多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文1
“叮鈴鈴”下課鈴聲剛一響，有兩個(gè)人就像一陣風(fēng)似地跑到了教室的后面。
我攏眼一看，哦，原來是劉苡銘和姜治，他們自從看到課本里《竹節(jié)人》這一課后，就迷上了竹節(jié)人，現(xiàn)在估計(jì)是要拿自己做的竹節(jié)人大展身手了。
只見他們把多余的椅子拼在一起，從椅子底下的縫里拉出竹節(jié)人身上的繩子來控制竹節(jié)人。不用他們來喊，椅子旁邊已經(jīng)聚集了許多人，人們都聚精會(huì)神地盯著竹節(jié)人，盼望著趕緊開戰(zhàn)。
他們盼啊盼，終于等到了開戰(zhàn)，只見劉苡銘用繩子控制著竹節(jié)人，像蝸牛一樣向前“蠕動(dòng)”，觀眾們一看都樂了，有捂著嘴樂的，有悄悄地退出人群捧腹大笑的，有的用牙使勁咬著嘴唇也沒忍住笑意的。劉苡銘回頭一瞪他們，他們就全都不笑了。姜治抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，向前拉了竹節(jié)人一步，劉苡銘的竹節(jié)人還沒反應(yīng)過來，就被姜治一劈。啊!劉苡銘輸了。
第二局開始了，姜治還沉迷在勝利的喜悅中，得意洋洋地向別人炫耀著他的“赫赫戰(zhàn)功”，劉苡銘一看，趕緊把竹節(jié)人向前一帶，要報(bào)仇雪恨，誰(shuí)知，老天給他開了個(gè)天大的玩笑，他的竹節(jié)人被卡住了。姜治看見了，臉上浮出了生氣的表情，仿佛在說，好啊，你居然敢偷襲我。他的竹節(jié)人仿佛也知道主人的心情，給劉苡銘的竹節(jié)人劈頭蓋臉地一頓打，劉苡銘又?jǐn)×�。這時(shí)上課鈴響了，大家都戀戀不舍地回到了座位。
這次課間的活動(dòng)真有意思，什么時(shí)候還有這么有趣的課間呢?
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文2
教室里的氣氛都變得沉重和壓抑，放學(xué)鈴一響，教室忽然陷入一片嘈雜聲中，同學(xué)們都三五成群地聚在一起，有的在拍照留念，記錄下我們?cè)谝黄鹕险n的教室，一起制作的黑板報(bào)，一起相伴走過一年多的同學(xué)。有的在大笑著打鬧，把不高興隱藏在心底，依然和以往一樣，把快樂留在最后要分別的時(shí)光。有的拉著手，悄聲說些臨別的話，舍不得朋友離開，也舍不得班級(jí)分開，說著說著，眼里禁不住有了淚水。
我的同位在寫東西，我看見她在微微顫抖，嘴里嘀咕著，字寫的很快，著字體不像以前一樣工整了，卻帶著感情，帶著離別的不舍，我拍了拍她的肩膀，對(duì)她笑了一下，她回過頭來，也沖我微笑著，我發(fā)現(xiàn)那笑容里面沒有悲傷，而是默契，是鼓勵(lì)。
忽然燈滅了，有歌聲傳來。喧鬧的教室靜了下來，變得鴉雀無聲。我們都抬頭望向講臺(tái)，是班長(zhǎng)在用多媒體放歌！我們都被這熟悉的歌聲感動(dòng)了，歌聲中班長(zhǎng)用深情的聲音告訴我們：這首歌陪著我們度過了相聚的第一個(gè)新年，贏得了歌唱比賽的一等獎(jiǎng)。說著說著班長(zhǎng)說不下去了，教室里一片啜泣聲，淚光中往昔的一切都在腦海中涌現(xiàn)。黑暗中，同學(xué)們都靜靜地看著大屏幕，跟著輕唱了起來，“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這時(shí)，忽然響起嗚的一聲，坐在我身邊的秦一鳴大哭了出來，也不知是積聚了多久的眼淚，在歌聲響起的這一刻再也忍不住，大滴大滴的淚水滴落下來。嘴里卻還嗚咽地哼著的旋律。教室里一片淚的海洋。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文3
同學(xué)們，你們都參加過什么有趣的活動(dòng)呀?我可參加過一次特別有趣的活動(dòng)——元旦聯(lián)歡會(huì)。因?yàn)榕R考前，學(xué)校決定給同學(xué)們放松放松，元旦聯(lián)歡會(huì)也就“誕生”啦!
