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溫馨的家六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的溫馨的家六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
溫馨的家六年級(jí)作文1
老師們、同學(xué)們：
你們聽(tīng)過(guò)著樣一首歌嗎？“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多么大的地方，我才不會(huì)害怕，演講稿：《溫馨的家》（長(zhǎng)郡培訓(xùn)部作文）作文。”這樣一手溫馨的歌，就代表著一個(gè)人須要家的渴望！
也許吧！一個(gè)家就是一個(gè)避風(fēng)港，它回保護(hù)你，是你幸福，但是，一旦家庭不和睦，就回使你厭惡家！
我給你們講個(gè)故事吧！
我有一個(gè)非常要好的朋友。因?yàn)槲覀兪羌に刂茖W(xué)校的，所以星期五就可以說(shuō)是“越獄”，可是，一到星期五她那雙動(dòng)人的眼睛就充滿了憂傷。
是的，她不喜歡家，她討厭家，因?yàn)槟莻�(gè)家給了她心靈上永遠(yuǎn)擦不掉的灰塵！
她的父母離婚了，她告訴我，那天晚上，她的父母連晚飯也沒(méi)有煮，一直吵到深夜，難道他們一點(diǎn)也沒(méi)有考慮到虐人的感受嗎？
不錯(cuò)，她失去了一個(gè)親人—媽媽，從此，她和別的女孩子不一樣了，他的心里充滿了憂傷，小學(xué)二年級(jí)作文《演講稿：《溫馨的家》（長(zhǎng)郡培訓(xùn)部作文）作文》。
家，可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，更可以讓你還未從甜蜜中醒來(lái)是捅你一刀。朋友們一個(gè)孩子呀！一個(gè)才十歲的孩子呀！她就失去了她應(yīng)該有的快樂(lè)，應(yīng)該有的純真，應(yīng)該有的家！
同學(xué)們 ，一個(gè)陽(yáng)光般的家，一定離不開(kāi)我們的責(zé)任，讓我們?yōu)樽约旱募姨砩弦晃葑訝N爛陽(yáng)光吧！
溫馨的家六年級(jí)作文2
家是愛(ài)的懷抱，是遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港。在這個(gè)家中，我們被濃濃的愛(ài)意包圍著，是媽媽的關(guān)心，是爸爸的苛求，還是奶奶的寵愛(ài)......我就是這樣的一個(gè)家庭中的一員。我的家是一個(gè)充滿溫馨而幸福的家。我為有這樣的一個(gè)家而感到無(wú)比喜悅。
一次我的生日，一大早起來(lái)我便穿上了漂亮的衣服，心里還喜滋滋的想著媽媽中午會(huì)燒什么美味的菜給我吃。然而到了中午，也沒(méi)見(jiàn)媽媽有什么動(dòng)靜，只是做了幾樣平時(shí)的家常菜，我沒(méi)告訴他們，只是生氣的吃過(guò)午飯就去寫(xiě)作業(yè)了。時(shí)間一晃，到了晚上，廚房熱鬧啦，鍋碗瓢盆之間的交響樂(lè)顯得格外動(dòng)聽(tīng)。我以為是媽媽為我舉辦生日會(huì)而做的，可是又讓我失望了！媽媽說(shuō)：姑姑還有阿姨們要來(lái)。我心里雖然有些堵得慌，但還是覺(jué)得晚飯后再去，讓他們?yōu)樽约旱男袨槎械絻?nèi)疚，一會(huì)兒，姑姑阿姨們都來(lái)了，手里還拎了一些東西，我想打開(kāi)看看但是媽媽不讓。一會(huì)兒開(kāi)飯了，姑姑幫媽媽依次把菜端上來(lái)。我看了看，有很多我喜歡吃的菜。例如：糖醋排骨、帶魚(yú)......只可惜不是為我而做的，我正埋頭沮喪時(shí)，小姨端起了杯子說(shuō)：夢(mèng)凡祝你生日快樂(lè)！
媽媽說(shuō)：姑姑他們不讓我告訴你，說(shuō)給你一個(gè)驚喜。說(shuō)這小姨把我把他們帶來(lái)的東西送給我，有漂亮的衣服，娃娃、學(xué)習(xí)用品。我激動(dòng)地眼淚都掉下來(lái)了。隨后我們一起唱了生日歌。吹蠟燭吃蛋糕。
我就是生活在這樣一個(gè)溫馨的家，雖然很搞怪，但往往給你帶來(lái)驚喜。相信我們只要努力，就會(huì)使這個(gè)家更加溫馨。
我愛(ài)我這溫馨的家！
溫馨的家六年級(jí)作文3
