誠(chéng)信六年級(jí)作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信六年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信六年級(jí)作文1
“誠(chéng)信”就是誠(chéng)實(shí)守信。中國(guó)是一個(gè)“誠(chéng)信”的國(guó)度,古代就有格言,如:“以誠(chéng)相待”、“一言既出,駟馬難追”等!罢\(chéng)信”是一種信譽(yù),也是一種美德,也是一種傳統(tǒng),是人格的體現(xiàn)。
人與人之間相處要互相信賴。有的人,不講誠(chéng)信。我們班有的同學(xué)考試考得不好,就不把卷子帶回家。有的人,講誠(chéng)信。我奶奶有個(gè)朋友托她買一斤瓜子,連錢都沒(méi)給她,奶奶卻很快就買到了,非常守信用。
記得有一次,我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表失手了,數(shù)學(xué)竟然只得了89分。我心里又急又難過(guò),心想:我該怎么辦呢?爺爺奶奶爸爸媽媽肯定會(huì)說(shuō)我的。我真不敢把試卷帶回家,下午三節(jié)課很快就上完了。我驚訝極了,時(shí)間會(huì)過(guò)得這么快,但心里更多的是急。
放學(xué)了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?墒牵医K于想通了,帶著那張89分的試卷回到了家。剛到家,爺爺就問(wèn):“考得怎么樣?”我聲音小得似乎只有我能聽(tīng)見(jiàn):“89分!薄芭丁!蔽覜](méi)想到爺爺竟會(huì)如此平淡,我知道這不是他所希望的分?jǐn)?shù)。我瞪大了眼睛,問(wèn):“為什么你不罵我?”爺爺笑了笑,對(duì)我說(shuō):“我覺(jué)得你已經(jīng)很努力了,你還能誠(chéng)實(shí)地說(shuō)出分?jǐn)?shù),爺爺很高興。”他頓了頓,又說(shuō):“分?jǐn)?shù)不能說(shuō)明一切,對(duì)不對(duì)?”我突然說(shuō)不出話來(lái),只好在心里說(shuō):“謝謝你!”我心里當(dāng)時(shí)很感激爺爺,更感謝我的誠(chéng)信。
做人最重要的,就是“誠(chéng)信”。做一個(gè)誠(chéng)信的人,別人會(huì)對(duì)你多一份感激,多一份信賴。
誠(chéng)信六年級(jí)作文2
古人云:“人無(wú)信不立!笔堑,一個(gè)人如果言而不信,便無(wú)法在社會(huì)上立足:相反,他如果誠(chéng)實(shí)守信,將來(lái)就會(huì)成為有用的人。由此可見(jiàn),誠(chéng)信是非常重要的,它決定了一個(gè)人的成功與否。我也有經(jīng)歷過(guò)一件與誠(chéng)信有關(guān)的事。
上個(gè)星期三,數(shù)學(xué)試卷發(fā)回來(lái)了,老師念了一下分?jǐn)?shù)說(shuō):“陳泳儒考了100分是全班的第一名!崩蠋熢u(píng)價(jià)試卷的時(shí)候,我高興地連課也不聽(tīng)了,想馬上讓全世界的人都知道我有多么厲害,竟然考了全班的第一名。放學(xué)了,我蹦蹦跳跳地往教室走出去。
回到了家,我興高采烈地拿出數(shù)學(xué)試卷給媽媽,并告訴媽媽:“我考了全班第一,媽媽上一會(huì)兒還高興,看完了我的試卷,她的臉色就變了個(gè)樣,說(shuō):“你有一道題算錯(cuò)了,老師打錯(cuò)了分?jǐn)?shù)。”我聽(tīng)了立馬把試卷拿會(huì)了看了看結(jié)果真是有道題算錯(cuò)了。媽媽叫我明天拿給老師改一下分?jǐn)?shù)。我慢慢地走上二樓回到了我的房間,我想明天要不要把試卷給老師改呢?我好不容易才拿了個(gè)全班第一。我做完了作業(yè),我感到無(wú)聊就拿起一本書(shū)來(lái)看,就在這時(shí),我看見(jiàn)一句關(guān)于誠(chéng)信的名言叫做“言必信,行必果!
