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    六年級有趣的活動作文

    時間:2023-07-31 16:34:21 櫻櫻 六年級 我要投稿

    六年級有趣的活動作文(通用33篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的六年級有趣的活動作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級有趣的活動作文(通用33篇)

      六年級有趣的活動作文 1

      今天一大早,我和爸爸早早地來到了學(xué)校門口,大巴車已經(jīng)在那里等我們了,還有很多小朋友沒到呢!等大家都到齊了,我們的“西山”奇妙之旅就開始了。

      到了目的地,我們的教練石頭、閃電、拖地把我們帶到了一個亭子里,教練給我們發(fā)了安全索,并教我們怎樣打安全繩,等學(xué)完這些后,我們就要去攀巖了!我爬到一半的時候突然滑了一跤,差點摔下去,還有在我前面的.王芷杭和她媽媽摔了好幾跤,我擔(dān)心她們會不會受傷。雖然我和同學(xué)們都摔了跤,可是我們還是堅強地站起來繼續(xù)向山頂前進(jìn),我們經(jīng)過了一跤接一跤,可是快到山頂?shù)臅r候,很多小朋友都嚇得哭了起來(包括我),但是在爸爸媽媽們的指導(dǎo)和鼓勵下,我們一只只小雄鷹都度過了難關(guān)。接著問題又來了,到山頂?shù)男菹⑹依锕灿袃蓷l路,我們不知道該往哪條路走,于是我們就選擇了左邊的那條路,結(jié)果,好運來臨了!我所走的路果然是對的,我們按照路線到達(dá)了休息室,我們在里面吃飯、玩游戲、聊天,時間就像小馬車一樣噠噠地跑走了。教練告訴我們要下山了,我很高興,馬上拿起東西跟著教練到下山的路口,一路上我們遇到了很多奇怪的小蟲,很多人都說自己見過這種蟲子,可就是叫不出名字來,在我們的歡歌笑語聲中,我們很快就到了下山的路口,教練說:“路上可能會遇上蛇哦!”一路上,我和爸爸一下子就滑下去了,根本就沒遇上什么蛇,倒是看到了很多可愛的小植物,比如說:“像蛇一親的樹根,又粗又大的刺藤,等等!币驗榛乃俣瓤欤晕液桶职志偷昧说诙,我感到很光榮。等活動結(jié)束了,我依依不舍地跟這里告別,教練為了獎勵我們今天這么勇敢,他給我們每個人一枚勛章,用來鼓勵我們。

      我覺得今天的活動又刺激又好玩,雖然活動結(jié)束后我和大家都成了“泥人”。我忘不了這一天,因為這是我童年最難忘的一個回憶!

      六年級有趣的活動作文 2

      翹首以盼的秋游活動終于到來了,我和同學(xué)的心情自是一樣的——非常激動。秋游的前一天晚上,我興奮得都睡不著覺了。

      這次秋游我們玩了三個景點:森林公園、少林寺和開元寺。就先說說森林公園吧。秋姑姑的到來,讓森林公園變成了另一個模樣。小路一旁的大樹,過去是郁郁蔥蔥的,而現(xiàn)在有些大樹已掉光了頭發(fā),成了“禿頂和尚”。它們的樹干似乎經(jīng)歷了許多滄桑,摸起來十分粗糙,沒有一點細(xì)膩感。火紅的楓葉已是撒落了一地,就像鋪了層紅色的地毯,軟軟的。雖說是秋天,但有些大樹卻還和春天一樣綠成一片,為我們這些游客撐起了綠傘。走了一段時間后,我們來到了小亭子前,玩起了游戲,真是不亦樂乎!

      最令我難忘的就是少林寺了,那里的武僧表演是最為熱鬧的。表演前,我們都十分安靜,非常期盼。表演終于開始了。首先是所有武僧一起上場,打起了少林拳,那可真整齊劃一呀,比我們做早操要整齊多了。接著只留下了三位武僧,只見其中兩位武僧使盡全力,把另一位武僧托到了自己的頭頂!巴,太厲害了!”同學(xué)們歡呼著。然后就是一個一個地來表演了,實在太精彩了!你看,這位武僧拿著一根紅纓槍,十分嫻熟地耍得讓觀眾們瞪大了眼。你瞧,那位武僧拿著青龍偃月刀龍飛鳳舞,好像就是關(guān)羽似的,功夫十分厲害。再看那位武僧表演“升龍拳”,他的手腳十分麻利,動作十分敏捷,我們都看呆了。最后表演的是“銅墻鐵壁”,只見一位武僧拿著一根鋼鐵,要砸頭的.樣子,似乎要把鋼鐵砸斷,我們都覺得不太可能。只見那位武僧把鋼鐵揮到額頭邊,又放了下來,做了四次,這應(yīng)該是在蓄力吧?果真,他最后蓄足全力打了下去,一瞬間,那鋼鐵已變成兩截!巴廴,太牛了!”引來同學(xué)們雷鳴般的掌聲。許多同學(xué)都在拍照,以前只能在電視上才能看到的表演,現(xiàn)在卻親眼看到了,怎能錯過呢?

      我們最后來到了開元寺。開元寺里的東西塔歷史悠久,是我國現(xiàn)存最高的一對石塔,是泉州古城的獨特標(biāo)志和象征。我們還參觀了古船博物館,里面陳列著一艘1974年從泉州后渚港出土的宋代古船和其它一些文物,它們是泉州作為海上絲綢之路起點的歷史見證。

      這次秋游太有趣了,讓我大開眼界。秋天的變化,武僧的精彩表演,以及開元寺的文物古跡,我永遠(yuǎn)不會忘記!

      六年級有趣的活動作文 3

      這周,大家終于迎來了期盼已久的運動會了。

      星期二早上,全校舉行運動會開幕式,大家早早地就來到了學(xué)校,生怕來遲了參加不了運動會。開幕式上,當(dāng)吳校長宣布:廣西省北海市合浦縣廉州鎮(zhèn)中心小學(xué)第26節(jié)運動會正式開始時,全校同學(xué)都不約而同地高聲歡呼。

      運動會的第一項比賽項目就是激動人心的拔河比賽。裁判員首先宣布了比賽場地和比賽規(guī)則。過了好久才輪到我們班比賽。第一場是我們班和四(1)班比賽,進(jìn)入比賽場地后,運動員的眼睛緊緊地盯著繩子,當(dāng)裁判員口哨一吹響,我們迅速拿起繩子,聽從梁老師和陳老師的指揮,把拔河用的繩子抓的牢牢的,過了好一會兒,只聽見裁判員叫到:四(7)班,四(1)班準(zhǔn)備,預(yù)備——開始!敝宦犚姴门袉T的哨聲,兩個班的運動員都使出了吃奶的力氣。我們班的拉拉隊員急得像熱鍋上的螞蟻,生怕我們贏不了,所以一個勁兒的喊:“四(7)班加油,四(7)班加油……”我還聽到了別的班的同學(xué)為我們加油,聽到這些加油聲,我們必須贏!經(jīng)過我們班的同心協(xié)力,我們班第一局拔河比賽終于贏了,我們高興極了。第二局互換場地,第二局我們輸了,我想原因應(yīng)該是:我們太驕傲了,所以才會輸該他們四(1)班。不過我們并不灰心,我們都默默的'說:“第三局一定要贏,要不然那就太丟臉了,第三局又開始了,我們再一次使出了我們吃奶的力氣,之后我們就贏了,我們班的同學(xué)非常高興,個個歡呼雀躍,手舞足蹈的……

      通過這次拔河比賽,使我明白了團結(jié)力量大的道理,更激勵我走向未來的道路,要樹立克服困難的信心,我永遠(yuǎn)也不會忘記這次比賽的。

      六年級有趣的活動作文 4

      ”叮鈴鈴“緊張的氣氛立刻感染了在座的每一位同學(xué),因為這節(jié)語文課要舉行一個別開生面的”字謎“比賽,而且每個小組都要跟別的小組比賽比誰的字謎猜的多。

      這時,胡老師一進(jìn)來,頓時安靜了像菜市場一樣熱鬧的教室。胡老師說:”現(xiàn)在每個小組在自己組的字謎上標(biāo)上號!標(biāo)好之后推選出一名你們組專門的管理人員。他只負(fù)責(zé)對答案,不參加猜字謎。答案如果被猜的人猜對了,那張紙就給猜對的人。而且自己組的人不能猜自己組的字謎。管理人員也不能去猜別的`組的謎語。“胡老師說完宣布字謎比賽開始。胡老師一聲令下,我們就一窩蜂地出去了,那熱鬧跟菜市場沒什么兩樣!我先奔往一號組里去。乍一看,一張字謎挺有趣的:”一人一張口,口下有只手!拔倚南耄骸比恕凹印笨凇笆恰焙稀,再加一只”手“不就是”拿“了嗎?于是,我脫口而出:”拿!“”恭喜你,答對了!這張歸你!“

      我環(huán)顧了一下,看到第二組挺熱鬧的,于是快速走了過去。我好不容易擠進(jìn)了擁擠的人群,順手拿了一張:”十三點。“我腦袋一歪低頭沉思,眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn):只聽說過十二點,二十四點,偏偏就是沒聽說過十三點!那么簡單的字謎我怎么能…唉那不是威信掃地嘛!我開始搜腸刮肚、順藤摸瓜、愁眉苦臉、絞盡腦汁、想破腦袋…最后居然心慌、心焦、手心——出汗,但還是沒有成功地從腦庫里躍出最佳答案,我只好放棄,無可奈何把紙扔,灰溜溜地往其它組走去…

      來到張澤峰組,只見韓雨琪站在那里低頭沉思,大有如我剛才的勢頭…我站在旁邊也為她著急,唉!可惜競爭激烈,愛莫能助也!我對著她扮個鬼臉,心里在說:不要怪我袖手旁觀哦!