我有一個(gè)幸福溫暖的家，每一天家里都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
爸爸是我家的頂梁柱，他很幽默，總是會(huì)逗得媽媽哈哈大笑，因此，爸爸媽媽從不會(huì)吵架。每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，勤勞的爸爸總能讓我一進(jìn)門(mén)就聞到陣陣菜香，那時(shí)，我已餓得饑腸轆轆，放下書(shū)包，一轉(zhuǎn)身去洗手間，洗完手，香噴噴的飯菜早已上桌，一碗碗可口的飯菜總是被我吃得一干二凈，我從那美味的飯菜中，感受到了家的溫暖。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，無(wú)論工作多忙都會(huì)輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我考試不好的時(shí)候，媽媽總是會(huì)鼓勵(lì)我，讓我感到很溫暖。有一天晚飯后，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然眼前一片漆黑，原來(lái)停電了，可怎么辦呀？正在我愁眉不展時(shí)，一束明亮的光照在我的作業(yè)本上。順著光的方向望去，我看見(jiàn)媽媽拿著手電筒站在我身邊。她溫柔地說(shuō)：“別急，我拿手電筒給你照著，快寫(xiě)作業(yè)吧�！鳖D時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，我覺(jué)得四周好像不是黑洞洞的了。5分鐘，10分鐘……那束光始終紋絲不動(dòng)地照著。直到我工工整整地把作業(yè)寫(xiě)完，媽媽才輕輕地把手電筒放到桌子上，又輕輕地甩了甩手臂。我想我媽媽的手臂一定特別的酸吧。想到這里，我的心里暖暖的。
爺爺奶奶對(duì)我的生活特別關(guān)心，經(jīng)常給我打電話，問(wèn)我：“現(xiàn)在日子過(guò)的好不好，吃的好不好，學(xué)的怎么樣？”放假的時(shí)候，我會(huì)到老家看他們，他們也總會(huì)把好吃的留給我，生怕我吃不好。
“家”是一個(gè)很溫暖的字眼，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，不求回報(bào)的，是人間最偉大的愛(ài)！
我愛(ài)這個(gè)溫暖的家！
溫馨的家六年級(jí)作文4
來(lái)到了期盼已久的涇縣王直留守兒童助教中心，映入眼簾的四棟大樓聳立在陽(yáng)光下，像四名守護(hù)神守護(hù)著這里。
在中心，我見(jiàn)到了來(lái)這里支教的美國(guó)大學(xué)生以及穿著整齊校服的留守兒童們。留守兒童們雖然有些靦腆，但在他們的臉上我看到了和我們一樣的笑容。
王直爺爺頭發(fā)花白，穿著樸素，襯衫背面印著“關(guān)心兒童，共同支撐一片藍(lán)天�！钡淖謽�。小記者們很快便把王爺爺團(tuán)團(tuán)圍住進(jìn)行采訪，對(duì)于王爺爺為留守兒童所做的事情，看過(guò)《春風(fēng)化雨》的我心中充滿了敬佩，我有很多的問(wèn)題急切地想提出。在其他小記者采訪王爺爺?shù)倪^(guò)程中，我知道了這所留守兒童中心已經(jīng)辦了16年了，經(jīng)歷了很多的艱難曲折。
輪到我采訪了，“王爺爺，您為什么要辦留守兒童的助教中心？”王爺爺親切地回答道：“因?yàn)樯鐣?huì)上有幫助殘疾兒童的福利院，有幫助孤兒的孤兒院，可是沒(méi)有幫助留守兒童的地方，所以我就決定辦一個(gè)助教中心，讓留守兒童也有一個(gè)溫暖的家�！�
“一個(gè)溫暖的家！”為了這個(gè)心愿，80高齡的王爺爺為留守兒童中心操碎了心，他把自己一生的積蓄全部都花在了留守兒童們身上，對(duì)待留守兒童就像對(duì)待他自己的親人一樣，甚至比對(duì)待親人還親，什么事情都為他們著想！留守兒童們有了王爺爺永遠(yuǎn)不會(huì)孤單，因?yàn)檫@里就是他們溫暖的家！
溫馨的家六年級(jí)作文5
我有一個(gè)溫暖的家，家庭成員彼此尊重、彼此關(guān)心，一家人其樂(lè)融融；我有一個(gè)快樂(lè)的家，家里沒(méi)有憂傷沒(méi)有煩惱，只有臉上的笑容和心中的甜蜜；我有一個(gè)特殊的家，成員很多且十分團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相關(guān)心幫助。這就是我的又一個(gè)家——現(xiàn)在的班集體。
