小學(xué)六年級(jí)夏天的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)夏天的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)夏天的作文1
鄉(xiāng)下的夏天，雖然很熱，岸上有沒(méi)有人，但是，水中可熱鬧了。全村大部分的人，都在河里游泳，嬉戲。
在水中，大多數(shù)都是男孩子和他的爸爸。有些人在打水仗，有些人躲到水里搞偷襲，把對(duì)方拉進(jìn)水里。還有些人在比賽游泳，他們有蛙泳的，仰泳，蝶泳和自由泳。雖然是小孩子比賽，但比賽的規(guī)矩還挺多的。在比賽中，一定要姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，要勇往直前不能半途而廢。雖說(shuō)是小孩子的游泳，但也總不得到一些普通的錦標(biāo)賽。有些人還比賽憋氣。這時(shí)，有一個(gè)叫二胖的人找人比賽。一聽(tīng)叫二胖，就知道他一定很胖。有人心想：“胖的人憋氣一定很厲害。所以小孩子們沒(méi)人敢跟他比。他看見(jiàn)小孩子們沒(méi)人跟他比，所以就叫大人比。
這時(shí)有大人自告奮勇來(lái)比。二胖找了個(gè)人當(dāng)裁判，來(lái)記時(shí)。比賽開(kāi)始了，兩人同時(shí)憋氣，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，大人終于憋不住了。但二胖還是繼續(xù)憋氣，三分鐘過(guò)后，二胖終于憋不住了他居然用了三分鐘!當(dāng)二胖再準(zhǔn)備找人比是，別人都趕緊逃走了。
紅霞出現(xiàn)了，太陽(yáng)準(zhǔn)備落上了，人們都趕緊從水中上岸，大人們都各自帶著自己的孩子回家了。一陣陣濃煙升起了，接著一陣陣飯香飄在空中，落山是的紅霞非常的艷紅，照這個(gè)家的屋頂上。
小學(xué)六年級(jí)夏天的作文2
夏天來(lái)到，溫度的升高，屋里十分的悶熱，人們吃完飯多會(huì)出來(lái)散步。
滿(mǎn)天的星星像小朋友的眼睛不停地閃著，這個(gè)夜晚，我和媽媽在院子里散步，媽媽邊唱著歌邊散步，聽(tīng)著聽(tīng)著，我就進(jìn)入了我的世界。哎！我怎么變成了一個(gè)豆丁般的花仙子呢？我正發(fā)愁著，跟我長(zhǎng)得一樣的小花仙子走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“嗨！你好，同伴！”我正說(shuō)著，疑問(wèn)也早已拋到了九霄云外了。
她帶著我游覽了許多地方。首先，我們先去了花花王國(guó)。在花花王國(guó)里，我先跟著她去采花蜜，這里的花五彩繽紛、多種多樣。我一會(huì)兒嘗嘗這朵的花蜜，一會(huì)兒嘗嘗那朵的花蜜。轉(zhuǎn)眼間，夜晚到了，可我還在回味著那些鮮美可口的花蜜了！接著，她又帶著我們?nèi)⒓恿笋R拉松。比賽開(kāi)始了，我們像離弦的箭一樣跑了出去，快了！快了！就到終點(diǎn)了。YES！我贏了！我跳了起來(lái)，臉上還帶著一絲甜甜的微笑。一眨眼，第二天到了，她又帶著我去夢(mèng)幻樂(lè)園了……
“麗君，麗君，快醒醒。”我被媽媽的著急聲吵醒了。我把我夢(mèng)中的仙境告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“現(xiàn)在科學(xué)那么發(fā)達(dá)，到時(shí)的世界肯定會(huì)改變的呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我心想：是呀！將來(lái)肯定會(huì)有更加美好的家園！
小學(xué)六年級(jí)夏天的作文3
進(jìn)入春天，既不冷，也不熱，暖烘烘的，烘得人直想睡覺(jué)，難怪“春眠不覺(jué)曉”!咦，正說(shuō)著，怎么熱了起來(lái)？夏天到了嗎？我也不知道，出去看看也不妨。
仔細(xì)回憶一下，夏天最常見(jiàn)的或許就是蚱蜢了。踩一腳地，還真有一兩只蚱蜢跳起。細(xì)細(xì)看來(lái)：蚱蜢有綠色的，也有褐色的。綠的蚱蜢帶著青草的委托，四處蹦跳，播撒著春意。褐色的蚱蜢被太陽(yáng)曬得發(fā)黑，四處奔走，好像是告訴大家夏天的腳步。那現(xiàn)在是春天還是夏天？
我家附近有一些柳樹(shù)，所以我對(duì)柳樹(shù)也有不少了解，從它身上應(yīng)該能看出是春是夏。恩，茂密的柳葉壓得枝條幾乎筆直下垂，柳樹(shù)掛著滿(mǎn)身的綠葉，被風(fēng)兒這么一“夸”，得意得“搖頭擺尾”。摘下一片葉子，微微朝里卷。根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)嗎--對(duì)，夏天到了!