      時間過的真快,我才猜出了六個字謎馬上就統(tǒng)計票數(shù)了。我們組——18票,第一名!我們相視一笑,繼而互相擊掌開懷大笑!

      字謎比賽就在我們的笑聲中結(jié)束了,這場字謎比賽真有趣!

      六年級有趣的活動作文 5

      伴隨著春風(fēng)的舞動,我便來到了老師家學(xué)寫作文。

      只見老師邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室,班上頓時鴉雀無聲,老師便清了清嗓子,和顏悅色得說:“今天我們來玩一個游戲,好不好呀?”頓時,我們歡呼了起來,風(fēng)似乎也在因為我們的歡呼而“歡呼”呢!

      游戲規(guī)則是這樣的:前一個說1,第二個人說2,但是到了第3個人不能說3了,只能擊掌,以此類推,如果說了3的倍數(shù),要上來表演一個節(jié)目才行。

      游戲在我們歡聲笑語中拉開了序幕!1!”“2!”呀!輪到我了:“3!”,頓時,教室里安靜得出奇,就連一根針落下地也聽得一清二楚。糟了!我說錯了!怎么辦?這時,全班同學(xué)哈哈大笑,天氣陰沉沉的,仿佛在為我說錯而難過。

      “請邱世琛上來為我們表演一個節(jié)目!”只聽見一陣刺耳聲,我不由自主地走上講臺?諝庠谶@里凝固了,對了!我可以唱《鈴兒響叮鐺》呀!我怎么沒有想到呢?太好了!于是,我便入情地唱動聽悅耳的.歌曲,大家都沉浸在美妙的歌聲之中。

      唱完了《鈴兒響叮鐺》,大家鼓起了雷鳴般的掌聲,我也長舒了一口氣,這時拂過一陣風(fēng),使人神清氣爽,我的心情無比快樂。后來,以有同學(xué)因為五花八門的原因說錯了,有的人不是3的倍數(shù)都拍手。惹得我哄堂大笑,我不禁快樂地想:沒想到數(shù)學(xué)游戲這么有趣,3的倍數(shù)卻引來了這樣的笑話!太好玩了!

      有的同學(xué)笑得前俯后仰,有的同學(xué)笑得一直拍桌子,有的同學(xué)笑得連眼淚都出來了。就這樣,我們依依不舍的結(jié)束了游戲,但是我們的歡聲笑語還在久久回蕩,在回家的路上,樹葉沙沙作響,小鳥嘰喳叫,我的心情無比舒暢呀!剛才的游戲真令我感到快樂呀!

      六年級有趣的活動作文 6

      我們興奮地盼來了下午的活動。

      老師先讓我們猜字謎,老師說了一些超簡單的 字謎,如:“需要一半,留下一半”、“綜合門市“、”“有手就要抱,有腳就要跑,有水就要泡”……由于都是小兒科的,所以我們一下子就猜出來了,老師只好轉(zhuǎn)移了話題。接下來是“握筆”。游戲規(guī)則是:先上來兩個人,一個人手握住筆,另一個人手放在向下邊接筆,只要一聽老師說放,握筆的人立刻松開手,接筆的人要立即抓住筆,然后再交換角色。如果抓到了,就有 獎品。先上場的是第五組,然后是我們這組,吳俊杉和伊?xí)岳谏先チ耍習(xí)岳谝幌伦幼プ×,可吳俊杉卻沒抓到。終于輪到我了,我做了一個深呼吸,裝成胸有成竹的樣子,可一抓,沒抓到,接著以個個握筆高手都閃亮登場……

      然后是貼鼻子游戲。蔡睿一聽,叫了起來:“這么幼稚低級的游戲,還難得倒本大王?我一定能贏……”老師容不得他把話說完,就接著說:“我要請同學(xué)畫一張臉,臉上卻沒有鼻子,我再把一個同學(xué)的眼睛蒙上,讓他去貼鼻子,如果貼準(zhǔn)了就有獎品喲!”老師又是從第五組開始,黃雅雅拿著鼻子,小心翼翼地走過去,再把手一抬一歪一貼,就貼對了,看到這一切,蔡睿又嚷嚷起來:“這么簡單的'游戲,我拒絕參加!”過了一會兒,輪到我了,我走上去,輕輕地把鼻子對準(zhǔn)了貼鼻子處,蒙上眼睛走上去輕輕一貼,等解開蒙住眼睛的紅領(lǐng)巾時,我驚呆了,因為鼻子粘在了臉的右下方,因此我深感遺憾。輪到蔡睿了,因為我還不太相信他的話,所以認(rèn)認(rèn)真真的看了起來,可蔡?谏线@么說,可卻做不到,引得大家哈哈大笑,他自己也顯得有點尷尬;顒永^續(xù)開展下去……我們的教室傳來陣陣笑聲。

      活動結(jié)束了,同學(xué)們?nèi)匀徊粔虮M興,還是戀戀不舍地離開了校園。

      六年級有趣的活動作文 7

      今天,我參加了一次有趣的活動。

      在早上,七點四十分左右,我上了旅游大巴,坐著車去到了一個叫做“米果果小鎮(zhèn)”的地方,進(jìn)行了好幾樣活動。

      我們進(jìn)行的第一項活動是磨豆子。是用小型的真正的石磨去磨真正的豆子!我磨了又磨,接著又再磨,就這樣反復(fù)磨了幾次,豆子都變成豆?jié){了。可我還是沒有過癮,又多磨了幾次,磨到了我筋疲力盡為止。

      之后,我們又去吃午飯了。午餐的'伙食很好,有一小盒米飯,兩只雞腿,五根烤腸,一些炒豆芽菜還有綠豆炒玉米。我吃得津津有味,把這一盒飯全部都吃光了,又添了一點,吃得只剩下了幾粒米。吃完了飯,又因為一位同學(xué)生日的緣故,我們一百多個人都吃到了蛋糕。這個蛋糕上有幾顆草莓、幾片芒果,我很幸運,竟在一小塊之中找到了一顆草莓。我又仔細(xì)的一看,這個蛋糕的奶油足有三四厘米厚。

      再休息了一會兒,我們又去了恐龍館。哇,在這里,有著許多的仿真恐龍模型,與其說是仿真的,倒不如說是真的——它不但能發(fā)出聲音,它不但能發(fā)出聲音,而且還能隨著聲音進(jìn)行有規(guī)律的擺動。還有許多恐龍化石呢。我又在這里轉(zhuǎn)悠了幾圈,去到了另外的一個地方。

      這里,是一個收藏著古代農(nóng)民所用的一些工具,我看到了蓑衣,看到了紡車,看到了石磨,看到了水桶,只要是農(nóng)民干活所用的工具,這里幾乎都有。這一個場館叫做鄉(xiāng)村記憶館。

      我們又在其他的地方又多游玩了一會兒,終于,又要坐上旅游大巴回去了。

      在車上,我們又顛簸了一個多小時,經(jīng)過那么長時間的行駛,我們終于回到了家。

      這一次的活動十分好玩,十分有趣,竟使得我不想回去了。

      六年級有趣的活動作文 8

      本周五,劉老師帶我們玩了一個非常有趣的活動。

      首先,劉老師拿出一個神秘的黑色盒子,用充滿魔力的語調(diào)說:”同學(xué)們,我這里有一個鞋盒子,不過它可不一般,它的里面有一個寶貝,你們猜猜是什么?“這時教室里如油鍋里滴進(jìn)了一滴冷水——炸開了鍋。同學(xué)們這個猜是手機,那個猜是電腦,那一個又猜是一本書……可是劉老師一個勁的搖頭。我們見總是猜不著,就納悶極了。這時,劉老師發(fā)話了:”縮小猜測范圍,里面是一只動物!

