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    六年級我的小伙伴作文300字

    時間:2022-06-20 19:34:56 六年級 我要投稿

    精選六年級我的小伙伴作文300字合集6篇

      無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級我的小伙伴作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選六年級我的小伙伴作文300字合集6篇

    六年級我的小伙伴作文300字 篇1

      我有一個值得我信賴的伙伴,它就是——“小黃!

      小黃全身長著黃黃的毛,耳朵大大的,像個順風耳,,眼睛圓溜溜的,亮亮的。最可愛的地方就要數它的是小嘴了,小嘴一閉一合,要是有人來了,它就會到你的腳邊,嗅一嗅,再在你的身邊滾滾,表示熱烈的歡迎呢!

      小黃在我們家,最怕的天氣就是寒冷的冬天。只要冬天一到,小黃立馬凍得直發(fā)抖,每天還必須洗一次熱水澡,洗完澡小黃就對我快樂的汪汪叫兩聲,好像歡樂地說:“小主人你真好!”

      在夏天的時候,我經常帶小黃在門外溜跶溜跶,小黃在門外可調皮啦!東跑跑,西跑跑,好幾十分鐘過去了,我追得它滿頭大汗,它卻在那兒一點兒累的感覺都沒有。有時,我與小黃也會在陽臺上享受日光浴,小黃躺一張小凳子,我躺一張大凳子,一起享受日光浴,在享受日光浴當中,我經常戴著一副墨鏡,而小黃看見我這個樣子,心里癢癢得狠,也想戴,于是我便翻箱倒柜,好不容易呀,找著了一個我以前七八歲時候戴的墨鏡,讓它戴上,呵!小黃戴上了真酷,真像大名遠揚的“狗仔隊”呀!我們全家都被小黃這一身的裝扮給逗樂了,小黃看見我們笑,它也情不自禁地歡了起來。

      可愛又漂亮的小黃,我的小伙伴,你值得擁有。

    六年級我的小伙伴作文300字 篇2

      每個人都有自己的伙伴,我的伙伴就是蔣欣臻。我和他朝夕相處現在已經成了形影不離的好朋友了。他十分樂于助人。

      有一次即將放學了,大家都十分興奮但葉老師卻殺氣騰騰地走了進來。在黑板上面寫下了作業(yè),給我們瞬間來了一個晴天霹靂?粗@幾個醒目的打字仿佛好像是來自地獄的通過,但是又有什么辦法呢?現在大家腦子都只有一個字做,大家拿起筆瞬間都變了機器人嗖嗖地開寫了。而我自己也不甘示弱拿起筆也開始做了,不一會我就寫完了。看著大家都在埋頭苦做,我自戀地說道:我真是太厲害了”!馬上去上交作業(yè),但我又沒事很失望地回來了。錯的一套糊涂。其他人都陸續(xù)地回家了,我心急如焚,愁眉苦臉,眼淚就要流了下來。風吧書頁都給吹開了,我感到十分孤獨無助。這時候蔣欣臻走過了疑惑不解地問怎么了?我板著一張苦瓜臉想說又說不出來?磥聿挥梦艺f他也明白是怎么回事了。他說:沒事我教你怎么做。”我的心情一下子舒暢了很多,他翻開書本指著他媽。把每一個細節(jié)都說的一清二楚,當我還是不懂事他沒有急躁而是不急不慢地告訴我。最后在他的幫助下我做了出來。

      他從我的小學生涯中走過,但是在我平凡的小學時代,留下來不平凡的的回憶。

    六年級我的小伙伴作文300字 篇3

      在我的成長過程中,我認識了許多小伙伴,但我覺得我最好的一個小伙伴是吳一凡。

      吳一凡。長的高高的,帶著一副眼鏡,一看就是一個知識分子,頭發(fā)短短的,一雙晶瑩的眼睛,一眨一眨的,還有耳朵是扇風耳,將來有福氣。

      他和我一起玩了6年了,雖說他平時有一點淘氣,但是我也看出他兩大優(yōu)點。

      他樂于助人。有一次,他來我家玩,到了中午,我邀請他在我家吃飯,他先是拒絕,在我、我爸、我媽的邀請下,他最終還是答應了。我媽讓我拿碗,可是我說:“我還在看電視呢,等一會在幫您拿碗吧,”吳一凡說:“沒是的,阿姨,我?guī)湍猛氚,讓白東遠歇一會兒吧!”我說:“吳一凡,還是我來拿碗吧,我怎能讓客人來拿碗呢!”我的臉像一個西紅柿一樣。吳一凡的這個優(yōu)點值得我們學習。

      吳一凡不僅樂于助人,他還非常熱情好客。有一次,我上吳一凡家里去玩,進了他家,吳一凡早就把一雙嶄新的拖鞋放在了我面前,有把一杯熱熱的茶放在了桌子上,我的心里比這杯茶水還要熱。這就是他的第二大優(yōu)點:熱情好客。

      我交的這個朋友真好,又能和我玩,又能跟我一起笑,又能樂于助人,更能熱情好客,怪不得他是我小伙伴中最好的一個呀!

