春天的故事六年級(jí)作文（精選10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的春天的故事六年級(jí)作文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的故事六年級(jí)作文1
天神將一年交給了四個(gè)使節(jié)，他們分別是春，夏，秋，冬。他們給大地帶來(lái)不同的景色。
春天，我望著明媚的陽(yáng)光尋找春的身影，春使節(jié)是四個(gè)使節(jié)中最美，也是我最喜歡的一個(gè)，因?yàn)樗x予了我對(duì)這一生的期盼。
日光下，柔和的光籠罩著我如煙的夢(mèng)，我開(kāi)始回憶暢想。
那是小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候吧，老師帶著我們一大幫小朋友到田野里放風(fēng)箏，我們踩在沒(méi)有水的泥土里，腳印一個(gè)深一個(gè)淺，田里還留著去年割稻后的根，經(jīng)過(guò)冬的洗禮，短小的秸稈變的蒼白無(wú)力，但并不妨礙其他小雜草生長(zhǎng)。
大家都?xì)g呼著擺弄自己的風(fēng)箏，我忘了帶，就郁悶的蹲在水渠旁邊瞪著那些新生的雜草，然后伸出手一根一根的曲莖折下，指甲掐著草莖再對(duì)折成兩半，嘴里念叨著＂叫你亂長(zhǎng)，該殺！＂草盡了，指甲縫里也滿是綠液，帶著青草特有的清香。有時(shí)候也會(huì)幫別人拿一下風(fēng)箏，但最多時(shí)候還是坐在土坑上，看著越飛越高的風(fēng)箏，數(shù)著哪個(gè)待會(huì)兒又會(huì)掉下，哪個(gè)又要起飛，某某人和某某人的風(fēng)箏又纏在一起了，看見(jiàn)幾個(gè)怎樣都飛不起來(lái)的風(fēng)箏想，真是只小菜鳥(niǎo)，要是我?guī)Я孙L(fēng)箏，一定可以超過(guò)那個(gè)最高的，成為天空的老霸王。
后來(lái)，由于交通事故頻頻發(fā)生，所有的春游活動(dòng)都取消了，再也沒(méi)有看到成群的孩子在路上你追我趕，鬧成一團(tuán)的場(chǎng)景。
趴在課桌上，旁邊是大疊的書(shū)本試卷，看著陽(yáng)光仍舊明媚，不禁在心里悲嘆，可憐了這一片藍(lán)天白云呀，現(xiàn)在可不是玩的時(shí)代了，我們都長(zhǎng)大了，恍惚間似乎聽(tīng)到一聲嘆息，帶著濃重的哀傷，天黯淡了。
看著書(shū)上的abc，我心底暗暗的想，再等一會(huì)我們就會(huì)自由了，藍(lán)天會(huì)再度屬于你，到時(shí)候我一定會(huì)帶一個(gè)超大號(hào)的風(fēng)箏去彌補(bǔ)過(guò)往的遺憾，一定，一定。
春天的故事六年級(jí)作文2
送走了寒冷的冬爺爺，迎來(lái)了活潑可愛(ài)的春姑娘。
當(dāng)?shù)弥汗媚锏絹?lái)時(shí)，全森林的小動(dòng)物們都放下了手中的工作，熱情地歡迎春姑娘。春姑娘見(jiàn)了小動(dòng)物，開(kāi)心地說(shuō)：“嗨！大家好！我又回來(lái)和你們一起生活啦！你們想不想我呀？”小動(dòng)物們異口同聲地說(shuō)“想！”春姑娘聽(tīng)了，高興地和這個(gè)抱抱，那個(gè)抱抱。她忽然停下來(lái)，環(huán)顧了四周，滿臉不開(kāi)心地問(wèn)：“咦……那些小樹(shù)呢？還有小鳥(niǎo)、松鼠它們呢，都跑到哪里去了？”金絲猴跑出來(lái)，傷心地說(shuō)：“別提了。都是那些人類，他們亂砍濫伐樹(shù)木，害得鳥(niǎo)兒、松鼠它們無(wú)家可歸了�！贝汗媚锟粗蠹覀闹钡臉幼樱f(shuō)：“大家別急！現(xiàn)在已經(jīng)是春天了。