      動物?同學(xué)們個個丈二和尚——摸不著頭腦。我想,是個動物,盒子又那么小,會不會是烏龜或者兔子等動物呢?不,他們在盒子里面,盒子會有動靜的。那就是螞蟻,蝴蝶等昆蟲?不,它們會從小洞里面爬出來。那會是什么呢?那就是……蚯蚓,它怕黑,放在盒子里不會有聲音,也不會爬出來,而且它也屬于動物,沒錯,十有八九就是它了。我激動不已,迅速地說出了自己的答案。我的答案一出口,就得到了許多同學(xué)的響應(yīng)?蓜⒗蠋熞廊晃⑿χ鴵u頭。

      見我們都猜不出來,就請了一位同學(xué)上臺來舉一舉盒子,他說:”不太大重。“這時,急性子的'賈玉民說:”劉老師您就別賣關(guān)子了,快點打開給我們看看吧!“劉老師只得同意,她把盒子打開,從里面拿出一本臺歷,上面有一個兔子的頭像。當(dāng)看到這就是所謂的寶貝時,我們那股激動勁就已經(jīng)煙消云散了。有一位同學(xué)問老師:”可您說它是動物呀!“劉老師回了一句差點沒把我們雷倒:”它是只兔子,我可并沒有說它是活的呀!“

      這個活動真有趣,我希望老師能多帶我們舉行幾次這種有意義的活動。

      六年級有趣的活動作文 9

      “加油,加油……”,這陣陣吶喊聲是從哪里傳來的呢?瞧,那是我們506班的同學(xué)們正在操場上展開一場別開生面的兩人三足活動呢!

      我和蔡倩倩不慌不忙地用紅領(lǐng)巾綁住腳,等老師一聲令響就信心十足地走了起來,可才走一步,我倆就摔倒了,哎,真是出師不利。〉珘牡拈_端不一定是失敗的一半,我倆急中生智,商量好先出左腳,按著口令“一、二、一”有節(jié)奏地走,這下總算能步調(diào)一致了,正暗暗竊喜,可沒走幾步不知是口令慢了,還是腳走亂了,我倆由并肩作戰(zhàn)變成一前一后,兩只被紅領(lǐng)巾綁著的腳一會兒分,一會兒又被紅領(lǐng)巾抓回來,好生難受。為了保持平衡,我倆揮著雙手,可扔差點兒摔跟頭,那兒狼狽不堪的樣子,逗得周圍的同學(xué)哈哈大笑。比賽進(jìn)行到一半,看看其他組的同學(xué)也沒比我們好到哪里,于是我倆吸取先前的教訓(xùn),胸有成竹地擺出一副勝券在握的架勢?商觳蝗缛艘,蔡倩倩的步子太大了,我完全是被她拖著走的,求勝心切的我急得滿頭大汗。為了跟上她,我加大了步子,可她的'腳步卻小了。這下可好,心急如焚的我倆連先出哪只腳都忘得一干二凈。我們的腳被對方拽來拽去,那磕磕絆絆的樣子就連組員也邊喊“加油”,邊笑得前俯后仰。好不容易到了終點,蔡倩倩似乎忘了腳上的紅領(lǐng)巾,自顧自地朝別處走去,可憐的我才叫了一聲“解……”就被她拖倒在地,緊接著她也一個踉蹌倒在我身上,于是我倆在地上一會兒打滾,一會兒像做仰臥起坐,掙了好半天才站起來,一旁的同學(xué)有的一臉疑惑,有的早已笑得直嚷肚子疼,結(jié)果這次比賽我倆以失敗告終。

      通過這項兩人三足活動,讓我覺得齊心協(xié)力,配合默契是多么重要啊,不然就會像我們一樣摔很多跟頭,鬧出很多笑話。

      六年級有趣的活動作文 10

      今天,我們學(xué)校舉辦了一場“閱讀慈善義賣”;顒拥膬(nèi)容是:六年級學(xué)生從家里帶書去經(jīng)營一個跳蚤市場。價格不應(yīng)該超過原價的時間是周一下午班會,賣書的`錢作為班費。

      我們班所有的人都分成了七組。在班會上,我們把幾套桌椅搬到樓下,把所有的書都放在桌子上。然后,我們開始銷售。

      由于我不是“攤販”,我和一些朋友去買書。我們先看這里,然后跑過去。但是我總是找不到我想要的書。這時,我看到一個“攤位”附近有很多人,于是我走過去看了看,發(fā)現(xiàn)那里有很多書,比如《查理九世》和《冒險小虎隊》。這時我看到一堆《兒童文學(xué)》,標(biāo)價八塊錢。我很驚訝:“別的書那么便宜,為什么這個《兒童文學(xué)》那么貴?”突然一個同學(xué)插了進(jìn)來,指著《兒童文學(xué)》說:“我要買這個。”“一共八塊錢。”賣書的同學(xué)說。同學(xué)給錢后,一下子把八本書都拿走了。“。窟@堆書8塊錢?”我問!皩Γ 辟u書的同學(xué)說!斑@么便宜!我就知道我會買的!蔽疫z憾地想。這時我突然想到,余萌說想買一本《查理九世》,我就去找他。

      過了一會兒,我找到他,對他說:“玉萌,有很多《查理九世》,你去買吧!”“要多少錢?昨天忘了找媽媽買書的錢,現(xiàn)在身上只有五塊錢。”余萌沮喪地說!罢媲桑恫槔砭攀馈肺鍓K錢有一個!蔽覍τ嗝日f。玉萌突然高興起來,說:“真的嗎?快把我?guī)ё撸 蔽規(guī)ァ罢古_”,只看到他挑挑揀揀,最后買了一本《最后的古寺神佛》。然后,他高興地坐在椅子上看著它。我一直在找書。

      我找過。突然在一個“攤位”上看到一本書《老天會愛笨小孩》,就買了。然后,買了一份《精靈傳說》,一份《終極米迷》,身上沒剩多少錢了。這時,鈴響了。

      這個“讀書義賣”真的很有意思!

      六年級有趣的活動作文 11

      校園中處處都有風(fēng)景,用心發(fā)現(xiàn),美便不言而喻。五月下旬,學(xué)校舉行了每年一度的義賣活動,而我也看到了與眾不同的風(fēng)景。

      那天中午,艷陽高照,可依舊抵擋不住大家的熱情,偌大的操場上人聲鼎沸。吆喝聲、叫賣聲、談價聲此起彼伏。義賣,使緊張的學(xué)習(xí)變得輕松了;使靜謐的操場變得喧鬧了;使溫暖的`陽光變得飛濺了。

      午餐過后,我漫步在操場上,在各個攤位前找尋我想買的物品。一路上,我看到了琳瑯滿目的商品,聽到了五花八門的叫賣聲。我駐足在一個攤位前,因為我看到了它——紋理清晰,顏色多樣的雨花石?硟r過后,我買到了它。雨花石在陽光的照耀下顯得瑩澈透明。買好東西后,我沒有停下腳步,而是繼續(xù)尋找。我要找的不僅僅是心儀之物,還有校園里所獨有的風(fēng)景。

      走著走著,我發(fā)現(xiàn)每個攤位上銷售的方式、物品也不盡相同。有的物品“買一送一”,有的書籍上附有老師的簽名,初三的攤位上甚至有賣考卷的。我想這也只有在學(xué)校里的義賣中才能看得到的吧!走到自己班級的攤位附近,我看到我們班級的三位義賣員在拼命地“推銷”商品,什么招數(shù)全都使上了。她們的辛勞自然勝過別人無數(shù)。其實,她們也是為了賣出更多的商品,用這種方式獻(xiàn)出自己的愛心。而我,買東西也許也是一種獻(xiàn)出我的愛心的方式。

      愛在這里產(chǎn)生、發(fā)展、延續(xù)。哪怕只有通過買賣商品來傳遞愛,但至少,義賣體現(xiàn)了“義”字的含義!傲x”在我們的心中,義賣結(jié)束了,但愛心不會終止,仁義在傳播。我在想:我平時是否也能多獻(xiàn)出自己的愛呢?哪怕只是一份微不足道的愛。

      因為有愛,人間溫暖;因為有愛,世界美好;因為有愛,這邊風(fēng)景獨好!

      六年級有趣的活動作文 12

      一天上午,學(xué)校舉辦了一次有趣的活動。嘻嘻!你想知道是什么活動嗎?當(dāng)然是去青少年宮做好玩的泥塑啦!

      “同學(xué)們,請到操場集合!”班長喊道。我們一個個興高采烈地背起書包,奔向操場。沒過一會兒,我們就坐上了公交車。一路上,我們像一只只快樂的小鳥,嘰嘰喳喳地說個不停。

      終于到期待已久的青少年宮了,我們迫不及待地跑了進(jìn)去!鞍!你看,這個好漂亮!”“對,真漂亮呀!”剛進(jìn)少年宮,同學(xué)們就開始七嘴八舌地議論起來。咦?科學(xué)實驗室?我們不是要做泥塑嗎?我迷惑不解。定睛一看,原來里面是一個美術(shù)教室呀!桌子上擺著許多超輕黏土,有紅、粉、藍(lán)、綠、紫……多得都數(shù)不清呢!

      “同學(xué)們!請安靜一下———”一位老師說道,“你們知道超輕黏土可以干什么用嗎?”老師接著說,“可以捏東西,可以作畫!

      “?作畫!超輕黏土怎么能作畫呀?”我自言自語道!斑@位同學(xué)可說對了,超輕黏土確實能‘作畫’。我可以教你們方法哦!”

