精選六年級(jí)的教室作文集合6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的六年級(jí)的教室作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)的教室作文 篇1

　　“有哪位同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題？”老師一本正經(jīng)、嚴(yán)肅地指著黑板上的那道數(shù)學(xué)題。

　　全班一片沉寂。

　　只有一只小手挺立著，就像大漠里的一棵白楊。

　　老師把眼光拋給我，板著臉，把眼鏡往上一推，“你來(lái)回答�！�

　　我站起來(lái)，全班人的臉齊刷刷地望向我。

　　“其實(shí)吧，這道題可以這樣解，可以先把一只牛一天吃的草設(shè)為一個(gè)單位……”我在奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班里學(xué)過(guò)這道題，當(dāng)然回答得十分輕快。

　　可，漸漸的，我的聲音越來(lái)越輕，直到最后消失不見(jiàn)。

　　怎么搞的？我明明會(huì)解這道題的……怎么辦？到后來(lái)，我無(wú)奈地立在座位上，感到羞愧萬(wàn)分。

　　我身旁的同桌已經(jīng)開(kāi)始議論起來(lái)，她一陣?yán)湫Γ骸澳憧�，他肯定在吹牛，其�?shí)這道題他根本不會(huì)嘛……”

　　“是啊，哪有人回答到一半停在那里的……”另一個(gè)同學(xué)也以嘲諷的眼光看著我。

　　我臉紅了，感到臉頰發(fā)燙，頭頂滲出了顆顆晶瑩的汗珠……

　　完了完了……

　　我正準(zhǔn)備無(wú)聲地坐下，可猛然間，我看到了老師嘴角邊的一縷微笑，她的眼神在那一瞬間是那么的親切，充滿(mǎn)著對(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)懷……

　　我那彎曲的雙腿又直立起來(lái)。只覺(jué)腦子一閃，我說(shuō)出了答案……

　　那一縷轉(zhuǎn)瞬即逝的微笑，我將永遠(yuǎn)牢記在心底。

六年級(jí)的教室作文 篇2

　　大家好，我是小導(dǎo)游鐘楊薇，今天我們參觀的景點(diǎn)是遂（ｓｕì）城二小。告訴大家一個(gè)秘密：這是我所就讀的學(xué)校！那么，就讓我這個(gè)小導(dǎo)游來(lái)帶大家先參觀一下我的教室吧！

　　推開(kāi)教室門(mén)，一排排整齊的桌椅映入眼簾，它們可是同學(xué)們學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。每天大家端端正正地坐在椅子上，聚精會(huì)神地聽(tīng)課，爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。

　　后面的墻上掛著四幅裝裱（ｂｉǎｏ）好的名人名言，激勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

　　往南面看，我們可以看到很多扇窗戶(hù)，潔凈透明的玻璃，美觀的淡綠色窗簾，能讓同學(xué)們充分地享受陽(yáng)光，休養(yǎng)身心。

　　現(xiàn)在，請(qǐng)大家坐到座位上，這時(shí)可以看到，教室正面有一塊大大的黑板，老師經(jīng)常在那上面板書(shū)，每上完一節(jié)課，值日班長(zhǎng)就會(huì)馬上把它擦干凈。

　　每當(dāng)陰云密布的時(shí)候，教室頂部的七盞日光燈就充分發(fā)揮它們的作用，教室立刻就變得明亮起來(lái)。每當(dāng)天氣悶（ｍēｎ）熱的時(shí)候，穿插在日光燈中間的四臺(tái)吊扇就會(huì)“挺身而出”，為同學(xué)們送來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)，讓大家更加快樂(lè)地投入到學(xué)習(xí)中。

　　好了，我的介紹就到這兒，接下來(lái)大家自由參觀吧！

六年級(jí)的教室作文 篇3

　　未來(lái)的教室是由許多的科學(xué)家和發(fā)明家苦心研制而成的高科技智能教室，它的形狀是圓形的，因?yàn)槟菢訒?huì)更加美觀，及防大風(fēng)的沖擊力，那樣一個(gè)圓形的房子有許多我們意想不到的東西，現(xiàn)在我們就先走進(jìn)其中一個(gè)教室去看看吧！

　　走進(jìn)教室我們首先看到的是教室一個(gè)部分那就是門(mén)，未來(lái)的門(mén)有掃描和聲控系統(tǒng)，它會(huì)把這個(gè)班的同學(xué)的頭像和聲音都集合到系統(tǒng)里，如果你想進(jìn)入教室就必順通過(guò)掃描和聲音來(lái)辯認(rèn)確定你是不是本班的學(xué)生，如果通過(guò)那才可以進(jìn)入教室，看神奇吧！

