精選六年級友誼的作文集合五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級友誼的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級友誼的作文 篇1
我們一生中有很多值得珍惜的東西，比如：父母給我們的愛；老師給我們的關(guān)心、疼愛和教誨；還有一個(gè)最重要的，那就是同學(xué)、朋友之間的友誼。其實(shí)我們身邊還有許多我們要珍惜的：時(shí)間、資源、小動(dòng)物，等�？赡囊粋�(gè)可以不上多年的友誼呢。我們美麗的童年時(shí)的回憶，不是和爸爸媽媽在一起，而是和同學(xué)、朋友在一起，童年時(shí)的幻想，也只有朋友、同學(xué)能理解，所以我說友誼最值得我們?nèi)フ湎�、守護(hù)。
我們現(xiàn)在六年級了，也該畢業(yè)了，我們老師每次在同學(xué)之間有矛盾時(shí)，她就說：“你們在一起的時(shí)間不多了，只有短短的3個(gè)月了，你們怎么不好好珍惜呢？”其實(shí)我表面不說，心里卻非常難受，有種傷心的感覺，就是，我們只有3個(gè)月的相處時(shí)間了，上一年級時(shí)，我在想，什么時(shí)候才畢業(yè)��！可現(xiàn)在我還想回去，回到那時(shí)，那樣我就可以多和我的老師，同學(xué)多相處幾年。小時(shí)候想，六年那么長，可現(xiàn)在想想長嗎，轉(zhuǎn)眼就過去了。我們相處了這么多年的同學(xué)就這樣分開了。
前兩天，我們班的一個(gè)同學(xué)提前走了，聽老師說：“他若不在家鄉(xiāng)畢業(yè)考試的話，就在那里上不了初中，所以提前走了�！痹诶蠋熣f的時(shí)候，我心里特別難受，我們班有的同學(xué)甚至哭了，我當(dāng)時(shí)想，難道就要分開了嗎？在一起了六年的同學(xué)、老師，就也許再也見不到了。也許有緣的話，上初中會(huì)分到一個(gè)班，但那幾率是多小呢。在小時(shí)候老師說友誼珍貴，我們都覺得好笑，可現(xiàn)在到了分開的時(shí)候卻又那么舍不得。我們珍貴的、這么多年的友誼就要失去了嗎？
同學(xué)們我相信即使我們分開了，但我們彼此都會(huì)記得。我始終相信：世界萬物也許都會(huì)隨著時(shí)間而消失，而我們的友誼將會(huì)永——不——完——結(jié)，永——世——長——存——的！
六年級友誼的作文 篇2
從古至今，有多少文人墨客贊頌結(jié)交一位良朋益友的高興心理。有汪倫客送李白的“情深似�！保挥小昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”的深情厚誼；還有伯牙高山流水遇知音——子期，因子期逝世而破琴絕弦從而成為千古佳話。這些都說明了能結(jié)交一位益友是多么的榮幸��！朋友是暴風(fēng)雨來臨時(shí)的避風(fēng)港；朋友是沙漠中的一眼清泉；朋友是盞明燈，為你照亮黑暗！我非常慶幸我結(jié)交了一位益友！我們在生活中互幫互助，在學(xué)習(xí)上齊頭并進(jìn)，相互取長補(bǔ)短！
我們是在課外吉他班認(rèn)識(shí)的，他比我早入學(xué)是我的師兄，恰巧我們被排在了一個(gè)隊(duì)，從此以后我們就乘坐著我們“友誼的小船”開始乘風(fēng)破浪了！我剛剛學(xué)吉他的時(shí)候，急于求成想快速彈唱優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，每天漫無目的地練習(xí)，久而久之適得其反不僅沒有練會(huì)，手指也很疼！師兄見狀，告訴我：“心急吃不了熱豆腐，你要有方法的去練習(xí)！”他告訴了我一些彈吉他的竅門還做了示范！因此我的吉他水平精進(jìn)了不少！