      “哦耶!太棒了!”我們歡呼雀躍起來。

      “首先,拿出一種你們喜歡的顏色,把它捏一捏,再揉成圓,伸出你的大拇指,在木板上推……”這樣一幅畫就成功了!這時我們才恍然大悟。

      我做了一幅作品《夜晚的'海洋》,上面有許許多多的小魚兒、浪花、水藻、貝殼,五彩繽紛,好看極了!對了,老師還讓我們認(rèn)識了一種“珍珠泥”,其實,“珍珠泥”是用泡沫做的哩!

      雖然時間是短暫的,但是快樂是無限的!最后,我們戀戀不舍地離開了青少年宮。

      六年級有趣的活動作文 13

      周一上午九點,社區(qū)在我們學(xué)校大操場上開展了一次有趣的活動;顒又饕譃樗膫大塊:情商,德商,逆商,智商。下面我來給大家分別介紹一下這有趣特別的活動吧。

      上午九點,我準(zhǔn)時來到學(xué)校操場。等在那里的老師見同學(xué)已經(jīng)來了很多了,就讓我們大家拉成一個大圈子,然后一至五報數(shù)。報完數(shù)以后,老師要求報單數(shù)和雙數(shù)的同學(xué)按單雙號分成了兩組,兩個 組也開始了不同的活動。

      我們所在的雙號組首先來到了“啄木鳥的行動”中。老師先介紹了這個游戲的規(guī)則:每個人都有一根吸管,首先用吸管叼起橡皮筋,然后以最快的速度跑到老師那邊的`桌上,把橡皮筋放在桌上就可 以了。每人可以先試三分鐘。我們試了以后發(fā)現(xiàn)用這個游戲玩起來并不難,只要均勻地吸氣并且保持住,就能成功。正式開始了,我們一個接著一個用吸管把橡皮筋把“吸”到老師面前的桌上,我們還 試著用吸的方法順利的把一根根橡皮筋吸到老師那里。我們在這里玩的十分開心,也知道了:只要掌握訣竅,看似困難的事都能順利完成。

      接著,我們來到了德商環(huán)節(jié)。德商是一個扮演游戲,我們分成了四組,選一位代表去領(lǐng)記載著游戲內(nèi)容的紙條。我們這一組拿到的是演一位母親和一個孩子。通過這個環(huán)節(jié),我們知道了父母每一天 在單位是很忙的,晚上回家很晚也很累,一到家還要燒飯菜,收拾完了還要來輔導(dǎo)我們的功課,非常辛苦。

      然后,我們來到了情商環(huán)節(jié)。這個環(huán)節(jié)是一場拍賣會,拍買各種東西,最后我以四千元虛擬幣的價錢擁有了自己的圖書館,我非常高興。

      豐富、有趣的活動,讓我們玩的同時,還懂得了許多道理,這就是大人們常說的“寓教于樂”吧!

      六年級有趣的活動作文 14

      前不久,我們五年級兩個班又舉行了包餃子活動,讓我難以忘懷。

      那是六月上旬的一天下午,老師把一大盆餃子餡和一大袋餃子皮挪上來,我們班立刻七嘴八舌的議論起來,老師拍著桌子大喊,安靜,卻不見效,直到老師無奈的把餃子皮、餡發(fā)下去的時候,大家才漸漸安靜下來,細(xì)細(xì)的包餃子,包餃子的時候,四人小組合作。我們包的餃子,連站也站不起。突然,我發(fā)現(xiàn),我的同桌包的餃子不錯,正當(dāng)我想請教她的時候,她突然舉起餃子向全班炫耀。大家不禁贊嘆起來。當(dāng)她洋洋得意時,我們班上的“小淘氣”舉起一個——小豬——優(yōu)秀的作品。她這只小豬引來的不只是全班同學(xué)的哈哈大笑,更引來了模仿。餃子小豬可真幸運,一出生就討同學(xué)的喜歡。大家頓時把我的同桌給遺忘了。我的同桌卻不屑一顧的說:“有什么了不起!北懵耦^包起了“餃子”。一會,她又舉起自己的得意作品--“毛毛蟲”。然后大聲喊道:“瞧見了嗎?這才叫藝術(shù)。你那像什么一樣的!”可沒人理會她,其他人都在都在完成自己的藝術(shù)品哩!我把我的15個“餃子”完成后,開始看別人包“餃子”,突然,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)的想象力很豐富,真是稀奇古怪:太陽花、四葉草、小豬頭、大豬頭、T恤、鞋子、毛毛蟲……真是應(yīng)有盡有,簡直不忍直視。正當(dāng)我看的.津津有味時,我們的品德老師大駕光臨,一進(jìn)門就哈哈大笑起來,最后,好不容易擠出一句話:“這是你們包的!這餃子就你們吃諾!哈哈!哈。ㄊ÷訬個哈)”我們同學(xué)異口同聲的說:“是,你不吃,我們吃!”

      ……

      “哇!真香”一個男同學(xué)大聲喊道;貜(fù)他的是廚房阿姨;各科老師和全體同學(xué)的大笑和竊笑。

      六年級有趣的活動作文 15

      我們看見水池邊坐著幾個年輕的小伙子,于是我們飛快地朝目標(biāo)跑過去!跋壬,你好!請問你買花嗎?我們是義賣的,賣來的錢是用來救濟貧困山區(qū)的失學(xué)兒童的!逼渲幸晃唤憬愣Y貌地問道,小伙子們看了我們一眼,不好意思地說:“我沒帶錢!薄爸x謝!”我們給了他們一個甜甜的微笑走了。就這樣,我們見一個問一個,可買的人并不多,我們差不多快走到公園的盡頭了。才賣出6朵,這樣下去不行,我們得找人多的地方進(jìn)攻,于是我們急匆匆地往公園的入口跑。公園門口人可真多,我們看準(zhǔn)目標(biāo),一個一個地叫賣,玫瑰也一朵朵地變少了。我們幾個叫的口干舌燥的,腳也不太聽使喚了。要在平時,我早就懶著不動了,可一想到貧困山區(qū)的失學(xué)兒童,我咬著牙硬是堅持著。當(dāng)手中的.花剩下7朵時,一個姐姐接到電話,說她的同事要問我們買9朵花,我們幾個一下子高興地跳了起來。任務(wù)肯定能完成了。這時,一個姐姐建議我們?nèi)γ娴目Х鹊曩u賣看。大家都同意,于是,我們穿過馬路來到咖啡店?匆妰蓪δ贻p的情侶在吃飯,我們走過,微笑著說:“先生,今天是情人節(jié),買花嗎?”“是情人節(jié),我怎么不知道?”他驚訝地說,然后我們幾個耐心地向他們解釋。他們爽快地買了二朵。這時服務(wù)員走過來把我們幾個趕出店。我們只好又回到公園叫賣。姐姐的同事來了,可手只剩5朵花,他可要的是9朵,是天長地久,就這樣,我們領(lǐng)著他往總部走,到了總部,一看,沒花領(lǐng)了。還好,桌子上有幾朵,我們要了4朵,加上手上的5朵,拼成9朵送到姐姐的同事手中。我們把賣花所得的錢邊箱子一起交給總部。經(jīng)清點一共有99.5元。

      一切手續(xù)辦好后,我們就高高興興地回家了。當(dāng)義工的感覺真好!不但幫助了別人,也鍛煉了自己。

      六年級有趣的活動作文 16

      星期一上午,我們班參加了一個活動課。早上,我寫課程表時,第一節(jié)課是活動課,于是,我寫了一個“動”字上去,可周麗旋走上前來,問我:“喂!你寫的”動“字是動物會嗎?我怎么沒看見動物 !”嘿!我暈!于是我把動字擦了,寫了一個“活”字上去。沒想到,周麗旋又叫道:“嘿!第一節(jié)課是復(fù)活課嗎?”媽呀!不至于吧!你也該知道是活動課啊,!芩亍蠹叶贾朗腔顒诱n就行了 !

      上課鈴響了,我們來到了一樓多媒體,找了位置,坐了下來。和我們一起參加這次活動的還有國旗班的同學(xué)們,只見她們亭亭立立地坐在那兒,炯炯有神的眼睛,緊盯著臺上,不過我們班也不例外哦!

      上課了,今天的題目是祖國。祖國培養(yǎng)了辛勤的園丁,辛勤的園丁照顧著我們這美麗的.花朵(包括父母)。還講了很多關(guān)于祖國的事……

      最有趣的是“懶羊羊智斗灰太狼!”就是一個大姐姐裝扮懶羊羊,大哥哥扮灰太狼。有一次在排隊,懶羊羊站前面,灰太狼站后面,由于隊伍太長,灰太狼從后面跑到前面,擠了懶羊羊的位置,懶羊羊 生氣地說:“灰太狼,你怎么可以這樣!要懂規(guī)矩,趕快回去!”于是,灰太狼就這樣被懶羊羊打敗了。還有一次,在公交車上,灰太狼看見懶羊羊就咕咕地說起來:“你瞧這苯懶羊羊,自己不坐非讓 給一位老婆婆坐,腦袋是不是進(jìn)水了?”懶羊羊一聽,批評道:“灰太狼,你還有沒有善心啊,在公交車上就要給老奶奶坐!”“喔!那我就讓給這老爺爺坐吧!”“這還差不多,灰太狼,我相信你以 后一定是個很有愛心的好狼!”

