有關(guān)六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文4篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
在前幾天的時(shí)候,爸爸回家,看見(jiàn)他手里抓著一個(gè)包裹。原來(lái)里頭是一套運(yùn)動(dòng)服。我問(wèn)爸爸:“這是你買(mǎi)的!彼f(shuō):“再過(guò)幾天,就是工商銀行舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。這套運(yùn)動(dòng)服就是工行發(fā)給我們的。到時(shí)候帶你一起去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)哦!”
這一天,終于到了。早上吃完早飯,就趕往田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)。走進(jìn)體育館,就看見(jiàn)爸爸的一些單位同事已在此等候。
過(guò)了一會(huì),開(kāi)幕式開(kāi)始了。由工行代表發(fā)言,然后奏響國(guó)歌。
開(kāi)幕式結(jié)束,就開(kāi)始真正的比賽了。第一項(xiàng):“趕豬”游戲,這種體育競(jìng)技大家也都知道吧。也就是拿著一個(gè)羽毛球拍,將兩個(gè)籃球趕進(jìn)籃子里?简(yàn)?zāi)愕乃季S、耐力、仔細(xì)。
爸爸報(bào)了一個(gè)叫“用筷子夾乒乓球”的項(xiàng)目,規(guī)則就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)連續(xù)用手將乒乓球夾到對(duì)方的籃筐里,然后就這樣來(lái)回接力。他開(kāi)始比賽了,第一棒是一位阿姨,她順利通過(guò)了。第二棒就是爸爸,他好不容易將乒乓球夾起來(lái),就快要到終點(diǎn)的時(shí)候。球滑了一下,掉了下去,“砰”的在地上彈了一下。于是,爸爸又拿起乒乓球重新返回起點(diǎn)。爸爸繼續(xù)用筷子夾起乒乓球要往前沖,我屏息凝神,目不轉(zhuǎn)睛的盯著那白色的乒乓球。那個(gè)乒乓球仿佛故意要搗蛋,“啪!”球又再次彈到地上。爸爸團(tuán)隊(duì)的一些人,毫無(wú)責(zé)怪的眼神。一切再次重新開(kāi)始。爸爸面不改色,繼續(xù)完成任務(wù)。第三次,他終于成功了!
這次經(jīng)歷爸爸跟我說(shuō):“不管遇到什么事都要堅(jiān)持到底!知難而進(jìn),奮斗到底。!”
六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
今天,老師說(shuō)我們班要舉行了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們都十分好奇,也十分興奮,想看看這個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)到底是怎么玩的。
老師把游戲規(guī)則講解完后,便把我們班同學(xué)分成了兩組讓我們來(lái)比拼,首先上場(chǎng)的是我們組。老師先讓我在教室后面原地轉(zhuǎn)了6圈,然后我便腦袋暈暈的按著組員的指示走到教室前面去剝桂圓。我趕忙拿起了桂圓用力的.剝,但是桂圓好像在跟我作對(duì)一樣偏不破殼,正當(dāng)我急得不知怎么辦的時(shí)候,突然有人在旁邊喊“用腳踩!用腳踩!”我連忙把桂圓丟到地上用力地踩,幾秒鐘就把桂圓都踩扁了。我連忙又去接力下一位組員,第二個(gè)出發(fā)的是彭錦豪,他負(fù)責(zé)運(yùn)乒乓球,他不知道是緊張還是怎么,總是把乒乓球掉下去,浪費(fèi)了很多時(shí)間。到了第三棒,我們組的李長(zhǎng)江也需要和我一樣完成剝堅(jiān)果的任務(wù),他學(xué)著我之前的樣子,十分用勁,我看他臉都紅了,真有意思。第四個(gè)接力隊(duì)員是彭陽(yáng),只見(jiàn)他接過(guò)老師手里的糖就走,十分輕松的就完成了嘴里含糖說(shuō)繞口令的任務(wù)。終于來(lái)到了最后,最后一位的接棒者仍然是我,我需要把瓶子里的糖果夾到蓋子里,當(dāng)我?jiàn)A到第四顆的時(shí)候,忍不住把糖吃進(jìn)了自己嘴里,同學(xué)們看到都笑了。
這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)可真有趣,我太開(kāi)心了。
六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
