【精華】六年級童年作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的六年級童年作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級童年作文 篇1
很小的時候我就喜歡看書本里美麗的插圖，媽媽曾對我說：圖畫里有動人的童話，有我喜歡的小伙伴，有甜蜜的棒棒糖。我的童年因?yàn)橛辛碎喿x變得更加美麗，我也漸漸與書成為了好朋友。在我的臥室里有媽媽給我買的圖畫書《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》……“傳說每個母親都會在自己孩子的書里滴上蜜糖，然后讓孩子們自己去尋找，去發(fā)現(xiàn)，所以每個孩子都認(rèn)為書是甜蜜的”。所以我一直以為書是甜的，能給我?guī)砻厶堑淖涛丁?/p>
我六歲時就學(xué)完了所有的拼音，盡管學(xué)得比較扎實(shí)，但開始讀拼音讀物還是感覺很累。我的媽媽總是特別有耐心，只要一有空，準(zhǔn)會坐在旁邊安靜地陪著我一起讀書，我覺得小時候最幸福的事就是擁在媽媽懷里快樂地讀書，每讀完一本書，我都受益匪淺。后來，隨著識字量的增加，我的閱讀范圍越來越廣，文學(xué)類的、百科類的，只要能讀懂的，我都愛看。童話讓我感受到美與丑、真與假，小說教給我做人的道理，《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長河，走過一個個朝代，懂得了“以人為鑒，以史為鏡”的道理；懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中……
隨著閱讀的豐富，我的語文越來越棒，周圍的同學(xué)總是羨慕我的作文，我覺得別人對我的欣賞源于讀書，源于閱讀的力量，童年很短暫，但因?yàn)闀呐惆�，我的童年多了美麗和富饒，多了許多別人無法體會到的幸福甜蜜。
六年級童年作文 篇2
童年是一杯咖啡，香味濃濃；童年是一首歌，美妙動聽；童年是一只蝴蝶，五彩斑斕……童年如此的`美，我們怎能不憶童年？我插上一雙翅膀，在童年的天空中遨游著，去看看童年時的我是多么活潑。
童年時的我跟著鄰家的哥哥姐姐們?nèi)ク偂⑷ヒ�。他們�(nèi)ヌ锢镎静莨剑乙哺�。我一到田里，就比誰摘的蘑菇大、多。我在稻草堆里亂翻，看見那一朵朵灰中帶白的“小傘”，覺得很好玩，小心翼翼地摘下。為了摘下潮濕泥里的稻草菇，我經(jīng)常摔得渾身是泥，但我卻覺得這是一種樂趣。
每當(dāng)看見草叢中翩翩起舞的蝴蝶時，年幼的心里特別想擁有它，便去捉，但捉了之后又放了。
村里還有一棵桃樹，夏季的時候，樹上結(jié)了很紅的桃子，像小姑娘的臉蛋。小小的我和其他小朋友看了心里怪癢的，于是，男孩子上去打桃，我們在下面接。摘夠了就吃，那甜甜的味兒，真好吃！
童年是初生的嫩葉，童年是含苞的花蕾，童年是一片藍(lán)藍(lán)的天，童年是充滿美麗的夢幻……
六年級童年作文 篇3
童年像一串七彩的泡泡，五彩繽紛、絢麗多彩。
我在上小學(xué)一年級的時候?qū)π游镆灿辛艘恍┑牧私�。無論是天上飛的，會是地上爬的我都略知一二，可唯獨(dú)我家的那只公雞讓我疑惑不解。雞也有翅膀，他應(yīng)該像鳥兒一樣盡情的在湛藍(lán)的天空中翱翔。但是，他卻沒有在天空中翱翔，而是飛上我家的那矮矮的墻頭上。
可是，雞為什么飛不上那無邊無際的天空呢？現(xiàn)在，我要制作一種藥水，讓雞喝下去，然后就能飛上那無邊無際的天空。
總共有兩個計劃。我苦思冥想，想出了a計劃。a計劃的內(nèi)容是找一些草，然后榨成草汁。先在草汁已經(jīng)榨好了。
現(xiàn)在萬事俱備，只欠東風(fēng)，我把雞捉來了，讓雞喝下去。但是弄了半天雞就是不喝，弄得院子里都是雞毛，那只公雞飛到哪矮墻頭上，高傲的抬著頭好像是在嘲笑我現(xiàn)在的狼狽的樣子。我看你是打著燈籠拾糞——找死（屎）
b計劃是把仙人掌的刺搗爛，給雞吃下去，誰知這次雞卻不領(lǐng)情，只好強(qiáng)行灌先去，這次的雞卻躲來躲去，好像知道了我的用意。
不知不中覺中到了下午，爸爸媽媽回來了，我想迎來的是贊不絕口的贊揚(yáng)，誰知迎來了捧腹大笑，爸爸笑著說，雞的翅膀都退化，怎么能飛起來呢？我現(xiàn)在是啞巴吃黃連——有苦說不出。
童年是天真無邪的。
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