    六年級我的小伙伴作文300字 篇4

      我有一個小伙伴,我的小伙伴是一個樂于助人、溫柔的人。

      一天,我在家寫作業(yè),可是這道題我不會,爸爸媽媽也不會,正在我“山重水復疑無路”到時候,我的小伙伴來到了我家,我高興極了,我說:“你的作業(yè)做完了嗎?”她溫柔的說:寫完了,您又不會的題吧?“我說:”你怎么知道?“我做題時,有一題很難,我像你一定不會,所以我來問你。她給我講的步驟很詳細,我很快就做出來了。

      第二天,去學時,同學都做對了,可我寫錯了,老師大發(fā)雷霆,我心里好難過,她走過來說怎么了。我說:”滾,別煩我!八f:”有什么事,別傷心,我?guī)湍憬鉀Q。“我說;”對不起,我剛才太生氣了!八纸o我講一遍下,一次在遇到我就不會犯這樣的錯了。

      我的小伙伴,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙不大不小的眼睛一排齊整整的齊劉海。他就是這樣的人,溫柔,善良,樂于助人的伙伴, 你是不是也想和她做朋友。

    六年級我的小伙伴作文300字 篇5

      我喜愛的`小動物是狗,雖然我沒有養(yǎng)過狗,但我見過的狗各式各樣。例如:在離我家200多米的地方,有一家文具店,店里有一條大狼狗,它站起來比我還要大,因為店門老關著,所以每次上學放學路過那里我都會朝它“汪!汪汪!”地叫幾聲,又用手敲敲玻璃,開始,我剛叫完狗就朝我回了幾聲。后來,我們倆熟了,感情也深了,每次我一過來它就把身子立起來沖我汪汪叫地兩聲,歡迎我,我也友好地敲敲玻璃,表示我聽見了。當我要走跟它再見時,它就會依依不舍的看著我,用舌頭舔著玻璃,好像舍不得我走。

      又一次奶奶帶我去高薪開發(fā)區(qū)去玩我們正好碰見鄰居王奶奶也帶著她的孫子到這里來玩,還帶了一條名叫“花花”的狗,開始我見了挺害怕的,我和弟弟剛玩了一會兒,“花花”就朝我沖來我見了撒腿就跑,狗也隨后最來我跑著跑著結果不小心摔了一跤我爬起來正要跑,突然我發(fā)現狗也停住了我似著朝它走去,狗也慢慢地向后退,我邊走邊想:咦?這條狗挺有趣的,我一逃,它就跑來追我,我一向它走去,它就向后退。如果我向它跑去,他會不會逃跑呢?我決定試一試,就向它跑去,結果他居然跳進弟弟的懷里,“汪汪”地低聲叫著。

      我喜歡狗,什么時候我能有一條自己的狗就好了。

    六年級我的小伙伴作文300字 篇6

      我有一個非常非常好的小伙伴,她的名字叫做悅悅。她雖然穿著并不華麗:棕色的褲子,紫色的上衣,腳下永遠踏著一雙球鞋。但她樂于助人的事跡是人人都知道的。不信,你瞧:

      星期一下午,我和悅悅玩的高興是時候,在馬路上看見了一位殘疾人,很可憐,眼睛看不見。我心里很覺得他可憐,但是卻沒有做什么,而悅悅就沒有考慮,一下子就奔向那個殘疾人。我正想說什么,而悅悅就已經把殘疾人送到了對面。我們都高興地對悅悅豎起大拇指連聲的說:“悅悅,你真棒呀~我們大家都要向你學習!倍鴲倫倕s說:“這是我應該做的呀!

      悅悅不僅樂于助人,還熱愛學習。

      悅悅從小就養(yǎng)成了早晨背英語的習慣,而我們,就只是背幾天,圖個新鮮,過幾天呀,肯定就不背了。但是悅悅不論春夏秋冬哪個季節(jié),仍堅持著每天都背,怪不得,她的學習成績總是全班前茅呢。

      這,就是我的小伙伴——悅悅,一個既樂于助人又熱愛學習的女孩子。你們喜歡嗎?

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