學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)六年級(jí)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)六年級(jí)作文1
寒假里，我經(jīng)歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。
那是一個(gè)大晴天，媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿：“我去給你買(mǎi)自行車(chē)，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽?zhuān) 蔽仪椴蛔越赜直挠痔�。。過(guò)了一會(huì)兒，我和媽媽便來(lái)到了自行車(chē)行，我一進(jìn)車(chē)行，第一眼就看中了那輛淺藍(lán)色的自行車(chē)�！皨寢�?zhuān)鸵@輛，就要這輛……”媽媽也奧不過(guò)我，便買(mǎi)下了。
嘿！還別說(shuō)，這輛真漂亮。是淺藍(lán)色的，使它顯的格外的秀氣。還沒(méi)有等我高興完，新的問(wèn)題又來(lái)了，我還不會(huì)騎呢！不然買(mǎi)了可是浪費(fèi)！這可怎么辦呀？現(xiàn)在唯一的選擇：“學(xué)唄！”可我從來(lái)就膽小怕死，不過(guò)這回我看在自行車(chē)的份上，咬咬牙，學(xué)吧！我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會(huì)便搖晃起來(lái)；晃呀，晃呀地摔倒了，我強(qiáng)行站起來(lái)，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學(xué)不會(huì)的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“繼續(xù)，再來(lái)。做什么事都沒(méi)有那么簡(jiǎn)單的，你要記�。簣�(jiān)持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車(chē)子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩(wěn)龍頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車(chē)的三個(gè)要點(diǎn)：“第一，不能看車(chē)底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時(shí)候才轉(zhuǎn)一點(diǎn)；第三，腳要不停的踩，不能停下。”我按照媽媽的話去做，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽把手松開(kāi)，我竟然自己騎起來(lái)了。而且一直把車(chē)騎回了家，我簡(jiǎn)直不敢相信，我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
這次我不僅學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，更重要的是懂得了只有堅(jiān)持不懈，才能成功的道理。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)六年級(jí)作文2
從小，我就是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小孩子。就是爸爸媽媽稍微說(shuō)我一下，或者摔了一個(gè)輕跤，我都會(huì)號(hào)啕大哭，止也止不住。哎！都是因?yàn)閶缮鷳T養(yǎng)惹的禍。
有一次，我看到家門(mén)口有一個(gè)大哥哥在那兒滑滑板，那樣子瀟灑極了。于是我心血來(lái)潮，也想學(xué)一學(xué)。
周末，我一大早便把老爸從夢(mèng)鄉(xiāng)里拉了出來(lái)，嚷道：“爸爸，給我去買(mǎi)滑滑板，我要學(xué)！”“噢！就你，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！學(xué)滑滑板可不是一件簡(jiǎn)單的事情，要跌很多跤，經(jīng)歷很多挫折。你忍得住嗎？我看你還沒(méi)學(xué)會(huì)就會(huì)哭著跑回來(lái)了�！卑职质植恍�。“我真不哭！”“真的！”爸爸聽(tīng)了這話，十分高興，于是去給我買(mǎi)了一個(gè)十分高級(jí)的滑板。
下午，我便迫不及待把滑板拿了出來(lái)。哇！開(kāi)始還雄心壯志，現(xiàn)在我還真有點(diǎn)怕呢！但是不干又會(huì)被爸爸笑話的。我只好硬著頭皮上了，我把滑板拿到墻邊，然后扶著墻，小心翼翼地踩了上去。然后，借著墻壁的力往前移，嗬！不學(xué)不知道，還蠻簡(jiǎn)單的呢！我得意極了，慢慢地放開(kāi)了手。我下可失去了平衡，前重后輕，我直挺挺地往前跌去。
“啪”我摔了個(gè)四腳朝天，手上，腿上都摔破了皮。頓時(shí)，我眼里盈滿了淚水，但一想起給爸爸的保證。我便極力忍著，咬緊牙關(guān)，又爬了起來(lái)，站在后面的爸爸露出了贊許的目光。
以后的每天，我都要練滑板，摔了再爬起來(lái)。一個(gè)星期后的一天。我鼓起勇氣推開(kāi)了扶著我的爸爸……我，又摔了一咬，好痛噢！但這時(shí)，我再也不會(huì)哭了，再大的困難我也會(huì)一拳打倒。
我已經(jīng)是一個(gè)小男子漢了，不再需要?jiǎng)e人的憐憫！
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)六年級(jí)作文3
人生道路上難免會(huì)遇上失敗，這些失敗往往拉著人們往兩個(gè)方向，拉著懦夫心灰意冷的向深淵里跑，拉著意志堅(jiān)強(qiáng)的勇士向成功的彼岸跑。因而說(shuō)：失敗并不可怕，可怕的是你意志不堅(jiān)強(qiáng)。