第二天早上,我把試卷給老師改了,老師說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子,晚上,我回到了家告訴了媽媽,我把試卷拿給老師改了,媽媽開(kāi)心地笑了起來(lái),我說(shuō)媽媽您說(shuō)的是對(duì)的,誠(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要!
一百分雖然沒(méi)了,但我得到的是心靈的寧?kù)o與快樂(lè)。其實(shí)每個(gè)人的心里都有一雙眼睛,它會(huì)讓人對(duì)自己的一舉一動(dòng)做出評(píng)判。人無(wú)信不立,讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)吧!
誠(chéng)信六年級(jí)作文3
誠(chéng)信,是一個(gè)老少常談的話題,在我身上就發(fā)生過(guò)一件關(guān)于誠(chéng)信的事。
四年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期六,我答應(yīng)同學(xué)星期天去找她玩?沙酝盹垥r(shí)媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)了多少時(shí),我張大了嘴巴糟糕,今天光顧著上課外班,把學(xué)校的作業(yè)給忘了個(gè)精光,可我要是說(shuō)我根本就沒(méi)寫(xiě)作業(yè),媽媽還不得狠狠地批評(píng)我!于是,我便含含糊糊地說(shuō)了句還剩下一些沒(méi)有寫(xiě)便趕緊埋頭吃飯。
吃完飯,我急忙回到書(shū)房寫(xiě)作業(yè),我從七點(diǎn)多一直寫(xiě)到快十點(diǎn),可是因?yàn)槲姨绷,所以老是?xiě)錯(cuò),導(dǎo)致一項(xiàng)作業(yè)也沒(méi)完成。明天我要是去找同學(xué)玩,那我作業(yè)就完不成,不但媽媽會(huì)批評(píng)我,老師也會(huì)批評(píng)我,可明天我不去找同學(xué),她就會(huì)把我看成一個(gè)不守信用的人。我心急得像熱鍋上的螞蟻,去也不是,不去也不是。要是這時(shí)有一個(gè)人能替我出個(gè)兩全其美的辦法,那該有多好呀!經(jīng)過(guò)二十多分鐘的思想斗爭(zhēng),我決定今晚熬夜寫(xiě)作業(yè)。我靜下心來(lái),開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我先寫(xiě)像周記那樣字?jǐn)?shù)多的,最后再寫(xiě)容易的。終于在半夜十二點(diǎn)左右我把作業(yè)寫(xiě)完了。第二天我如約前往,與同學(xué)玩的非常開(kāi)心。
遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣,所以我們要守信,答應(yīng)別人的事情就一定要做到。
誠(chéng)信六年級(jí)作文4
人們都說(shuō):“誠(chéng)信無(wú)價(jià),千金難買!彪m然說(shuō)起來(lái)容易,可做起來(lái)就難了。在我童年發(fā)生過(guò)許許多多事,但有一件事令我記憶猶新,在我記憶里永不褪色。
記得那天上午,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,我和小明約好下午一起去書(shū)店買書(shū)。到了中午,天氣突變,下起傾盆大雨來(lái)了。我心里有一絲不安,但又安慰自己說(shuō)不定一會(huì)兒雨就停了呢。到了下午2點(diǎn),雨還是不停地下,我急得像熱鍋上螞蟻一樣,心里猶豫不定:去還是不去呢?去了可以得到同學(xué)信任,不去可以免受淋雨之苦。
我思來(lái)想去,最后覺(jué)得還是按時(shí)去書(shū)店吧。我拿起一把雨傘,沖進(jìn)雨幕,在雨中艱難地行走。終于,一個(gè)熟悉身影映入我眼簾。啊!小明!我懷著激動(dòng)心情沖到小明面前,小明看到我后開(kāi)心地笑了,我倆一起朝書(shū)店方向走去。我雖然被淋成了一只落湯雞,但仍然很高興,因?yàn)槲艺嬲龅搅艘粋(gè)誠(chéng)實(shí)守信人。
朋友們,記住,誠(chéng)信是你作為一個(gè)有人格尊嚴(yán)人第一步,因?yàn)樗鼤?huì)成為你人生中最閃亮那一顆星,并成為你人生成功最重要要素。
