)，讓人忍不住心里一驚，還有一絲激動(dòng)，哪隊(duì)到底會(huì)贏得比賽呢？賽場(chǎng)上揮灑著運(yùn)動(dòng)員們辛苦的汗水，前幾場(chǎng)比賽第二隊(duì)占盡了優(yōu)勢(shì)，當(dāng)其他同學(xué)都認(rèn)為第二隊(duì)會(huì)贏得時(shí)候，第一隊(duì)卻逆轉(zhuǎn)了結(jié)局。
賽場(chǎng)上充滿了激動(dòng)與興奮，冠軍隊(duì)充滿了自豪感，正如老師所教的《開國(guó)大典》中群眾們的心情。
六年級(jí)活動(dòng)作文 30
星期六，我來(lái)到全民健身中心，參加“奔跑吧，冷江五俠”大型公益活動(dòng)。聽說(shuō)整個(gè)余姚只有20個(gè)人可以參加這個(gè)活動(dòng)，我覺(jué)得自己非常幸運(yùn)。
比賽開始前，來(lái)自余姚電視臺(tái)的主持人哥哥給我們講了活動(dòng)中的注意事項(xiàng)，并把我們20個(gè)小朋友分為4個(gè)小組，還定了小組的.名稱，分別是：冷強(qiáng)隊(duì)、冷小樂(lè)隊(duì)、冷野隊(duì)和冷江隱隊(duì)。
開始抽簽了，我代表小組抽到了冷強(qiáng)隊(duì)。冷強(qiáng)隊(duì)是我最喜歡的名稱，我高興極了。
主持人哥哥先讓我們畫隊(duì)旗、想口號(hào)。畫隊(duì)旗可讓我們傷透了腦筋，想來(lái)想去，還是覺(jué)得畫只“王龜”最好。畫好隊(duì)旗之后，我們開始想口號(hào)，一番冥思苦想后，我們異口同聲地喊道——冷強(qiáng)，冷強(qiáng)，永遠(yuǎn)最強(qiáng)！
比賽開始拉！先來(lái)運(yùn)乒乓球。一開始，我們隊(duì)就占了上風(fēng)，輪到第三個(gè)隊(duì)員的時(shí)候，我們被反超了。輪到我出場(chǎng)了，我把球穩(wěn)穩(wěn)地控制在手中，平安送到終點(diǎn)。比賽結(jié)果出來(lái)了，我們得了第一名，“真是太棒了！”我們齊聲喊道。
輪到指壓板跳繩項(xiàng)目了，我們派了兩位小朋友參賽。一、二、三……第一位女生忍著指壓板帶來(lái)的疼痛，居然跳了一百下，把其他小隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。緊接著，第二個(gè)隊(duì)員上場(chǎng)了，他個(gè)子雖小，但身子靈活，也跳了五十下。我們兩次成績(jī)總和是一百五十下，屈居第二。我心里暗想：如果是我上場(chǎng)的話，肯定會(huì)得第一名。
最后一個(gè)項(xiàng)目是“你畫我猜”活動(dòng)。因?yàn)槲覀冴?duì)員之間配合不夠默契，只得了第四名，我們傷心極了。
精彩的比賽結(jié)束了，在4個(gè)小組中我們總分位列第二，獲得了一張獎(jiǎng)狀和豐厚的獎(jiǎng)品——60只小鱉。
活動(dòng)最后，我們把活動(dòng)所得的小鱉都送進(jìn)了大江，看著它們?cè)谒袣g快地游來(lái)游去，我心里也無(wú)比歡快。
六年級(jí)活動(dòng)作文 31
我們學(xué)校舉行過(guò)許多活動(dòng)，比如：三分鐘朗讀比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、隊(duì)列比賽……
而我印象最深的就是“兩人三足”比賽，說(shuō)到兩人三足，有些人會(huì)想，難道這兩個(gè)人三足比賽中有一個(gè)人是一只腳？那莫非就得有個(gè)殘疾人！不，不，如果這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)兩人三足是把兩個(gè)人的腳綁在一起，然后再比賽。