　　進(jìn)入教室后我再介紹一下教室未來(lái)的墻，它的材料是由棉花一樣柔軟的材料制作的，下課了墻的顏色會(huì)自動(dòng)變成藍(lán)色或綠色，讓同學(xué)們的眼睛緩解疲勞，這時(shí)如果你把背靠在墻上，墻面上會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)按摩器，給你按摩。

　　下面我再帶你看看未來(lái)的黑板吧！黑板是老師的助手，它會(huì)說(shuō)話，可以和同學(xué)一起讀課文，它也用手可以幫助老師拿練習(xí)冊(cè)，老師說(shuō)什么，黑板上立刻會(huì)出現(xiàn)，看是不是比現(xiàn)在老師用的投影更好呢？

　　看過(guò)黑板了，那以我們下面就接著來(lái)說(shuō)一下同學(xué)們最離不開(kāi)的桌子及椅子，未來(lái)的桌子可以在上面寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)然按下一個(gè)按扭會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕，你可以在上面看到書(shū)上的內(nèi)容，也以用手在上面寫(xiě)字，下課了，桌子會(huì)伸出出二只手給你按摩眼，然后桌子會(huì)慢慢消失在房頂上（上課后再變回來(lái)）這樣給同學(xué)們提供一個(gè)寬闊的活動(dòng)場(chǎng)所，此時(shí)外面下再大的雨也不用擔(dān)心沒(méi)地方玩了！

　　下面再說(shuō)一下教室中最重要的一個(gè)部分，那就是地板，未來(lái)教室的地板是按人來(lái)分的，以便每個(gè)人都會(huì)擁有一塊地板，地板可神奇了，你想讓它變成什么溫度＼顏色，只要一說(shuō)全部搞定，省時(shí)、省力、省時(shí)間。我希望科技發(fā)達(dá)快點(diǎn)再快點(diǎn)，使我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)，這樣老師教學(xué)上會(huì)省力一些，而我的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)對(duì)上學(xué)更加感興趣。那我們一直來(lái)期待吧！

六年級(jí)的教室作文 篇4

　　閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的鮮花，門(mén)前綠草如茵，你一定認(rèn)為那是公園吧！那你一定猜錯(cuò)啦！那是未來(lái)的教室，不是公園！

　　未來(lái)的新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕二薄三堅(jiān)固的特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝，如果外出郊游，可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶，到達(dá)目的地后再安裝，這樣的教室真方便！

　　教室的門(mén)設(shè)計(jì)得可不一般，它具有智能的防盜功能，門(mén)里有一臺(tái)微型電腦，它可以通過(guò)指紋來(lái)辨認(rèn)人的身分。如果你按時(shí)到校，門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”的字樣，如果你來(lái)晚了，門(mén)上會(huì)顯示“你遲到啦！下次請(qǐng)注意哦！”的字樣。教室的前后還有六個(gè)大窗戶(hù)，這些大窗戶(hù)不但采光好，還能不斷的制造出新鮮的氧氣來(lái)供同學(xué)們呼吸！

　　教室的黑板仍然在前面，不過(guò)黑板的玻璃可跟現(xiàn)在的大不一樣，這玻璃一不反光，二還可以自動(dòng)放大老師的板書(shū)，那么后面的同學(xué)也可以看清楚了。椅子也是智能化的設(shè)計(jì)，它會(huì)根據(jù)學(xué)生的身高和體重，自動(dòng)調(diào)整椅子的高度，是你跟桌面的距離保持一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的要求。你的桌面就是一臺(tái)電腦，通過(guò)這臺(tái)電腦，你可以把自己不懂的問(wèn)題第一時(shí)間告訴老師，而不驚動(dòng)其他的同學(xué)；在課余時(shí)間，如果你有什么疑難問(wèn)題，也可以通過(guò)這臺(tái)電腦在網(wǎng)上找到老師來(lái)解答你的問(wèn)題。在教室的四個(gè)角落上，還安裝了四臺(tái)電子攝像機(jī)，要是你上課違反紀(jì)律，那么你的“光輝”形象就會(huì)被攝下來(lái)，說(shuō)不定下課以后校長(zhǎng)可要找你談話啦！

　　這就是我們未來(lái)的新型教室，你坐在這樣的'教師里上課學(xué)習(xí)肯定心情舒暢吧！我的理想就是將來(lái)做個(gè)建筑設(shè)計(jì)師，為我們的同學(xué)們建造一個(gè)神奇的美妙的現(xiàn)代化教室！

六年級(jí)的教室作文 篇5

　　馬上就要考高中了，教室里的氣氛也變得緊張起來(lái)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度也變化了很多，下面讓我來(lái)為大家講講吧!

