【精華】六年級(jí)作文合集六篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
最近,坐在我左上方的同學(xué)小悅戴上了牙套。
之前,我媽媽曾經(jīng)帶我去醫(yī)院看過,她本來也想讓我矯正牙齒的,可那時(shí)我還有點(diǎn)小,也怕疼,因?yàn)檠泪t(yī)說如果我矯正牙齒的話就得拔四顆牙齒,所以就打消了幫我矯正牙齒的這個(gè)念頭。
時(shí)隔一年,小悅同學(xué)戴上了牙套,這才讓我回想起以前的事來。
我向她詢問了很多關(guān)于戴牙套的注意事項(xiàng),了解了之后,我突然又有點(diǎn)想矯正牙齒了。
跟媽媽說了之后,媽媽答應(yīng)我星期天帶我去檢查一下。
到了醫(yī)院后,醫(yī)生幫我看了一下牙齒,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我的許多牙齒已經(jīng)蛀掉了,得先補(bǔ)牙才行。
醫(yī)生問我:“你是不是先從左邊開始刷牙的?”
我有點(diǎn)疑惑地說了一聲:“嗯”
“那你以后得先從右邊開始刷牙了!”醫(yī)生又說了一句。
我剛想問一句:“為什么?”
醫(yī)生語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“一個(gè)人剛開始做事往往都會(huì)比較用心,到后來就不怎么投入了。刷牙也是這樣子,97%的人都會(huì)先刷左邊,因?yàn)楸容^順手,到后來不太想刷了才想到右邊也要刷一下,可就刷一下,不用心,沒效果。所以大多數(shù)人的牙齒都是左邊比右邊好!如果你先刷右邊,興致比較強(qiáng)效果也好,刷到左邊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)比較順手,也會(huì)多刷一會(huì)兒。”
我似懂非懂地說了一聲:“噢!”
原來在看似平淡無奇的事情中也會(huì)蘊(yùn)藏著大道理!
六年級(jí)作文 篇2
今天風(fēng)和日麗,春意融融,媽媽帶著我高高興興地來到風(fēng)景優(yōu)美,鳥語花香的南山公園。
一走進(jìn)公園大門,映入眼簾的是一個(gè)高二米的、白色的大鐘。這個(gè)長(zhǎng)方形的大鐘的外殼是淺綠色的,象征著我們的家園綠樹成陰。這個(gè)勤勞的大鐘,每天都準(zhǔn)時(shí)地向人們報(bào)告時(shí)間,從不懈怠。大鐘 周圍擺滿了鮮花,襯托著大鐘更像一個(gè)忠誠(chéng)的士兵。大鐘的后面是清澈的人工湖,湖里有各種各樣的魚。魚兒們自由自在地游來游去,時(shí)而捉迷藏般地你追我趕,時(shí)而爭(zhēng)先恐后地?fù)寠Z食物,時(shí)而搖頭擺 尾地東張西望。湖的中心還有一個(gè)小小的假山,山上的石頭千奇百怪,這可是我們這些小淘氣們捉迷藏的`好地方。在半山腰的一塊巨石上,站立著兩個(gè)栩栩如生的仙鶴,一只仙鶴在低頭覓食,一只在引 吭高歌,仿佛在歌唱這美麗的春天和可愛的家園――鶴山。
轉(zhuǎn)過假山,沿著小溪走去,就是一個(gè)游戲場(chǎng)地,這里是小朋友們的開心樂園。哈!玩的還真不少。有激烈的碰碰車,有音樂電瓶車,有攀爬架,有翹翹板,還有小火車,帶著我們暢游祖國(guó)。小溪的左邊 是一座石拱橋,中間沒有橋墩。在小橋上,有幾位老爺爺在悠閑地釣魚。走過小橋,便是一個(gè)小亭子。小亭子兩側(cè)各有一排石椅。穿過小亭子,沿著鵝卵石鋪成的小路,便是人工綠化區(qū)。這里到處綠茵 茵,小路兩旁栽滿了各種各樣的花和樹。有鮮艷茂盛的紫荊花,有香氣撲鼻的桂花,有粉紅的桃花。這桃花開滿了枝頭,一串一串的,就好像糖葫蘆,惹得人直流口水。!真美!真香!