春天是植物最容易生長(zhǎng)的季節(jié)，我們一起來(lái)種樹(shù)吧！金絲猴，你快去通知人類，要保護(hù)樹(shù)木，不能亂砍濫伐啦！明白了嗎？”“好！”金絲猴轉(zhuǎn)眼間就跑遠(yuǎn)了�！笆Ｏ碌膭�(dòng)物們，走！我們一起去植樹(shù)！”春姑娘帶領(lǐng)著大家一起，熱火朝天地干起來(lái)。他們有的挖坑，有的放樹(shù)苗，有的培土，有的放肥，有的澆水……很快，森林里到處種滿了樹(shù)苗。春姑娘馬上飛到天空，揮了揮衣袖，春天的第一場(chǎng)春雨從天上飄飄灑灑的落下來(lái)。這些雨真神奇，它滴在樹(shù)苗上，樹(shù)苗馬上長(zhǎng)成參天大樹(shù)。不一會(huì)兒，整個(gè)森林都是綠油油的，枝繁葉茂的樹(shù)木啦。春姑娘說(shuō)：“收！”雨馬上停了。動(dòng)物們歡呼起來(lái)：“太好啦！太好啦！……”
春姑娘松了一口氣，說(shuō)：“還是森林的空氣新鮮呀！”她和動(dòng)物們一起手拉著手，開(kāi)心地跳起舞來(lái)，森林里回蕩著他們歡快地笑聲。
春天的故事六年級(jí)作文3
春日的帷幕悄然升起，歷經(jīng)寒冬的黯淡色彩，也逐漸明麗起來(lái)。世界，有了光澤，似平確率奪目。平緩柔和地，訴說(shuō)著春天的故事，蕩漾在耳畔，洋溢在心中，久而不去。
春說(shuō)，她是一絲氣息。在漫長(zhǎng)無(wú)期的冬季，白色，籠罩著萬(wàn)物，似乎給世界披上了一層似有似無(wú)的輕紗，寒風(fēng)凜訓(xùn)，在大地上肆虐，雨雪無(wú)情，盡情在空氣中揮散，直到春，化作一絲氣息，溫暖了每個(gè)人的心田，使緊閉的心扉悄然敞開(kāi)。如同一甘泉，淌入每個(gè)人的心間。冬季的風(fēng)，似乎消匿了，雪，停息了，一切都預(yù)兆著春的到來(lái)。
春說(shuō)，她是一抹陽(yáng)光。風(fēng)雨平息，樹(shù)林中，清晨的薄霧，在迷蒙中尚未散去。春，遲退未至。突然，露水反射出一道琟璃奪目的光芒抹陽(yáng)光，透過(guò)重疊的職業(yè)，透過(guò)層層迷蒙，映林中，給一切事物都鍍上了一縷金色的光輝，將重重迷驅(qū)散開(kāi)來(lái)，盈滿春日里的陽(yáng)光。
春說(shuō)，她是一縷清風(fēng)。湖水清清，波光粼粼。樹(shù)的枝葉尚未濃密在陽(yáng)光下，和煦安詳。一袋青梗，似乎攜帶著醉人的的律，由遠(yuǎn)至近，排過(guò)嫩枝，芽苞如同睡間綻放了一般，掠過(guò)湖面，激起新浪重重，在湖面蕩漾，劃過(guò)一天美麗迷人的弧線；拂過(guò)面頰，伴著溫暖的氣息，迎面而來(lái)，似乎還留著一抹泥土芬芳與花兒的清香，沁人心牌。
春說(shuō)，她是一場(chǎng)春雨。天空逐漸陰沉下來(lái)。雨，淅淅瀝瀝的翾落下來(lái)，似乎給世界披上了一層迷蒙的面玅。清涼的氣息渙散開(kāi)來(lái)，雨點(diǎn)擊打在窗臺(tái)上，譜寫(xiě)出一曲悅耳的交響樂(lè)。待春雨停息，空氣中彌漫著氤的清香，彌漫在空氣中，“蕩氣回腸”，雅，卻不失韻味。
春說(shuō)，她有一段故事，要向我們傾說(shuō)，傾訴她的心聲，映入我的心里。讓我們，在這安謐的氣氛中，靜靜的聆聽(tīng)春天的故事。
春天的故事六年級(jí)作文4
不知不覺(jué)間，春天已經(jīng)來(lái)到了人間，春天在哪里？今天，我便在村里尋找春的足跡。
河道旁的柳樹(shù)穿上了新衣，從冬天的棕色變成了柔嫩的綠色。柔嫩的綠色從枝條冒出來(lái)了，像一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符在五線譜上舞動(dòng)，從遠(yuǎn)處看，仿佛一位少女在河邊照著鏡子，而一頭柔順的秀發(fā)在空中飛舞。