他是我們學(xué)校大隊(duì)委中的副大隊(duì)長，我當(dāng)時(shí)剛剛進(jìn)入大隊(duì)委，做了他的小跟班！他是學(xué)習(xí)勤奮，工作認(rèn)真才如此受到老師的歡迎！在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中他給我講難題，分享學(xué)習(xí)方法！我的學(xué)習(xí)成績有明顯的提高！很快我們成為了死黨兼鐵哥們！他畢業(yè)了！我成功的當(dāng)上了副大隊(duì)長，我向他發(fā)出衷心感謝！他的品質(zhì)和學(xué)校態(tài)度都深深的影響了我！有這樣一位伙伴難道不值得高興嗎？
我認(rèn)為知心朋友的真正意義就是互幫互助，共同進(jìn)步。就像我與我的朋友那樣，真誠相待！我覺得“友誼的小船”在經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的考驗(yàn)后有待成為“友誼的巨輪”！
六年級友誼的作文 篇3
在小北的文具盒里住著許多小公民。有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀等學(xué)習(xí)用具。鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀一買來就稱兄道弟的，鉛筆是老大，橡皮是老二，轉(zhuǎn)筆刀自然是老三了。
一天，老大從‘外面’工作回來，急匆匆地對老二說：小主人小北需要你，快去吧！橡皮飛快地跑出了‘家’。鉛筆說：老三快來幫我轉(zhuǎn)一下腳。老三走過來，把鉛筆的腳放進(jìn)了自己的頭里，一圈一圈地轉(zhuǎn)著，不一會(huì)兒，鉛筆尖尖的腳跟又出來了。橡皮回到家，無精打采的倒在了溫暖的‘床’上，不一會(huì)兒就進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)
第二天，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在‘外面’工作去了，鉛筆無意中看見了小北的好朋友－－小明的鉛筆簡直就是皇帝，而小明的橡皮和轉(zhuǎn)筆刀就像服務(wù)員一樣，這邊按摩，那邊按腳鉛筆看了這樣的景象，十分高興，自言自語地說：對了，我可以叫橡皮和轉(zhuǎn)筆刀服務(wù)我，不管怎樣，我是大哥呀！過了一會(huì)兒，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀回到了家，鉛筆驕傲地說：現(xiàn)在快來給我按摩、按腳我腰酸酸的，真不好受，聽見沒有？橡皮和轉(zhuǎn)筆刀沒有辦法，只有照辦。過了幾天，一件可怕的事情發(fā)生了：鉛筆像發(fā)了瘋一樣，使勁在本子上亂畫、亂添，橡皮只好來處理，害得橡皮瘦了許多，就連轉(zhuǎn)筆刀的刀片都快磨平了。小北看見了失望地?fù)u了搖頭，便又到商店買了幾支鉛筆，新來的鉛筆看見了原來的老大，便議論紛紛起來：這支鉛筆太矮了，小主人早就該扔了。聽說它還是原來的老大呢，沒有想到這么矮，真難看呀！它的兄弟還這么好呀！鉛筆聽見了它們的談話，不相信的看了看鏡子，被眼前的樣子嚇昏了。
鉛筆醒來之后，抱歉地對橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說：對不起，兄弟們，我不應(yīng)該自私！橡皮說：你雖然做了對不起我們倆的事，但你依然是我們的大哥。橡皮、鉛筆、和轉(zhuǎn)筆刀擁抱在一起，感動(dòng)得哭了！
六年級友誼的作文 篇4
新的一年，我最大的愿望就是你能天天開心！
題記
那一年夏天，我們偶然相識(shí)；那一年夏天，我們從兩個(gè)陌生人到許諾要做一輩子的朋友；那一年夏天，你第一次走進(jìn)了我的內(nèi)心世界
這是一本塵封了很久的日記本，陽光下，我看到了這上面的那層塵埃。我將它悄悄地用心鎖了起來，從此，陽光滲不進(jìn)，甘泉潤不透。是你，發(fā)現(xiàn)了這本孤獨(dú)躺在角落里，幾乎令所有人都遺忘了的日記本；是你，小心的打開了它；是你，從此用你的微笑在這本日記本上譜寫新的快樂！
你說，我們會(huì)成為永遠(yuǎn)的朋友，即使有一天生命之花凋零了，你也會(huì)在世界的另一個(gè)地方等我，下輩子我們繼續(xù)做朋友！我微笑不語，因?yàn)槲也幌嘈庞颜x的長久，友誼的純真，你說，請我們共同見證我們的友誼。于是，我們的友誼之花悄悄地在我們之間開放。