四年級(jí)上學(xué)期的聯(lián)歡會(huì)在12月31日舉行，大家早就蠢蠢欲動(dòng)、迫不及待了，準(zhǔn)備了各式各樣的節(jié)目：歌舞、相聲、小品，甚至還有變魔術(shù)的，報(bào)名主持的人也不少!
終于盼到了聯(lián)歡會(huì)那天，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧非凡，所有同學(xué)都春風(fēng)滿面、笑逐顏開，克制不住心中的喜悅�！拔倚迹哪昙�(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!”這一“開始”可不打緊，大家的心又隨著主持人沸騰了起來，每個(gè)人都把手拍的紅彤彤的。
先是變戲法的，“魔術(shù)師”把有三種不同表情面的正方體放進(jìn)了一個(gè)黑盒子里搖晃一番后，隨機(jī)挑了一名同學(xué)看是哪個(gè)面。無論搖到哪個(gè)面，“魔術(shù)師”總能準(zhǔn)確無誤地說出來。在大家的好奇心下，“魔術(shù)師”揭開玄機(jī)，原來正方體是長(zhǎng)方體，“魔術(shù)師”可以分辨出高低，也就知道對(duì)應(yīng)的是哪種表情了。
還有一個(gè)女生，她跳了一支“阿拉木汗”的新疆舞。只見她滿頭梳著小辮子，戴著一頂小帽子，她把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，把手比成花苞的形狀，輕抖著紗裙，翩翩起舞，像極了在葡萄園里的維吾爾族小姑娘。她是誰(shuí)啊?其實(shí)她就是我。
時(shí)間飛快，大家還沒有從剛剛的視覺盛宴中緩過神兒來，聯(lián)歡會(huì)在大家意猶未盡和戀戀不舍中結(jié)束了，也成為我的一個(gè)美好回憶。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文4
聞著那綠樹叢中的桂花香，伴隨著一種油然而生的緊張感，猶如暴風(fēng)雨一般猛烈地向我們襲來。我們的體育測(cè)試也一步一步地向我們逼近。
一聲聲哨響，挑動(dòng)著一位位同學(xué)的神經(jīng)，排在后面的同學(xué)更加緊張起來，就像被一把火給點(diǎn)燃了似的，那顆小心臟砰砰直跳。
這緊張的氣氛，陳同學(xué)實(shí)在是受不了，手一顫一顫的，頗像一個(gè)跳舞的機(jī)器人胸口上一起一伏，原本紅潤(rùn)的小嘴到后來都已經(jīng)發(fā)白了，那段等待的時(shí)間好像過了幾萬年那么久。沈同學(xué)看著馬上就要輪到自己了，努力壓制著心中的緊張，連連做了五個(gè)聲呼吸，還不停地鼓勵(lì)著自己：“不要緊張，我一定能行的!加油!”馮同學(xué)緊緊地盯著那踢動(dòng)的足球，我們一有失誤，就把腿繃得緊緊的，仿佛每一塊皮膚，每一塊肌肉都在用力，時(shí)不時(shí)還說一聲“哎呀!”“就差一點(diǎn)�！敝焱瑢W(xué)，他皺著眉頭，咬牙切齒的，那額頭上的一顆顆汗珠流了下來，固定在鼻梁上的眼鏡框再也架不住，便慢慢地滑了下來。
那時(shí)風(fēng)很大，但樹卻不曾跟它一起舞動(dòng)。平日里那泛著層層光波的翠紫河，現(xiàn)在也宛如一面明亮的鏡子。那風(fēng)吹動(dòng)了女孩兒的發(fā)絲，好像與砰砰跳的心一起躍動(dòng)著;那風(fēng)吹動(dòng)了男孩兒的紅領(lǐng)巾，好像與那緊張的心情一起燃燒著。
這萬里無云的一天，在我們看來就是狂風(fēng)暴雨的一天。老師的加油聲一直鼓勵(lì)著我們，桂花散發(fā)著香氣也一直鼓勵(lì)著我們。在這鮮紅的操場(chǎng)上面，我們揮下了屬于自己的汗水。
聞著桂花香，我們迎來了——體測(cè)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文5
今天，樊老師給我們安排了一場(chǎng)活動(dòng)，我們每個(gè)人都很興奮，活躍得象小鳥似的，早早地來到集合的地點(diǎn)。
我們的目的地是古越龍山黃酒公司，那是一個(gè)很大的工廠。我們沿著酒廠的小路不時(shí)地拐來拐去，就象走在迷宮之中。我們到的第一個(gè)目的地糯米存放處，那邊有很多糯米。那里熱氣騰騰把大缸里的米不停地蒸著。我們又隨著龍宇媽媽的引導(dǎo)進(jìn)了存放粳糯米的地方，我們用米戳一戳，潔白的糯米立刻順著溝槽來到了我們的袋子里。
