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    六年級(jí)下冊(cè)第一作文

    時(shí)間:2022-04-27 17:30:37 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)下冊(cè)第一作文匯總8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的六年級(jí)下冊(cè)第一作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)下冊(cè)第一作文匯總8篇

    六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇1

      人生有許許多多的第一次,就像滿天的繁星,怎樣都數(shù)不完。有第一次畫畫,第一次寫字,第一次騎自行車,第一次遲到……隨著時(shí)間匆匆地流去,我早已記不清那些第一次是什么時(shí)候的事了,但是卻總有那么一件事,深深地印在我的腦海中,揮之不去。

      記得那是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有些害羞的我還從未在班上朗讀過任何一篇課文或文章,也可以說是沒有那一份勇氣。直到某一個(gè)課堂上……

      “現(xiàn)在,我們請(qǐng)兩位同學(xué)來分角色演一下課文中的陶罐和鐵罐!边沒等我反應(yīng)過來,老師接著又說,“誰來演鐵罐說的話或者陶罐說的話?”聽了老師的話后,我立刻不自覺地緊張了起來,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)更是連大氣都不敢出一下。不知過了多久,仍然沒有人舉手,老師又看了看我們,開口道:“既然沒有人舉手,我就點(diǎn)名了。”聽到老師這一句話,我猶如一只受驚的小白鼠,開始惶恐不安,我原本緊張的心情變得更加緊張了,甚至覺得有些透不過氣來。我悄悄把頭低,手中緊緊握著一支筆,同時(shí)不斷地在心里默默祈禱,祈禱著老師千萬不要點(diǎn)到我……時(shí)間一秒一秒地過去了,那短暫得僅僅只有幾秒鐘的時(shí)間對(duì)我來說卻是那么地漫長……

      很顯然,我的祈禱并沒有起到任何的作用。聽到老師點(diǎn)我名字后,我緩緩地站了起來,有些僵硬地轉(zhuǎn)過身體,眼睛望向大多數(shù)的同學(xué)。我就這樣緊緊地被困在了全班同學(xué)的視線當(dāng)中了,我忽然之間有些心驚肉跳!皼]有關(guān)系的,大家都是同學(xué),而且認(rèn)識(shí)也不是一天兩天了……”我開始安慰自己,又做了兩次深呼吸后,便感覺沒那么緊張了。我把眼睛移到了課本后,便開始了你一言我一語的對(duì)話中。很快我便發(fā)現(xiàn)了那并沒有我想象之中的那樣困難,緊張的心情不知何時(shí)早已平靜了下來。反倒希望那些對(duì)話能夠長些,再長些……

      我知道這只是一件普通得不能再普通的事情,但在我的記憶里卻是那么地深刻,那么地令我難忘。

    六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇2

      現(xiàn)在的我,正走在回家的路上,不斷看著四周美麗的風(fēng)景。于是,不禁想起了我第一次單獨(dú)走路回家的情景。我真的很感謝那一次經(jīng)歷,因?yàn)橛辛四谴竽懙牡谝淮,才有了現(xiàn)在自己回家的能力。

      那是在四年級(jí)的一個(gè)星期五,放學(xué)走出教室。因?yàn)橹形绾托〔妥览蠋燈[了別扭,所以就不想回小餐桌了。怎么辦呢?我心里正嘀咕著。突然,我想到學(xué)校離家比較近,就下決心,自己走路回家!

      出了校門,我握緊了手中的三角尺——當(dāng)時(shí)過于小心了,認(rèn)為不一定會(huì)從哪一個(gè)角落沖上來一名“不法分子”來搶走我的書包以及別的東西。

      走了一會(huì)兒,我突然想上廁所了,正好前面出現(xiàn)了一個(gè)廁所,于是,我便像猛虎下山般沖了進(jìn)去。進(jìn)入廁所,我仍不忘提高警惕,好像廁所里的人全都是壞人,跟他們好像有仇似的,大家看我戒備的模樣,都很好奇,弄得我也十分不好意思了。

      之后,我就順利到家了。媽媽先是表揚(yáng)我可以自己回家了,然后又說她十分擔(dān)心,萬一出事了怎么辦?我想想也是,家長確實(shí)擔(dān)心。所以,我決定,沒有特殊情況不會(huì)擅自單獨(dú)回家。

      今天,爸爸有事,不能來接我,于是,我又走在回家的路上,哼著歌看著周圍的風(fēng)景,快樂的笑了。

      事后,我總結(jié)了幾點(diǎn):1、自己回家是一種能力,要自己去培養(yǎng)。2、做什么事都要給家長說,讓家長知道自己的行蹤,不然家長會(huì)很擔(dān)心。3、要學(xué)會(huì)克制自己,不要讓自己的一些想法沖昏了頭腦,這一次自己回家,一旦出了意外,那怎么辦?4、要在安全的前提下大膽濃度一些新事物,因?yàn)橛辛说谝淮,才?huì)有第二次第三次!

