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    六年級(jí)的教室作文

    時(shí)間:2022-05-14 09:00:50 六年級(jí) 我要投稿

    精選六年級(jí)的教室作文集合6篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的六年級(jí)的教室作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選六年級(jí)的教室作文集合6篇

    六年級(jí)的教室作文 篇1

      “有哪位同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題?”老師一本正經(jīng)、嚴(yán)肅地指著黑板上的那道數(shù)學(xué)題。

      全班一片沉寂。

      只有一只小手挺立著,就像大漠里的一棵白楊。

      老師把眼光拋給我,板著臉,把眼鏡往上一推,“你來(lái)回答!

      我站起來(lái),全班人的臉齊刷刷地望向我。

      “其實(shí)吧,這道題可以這樣解,可以先把一只牛一天吃的草設(shè)為一個(gè)單位……”我在奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班里學(xué)過(guò)這道題,當(dāng)然回答得十分輕快。

      可,漸漸的,我的聲音越來(lái)越輕,直到最后消失不見(jiàn)。

      怎么搞的?我明明會(huì)解這道題的……怎么辦?到后來(lái),我無(wú)奈地立在座位上,感到羞愧萬(wàn)分。

      我身旁的同桌已經(jīng)開(kāi)始議論起來(lái),她一陣?yán)湫Γ骸澳憧,他肯定在吹牛,其?shí)這道題他根本不會(huì)嘛……”

      “是啊,哪有人回答到一半停在那里的……”另一個(gè)同學(xué)也以嘲諷的眼光看著我。

      我臉紅了,感到臉頰發(fā)燙,頭頂滲出了顆顆晶瑩的汗珠……

      完了完了……

      我正準(zhǔn)備無(wú)聲地坐下,可猛然間,我看到了老師嘴角邊的一縷微笑,她的眼神在那一瞬間是那么的親切,充滿(mǎn)著對(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)懷……

      我那彎曲的雙腿又直立起來(lái)。只覺(jué)腦子一閃,我說(shuō)出了答案……

      那一縷轉(zhuǎn)瞬即逝的微笑,我將永遠(yuǎn)牢記在心底。

    六年級(jí)的教室作文 篇2

      大家好,我是小導(dǎo)游鐘楊薇,今天我們參觀的景點(diǎn)是遂(suì)城二小。告訴大家一個(gè)秘密:這是我所就讀的學(xué)校!那么,就讓我這個(gè)小導(dǎo)游來(lái)帶大家先參觀一下我的教室吧!

      推開(kāi)教室門(mén),一排排整齊的桌椅映入眼簾,它們可是同學(xué)們學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。每天大家端端正正地坐在椅子上,聚精會(huì)神地聽(tīng)課,爭(zhēng)先恐后地發(fā)言,專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。

      后面的墻上掛著四幅裝裱(biǎo)好的名人名言,激勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

      往南面看,我們可以看到很多扇窗戶(hù),潔凈透明的玻璃,美觀的淡綠色窗簾,能讓同學(xué)們充分地享受陽(yáng)光,休養(yǎng)身心。

      現(xiàn)在,請(qǐng)大家坐到座位上,這時(shí)可以看到,教室正面有一塊大大的黑板,老師經(jīng)常在那上面板書(shū),每上完一節(jié)課,值日班長(zhǎng)就會(huì)馬上把它擦干凈。

      每當(dāng)陰云密布的時(shí)候,教室頂部的七盞日光燈就充分發(fā)揮它們的作用,教室立刻就變得明亮起來(lái)。每當(dāng)天氣悶(mēn)熱的時(shí)候,穿插在日光燈中間的四臺(tái)吊扇就會(huì)“挺身而出”,為同學(xué)們送來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng),讓大家更加快樂(lè)地投入到學(xué)習(xí)中。

      好了,我的介紹就到這兒,接下來(lái)大家自由參觀吧!

    六年級(jí)的教室作文 篇3

      未來(lái)的教室是由許多的科學(xué)家和發(fā)明家苦心研制而成的高科技智能教室,它的形狀是圓形的,因?yàn)槟菢訒?huì)更加美觀,及防大風(fēng)的沖擊力,那樣一個(gè)圓形的房子有許多我們意想不到的東西,現(xiàn)在我們就先走進(jìn)其中一個(gè)教室去看看吧!