　　這個(gè)學(xué)期第一次月考過(guò)后，開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，老師讓同學(xué)們下次來(lái)的時(shí)候拿一些花草點(diǎn)綴一下教室，多制造些新鮮空氣，還讓同學(xué)們把自己在剩下三個(gè)月里的決心寫(xiě)一張紙上，讓家長(zhǎng)寫(xiě)一些鼓勵(lì)孩子的話。對(duì)同學(xué)們的激勵(lì)很大。

　　自從開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，同學(xué)們變化確實(shí)很大。有一次吃過(guò)早飯，走到教室門(mén)口被眼前的情景驚呆了。走廊上沒(méi)有一個(gè)人，走到教室里，大部分同學(xué)都在學(xué)習(xí)，只有少數(shù)同學(xué)在嘀咕，但學(xué)習(xí)的同學(xué)絲毫沒(méi)有受其影響，連頭也不回一下，看來(lái)大家都開(kāi)始努力了。

　　同學(xué)們把老師交代的事銘記在心，星期天下午返校時(shí)，把自己家的花呀草啊都帶來(lái)了一兩株，使教室里充滿(mǎn)了活力，有拿魚(yú)和烏龜?shù)�，有拿觀音蓮的，還有拿仙人掌的……同學(xué)們都把它們照顧的無(wú)微不至，都不會(huì)忘澆水，有時(shí)還讓它們曬曬太陽(yáng)，唯恐它們會(huì)長(zhǎng)不好，同學(xué)們都十分用心，脾氣不好的人也細(xì)心照顧，真的很少見(jiàn)到同學(xué)們這樣認(rèn)真。

　　還有班級(jí)里的條幅，又更新了一次，都是一些勵(lì)志名言，正適合馬上就要中招的我們。其中我最欣賞的一句就是“拼一個(gè)春夏秋冬，換一生無(wú)怨無(wú)悔”，。意思就是把每天都利用起來(lái)，充實(shí)起來(lái)，每天都盡最大的努力去學(xué)習(xí)，以后回想起來(lái)就不會(huì)覺(jué)得后悔了。

　　現(xiàn)在教室里的變化很大，人啊物啊都變了樣兒，這都是同學(xué)們的努力得來(lái)的，相信在接下來(lái)的三個(gè)月里。我們的班級(jí)會(huì)更加欣欣向榮。

六年級(jí)的教室作文 篇6

　　"丁零零"上課了，我們排著整齊的隊(duì)伍走向書(shū)法教室。

　　開(kāi)始上課了，老師走了進(jìn)來(lái)對(duì)我們說(shuō)："咦？你們看著我干什么，是不是我長(zhǎng)得太帥了？""哈哈哈！"我們一聽(tīng)笑了起來(lái)，這堂課在笑聲里開(kāi)始了。老師接著說(shuō)："有些人拿毛筆當(dāng)武器在那里刷刷的和別的同學(xué)打，結(jié)果把臉弄成了小花貓，這可不行。"老師邊說(shuō)邊做動(dòng)作，看著老師那搞笑的動(dòng)作，我再也忍不住了哈哈地笑了起來(lái)，我笑得趴在桌子上，同桌則捂著肚子哈哈大笑，前桌更是笑得滿(mǎn)臉通紅。

　　老師好像不想放過(guò)我們又說(shuō)："記住筆不要買(mǎi)很差的那種，不然一買(mǎi)來(lái)剛想寫(xiě)，筆尖散開(kāi)了，一寫(xiě)就變出了許多橫。"老師邊說(shuō)邊手舞足蹈的配著動(dòng)作，這下我們可笑得東倒西歪，有的笑的倒在地上，有的笑得連握筆的力氣都沒(méi)了。"撲通"一聲，一位同學(xué)笑得摔倒在地上。"哈哈哈！"這下我們笑得更厲害了，一個(gè)個(gè)好像發(fā)瘋似的，整個(gè)課堂一下子亂成一團(tuán)，全部都是我們的笑聲。老師也被我們感染了，隨著我們一起開(kāi)懷大笑。不知過(guò)了多久，我們才平靜下來(lái)。

　　"丁零零。"這堂課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

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