    六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇3

      在我們的生活中有許許多多的第一次:第一次遲到、第一次受到表揚(yáng)、第一次受到到批評(píng)、第一次騎自行車……我這次要寫的是第一次做飯。

      媽媽爸爸沒在家的時(shí)候我經(jīng)常自己做飯。記得第一次做飯時(shí),家里同樣是我一人。我準(zhǔn)備做米湯。首先,我放了一些水,然后抓了幾把米放了進(jìn)去。開開電飯煲,然后就出去玩了一會(huì)就飛奔而來,可是現(xiàn)在米還沒好,硬邦邦的。于是我就又出去玩了,又過了十幾分鐘,我有飛奔到過前。我看了看水都沒了。我心想:“可能是水加的太少,而米加的太多,說一就成了米飯了!毙液茫依镞有些菜。我也不管了,先填飽肚子再說吧!管它是米飯還是米湯呢。就這樣,我吃起了由米湯做成的米飯,填飽了我的肚子。

      這就是我第一次做飯的全部過程,雖然把米湯做成了米飯,但吃著我自己做的飯,心里還是高興的。吸取了第一次的教訓(xùn),我也已經(jīng)學(xué)會(huì)做飯了,菜也會(huì)做了。你說,我是不是很棒呢?

    六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇4

      在生活中,有許多的的第一次。有第一次騎單車,第一次獲獎(jiǎng),第一次洗碗等。這么多的第一次,都變成了一顆顆亮閃閃的寶石,而最亮的一顆寶石也是我最難忘的第一次。

      我難忘的第一次是煮飯。

      記得在我四年級(jí)的時(shí)候,我想學(xué)煮飯,然后對(duì)媽媽說:“媽媽,我想學(xué)煮飯,可以嗎!

      “不行,你還小,大了點(diǎn)再學(xué)。”媽媽說道。我纏著媽媽不放,最后,媽媽終于肯教我怎樣煮飯。

      晚上,我拿電飯煲的鍋,洗干凈,放了幾杯米進(jìn)去首先將米洗三次或四次,這樣才會(huì)干凈。剛好,姑姑打了個(gè)電話來,媽媽跑去接電話,我又不知道米要放多少水我自作主張放了很多水飯煮好后。我很興奮,我想我一定做得很好的。

      誰知飯煮好后,媽媽伸手將飯拿出來,他大吃一驚,緊皺眉頭的問我:“飯?jiān)谀睦锇!?/p>

      我得意洋洋的說:“在鍋里!”

      “鍋里的是粥!眿寢屔鷼獾卣f。我瞄了一眼鍋,嘿,還真是粥。弄得大家晚上吃粥,都怪我。奶奶過來安慰我,說:“沒關(guān)系的,第一次失敗,第二次也許會(huì)成功的,不要灰心,加油!”奶奶的一番話使我的心情好多了。

      而我從這一次學(xué)煮飯明白了媽媽每天工作,晚上又要照顧我們,媽媽很辛苦,做飯也是一件很累的事。所以我要好好體諒媽媽的辛苦,我也長大了,要多多幫助媽媽做做家務(wù)。這樣我既能幫助媽媽減輕負(fù)擔(dān),又能勞逸結(jié)合。

      生活中總會(huì)有第一次,當(dāng)?shù)谝淮问×,你別灰心,繼續(xù)努力,第二次總會(huì)成功的。有了第一次,就會(huì)有第二次,讓我們繼續(xù)加油吧!

    六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇5

      我們的生活中有很多第一次,就像一個(gè)個(gè)深淺的腳印伴我們成長。在我們印象中最深的一個(gè)腳印是那次坐地鐵的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí),我只有十歲,剛上五年級(jí)。

      那年暑假,我爸他們單位舉行了一個(gè)到北京旅游的活動(dòng),地點(diǎn)可是我們的首都啊。我一聽興奮的不得了,我們中國的首都啊!太好了,我可以去首都爬長城,游故宮了。我們收拾行李坐飛機(jī)到了北京。第二天,父親考慮我們沒坐過地鐵,于是就帶我們?nèi)プ罔F。