我們又去了發(fā)酵室。哦，原來被“蒸”的糯米放在這里呀！一個(gè)個(gè)大缸里很多米正在不斷地冒出大大小小的泡泡來，發(fā)出噗噗的聲音，據(jù)龍宇媽媽講，這是釀酒的其中的一個(gè)過程，叫作“發(fā)酵”。那兒缸里的溫度偏高，大約有32度。有許多缸還空著，工人們用“槳”把倒進(jìn)去的糯米“餅”翻來覆去志攪拌，再盛出來。
我們又去了化驗(yàn)室，一走進(jìn)化驗(yàn)室，一股老酒的香味就撲鼻而來，也許在這里呆的時(shí)間長(zhǎng)了，可能會(huì)就一個(gè)“酒鬼”呢！桌子上有許多燒杯，里面裝著花花綠綠的液體。龍宇媽媽給我們演示了讓米酒變粉紅色的過程。化驗(yàn)室里有許多小房間，它們各有不同的功能，其中有間房間里有顯微鏡，我們爭(zhēng)先恐后地去看那些我們平時(shí)用眼睛不能看到的微生物，很開心。
近三個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在不知不覺中很快結(jié)束了，我們依依不舍地離開了酒廠。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文6
今天上午，語(yǔ)文老師告訴我們一件事：下午將要舉行跳蚤市場(chǎng)。
中午我就把家倒過來翻了一遍。找到了不少，舊東西。下午，我就興高采烈的蹦到了學(xué)校，希望能夠大賺一筆。到了班里，我們聽從老師的安排，依次有序的下樓。老師告訴我們，舉辦這次活動(dòng)是為了鍛煉我們的理財(cái)能力。
同學(xué)們都把自己帶的物品擺放整齊，就開始大聲的吆喝。我就也開始吸引客人了。我叫道：“走過路過千萬不要錯(cuò)過，走了這次，就沒這店了……”喊了半天也沒見一個(gè)人過來。我就把我賣東西的價(jià)格都告訴了我的同伙。就去找好東西了。走在路上，我剛看見有一個(gè)我覺得很好看的漫畫書�？墒�，我正準(zhǔn)備走過去，后面突然有一個(gè)人拍著我的肩說：“藍(lán)牙耳機(jī)，25元，非常的實(shí)惠，100多買的，絕對(duì)沒有壞，你要嗎？”我看了一眼，口袋里面的1兩張20和4張一塊。我考慮了一下說道：“24可以嗎？”“成交。”就這樣，我收捕了一條藍(lán)牙耳機(jī)。買完之后我就去看那本我喜歡的漫畫書了。我看了一眼口袋里面的一張20。又看了一眼，他貼的10塊標(biāo)簽。我原本都不準(zhǔn)備買了。我看見旁邊的人在砍價(jià)。它硬生生的從10元砍到了三元。我也學(xué)著他的樣子，說了一遍，最終以5元的價(jià)格成交。
這次賺了9元，用了27元買東西。不算太差。希望學(xué)校下次還要舉行這種活動(dòng)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文7
在一個(gè)萬里無云的下午，學(xué)校舉行了一年一度的體育節(jié)，這次舉辦了很多的體育項(xiàng)目但我最深刻的卻是班級(jí)跑步比賽了。
比賽開始前，我們班選取了小周、小張、小羅……他們的神態(tài)明顯有些緊張，臉部的肌肉顯然在跳動(dòng)。
之后，我們?nèi)嘁积R上了田徑場(chǎng)，跑步的選手也已就位。這在這時(shí)田徑場(chǎng)安靜的出奇，仿佛聽不見小鳥的歌唱，聞不到芳香的味道，看不到孩子們玩耍的身影。時(shí)間仿佛在這一瞬間，所有的事物靜止不動(dòng)了。
不多時(shí)，一聲哨號(hào)打破了這一絲寧?kù)o，只見我們班的小周像一頭野牛向我們的女生進(jìn)發(fā)，可是意外發(fā)生，粗心的小周沒看見腳下的石頭，就一踩過去，那時(shí)，他的前半身拼命地住前仰，腳往上抬，眼看就要摔倒了�？墒牵@時(shí)候，小周給別人帶了一個(gè)意想不到的驚喜，只見小周瞬間來了一個(gè)“咸魚翻身”成功挽回摔倒趨勢(shì)。
穩(wěn)定以后，小周看見自己已經(jīng)落別人千百里，正當(dāng)他就要放棄的時(shí)候，本班啦啦隊(duì)成員拉著花球，嘴里念著：“小周加油!小周加油!”