      哇,這節(jié)課真有趣,我回答了問題,得了獎,還上了報呢,我真希望天天都這樣啊!

      六年級有趣的活動作文 17

      一個陽光非常和藹的周三,我們上了一節(jié)非常特別的體育課。

      一上課,體育老師就帶著神秘的微笑對我們說:“今天上課我們玩打鴨子!蓖瑢W(xué)們聽到了這個好消息,頓時歡呼起來,感覺我們班突然變得像菜市場一樣熱鬧極了。胡老師立馬變了個臉色說:“同學(xué)們,請安靜,要不然我們繼續(xù)跑步!甭牭竭@話,整個班級立時變得鴉雀無聲了。胡老師繼續(xù)說:“同學(xué)們,下面由我來說下游戲規(guī)則,我要選4個獵人站在四周,除了獵人外,其他同學(xué)都扮演鴨子,獵人會向鴨子們?nèi)由嘲瑫r被兩個沙包打到的鴨子要立刻下場,現(xiàn)在我要選4個獵人!

      我把使勁踮起雙腳,伸長胳膊用盡力氣把手舉高,都舉到老師的鼻子尖了,就怕老師不選我,結(jié)果老師還是沒選中我當(dāng)獵人,最后我只好垂頭喪氣地當(dāng)了鴨子。游戲開始后我緊緊跟在其它同學(xué)后面,我反應(yīng)很快,所以我很自信我應(yīng)該是最后一個下場的人,然而過了一段時間我出汗了,身體開始疲勞,漸漸地我腦子也開始走神,忽然一個沙包像炸彈一樣飛速朝我投來,我頓時有些驚慌失措,千鈞一發(fā)之際,我靈機一動,想出了一個好主意,將腰猛地向左一歪,沙包在離我身體一厘米的位置飛了過去。確認(rèn)沙包沒有把我打中,我才算松了口氣,經(jīng)歷這個危機,我大腦高速運轉(zhuǎn),終于找到了一個穩(wěn)妥的好主意:躲在人群的'角落里,這樣拿其它人當(dāng)擋箭牌,我就一定可以撐到最后一個下場。

      我得意洋洋的想著,看同學(xué)們跑來跑去。正當(dāng)我得意洋洋的時候,一個沙包狠狠地砸中了我,我不得不垂頭喪氣地走下場,看來人還真不能耍小聰明。

      六年級有趣的活動作文 18

      上課了,老師微笑著走進(jìn)教室,對我們說:“同學(xué)們,我們先進(jìn)行“看動作,猜成語比賽,我們分紅隊和黃隊兩大隊,兩隊推選四位同學(xué)上場隨機抽簽,抽到哪個成語,就表達(dá)哪個成語的意思,如果哪隊猜對了,哪隊就加5分,老師話音剛落,教室里就像炸開了鍋似的,各各都躍躍欲試,摩拳擦掌,有的同學(xué)紛紛舉手,讓同學(xué)選他去參賽,原來安靜了的,現(xiàn)在教室卻如同菜市場一般。第一個上場的是紅隊的陳子豪,他大搖大擺地走上臺去,隨機抽了一張,當(dāng)他看到這個成語,稍微思考一下,便開始表演了:他雙手捧著放在嘴巴前,“喔,喔,喔…。

      地叫了起來,接著,又用自己巴掌大的手左砍一刀,右劈一刀,下面同學(xué)一邊笑一邊說:“聞雞起舞,聞雞起舞!”呂老師說過對一個加5分,紅隊的`同學(xué)加分了,他們高興地手舞足蹈。紅隊的小強走上去,抽了一張簽,略微思考了一下,就學(xué)著老人的樣子彎著腰,不停地捶著背,嘴里還在咳嗽,看他的樣子,我便想起了七老八十的老太公,可是轉(zhuǎn)眼間,他歡騰亂跳,還擺出一個“耶”的姿勢,一個同學(xué)喊道:返老還童,返老還童!“他們又答對了,老師給了他們加了5分,他們高興地一蹦三尺高。

      紅隊的明明看到自告奮勇地走上臺去,隨意地抽上了一張簽,看著紙上的成語就閉著眼睛,伸出手,在黑板上摸來摸去,接著,他就猜測起來:“像水管?像扇子?像柱子?像墻?臺下的同學(xué)情不自禁地喊道:“盲人摸象,盲人摸象!”當(dāng)老師說他們又答對了,他們就高興地眉飛色舞,他們又加了5分。今天雖然是我們的黃隊輸了,但是貴在參與,我們不會泄氣的,讓勝利到達(dá)遠(yuǎn)方的彼岸才是我們的真正的目標(biāo)。

      六年級有趣的活動作文 19

      今天,我參加了一項有趣的活動一一戶外生存活動。以前,我看爸爸媽媽工作時,很輕松就能賺到錢?墒,我參加了戶外生存活動后,體會到了爸爸媽媽的辛苦,賺錢真不是一件容易的事!

      戶外生存活動開始了,我和朋友排好隊,從小區(qū)走到永旺夢樂城。在強烈的陽光下走,真熱。我頭上落下一滴又一滴的汗珠。

      來到了目的地,帶隊老師讓我們從每瓶15元的價格把“王老吉”賣出去,換回來的錢就是我們的午飯錢。聽了后,我自信滿滿地在心里說:“我一定會賣出去的!蔽液团笥褋淼揭粋女孩面前,我大膽地對著小姐姐說:“小姐姐,要不要“王老吉”!彼⒘艘幌挛沂种心玫摹巴趵霞闭f:“不用了,謝謝!蔽业椭^沮喪地走開了,這時,陽光更猛烈了,我的頭汗淋淋的,全身都濕透了,很難受,想到我沒賣出去“王老吉”就沒飯吃,心里更難受,帶隊老師鼓勵我,摸摸我的頭說:“沒關(guān)系,多動動腦筋,加油!你可以的。”

      我又離開了,來到一個帥哥前,腦子轉(zhuǎn)了一下,笑盈盈地說:“帥哥哥,你這么英俊、帥氣、肯定口渴了,天氣這么熱,買一瓶“王老吉”解解渴吧。”帥哥聽了我的贊美,哈哈大笑起來,說:“聽了你的贊美,我很開心,好,多少錢,我買一瓶!蔽腋吲d得一下子蹦了起來。

      午飯時間到了,帶隊老師讓我們把換回的錢湊一湊買午飯。我把一瓶“王老吉”的錢交給老師。我覺得這頓飯很好吃,雖然累得滿頭大汗,但這是用自己賺來的錢買的`飯。

      通過這次戶外生存活動,我懂得爸爸媽媽賺的錢不是呼之則來的,而是通過辛勤的付出勞動而來的,還要善于動腦筋。

      六年級有趣的活動作文 20

      老師給我們布置了一項特殊的作業(yè),是生蒜苗。

      我對姥姥說:“姥姥,我要生蒜苗!”姥姥馬上給我了很多蒜。我把大蒜放在了一個盤里,加上水。第二天我去看大蒜,我上看看下看看什么變化沒有,過了十二個小時,還沒有什么變化,想道:晚上睡覺的時候,是不是沒給我的“小寶貝”蓋被子呀,不會凍死了吧?我無聊死了,就高高興興地出去玩了。

      我回到家急急忙忙地跑到蒜苗旁看看有什么變化,發(fā)現(xiàn)蒜苗撐起了一個小包,圓得像皮球一樣,我的“小寶貝”終于開始長了。我還以為我的“小寶貝”凍死了呢,為什么不蓋被子還能活著呢?要是我晚上睡不蓋被子的話肯定會凍成冰塊。我一定會細(xì)心照顧你的,讓你長得很高。這樣我就可以天天關(guān)觀察蒜苗了!心里想:你一定要健健康康的`地長大呀!

      一開始蒜苗是嫩黃的,像剛出生小雞羽毛的顏色一樣,大約是兩毫米。底下的根須像胡須一樣。逐漸地蒜苗在變綠、長高,我仔細(xì)地觀察了一會兒,發(fā)現(xiàn)底下的葉子是折疊起來的,根須也在一點一點地變長,它們朝一起聚攏就像人們趕集似的。蒜苗長到快二十厘米的時候,想道:蒜苗沒幾天就長得這么高了,比人長得速度還快一百倍。根須變成了一個線團,分不清哪個是哪根。它們就像一家人一樣,高高興興地生活在一起。我的“小寶貝”好像在跟我說:“我長大了以后,我要好好報答你,還要照顧你,也要和你照顧我一樣!”

      媽媽給我講如果把蒜的種子種在地里,會長出蒜苗來,速度特別慢,然后長出蒜苔,最后長出大蒜,最后告訴我種大蒜來。

      蒜的生長真是奇特!