你，將歡笑再次帶到我的心里。我曾麻木過，曾絕望過，面對人生路上的種種遭遇，冷漠占據(jù)了我的內(nèi)心，我終于成了一個(gè)傀儡，我將自己的世界牢牢地塵封。你的出現(xiàn)，似一縷陽光，將我內(nèi)心的積雪融化；似一場甘霖，滋潤著我那顆龜裂的心。那一次，我第一次笑了，第一次發(fā)自內(nèi)心地笑了，第一次我不再感到孤獨(dú)。你的幽默，你的任性，一切的一切，曾讓我在夢中甜蜜地微笑。
在我面前，你永遠(yuǎn)都是微笑著。我以為你無憂無慮，直到那一次的對話我才感受到原來你的微笑并不真實(shí)。你說，你只有偽裝自己才能使自己變得堅(jiān)強(qiáng)；你說，面對那個(gè)破碎的家，你想墮落；你說，你只想和我分享快樂，憂傷只愿獨(dú)自默默承受；你說，你不知道為什么自己那么努力地付出，上天為什么要如此對你；你說
還記得我們那個(gè)約定嗎？每周末12點(diǎn)為對方祈禱。我一直都在堅(jiān)持履行我們的承諾。我曾祈求上帝給你一個(gè)幸福美滿的家庭，我以為這一切都會(huì)實(shí)現(xiàn)，然而現(xiàn)實(shí)卻是如此殘酷。
打開電腦，我看到郵箱里滿是你的.新年祝福與賀卡；打開電腦，我看到你的個(gè)性簽名上寫著：新的一年，我最大的愿望就是你能天天開心！那一瞬間，我的內(nèi)心在顫動(dòng)，暖流在我的內(nèi)心泛濫，淚水在我的眼眶打轉(zhuǎn)。是的，我不再懷疑我們的友誼了，因?yàn)槲抑牢覀兊挠颜x一定會(huì)長久！原來，世界上除了親情以外，還有一種無私的感情，那便是友情。一旦真正擁有它，你會(huì)感到無比幸福！
記得嗎？你曾經(jīng)送我一首歌《我的未來不是夢》。是的，我要說我們的未來都不是夢，風(fēng)雨途中我們并肩同行，理想的彼岸，我們最終會(huì)達(dá)到，友誼之花將會(huì)在理想的彼岸上開得更加絢爛美麗！
六年級友誼的作文 篇5
其實(shí)，生命是一個(gè)奇跡，緣分是一次意外，幸福是一種期待，快樂是一份心態(tài)，相思是一種無奈，結(jié)識(shí)知心朋友是上天給我們的厚愛！
——題記
從我們開始了解身邊的事情時(shí)，父母就把我們送進(jìn)了神秘的學(xué)校，讓我們學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，了解社會(huì)百態(tài)，學(xué)會(huì)如何做人，擁有美好友情……細(xì)細(xì)想來，我呆在學(xué)校的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過呆在家里的時(shí)間，和同班朋友在一起的時(shí)光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過和父母姐弟在一起的時(shí)光。自然，朋友這個(gè)詞在我的腦海里顯得尤為重要。
其實(shí)，朋友這個(gè)詞是我在上小學(xué)的幾年后才明白的，我與我的朋友雖沒有赴湯倒海的悲壯，沒有豪言壯語的激情，但我們都有一種一起歡樂、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的真誠。
提及朋友，不免想到我最好的小學(xué)朋友小敏（代替真實(shí)姓名)和中學(xué)朋友小華。她倆不僅僅是我同歡樂的朋友，更是我生命中不可缺少的向?qū)А?/p>