我又來(lái)到山上，忽地發(fā)現(xiàn)地上有一簇迎春花。媽媽說(shuō)迎春花是春天開(kāi)的。咦，春天？疑問(wèn)又占據(jù)了我的腦海。仔細(xì)觀察，發(fā)覺(jué)它的花瓣還是那么嬌嫩，充滿(mǎn)了水分，依然有活力。怒放的花朵像是一張臉，再訴說(shuō)著春天的美景。難道說(shuō)現(xiàn)在還是春天嗎？
現(xiàn)在是夏天嗎？不是的。是春天嗎？也不是。那我們感覺(jué)到底是什么呢？是夏天的腳步，對(duì)，正邁向我們的夏天的腳步。
小學(xué)六年級(jí)夏天的作文4
夏天總是讓人捉摸不透，一會(huì)兒給你個(gè)驚喜一會(huì)兒又讓你措手不及。
前兩天，天空中還掛著趾高氣昂的大太陽(yáng)，可也就在一盞茶的空隙，烏云已經(jīng)密密麻麻地裹住了整個(gè)天空，不一會(huì)兒，雨就毫無(wú)預(yù)兆地傾盆而至，雨點(diǎn)很大，我把手小心翼翼地伸了出去，那沉睡了多天的雨點(diǎn)終于一口氣下了個(gè)痛快，直直的猛射我的手心，本能反應(yīng)是我立馬把手縮了回去。
我就喜歡這種感覺(jué)，不知為何，也許是前些天熱得有些過(guò)分，讓我變成了一只暴躁的“貓”（本人很討厭貓），所以便想下一場(chǎng)雨，沖掉全身的煩惱，這種時(shí)候人們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)一些抒情的歌曲，可我偏偏忠于搖滾，聽(tīng)的最多的是林肯公園和C。N。Blue的歌，全世界都在哭的時(shí)候，就我還在玩得不亦樂(lè)乎，一直希望這種“好天氣”延續(xù)下去，讓我再樂(lè)幾天。
清晨，我又被一陣陣?yán)滹L(fēng)吹醒了，我努力地睜開(kāi)朦朧的眼睛，發(fā)現(xiàn)世界格外清新，草木更加青翠欲滴，綿綿的細(xì)雨給它罩上了一層白紗，讓人不忍心破壞。我把窗戶(hù)開(kāi)到最大，任憑淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)散落在書(shū)桌上，桌子上昨天晚上泡的綠茶連想都沒(méi)想就一飲而盡。這感覺(jué)，真舒坦！
突然我明白我為什么喜歡這種感覺(jué)了：
喝一壺清茶，沖淡一身疲倦，乞一片心靈的凈土……
小學(xué)六年級(jí)夏天的作文5
迷濛著眼，我拉開(kāi)了落地窗的簾，柔和的，只屬于早晨六點(diǎn)的晨曦，暖了我的身、心。赤著雙腳踏上寬闊的景觀陽(yáng)臺(tái)，金黃的薄紗覆上我瞇起的眼，放松的四肢，望向地平線那端，金鳥(niǎo)心情似乎昭告了天下——艷陽(yáng)高照，晴空將足萬(wàn)里。我突然有個(gè)好點(diǎn)子。
洗漱過(guò)后，我興奮地打開(kāi)了衣柜上層——那是放置著冬用厚被的地方。耗費(fèi)九牛二虎之力把它們一床床搬至陽(yáng)臺(tái)上，夏天陣陣的南風(fēng)吹得我渾身舒爽非常。“嗨，需要幫忙嗎？”哥哥扛了一床最厚重的冬被上來(lái)。我頻頻點(diǎn)頭。固然棉被厚重，但只要想像冬季時(shí)的享受，便渾身是勁。赤腳踩在煦煦日光守護(hù)的地上，不似冬日那肅然的態(tài)度，在夏日，陽(yáng)光能敞開(kāi)心胸，接納、保護(hù)一切。我們倆愉悅的把被子”們”扛上鐵架，即使汗珠點(diǎn)點(diǎn)滑落臉龐，也樂(lè)在其中。不過(guò)，我們似乎有個(gè)瓶頸——用什么打被子呢？只見(jiàn)哥哥笑著拿出了兩支“電蚊拍”！于是，別人用蒼蠅拍，我們用“電蚊拍”打棉被！