      走進(jìn)教室我們首先看到的是教室一個(gè)部分那就是門(mén),未來(lái)的門(mén)有掃描和聲控系統(tǒng),它會(huì)把這個(gè)班的同學(xué)的頭像和聲音都集合到系統(tǒng)里,如果你想進(jìn)入教室就必順通過(guò)掃描和聲音來(lái)辯認(rèn)確定你是不是本班的學(xué)生,如果通過(guò)那才可以進(jìn)入教室,看神奇吧!

      進(jìn)入教室后我再介紹一下教室未來(lái)的墻,它的材料是由棉花一樣柔軟的材料制作的,下課了墻的顏色會(huì)自動(dòng)變成藍(lán)色或綠色,讓同學(xué)們的眼睛緩解疲勞,這時(shí)如果你把背靠在墻上,墻面上會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)按摩器,給你按摩。

      下面我再帶你看看未來(lái)的黑板吧!黑板是老師的助手,它會(huì)說(shuō)話,可以和同學(xué)一起讀課文,它也用手可以幫助老師拿練習(xí)冊(cè),老師說(shuō)什么,黑板上立刻會(huì)出現(xiàn),看是不是比現(xiàn)在老師用的投影更好呢?

      看過(guò)黑板了,那以我們下面就接著來(lái)說(shuō)一下同學(xué)們最離不開(kāi)的桌子及椅子,未來(lái)的桌子可以在上面寫(xiě)作業(yè),當(dāng)然按下一個(gè)按扭會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,你可以在上面看到書(shū)上的內(nèi)容,也以用手在上面寫(xiě)字,下課了,桌子會(huì)伸出出二只手給你按摩眼,然后桌子會(huì)慢慢消失在房頂上(上課后再變回來(lái))這樣給同學(xué)們提供一個(gè)寬闊的活動(dòng)場(chǎng)所,此時(shí)外面下再大的雨也不用擔(dān)心沒(méi)地方玩了!

      下面再說(shuō)一下教室中最重要的一個(gè)部分,那就是地板,未來(lái)教室的地板是按人來(lái)分的,以便每個(gè)人都會(huì)擁有一塊地板,地板可神奇了,你想讓它變成什么溫度\顏色,只要一說(shuō)全部搞定,省時(shí)、省力、省時(shí)間。我希望科技發(fā)達(dá)快點(diǎn)再快點(diǎn),使我的愿望能早日實(shí)現(xiàn),這樣老師教學(xué)上會(huì)省力一些,而我的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)對(duì)上學(xué)更加感興趣。那我們一直來(lái)期待吧!

    六年級(jí)的教室作文 篇4

      閃閃發(fā)光的墻壁,屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花,門(mén)前綠草如茵,你一定認(rèn)為那是公園吧!那你一定猜錯(cuò)啦!那是未來(lái)的教室,不是公園!

      未來(lái)的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品,它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn),整個(gè)教室可以拆裝,如果外出郊游,可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶,到達(dá)目的地后再安裝,這樣的教室真方便!

      教室的門(mén)設(shè)計(jì)得可不一般,它具有智能的防盜功能,門(mén)里有一臺(tái)微型電腦,它可以通過(guò)指紋來(lái)辨認(rèn)人的身分。如果你按時(shí)到校,門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”的字樣,如果你來(lái)晚了,門(mén)上會(huì)顯示“你遲到啦!下次請(qǐng)注意哦!”的字樣。教室的前后還有六個(gè)大窗戶(hù),這些大窗戶(hù)不但采光好,還能不斷的制造出新鮮的氧氣來(lái)供同學(xué)們呼吸!

      教室的黑板仍然在前面,不過(guò)黑板的玻璃可跟現(xiàn)在的大不一樣,這玻璃一不反光,二還可以自動(dòng)放大老師的板書(shū),那么后面的同學(xué)也可以看清楚了。椅子也是智能化的設(shè)計(jì),它會(huì)根據(jù)學(xué)生的身高和體重,自動(dòng)調(diào)整椅子的高度,是你跟桌面的距離保持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。你的桌面就是一臺(tái)電腦,通過(guò)這臺(tái)電腦,你可以把自己不懂的問(wèn)題第一時(shí)間告訴老師,而不驚動(dòng)其他的同學(xué);在課余時(shí)間,如果你有什么疑難問(wèn)題,也可以通過(guò)這臺(tái)電腦在網(wǎng)上找到老師來(lái)解答你的問(wèn)題。在教室的四個(gè)角落上,還安裝了四臺(tái)電子攝像機(jī),要是你上課違反紀(jì)律,那么你的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái),說(shuō)不定下課以后校長(zhǎng)可要找你談話啦!