誠(chéng)信六年級(jí)作文5
誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。什么是誠(chéng)信呢?誠(chéng)信――誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改,不隨便拿別人的東西,借東西要還,答應(yīng)別人的事努力做到,做不到時(shí)表示歉意,考試不作弊……如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信,就意味著別人將對(duì)他失去了信任。一個(gè)人,無(wú)論在哪里?誠(chéng)信都是非常重要的。
星期5我們?cè)匐娨暲锟戳岁P(guān)于誠(chéng)信的公開(kāi)課。其中有個(gè)小品雖然聲音很小,但是我還是理解了文章的大致內(nèi)容,小品講述著一位學(xué)生本子不帶,騙課代表交了;做惡作劇,讓同學(xué)門互相起沖突,自己覺(jué)得很開(kāi)心;去買東西給人家假幣;分?jǐn)?shù)考砸了,不給家長(zhǎng)簽名,自己模擬……這些都是不好的行為。
看完這個(gè)小品我突然腦海里想出了許多關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ):抱誠(chéng)守真、一言九鼎、一諾千金、言而有信、金口玉言、精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)、君子一言,駟馬難追……這些關(guān)于誠(chéng)信的成語(yǔ),隨便問(wèn)幾個(gè)人,可能都能說(shuō)出一兩個(gè),可是又有多少人能夠做到呢?希望我們大家能把這些成語(yǔ)記在心中,隨時(shí)隨地提醒自己要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信用的人!
誠(chéng)信六年級(jí)作文6
天上布滿了烏云,行人匆匆忙忙,不一會(huì)就下起了傾盆大雨。我想:“我還要去嗎?”
事情發(fā)生在星期六下午,我正在打乒乓球,小明走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“明天我們一起去圖書(shū)館看書(shū),好嗎?”我說(shuō):“好呀!”沒(méi)想到,第二天我正想出門的時(shí)候卻大雨連連,媽媽說(shuō):“下這么大雨就不要去了吧!”
我正想回去,可一想:“如果不去,將會(huì)失去一位好朋友對(duì)我的信任;如果去了,他就會(huì)覺(jué)得我是個(gè)信守承諾的人!”老師在班上也經(jīng)常說(shuō):“誠(chéng)信的力量是無(wú)比重要的,只要給了別人一個(gè)承諾,就必須盡力完成它!蔽夷X海里又浮現(xiàn)出一則電視上剛播出的新聞:三鹿集團(tuán)老板為了個(gè)人利益而欺騙群眾,傷害了無(wú)數(shù)的嬰兒,結(jié)果造成公司倒閉,害人害己。
想起一件件關(guān)于誠(chéng)信的事,我終于下定決心,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我要做一個(gè)信守諾言的人!闭f(shuō)完,急忙打開(kāi)雨傘,向雨中奔去。耳朵里隱隱約約能聽(tīng)到媽媽的聲音:“我的兒子長(zhǎng)大了……”
到了圖書(shū)館,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了小明,他也看見(jiàn)了我。他高興地走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“我還以為你不來(lái)了呢!”“怎么會(huì)呢?”我說(shuō)。此時(shí),我心里壓著的石頭終于落地了,覺(jué)得輕松愉快極了。
不知什么時(shí)候,天不再是灰蒙蒙的,柔和的陽(yáng)光照到了我的身上,暖洋洋的。
如果誠(chéng)信是一片蔚藍(lán)的天空,那么你將會(huì)讓人感到信任和舒心;如果誠(chéng)信是一支筆,那么你將會(huì)令人感到放心;如果誠(chéng)信是一本書(shū),那么你能讓人感到愉悅。在學(xué)習(xí)和生活中,誠(chéng)信給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),真好!