絲毫不吝嗇于自己的體力，盡自己最大的力量揮拍，比任何網(wǎng)、羽球國(guó)手都認(rèn)真于與對(duì)手的“總決賽”�！鞭Z隆──”只聞遠(yuǎn)方悶雷陣陣，風(fēng)起云涌。難道？！我和哥哥對(duì)視一眼，心有靈犀的迅速開(kāi)始收拾厚重的被子，比任何田徑國(guó)手更奮力奔向自己的終點(diǎn)。不過(guò)人算終是不如天算，還有一床未來(lái)得及，淋的半濕。
我擁著那些曬得好暖、還殘留夏日氣味的冬被，嘆口氣。不過(guò)終究是感受到了呀——夏日。今天的一切努力，只為了感受夏天、擁抱夏日，而我們沒(méi)有白費(fèi)心血。
小學(xué)六年級(jí)夏天的作文6
夏天的星光公園生機(jī)勃勃。
公園里到處都是充滿(mǎn)活力的音符。路邊綠草如茵，樹(shù)木挺直脊背，舒展身體，綠毛越長(zhǎng)越密。草坪上，各種各樣的小花盛開(kāi)著，綠草使花朵更加美麗。蝴蝶被吸引在花叢中跳舞，蜜蜂成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去收集花粉。
夏天，公園里綠油油的，讓人心曠神怡，詹妮弗心情異常。一個(gè)夏日，躺在公園一棵樹(shù)蔭下的草地上，不一會(huì)兒，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，像母親柔軟溫暖的手，輕輕撫摸著你的臉，讓人舒服了好久。這時(shí)，你會(huì)看到風(fēng)在歌唱，樹(shù)葉在歌唱，花草在跳舞，一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)正在舉行�？纯茨切�(lè)手，大方的一點(diǎn)都不在家，給我們彈著歡快的曲子。一串快樂(lè)的音符在空中飄蕩，樂(lè)手們不停地唱啊唱，給了我們一種清新、快樂(lè)、充滿(mǎn)活力的歌聲。
快看！風(fēng)姑娘正在幫柳姐姐梳頭。柳姐姐飄逸的長(zhǎng)發(fā)吸引了河里的小魚(yú)小蝦駐足觀看。陽(yáng)光下，河水波光粼粼，光彩奪目，如一層金銀地毯。不時(shí)有魚(yú)跳出水面，有時(shí)還會(huì)游過(guò)一群野鴨，“嘎嘎，嘎嘎�！边@聲音讓人想起鴨子走路的可笑身影。
啊！夏季公園快樂(lè)、美麗、充滿(mǎn)活力！
昆侖路小學(xué)六年級(jí)三班：范元
小學(xué)六年級(jí)夏天的作文7
夏天是一個(gè)炎熱快樂(lè)的季節(jié)。
早晨，天空晴朗的時(shí)候，太陽(yáng)公公給它們都涂上了金黃色。一群美麗的小鳥(niǎo)，在綠樹(shù)的枝頭翩翩起舞，啁啾，空氣清新，散發(fā)著一種說(shuō)不出的清香。每一次呼吸都很刺激。
下午，天空青灰色，猛烈的太陽(yáng)把地面烤得很熱；一陣南風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪。樹(shù)上的知了“知道——”和“知道——”，聲音低沉而緩慢，仿佛在講述一個(gè)古老的傳說(shuō)。老人坐在樹(shù)蔭下，耐心地?fù)u著扇子，詛咒著炎熱，開(kāi)心地談?wù)撝鞖鈱?duì)水稻有多好。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒懶洋洋地在樹(shù)上休息，仿佛在夢(mèng)想著“大豐收”。