在四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了這個(gè)比賽，在比賽前的一個(gè)中午，我們?nèi)喽荚诰毩?xí)，一遍接著一遍，馬上就要比賽了，我們個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，眼神緊緊的盯著老師，時(shí)間到了，“出發(fā)”體委大喊一聲！我們班到了操場(chǎng)后，體委整好隊(duì)伍，我們像一個(gè)個(gè)小士兵似的，穿著整齊的白襯衫，頭看向前方，我心里一下子緊張起來(lái)，心里像有七八個(gè)水桶，七上八下。裁判一聲令下，激烈的.比賽開始了，與我們對(duì)戰(zhàn)的是一班，我們個(gè)個(gè)緊握拳頭拼命的喊著“八班加油，八班加油”眼看就要到我了，我們剛站在起跑線上，就感覺(jué)到對(duì)面一絲絲殺氣，“開始”我和我的好朋友奮力向前沖，忽然聽到了一片笑聲，一看，原來(lái)那邊有人摔倒了，我們趁機(jī)到達(dá)了終點(diǎn)，然后我們?cè)诓賵?chǎng)上觀戰(zhàn)，只見我們班最大聲的是趙云，在那里大喊著加油，已經(jīng)面紅耳赤，還不停的在喊，終于這場(chǎng)比賽我們班獲得勝利！
多么有趣的比賽啊，通過(guò)這次比賽，讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量是那么的強(qiáng)大，我們的學(xué)校有這么精彩的活動(dòng)，你有沒(méi)有心動(dòng)呀？
六年級(jí)活動(dòng)作文 32
“丁鈴鈴”，下課鈴響了，要開始比賽了，同學(xué)們迫不及待跑出教室，直奔操場(chǎng)，為比賽做各種熱身活動(dòng)，以便能在賽場(chǎng)上發(fā)揮得更好、更棒！
過(guò)了一會(huì)兒，師生們慢慢想賽場(chǎng)移來(lái)，這也就意味著拔河比賽即將開始。向賽場(chǎng)靠攏的學(xué)生越來(lái)越多了。這時(shí)，裁判來(lái)了，他示意各班做好準(zhǔn)備，隨著一聲哨響，比賽正式開始。只見兩班的隊(duì)員都使出了渾身解數(shù)，用盡全力拉著，絲毫不敢放松，生怕自己一松手，這場(chǎng)比賽就輸了，兩班都僵持著，拉過(guò)來(lái)又拉過(guò)去，氣氛異常緊張。突然我班隊(duì)員努力一拉，第一場(chǎng)比賽贏了，我們大聲呼喊，隊(duì)員個(gè)個(gè)都激動(dòng)不已，互相訴說(shuō)著勝利的喜悅，與此同時(shí)，我班的士氣進(jìn)入了高潮。第二場(chǎng)比賽開始了，這次，見的`最多的，莫過(guò)于六.3班的沉默了，最終，沉默戰(zhàn)勝了一切。毫無(wú)疑問(wèn)，六.3班贏了，全場(chǎng)又是一陣?yán)坐Q般的掌聲，所有人都為六.3班勝不驕、敗不餒的精神所打動(dòng)，為他們的沉默而打動(dòng)。我班的士氣低落了下來(lái)，顯然，大家緊張起來(lái)了，因?yàn)檫@場(chǎng)比賽，是最關(guān)鍵、最重要的。哨聲一響，第三場(chǎng)比賽又開始了，大家都用盡全力，為勝利而戰(zhàn)，沒(méi)過(guò)多久比賽就進(jìn)入了白熱化階段，成了正式的拉鋸戰(zhàn)，此時(shí)的太陽(yáng)仿佛又紅了許多，火球似的烘烤著大地，幾乎沒(méi)有一絲絲涼風(fēng)，整個(gè)操場(chǎng)似乎都要爆炸了。觀看比賽的師生們心都要跳出來(lái)了。突然，我方主力的手一滑，這次比賽徹徹底底的輸了。大家垂頭喪氣的慢慢向家走去……
第二天，我班隊(duì)員的態(tài)度卻來(lái)了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，大家各個(gè)精神煥發(fā)，春光滿面，高高興興的哼著歌，邁著輕快的步伐走向校門。唉！他們就是這樣，不過(guò)，也正是因?yàn)橛辛诉@群活潑開朗的同學(xué)，我們這個(gè)班才充滿活力，充滿激情！
六年級(jí)活動(dòng)作文 33
金秋十月，丹桂飄香，我們潮州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)會(huì)，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，天空萬(wàn)里無(wú)云，校運(yùn)會(huì)在同學(xué)們的期盼中拉開了序幕。