河水也似乎更清了，倒映著周圍的景物，仿佛一張美麗的圖畫(huà)。水中的藻類也蘇醒，把河里的水渲染得更綠了。
突然，我的眼前一亮——草地好像煥然一新了。昨天，還是枯黃的顏色，現(xiàn)在已經(jīng)變成了嬌嫩欲滴的新綠。輕輕地扒開(kāi)一些小草，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中散落著零零星星的白色和藍(lán)色，讓草地顯得不單調(diào)，就好像一塊清新美麗的毯子，鋪在這里。草地上還有一些蝴蝶在翩翩起舞，就好像一位位嬌小的仙子在空中舞蹈，它們大概也是被這里的風(fēng)景所吸引了吧。我不禁莞爾一笑。
繼續(xù)向別的地方走去，一棵松樹(shù)出現(xiàn)在我的面前。我抬起頭，凝望著這位“護(hù)士”。他似乎也對(duì)春天的到來(lái)十分高興，他已經(jīng)脫下冬日沉重的外衣，換上輕盈的春衣，從往日的深綠變成了脆綠，這應(yīng)該是松樹(shù)歡迎春天到來(lái)的方式吧。
天空飄下了幾滴雨，不一會(huì)兒便淅淅瀝瀝地下起來(lái)，春雨像細(xì)絲，像牛毛，又像一根根銀針，春雨帶來(lái)了春天的氣息。我每次呼吸都能嗅到泥土的芬芳和淡淡的花香，我覺(jué)得，這就是春天的氣息吧。走在雨中，我清晰感受到了春天的味道，她就像一位畫(huà)家，把大自然渲染成五顏六色，她悄悄來(lái)到我們中間，給我們帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了青春，帶來(lái)了希望。
�。〈禾�，我愛(ài)你！
春天的故事六年級(jí)作文5
春天到了，萬(wàn)物生長(zhǎng)，百花盛開(kāi)，到處一片生機(jī)勃勃。
四月三日，我約了同學(xué)一起到白水寨爬山，跟春天來(lái)個(gè)親密接觸。剛走到山腳，就看到一條瀑布，瀑布長(zhǎng)長(zhǎng)的就像一條白色巨龍盤旋在山上，非常壯觀。��！原來(lái)白水寨有九千九百九十九個(gè)臺(tái)階，心里嚇一跳！我們能爬上去嗎？媽媽看出我們的心思，從袋子里拿出一條橫幅，上面寫(xiě)著“勇往直前，挑戰(zhàn)自我”我們看了以后，信心滿滿的向前前進(jìn)。
我們進(jìn)到景區(qū)里面，被里面的風(fēng)景吸引住了。小橋流水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人山人海，簡(jiǎn)直就是人間仙境。清澈見(jiàn)底的小溪，小魚(yú)在自由自在的游來(lái)游去。樹(shù)林里翠綠的樹(shù)枝向四面展開(kāi)，就像搭起一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。風(fēng)輕輕一吹，綠色的枝葉就像身著綠衣裳的仙子在翩翩起舞。山上的小野花竟相開(kāi)放，五彩繽紛漂亮極了！引來(lái)了許許多多的小蜜蜂在采蜜。
我們沿著小溪一路向上。我們邊走邊說(shuō)：“誰(shuí)能最先到達(dá)山頂，這么清澈的溪水是從哪來(lái)的？”帶著問(wèn)題我們一路尋找答案。我們走呀走，發(fā)現(xiàn)有三個(gè)女同學(xué)跟不上我們。我們打電話一問(wèn)，原來(lái)她們累得走不動(dòng)了。
我跟其它同學(xué)繼續(xù)向上，我們來(lái)到半山腰的時(shí)候，看見(jiàn)很多人圍在一起不知在看什么？我擠進(jìn)人群，看見(jiàn)一條綠色的小青蛇，人群中有人說(shuō)它是白蛇傳里的小青。媽媽說(shuō)：“這是竹葉青，有毒的，快走。”很快我們看到了瀑布觀景區(qū)，我們開(kāi)心的向瀑布觀景區(qū)跑去。看見(jiàn)一道瀑布飛流直下，就像沖擊波一樣拍打在石頭上發(fā)出“轟隆隆”的聲音猶如千軍萬(wàn)馬一樣浩蕩的聲勢(shì)朝我們襲來(lái)。我終于知道下面清澈的溪水是從哪里來(lái)的了。我們厲盡全力終于爬上了山頂。