我戀戀不舍地離開了這美麗的公園。
六年級(jí)作文 篇3
寒冬離去,喜迎和風(fēng),厚厚的冰雪融化了,換來了大地一片生機(jī)。里仁花園,經(jīng)過一陣春雨的洗禮,變得更加春意盎然。
做了一上午的作業(yè),心里悶得慌,于是騎上自行車,在小區(qū)里兜圈子轉(zhuǎn)悠。
一路上,呼吸著新鮮的空氣,暖風(fēng)輕柔地拂過面頰,好像洗去了一上午的疲憊,變得神清氣爽。風(fēng),是春的足跡。
騎累了,推著自行車在人行道上閑逛。小池邊百花初放,以前枯黃的小草現(xiàn)在變得嫩綠,抬起了尖尖的頭兒,盡情地享受著習(xí)習(xí)春風(fēng)。哈!花草,是春的足跡。
再騎車漫游。忽聽一聲春雷,震耳欲聾,但氣魄中帶著幾分呼喚,也許,只有這樣才能讓熊、刺猬這些冬眠著的小動(dòng)物爽快地起床吧。春雷,是春的足跡。
過了一會(huì)兒,空中飄來細(xì)如牛毛的雨點(diǎn),灑向大地。就是這雨,滋潤(rùn)了萬物,使它們微笑著迎接新一年的到來。小花在澆灌下綻開了笑臉,小草綠得生輝,在“細(xì)無聲”中慢慢地成長(zhǎng)。柳條抽出嫩芽,魚兒歡快地游弋……大地充滿了生機(jī)。雨,也是春的足跡。
春天,美好的開始!讓我們一起投入春的懷抱,尋找春的足跡,拾得點(diǎn)滴的欣喜!
六年級(jí)作文 篇4
人人都有一雙手,可每個(gè)人的手并不一樣,科學(xué)家的手——智慧之手;畫家的手——丹青之手;醫(yī)生的手——回春妙手……而我卻希望有一雙像媽媽那樣的手——巧手。
記得小時(shí)候,媽媽總是用那雙靈巧的手縫縫補(bǔ)補(bǔ),有時(shí)給我奉美麗的花衣裳,有時(shí)給我的白衣裳繡上幾朵鮮艷的小花。
四年級(jí)的一個(gè)深秋,媽媽買回幾團(tuán)粉紅色的毛線,拿起光閃閃的毛衣針,給我織起針,給我織起毛衣來。不到兩天工夫,媽媽便給我織好了一件粉紅色的外套。我高興地穿上,站在穿衣鏡前跳著、轉(zhuǎn)著。這件外套不光有多種顏色的毛線織成,而且胸前還繡上了一個(gè)大熊貓圖案。第二天,我穿去學(xué)校,好些同學(xué)都好奇地問我:“張迎,張迎,你這衣服在哪里買的?真漂亮呀!”我自豪地說:“這是我媽媽織的!蓖瑢W(xué)們都像我投來羨慕的眼光。從她們眼中看出,她們多么希望也有意見我這樣的外套呀。
媽媽是銳務(wù)征管員,每天都在嘀嘀噠噠的敲打著算盤。她那雙手,不得有你不佩服。
有一次,媽媽下班后告訴我一個(gè)消息:她準(zhǔn)備參加市里舉辦的珠算大賽了。我聽后,心里默默地為媽媽打氣。從此,愛看電視的媽媽關(guān)上了電視機(jī),拿出她那摸得烏黑光滑的算盤,扭亮了那盞伴她多年的臺(tái)燈,俯在桌子上噼里啪啦的練起算盤來。媽媽那雙靈巧的手在那黑木算盤上飛快的彈著,小小的算盤珠子在媽媽的巧手下變成了一個(gè)個(gè)美麗的音符,奏出一支歡快的樂曲。
果然,媽媽在比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)在,媽媽又參加了電腦學(xué)習(xí)班。回家后,她又在埋頭練習(xí)著電腦,那雙靈巧的手在電腦鍵盤上飛快的跳躍,清晰的電腦文字一個(gè)個(gè)魔術(shù)般地顯現(xiàn)在屏幕上。
說真的,從小我就想有科學(xué)家那樣的智慧之手,想有畫家那樣的丹青之手,也想有醫(yī)生那樣的回春妙手……可現(xiàn)在我更希望有一雙像媽媽那樣的巧手。
六年級(jí)作文 篇5
“是誰偷了我十元錢?”我班人稱“天下第一高”的王洋站在講臺(tái)上憤怒的喊道。話音剛落,“咦,這是誰的十元錢?”人稱“天下第一矮”的王寧喜出望外的問。本以為皆大歡喜,而結(jié)果恰恰相反。