蔚藍(lán)蔚藍(lán)的海嬉笑著,跑鬧著奔向沙灘,然后又蹦跳地退了回去,就這樣反復(fù)地?fù)洌磸?fù)地退,不知疲倦。而此刻,我的心被蒙上了一層黑紗,要問(wèn)為什么,那還要從教官的一句話中說(shuō)起。
“同學(xué)們,我們剛剛玩過(guò)了‘毛毛蟲(chóng)’比賽,現(xiàn)在我們要去玩一個(gè)更高難度的‘風(fēng)火輪’比賽。這個(gè)比賽要全部人一起,在這個(gè)充氣的大長(zhǎng)方形里,來(lái)回滾動(dòng),走向終點(diǎn)!笨粗坦僬f(shuō)的一臉輕松,我們也放寬了心,以為這個(gè)很簡(jiǎn)單,輕輕松松地就過(guò)去了,事實(shí)卻令我大跌眼鏡。
剛上去的時(shí)候,我們覺(jué)得很簡(jiǎn)單,于是便開(kāi)始得意起來(lái)!袄蠋,你看,也沒(méi)你說(shuō)的那么難!睂O翔大聲的叫道。其他同學(xué)也隨著附和:“就是,就是。”隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始。同學(xué)們都開(kāi)始亂了起來(lái),擠成一團(tuán)。于是隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“我喊一二,大家一起走!庇谑顷(duì)長(zhǎng)便在前面走,我們?cè)诤竺孢吪e邊推。加油,不就玩?zhèn)“風(fēng)火輪”嗎,有那么難嗎?可是走到一半,我的體力就開(kāi)始減少,于是我們便換了個(gè)隊(duì)形,小個(gè)在前,大個(gè)在中間,這樣更利于我們的勝利。終于快接近終點(diǎn)了,可是大家的節(jié)奏卻亂了,此刻,我看見(jiàn)大海似乎在嘲笑我們,細(xì)沙也愛(ài)莫能助的看著我,云彩也是烏黑烏黑的……隊(duì)長(zhǎng)堅(jiān)定的眼神似乎在說(shuō):“加油,我們一起走向終點(diǎn),團(tuán)結(jié)就是勝利!币还闪α砍錆M(mǎn)我的心田,于是,我咬咬唇,不就走到終點(diǎn)嗎?哼,我就不信團(tuán)結(jié)一致戰(zhàn)勝不過(guò)它,于是,我們一起喊:“一二、一二……”終于,我們氣喘吁吁地走到了終點(diǎn),我們一起擁抱,激動(dòng)地大喊大叫。
團(tuán)結(jié)就是勝利,這一刻,真難忘!
六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
迎著明媚的太陽(yáng),吹著清涼的海風(fēng),踩著細(xì)細(xì)的海沙,我們來(lái)到嶗山,面對(duì)寬廣無(wú)邊的大海,開(kāi)始了今天的戶(hù)外課。
這次的主題是沙灘運(yùn)動(dòng)會(huì),我們玩了五個(gè)項(xiàng)目,有對(duì)戰(zhàn)撞氣球,爬動(dòng)的毛毛蟲(chóng),人梯風(fēng)火輪,還有大鞋跑步和球球大作戰(zhàn)。而最讓我難忘的是對(duì)戰(zhàn)撞氣球。
我們隊(duì)的一個(gè)人一打七,挑下六個(gè)后自己摔倒了。第二個(gè)人是我,套上球套后,我激動(dòng)極了,拉緊手中的把手,對(duì)準(zhǔn)敵人,準(zhǔn)備攻擊。對(duì)方有兩個(gè)人,隊(duì)員們?cè)谙旅鏋槲壹佑。?duì)方先攻擊我,我見(jiàn)躲不開(kāi),只能硬碰硬,我使足勁一口氣沖上去,撞到對(duì)方的保護(hù)球,然后再撞另一個(gè),因?yàn)榍蛑g的沖撞力太大,球上的沙子振到了我的眼里。就在這時(shí),她們對(duì)我發(fā)起進(jìn)攻,我被撞到了邊緣,在這生死難決的時(shí)刻,我想到一個(gè)非常好的脫身辦法:我可以在她們進(jìn)攻時(shí)忽然跑開(kāi),她們無(wú)法控制力量,就會(huì)自己沖出邊界線,我就不戰(zhàn)而勝了。
我努力揉了一下眼睛,等待最好的脫身機(jī)會(huì)。突然,她們一起沖了過(guò)來(lái),想給我最后一擊,我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),突然閃開(kāi),她們沒(méi)有防備,一個(gè)直接沖了出去,而另一個(gè)控制住了力量,停了下來(lái)。我反殺過(guò)來(lái),一下沖過(guò)去,直接撞倒了她。
這次比賽讓我明白一個(gè)道理:在困境中,不能只用蠻力,若加上智慧就會(huì)戰(zhàn)勝困難,走出困境。
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