誠(chéng)信六年級(jí)作文7
清晨,推開(kāi)窗子,一陣涼風(fēng)吹進(jìn)空曠的教室,花草的芬芳和泥土的清香飄了進(jìn)來(lái)。下課了,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。
英語(yǔ)老師指著那摞我們剛剛交上去的卷子對(duì)我和你說(shuō):“老師明天去比賽,你們一會(huì)兒去我辦公室,幫我判一下今天考試的卷子,答案在抽屜里。”我們欣然答應(yīng)了,于是蹦蹦跳跳地跑向辦公室。辦公室里并沒(méi)有其他老師,我倆開(kāi)始判起了卷子。
判了一會(huì)兒,我看到一張字跡潦草的卷子,有一個(gè)單詞寫(xiě)得不清楚,我不知是應(yīng)判對(duì)還是錯(cuò),于是想和你商量一下?墒俏乙慌ゎ^,發(fā)現(xiàn)你正在認(rèn)真地判著她自己的卷子,于是我*近你和你一起看,把那張卷子放在了一邊,你繃著臉,一改往日的笑容,直到剩下最后一個(gè)單詞時(shí),你才又綻開(kāi)了笑容,可偏偏出現(xiàn)了問(wèn)題,卷子上你把“q”寫(xiě)成了“p”,正在紅筆即將落下時(shí),我擋住了你的手說(shuō):“你前面沒(méi)有錯(cuò),如果把這個(gè)判錯(cuò)了,就因?yàn)橐粋(gè)字母之錯(cuò)就失去了100分,太可惜了!笨赡懵(tīng)完我的話對(duì)我說(shuō):“如果我把這個(gè)單詞判對(duì)了,我就是去了老師對(duì)我的信任,而我自己也會(huì)失去寶貴的東西—誠(chéng)信!
清風(fēng)吹來(lái),把我的思緒帶到了一周前。那次我也是在幫老師判卷子,當(dāng)時(shí)我把自己的.一個(gè)錯(cuò)詞給判對(duì)了,得到了班里唯一的一個(gè)100分。
你的呼喚把我拉回了現(xiàn)在,看到你在卷子上判上了一個(gè)鮮紅的×,我的心中不禁起了波瀾,是啊,你用一個(gè)叉,贏得了信任和誠(chéng)信,而我卻為了一個(gè)100分失去了寶貴的誠(chéng)信。
風(fēng)還在吹,我還在“工作”著,可是這次特殊的“工作經(jīng)歷”讓我收獲了很多,你的行為讓我感動(dòng),讓我也懂得了誠(chéng)信。
誠(chéng)信六年級(jí)作文8
高爾基說(shuō):“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格。”的確,誠(chéng)信是一種高尚的品質(zhì),是一種讓人折服的力量,是一種源源不斷的財(cái)富,也是一種取之不盡、用之不竭的智慧。
在我們的生活中,充滿了不誠(chéng)實(shí)的東西:電視上播出的虛假?gòu)V告、假煙、假酒、假藥、假幣、地溝油、黑心棉、瘦肉精、金融詐騙……這一系列都讓人膽戰(zhàn)心驚,不敢再相信別人。
即使這樣,還是有人會(huì)誠(chéng)實(shí)守信。江蘇揚(yáng)州大學(xué)附中高中生徐礪寒就是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。一天,徐礪寒騎著自行車去上學(xué),途中不小心刮碎了一輛寶馬車的后視鏡。為了向車主道歉,他等了二十多分鐘,一直沒(méi)有等到車主,徐礪寒只好向附近的報(bào)亭借了一支筆,寫(xiě)了張紙條粘在車上。車主來(lái)后,并未叫他賠償,而是讓他快去上學(xué)。
從這個(gè)故事中,我體會(huì)到了徐礪寒高尚的品質(zhì)。他刮壞了后視鏡后,并沒(méi)有逃跑,而是在原地等待車主,這,就是誠(chéng)信的力量。我們要向他學(xué)習(xí),做到誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)別人的事一定要做到。
德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò):“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花!笔澜缫?yàn)檎\(chéng)信而更加美麗。那么,就讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信,讓誠(chéng)信開(kāi)出美麗的花朵吧!