傍晚，晚霞染紅了天空。人們?cè)诤＿叺纳碁┥蟻?lái)來(lái)往往。有些人在游泳，有些人在檢查貝殼；有的在玩，笑著笑著像浪。涼爽的海水沖走了人們的疲勞和熱量，讓人感到放松和精神煥發(fā)。
晚上，人們都去公園散步。走在公園里，一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，好涼爽！人們?cè)诠珗@里聊天，談?wù)撨^(guò)去和現(xiàn)在；過(guò)了一會(huì)兒，我激烈地說(shuō)著，爭(zhēng)辯著，然后又打又笑。這種多聲部的合唱，飄到了河邊很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方.
夏天很熱，但也很快樂(lè)，充滿(mǎn)活力…
小學(xué)六年級(jí)夏天的作文8
夏天，又熱又悶有時(shí)真讓人受不了。我吃過(guò)晚飯，便趴在窗臺(tái)上一邊看風(fēng)景，一邊吹吹風(fēng)。
不一會(huì)兒，天忽然暗了下來(lái)。我起抬頭往天邊看去，只見(jiàn)天邊有一大片墨黑的云團(tuán)飛快地翻滾著，就像一團(tuán)濃濃的墨汁掉入水中，迅速的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。烏云很快布滿(mǎn)了天空，接著刮起了大風(fēng)，地上的樹(shù)葉被卷了起來(lái)在空中飛舞，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像滑翔機(jī)在天空中盤(pán)旋、還有的像脫韁的野馬四處亂竄。在樓下乘涼的人們紛紛跑進(jìn)樓道中，我趕快關(guān)上窗戶(hù)，把臉貼在玻璃上等待著暴雨的來(lái)臨。
突然，轟隆隆的雷聲響成一片。樹(shù)枝沙沙的作響，天空中一道長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電閃過(guò)后，窗戶(hù)上出現(xiàn)了幾滴水珠。緊接著，雨像是斷了線的珍珠項(xiàng)鏈，“嘩嘩”地從天上撒落下來(lái)。不一會(huì)，雨水在地上匯集成了一條小河，在水面上冒起了許多小泡泡，一層層的密密麻麻，破了一層又起一層。對(duì)面樓下的排水管正在“突突”地往外排著水，就像是一座噴泉。透過(guò)天空中的閃電可以看見(jiàn)烏云繼續(xù)向前翻滾著，在云中就像藏著一個(gè)魔鬼，讓人感到恐怖。漸漸地，雷聲停了，雨也小了。天色慢慢亮了起來(lái)，在天邊露出了一道金黃色的邊。接著，陽(yáng)光透過(guò)烏云射出一道道金光，好似天上的神仙用金色的鏡子照向了人間。
我打開(kāi)窗戶(hù)，一股清新的空氣撲面而來(lái)。夏天的雨，就是這樣來(lái)得快，去得也快。給人帶來(lái)的是清涼的感覺(jué)，編織著美麗的彩虹。
小學(xué)六年級(jí)夏天的作文9
那是一個(gè)夏天的早晨，涼爽的晨風(fēng)吹在我的臉上，我忍不住步行去學(xué)校。