      這就是我們未來(lái)的新型教室,你坐在這樣的'教師里上課學(xué)習(xí)肯定心情舒暢吧!我的理想就是將來(lái)做個(gè)建筑設(shè)計(jì)師,為我們的同學(xué)們建造一個(gè)神奇的美妙的現(xiàn)代化教室!

    六年級(jí)的教室作文 篇5

      馬上就要考高中了,教室里的氣氛也變得緊張起來(lái),同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度也變化了很多,下面讓我來(lái)為大家講講吧!

      這個(gè)學(xué)期第一次月考過(guò)后,開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì),老師讓同學(xué)們下次來(lái)的時(shí)候拿一些花草點(diǎn)綴一下教室,多制造些新鮮空氣,還讓同學(xué)們把自己在剩下三個(gè)月里的決心寫(xiě)一張紙上,讓家長(zhǎng)寫(xiě)一些鼓勵(lì)孩子的話。對(duì)同學(xué)們的激勵(lì)很大。

      自從開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì),同學(xué)們變化確實(shí)很大。有一次吃過(guò)早飯,走到教室門(mén)口被眼前的情景驚呆了。走廊上沒(méi)有一個(gè)人,走到教室里,大部分同學(xué)都在學(xué)習(xí),只有少數(shù)同學(xué)在嘀咕,但學(xué)習(xí)的同學(xué)絲毫沒(méi)有受其影響,連頭也不回一下,看來(lái)大家都開(kāi)始努力了。

      同學(xué)們把老師交代的事銘記在心,星期天下午返校時(shí),把自己家的花呀草啊都帶來(lái)了一兩株,使教室里充滿(mǎn)了活力,有拿魚(yú)和烏龜?shù),有拿觀音蓮的,還有拿仙人掌的……同學(xué)們都把它們照顧的無(wú)微不至,都不會(huì)忘澆水,有時(shí)還讓它們曬曬太陽(yáng),唯恐它們會(huì)長(zhǎng)不好,同學(xué)們都十分用心,脾氣不好的人也細(xì)心照顧,真的很少見(jiàn)到同學(xué)們這樣認(rèn)真。

      還有班級(jí)里的條幅,又更新了一次,都是一些勵(lì)志名言,正適合馬上就要中招的我們。其中我最欣賞的一句就是“拼一個(gè)春夏秋冬,換一生無(wú)怨無(wú)悔”,。意思就是把每天都利用起來(lái),充實(shí)起來(lái),每天都盡最大的努力去學(xué)習(xí),以后回想起來(lái)就不會(huì)覺(jué)得后悔了。

      現(xiàn)在教室里的變化很大,人啊物啊都變了樣兒,這都是同學(xué)們的努力得來(lái)的,相信在接下來(lái)的三個(gè)月里。我們的班級(jí)會(huì)更加欣欣向榮。

    六年級(jí)的教室作文 篇6

      "丁零零"上課了,我們排著整齊的隊(duì)伍走向書(shū)法教室。

      開(kāi)始上課了,老師走了進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō):"咦?你們看著我干什么,是不是我長(zhǎng)得太帥了?""哈哈哈!"我們一聽(tīng)笑了起來(lái),這堂課在笑聲里開(kāi)始了。老師接著說(shuō):"有些人拿毛筆當(dāng)武器在那里刷刷的和別的同學(xué)打,結(jié)果把臉弄成了小花貓,這可不行。"老師邊說(shuō)邊做動(dòng)作,看著老師那搞笑的動(dòng)作,我再也忍不住了哈哈地笑了起來(lái),我笑得趴在桌子上,同桌則捂著肚子哈哈大笑,前桌更是笑得滿(mǎn)臉通紅。

      老師好像不想放過(guò)我們又說(shuō):"記住筆不要買(mǎi)很差的那種,不然一買(mǎi)來(lái)剛想寫(xiě),筆尖散開(kāi)了,一寫(xiě)就變出了許多橫。"老師邊說(shuō)邊手舞足蹈的配著動(dòng)作,這下我們可笑得東倒西歪,有的笑的倒在地上,有的笑得連握筆的力氣都沒(méi)了。"撲通"一聲,一位同學(xué)笑得摔倒在地上。"哈哈哈!"這下我們笑得更厲害了,一個(gè)個(gè)好像發(fā)瘋似的,整個(gè)課堂一下子亂成一團(tuán),全部都是我們的笑聲。老師也被我們感染了,隨著我們一起開(kāi)懷大笑。不知過(guò)了多久,我們才平靜下來(lái)。

      "丁零零。"這堂課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

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