誠(chéng)信六年級(jí)作文9
在溫州暑假的時(shí)候,媽媽帶我去學(xué)美術(shù),走在半路上我想起了自己忘記帶橡皮了,心想現(xiàn)在回去拿也來(lái)不及了,我急得像熱鍋上的螞蟻。
正好我和媽媽來(lái)到了一家文具店,我叫媽媽拿1元給我去買橡皮,媽媽隨手拿出了100元,我接過(guò)那100元,就飛快的跑進(jìn)那家文具店,拿了一個(gè)1元的橡皮,馬上拿出100元給那個(gè)叔叔,我就跑了,可是叔叔把我叫住了說(shuō):“我還沒(méi)找你錢,”我馬上跑回來(lái),叔叔拉開(kāi)抽屜一看說(shuō):“對(duì)不起,我找不開(kāi),”我一愣,心想,我該咱么辦,如果沒(méi)買到橡皮,老師會(huì)罵人的,我到底怎么辦。突然我的腦海中冒出一個(gè)想法,我輕聲的對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔你能不能把橡皮先給我,我明天在把1元錢給你,”我把事情的來(lái)龍去脈都告訴了叔叔,叔叔才把橡皮先給我。拿到了橡皮,我和媽媽就去了美術(shù)學(xué)院。
第二天,媽媽又帶我去學(xué)美術(shù),在經(jīng)過(guò)那家文具店的時(shí)候我把那1元給叔叔,叔叔說(shuō):“你干嘛給我1元錢呀,”我想叔叔因該是忘記了昨天的事了,我又把昨天的事說(shuō)了一遍,叔叔才明白,叔叔還夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。我和媽媽走在去美術(shù)學(xué)院的路上,我的心情很開(kāi)心,好像我身邊的所有東西和人都像在夸我呢!
在這件事中使我明白誠(chéng)信是多么的重要!
誠(chéng)信六年級(jí)作文10
生活中,任何人都缺少不了友誼,但更缺少不了誠(chéng)信。有句俗話說(shuō):“遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”誠(chéng)信,是力量的一種象征,顯示著一個(gè)人的高度、人品和尊嚴(yán)。
一天中午,原本晴朗的天空突然下起傾盆大雨,這下我可著急了,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)劉思彤約好三點(diǎn)去圖書(shū)館看書(shū),可這雨越下越大,絲毫沒(méi)有停下的意思。媽媽擔(dān)心地勸阻我說(shuō):“這么大的雨,快別去了,出去淋濕感冒了可咋辦呢?”我知道媽媽是為我好,但我依然像熱鍋上的螞蟻一樣——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我答應(yīng)劉思彤,不見(jiàn)不散的。最后我一咬牙,拿起傘,在媽媽的責(zé)怪聲中冒雨向圖書(shū)館跑去。
進(jìn)了圖書(shū)館,我全身上下都淋濕了,活脫脫一個(gè)“落湯雞”。低頭看了看手表,三點(diǎn)零一分,可我在圖書(shū)館轉(zhuǎn)了一圈也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)劉思彤,頓時(shí)感到一陣失落。正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),看到滿臉雨水的她氣喘吁吁地跑進(jìn)來(lái),我們看到對(duì)方時(shí)都愣了,然后會(huì)心一笑……
只有信守承諾才能有一個(gè)美好的人生,才能使我們收獲更多更珍貴的友誼。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有去“赴約”,相信定會(huì)讓我們的友誼大打折扣。
誠(chéng)信六年級(jí)作文11