今天我爬山雖然很累，但是我很開(kāi)心，讓我跟同學(xué)相處更好了，也讓我見(jiàn)識(shí)春天的美。
春天的故事六年級(jí)作文6
我6歲的時(shí)候，有一個(gè)春天去表哥家玩。
到了表哥家，表哥就拉著我的手迫不及待地說(shuō)：“咱們到山上采金銀花吧！”我問(wèn)：“為什么要采金銀花呀？”表哥說(shuō)：“因?yàn)閶寢尭苫钐量嗔耍乙萁疸y花給她潤(rùn)潤(rùn)嗓子。”我說(shuō)：“走吧”。
到了山上，我們看見(jiàn)山崖上有一大堆金銀花，白花像潔白的云彩，黃花像金閃閃的緞子，真美。表哥說(shuō)：“咱們爬上去吧。”我說(shuō)：“我不敢爬！”表哥自告奮勇地說(shuō)：“那我爬吧！”表哥慢慢爬上去，剛爬到半中央的時(shí)候，表哥因?yàn)槟_下的石頭一動(dòng)，滑了下去掉到了麥田里。我大聲地喊表哥：“表哥！”過(guò)了幾秒鐘，表哥慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。我為了讓表哥趕緊起來(lái)就想了一個(gè)辦法，我大聲喊：“表哥！表哥！有吸血蟲(chóng)！”表哥立刻蹦了起來(lái)，飛快地跑了過(guò)來(lái)。
我們抬頭看見(jiàn)另一個(gè)山坡上也有許多的金銀花，看得我們眼花繚亂，表哥怕我一個(gè)人在山坡下害怕，就把我也帶上了。表哥先一個(gè)人爬上去，又伸手拉我上去，可是，我腳下亂踢，害得我們倆一起滾了下去，滿身是土。我問(wèn)表哥：“咱們還爬嗎？”表哥斬釘截鐵地說(shuō)：“為了媽媽一定要堅(jiān)持爬上去！”表哥用手和頭把我頂上去。然后，自己又爬了上來(lái)，我們倆拿出一個(gè)塑料袋，采了一大袋子金銀花，高高興興地回表哥家了。下山的時(shí)候，表哥怕我摔下去，他在前面滑，用背頂著我，我在后面滑，我看著表哥的后背被我踩得很臟，心里很感動(dòng)。
到了表哥家，表哥興奮地把金銀花交給了姑姑，姑姑臉上露出了驚喜地微笑。
�。〈禾斓墓适抡娓腥税�！
春天的故事六年級(jí)作文7
春天在哪里？春天在燕子的聲聲呢喃里，春天在萬(wàn)紫千紅的花叢里，春天在小朋友的歡歌笑語(yǔ)里。
在這美麗的春天里，軍軍和小剛來(lái)到公園，他們要去追尋春天的腳步。他們迫不及待地沖進(jìn)了春天的懷抱。他們親吻著大地，撫摸著嫩綠的小草，悠閑地看著天空中自由自在的飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，還有那悠閑自在的.白云。他們情不自禁地大聲吶喊：“春天，我們來(lái)了！春天，我們來(lái)了！”他們?cè)诿⒌么髽?shù)下玩起來(lái)捉迷藏。
突然，有一個(gè)叔叔在那拿著一袋子垃圾，躡手躡腳地走著，不時(shí)地東張西望。軍軍心里暗暗地想：這個(gè)叔叔到底要干什么呢？我們一定要一探究竟。他趕緊地朝小剛使了個(gè)眼色，他們便很有默契地跟了上去……
這個(gè)叔叔為什么走走停停、四處張望呢？最終，這個(gè)叔叔在里垃圾箱十幾步的地方停了下來(lái)，將手里的垃圾袋子朝前一扔，沒(méi)想到這個(gè)垃圾袋便滾在了垃圾箱的外面。這個(gè)叔叔仿佛沒(méi)有看到，頭也不回的大步流星的走了。他倆看到眼前的一幕，軍軍便趕緊跑過(guò)去，把孤零零的垃圾袋撿起來(lái)，他倆邊跑邊追，大聲喊道：“叔叔，您丟東西了。”沒(méi)想到叔叔卻跑了起來(lái)，邊跑邊回頭看看，看出他驚慌失措、滿頭大汗。他們?cè)阶匪脚埽詈笏麄z好不容易把叔叔追上了。他們把黑色的垃圾袋還給了叔叔，一本正經(jīng)地說(shuō)：“請(qǐng)叔叔您再丟一次吧！我們給您一起去。因?yàn)閻?ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”最終，叔叔在他們倆的監(jiān)督下又丟了一次垃圾。