哇，今天早上真美！你看，薄霧漂浮在空中，像面紗一樣覆蓋著我們的地球母親被人類(lèi)傷害的部分，使現(xiàn)在的地球母親變得美麗。
去吧，去美麗的世界，開(kāi)一層霧，你會(huì)聽(tīng)到清脆悅耳的歌聲，那是畫(huà)眉的杰作；低頭一看，花兒在微笑，迎接著一切美好的事物；抬頭望去，藍(lán)天襯著白云，幾只小鳥(niǎo)和高大的樹(shù)木，美好的生活就像一幅美麗的畫(huà)卷。它就像一把被大自然扔掉的雕刻刀，用柔軟的畫(huà)筆描繪，一切都是那么的生動(dòng)逼真。
我沿著學(xué)校的路走著，停下腳步，一動(dòng)不動(dòng)，被萬(wàn)物的“心術(shù)”迷住了。我走進(jìn)水池，摘了一朵白蓮花。耶！她開(kāi)車(chē)多豐滿(mǎn)多迷人�。∫魂囄L(fēng)吹過(guò)，花瓣隨風(fēng)搖擺，像一個(gè)翩翩起舞的小女孩。我看著她，覺(jué)得自己在飛。我像小精靈一樣飛進(jìn)蓮花中心。我是蓮花的主人。我多舒服��！我把花放在池塘里，讓她沿著漣漪漂浮。突然，幾條小魚(yú)跳下水來(lái)玩“蓮花燈”，但它們可能受不了誘惑，想玩得開(kāi)心。哦，今天早上真美。
我一路走來(lái)，一直陶醉在美麗的風(fēng)景中。我簡(jiǎn)直忘了吃飯睡覺(jué)。當(dāng)我離校門(mén)只有十米左右的時(shí)候，門(mén)鈴響了，但我并沒(méi)有像個(gè)聾子一樣聽(tīng)到，我還沉浸在無(wú)限的美好中。當(dāng)?shù)诙曗忢懙臅r(shí)候，我從“夢(mèng)中”醒來(lái)，跑開(kāi)了，但我的心還在美麗的風(fēng)景里。到了教室門(mén)口，老師很認(rèn)真的問(wèn)我為什么遲到，我卻意外的給了老師一個(gè)答案：“夏天的早晨好迷人�！�
老師笑了，學(xué)生也笑了，大家都笑了。
小學(xué)六年級(jí)夏天的作文10
春天漸漸的遠(yuǎn)了，夏天在不知不覺(jué)中悄然而至。
春天還是有涼意的。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，然而夏季卻更勝一籌。春天的草是綠的，但也只能符合“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。夏季就不同了，同是綠，但夏季就綠的耀眼、綠的燦爛，綠的讓人神清氣爽、神魂顛倒。世間萬(wàn)物，都在夏季時(shí)，更加的蓬勃了，無(wú)不顯露出生命力。
有人說(shuō)，夏天是惱人的，看那火辣辣的太陽(yáng)。我卻不真么認(rèn)為。夏天的陽(yáng)光只是過(guò)于燦爛了，那些所謂的“毒辣”，只是人們出于對(duì)它嫉妒吧！夏天時(shí)，樹(shù)蔭就成為了不可多得的好去處，樹(shù)上繁密的枝葉蔓延開(kāi)來(lái)，形成了一個(gè)天然的“環(huán)�？照{(diào)”。晚上散步時(shí)，偶然會(huì)看見(jiàn)幾位老大爺盤(pán)腿坐在樹(shù)蔭下，收里搖著蒲扇，聽(tīng)著知了的叫聲，悠哉悠哉的下著棋，可真是人生一件樂(lè)事。
夏天是炎熱的，這種炎熱，卻能夠鍛煉人的意志力。在夏天，應(yīng)保持一種平和、淡定的心態(tài)，不為瑣事煩憂(yōu)，不為大事發(fā)愁，自然而然，就會(huì)心如止水，在炎熱的夏天，也能感受到另外一番“涼快”了。