      到了地鐵站一看,哇!好大好漂亮的房子,說大廳,有點(diǎn)俗,因?yàn)樗鼧幼酉聒B不是鳥,像蛇不是蛇,外形很奇怪。進(jìn)去買好票后,我們就去等車了。這時(shí)轟隆隆開過來了一輛車,“車門要關(guān)了”,妹妹和與我們一起來的一個(gè)同學(xué)先跑上了車,我趕緊拉著父親緊跑了幾步也上了車,車門瞬間就關(guān)上了,我一看,母親和其他人都沒有上來,就來了我父親和我們?nèi)齻(gè)小孩,想想真可怕呀,如果我沒有把父親拉上,就我們?nèi)齻(gè)小孩坐地鐵,偌大的北京,我們?cè)撛谀囊徽鞠萝嚕是一直在呆在車上?父親、母親又該是如何著急地尋找我們?看看雖然和我們一起上來、但父親、母親沒上來的那個(gè)同學(xué)的表情,后果可想而知了,要不是父親極力的安慰,那個(gè)同學(xué)可能就放聲大哭了。我們?cè)谀康牡叵聛碥,可我的腿還一直在不聽話的發(fā)抖,而那個(gè)同學(xué)在他父親、母親趕過來之前可一直是掉著眼淚的。

      那次坐地鐵,真是膽顫心驚,現(xiàn)在想起來仿佛就象是昨天發(fā)生的一樣,哎,我們以后做事不能心急了,俗話說心急吃不了熱豆腐,坐了一次地鐵,差點(diǎn)就找不到父親、母親回不來了。

      這就是我那個(gè)最深的腳印。

    六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇6

      今天我們上了盼望了五年的第一次游泳課。不是沒游過泳,而是和同學(xué)們一起游泳,每個(gè)人都感覺特別快樂!

      大家跳進(jìn)水里,像一條條小魚回歸母親的懷抱。自由自在地游起來。同學(xué)們互相追趕,不甘示弱,你仰泳,我蛙泳,他又自由泳了。泳池里立即沸騰起來。

      在一番吵鬧后,大家各自玩起各自喜歡的水上游戲,有玩比憋氣的.、有玩水中石頭剪子布的、還有玩打水花兒的,那水花兒真是漂亮,像噴花的飛泉一樣惹人喜愛。

      就在我們玩得興高采烈、滿頭大汗的時(shí)候,游泳館管理人員的一句話讓我們的心情降到了谷底,那就是:“下課了,請(qǐng)同學(xué)們回班級(jí)吧!”我們感覺這八十分鐘過得好快,

      雖然我們離開了,但是仍陶醉在那僅有八十分鐘的快樂時(shí)光之中,而泳池里呢,也回蕩著我們歡樂的笑聲。

    六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇7

      現(xiàn)在學(xué)校里,同學(xué)們都在玩陀螺,可卻都是偷偷摸摸地玩,因?yàn)槔蠋熍聜鴦e的同學(xué)。

      可是大家下課時(shí)還是玩得熱火朝天。我也想玩,可我只能玩塑料的,用手轉(zhuǎn)動(dòng)。我特別喜歡那種用齒條拉動(dòng)的陀螺,轉(zhuǎn)起來可威風(fēng)了?墒菋寢尣唤o我買,她怕影響我的學(xué)習(xí)。于是我就纏著大姨給我買。大姨拗不過我,就給我買了一個(gè)大陀螺。

      我的陀螺是攻擊型的,比防守型的厲害多了。我剛玩的時(shí)候有點(diǎn)擔(dān)心,因陀螺四周像齒輪似的,不小心就會(huì)刮到手,真有點(diǎn)害怕。但我看別人玩得那么好,就想,我怎么就玩不好呢?我把發(fā)射器安在陀螺正面的中心軸上,再把齒條插進(jìn)發(fā)射器里,左手捏穩(wěn),右手用力一拉,陀螺就快速轉(zhuǎn)動(dòng)起來,像飛盤一樣,閃著紫色的光芒,但不會(huì)飛起來,只在地板上轉(zhuǎn),可好看了。我接著再轉(zhuǎn),這回轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間比上次長多啦!看來,只要有信心并且用心,我也能把陀螺玩得更好,真是讓人高興!

