關(guān)于六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，把椅子抬到操場(chǎng)上來(lái)！”一位低年級(jí)同學(xué)對(duì)另一位同學(xué)叫道。什么情況？往上操場(chǎng)上抬椅子？這是要去操場(chǎng)上課還是要造反？同學(xué)們瞪大雙眼——告訴你吧，是我們學(xué)校要開(kāi)一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)不像一般運(yùn)動(dòng)會(huì)，靠單人的力量和速度，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是靠技藝、力量、團(tuán)結(jié)等。
五年級(jí)有三個(gè)項(xiàng)目：“砥礪前行”、“八字長(zhǎng)繩”、“龍騰虎躍”。我參加了兩個(gè)項(xiàng)目，但令我最難忘的就是“龍騰虎躍”了。
“龍騰虎躍”就是男、女生各10人，組成兩隊(duì)，各站一邊，每隊(duì)每位同學(xué)抬起左腳，后面一個(gè)同學(xué)抓住前面的左腳，右手搭在前面一個(gè)同學(xué)的右肩膀上，再抬起自己的左腳給后面一個(gè)同學(xué)……這樣一直從隊(duì)前排到隊(duì)末，從一邊跳到對(duì)面一隊(duì)站的位置，然后對(duì)面再跳過(guò)來(lái)……
隨著“呯”地一聲槍響，各隊(duì)的女生隊(duì)都向?qū)γ嫱嗟哪猩?duì)跳過(guò)來(lái)。
雖然我們班女生隊(duì)幾乎用盡了全力，但還是險(xiǎn)些被其他班女生隊(duì)給追上。我不禁為她們捏了一把冷汗，我身邊的其他男生也焦急萬(wàn)分，跳來(lái)跳去，嘴里還叫著：“快啊！”那樣子十分好笑。
“搭搭……啊啊……”伴著女生的腳步聲和喘氣聲，女生終于跳過(guò)來(lái)了。她們一到這邊，我們?cè)缫褦[好架勢(shì)準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”，男生“突擊隊(duì)”像駿馬一般向?qū)γ嫣ァ?/p>
“一二、一二、一二、一……”同學(xué)們喊著口令，一步一步整齊地跳著。我賣(mài)力跳著，心里想一定要奪冠，突然，只聽(tīng)一個(gè)微小的“咔”聲，我的右腳感到一陣劇痛。
再看看我們班的隊(duì)伍，不知怎么地，越跳越慢，像丟了魂似的。我想：唉！像這樣下去，哪指望奪冠啊，不得個(gè)倒數(shù)第一就算很不錯(cuò)了。
正當(dāng)我要灰心喪氣的時(shí)候，一種想法涌入我心里。我想：如果我們班只能得倒數(shù)，別人班同學(xué)不嘲笑我們才怪！想著想著，我的腦子里浮現(xiàn)出別人班嘲笑我們班的樣子……“不行，一定得超越他們！”我下了決心于是忍著疼，用盡自己的力量向?qū)γ嫣ァ?/p>
我們男生隊(duì)的隊(duì)員似乎與我心靈相通，也奮力向?qū)γ嫣ァ＞瓦@樣，我們班從“列車(chē)尾”，一直追到“列車(chē)廂”又朝“列車(chē)頭”追去。最終，我們終于得到第三名！
雖然這只是一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，但也需要我們大家團(tuán)結(jié)，努力拼搏，才能取得勝利！
六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
我們?nèi)於紖⒓恿巳の哆\(yùn)動(dòng)會(huì)，這一天我們很開(kāi)心。
我們一進(jìn)操場(chǎng)，聽(tīng)見(jiàn)喇叭在唱英華之歌，看見(jiàn)同學(xué)們，坐在了看臺(tái)上，我無(wú)比興奮，比賽正式開(kāi)始了，比賽隊(duì)員們?cè)谙旅姹荣�，我們�(cè)谂_(tái)上喊加油，4乘一百米賽跑，這最激烈了，一個(gè)個(gè)隊(duì)員們精神抖擻，開(kāi)始了，我們無(wú)比激烈，第6跑道遙遙領(lǐng)先，每次第6跑道都是第一，我們喊著加油，他們堅(jiān)持，4乘一百米賽跑，真是太精彩了。集體項(xiàng)目，我們占優(yōu)勢(shì)，是仰臥起坐，我們班是第一，我們真是太開(kāi)心了，我們堅(jiān)持，不到比賽結(jié)束，我們是不會(huì)停的，我做了34個(gè)，比以前進(jìn)步了，我拼勁權(quán)利做了34個(gè)，下一回我一定做到40個(gè)以上，這一個(gè)集體項(xiàng)目，我們做的很開(kāi)心，上午跳高比賽，我們班也跳過(guò)去了好幾個(gè)，這我們是第二名。