“啪”預(yù)備槍聲響起來(lái)，比賽就要開始了，我們班的運(yùn)動(dòng)健將小銘，他信心十足，就像戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士一樣，昂首闊步，只聽見”蹦”的一聲，他像離弦的箭一樣飛出去，嗖的一聲勇往直前，就在他跑出去的一瞬間，身邊的啦啦隊(duì)們不斷地加油打氣，不斷地歡呼，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮，我們差不多把嗓子都喊啞了，他似乎聽到我們的加油聲，跑得更起勁兒了，超越一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，沖向終點(diǎn)，取得了第一名的好成績(jī)，我們紛紛為他祝賀。
瞧！遠(yuǎn)處的跳遠(yuǎn)比賽場(chǎng)地也在激烈的進(jìn)行中，我們班的小寒聽到裁判老師發(fā)出的命令，努力的向前奔跑，在離白線一點(diǎn)的地方騰空而起跳出了兩米二米的好成績(jī)，其他同學(xué)也不甘示弱，竭盡全力地向前跳。
最引人注目的還是那緊張而刺激的'接力賽，只見我們班的小銘同學(xué)第一個(gè)沖到第一，接應(yīng)的是小寒同學(xué)，他手里緊握著接力棒，腳下像踩著風(fēng)似的沖了出去……一個(gè)接一個(gè)。同學(xué)們都在為各自班級(jí)加油助威，那陣勢(shì)簡(jiǎn)直響徹云霄。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍著運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿，揮灑汗水為班級(jí)爭(zhēng)光，形成了一副美麗而動(dòng)人的畫面，校運(yùn)會(huì)也在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中畫上了一個(gè)完美的句號(hào)，這真是一個(gè)疲憊而又難忘的校運(yùn)會(huì)��！
六年級(jí)活動(dòng)作文 34
天空藍(lán)如大海，云彩裝扮成巨大的笑臉，仿佛在迎接這場(chǎng)激動(dòng)人心的慈善義賣。
自從學(xué)校宣布要舉辦義賣，回到家就把自己喜歡的玩具和文具收集在一起。此時(shí)的心情久久不能平靜，期待著時(shí)間的到來(lái)。是的，社會(huì)通常給我們太多的關(guān)懷，現(xiàn)在是我們付出愛(ài)，回報(bào)社會(huì)的時(shí)候了。
原本寂靜的操場(chǎng)突然沸騰起來(lái)，擠滿了人，非常熱鬧，仿佛變成了一個(gè)市場(chǎng)。我尖叫著飛進(jìn)耳朵里。“路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)，便宜賣，便宜賣！”學(xué)生們一下子變成了經(jīng)驗(yàn)豐富的銷售人員和推銷員。
“同學(xué)們，快來(lái)看看，快來(lái)61班，這里的貨又便宜又好，你們喜歡�！彪S著61班學(xué)生的呼喊，許多學(xué)生被感動(dòng)了，走向他們。怎么才能落后？我們班的服務(wù)員也喊：“來(lái)五一班看看。品種齊全，全部打八折。機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。快來(lái)?yè)屬?gòu)。”看來(lái)我們已經(jīng)開始打價(jià)格戰(zhàn)了。我想很多人會(huì)來(lái)我們商店。果不其然，大批學(xué)生涌向我們的攤位，開始搶購(gòu)。大家又忙起來(lái)了，忙著掛號(hào)，忙著數(shù)錢。突然，我們攤位上一半以上的.貨物不見了。