好冷的天呀!雖然家里開(kāi)著暖氣,可是仍然那么冷。我不禁打了個(gè)寒顫。
“鈴鈴鈴——”一陣有節(jié)奏的門鈴聲傳來(lái),我放下了手中的《格林童話》,跑去開(kāi)門。站在門口的是一個(gè)和我差不多大的小男孩。紅通通的臉上忽閃著一雙黑葡萄般的大眼睛,一身藍(lán)布衣褲,黝黑的膚色,一眼看上去挺一眼看上去挺臟的。全身濕漉漉的。咦,什么時(shí)候下的雨啊?這淅淅瀝瀝的小雨,被風(fēng)吹得如煙﹑如霧﹑如塵。這位冒著風(fēng)雨而來(lái)的小客人到底是誰(shuí)呀?我向爸爸媽媽投去詢問(wèn)的目光,他們的表情告訴我:他們也不認(rèn)識(shí),
小客人有禮貌地走到爸爸面前說(shuō):“叔叔你昨天買面粉了是嗎?一共二斤五兩,是在我爸爸那買的,他的臉上有一條疤痕。”“對(duì)對(duì),有什么事情?”爸爸疑惑不解地問(wèn)!白蛱爝缺了五角錢,我爸爸當(dāng)時(shí)沒(méi)有零錢,說(shuō)是今天補(bǔ),但是他今天發(fā)燒了,不能再賣面粉了……”他的語(yǔ)音越說(shuō)越低,眼睛濕潤(rùn)了。爸爸把他拉到身旁,讓他坐下來(lái)喝杯茶,暖暖身子,休息一下再說(shuō)。
“不用啦,我還要回去,這是我爸爸讓我給您送來(lái)的錢。”他伸出右手,慢慢地松開(kāi)手指。手心里有一張紫紅色的還帶著他體溫的五角錢幣,這錢似乎還留著一絲余溫。
什么,他冒著風(fēng)雨而來(lái),就是為了送這五角錢?我有些不敢相信,現(xiàn)在有不少人,五角錢跌在地上也懶得去撿。再說(shuō),我們?nèi)胰硕疾粫?huì)計(jì)較這五角錢。
“你跑了一趟就為了送這五角錢?”我聽(tīng)得出爸爸有些激動(dòng)。
“是的,叔叔。為人要講信用,再見(jiàn)了,叔叔!
小客人把錢小心翼翼地放在爸爸手中,一轉(zhuǎn)身走出家門,走了。而“為人要講信用”這句話,卻不停地在我的耳邊回蕩,久久不能平息。教我在人生道路上誠(chéng)信做人。
誠(chéng)信六年級(jí)作文12
誠(chéng)信是金!媽媽常對(duì)我說(shuō)。骸耙粋(gè)人不論做什么,只要說(shuō)到就要做,做人做事都要有誠(chéng)信”我的課外書(shū)讀完了,媽媽答應(yīng)我再買兩本。我聽(tīng)了非常高興!因?yàn)槲抑缷寢屖沁@樣說(shuō)也是這樣做的,只要媽媽答應(yīng)我的事,就一定做到,今天也不例外。
我心里一直想著買書(shū)的事,就一直跟著媽媽,媽媽好像看出了我的心思,就說(shuō)!“媽媽知道你的小心思!放心,我下班就帶你去,你自己選”我高興的在媽媽的臉上親的一口說(shuō):“謝謝媽媽 ,我等你!闭f(shuō)著,叔叔來(lái)了。叔叔說(shuō):“虎子,作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有呀?寫(xiě)完了叔叔帶你上街玩去!”媽媽聽(tīng)了說(shuō):“你來(lái)的正好,我答應(yīng)帶他去買書(shū),下午你沒(méi)事就帶他去,讓他自己選,他作業(yè)昨天就做完了!”我和叔叔還有姑姑一起來(lái)到書(shū)店。書(shū)店的書(shū)架陳列著各種各樣的書(shū),有中國(guó)的;有外國(guó)的;有童話書(shū);有故事書(shū),還有學(xué)技術(shù)書(shū),等等、、、、、、太多太多,看的我想把全部書(shū)擁到懷里!可是我能選兩本呢!選呀!選呀!我覺(jué)得每一書(shū)很好!該選那一本呢?現(xiàn)在我才知道做出選擇是這樣難!終于一本《格列佛游記》深深的吸引了我,就它了!為了以后能寫(xiě)好作文,姑姑為我選了一本《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文》。拿著這兩本書(shū),我比得了寶貝還高興。