頓時(shí)，小周感覺全身充滿了力量，以自己最快的速度沖過了“敵人”，那速度與光相比與風(fēng)同行，總之，一句話概括，他就一個(gè)“小馬達(dá)”。
在這體育節(jié)中，我學(xué)到了很多東西，比如：跑步的時(shí)候要雙手向后擺，身體盡量蹲下但也不能完全坐下。學(xué)習(xí)了這些東西，我明年體育節(jié)我也要報(bào)名，爭(zhēng)奪頭名!
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文8
我的課余生活每天都過得很充實(shí)，可謂是豐富多彩，有聲有色。有騎自行車、打羽毛球、下中國(guó)象棋、彈珠跳棋、貼鼻子…可我最喜歡的活動(dòng)就是去公園放風(fēng)箏了。
上期星六，我和爸爸媽媽一起去青龍山放風(fēng)箏，剛爬上山頂，迎面就吹來一陣涼涼的秋風(fēng)，真是無比的舒爽啊！我心里邊暗自高興，今天沒選錯(cuò)日子；邊迫不及待地對(duì)爸爸說：“爸爸，我們現(xiàn)在就開始放吧！”于是爸爸馬上開始做準(zhǔn)備，把線和風(fēng)箏連接好后，我拿風(fēng)箏，爸爸拿線，媽媽做指揮。
然后我和爸爸拉開一段距離，確定好位置后，只聽媽媽說：“放”。我就使勁地邊跑邊把風(fēng)箏放在了空中，爸爸也在使勁地放線拉線，使它平穩(wěn)，沒過幾分鐘，我就看見半空中飛著一只栩栩如生的.小鳥，我開心地合不攏嘴。這時(shí)我的手就開始癢了，就對(duì)爸爸說：“爸爸，我也想放，你把線給我。”可是線剛到我手中，它就馬上不聽使喚，開始劇烈地掙扎起，好像知道我不是它的主人。
爸爸看后，先叫我不要緊張，然后叫我馬上收線，把線拉緊，讓我們的拉力成為它的托力，樣就不會(huì)掉下了，等平穩(wěn)后再慢慢的放線，它就會(huì)順著風(fēng)飛的更高更遠(yuǎn)的。于是我馬上按照爸爸的指點(diǎn)，重新調(diào)整線的松緊，果然它馬上就安靜下來不晃了，又開始向更高的天空飛去。
今天的活動(dòng)真是太棒了，我即得到了快樂，也讓我知道不管逼到什么困難我們都不要慌張，沉著面對(duì)，才能克服困難。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文9
我們學(xué)校舉行過許多活動(dòng)，比如：三分鐘朗讀比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、隊(duì)列比賽……
而我印象最深的就是“兩人三足”比賽，說到兩人三足，有些人會(huì)想，難道這兩個(gè)人三足比賽中有一個(gè)人是一只腳？那莫非就得有個(gè)殘疾人！不，不，如果這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了，其實(shí)兩人三足是把兩個(gè)人的腳綁在一起，然后再比賽。
在四年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了這個(gè)比賽，在比賽前的一個(gè)中午，我們?nèi)喽荚诰毩?xí)，一遍接著一遍，馬上就要比賽了，我們個(gè)個(gè)眉頭緊鎖，眼神緊緊的盯著老師，時(shí)間到了，“出發(fā)”體委大喊一聲！我們班到了操場(chǎng)后，體委整好隊(duì)伍，我們像一個(gè)個(gè)小士兵似的，穿著整齊的白襯衫，頭看向前方，我心里一下子緊張起來，心里像有七八個(gè)水桶，七上八下。裁判一聲令下，激烈的比賽開始了，與我們對(duì)戰(zhàn)的是一班，我們個(gè)個(gè)緊握拳頭拼命的喊著“八班加油，八班加油”眼看就要到我了，我們剛站在起跑線上，就感覺到對(duì)面一絲絲殺氣，“開始”我和我的好朋友奮力向前沖，忽然聽到了一片笑聲，一看，原來那邊有人摔倒了，我們趁機(jī)到達(dá)了終點(diǎn)，然后我們?cè)诓賵?chǎng)上觀戰(zhàn)，只見我們班最大聲的是趙云，在那里大喊著加油，已經(jīng)面紅耳赤，還不停的在喊，終于這場(chǎng)比賽我們班獲得勝利！