老師常對(duì)我們說(shuō)，我們班不僅是一個(gè)集體，還是一個(gè)大家庭，同學(xué)們親如兄弟姐妹，每個(gè)人都應(yīng)為班集體出力。
記得去年學(xué)校舉行一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們這個(gè)年級(jí)的集體活動(dòng)是跳大繩。這對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)是既容易又好玩的事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是難上加難，因?yàn)槲也惶矚g運(yùn)動(dòng)且個(gè)子又不高。在學(xué)校通知的當(dāng)天下午班主任張老師便組織我們訓(xùn)練跳大繩。要求是挑一個(gè)就跑出去，我連續(xù)跳了幾次都沒(méi)有成功。而同學(xué)們一跳就過(guò)了，看著老師鼓勵(lì)我的眼神想著同學(xué)們的優(yōu)秀，我那時(shí)好想哭，覺(jué)得對(duì)不起張老師。但還是忍住了，閉上眼睛跳了過(guò)去。結(jié)束后同學(xué)們都十分開(kāi)心，只有我一個(gè)人悶悶不樂(lè)。同學(xué)們和老師知道后都來(lái)安慰我、開(kāi)導(dǎo)我，叫我不要灰心下次一定會(huì)成功。我頓時(shí)覺(jué)得心里好溫暖，差點(diǎn)掉下了感動(dòng)的淚水。
夜晚我躺在床上，翻來(lái)覆去怎么也睡不著，回想著白天老師耐心的指導(dǎo)和充滿鼓勵(lì)、期待的眼神，還有同學(xué)們那一句句關(guān)心安慰的話語(yǔ)，我真的覺(jué)得自己好無(wú)用，卻又不想為班集體丟臉，在被子里大哭起來(lái)，在哭的同時(shí)也想出個(gè)好辦法……
第二天早上放學(xué)回家后，我便迅速吃完飯就做作業(yè)，做完后離上課還有十多分鐘的時(shí)間，我不敢怠慢。把正在午休的爸爸媽媽叫了出來(lái)，讓他們甩繩我來(lái)練習(xí)跳大繩，剛跳到幾分鐘就汗流浹背了很想休息，可一想到不跳便會(huì)丟班級(jí)的臉，有重新打起了精神，振作起來(lái)繼續(xù)努力練習(xí)。到了下午放學(xué)，老師又組織我們跳繩，雖然我還是時(shí)常失敗，但比昨天好了很多，我也信心十足，剩下的幾天我都在練，每天都有新的進(jìn)步，使我更加有信心去迎接比賽。到了比賽那天，我的心里十分緊張，跳繩時(shí)，我竟一個(gè)不落的全跳了過(guò)去，同學(xué)們也對(duì)我刮目相看。
我為我擁有這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助的班集體而自豪，我一定要為班集體的榮譽(yù)而努力學(xué)習(xí)。
溫馨的家六年級(jí)作文6
星期五下午四點(diǎn)，學(xué)校召開(kāi)了高年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。我的爸、媽在百忙中抽時(shí)間來(lái)參加了會(huì)議，這使我感到無(wú)比的溫馨。
也許，你們會(huì)問(wèn)：你為什么會(huì)有這種感覺(jué)呢？請(qǐng)讓我告訴你吧。我是一名去年轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，由于貪玩，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固，成績(jī)很不理想，不僅讓家長(zhǎng)帶來(lái)很多了煩惱，也給老師增添了不少麻煩，我心里感到十分地內(nèi)疚。
