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    六年級(jí)友誼的作文

    時(shí)間:2022-05-05 17:31:03 六年級(jí) 我要投稿

    【實(shí)用】六年級(jí)友誼的作文集合7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級(jí)友誼的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【實(shí)用】六年級(jí)友誼的作文集合7篇

    六年級(jí)友誼的作文 篇1

      如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)那樣做;如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)讓它寂寞地離去;如果時(shí)光可以倒流,我一定不會(huì)讓我們的友誼一剎那間被拋到九霄云外。

      有一天,我買了一只小雞。它是那樣的生氣勃勃,那樣的活潑可愛。每天,它都嘰嘰地叫個(gè)不停,我天天喂它喝水、吃食,為此,我們之間的友誼就這樣“升騰”起來。大家都說這是孤單的結(jié)束,但這也是一個(gè)悲劇的開始……

      我們每天都在一起玩耍,我到哪,它就跟著到哪,走路時(shí)身子一搖一擺的,常常逗得我開懷大笑。有時(shí),我為了自己開心,就讓它做一些可笑的動(dòng)作。這樣,日復(fù)一日,在某一天的一個(gè)黃昏,它終于站不起來了,我心想:“沒什么大礙,沒準(zhǔn)睡一覺就好了。”于是,我便無(wú)心去理睬它了。

      第二天,我依舊給它喂食?墒牵难劬o閉著,躺在那里一動(dòng)不動(dòng),原來它這一睡就再也沒有醒來。

      起初,我想:“不就是一只雞嘛,死了就死了,沒有什么大不了的!钡峭俏埖男∽,望著它那緊閉的雙眼,撫摸著它那僵硬的身體,我仿佛聽到小雞臨終前絕望的哀鳴,仿佛看到了它死前地掙扎,仿佛感受到了那時(shí)的它是多么渴望小主人的到來。剎那間,我的眼淚奪眶而出,滴落在它的身上,我真希望現(xiàn)實(shí)能像神話一樣,讓小雞復(fù)活,可是這是一個(gè)不可能改變的事實(shí)。我真后悔沒有珍惜昔日和它在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,甚至恨起自己來。我是多么懷念和它在一起的時(shí)光呀,可是那樣的日子再也回不來了。

      起初的想法,真是個(gè)錯(cuò)誤。小雞同樣也是地球上的一個(gè)生靈呀!世間萬(wàn)物皆平等,生命也沒有貴賤之分,我們沒有權(quán)利來傷害它,歧視它。其實(shí),動(dòng)物也是有情有義的。信賴,可以營(yíng)造人與人之間的感情,那與動(dòng)物之間就不能嗎?

      小雞在我心中變成了一個(gè)航標(biāo),正引導(dǎo)我一步一步走向真誠(chéng),走向希望,走向成熟!

    六年級(jí)友誼的作文 篇2

      有一樣?xùn)|西,像春風(fēng)輕輕地拂過人的心畔;有一樣?xùn)|西,像清泉靜靜地滋潤(rùn)人的心田;有一樣?xùn)|西,像薄云悄悄地掠過人的心頭;有一樣?xùn)|西,像太陽(yáng)默默地溫暖人的心靈。

      這樣?xùn)|西有一個(gè)溫馨的名字——“幸福”。

      記得那是臨近期中考試的一天,我們正在緊張地復(fù)習(xí),可我還有一些不會(huì)的題目,看看這道題不會(huì),看看那道題也不會(huì)。我抬起頭,看看其他同學(xué),所有的同學(xué)都在低頭復(fù)習(xí),一副全神貫注的模樣?吹竭@場(chǎng)景,我又開始聚精會(huì)神地復(fù)習(xí)起來?深}還是不會(huì)。

      正當(dāng)我焦急地流下眼淚的時(shí)候,你來到我身邊,親切地問“怎么了,你怎么哭了?”“這就快考試了,可我還有很多題不會(huì),怎么辦?”我哽咽著回答道!皼]關(guān)系,我來幫你吧!”說完,便坐到我的旁邊,細(xì)心地為我講解。你把我不會(huì)的內(nèi)容都編成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事,我感覺我自己就是故事中的主人公,一會(huì)兒到了數(shù)學(xué)天堂,一會(huì)兒到了語(yǔ)文樂園。就這樣,我心頭的陰霾消失了。

      “叮零零!”下課鈴聲響了,我問你“你用自己復(fù)習(xí)的時(shí)間來為我復(fù)習(xí),不覺得可惜嗎?”“不會(huì)呀!”你搖著頭,頭上的小辮子也隨著搖擺!拔以趲湍銖(fù)習(xí)的過程中,我也再?gòu)?fù)習(xí)呀!”