多么有趣的比賽啊，通過這次比賽，讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量是那么的強(qiáng)大，我們的學(xué)校有這么精彩的活動(dòng)，你有沒有心動(dòng)呀？
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文10
“加油！”“加油！”一陣陣歡呼聲從小荷課堂中大擺大擺地飛出來。
哇，原來是一場(chǎng)值得關(guān)注的拔河比賽開始了，雙方隊(duì)員緊握繩子，皺緊了眉頭。僅有對(duì)方唯一的男生——張仕杰看上去非常放松，我在心里評(píng)估了一下雙方的實(shí)力，我們隊(duì)有兩個(gè)男生兩個(gè)女生，而且有一個(gè)女生——楊美慧，她非常胖，看上去非常有勁，而對(duì)方有三個(gè)女生一個(gè)男生，四人都很瘦，這次拔河比賽一定是我們贏了。
這次拔河比賽的裁判是我們的作文輔導(dǎo)老師——向日葵。拔河賽的“河”就是繩子，老師用了三條抹布組成了一條繩子，我們看到繩子，都笑抽了，就在這時(shí)，向日葵老師一聲令下，“開始！”我們立刻拿起繩子，拼命的拉，啦啦隊(duì)好像比拔河的隊(duì)員更有勁，大聲吼：“加油！加油！”我們占有優(yōu)勢(shì)，一瞬間，我們就把繩子拉到了離終點(diǎn)五厘米的地方。
眼看勝利在望，啦啦隊(duì)也為我們歡呼雀躍。我們更有信心贏這場(chǎng)比賽了，就在離目標(biāo)一厘米的地方，對(duì)方成員張仕杰皺緊眉頭，頭上的肉皺成一團(tuán)，一下子又拉得我們重新回到起跑線，張仕杰繼續(xù)用力，可我們這邊的胖女孩楊美慧站在原地只有手動(dòng)，顯出我們極大的破綻，我們一再用力，卻被楊美慧一再拖累，張仕杰用盡全力，拼命往過拉，繩子同我們一起到了他們那邊。
最后，我們輸了，我們沒想到他們會(huì)起死回生�？赡懿皇且�?yàn)閺埵私芰獯�，而是我們最后都放松了，讓他們有了可乘之機(jī)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文11
今天上午，語(yǔ)文老師告訴大家一件事：下午將要舉行跳蚤市場(chǎng)。
中午我就把家倒過來翻了一遍。找到了不少，舊東西。下午，我就興高采烈的蹦到了學(xué)校，期望可以大賺一筆。到了班里，大家聽從老師的安排，依次有序的下樓。老師告訴大家，舉辦這次活動(dòng)是為了訓(xùn)練大家的理財(cái)能力。
同學(xué)們都把自己帶的物品擺設(shè)整齊，就開始大聲的吆喝。我就也開始吸引客人了。我叫道：“走過路過千萬不要錯(cuò)過，走了這次，就沒這店了……”喊了半天也沒見一個(gè)人過來。我就把我賣東西的價(jià)格都告訴了我的同伙。就去找好東西了。走在路上，我剛看見有一個(gè)我感覺非常不錯(cuò)看的漫畫書�？墒�，我正籌備走過去，后面忽然有一個(gè)人拍著我的肩說：“藍(lán)牙耳機(jī)，25元，很便宜，100多買的，絕對(duì)沒壞，你要嗎？”我看了一眼，口袋里面的1兩張20和4張一塊。我分析了一下說道：“24可以嗎？”“成交。”就如此，我收捕了一條藍(lán)牙耳機(jī)。買完之后我就去看那本我喜歡的漫畫書了。我看了一眼口袋里面的一張20。又看了一眼，他貼的10塊標(biāo)簽。我原本都不籌備買了。我看見旁邊的人在殺價(jià)。它硬生生的從10元砍到了三元。我也學(xué)著他的樣子，說了一遍，最后以5元的價(jià)格成交。
這次賺了9元，用了27元購(gòu)物。不算太差。期望學(xué)校下次還要舉行這種活動(dòng)。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文12
這周的星期天，天氣陽(yáng)光明媚，空氣清爽甜潤(rùn)。一早，大家的同學(xué)和家長(zhǎng)們出發(fā)前往安吉的文化村。