在周一晨會(huì)上，班主任說(shuō)：“周五要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)您們家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議，不要叫爺爺、奶奶來(lái)開(kāi)會(huì)”。頓時(shí)，我感到很為難。不知回家怎么開(kāi)口，聯(lián)想以往開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，爸媽都是不愿意來(lái)給我開(kāi)會(huì)，因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)讓他們?cè)诒娙嗣媲皝G臉。所以，我只好求爺爺或奶奶去開(kāi)會(huì)。看來(lái)，這次我要設(shè)法過(guò)關(guān)了。
放學(xué)回家后，我乖乖地抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)好后主動(dòng)讓爸爸檢查，爸爸微笑地說(shuō)：“好樣的，有進(jìn)步，加油吧�！薄爸x謝爸爸鼓勵(lì)！”我見(jiàn)爸爸心情好，抓住時(shí)機(jī)說(shuō)：“爸爸，我們學(xué)校要開(kāi).......開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了.......”“哦，可能我會(huì)出差�！甭�(tīng)到這里，我心涼了半截，站在一旁發(fā)呆。爸爸好像看出了我的心事，拉住我的小手說(shuō)：“你放心，如果，我趕不回來(lái)，就讓你媽媽放下工作，給你開(kāi)會(huì)好了。”這時(shí)我的心得到了一絲安慰。
我的語(yǔ)文老師為了開(kāi)好這次家長(zhǎng)會(huì)，除了精心準(zhǔn)備向家長(zhǎng)匯報(bào)我們?cè)谛１憩F(xiàn)和學(xué)習(xí)情況外，還特意讓我們親自動(dòng)手制作拿手的手工作品，并寫(xiě)上溫馨的祝福語(yǔ)，獻(xiàn)給前來(lái)開(kāi)會(huì)的家長(zhǎng)，表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩的感謝之意。可見(jiàn)，我們的老師用心良苦��！
周五下午的第一節(jié)課是勞技課，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們興致勃勃地開(kāi)始做手工了。大家拿出自己準(zhǔn)備好的手工材料，各顯神通地專心做起來(lái)。大約經(jīng)過(guò)半小時(shí)的辛勤勞動(dòng)，我看到同學(xué)們做出了各不相同的作品。有紙飛機(jī)、有輪船、有三輪車(chē)、有汽車(chē)、有樓房、有賀卡......一件件作品顯得很精美。我做的是一輛卡車(chē)，車(chē)身是草綠色的，輪子是黑色的，還有一個(gè)大圓筒壓在車(chē)身上，真是惟妙惟肖。我拿出彩筆，工整地在車(chē)身上寫(xiě)著：“祝您健康快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！”在我放學(xué)將要離開(kāi)座位時(shí)，我把這輛卡車(chē)小心地放在我的'在課桌上。
天快黑時(shí)，門(mén)鈴響了，我開(kāi)門(mén)一看，媽媽和爸爸一道回來(lái)了。媽媽看出我疑惑的樣子說(shuō)：“你爸也準(zhǔn)時(shí)趕到學(xué)校了，在得知媽媽在給你開(kāi)會(huì)才放心。”媽媽接著說(shuō)：“好兒子，你的卡車(chē)是全班做得最好的，媽媽謝謝你的祝福，今后你還要努力學(xué)習(xí)哦！”此時(shí)，盡管外面是寒風(fēng)、白雪，可我聽(tīng)了感覺(jué)身上溫暖了許多。
這次的家長(zhǎng)會(huì)，讓我感受了老師的關(guān)愛(ài)，體會(huì)到親情的溫馨，今后，我要在老師、家長(zhǎng)的引導(dǎo)下，勤奮學(xué)習(xí)，要像卡車(chē)一樣向前奔馳，不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。
溫馨的家六年級(jí)作文7
我有一個(gè)溫馨的家，每到節(jié)假日，家里都會(huì)熱鬧非凡。
中秋節(jié)的時(shí)候，我姥爺、大爺、老叔全都來(lái)到了我家，我們要吃一頓熱熱鬧鬧的團(tuán)圓飯。為了迎接這么多人的到來(lái)，奶奶和媽媽準(zhǔn)備了一大桌子的飯菜，有香香的大魚(yú)，有又香又甜的燒茄子，還有香噴噴的烤鴨呢，可真夠豐盛的。