下午該集體項(xiàng)目跳繩了，我們拼盡權(quán)利跳了不少個(gè)，我跳了89個(gè)，這我們跳的很快，我也比以前有進(jìn)步了，我們這個(gè)集體項(xiàng)目，也跳了不少個(gè)，不到比賽結(jié)束，我們是絕對(duì)不會(huì)停的，還有6年級(jí)的800米比賽，這個(gè)更是激烈，更是精彩，我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)比賽，不管是誰(shuí)，我們都會(huì)喊加油的，第一圈他們是很快的，到了第二圈，他們雖然沒(méi)有力氣了，但是他們還在堅(jiān)持著，不到終點(diǎn)是絕對(duì)不會(huì)停的，我很佩服他們的精神，800米跑的女漢子，更是厲害了，一個(gè)個(gè)跑得很快，還有的并列第一，這個(gè)比賽真是精彩，比賽結(jié)束了，這一天也結(jié)束了，這一天我們過(guò)得很開(kāi)心。
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比的是團(tuán)隊(duì)力量，和個(gè)人力量，這一天我們過(guò)得很開(kāi)心，我會(huì)記住這一天的，下一回我們會(huì)全力以赴的，爭(zhēng)取每個(gè)項(xiàng)目都拿第一，我會(huì)加油的。
六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天，我們跟隨快樂(lè)作文，來(lái)到了美不勝收的嶗山。
此時(shí)，我們迎著陣陣海風(fēng)，來(lái)到了玉屑銀末般的沙灘。大海呼嘯，似乎歡迎我們到這里玩耍。我們直奔沙灘，分好了組，開(kāi)始第一個(gè)項(xiàng)目——碰碰樂(lè)。
首先我方林奕軒和敵方王元順對(duì)決，他們艱難地鉆了進(jìn)去。他們兩個(gè)這么瘦，鉆進(jìn)去都這樣困難，而我比他倆都胖，那我豈不是進(jìn)不去咯！只聽(tīng)一聲哨響，他們倆開(kāi)始pk了。看他們面對(duì)面碰，使不上力，我心里充滿(mǎn)了擔(dān)心，擔(dān)心我也有勁使不出來(lái)。終于到我了，我是我們隊(duì)壓軸上場(chǎng)的，怎么辦，怎么辦，我鉆不進(jìn)去怎么辦？我走到碰碰球面前，看見(jiàn)對(duì)手是孫祥睿，我差點(diǎn)沒(méi)癱過(guò)去，他可是排球隊(duì)的，力量十分大啊，剛剛撞到了我們隊(duì)一個(gè)重量級(jí)人物，并且一擊取勝，怎么辦呢，怎么辦呢？我雖然比他重，但是他力量太大我撞不過(guò)他。不行，不行，我不能放棄。跟孫祥睿這樣的對(duì)手硬拼是不行的，我要用巧辦法來(lái)戰(zhàn)勝他。我想到一個(gè)好方法，游戲開(kāi)始時(shí)，他朝我猛撞來(lái)時(shí)，我一閃，他沒(méi)撞到我，由于他自己的慣性沖出去，就倒了，我勝利了。
只聽(tīng)哨聲一響，比賽開(kāi)始了。他全力加速朝我沖來(lái)，快到時(shí)，我往旁邊一閃，他便直接摔倒了。我高興地對(duì)他說(shuō)：“你力量大，我撞不過(guò)你，但我會(huì)用巧方法戰(zhàn)勝你。哈哈哈，我戰(zhàn)勝了你！”
這一刻，真是令我難忘啊！做事不能莽撞，要用巧方法戰(zhàn)勝敵人！
六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
這也再次證實(shí)了——集體的力量！
4月30日，我們帶著小板凳，從家出發(fā)，來(lái)到我們的學(xué)校。想問(wèn)怎么了？呵呵，告訴你吧，今天，我們學(xué)校要舉行一場(chǎng)一年一屆的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
8：20，大家在老師的帶領(lǐng)下，依次走向操場(chǎng)。和我們比賽的，是六年級(jí)的同學(xué)。雖然相差一個(gè)年級(jí)，但我們不甘示弱哦！下面，我來(lái)介紹一下我們五、六年級(jí)比賽的項(xiàng)目：一，踏石過(guò)河。兩個(gè)同學(xué)，用三塊泡沫墊，多出來(lái)的一塊，遞到前面，就這樣接力。二，跳繩接力。兩個(gè)同學(xué)，站成一排，接力。三，三人四足。具體規(guī)則大家都知道。四，袋鼠跳。準(zhǔn)備麻袋，雙腳進(jìn)去，向前蹦。
第三個(gè)就到了我們班！是三人四足。我和另外兩個(gè)小伙伴竟然被分到了第一個(gè)跑！哇，太緊張了。“開(kāi)始！”哨聲一響，我們就如離線了的劍似的'沖了出去！把六年級(jí)的同學(xué)甩在了后面！“啪！”一聲擊掌，第二組選手沖了出去！幾分鐘后，我們贏了！太好了！