路程有些遙遠(yuǎn)，足足有2個(gè)小時(shí)的車程。大家在大巴車上可熱鬧了，有些唱歌，有些用英文自我介紹，有些吃東西，還有些在美美地睡大覺。
大家女孩子先到達(dá)了目的地。到了之后，大伙立刻行動(dòng)起來。有些洗菜，有些燒菜煮飯，有些燒爐子，還有些在池塘里抓大魚。雖然大伙非常忙碌非常辛苦，但是品嘗到了豐富的可口美食后都感覺非常幸福。美食豐富多彩，有小牛排、雞腿、紅燒魚……，讓大家都要饞死了！
午飯過后，大家開始了有趣的游戲時(shí)間。大家玩了一個(gè)叫“紅燈綠燈娃娃等”的游戲，可有趣了，一同學(xué)負(fù)責(zé)叫口令，其他的同學(xué)做動(dòng)作，大伙的動(dòng)作奇形怪狀，有些`像機(jī)器人一動(dòng)不動(dòng)的，還有些直接躺在了草坪上，大伙都玩得不亦樂乎！
下午，大家迎著春風(fēng)來到田野上放風(fēng)箏。大家先用籌備好的工具做一只完美的風(fēng)箏，然后來到油菜花地，迎著風(fēng)把它放飛天空。這是多么高興、多么有意義的事��！
大家回來后，就開始做美味的清明團(tuán)子。大家先要煮熟艾草，等煮透了再拿出來，然后將艾草和面粉混在一塊攪拌，直到攪拌均勻后大家再把它捏成各式各樣圖案的小團(tuán)子，放到蒸籠里蒸煮，過20分鐘就大功告成了！
活動(dòng)就要結(jié)束了，大伙都非常喜歡這個(gè)文化村。假如下次再來，期望活動(dòng)愈加豐富多彩！
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文13
我參加過很多活動(dòng)，比如：打羽毛球、打籃球、踢足球等等。讓我印象最深的是星期三我們班舉行的拔河比賽，我來給你講一講吧。
由于我們表現(xiàn)好，作業(yè)每次都完成，所以老師舉行了拔河比賽。星期三下午的四點(diǎn)鐘，我們紛紛跑出教室，來到了操場(chǎng)上。我們拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，中間系著一根紅繩，老師把我們分成了四組叫：紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)。
第一組是紅隊(duì)和黃隊(duì)比賽，老師喊道：“比賽開始!”紅隊(duì)的人都使勁地往后拽，黃隊(duì)拼命地喊：“加油!”其他的同學(xué)們也大聲的喊道：“紅隊(duì)加油，黃隊(duì)加油!”震耳欲聾的吶喊聲響徹了整個(gè)操場(chǎng)。到了最后黃隊(duì)勝利了。
第二組比賽 馬上開始，第二組是藍(lán)隊(duì)和綠隊(duì)比賽。兩隊(duì)上場(chǎng)后，老師大聲喊道：“比賽開始!”我使出吃奶的力氣往后拉，綠隊(duì)也不輕讓，也使勁往后拉，中間的紅繩子一會(huì)兒移到左，一會(huì)移到右。這時(shí)我和我們隊(duì)的同學(xué)更加使勁地往后拉，到了最后我們藍(lán)隊(duì)贏了，我非常的高興。
下一場(chǎng)比賽 馬上開始，我又激動(dòng)又興奮，因?yàn)橄乱粓?chǎng)比賽定勝負(fù)。老師喊到下一場(chǎng)比賽開始，我使出渾身解數(shù)，可是不一會(huì)兒紅繩子就跑到他們那去了。我恨不得把腳深入地下，我的臉通紅通紅的，可是他們不一會(huì)往左拉，不一會(huì)往右拉，我們往后猛一使勁我們贏了。
今天這個(gè)比賽告訴我一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)的力量更大。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文14
“加油！加油！”聽，那里怎么這樣熱鬧。原來是我們五年級(jí)級(jí)部正在舉行“慶六·一”及全民健身活動(dòng)呢！
今天陽(yáng)光燦爛，萬里無云。樹旁的小鳥也好像為這美好的日子而唱著歌。陽(yáng)光吹拂著我們的臉龐，把我們的臉龐照得更加紅潤(rùn)。我們的活動(dòng)也在此時(shí)拉開了帷幕。