看著這么多令人讒言欲滴的可口飯菜，它們一被端上桌子，我不由自主地就拿起了筷子，迫不及待地把一口魚(yú)送入了嘴里，津津有味的吃了起來(lái)。這魚(yú)實(shí)在是太好吃了，魚(yú)肉鮮鮮嫩嫩的，正當(dāng)我狼吞虎咽地埋頭吃著的時(shí)候，姥爺提了一個(gè)問(wèn)題：“你知道吃魚(yú)有什么好處嗎？”我趁著嚼東西的空當(dāng)，囫圇的回答道：“聽(tīng)說(shuō)貓吃魚(yú)晚上可以看見(jiàn)東西，也許人吃魚(yú)也可以看見(jiàn)東西吧�！蔽疫@句話剛一出口，就逗得大家哄堂大笑，姥爺對(duì)我更正到：“吃魚(yú)能讓人聰明�！迸叮瓉�(lái)是這樣啊，我急忙又夾了一大塊魚(yú)放入嘴里，讓我也變得聰明起來(lái)吧。一看我?jiàn)A魚(yú)，大家這時(shí)也都像我一樣，紛紛把筷子伸向了這條魚(yú)，嘴里說(shuō)著：“吃魚(yú)聰明，吃魚(yú)聰明，多吃幾塊��！”一會(huì)兒功夫，盤(pán)子那么大的一條魚(yú)就被我們分吃光了，看來(lái)大家都想讓自己聰明起來(lái)吧！
在歡聲笑語(yǔ)中我們吃完了這頓團(tuán)圓飯，吃完飯大人們?cè)谝黄鹆奶�，我和老叔玩起了游戲，這就是我溫馨的家。
溫馨的家六年級(jí)作文8
我有一個(gè)溫馨的家，一個(gè)和睦溫暖的大家庭。
在這個(gè)家里，最愛(ài)我的是媽媽。她每天總是不停地喊著：“我的寶貝�！眿寢屜Ｍ易杂勺栽诘某砷L(zhǎng)，總是能滿足我的各種愛(ài)好。我喜歡讀書(shū)，她就給我買(mǎi)了好多書(shū)。我從這些書(shū)里既學(xué)到了知識(shí)，又養(yǎng)成了喜歡讀書(shū)的好習(xí)慣；我喜歡跳舞，她就把我送到舞蹈培訓(xùn)班去學(xué)習(xí)。她常說(shuō)，要讓我德智體全面發(fā)展。
在這個(gè)家里，最慣我的是爸爸。在他那里我可是有求必應(yīng)。特別是我有好多好玩的玩具都是他給我買(mǎi)的。他特別喜歡給我買(mǎi)玩具，好像有癮一樣。
在這個(gè)家里，最疼我的是奶奶。奶奶每天總是變著花樣給我做美味可口的飯菜，為我準(zhǔn)備干凈整潔的衣服，教我做各種家務(wù)和手工。如，做飯、織毛線、繡花等。特別是奶奶身體不好，但是她一直堅(jiān)持每天晚上陪著我做作業(yè)，輔導(dǎo)我的功課，經(jīng)常到深夜10點(diǎn)多鐘才休息。正是由于奶奶在學(xué)習(xí)上對(duì)我的嚴(yán)格要求，才讓我一直保持著好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
在這個(gè)家里，最寵我的是爺爺。我在爺爺面前可以任意撒嬌、搞惡作劇。因?yàn)闋敔敗疤闷圬?fù)了”。還有，你無(wú)論做錯(cuò)了什么事，他都從來(lái)不對(duì)我發(fā)火。他的主要任務(wù)是每天接送我上下學(xué)。開(kāi)始的時(shí)候，他都是把我送到學(xué)校大門(mén)口才回去。慢慢地我長(zhǎng)大了，到三年級(jí)的時(shí)候，我就只讓他送我到離校門(mén)還有幾十米的路口�？墒牵慨�(dāng)我走到校門(mén)口回頭再看的時(shí)候，總是發(fā)現(xiàn)爺爺還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那個(gè)路口，一直到看著我走進(jìn)了學(xué)校，才放心地回家。
雖然大人們都很疼愛(ài)我，我是他們的掌上明珠，但是，我也不能嬌生慣養(yǎng)。我正在學(xué)著做一些自己力所能及的事情，我長(zhǎng)大后一定要做一個(gè)有用的人。
我每天都生活的十分開(kāi)心和幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫馨的家。
溫馨的家六年級(jí)作文9
我回家不用鑰匙開(kāi)喜歡輕輕的按下門(mén)鈴，喜歡聽(tīng)那“叮咚叮咚”的聲音，喜歡聽(tīng)媽媽一邊說(shuō)“來(lái)了來(lái)了”一邊急忙的向我走近。