初夏和晚夏是截然不同的，初夏還保留著絲毫春的容顏，晚霞時(shí)就已顯露秋的本色了。夏天是獨(dú)一無(wú)二的，夏天時(shí)絢麗多彩的，夏天是無(wú)可替代的。因?yàn)橛辛讼奶�，我們�?生活才會(huì)更加的有滋有味，因?yàn)橛辛讼奶�，我們才懂得珍惜，因�(yàn)橛辛讼奶�，我們的意志才�?huì)更加的堅(jiān)強(qiáng)，也正是有了夏天這個(gè)季節(jié)，我們才會(huì)用雙眼，去發(fā)現(xiàn)生活中的美。耐人尋味的夏天�。�
小學(xué)六年級(jí)夏天的作文11
夏天，是一個(gè)炎熱而又歡樂(lè)的季節(jié)。
早上，晴空萬(wàn)里，云霞滿(mǎn)天。太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥(niǎo)，在綠樹(shù)枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱著歌。空氣清新涼爽，而且還散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸上一口，都令人精神煥發(fā)。
下午。天空一片青灰色，暴烈的太陽(yáng)把地面炙烤得滾燙燙的；一陣南風(fēng)吹來(lái)，卷起一股熱浪。蟬在樹(shù)上“知——了”
“知——了”地叫著，聲音低沉而緩慢，仿佛正在訴說(shuō)著一個(gè)古老的故事。老人們坐在樹(shù)陰下，耐心地?fù)u著扇子，聊得正起勁呢！那些林中小鳥(niǎo)，都懶懶地歇在樹(shù)上，似乎正在做著“豐收”夢(mèng)。
傍晚，晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳，有的在撿貝殼，有的在嬉戲，歡聲笑語(yǔ)像波浪一樣，一陣高過(guò)一陣。清涼的河水洗去了人么一身疲勞，一身炎熱，使人感到輕松爽快。
夜晚，人們都不約而同地到八步大橋去散步。橋上一排排的霓虹燈亮了，把橋照得更加雄偉、壯觀。漫步在橋上，一陣陣涼風(fēng)迎面拂來(lái)，好清爽啊！人們?cè)跇蛏险勌煺f(shuō)地，講古論今，一會(huì)兒娓娓而談，一會(huì)兒激烈爭(zhēng)論，一會(huì)兒小朋友們又打鬧歡笑……這種多聲部的大合唱，在河上飄蕩，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
夏天，不僅僅是炎熱的，也是歡樂(lè)的，充滿(mǎn)活力的啊！我愛(ài)你——夏天！
小學(xué)六年級(jí)夏天的作文12
爺爺家樓上小花壇在夏天是最美的了。
菊花的葉子長(zhǎng)得好茂盛呀！太陽(yáng)花也開(kāi)放了，一朵朵美麗的花兒爭(zhēng)奇斗艷，互不相讓。有的紅艷艷像火似的，有的黃澄澄的像一斗金子，有的紅得發(fā)紫像一個(gè)酒杯……一只只蝴蝶在太陽(yáng)花的旁邊翩翩起舞真讓人陶醉呀！桃花謝了，花枝上結(jié)了一個(gè)個(gè)黃豆那么大小的小桃子，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了毛，摸起還扎手呢！牡丹花開(kāi)始打花骨朵了，紅紅的花骨朵像一個(gè)個(gè)燈泡，結(jié)在花枝上。