在回家的路上，小鳥(niǎo)在他們倆的頭頂上唱歌，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)。這就是發(fā)生在春天的故事。
春天的故事六年級(jí)作文8
天空上的火團(tuán)射下一團(tuán)團(tuán)火焰，烤得屋前的石板路發(fā)著熱氣。開(kāi)春不久的太陽(yáng)就那么反常的熱辣，這讓我的心情更加迫切，忍不住去看看我那位好久不見(jiàn)的老朋友。
飛奔在熟透了的石板路上，絲毫不懼腳下的火熱，只為了沖向那個(gè)春天常住的地方。
高大而又直沖云天的翠綠，又是那么郁郁蔥蔥，終于見(jiàn)到她了——竹林。走進(jìn)她的懷抱，你可以看見(jiàn)她頂上那密密麻麻的綠葉和她一節(jié)一節(jié)清晰可見(jiàn)的身段，你也可以看見(jiàn)地上稀稀拉拉的枯葉和一根根長(zhǎng)勢(shì)喜人的春筍。
在一根又一根的天柱中穿梭，躲過(guò)從那葉子中艱難透過(guò)的一絲絲陽(yáng)光，和地上尚未消去的葉子，一起感受春風(fēng)的吹撫，并一起感受著春天最小的動(dòng)作——春筍破土而出。
還記得我年紀(jì)尚小時(shí)做過(guò)的游戲嗎？在你的懷抱中感受春的氣息，騎上竹馬，和你一起在小石灘上亂跑。你還將竹節(jié)贈(zèng)與我們，燒上美味的竹筒飯，這樣的景象現(xiàn)在還歷歷在目呀。
還有一次，我用小手在竹子身上做了個(gè)記號(hào)，過(guò)了幾個(gè)月回來(lái)，那個(gè)記號(hào)都比我高一大段。這些都清晰地記得，但我可能不會(huì)回去了，因?yàn)槲乙呀?jīng)融入了另外一個(gè)城市，那是更高的平臺(tái)，有更多的機(jī)會(huì)，再見(jiàn)……不知何時(shí)才能再見(jiàn)，是十年還是二十年？離開(kāi)的路上，不知不覺(jué)的陽(yáng)光溫柔了許多，該是你原諒了我吧！我相信你還會(huì)把這樣的美麗留住，我也會(huì)記下我們的故事——那是一段我和春天的故事。
不知不覺(jué)過(guò)去好久，現(xiàn)在回首再也看不見(jiàn)那綠色的海洋，又到了春天，我的眼前又再次浮現(xiàn)了你的樣子。我和老朋友的這段美好的故事將隨著歲月的成長(zhǎng)長(zhǎng)河而深深烙印在我記憶寶典中，讓人難忘。
春天的故事六年級(jí)作文9
經(jīng)歷了冬的寒冷，迎來(lái)了春的腳步，春天的氣息跟隨著春的希望來(lái)到了人間，一陣春風(fēng)吹過(guò)，小草探出了可愛(ài)的小腦袋，向路邊的行人點(diǎn)頭問(wèn)好，花兒展開(kāi)花瓣微笑著向人們?cè)V說(shuō)著春天帶給我們的故事。
鏡頭一：花兒和草兒的友誼
在上自然課的時(shí)候，不小心把實(shí)驗(yàn)用具碰掉地上，可是這一掉 小蜜峰現(xiàn)，你瞧＿＿蜜蜂旁邊兩個(gè) 同桌小花和草兒別看上課都挺專心，可它們的腳下卻來(lái)了一次對(duì)踩大戰(zhàn)：一會(huì)兒，穿粉色襪子的小花把腳踩在同桌草兒的鞋子上，把人家擦得綠里透著亮的鞋子給踩成了‘泥巴鞋’，那草兒也不甘示弱，一會(huì)兒又把同桌小花的粉色襪子踩成了‘老鼠皮’，但這同桌畢竟是好朋友，小蜜蜂還沒(méi)看過(guò)癮，他們拍拍各自的襪子和鞋子和好如初了。小蜜蜂的同桌如果不喊小蜜蜂起來(lái)，小蜜蜂就差一點(diǎn)被柳樹(shù)爺爺?shù)姆酃P頭砸到了，看來(lái)有同桌就是好。