一進(jìn)門(mén)就問(wèn)到一股香氣撲鼻的味道，媽媽又回到廚房繼續(xù)燒菜，我看見(jiàn)媽媽把切好的魚(yú)洗凈后放在一邊，又切了些蔥和姜末作備用，燒魚(yú)開(kāi)始了，媽媽先拿出一個(gè)大鐵鍋放在煤氣灶上，然后＂啪＂的一聲點(diǎn)燃了煤氣，只見(jiàn)藍(lán)色的火苗直往上躥。接著媽媽往鍋里倒少許油，不一會(huì)兒油熱了，開(kāi)始有青煙冒起來(lái)了，媽媽連忙把早已切好的姜末放入鍋中，又撒了點(diǎn)鹽。我奇怪的問(wèn)：”媽媽，怎么這么早就放鹽呢？防止魚(yú)粘鍋唄�！眿寢屢贿呅χf(shuō)一邊拿著魚(yú)尾往鍋里輕輕地放下魚(yú)，頓時(shí)，鍋里發(fā)出“吱吱”的響聲，油往四周濺開(kāi)來(lái)。媽媽連忙關(guān)成小火，往后退了幾步，我也嚇得躲在媽媽身后，過(guò)了幾分鐘，媽媽小心的靠近煤氣灶拿起鏟子輕輕的把魚(yú)翻了個(gè)身。媽媽笑著說(shuō)“還好魚(yú)尾巴沒(méi)有掉�！敝灰�(jiàn)那魚(yú)皮被煎的金燦燦的，過(guò)了一會(huì)，媽媽往鍋里倒了少許黃酒，加了水，又加了些醬油，糖鹽等佐料，然后蓋上鍋蓋，加大火燒了起來(lái)。大約過(guò)了十分鐘，魚(yú)香飄遍這個(gè)屋子都是，香氣撲鼻我情不自禁地說(shuō)：“��！太香了”過(guò)了一會(huì)兒我去自己的房間里去寫(xiě)作業(yè)而爸爸呢？他就在電腦上工作，不一會(huì)媽媽就大聲的喊“大懶蟲(chóng)小懶貓快來(lái)吃飯，不然菜要i冷了！”爸爸從電腦房走出來(lái)，我也從書(shū)的海洋里走了出來(lái)，爸爸笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō)“孩子她媽你辛苦了！”
到了九點(diǎn)鐘一陣洗漱后，一切安靜下來(lái)，我睡下了進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
溫馨的家六年級(jí)作文10
我的家是一個(gè)溫馨的家。家里雖不是富麗堂皇，但也是生活中一個(gè)溫暖的避風(fēng)港。心依泊于家，家是愛(ài)的港灣，泊是生命的航船，船上暖意融融，愛(ài)撐起一片藍(lán)藍(lán)的天……
在愛(ài)的港灣，時(shí)刻都洋溢著溫暖。早晨，家人各奔東西，到了晚上才會(huì)相遇，因而晚餐時(shí)間就顯得格外寶貴。晚餐時(shí)，全家暢所欲言，爸爸媽媽講述自己一天的所見(jiàn)所聞，而我則匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況。我有時(shí)會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)笑話笑得驚天動(dòng)地，漲紅了臉捂著肚子吃不下飯。有時(shí)會(huì)為一則輿論而各抒己見(jiàn)，意見(jiàn)不和時(shí)一場(chǎng)激勵(lì)的唇槍舌戰(zhàn)再所難免。那時(shí)，飯桌上便唾沫橫飛爭(zhēng)得面紅耳赤也難分勝負(fù)，有時(shí)因?yàn)槲沂艿奖頁(yè)P(yáng)，媽媽會(huì)夾起一塊排骨塞進(jìn)我嘴里，以資鼓勵(lì)，而當(dāng)我做錯(cuò)了事時(shí)媽媽便對(duì)我不理不睬，和表?yè)P(yáng)我時(shí)判若兩人，我覺(jué)得今天的飯好難吃。有一次，我在吃飯的時(shí)候告訴媽媽。我在學(xué)校被老師表?yè)P(yáng)了，媽媽聽(tīng)后眼睛發(fā)亮，高興地嚷道：“是真的嗎？嗯，真不錯(cuò)�？梢^續(xù)努力��！”說(shuō)完便夾起一塊排骨塞進(jìn)我的嘴里臉上笑起了一朵花。我則靦腆地笑著，心里得意洋洋。還有一次，當(dāng)我吞吞吐吐地告訴爸爸我考的差成績(jī)，爸爸臉上立刻晴轉(zhuǎn)多云，狠狠地瞪著我。把我嚇得大氣不感喘。只想著快點(diǎn)吃完飯，快點(diǎn)躲開(kāi)爸爸的眼光。
當(dāng)太陽(yáng)落下山時(shí)，當(dāng)彩云收回她燦爛的笑容，我們便將生命的航船駛進(jìn)愛(ài)的港灣。讓在外漂泊一天的心靈不空虛，不再寂寞。
當(dāng)今天的堅(jiān)冰消融，生命的航船又將起航�？恐@種愛(ài)，我們?cè)诩业母蹫扯冗^(guò)一個(gè)個(gè)春秋，靠著這種愛(ài)，我要乘風(fēng)破浪，而家溫馨常在。
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