這要從我上小學(xué)的時(shí)候說起，在上小學(xué)一年級的時(shí)候，我無意中認(rèn)識(shí)了成績特好的小敏。當(dāng)我們相處了一段時(shí)間后，才知道她和我竟都住在中學(xué)教師的院子里。這也難怪，我們家剛搬到那里不久。于是，我們之間的友誼在不知不覺中越來越深。我們倆一到課間就找到一塊談?wù)摚坏焦?jié)假日就在我家與她家之間奔波。日久天長，我們像黏黏膠一樣有空就粘在一起玩、寫作業(yè)。又由于我們那時(shí)長得一樣的高矮、一樣的胖瘦、一樣的性格、一樣的字形，大家都說我們倆像一對親姐妹。而且有一次，我們?yōu)榘嗉壉硌莨?jié)目，老師為我們買了相同的演出服。表演后，我們倆就穿著那件衣服出去玩。在路上有幾個(gè)阿姨都在議論我們是孿生姐妹，可把我們倆樂壞了。所以我們倆的友情更深了。記得，我們曾一起學(xué)騎自行車、一起學(xué)打乒乓球、一起學(xué)到羽毛球、一起為爸爸媽媽買禮物……比姐妹還親。我么倆從小學(xué)一年級一直到五年級都是再同一班，我們在學(xué)習(xí)上互相競爭，記得我們曾不分上下，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，每次老師總是一起提到我們倆的名字。從小學(xué)到中學(xué)我們倆的名字總是像一個(gè)名字似的被老師提起，我們感到非常快樂！
正是以為有了她，我知道了投稿是怎么一回事；我學(xué)會(huì)了畫人物；我能制作一個(gè)個(gè)小物品；我知道了父、母親節(jié)；我明白了要在父母的節(jié)日、生日時(shí)買禮物給他們……她讓我學(xué)會(huì)了許多的事情，使我的童年，乃至生命更為精彩。
我和小敏雖然從小學(xué)六年級到現(xiàn)在還沒在同一個(gè)班里，但我們的友誼之樹仍然郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃……而且我們在自己的班里有了許多的朋友，之不但沒有影響我們的友情，反而成為了我們溝通的一大話題。
說來也巧，從我六年級的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了一個(gè)和我同姓的朋友，她就是小華。剛開始認(rèn)識(shí)她是在我管紀(jì)律的時(shí)候（我在六年級時(shí)任班長）用黑板擦在不守紀(jì)律的同學(xué)的桌子上狠狠的敲了幾下，把正在學(xué)習(xí)的她嚇了一跳，她呆呆的看著我，我不禁回頭一看，原來就是她�？粗@奇的表情我向她歉意的一笑。之后，我發(fā)現(xiàn)她的數(shù)學(xué)成績非常棒，就默默的想超過她的數(shù)學(xué)成績。那時(shí)，我們還保持著沉默。直到上初中我們又分到了同一班，這可真有緣分，在那個(gè)陌生的班里，只有三四個(gè)以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)。自然，我們倆的溝通越來越多，友情在不知不覺中萌芽了。我們在那陌生的地方互相幫助、互相理解，很快因?yàn)楹芡稒C(jī)，成為了我們班上最好的一對朋友了。記得，我們倆總是像小孩子一樣牽著手，也記不清是誰先牽的誰了�？傆X著牽著手特別的快樂。我們倆在遇到難題時(shí)，互相商量；在有好吃的食物時(shí)，互相品嘗；在對方遇到困難時(shí)，主動(dòng)幫助；再遇到開心事時(shí)，一起歡呼激動(dòng)……有時(shí)，我們倆在上課回答問題時(shí)，不約而同的回答出同一個(gè)答案，感到我們好像心有靈犀似的。有時(shí)我們真覺得我們倆挺有緣分似的，成為了同學(xué)，成為了朋友，成為了同桌，成為了同組值日生，成為了課代表。
正是因?yàn)樗�，我更加認(rèn)識(shí)到朋友的重要性；我學(xué)會(huì)了珍惜友情；我明白了要熱情大方平等的對待每一個(gè)人；我體會(huì)到了收到朋友送我生日禮物的快樂；我更懂得要大膽的積極回答問題……她讓我明白了許多的事情，使我的中學(xué)時(shí)代，乃至生命更有意義。
現(xiàn)在我們倆的友誼之樹正在快樂的成長著。
友誼讓我的生活更為精彩，朋友讓我的生活更有意義。我一定好好珍惜上天給我的厚愛。我一定會(huì)讓我和朋友的友誼之樹，郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃到永遠(yuǎn)！也祝愿世間所有的友誼之樹長青。
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