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    學(xué)生六年級(jí)想象作文

    時(shí)間:2021-07-26 19:15:31 六年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】學(xué)生六年級(jí)想象作文4篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生六年級(jí)想象作文4篇,希望能夠幫助到大家。

    【實(shí)用】學(xué)生六年級(jí)想象作文4篇

    學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇1

      汽車,現(xiàn)在已經(jīng)成了現(xiàn)代人的標(biāo)志,它標(biāo)示了現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,但是它仍存在著許多不足之處。例如,它會(huì)排放二氧化碳,污染空氣等。

      一天,我正在窗前,望著一望無(wú)際的天空,望著望著,竟看見(jiàn)了我夢(mèng)想中的新型汽車。

      瞧,透明的車窗,淺棕色的坐墊,可以變幻顏色的外殼……看起來(lái),與普通汽車并沒(méi)有什么太特別的地方,其實(shí)啊,作用可是先進(jìn)得多呢!

      別看它那車窗不顯眼,其實(shí)啊,它是用來(lái)吸收廢氣,將其轉(zhuǎn)化成能源,代替汽油,以供汽車行駛的。因此這種車是不會(huì)排放二氧化碳,污染空氣的。它的車輪就像“變形金剛”,可以變?yōu)槠ねУ撞砍錃獾牟糠,使此車在水中也能如履平地,還能變成一對(duì)翅膀,在空中自由地飛翔。而且,一旦此車遭到危險(xiǎn),它的外殼便會(huì)像變色龍一樣,變幻顏色,以便于隱藏,從而保護(hù)自己。不僅如此,車內(nèi)的坐墊安有自動(dòng)按摩系統(tǒng)可自動(dòng)為車上的人按摩,讓人們舒心、愜意地乘車、出行。

      “嘀嘀”,突然,一聲車笛響起,打斷了我的思緒。原來(lái),是我睡著了。樓下的車笛聲把我叫醒了。

      唉,盡管那只是一場(chǎng)夢(mèng),卻勾起了我無(wú)限的遐想。“嘀嗒”,“嘀嗒”,下雨了,春雨如絲,細(xì)雨朦朦?墒牵驮谀且黄鼥V之處,我卻若隱若現(xiàn)地看見(jiàn)一輛純白的汽車,正承載著滿滿的希望,疾馳在新世紀(jì)的大道上……

    學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇2

      一個(gè)美麗的早晨,太陽(yáng)公公慢慢地探出頭來(lái),大地頓時(shí)醒了過(guò)來(lái),道路兩旁的鮮花也睜開(kāi)了眼睛。迎面走來(lái)一名小學(xué)生,穿著一套蘭色的運(yùn)動(dòng)服,正踏著歡快的'步伐走在上學(xué)的路上,這個(gè)孩子就是我,卻不知一場(chǎng)精彩刺激的大冒險(xiǎn)正等著我了。

      突然,眼前出現(xiàn)一個(gè)金光閃閃的魔法棒,一個(gè)有魔力的聲音一直在耳邊縈繞:孩子,你是一個(gè)幸運(yùn)兒,我們從地球上8~12歲地孩子里進(jìn)行了抽測(cè),認(rèn)為你完全可以進(jìn)入魔界,體會(huì)魔界的神奇。記住,進(jìn)入魔界的口令是“嘰里咕!薄ky道真的這么神奇,我才不信哪?對(duì)著魔法棒輕輕的說(shuō):“嘰里咕!

      突然間天旋地轉(zhuǎn),一個(gè)神秘的力量把我吸了進(jìn)去。,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,霎時(shí)被眼前的一切驚呆了!“啊”,我情不自禁地喊了出來(lái),自己正處于一片沙丘中,風(fēng)呼呼地吹過(guò)。我趕緊向前走去,翻過(guò)一道沙丘,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處是一片廣闊的草原,間或有幾處不大的樹(shù)林,還有泛著藍(lán)光的河水從草地上緩緩流過(guò)。站在高高的沙丘上可以看到河水兩岸遍布著一些動(dòng)物,就像現(xiàn)在放牧的羊群,但那不是羊,而是體型巨大的恐龍,不時(shí)有陣陣吼聲傳進(jìn)我的耳朵!。‰y道恐龍復(fù)活了!