接下來(lái)的踏石過(guò)河、袋鼠跳，我們都取得了勝利！就剩下關(guān)鍵的跳繩了。如果我們跳繩也贏了，那我們就取得了“四連冠”！我和一個(gè)同學(xué)分在第三個(gè)跳。等前方同學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)，我們開(kāi)始跳了！以前，訓(xùn)練時(shí)，我們倆總是斷斷續(xù)續(xù)的，但比賽時(shí)，不知是怎么回事，我們一次成功！太好了！當(dāng)我們隊(duì)全部跳完時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)還剩下兩組呢！我們歡呼，雀躍！成功了！勝利了！
到了班級(jí)，老師表?yè)P(yáng)了我們，并且頒發(fā)了小禮物。我們都很高興。老師說(shuō)：“這一次，是我們大家發(fā)揮得最好的一次！”這也再次證實(shí)了——集體的力量！
六年級(jí)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
9月2日，大江晚報(bào)社組織了一場(chǎng)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次活動(dòng)主要是為了迎接新學(xué)期的到來(lái)——“走”進(jìn)新學(xué)期，“蹦”出新高度。活動(dòng)在偉星——星立方拉開(kāi)了帷幕。
下午爸爸媽媽帶著我早早的來(lái)到星立方，在門(mén)口就碰到了我的同學(xué)，我們便一起進(jìn)入比賽的場(chǎng)地。到了現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)除了只有工作人員意外，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友，于是我們就簽完到領(lǐng)取了蹦床樂(lè)園門(mén)票，進(jìn)去活動(dòng)活動(dòng)脛骨，為下午比賽做好充足的準(zhǔn)備。
大概玩了半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間，廣播里廣播著參加活動(dòng)的選手馬上集合，我們立刻放棄玩耍，立即到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。首先在主持人的安排下，參賽的選手們排著整齊的隊(duì)伍，拍照留戀。然后講解了今天下午比賽的項(xiàng)目及注意事項(xiàng)。非常有機(jī)緣巧合的是，我盡然與同學(xué)張治邦分到一組，由于我們參加序號(hào)靠后，我們就邊上觀看其他選手的比賽。因?yàn)檫@組比賽是兩個(gè)家庭配合的，所以?xún)蓚�(gè)家長(zhǎng)在不斷的分析、演示，如何將我們自己的比賽做的盡善盡美，等了很久，終于輪到我們上場(chǎng)了，我們開(kāi)始準(zhǔn)備穿上比賽“袋鼠跳”的袋子，，只聽(tīng)裁判員的一聲哨響，我?jiàn)^力往前拼命跳著，終于我到對(duì)面，把道具傳遞給爸爸，爸爸接到球之后，立馬不顧一切往前沖，此時(shí)的我已經(jīng)換好了“大腳掌”進(jìn)行傳遞，接著又是“四人兩足”傳到對(duì)面，我們兩個(gè)孩子在爸爸們的帶領(lǐng)下騎著“毛毛蟲(chóng)”完成所有比賽，過(guò)程當(dāng)中，當(dāng)裁判宣布目前比賽最優(yōu)異成績(jī)就是我們這一組，當(dāng)時(shí)我們興奮簡(jiǎn)直無(wú)法形容，也不枉在比賽我做出的所有準(zhǔn)備工作，更加不辜負(fù)家長(zhǎng)們的分析和對(duì)策。
隨后，這項(xiàng)比賽結(jié)束后，我們又去了“蹦床樂(lè)園”挑戰(zhàn)自我，發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)為了孩子還是蠻拼的，原本不敢玩的項(xiàng)目，在孩子的帶領(lǐng)下，不斷去嘗試新事物，也發(fā)現(xiàn)有的家長(zhǎng)在孩子完成項(xiàng)目的同時(shí)，始終無(wú)法突破自己放棄比賽。最終我們還是獲得了第二名的好成績(jī)。
今天四個(gè)小時(shí)的活動(dòng)中，在快樂(lè)的同時(shí)，我認(rèn)為也學(xué)習(xí)了到了很多，同時(shí)也讓我感受到，父母的不容易。
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