      到了考試那天,我又對(duì)自己失去了信心。你走來了,對(duì)我露出了一個(gè)甜甜的微笑,讓我充滿了信心。那次我考好了,也許這就是朋友的力量。有了你的友誼,我便有了學(xué)校里的幸福時(shí)光。

      生活因?yàn)橛写猴L(fēng),才有絢麗的花朵;生活因?yàn)橛星迦庞星辶恋母杪;生活因(yàn)橛斜≡,才不失高雅;生活因(yàn)橛嘘?yáng)光,才有溫暖與光芒!

      而我們因?yàn)橛行腋,才有微笑,才有快樂,才有精彩的人生?/p>

    六年級(jí)友誼的作文 篇3

      我和陳明可以說是一對(duì)形影不離的好朋友,我們每天一起上學(xué),一起回家,一起寫作業(yè),一起玩游戲。

      一天,當(dāng)我們倆寫完作業(yè)準(zhǔn)備出去活動(dòng)活動(dòng),經(jīng)過書柜時(shí),陳明看到了柜臺(tái)上的一只小木船。那是我們的手工作業(yè),于是他也從書包里拿出了他的小木船,就這樣進(jìn)行對(duì)比,結(jié)果發(fā)現(xiàn),我的小木船要比他的小木船略勝一籌。也許是好奇我為什么做的那么精致,他抬頭遞給了我一個(gè)眼神,我也領(lǐng)會(huì)了他的意思,便對(duì)他說:“想看你就看吧,誰(shuí)讓我們是好朋友呢!标惷餍α诵,便拿起小木船仔細(xì)觀察。突然,陳明一失手,“啪”的一聲,我的小木船便與大地媽媽來了個(gè)親密接觸,木片灑落一地。我見狀,立即失聲痛哭起來。陳明站在一旁不知該怎么辦,又膽怯地向后退了一步,誰(shuí)知,這一步不退還好,因?yàn)殛惷饕煌,后腳就踩到了我的小木船。本來木船還可以再修復(fù),可現(xiàn)在呢?它已經(jīng)粉身碎骨了。陳明抓了抓腦袋,吞吞吐吐地說:“對(duì)……對(duì)……對(duì)不起啊,我……我真的……真的不是故意的!薄昂撸痪鋵(duì)不起有什么用,你要賠我一只小木船!蔽翌D時(shí)火冒三丈,說著一把奪過他手中的小木船,摔在了地上,還順便踩了幾腳。覺得解氣了不少,我以為他會(huì)生氣,出乎我意料之外的是,他什么也沒說,整理好書包,帶上被我摔在地上的小木船便轉(zhuǎn)身離開了。

      那天晚上,我一直在反思:“難道是我做錯(cuò)了?我不應(yīng)該為了一只小木船,和陳明大發(fā)脾氣。”于是,我開始后悔起來,為了這么一點(diǎn)小事,就失去了一個(gè)最好的朋友,太不值得了。我連夜又做了一只小木船,準(zhǔn)備第二天給陳明送去。第二天來到學(xué)校時(shí),抬頭看見陳明手上也拿著一只小木船,見狀,我們便不好意思的相互交換,然后握手言和了。

      友誼,就像這只小木船一樣。我們不能因?yàn)橐患∈聫亩茐囊欢蚊篮玫挠亚椤?/p>

    六年級(jí)友誼的作文 篇4

      我們一生中有很多值得珍惜的東西,比如:父母給我們的愛;老師給我們的關(guān)心、疼愛和教誨;還有一個(gè)最重要的,那就是同學(xué)、朋友之間的友誼。其實(shí)我們身邊還有許多我們要珍惜的:時(shí)間、資源、小動(dòng)物,等?赡囊粋(gè)可以不上多年的友誼呢。我們美麗的童年時(shí)的回憶,不是和爸爸媽媽在一起,而是和同學(xué)、朋友在一起,童年時(shí)的幻想,也只有朋友、同學(xué)能理解,所以我說友誼最值得我們?nèi)フ湎、守護(hù)。

      我們現(xiàn)在六年級(jí)了,也該畢業(yè)了,我們老師每次在同學(xué)之間有矛盾時(shí),她就說:“你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了,只有短短的3個(gè)月了,你們?cè)趺床缓煤谜湎?”其?shí)我表面不說,心里卻非常難受,有種傷心的感覺,就是,我們只有3個(gè)月的相處時(shí)間了,上一年級(jí)時(shí),我在想,什么時(shí)候才畢業(yè)!可現(xiàn)在我還想回去,回到那時(shí),那樣我就可以多和我的老師,同學(xué)多相處幾年。小時(shí)候想,六年那么長(zhǎng),可現(xiàn)在想想長(zhǎng)嗎,轉(zhuǎn)眼就過去了。我們相處了這么多年的同學(xué)就這樣分開了。