      遠(yuǎn)處又傳來(lái)一陣“轟——轟——”的巨大聲響,地面也隨之搖晃起來(lái),“是地震龍!”一個(gè)可怕的印象從我腦中閃過(guò)。不一會(huì)兒,我就看清了它的輪廓,粗壯的腿支撐起山一樣高大的身軀,走路時(shí)發(fā)出的聲響就像千斤的巨石砸到了地上。我拔腿就跑,漸漸地,我已經(jīng)跑出了草地,就有一只長(zhǎng)達(dá)13米的霸王龍向我沖過(guò)來(lái),急忙向草叢跑去,可是哪能跑過(guò)霸王龍!霸王龍的嘴巴離我還有兩三米的時(shí)候,一只甲龍從草叢中奔出來(lái),與霸王龍廝打起來(lái)。好險(xiǎn)呀,突然看到旁邊有一個(gè)寬度不足一米的洞口,急忙鉆了進(jìn)去,一團(tuán)黑不溜秋的東西出現(xiàn)在我的面前,還全身帶著臭味。“你是誰(shuí)?”我捂著鼻子喝道!拔沂潜纠,我就是你們?nèi)祟愔圃斐鰜?lái)的,你們汽車排出來(lái)的尾氣,你們亂倒垃圾所制造出來(lái)的臭氣,越來(lái)越多,我就漸漸的產(chǎn)生了。哈哈,看我一口吃了你!毀滅整個(gè)地球” 說(shuō)完,本拉張開(kāi)黑漆漆的大口就一口吞了我,“不要……救命……!”我拼命地掙扎著。

      “不要呀……不要呀……”我正掙扎著,突然聽(tīng)到媽媽的聲音:“孩子,怎么了?你做噩夢(mèng)了嗎?”啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),真是太可怕了。不過(guò),我認(rèn)為人類一定要好好保護(hù)環(huán)境,好好愛(ài)護(hù)我們的地球!不讓未來(lái)世界的悲劇重演!

    學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇3

      在一座青翠的山上,住著一位漂亮的仙女,她有一顆非常善良的心靈,每天都會(huì)幫動(dòng)物、植物,包括喜、怒、哀等它們實(shí)現(xiàn)一個(gè)單純的小愿望。

      這一天,所有來(lái)實(shí)現(xiàn)愿望的都走了,只!芭绷恕!芭弊,用手托著下巴,像在想著什么。

      “怎么啦?”仙女笑瞇瞇的問(wèn)道。

      “ 怒”這才松開(kāi)手,難過(guò)的問(wèn)道:“仙女,我那么惹人厭嗎?”

      “不啊,怎么啦?”

      “那為什么我住在一個(gè)小女孩的身體里,大家都說(shuō)她變的火氣啦 ?希望我挪移呢!嗚嗚嗚……”說(shuō)著,“怒”難過(guò)的哭了起來(lái)。

      “人類的認(rèn)識(shí)總是不全面的,每個(gè)事物都有正反兩面呢!你也有你的好呀!沒(méi)有了你,怎樣表達(dá)人類的一種心情?沒(méi)有了你,怎樣使人知道自己錯(cuò)了,你很生氣,需要他∕她改正錯(cuò)誤?而且,有了你,才有了它呀!”仙女笑瞇瞇的說(shuō)道。

      “額… ?”怒”陷入了沉思。

      “你回去吧!我已經(jīng)知道你心里想要的啦!”仙女笑道。

      “怒”非懂似懂的回去了。其實(shí),它也不知到自己心里想要的到底是什么。

      它在家里高興地等了很久很久,可它心里想要的那個(gè)愿望還沒(méi)來(lái),它再也耐不住啦:“怎么還沒(méi)來(lái)呢!”

      一個(gè)小小的身影走了過(guò)來(lái)。

      “ 您好!對(duì)不起,我遲到了!”“怒”心里想要的那個(gè)愿望帶著甜美的微笑深深的鞠了一躬,它便是“寬容”。

      “怒”心頭的那把大火,一下被“寬容”那種神奇的力量給融化了。從此,它們便成了最要好的朋友。

      以寬大的胸襟去對(duì)待他人,這不好嗎?

    學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇4

      隨著我們生活慢慢地改善,汽車也漸漸走進(jìn)了我們的生活,讓我今天來(lái)介紹一下22世紀(jì)的汽車吧!現(xiàn)在的汽車可以“日行千時(shí)在”,但是要用油的,而汽車排出的尾氣,會(huì)影響到我們的生活,而未來(lái)的汽車是通過(guò)空氣來(lái)運(yùn)行的,它可以吸收二氧化碳,排出氧氣可以讓人們呼吸,也可以水陸空三用。而且這種車的價(jià)格也很便宜,所以22世紀(jì)的人都有一輛。

      這種車操作起來(lái)也十分簡(jiǎn)單,只要輕輕按一下聲控健,說(shuō)出自己的想要的地方,汽車就會(huì)以“光速”到達(dá)你想去的地方,如果你喜歡路上景色的話,可以叫車子開(kāi)慢一些,就放心地欣賞路上的景觀了。不必?fù)?dān)心這車是全自動(dòng)的。如果你想要和家人一起去旅行的話,車子會(huì)以空氣和空氣中各種氣體為原料來(lái)做飲料種糕點(diǎn)。這車子改為飛行模式的時(shí)候,車輪會(huì)向上彎曲,從車子兩側(cè)張開(kāi)機(jī)翼就可以自由自在的在天空中飛翔了。而改為潛水模式的時(shí)候,車輪向上收縮,從底側(cè)“鉆出”兩側(cè)玻璃,以防漏水,就可以在海底像魚(yú)樣地在水中嬉戲了。

      我等待著,更期待著。

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