仿佛一個(gè)小時(shí)像流水一樣，很快就過(guò)去了，義賣結(jié)束了，操場(chǎng)上恢復(fù)了往日的寧?kù)o。雖然角落很少，卻蘊(yùn)含著一份愛(ài)和一份奉獻(xiàn)；零零碎碎的小事，卻凝聚成巨大的力量。這次慈善義賣不僅讓我們買到了很多喜歡的物品，也為富樂(lè)的家園做出了自己的貢獻(xiàn)，獻(xiàn)上了一片愛(ài)心。
六年級(jí)活動(dòng)作文 35
“叮叮�！钡诙�(jié)課的下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缤彼愕赜砍鼋淌�。安靜的操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)上寒冷的北風(fēng)呼呼地吹著。雖然天氣很寒冷，可并沒(méi)有吹滅同學(xué)們冬鍛的'熱情之火。同學(xué)們一群一群地快活地玩著，有的跳長(zhǎng)繩、頭的跳短繩、有的踢毽子……操場(chǎng)一下子變成了歡樂(lè)的海洋。要數(shù)最熱鬧的就是我們?nèi)?）班。
我們開始跳長(zhǎng)繩了。兩位身材高大威猛的男同學(xué)有節(jié)奏地甩起長(zhǎng)繩，繩子在空中劃出一道道美麗的弧線。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)敏捷地跳了過(guò)去。眼看就要輪到我了，我不由自主地緊張起來(lái)。因?yàn)檫^(guò)度緊張于是我的手不停地拍前面同學(xué)的后背，就在他要跳的時(shí)候，我控制不住自己，推了他一下。他不僅沒(méi)有跳過(guò)去，而且還被繩子重重地打了一下，“死在了里面”。我心里更緊張了，像熱鍋上的螞蟻一樣，我想不跳了吧。就在我要放棄的時(shí)候，不知道是哪位同學(xué)大聲喊：“張毅恒，加油！你可以的！”聽了這句話，我一下子來(lái)了力量，跳了過(guò)去，我真是太高興了！
“叮叮�！钡谌�(jié)課的上課鈴響了，冬鍛結(jié)束了。熱鬧的操場(chǎng)又平靜了下來(lái)。
六年級(jí)活動(dòng)作文 36
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”同學(xué)們期待已久的下課鈴響了，今天同學(xué)們沒(méi)有像往常一樣跑出教室，而是在教室后面聚集了起來(lái)，我心里好生疑惑，好奇的我趕忙把頭湊了過(guò)去，可始始終看不到個(gè)什么名堂。
我努力往中間湊，費(fèi)了好大的勁才擠到中間，看到同學(xué)們竹節(jié)人比賽。我心里涼了一截，就是個(gè)竹節(jié)人嘛，有什么意思啊，還那么多人圍觀。我剛起身要離開，只聽一聲吼叫，比賽開始了。比賽雙方都用力地扯起了繩子，隨著時(shí)間的推移，抓著線的手都越抓越緊，圍觀同學(xué)的心也越來(lái)越緊張�！鞍�，不好！”一個(gè)竹節(jié)人快要掉下去了，它的主人姜治大叫道。只見他眉頭緊鎖，專注地盯著手上的線，試圖控制竹節(jié)人。他雙手一起拉住線，用力向后拉。他邊拉邊“咚嗆咚咚嗆”地叫著。經(jīng)過(guò)他的不斷努力，竹節(jié)人終于重回“戰(zhàn)場(chǎng)”了。逃脫邊緣后，姜治依然沒(méi)有停下往后拉，因?yàn)樗虢o在另一個(gè)竹節(jié)人休息的'時(shí)候，攻其不備，來(lái)個(gè)完美反擊。
可是還沒(méi)等他碰到另一個(gè)竹節(jié)人，上課預(yù)備鈴就響了�！皼](méi)事，等老師來(lái)再收！”姜治剛準(zhǔn)備繼續(xù)開戰(zhàn)時(shí)，老師卻跟算準(zhǔn)了時(shí)間一樣，大步流星地走進(jìn)了教室。我們看到老師來(lái)了，便一哄作鳥獸散，意猶未盡地離開了“戰(zhàn)場(chǎng)”，回到座位上。
我們心里雖然癢癢滴，但苦于上課，無(wú)法繼續(xù)觀戰(zhàn)，只得等下一個(gè)課間了。
相信同學(xué)們還會(huì)發(fā)明更多精彩的游戲，供大家游玩。也希望我們的課間生活更加豐富有趣！
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