媽媽下班回家,看了看,說(shuō):“不錯(cuò),選得書(shū)的非常好,但一定要好好讀,還要寫(xiě)好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好讀后感,”我答應(yīng)了,因?yàn)閶寢屇苷f(shuō)到做到,我一定也要說(shuō)到做到。認(rèn)真仔細(xì)地讀書(shū),用心地做筆記,寫(xiě)好讀后感!現(xiàn)在做一個(gè)有誠(chéng)信的小學(xué)生,長(zhǎng)大做一個(gè)有誠(chéng)信的大人。
一個(gè)有誠(chéng)信的人才會(huì)有人信任你,才會(huì)在人生的道路上越走越寬!
誠(chéng)信六年級(jí)作文13
誠(chéng)信就如同是一盞明燈,給我人生的道路上指明方向;誠(chéng)信就如同是善惡的標(biāo)刻尺,給人分明善惡;生活中處處有誠(chéng)信,人們也離不開(kāi)誠(chéng)信。
記得有一次,我正在家里看電視。突然,媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“把電視關(guān)上,趕緊拿錢去買菜!我要做飯脫不開(kāi)身!薄芭丁!蔽衣唤(jīng)心的回答了一聲,就不緊不慢地走過(guò)去拿錢買菜。當(dāng)我走入菜市場(chǎng)時(shí),我隨便掃了幾眼就找到了我要買的菜的攤位的主人——一位年邁的老奶奶。她有滿頭灰白的頭發(fā),她的臉上和眼角爬滿了皺紋,雙手如枯死的老樹(shù)。她見(jiàn)我過(guò)來(lái),便和藹地問(wèn)我:“小伙子,你要買什么。俊薄拔乙I白菜、辣椒……”等我買完時(shí),剩了52元。突然,天空傳來(lái)轟的一聲,要下雨了!我急忙跑回了家才避開(kāi)這雨。這時(shí),我望向窗外,外面的雨,像潑。像倒。如同一群受驚的野馬,從天空直撞地面。我一摸褲子,!錢不見(jiàn)了!我拿著傘,沖出樓外。我四處張望,找了一遍又一遍,我從萬(wàn)分焦急到失望至極。直到遠(yuǎn)處一↑打著傘的黑影走過(guò)來(lái)。!那個(gè)老奶奶,她一手拿著傘,一手拿著錢,正是那52元錢!她過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)到:“小伙子你的錢!以后要小心!薄爸x謝您!”我的內(nèi)心感動(dòng)急了。
。≌\(chéng)信讓生活更美好。
誠(chéng)信六年級(jí)作文14
誠(chéng)信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),誠(chéng)實(shí),讓你我生活在誠(chéng)信的世界。在現(xiàn)在的社會(huì),誠(chéng)信這個(gè)詞雖然經(jīng)常聽(tīng)說(shuō),但我原以為這世界上丟失了誠(chéng)信,但在那一次,我找到了......假幣并不是一個(gè)新名詞了,在日常生活中隨處可見(jiàn)。
但在商場(chǎng)時(shí)找錢找回假幣,服務(wù)員主動(dòng)收回的事,你遇見(jiàn)過(guò)嗎?一次,我在沃爾瑪購(gòu)物,心情是那么的愉快,就連太陽(yáng)也同感身受,十分明媚。正因?yàn)樾那槭鏁,所以沒(méi)花多少時(shí)間,三下五除二,我們就排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的結(jié)賬隊(duì)伍:這條長(zhǎng)龍浩浩蕩蕩的向出口駛?cè),但從未進(jìn)少......