      六年級有趣的活動作文 21

      在夏天的一個早晨,在外婆家的門前我學(xué)會了騎自行車,騎自行車是我最喜歡的一種體育活動。

      騎自行車是我外婆教會的了。一開始,外婆就對我親切地叮囑:“雯雯,你要眼睛看前方,屁股要坐在車椅上,保持平衡,身體不要扭來扭去的,這樣才能騎得穩(wěn),聽到了嗎?”“嗯”!我干脆地回答 后就“開工”了。

      我扶直車子,讓身子跨坐在自行車上,眼看著前方,雙手使勁地握著車把,深呼了一口氣,大著膽子把右腳踏在踏板上,然后把左腳在地上使勁地往后蹬了幾步,要用很大的.力氣,車子慢慢向前走了, 等車穩(wěn)定時,找準(zhǔn)時機,連忙兩腳都在踏板上了,這樣我又用力的雙腳同時踏腳踏板,車子像一條蛇一樣在路上彎彎曲曲地行走了幾步,我開心地大叫:“外婆,我能騎了!”外婆也在后面揚起表揚的 聲音:“你真棒啊,慢慢來啊,不要急!蔽矣烛T了一會兒,覺得這么個太慢了,就加快了速度,“也沒什么了不起的嘛,這么簡單!蔽倚睦锵胫苍S是我太得意忘形,一不小心,“啪”地一聲, 我摔在了地上了。外婆見了連忙跑過來把自行車扶起來,“還好,還好,沒有受傷,”外婆著急地一邊檢查著我的身子,一邊說著。我紅著臉對外婆說:“外婆,我太小瞧這車了,以為很穩(wěn)呢就加快了 速度,才會摔倒的!边@時外婆不但不生氣還鼓勵我說:“你是勇敢的孩子了,但是要慢慢來,不能急的,要把它騎穩(wěn)了才能加速,這樣才真正學(xué)會了,懂嗎?”我聽后肯定地點了頭!霸賮怼蓖馄殴 勵著我,我也很有信心。又試了幾次,每次我都記住外婆的話,浙浙地,我越來越掌握了騎自行車的要領(lǐng),終于學(xué)會了。

      我覺得騎自行車不僅是一項有趣的活動,又是一項能鍛煉身體的有益身心健康的活動。

      六年級有趣的活動作文 22

      暑假那天,媽媽的身體有些“超載”,這不,又增加了4斤?粗稚夏且粋個苗條淑女,她十分羨慕:“人家那身材才是美女嘛!”然后,媽媽做出了一個重大的決定——減肥。

      在接下來的幾天里,我們家就成了素食家族。那種苦,真是一言難盡。傞_始幾天還能忍忍,可是到了后來,就一天比一天難熬。爸爸實在忍不住了,但又不好意思告訴媽媽他想吃肉,只好拐彎抹角地說:“怡,你看你媽媽,這簡直就是標(biāo)準(zhǔn)型的月光美女嘛!”我聽了,在心里偷著樂。不料,媽媽那雙火眼金睛一轉(zhuǎn),照一照鏡子,左打量右打量,一下子識破了爸爸的詭計,但卻不馬上揭穿爸爸的老底。我想:這下徹底完了,媽媽一定會小火慢燉,慢慢地整他了。只見她面帶微笑地說:“那你就背著我轉(zhuǎn)幾圈吧!”爸爸眉頭一皺,自言自語道:“為了不再吃素,我豁上了,背就背!”瘦弱的爸爸無可奈何地背起對于他來說如大象般沉重的老媽。開始的時候,爸爸很有力氣,我高興地拍著手連蹦帶跳地喊:“豬八戒背媳婦嘍!”就在我這一聲聲叫喊中,爸爸頭上開始淌下一滴滴汗珠,臉憋得通紅。時間過了2分鐘、3分鐘、5分鐘......可是爸爸還是打破臉充胖子——硬撐,還笑著對我說:“你媽媽減肥確實有成績,怡你也一起上來吧!”我趕緊爬到他的'背上,高興地說:“加重嘍!”我趴在他們背上前仰后合,肚子都笑疼了。最終,媽媽被爸爸的行為所感化,饒了爸爸,可爸爸早已累得氣喘吁吁。我們?nèi)齻人相互看著都開心地笑了,笑得是那樣自然,那樣無拘無束,笑聲像最快樂的交響樂在我家回蕩。

      第二天,媽媽決定不減肥了。廚房里又聞到了誘人的肉香,天下又有什么比親情和歡笑更珍貴呢!

      六年級有趣的活動作文 23

      今天的活動課本來是蔡老師管的,可是,蔡老師不在,所以,她和美術(shù)王老師換了一節(jié)課,這節(jié)活動課由王老師來上,他讓我們在操場上自由活動。

      我和一些同學(xué)和以往一樣,玩起了“捉人躲貓貓”的游戲。說是捉人躲貓貓,其實就是繞著跳高的器材玩捉人的游戲,不過,比這要更難一些——這是要蹲下來跑的',因為這樣可以出其不意地捉住 別人,更加刺激。我們先石頭剪子布,史蘭柯輸了,所以史蘭柯先來捉。開始游戲了,我們先在對面對面蹲下來,監(jiān)視兩邊的“敵人”。過了一會兒,另一邊傳來了一個聲音“啊——”我們聽到了這個 聲音,就像受到了驚嚇的人似的,不顧一切地往前跑。史蘭柯跑得太快了,再加上我們是一群人,擁擁擠擠的,根本跑不快,不一會兒,跑在最后的張雨妍就被史蘭柯給抓住了,還被她給“生吞活剝” 了——張雨妍就像一頭小獅子一樣,還在跑,并且被史蘭柯死死地拽住了。張雨妍只好認(rèn)輸,乖乖就位。她先假裝往左邊跑,嚇得我們都向另一個方向跑去,我覺得不對勁,就偷偷過去看,正巧看到張 雨妍正在往那邊跑,就向大家大聲喊道:“大家注意!張雨妍往那邊跑了!”大家聽了我的話,都轉(zhuǎn)過頭了,朝我這邊拼命跑來。張雨妍也覺得形勢不妙,往我這邊跑 。眼看我就要被兩面夾擊了,我機 靈地往后一跳,僥幸地躲了過去,而張羽慧這只“替罪羊”卻替我被張羽慧捉住了。后來,我們由玩了幾局,就去玩捉迷藏了。我和張雨妍、尤蘊琪一直躲在柱子后面,一直沒有被找到。后來,下課了 ,我們都只好戀戀不舍地走回了教室。

      這節(jié)活動課實在是太有趣了!

      六年級有趣的活動作文 24

      今天我們班在家委們的帶領(lǐng)下,來到金井圍頭村。

      到達(dá)了目的地“蛟龍?zhí)赜?xùn)營“,教官先讓我們換上軍裝。哈,穿著軍裝,站著軍姿,我們還真的像有模有樣的小海軍了。教官把所有人分成六連,我被分到了一連。首先我們?nèi)⒂^解放軍的宿舍,一進(jìn)去,只見桌單鋪得整整齊齊,枕頭也沒有一絲皺紋,被子更是疊得方方正正像豆腐塊。接著,我們?nèi)⒂^鮑魚養(yǎng)殖場,原來鮑魚小時候是綠色的呀!吃完飯,我們來到活動的地方。我們要發(fā)射三個炮彈到輪胎里,不管有沒有射中,都要跑到草地上背起槍,拿起“手榴彈“扔到另一個輪胎里再跑回來。激烈的`音樂聲,發(fā)射的炮彈聲,同學(xué)的加油聲,我覺得像來到了革命戰(zhàn)爭時期的戰(zhàn)場上。接下來,我們開始了重頭戲——槍戰(zhàn)。一二連的同學(xué)拆下槍上的彈夾,大把大把地抓起水寶寶放進(jìn)去,便各自埋伏起來。三連沖過來了!我怕被打到,趕緊躲到了一邊。不過我方士兵智勇雙全,打敗了敵方。這一回,三連去埋伏了。我想我這回得為我方出一份力啦!戰(zhàn)爭打響,我有些分不清我方和敵方,就專門沖著向我們這發(fā)射子彈的人射擊。“突突突……“子彈不一會兒就打完了,我急忙去裝子彈,但卻被子彈打著了,真疼!不過,我絲毫沒有退縮,立即裝好了子彈,繼續(xù)上前奮戰(zhàn)。最后,我們又一次奪得了勝利!“在這里,我們都是強者!“教官的這句話又一次在我腦海中響起,我領(lǐng)悟到了強者的含義。

      這次的戰(zhàn)地體驗活動,讓我感受到了部隊的緊張生活和軍人們鋼鐵般的意志,我要把這種精神帶到學(xué)習(xí)和生活中,不怕吃苦,頑強奮進(jìn)!

      六年級有趣的活動作文 25

      童年的活動有很多,至今我還記得其中一次有趣的活動。

      老院子里的小雞嘰嘰喳喳的躥著,我守在一旁,瞧著它們刨土覓食,到也覺得有趣?墒谴舻木昧耍揖透惺艿搅诵┰S的無聊。

      但是在半空中盤旋的老鷹可還在虎視眈眈的瞧著這下面的一幕,這也是為什么我要在這里守著家里的小雞仔了,并且爺爺還吩咐,我得一直守著,直到確定天上的老鷹飛去了其他地方。我才能走開。

      就在我無聊的時候,我的好伙伴找了過來,他們是來找我玩的,在我對他們說完我守在這的理由后,伙伴們非但沒走,其中還有一人高興道:“那真好呀!我們來玩老鷹抓小雞!