雞籠旁邊的銀杏樹(shù)也開(kāi)始長(zhǎng)葉了，一扇子形的葉子綠油油的看起真舒服，據(jù)說(shuō)銀杏葉泡的茶還能治病呢，真了不起！水池里的假山是那么逼真，旁邊的水葫蘆一個(gè)比一個(gè)大，在水池上漂浮著，好象把水都染綠了。水池里的幾條金魚(yú)翹起尾巴在水里不停的擺動(dòng)著，好像在討論這景色美不美。水池左邊還有幾盆指夾花，有紅的、黃的、紫的、白的、粉紅的、玫紅的……一盆盆、一朵朵都是那么美麗。水池右邊有一棵小柏樹(shù)，一層層的葉子聚成一把綠綠蔥蔥的大傘，好像是給魚(yú)兒們遮蔭。
水池對(duì)面，有幾盆蘭花開(kāi)放著，雪白的花朵發(fā)出陣陣清香。許多花兒的名子我都不知道，但是我知道它們是那么美麗，那么誘人，那么清香。在這些花旁邊深深地吸一口氣，使你神清氣爽。一只只蝴蝶在這百花叢中東瞧瞧西看看，好像在欣賞這一番美麗的景象。就連公雞也“喔喔”的叫著，好像在稱(chēng)贊著這風(fēng)景優(yōu)美的小花壇。
多美的小花壇呀！花兒香，花兒美，還有即將成熟的小桃子。我愛(ài)爺爺家的小花壇。
小學(xué)六年級(jí)夏天的作文13
一年四季，千姿百態(tài)，每個(gè)季節(jié)都有自己的獨(dú)特之處。春天:萬(wàn)紫千紅，百花齊放。夏天:綠意盎然，生機(jī)勃勃。秋天:秋色宜人，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。冬天:，大雪紛飛，銀裝素裹。每個(gè)季節(jié)都有著自己獨(dú)特的意義，但是喜歡季節(jié)意義的往往因人而異。
曾經(jīng)的我也非常喜歡夏天，因?yàn)槟莻�(gè)夏天，我們?cè)谶@里組成了一個(gè)美麗而充滿(mǎn)歡樂(lè)的大家庭。夏天，記載著我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)，一個(gè)又一個(gè)大膽的的嘗試，一起自由玩耍奔跑時(shí)的場(chǎng)景，那個(gè)夏天，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
今年的夏天卻是出奇的悶熱，陰晴不定，昨天還是驕陽(yáng)似火，今日卻是大雨傾盆。盡管外面的雨點(diǎn)噼里啪啦的敲打著玻璃，屋子里依然悶得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。
第六個(gè)夏天的到來(lái)，預(yù)示著我們的分離，太多太多的牽掛與不舍，讓我們舍不得離開(kāi)，曾經(jīng)毫不在意的時(shí)間如今變得格外珍惜，表面上的無(wú)所謂不過(guò)是我們不想為離去的那一天留下遺憾。不管我們?cè)鯓拥恼湎Ш屯炝�，時(shí)間依然在不聲不響的流逝，畢業(yè)的日子如期而至。與其哭著離開(kāi)，不如笑著留下一個(gè)美好的回憶。
討厭夏天，夏天卻依然如期而至，不論怎樣，時(shí)間都不肯停下它無(wú)私的腳步，烈日炎炎蒸發(fā)不了我們對(duì)彼此的祝福，傾盆大雨沖不走我們?nèi)账家瓜氲幕貞�，狂風(fēng)暴雨，打不斷我們我們純潔無(wú)暇而又堅(jiān)韌不拔的友誼線……這個(gè)夏天，我們相互陪伴，共同成長(zhǎng)……
小學(xué)六年級(jí)夏天的作文14
清明剛過(guò)雨停，我們還沉浸在去郊游的快感中，卻不知道夏天什么時(shí)候悄然而至。