    六年級(jí)下冊(cè)第一作文 篇8

      在一個(gè)冬天的早上,車站里寫有“母子上車處”五個(gè)字指示牌的上車通道處,站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士,而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外,那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們:他們既不是殘疾人,也不抱著小孩,可為什么他們卻站在母子上車處?難道他們是文盲嗎?不,他們有的穿著漂亮的大衣,皮鞋擦得锃亮,有的甚至還戴著眼鏡,都像是有文化的人。

      他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益,在眾人詫異的眼光下,仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見的態(tài)度,若無其事地站在那里,絲毫沒有想給這對(duì)母子讓位的意思。

      從圖上四位男士的衣著得知,他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的,但是卻沒有付諸行動(dòng),把方便讓給最需要的人,還刻意地假裝文盲來逃避正確的公共秩序。

      在 看來,他們的的確確是“文盲”,不過在這里 所指的“文盲”并不是“文化”的“文”,而是“文明”的“文”。

      一個(gè)泱泱大國,最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié),最基本的就是文明、道德。

      可是在圖上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到,談何文明、談何道德?類似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見,有多少人為貪圖自己的方便或者利益,讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。

      在現(xiàn)實(shí)生活中, 曾多次看見過這樣的情景:在人滿為患的公共汽車上,不少年青力壯的青年人穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖蛔由,而他們的身旁,卻站著白發(fā)蒼蒼的老人,但是他們卻沒有一絲讓座的表現(xiàn),在他們的座位上“老弱病殘專座”的提示清清楚楚,他們卻熟視無睹;公園里,“不許攀摘花木”的牌子十分醒目,然而被攀摘的花木卻隨處可見;廣場(chǎng)上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼,卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分昭示出他們不道德的品行。

      他們不是學(xué)識(shí)上的文盲,而是道德上的文盲。

      如果整個(gè)社會(huì)都變成這樣,那將會(huì)是多么可悲!這種不良的行為、思想已經(jīng)漸漸在人們身上蔓延,如果不及時(shí)控制,那后果簡直不堪設(shè)想。

      中國,是一個(gè)禮儀之邦,一個(gè)中國人,在公共場(chǎng)所應(yīng)該多替他人著想,要時(shí)時(shí)想到自己不影響別人,多為別人提供幫助,希望人人都能遵守社會(huì)公德,讓文明之花遍地開放。

      這一幅漫畫,讓想起一句簡單而又賦有含義的話:“有一種財(cái)富叫精神,有一種高貴叫文明!本妥屵@些不良的社會(huì)風(fēng)氣永遠(yuǎn)消失在人們的觀念中吧。

      難忘的第一次

      我的生活中有許許多多的“第一次”。

      而令我最難忘的就是第一次在校園講臺(tái)上演講的事。

      在我讀五年級(jí)時(shí)。

      上半學(xué)期競(jìng)選各種校干部。

      抱著試一試的心情,我報(bào)名參加了“勞動(dòng)委員”的校干部競(jìng)選。

      我滿心歡喜的開始準(zhǔn)備起演講稿來。

      再把自己的演講稿拿給爸爸修改。

      爸爸該好后馬上就拿給我了(他十分支持我這次競(jìng)選),我便興奮的背起了演講稿……

      好不容易熬到了演講的那一天,我喜滋滋的背著書包來到學(xué)校。

      一看名單,我是第27個(gè)上臺(tái)演講。

      一想。

      我還早呢。

      于是,就在心里背起了演講稿……轉(zhuǎn)眼間。

      到了我,當(dāng)我站在早就熟悉不已的講臺(tái)上時(shí),心里莫名地多出了幾分緊張,就像懷里抱著一只小兔子一樣,心怦怦亂跳。

      原本早就背得滾瓜爛熟的演講稿,這時(shí)卻說不出來。

      我往爸爸媽媽站的方向看去,爸爸媽媽向我揮手,給我加油!于是,我暗暗的對(duì)自己說:“加油!”,演講稿便脫口而出,仿佛我正在家里,正面對(duì)爸爸媽媽一樣。

      講完后,我深深的鞠了一躬,松了口氣似的走下臺(tái)。

      我激動(dòng),緊張的等待著的無疑是老師公布結(jié)果。

      幾分鐘后,老師走了出來,一項(xiàng)一項(xiàng)的公布。

      終于,到了“勞動(dòng)委員”。

      我集中注意力,屏住呼吸,想不到老師卻念出了“高羽忛”的名字。

      失落像一塊巨石,重重的壓在我的心上,壓得我喘不過氣來。

      當(dāng)時(shí),我真想找一個(gè)沒有人的角落好好的大哭一場(chǎng)。

      在回家的路上,爸爸媽媽一直安慰我,為了不讓爸爸媽媽著急,我試著努力把眼淚縮回去……

      那事過后,每每想起,總是會(huì)有些心痛與失落,但是我又想:人生總是會(huì)遇到困難、挫折與失敗的嘛!我不能生活在失敗的陰影里啊!這樣的機(jī)會(huì),我還有很多很多的,不要難過。

      通過這件事,我也有收獲,就是交了高羽忛這個(gè)好朋友。

      這真是我難忘的第一次。

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