      老院子外還有一塊平地,恰好為我們玩這個游戲提供了場所,這樣一來,我既守護了家里的'小雞,又能高興的與伙伴們玩上一場。

      第一場的時候,我們由抽簽來決定誰是老鷹,沒想到的是,這個老鷹居然是我。這下,我可高興了,就之前,我可是盯了天空上的老鷹許久了,F(xiàn)在要是來模仿一番完全沒問題。

      我張開手,裝作老鷹的模樣,伙伴們被我的這個姿勢給逗笑了,不過笑歸笑,他們還是承認(rèn)了我這個姿勢與那老鷹還是有很多相似之處的。

      我們玩的很高興,在我們玩累了后隨意找了一個地方,席地而坐,這可真是一次有趣的活動。

      雖然,我們累了,可是我們還沒有玩盡興呢,所以等到我們休息好了之后,我們就繼續(xù)開始新一輪的游戲了。

      到最后我們散了后,我又望了望頭頂?shù)奶炜,那一只老鷹早就不見了蹤影。老院子里的小雞還跟在母雞身后,我瞧著母雞護犢子的模樣不禁又想起剛才我與朋友玩的情景,老母雞虎視眈眈的瞧著我,而我看著看著就哈哈的笑了起來,還真有趣,都有趣。

      六年級有趣的活動作文 26

      太好了!老師今天告訴我們一個激動人心的消息開展一次綜合實踐活動。這次可是與眾不同,那真是趣味無窮,我們既可以鍛煉動手能力,也可以品嘗到美味的食物,想想都開心!

      我蹦蹦跳跳、手舞足蹈地和媽媽一起去買水果。今天我簡直像一個快樂的小鳥,自由飛翔,到了果園圣地,看著紅紅的蘋果,彎彎的香蕉,紫水晶似的大葡萄,鮮紅的`草莓讓人眼花繚亂。最終,我拎著兩袋沉甸甸的水果,臉上洋溢著滿意的笑容回家了。

      終于要大展身手了。我先把水果洗個澡,讓它們干干凈凈地來做我的小助手。接著,用我心愛的小刀把小助手們加工成各種各樣的形狀,放在一邊,等待入座。只剩裝飾了,我先用披著紫襖的葡萄在盤子上圍了一圈,真像是嵌上了一圈紫色的寶石,格外引人注目。再把用蘋果做的小魚兒放在上面,哇!真像活的一樣!再放上幾個草莓、香蕉這香味真是沁人心脾,比花香還好聞。感覺少點什么,對了!再放上幾朵小花,加上皇冠似的小草。終于,功夫不負(fù)有心人,一盤琳瑯滿目、五彩繽紛、生動有趣的水果,構(gòu)成了一幅妙趣橫生的畫面,仿佛把我?guī)У搅艘黄B語花香的果園中。

      拍照發(fā)到班級群后,終于可以開動了。披著紫衣的葡萄鮮美多汁;紅彤彤的蘋果脆甜汁美;香蕉香甜;火龍果綿柔甜蜜;西紅柿甜中帶酸。我就像蜜蜂采食一樣,吃得津津有味,不一會兒,這片果園就都進(jìn)了我的肚子。

      忘記告訴你們了,水果拼盤的名字叫做花開半夏!這次實踐活動我通過自己的勞動吃到了更加醇香甜美的水果,這既鍛煉了我的動手能力,又讓我體會到勞動的喜悅。真希望老師能多開展這樣的活動!

      六年級有趣的活動作文 27

      在小學(xué)六年的時光里,我們舉行了許多有趣的活動。讓我過目不忘的活動就是剛舉行了不久的活動——小組合作完成有關(guān)環(huán)保方面的一份手抄報。這個活動讓我充滿了快樂的回憶。

      在一節(jié)語文課上,班主任拿著幾張跟報紙差不多大小的白紙站在講臺并鄭重地宣布:“今天我們班開始舉行一次關(guān)于環(huán)保方面的手抄報活動!”同學(xué)們聽后都興奮不已,躍躍欲試。討論著怎么畫,怎么分配。老師繼續(xù)發(fā)言:“這次活動分成8組,每組6人,按照座位順序分組!崩蠋煱l(fā)言完畢,同學(xué)們拿到紙后,馬上開始分工,他們都有各自的'想法,想八仙過海,各顯神通。

      我和小紅、小清、小茹、小黃、小莫一組。開始,我叫小清查找資料,可小清是炒菜不放醬油——有言(鹽)在先,說:“我畫畫非常好,你卻讓我查資料,到時得不到獎,可別怪我呀!”沒辦法,我只好去查資料了。中午,我回去查完資料后,下午準(zhǔn)備叫小清去畫畫。來到教室時,沒想到小清已經(jīng)畫好了。我看了看,贊嘆不已,幸好她沒有去負(fù)責(zé)查資料。小紅也打好了格子,真是有效率!叭f事俱備,只欠東風(fēng)”,就差小茹沒有把字抄好了。一個周末過去了,我們的手抄報大功告成了。

      老師準(zhǔn)備宣布結(jié)果了,我們非常緊張,心里像裝了一只兔子,怦怦地跳。我望了望小紅,她瞇著眼,連續(xù)嘆氣,仿佛在祈禱著。

      我們的結(jié)果不太理想,我很失落,其他人也一樣。老師說我們畫的畫雖然很漂亮,整體感不錯,但是沒有符合環(huán)保的主題。

      經(jīng)過這件事后,我悟出了一個道理:做什么事都要緊扣主題,不能偏離主題。

      六年級有趣的活動作文 28

      “耶、耶、我們真棒。”“猜中了,哈哈!焙苓h(yuǎn)就聽見教室里傳出的歡聲笑語?靵砬魄,哇,同學(xué)們正興高采烈開展“猜猜看”的活動呢!

      “猜猜看”的規(guī)則是兩個人為一組,要求都閉緊眼睛,其中一個人摸到一樣物品后,就讓另一個人睜開眼睛,并通過手勢,讓他猜出摸的物品。

      這時,只見楊甜甜和王一凡大步走上講臺,王一凡摸著了物品,然后便對楊甜甜說你可以睜開眼睛了。于是王一凡用五個手指尖貼著墻旋轉(zhuǎn)了一下,再伸出手臂用手指指了指電扇,用手腕轉(zhuǎn)了幾圈,楊 甜甜看了,一下子就明白了,爽快地回答:“是電扇開關(guān)!迸_下馬上發(fā)出熱烈的掌聲,他們在掌聲中開心地走下了講臺。

      王心怡和吳景芮上場了,吳景芮讓王心怡睜開眼,向前伸出手按了按,然后指了指頭頂?shù)碾姛,王心怡說:“電燈。” 吳景芮著急了使勁按了按,王心怡想了一會說:“遙控器。” 吳景芮更著急了, 兩只手使勁亂按,天哪,真讓我苦笑不得,同學(xué)們已經(jīng)笑得前俯后仰。吳景芮摸了摸頭,又耐心地做了一遍,王心怡終于看懂了,興奮地說:“原來是電燈開關(guān)呀!苯K于猜對了,真為他們捏了一把汗 !

      最后輪到我和胡志淵上場了,他用手在脖子比劃了一圈,然后在胸前挽了幾圈,還做了個拉了拉的'動作。我想,他這樣做,肯定和脖子有關(guān),而且肯定在教室里,我東望望,西望望,終于在講臺邊上發(fā) 現(xiàn)了一條紅領(lǐng)巾。我信心十足地說:“是紅領(lǐng)巾!蓖瑢W(xué)們齊聲喊到:“答對了!”我們倆一聽可高興了,蹦蹦跳跳地回到了座位上。

      這節(jié)課可真有趣呀,我喜歡活動課!