在一番等待后,我沒(méi)終于來(lái)到了“夢(mèng)寐以求”的收銀臺(tái),“小朋友,你花費(fèi)了53.5元,支付了70元,找您16.5元!狈⻊(wù)員一邊說(shuō)一邊找錢。我從服務(wù)員的手中遞過(guò)錢,發(fā)現(xiàn)那張十元錢有點(diǎn)不對(duì)勁:它與其他的紙幣不同,有點(diǎn)薄,用手甩一甩聲音也不那么清脆,還有些低沉,在拿到燈光下一看,疑?怎沒(méi)沒(méi)有防偽標(biāo)志?后面在等候的人不耐煩了:“小朋友,別磨蹭,快點(diǎn)!”那個(gè)中年婦女不怎么有好的叫到,我只好陪著笑臉:“哦,對(duì)不起。”接著對(duì)服務(wù)員說(shuō):“叔叔,這張錢好像是假幣,您能換一張嗎?”我支支吾吾的說(shuō)著,是因?yàn)槲疑率迨寤卮蛭,生怕他?huì)不認(rèn)賬,生怕她......“呵呵,是這樣呀。
小朋友,你可真細(xì)心,連假幣一眼就能認(rèn)出來(lái),對(duì)不起,是我拿錯(cuò)了!彼吞@可親的說(shuō),并沒(méi)有一絲惡意。我愣住了,因?yàn)樗恼嬲\(chéng),因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí),因?yàn)槲艺业搅巳耸篱g那久違的誠(chéng)實(shí)!此時(shí),我在心中舉起大拇指,對(duì)叔叔說(shuō)了聲“good”!走出商場(chǎng),陽(yáng)光更加燦爛了,風(fēng)兒更加柔軟了,我的心里銘記著......有了世博可以讓生活更美好,那有了誠(chéng)信,生活不是更好嗎?
誠(chéng)信六年級(jí)作文15
誠(chéng)信就是一種職責(zé),一種美德,一種力量!我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,做到誠(chéng)實(shí)守信,一個(gè)人要誠(chéng)信的對(duì)待別人,對(duì)待自我。
高爾基以前說(shuō)過(guò):“人類最不道德處,就是不誠(chéng)實(shí)與怯懦。”所以人必須要誠(chéng)信,誠(chéng)信對(duì)待別人,誠(chéng)信對(duì)待自我。
英國(guó)著名小說(shuō)家瓦特﹒司各特以前借朋友的錢去經(jīng)營(yíng)一家公司,經(jīng)營(yíng)不善倒閉,朋友因覺(jué)司各特有才,讓他能夠不必還錢,但司各特執(zhí)意不肯,更加努力去還錢,靠自我的勞動(dòng)還清了債務(wù)。
誠(chéng)實(shí)信用的人,即使在貧窮的時(shí)候,依然靠自我的勞動(dòng)還清了債務(wù),司各特就是守信用的,言必行,行必果,他大可不必去換那債,簡(jiǎn)單地搞自我的創(chuàng)作,可就是他沒(méi)有,沒(méi)有在貧窮下失去自我的原則,讓自我遺憾。誠(chéng)信待人,誠(chéng)實(shí)應(yīng)對(duì)自我、他人。誠(chéng)信,一種美德。
商鞅立木取信,商鞅為證明誠(chéng)信不欺而立木,能搬走者給予黃金,使老百姓確信新法可信,使新法順利地推行實(shí)施,人無(wú)信不立。
一個(gè)人,一個(gè)團(tuán)體,一個(gè)國(guó)家都就是一樣的,言而無(wú)信則自取滅亡,如果人無(wú)誠(chéng)信,則更無(wú)法讓他去做別的大事,生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
誠(chéng)信就是一種美德,讓它開(kāi)出永不磨滅的花朵,綻放光彩。
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