王洋不太信任王寧,他敵視的目光令人心驚膽戰(zhàn)!半y道不是你偷的嗎?賊喊捉賊,哼!”王洋怒吼道!昂,我真是狗拿耗子多管閑事,本來這拾金不昧的好事被你胡言亂語成了人神共棄的壞事”。王寧情緒不穩(wěn)定的答道。王洋已經(jīng)被怨恨沖昏了頭腦,已經(jīng)不分是非黑白了。只見他向王寧小跑過去,像是一個(gè)出征的將軍,到王寧跟前,腳一抬,狠狠地踢王寧,一腳,兩腳,三腳……王寧已經(jīng)鼻青臉腫,遍體鱗傷。他的眼前飄過一層陰云,他氣憤極了,我怎么那么沒事找事,引火自焚,難道做一件好事就那么艱難嗎?不!我只是選錯(cuò)了對(duì)象,我相信真理永存。王洋心狠手辣,又給了他一巴掌,引起了公眾的憤怒,我們將雙方強(qiáng)行分開了。
王寧掙扎出我們的“鐵扣”,悻悻而去,轉(zhuǎn)眼間無影無蹤了。當(dāng)我們找到他時(shí),他萎縮一個(gè)不顯眼的小角落里。見到我們淚水奪眶而出,他真誠(chéng)的淚水落下來,像一顆顆璀璨的明珠,是那樣的純潔。他徘徊在剛才驚心動(dòng)魄的一幕幕,他沉思著,他的心靈哭泣著。他承受的不僅僅是皮肉的創(chuàng)傷,而最令他痛苦的是心靈的創(chuàng)傷。就像一張蜘蛛網(wǎng),把他黏住了;就像一把烙鐵,深深的印在他心里;就像一道傷疤,永遠(yuǎn)也抹不掉了。
最后,老師平反昭雪,嚴(yán)厲的懲罰了王洋,王寧臉上綻放出了燦爛的花朵。
六年級(jí)作文 篇6
如果說人生是一幅油畫,那么困難就是給油畫上色的畫筆,如果說人生是大海,那么困難就是大海中的點(diǎn)點(diǎn)浪花;如果說人生是山,那么困難就是山中的樹林。。。。。。在人的一生中必然會(huì)有許多困難,是這些困難讓人生有了色彩,而困難出現(xiàn)的同時(shí),我們也要戰(zhàn)勝困難。
在炎熱的七·八月,也就是暑假時(shí),我最喜歡做的事就是趴在陽臺(tái)上看樓下的小朋友騎自行車,看著他們自由自在地騎著車在路上飛馳,我不僅有了學(xué)騎自行車的念頭,終于有一天,我將我的想法告訴了爸爸,想讓他教我學(xué)騎自行車,沒想到一向很忙的爸爸竟欣然的答應(yīng)了,這個(gè)結(jié)果讓我欣喜若狂,但爸爸說要等到周末,即使這樣,我也可以高興得三天睡不著覺。
終于等到周末了,我與爸爸一起推著自行車來到一條人少而又寬廣的路上。開始前,爸爸給我講了一遍騎自行車的基本要領(lǐng),我的心思一直在自行車上,我的腦袋一直在想象著我騎在自行車上的英姿,因此爸爸說的話我連一個(gè)字也沒有聽進(jìn)去,,爸爸講完我便迫不及待地跨上自行車,可還沒前行一步,便“啪”的一聲,連人帶車一起重重地摔在地上,我的身體與大地母親來了一次親密接觸,我開始懊悔剛剛沒有認(rèn)真聽爸爸說話,我央求爸爸再給我講一遍,,爸爸答應(yīng)了,我仔細(xì)地把爸爸所講的每一句話都記在心里,聽完爸爸的話,我跨上自行車剛想前行,悲劇再次上演,,我再次進(jìn)入了大地母親的懷抱,我想要放棄了,一旁的爸爸開始鼓勵(lì)我,我的內(nèi)心有了一些猶豫:學(xué)還是放棄?學(xué)了就可以和小朋友們一起玩,但是要受傷;放棄的話就不用受傷,可不能和小朋友一起玩了。我猶豫再三,鼓足勇氣選擇了學(xué)。雖然一次又一次地從車上摔下來,,但我終于還是學(xué)會(huì)了,體現(xiàn)到了戰(zhàn)勝困難的快樂,也從中知道了一點(diǎn)什么。
嗷!我知道了“世上無難事只怕有心人”這個(gè)道理,也體會(huì)到了戰(zhàn)勝困難的感覺。
我戰(zhàn)勝了困難!
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