      六年級有趣的活動作文 29

      6月1日,我們學(xué)校開展了一次有趣的“圖書漂流”活動。

      下午,我早早地就來到了學(xué)校。剛一走進(jìn)校門,看見辦公樓旁圍滿了人。我便好奇地擠了進(jìn)去看。哇!好多書呀!這些書整齊地擺放在書桌上。有故事書、笑話書、漫話書、科技書……我想:主角一定是漫話書吧!因為它擺放在最顯眼的地方,而且品種最多。不一會兒,各班的攤位也陸陸續(xù)續(xù)地擺上了各式各樣的圖書。不久,活動進(jìn)入了高潮,所有賣書的同學(xué)都費盡了心思,廣告也都寫得五花八門。有的寫著買一送一,有的寫著全場跳樓價十元一本,有的還設(shè)置了抽獎活動。還有的同學(xué)干脆拿著一些書到處向別人推銷。買書的同學(xué)也一個比一個機靈。一些同學(xué)一看到自己喜歡的書,就開始費盡口舌地討價還價起來。我也不例外。

      走了一圈,我終于看到了一本《喜洋洋與灰太狼》的漫畫書,我非常喜歡這本書。但看著書后標(biāo)著昂貴的價格,我又有些愛不釋手。不過,對付這樣的.事情,我還是非常有辦法的喔!首先,我使用了第一招“找漏洞”。雖然,這本書是二手貨,不過還很新的嘛!于是,我迅速地把這本書翻了一遍又一遍,可始終沒有找到任何漏洞。接著,我又使出了第二招“討價還價”。我拿著這本書,對賣的同學(xué)說:“這本書都是二手貨了,便宜賣兩元一本吧!”那同學(xué)聽了后,直搖頭。我隨即又拿起一本《冒險小虎隊》的書對他說:“我兩本一起買,總該便宜一點吧!”那個同學(xué)見我一次要兩本書,高興極了,立刻以七元的價格成交了。

      這次活動不僅使我增長了不少知識,而且還促進(jìn)了友誼。我希望以后多開展一些這樣的活動。

      六年級有趣的活動作文 30

      轉(zhuǎn)眼間,在學(xué)校剩下的時間只有一節(jié)課了。一天的精神都被耗光了,但我們還是對這節(jié)課有所期待,因為英語張老師說會給我們玩?zhèn)游戲。在前一次課,張老師的游戲已經(jīng)帶給我們很多歡樂,一片 片笑聲回蕩在整個校園,甚至連我們的班主任都上來“投訴”,說我們太吵了。不知道這次英語張老師會帶給我們什么游戲呢?話不多說,看下去吧!

      張老師走進(jìn)了教室,讓我們把桌子分別往兩邊最后中間空出一個大場地來。有些人迷惑,有些人卻已經(jīng)猜了出來,這是要玩——搶凳子。果真如那些同學(xué)所料,真的是要玩搶凳子。這個游戲很多人 都玩過,但老師還是說了一下規(guī)則:“一共十個人,放九把椅子,其中一個人會沒搶到,沒搶到的那人就出局,并帶走一把椅子。如果兩個人同時坐在一把椅子上,就要看誰做的多;如果不是同時坐上 去的,就要看誰或坐上去,那人就得淘汰!睆埨蠋熯沒說完,底下就已經(jīng)亂哄哄的了,一只只手在半空中,迫不及待想要去玩。老師先請了第二組上來。音樂開始,在場的`十個人勻速的繞著椅子走, 有的同學(xué)一臉輕松,而有的卻憂心忡忡的,怕自己會被出局。在一旁的觀看的同學(xué)們也為他們捏了把汗,仿佛這在玩這個游戲的人就是他們。突然,音樂停了,幾把椅子上都坐滿了人,而在旁邊站著一 個驚慌失措的同學(xué),好像還沉浸在音樂中。連我都覺得,這音樂來的太突然了。因為這局只是為了讓大家熟悉以下規(guī)則,所以并沒有人被淘汰出局。但接下來的游戲不一樣了,就連張老師也來參加了。 整個教室里洋溢著快樂的味道。

      一節(jié)課過去,似乎還沒玩夠,但下課鈴響了,意味著我們要回家了。

      六年級有趣的活動作文 31

      這周,大家終于迎來了期盼已久的運動會了。

      星期二早上,全校舉行運動會開幕式,大家早早地就來到了學(xué)校,生怕來遲了參加不了運動會。開幕式上,當(dāng)吳校長宣布:廣西省北海市合浦縣廉州鎮(zhèn)中心小學(xué)第26節(jié)運動會正式開始時,全校同學(xué)都不約而同地高聲歡呼。

      運動會的第一項比賽項目就是激動人心的拔河比賽。裁判員首先宣布了比賽場地和比賽規(guī)則。過了好久才輪到我們班比賽。第一場是我們班和四(1)班比賽,進(jìn)入比賽場地后,運動員的眼睛緊緊地盯著繩子,當(dāng)裁判員口哨一吹響,我們迅速拿起繩子,聽從梁老師和陳老師的指揮,把拔河用的繩子抓的.牢牢的,過了好一會兒,只聽見裁判員叫到:四(7)班,四(1)班準(zhǔn)備,預(yù)備——開始!敝宦犚姴门袉T的哨聲,兩個班的運動員都使出了吃奶的力氣。我們班的拉拉隊員急得像熱鍋上的螞蟻,生怕我們贏不了,所以一個勁兒的喊:“四(7)班加油,四(7)班加油……”我還聽到了別的班的同學(xué)為我們加油,聽到這些加油聲,我們必須贏!經(jīng)過我們班的同心協(xié)力,我們班第一局拔河比賽終于贏了,我們高興極了。第二局互換場地,第二局我們輸了,我想原因應(yīng)該是:我們太驕傲了,所以才會輸該他們四(1)班。不過我們并不灰心,我們都默默的說:“第三局一定要贏,要不然那就太丟臉了,第三局又開始了,我們再一次使出了我們吃奶的力氣,之后我們就贏了,我們班的同學(xué)非常高興,個個歡呼雀躍,手舞足蹈的……

      通過這次拔河比賽,使我明白了團結(jié)力量大的道理,更激勵我走向未來的道路,要樹立克服困難的信心,我永遠(yuǎn)也不會忘記這次比賽的。

      六年級有趣的活動作文 32

      今天,我們學(xué)校開展了一次實踐活動,目的地是西湖職高。

      一早,我們乘坐大巴車來到西湖職高。首先老師把我們帶到了一個教室里,玩了拼圖。接著,我們走進(jìn)了一個房間。

      這個房間里有許多床,我們正納悶:“怎么回事,怎么那么多床,是要讓我們睡覺嗎?”我正暗自想著的時候,房間里的老師說話了:“小朋友們,我們現(xiàn)在來學(xué)習(xí)疊枕頭套!痹捯魟偮洌淌依锞蜔狒[起來了“這么簡單,我早就會了!”“!我好想快點試一次!”“學(xué)套枕頭套?讓我們學(xué)這個,太簡單了!”大家你一言,我一語的說著。這時,幾個在職高讀書的.大哥哥走過來,邊示范邊給我們講解:“先把套子撐開,再把枕頭一點一點塞進(jìn)去,然后把口封住,最后拉一拉四個角,就完成了。”

      我迫不及待地拿起枕頭套撐開,再拿枕頭塞進(jìn)套子里。可是,塞了一半,就塞不進(jìn)去了,我抓住枕頭套,用力一按,才把枕頭按進(jìn)去。結(jié)果,枕頭一邊鼓鼓囊囊,一邊卻什么都沒有,原來是棉花都跑到一邊去了,我拎著鼓起的一邊,抖了幾下,才把它抖回來。

      接著我們來到了廚房,我看到了一個示范的同學(xué)正在刻蘿卜花。他全神貫注,一會兒看著蘿卜,好像在思考,一會兒又用刻刀在上面仔細(xì)地雕刻,好像在雕刻一件精美的藝術(shù)品。很快蘿卜花雕刻完畢了,看上去栩栩如生。我心想:“他不知道練了多少次、手被弄傷多少次,才能有這么熟練的技巧,我一定要向他學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上一定要不怕苦、不怕累!

      后來,我們還去了咖啡教室,學(xué)習(xí)了怎么做手工咖啡。

      這次的實踐活動真讓我難忘,讓我學(xué)習(xí)了生活上的一些技能,我期待著下一次的實踐活動早日到來。

      六年級有趣的活動作文 33

      “耶,我們獲勝了!”一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們的教室傳了出來,這究竟是怎么一回事呀?告訴你們吧,那是我們班在舉行“猜字謎”的游戲呢!

      這一節(jié)的語文課,老師一踏上講臺就開門見山地說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們來舉行猜字謎的游戲!”這無疑是個天大的好消息,大家歡呼雀躍。老師把我們分成男女兩組,調(diào)皮的小輝說:“老師,你是準(zhǔn)備讓我們來個男女生PK賽呀!”一句話把大家都逗樂了!

      講清楚了游戲規(guī)則后,比賽開始了,大家都豎起了耳朵,等著老師出題,想為小組打頭炮呢!老師清了清嗓子,出了第一題:九十九。啊,第一題就把我們給難倒了,瞧:同學(xué)們都絞盡腦汁地思考,有的皺緊眉頭,有的托著下巴,有的抓耳撓腮……我的小腦瓜兒也在快速地運轉(zhuǎn)著,突然,靈光一閃,對了,一百減去一就是九十九,百字去掉上面一橫不就是個白字嗎?我趕緊把小手高高舉起,老師示意我回答,我把答案響亮地說了出來,還把理由清楚地陳述了。老師向我豎起了大拇指,同學(xué)們也恍然大悟,雷鳴般的掌聲為我響起,我們男生暫時領(lǐng)先了。

      游戲繼續(xù)進(jìn)行著,老師又出了“點心”“一箭穿心”“一只黑狗,不叫不吼”等等許多的.字謎,男生女生兩個小組都忙著搶答,忙著推理,教室里氣氛非常地活躍,時而響起熱烈的掌聲,時而傳出歡樂地笑聲,兩個小組的分?jǐn)?shù)交錯上升,競爭非常的激烈。

      “鈴鈴鈴”下課了,這節(jié)語文課在我們男生勝利的歡呼聲中落下了帷幕,我們感受到了快樂,更感受到了祖國漢字的奇妙。

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