“我宣布，活動(dòng)正式開始�！敝鞒秩艘宦暳钕拢賵�(chǎng)頓時(shí)成了一個(gè)歡樂的海洋。第一個(gè)比賽的項(xiàng)目是跳繩。觀看的同學(xué)們個(gè)個(gè)屏住呼吸，生怕打擾了他們。跳繩的隊(duì)員一個(gè)個(gè)聚精會(huì)神，繩子在他們手里轉(zhuǎn)得飛快，像活的一樣。盡管轉(zhuǎn)得飛速，但還不敢稍稍放松。比賽結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿頭大汗，但都不覺著累，因?yàn)樗麄優(yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)了光，高興還來不及呢！
別以為活動(dòng)只有枯燥的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，那你可就錯(cuò)了，五年級(jí)各班的才藝也不少。歌曲、舞蹈、樂器演奏，一個(gè)個(gè)讓我們大開眼界。
接下來，高潮來了。我們班的鄧禎一在俯臥撐項(xiàng)目出色發(fā)揮，一分鐘做了83個(gè)。在做的過程中她咬著牙，手掌都磨出了血，臉都憋紅了。但她堅(jiān)持不懈，在觀眾的加油聲中堅(jiān)持做到了最后一秒。這種精神真讓我們佩服。
活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。通過這件事，我明白了：我們?cè)谏钪袘?yīng)該多多鍛煉，不應(yīng)該光讀書。只有這樣，我們才能在將來的社會(huì)建設(shè)中更好地貢獻(xiàn)力量。
多彩的活動(dòng)六年級(jí)作文15
在五年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隊(duì)列比賽。從那時(shí)到現(xiàn)在這次比賽一直都讓我難以忘懷。
下午2：30，操場(chǎng)上人山人海，操場(chǎng)的中央是觀眾，而跑道上都是比賽的班級(jí)們，各班都在準(zhǔn)備中等待裁判的哨聲。
向同學(xué)看一眼，有的同學(xué)緊握拳頭，臉上不時(shí)流著汗；有的同學(xué)神情安定，好像一副胸有成竹的樣子；還有的同學(xué)正在低頭系著鞋帶，爭(zhēng)取不讓這次比賽出了不必要的意外。過了一會(huì)兒，所有班級(jí)都準(zhǔn)備好了，裁判吹了聲口哨，隊(duì)列比賽開始了。
聽著體委喊出的號(hào)令，我們做出了相應(yīng)的動(dòng)作。稍息，立正，向前看齊。我們還不時(shí)的向左轉(zhuǎn)向右轉(zhuǎn)和向后轉(zhuǎn)。在這個(gè)比賽千萬不能分心，否則沒做出相應(yīng)的動(dòng)作，就會(huì)拖了全班的后腿
整完隊(duì)以后，就到最激動(dòng)人心的跑步走了。我們的對(duì)手是一班，所以我們和一班一起跑。開始跑了，兩班都十分的賣力，認(rèn)真看著我們班的明佳運(yùn)，他昂首挺胸十分有精神，他的跑步動(dòng)作都十分到位，手和腳都十分的協(xié)調(diào)一致。在喊口號(hào)的時(shí)候他也是十分買力，不管嗓子有多疼，他總是喊的那么有氣質(zhì)有力量。還有趙云身為我們班最調(diào)皮的人，在比賽上他也是專心致志，雖然他的身材不怎么樣，但是他今天這一跑似乎跑得比別人都好都棒！我們的口號(hào)響徹在整個(gè)操場(chǎng)上“八班心齊，所向無敵，無論評(píng)比還是學(xué)習(xí)！”這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河。
最后，我們得了第一名，通過這次比賽我明白了：一個(gè)團(tuán)體要團(tuán)結(jié)一心，才能夠克服難關(guān)取得勝利，這次隊(duì)列比賽真使我難忘！
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