      前兩天,我們班的一個(gè)同學(xué)提前走了,聽老師說:“他若不在家鄉(xiāng)畢業(yè)考試的話,就在那里上不了初中,所以提前走了。”在老師說的時(shí)候,我心里特別難受,我們班有的同學(xué)甚至哭了,我當(dāng)時(shí)想,難道就要分開了嗎?在一起了六年的同學(xué)、老師,就也許再也見不到了。也許有緣的話,上初中會(huì)分到一個(gè)班,但那幾率是多小呢。在小時(shí)候老師說友誼珍貴,我們都覺得好笑,可現(xiàn)在到了分開的時(shí)候卻又那么舍不得。我們珍貴的、這么多年的友誼就要失去了嗎?

      同學(xué)們我相信即使我們分開了,但我們彼此都會(huì)記得。我始終相信:世界萬(wàn)物也許都會(huì)隨著時(shí)間而消失,而我們的友誼將會(huì)永——不——完——結(jié),永——世——長(zhǎng)——存——的!

    六年級(jí)友誼的作文 篇5

      自古以來“朋友”曾被多少文人墨客贊美過。

      朋友是在你無(wú)助時(shí)的一雙援救的手,是在你傷心失落時(shí)候,給你安慰支持的力量,使在你人生的旅途中旖旎同行的伙伴。朋友的支持照亮了我們的生活之路。

      當(dāng)我的手里接到一份以為這不幸的試卷是,我只好抱著一顆冰冷的心情,瀕臨在失敗的懸崖邊緣,望著試卷上的叉號(hào),這高高的掛起的紅頂籠。仿佛自己的周圍都是冰天雪地,淚水像斷了線的珍珠不爭(zhēng)氣的往下流。這時(shí),朋友為我送來了一張潔白的紙巾,撫摸著我的肩膀說:“別難過了!一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,你要勇敢的站起來,爭(zhēng)取在下次考試中取得更優(yōu)異的成績(jī)。加油!我們相信你可以的。擦干你的眼淚,不要讓她體現(xiàn)出你的懦弱,你要堅(jiān)強(qiáng)!”望著那張潔白的紙巾。聽了朋友的`安慰,心情漸漸的好轉(zhuǎn)了起來。雖然只是一張普普通通的紙巾,但她是朋友的支持和安慰為材料制成的,它是友情的象征,它代表著純潔的友情和朋友的支持。

      無(wú)論多么的辛苦,多么艱難。朋友永遠(yuǎn)是陪你在左右,與你并肩作戰(zhàn),對(duì)你不離不棄,給你無(wú)限的支持和勇氣……

      !朋友是神圣的,是想天使的翅膀。

      朋友你是肩膀,可以讓我依靠這哭泣。

      朋友你是巨浪?梢粤钗覠崆榕炫。

      朋友你是一口井,可以讓我放心的傾訴痛苦。

      朋友你是一雙手,可以把我從失望中拉出來。

    六年級(jí)友誼的作文 篇6

      友誼并沒有親情那么偉大,但它卻比親情要知心。好朋友不一定要在你流淚時(shí)安慰你,因?yàn)樗胍阕约呵屐o一下;好朋友不一定要在你困難時(shí)幫助你,因?yàn)樗胍悛?dú)立;好朋友不一定要天天沾在一起,因?yàn)樗滥阋残枰饺丝臻g。

      友誼是默默的。當(dāng)我傷心地嚎啕大哭時(shí),你并沒有走過來安慰我,你只是阻止其他人來打擾我,并在一旁默默地注視著我。這時(shí),我感到很溫暖、很欣慰。我知道你不善于表達(dá),不懂得安慰人,所以看到你投以擔(dān)心、憂慮的眼光時(shí),我異常開心。我懂你的,你的友誼就是這么簡(jiǎn)單。

      友誼是默默的。當(dāng)我在訓(xùn)練中無(wú)法取得好成績(jī)而灰心時(shí),你并沒有過來鼓勵(lì)我,而是在一旁諷刺我,我知道你想激發(fā)出我的潛能。你那傻傻的腦袋里想什么我會(huì)不知道嗎?你那諷刺的話語(yǔ)比任何鼓勵(lì)都更有力量。這就是你的友情,雖然沒有甜言蜜語(yǔ),沒有山盟海誓,但卻讓人無(wú)比窩心。

      友誼是默默的。你不會(huì)在我掃地、留堂時(shí)幫我,只是在一旁不耐煩地咒罵,“死馬暉,你快點(diǎn),幾點(diǎn)了?!”呵呵,既然你那么急,那為什么不先走,而是留下來等我呢?你并沒有袖手旁觀,而是在一旁默默地支持我。當(dāng)我沒帶課本時(shí),你總會(huì)著急地幫我借。你怎么可能不關(guān)心我呢?

