六年級(jí)第一單元作文300字合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)第一單元作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)第一單元作文300字 篇1
走進(jìn)大自然,在這里讓我忘記了煩惱,在這里讓我感到很愉悅。
走進(jìn)大自然,在這里,我可以聽到小鳥們盡情地放聲歌唱,路過(guò)的每一位人都是小鳥的聽眾。小鳥就像大自然的發(fā)聲器,訴說(shuō)著大自然的語(yǔ)言。在這里,蜜蜂和蝴蝶都自由自在地飛來(lái)飛去。樹上的毛毛蟲一會(huì)兒吃這里的樹葉,一會(huì)兒吃那里的樹葉,一會(huì)兒在呼呼大睡睡大覺(jué),好像一個(gè)小孩子一樣,玩來(lái)玩去。在這里,小蜘蛛也變的可愛了,大自然就是小動(dòng)物們快樂(lè)的家。
走進(jìn)大自然,每一位動(dòng)物都是一位小可愛,喂,小鳥,你們什么時(shí)候打起來(lái)了?你們不是在說(shuō)笑嗎?怎么打起來(lái)了?啊,原來(lái)你們是在嘻鬧!
在這里,小花想開就開,小瓜想長(zhǎng)就長(zhǎng),小鳥想飛就飛,十分自由,在這自由的王國(guó)里,大家都會(huì)感到很快樂(lè)。瞧,毛毛蟲啊,你為什么不停在吃東西?側(cè)耳傾聽,毛毛蟲仿佛在說(shuō):“我要成為非常美麗的蝴蝶,要吃多多!”好了好了,我知道,你明明就是貪吃嘛。
走進(jìn)大自然,在這里沒(méi)有任何煩惱,看著享受自由玩耍的.動(dòng)植物們,真希望我們?nèi)祟愐部梢赃@樣!
六年級(jí)第一單元作文300字 篇2
到寒假了,我也要上補(bǔ)習(xí)班了,爸爸媽媽上班忙都接送不了我,因此我提出自己坐公交車上學(xué)。爸爸媽媽覺(jué)得我長(zhǎng)大了,應(yīng)該鍛練一下,所以爸爸特意給我辦了一張公交車卡,我是學(xué)生,每次坐車打兩折只需兩毛錢。
臨出門前,爸爸千叮嚀萬(wàn)囑咐,別坐錯(cuò)了車,要上916內(nèi)環(huán);還告訴我從哪一站上車到哪一站下車;我都牢牢記住了,這才讓我出了門。
興致勃勃的來(lái)到站臺(tái),左顧右盼,終于等到了916內(nèi)環(huán),剛上車我非常緊張,只見售票員阿姨禮貌地問(wèn):“小朋友,到哪里?”并拿出一個(gè)機(jī)器(后來(lái)才知道是刷卡機(jī)),我拿出公交車卡放到機(jī)器底下,它便自動(dòng)地說(shuō)“此次乘車兩毛,還有二十九元八毛”,真神奇!一路上我激動(dòng)不已,一邊品味著自己的勝利,一邊欣賞著熟悉的景物,一站一站過(guò)去了,“懷柔電信局到了,請(qǐng)要下車的乘客按順序下車!编蓿以撓萝嚵,背上書包歡快地下了車。
這一次自己坐公交車,我很高興,因?yàn)檫@是我第一次自己出門,我學(xué)會(huì)了自己坐車了。
六年級(jí)第一單元作文300字 篇3
“明月松間照,清泉石上流。”投入大自然的懷抱,領(lǐng)略大自然的風(fēng)采真是妙哉!妙哉!“泉水擊石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻!
大自然的鬼斧神工造就這令人拍案叫絕的奇跡。山間的小路,蜿蜒曲折,巖石上的泉水順石而下好一條天然瀑布呀!水潭清澈見底,潭中的游魚自由自在。無(wú)拘無(wú)束地游著。時(shí)而躍出水面呼吸新鮮的空氣;時(shí)而躲到石頭底下與游人捉迷藏;時(shí)而游到水生植物中與它們逗笑。和煦的陽(yáng)光射入水中,潭底的石頭,漫游的魚仿佛在人間仙境,讓人流連忘返!斑h(yuǎn)看山有色,近聽水無(wú)聲。”
這種視覺(jué)與聽覺(jué)的享受使我心曠神怡;砣婚_朗。。∵@種感覺(jué)是多么親切呀!大自然的山水不僅陶冶了我的情操還使我認(rèn)為人與自然應(yīng)和諧相處。
六年級(jí)第一單元作文300字 篇4
大自然的聲音是悅耳的;大自然的聲音是粗獷的;大自然的聲音有時(shí)候還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)孩子氣。
小時(shí)候,在放暑假的時(shí)候,爸爸帶我去鄉(xiāng)下的姥姥家避暑。那兒有條小溪,有小魚。但我可不管這么多,我一腳踏進(jìn)小溪里,在水中撲騰撲騰地踩水,發(fā)出“啪啪”的聲音,在夕陽(yáng)的照耀下,點(diǎn)點(diǎn)銀光的陪襯下,這就是大自然在與我快樂(lè)玩耍的愉快的笑聲!
冬天,我和家人圍坐在沙發(fā)上,看著電視,屋里一片溫馨的畫面,屋外卻是寒風(fēng)咆哮的聲音,這是大自然帶有“怒氣”的聲音。
清澈的泉水不停地唱著歌,日日夜夜的奔馳著,那聲音仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答,仿佛是水與石的溫和爭(zhēng)辯,仿佛是水自顧自地自吟如歌與沉默無(wú)言,他好像正在訴說(shuō)著許多故事。
調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭,和著樹葉兒優(yōu)美地舞姿,她的聲音悅耳又動(dòng)聽。與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲!吧忱,沙拉拉……”伴著鳥語(yǔ)蟲鳴。
……
大自然就像一個(gè)小孩子,一個(gè)多么變幻莫測(cè)的孩子!
六年級(jí)第一單元作文300字 篇5
這學(xué)期,我們新開設(shè)了游泳課。這可把我樂(lè)壞了,因?yàn)橛斡臼俏易钕矚g的運(yùn)動(dòng)之一。
上課前一天晚上,我興奮得一晚沒(méi)睡好,盼望著游泳課早點(diǎn)到來(lái)。終于盼到上課,我哼著小曲來(lái)到了星海游泳館。
剛做完熱身運(yùn)動(dòng),同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后,像下餃子似的一個(gè)個(gè)跳入水中,“撲通、撲通”聲接連不斷,池中濺起了朵朵水花。我和付鈿弘一起來(lái)到深水區(qū)一展身手。為了我們的安全,老師讓我們游一段試試,看看我們的水平。我立刻跳下水,游了起來(lái)。只見我像條快樂(lè)的小魚,在水中變換著泳姿,一會(huì)兒加速前進(jìn),一會(huì)兒悠閑地飄在水面上,很快就游到頭了,好輕松啊!你可別小瞧我,我可是有三年泳齡的老將了。
可是只游了四個(gè)來(lái)回,就下課了。我心想這時(shí)間也太短了,我還沒(méi)游夠呢!但也只好依依不舍地走了,盼望著下次游泳課快快到來(lái)。
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