自古有多少仁人志士，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，他們總結(jié)失敗的教訓(xùn)，以驚人的毅力，堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得成功。孫臏被刖刑而寫(xiě)《孫子兵法》；屈原遭放逐而做《離騷》；司馬遷被囚禁而著《史記》……這些偉人都是有堅(jiān)強(qiáng)意志的`人。
大名鼎鼎的愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我有一樣的價(jià)值。”在發(fā)明電燈時(shí)，他失敗過(guò)一千多次，他說(shuō)：“至少我知道這一千多種物質(zhì)是不能做電燈的燈絲的�！弊詈笏l(fā)名了鎢絲做的電燈。他的精神是多么的可貴呀！上千次失敗也沒(méi)有擊垮他堅(jiān)強(qiáng)的意志。
想想自己，每當(dāng)考試成績(jī)不盡人意識(shí)時(shí)，我就對(duì)自己失去信心，感覺(jué)自己不會(huì)有成功的可能性了。因而就無(wú)法從失敗的痛苦中解脫出來(lái)�？傆X(jué)得自己太笨了，也努力學(xué)習(xí)了，卻沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，于是，開(kāi)始做一天和尚撞一天鐘。后來(lái)經(jīng)過(guò)老師的開(kāi)導(dǎo)和點(diǎn)撥，才使我明白了，其實(shí)我并不笨，只是努力的程度不夠，對(duì)自己的信心不足，勇氣不大，只要再堅(jiān)強(qiáng)一些，繼續(xù)努力下去，就會(huì)成功的。讓我不要為失敗找借口，要為成功找方法。
是呀！那么多偉人，成功路上都曾屢遭失敗，何況我們后生小子呼！在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)小小的失敗又算得了什么。于是，我振作精神，重整旗鼓，認(rèn)真主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)中，有錯(cuò)就改，不懂就問(wèn)，課堂上緊跟老師的思路認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我要用堅(jiān)強(qiáng)的意志克服一個(gè)個(gè)科學(xué)難關(guān)。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)小學(xué)六年級(jí)作文4
強(qiáng)烈的地震襲擊了日本，記憶被牽回到08年中國(guó)那場(chǎng)災(zāi)難。兩次大強(qiáng)度的地震都令建筑倒塌、生命隕落，但卻沒(méi)能使兩個(gè)國(guó)家消沉，地震只是一場(chǎng)殘酷的磨難，讓國(guó)家更加堅(jiān)強(qiáng)地發(fā)展！
對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)也是如此，磨煉越多，才越顯堅(jiān)強(qiáng)。
周汝昌——赫赫有名的紅學(xué)大師，先后撰了《紅樓夢(mèng)新證》、《曹雪芹傳》、《紅樓奪目紅》等幾百萬(wàn)字的紅學(xué)專(zhuān)著，被譽(yù)為“新中國(guó)《紅樓夢(mèng)》研究第一人”。但他的一生卻并非一帆風(fēng)順，在___中，他被冠以“資產(chǎn)階級(jí)胡適派唯心主義”的罪名，飽受他人的呵斥拷問(wèn)，二十幾歲雙耳失聰，隨后又因用眼過(guò)度幾近失明。然而，正是這接踵而來(lái)的不幸，使他明確了心中的追問(wèn)，使他走上了自己的朝圣路，使他更加堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)悔地為夢(mèng)想而付出。在磨煉中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)是自然界的生存法則。
也門(mén)的索科特拉島上生長(zhǎng)著生命力十分頑強(qiáng)的龍血樹(shù)。盡管島上氣候干燥，環(huán)境惡劣，龍血樹(shù)卻依然生存了下來(lái)。在其他樹(shù)種幾近滅絕的情形下，龍血樹(shù)的昌盛成了一個(gè)謎。原來(lái)，龍血樹(shù)的樹(shù)冠像一把撐開(kāi)的大傘是另有作用的。為了吸收更多的雨水，它長(zhǎng)出了多刺而成溝槽狀的葉子，為了阻止雨水流失，它改變了自己的身形，讓更多的雨水留在身下的土壤。惡劣的環(huán)境限制了它，卻又磨礪著它，讓它學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，最終長(zhǎng)勢(shì)旺盛，世世代代，生生不息。
貝多芬說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它妄想讓我屈服！”美國(guó)百米賽跑選手蓋爾·德弗斯說(shuō)：“只要我活著，就一定要重返跑道�！睌啾鄣匿撉賻焺フf(shuō)：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！彼麄兲谷唤邮苌顜�(lái)的磨難，堅(jiān)強(qiáng)地活著，成為生命的主宰。
生活中的苦難，對(duì)一個(gè)人往往是最嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)。命運(yùn)把一個(gè)人推向谷底，讓他嘗遍酸甜苦辣，歷盡世態(tài)炎涼。但也正是苦難成了勇敢和懦弱的試金石，正是苦難讓一些人消沉的同時(shí)又讓另一些人振奮。
很多時(shí)候，能夠堅(jiān)持一次次從挫折中重新站起來(lái)，能夠讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，你就贏了。
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