      你的友誼很簡(jiǎn)單。你不像其他朋友那般細(xì)心,不像他們那么知心,也不像他們影形不離。但你我之間的友誼卻無(wú)比深厚。我喜歡我們?cè)谝黄鸬娜兆,喜歡你那簡(jiǎn)單的傻笑,也喜歡你那簡(jiǎn)單而無(wú)含義的話語(yǔ)。在我面前,你從來都不會(huì)對(duì)我的事情感興趣,但背地里你卻很在乎。你要了我的手機(jī)號(hào)碼,卻從未給我打過電話。我很失望,但卻不會(huì)跟你說。

      或許友誼有許多個(gè)面,它可以像小草般默默無(wú)聞,可以像牡丹般美麗、高調(diào),也可以像百合般純潔。

    六年級(jí)友誼的作文 篇7

      友誼,是神圣的,是不可玷污的。能擁有一個(gè)知心朋友,就是一個(gè)人最大的樂事。

      一想起我結(jié)交的第一位好朋友,我的心里總會(huì)泛起濃濃的甜蜜。

      那是幾年前一個(gè)春寒料峭的傍晚,我補(bǔ)完課,邁著沉重的步伐從樓上走下來時(shí),已經(jīng)臨近八點(diǎn)了。夜色一片朦朧,更要命的是,天空中落著大顆大顆的雨珠!“嘩啦啦……”這聲音糟透了!

      我低下頭,暗自垂淚的時(shí)候,頭頂忽然沒有雨點(diǎn)了,而是一片溫暖籠罩著我,背后響起一個(gè)清秀中帶著溫婉的聲音:“喂?你好!”我嚇了一大跳,猛地回過頭,看見她——一個(gè)比我高半個(gè)腦袋的女孩,明眸皓齒地望著我,那雙炯炯有神的眼睛在夜里顯得明亮澄澈。

      她善解人意地看清了我的害怕:“你是一個(gè)人回家嗎?剛好,我也是一個(gè)人,要不,咱倆做個(gè)伴吧!”我當(dāng)然求之不得了。于是,她就像迷路時(shí)找到了親人一般,走過來親昵地挽著我的手,笑呵呵的,整個(gè)身體都靠近我,與此同時(shí),她將自己手中不大的小花傘往我這邊移動(dòng),罩住我的整個(gè)身體。

      我有些不好意思,她卻摟住我:“沒事!我的身體好著呢!”我們兩個(gè)女孩,在狂風(fēng)暴雨中凍得瑟瑟發(fā)抖,但,我們彼此緊緊挨在一起,互相支撐,縱使再冷,我的心里也因?yàn)檫@給突如其來的伴兒有了些許溫暖。我的身體已經(jīng)凍得麻木了,心還一直清醒。

      走到一條小巷子里,伸手不見五指,里面很黑,而她卻要和我分道走了,我好不容易平靜下來的心又猛地懸起,跌宕不安地跳動(dòng)。我擔(dān)心她帶走自己的雨傘,跑回自己的家,留我一個(gè)人孤單地冒雨回家。她再次看出我的疑慮,說:“走吧!反正我作業(yè)做完了!我陪你走走吧!俗話說得好:‘飯后走一走,活到九十九嘛!’”她的這一句樂觀詼諧的話,使我的心里充滿陽(yáng)光。

      于是,她伸出凍得紅彤彤的手,為我撐開花傘,罩在我頭頂,抱著我的肩膀,一步一步往那無(wú)盡的黑暗走去。我離家越來越近,她卻離家越來越遠(yuǎn)了。我心理很內(nèi)疚。

      終于到了!看見那明亮的燈光,我仿佛熬到了頭,長(zhǎng)吁一口氣。她緊緊地?fù)肀Я宋乙幌,我這才發(fā)覺她的左半身幾乎濕透了!我的淚水涌出來,感慨萬(wàn)分?伤ゎ^,對(duì)我揮揮手,“再見!”準(zhǔn)備跑回家。

      我上前幾步叫住他:“喂!朋友,你叫什么名字?”她轉(zhuǎn)身,朝我笑笑,“劉雨!叫我小雨吧!”看著她漸行漸遠(yuǎn)的背影,我明白了:這就是朋友,在你害怕時(shí)陪伴你,舍棄自己的方便來祝你一臂之力!

      就在那一瞬間,天空中盛開一朵花,模模糊糊我的心里也盛開著一朵友誼之花,美麗芬芳,經(jīng)久不衰!

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