鏡頭二：鄰居的友誼
小蜜蜂和蝴蝶是花兒樓下的兩個(gè)好朋友，兩個(gè)人總是形影不離，可仔細(xì)一打聽(tīng)，在以前，兩個(gè)人就因?yàn)橐粋�(gè)不值錢的小玩具鬧得兩家總是見(jiàn)面不說(shuō)話，有點(diǎn)時(shí)候遇到人多的時(shí)候還會(huì)指桑罵槐，現(xiàn)在兩個(gè)小昆蟲(chóng)長(zhǎng)大了，又成了同班同學(xué)，所以兩家大人吧，看著兩個(gè)孩子這么好，兩家的恩怨化解了，現(xiàn)在他們才真正地知道，與朋友分享的快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。
鏡頭三：小區(qū)的改變
自從棚戶區(qū)改造以后，蝸牛的小區(qū)有了翻天覆地的變化；從以前臭水溝沒(méi)人管的小區(qū)到現(xiàn)在有嫩綠草坪的社區(qū)，從以前垃圾成堆的小區(qū)到現(xiàn)在一塵不染的社區(qū)；從以前社會(huì)秩序混亂到現(xiàn)在和諧文明小區(qū)。這一切的變化都在訴說(shuō)這春天的故事。一股春風(fēng)吹過(guò)，給大地披上了綠裝，百花爭(zhēng)艷，春天真美呀，春天的故事真動(dòng)聽(tīng)。
春天的故事六年級(jí)作文10
久坐窗前聞鳥(niǎo)語(yǔ)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，暗送芬芳。抬望眼，春意盎然花滿地，葉隨風(fēng)舞，滿是春光。過(guò)樹(shù)林，透葉間，光影斑駁晨光現(xiàn)，風(fēng)景獨(dú)好。
春天故事入春里，或喜悅，或悲傷。但聞一抹沁香，憶起他日叢林中，羸弱小樹(shù)隨風(fēng)舞，微蹙眉，陷入過(guò)往。
春天，在許多人眼里，是美好的代名詞，萬(wàn)物復(fù)蘇，枯木逢春。春天里，春風(fēng)拂面，沐浴陽(yáng)光中，徜徉在公園小道里，深吸一口氣，呼吸大自然的清香，竟是如此愜意，舒爽。徘徊在小樹(shù)林里，抬頭仰望，透過(guò)碧綠的樹(shù)葉，我看到了一片碧藍(lán)的蒼穹，在那抹陽(yáng)光的照射下，熠熠閃光。
前方一片喧嘩，打破了不久前的寧?kù)o，我興趣盎然地湊上去，竟是一隊(duì)人正在植樹(shù)，一棵棵樹(shù)苗被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，正準(zhǔn)備拆開(kāi)“包裝”，放進(jìn)剛挖好的洞里。那隊(duì)人臉上洋溢著幸福地微笑，宛若珍寶地將小樹(shù)苗放了進(jìn)去，豎得筆直筆直。將剛才挖出的土重新填進(jìn)去，那些人的額上早已布滿汗珠，可他們卻不知疲憊地填著土，咧開(kāi)的嘴角表明了他們此刻的興奮，一鏟土送進(jìn)去，精心地拍實(shí)，再送入一鏟，拍平……
時(shí)間一閃而逝，小樹(shù)苗終于穩(wěn)穩(wěn)地站在了風(fēng)中。他們的眼里透著喜悅，歡呼著，從精致的袋子里取出肥料，如制作一件工藝品般仔細(xì)施上肥料，將早就準(zhǔn)備好的水一寸不漏地澆了上去，一絲不茍。看著羸弱的小樹(shù)隨風(fēng)而舞，眾人方才戀戀不舍地離開(kāi)。
三天后……我再度漫步林中，不經(jīng)意地又闖入了小樹(shù)苗的家中，隨意一瞥，綠意盎然，棵棵樹(shù)苗上都綻開(kāi)了綠綠地嫩芽。喧嘩中，轉(zhuǎn)身看見(jiàn)一群小朋友正提著水桶朝這而來(lái)，心里溫暖一片！
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