春天的太陽(yáng)已經(jīng)失去了溫柔，它像一個(gè)火球一樣照耀在大地上，似乎散發(fā)著所有的熱量。它軟化了柏油路，讓行人的臉羞紅，讓樹(shù)木沒(méi)有絲毫搖擺的感覺(jué)。人們?cè){咒該死的炎熱天氣。只有賣(mài)冰棍的人才不在乎。他們大聲呼喊，希望天氣越熱越好。
天氣太熱了，人們期待著月亮趕走太陽(yáng)，期待著夜晚涼爽的風(fēng)吹走熱量。希望，希望，希望太陽(yáng)尷尬，慢慢從天空中退出。
夏天最熱的時(shí)候也是我們的暑假。即使我們白天穿著漂亮的衣服，我們也不想出去和烈日競(jìng)爭(zhēng)。我敢在日落后的夜晚出門(mén)。
我喜歡夏天的夜晚。我們家屋頂有個(gè)平臺(tái)，很寬。晚上，整天工作的叔叔阿姨們穿著短袖襯衫和花裙子，把竹床搬到站臺(tái)上乘涼。站臺(tái)上，藤椅竹床排成一排，像是一家露天酒店的總店。這個(gè)時(shí)候，最不安分的是孩子。孩子們一絲不掛，像穿著小背心的泥鰍。他們飛快地在竹床上跑來(lái)跑去，把床弄得噼啪作響，笑得很開(kāi)心。
涼風(fēng)一吹，人就忍不住說(shuō)：“太酷了！”它好像吞了一口甘露，沁人心脾，還沒(méi)來(lái)得及嘗，風(fēng)就消失了。
夜越來(lái)越深，這時(shí)風(fēng)很友好，它慷慨地給大地，時(shí)不時(shí)地拾起人們的衣服和頭發(fā)，撫摸它們，送它們進(jìn)入甜蜜的睡眠。夜很靜，很靜…好迷人！
夏天竟然這么迷人！
小學(xué)六年級(jí)夏天的作文15
來(lái)了，終于來(lái)了，夏天終于來(lái)了!
她代表著熱情與奔放，送走了春天，把更生機(jī)的大地送到我們面前。
我愛(ài)那繁茂的花草——荷花與荷葉在池塘里跳著優(yōu)美的舞蹈，連一些花瓣沒(méi)張開(kāi)的花骨朵也來(lái)湊熱鬧。她們?nèi)缤鼓榷嘧说纳倥�，扭�?dòng)著腰枝，翩翩起舞!山坡上的樹(shù)木頂著一大叢茂盛的頭發(fā)，那繁茂的綠葉，比天上的星星還多!
我愛(ài)那香甜的水果——夏天回到家中，打開(kāi)冰箱，取出一個(gè)大西瓜，捧在懷里。它好像在說(shuō)：“嘿，動(dòng)作怎么這么慢?你難道不想吃了我嗎?”我馬上拿出一把刀，將西瓜切成兩半。哇，紅沙瓤中嵌著一粒粒黑瓜子，看起來(lái)就好吃!我又取出一個(gè)勺子，一勺一勺地往嘴里送，吃得我直打飽嗝。啊，大夏天吃個(gè)冰涼的西瓜實(shí)在是太爽了!
我愛(ài)那清涼的小河——撲通一聲跳進(jìn)河里，那涼爽的感覺(jué)是不是很好?一只小魚(yú)游到我身邊同我玩耍;一只大蝦弓著背，用胡須給我撓癢癢;一只螃蟹爬到我的腳底，“咔擦”一下夾住了我的腳趾。嘿，一群小朋友也來(lái)了!我們一起潑水玩兒，可開(kāi)心了。
我愛(ài)夏天帶給我的勁爆的感受——夏天吃火鍋?zhàn)顜�，火鍋上了桌，大家迫不及待地把菜放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，大家一擁而上，直吃得大汗淋漓，每個(gè)人的臉都紅得像小辣椒。即便是這樣，手還是不聽(tīng)使喚地往火鍋里夾。
我愛(ài)夏天，愛(ài)她的一切一切!
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