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    六年級(jí)下冊第一作文

    時(shí)間:2022-04-25 19:07:03 六年級(jí) 我要投稿

    有關(guān)六年級(jí)下冊第一作文匯總六篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)下冊第一作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有關(guān)六年級(jí)下冊第一作文匯總六篇

    六年級(jí)下冊第一作文 篇1

      做飯對(duì)于某些人來說可謂是張飛吃豆芽——小菜一碟,甚至是一種快樂的享受。但第一次做飯對(duì)于我來說可謂是一波三折,不僅把手指給燙傷了,把廚房變成了雞窩,還鬧了不少笑話。

      記得在我六歲那年,我想在家里學(xué)習(xí)做飯。這是因?yàn)槲铱匆妺寢屪鍪率中量,也感到菜剛放到熱鍋中發(fā)出“嗤嗤”的聲音很有趣。慢慢的我便常常觀察媽媽做飯的樣子,想找一下做飯的感覺。

      終于,我得到了一次可以自己獨(dú)立做飯的權(quán)力。于是我迫不及待的拉開自己動(dòng)手學(xué)做飯的序幕。

      開始我學(xué)著媽媽系起了圍裙,從儲(chǔ)物籃里拿出幾個(gè)土豆準(zhǔn)備做土豆絲。又搬來一個(gè)小凳子,爬了上去,拿起菜刀向那大如饅頭的土豆劈去,“叱咤”一聲,土豆已經(jīng)被我一刀劈成兩半,聽到響聲的媽媽急忙沖到我身旁,馬上搶走了我手中的“兵器”對(duì)我說:“我的寶貝呀!你可真會(huì)做啊,土豆不用削皮嗎?也不用洗嗎?”我恍然大悟,原來土豆要先削皮,再清洗后才能切絲呀!

      我在媽媽的耐心幫助下將土豆洗好,切絲,漂洗,控水,又在媽媽的引導(dǎo)下打開了煤氣點(diǎn)燃了火,把鍋燒熱倒了一些金燦燦的菜籽油,最后放入土豆絲。

      土豆絲剛一下鍋,鍋里的熱油像一群小猴子撲撲的往外跳,有些又像弓箭手直往我身上射“箭”。還好有媽媽的圍裙保護(hù)我,不然我就要成為油炸人兒了。我見那一支支箭向我射來,忙揮舞著鍋鏟把鍋里的土豆絲撒的到處都是,手忙腳亂之際還是被滾燙的鍋把手燙了一個(gè)大包,我忍著痛繼續(xù)翻炒。

      事以愿違,剛翻炒幾下的土豆絲不知怎么的一下子就糊了,我不得不把鍋中那所剩無幾的土豆絲放入盤中。

      這次做土豆絲雖然給我?guī)砹瞬簧賯矗o父母添了不少麻煩,但仍令我十分難忘,有傷痛也有收獲嘛。

    六年級(jí)下冊第一作文 篇2

      在我的成長過程中,經(jīng)歷過許許多多的“第一次”,其中令我印象最深刻的“第一次”是——煎荷包蛋。

      我喜歡吃荷包蛋,媽媽常做給我吃,我從小耳濡目睹,覺得soeasy!有一次,我就向媽媽說我來做。媽媽卻說:“你現(xiàn)在還小,等你長大后再做也不遲啊!”“我現(xiàn)在就會(huì),不用等長大!不信,我現(xiàn)在做給您看!”我說。媽媽有點(diǎn)擔(dān)心,但看到我這么倔犟,媽媽只好答應(yīng)了,但她還是站在一旁看著我。

      于是,我模仿媽媽平時(shí)的做法——先把平底鍋加熱,然后倒上油于鍋中;把雞蛋打在碗里,用湯勺攪拌好,倒入平底鍋;那蛋像個(gè)淘氣的孩子,忽然從鍋中噴出一點(diǎn)油燙到我的手,嚇得我直退后。幸好媽媽急忙上前把火調(diào)小,把雞蛋翻了過來,雞蛋才沒被燒焦。我為剛才我的大言不慚而感到羞愧萬分。這時(shí),媽媽走過來牽著我的手,焦急地問:“彤,你的手沒事吧?”“媽媽,沒事沒事!”我走過去看,原來雞蛋也差不多煎好了。放入一點(diǎn)我們潮汕獨(dú)特的調(diào)味——魚露,香噴噴的雞蛋煎好啦!

      日月如梭,雖然這件事已過去很久了,但它依然在我的腦海里揮之不去,難以忘懷。因?yàn)檫@件事讓我懂得一些事情看似簡單、容易,做起來卻還是有一定難度的。但如果你敢于嘗試,成功一定屬于你!

    六年級(jí)下冊第一作文 篇3

      生活中充滿了許多“第一次”,第一次做飯,第一次表演,第一次養(yǎng)寵物……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一行行腳印,印在我們成長的道路上,最使我難忘的是做家務(wù)。

      看到媽媽做家務(wù)累得上氣不接下氣,還有那深深的皺紋。我真有點(diǎn)擔(dān)心媽媽的身體了。咦!一個(gè)好辦法,就不知道媽媽答不答應(yīng)了!一開始本來不答應(yīng)的,不過經(jīng)歷了我的“苦口婆心”下,最終還是接受了我的“無理取鬧”。其實(shí),就是讓媽媽放一天假,我來做一天“媽媽”吧。

      當(dāng)陽光剛穿過云層,鬧鐘就開始吵了。!好煩啊。我正用手關(guān)鬧鐘。不對(duì),怎么鬧這么早,我自己都糊里糊涂了。嗯?今天我不是要做家務(wù)嗎?最終,我的意志力還是戰(zhàn)勝了睡眠。

      我憑我的記憶列了張時(shí)間表。媽媽早上起床就在做早餐。好吧!我只會(huì)做蛋炒飯,那都是我看奶奶炒的,我自己都還沒碰過油煙呢,只希望,爸爸媽媽喜歡就好。先要蒸飯,應(yīng)該要洗米,然后再加水,幸好奶奶教了我,雖然這是第一次蒸,只希望不要一塌糊涂就好。接著打蛋,雖然一開始真的是“打蛋”,不過后面就好多了。把飯放進(jìn)去,結(jié)果因飯?zhí)擦耍坏貌环潘。炒好后,我嘗試了下,幾乎沒什么味道。咦!醬油,我眼睛發(fā)亮,我更有決心做下一件事。

      第二件事是拖地,我看過媽媽拖地,但我自己沒試過。洗完拖把就開始拖。結(jié)果,可想而知,地上濕露露,一不小心就會(huì)摔倒。冒著熱汗的我只得拿干毛巾把地上的水吸干,沒辦法,一人做事一人當(dāng)。接著洗碗,倒垃圾……腰酸背痛,汗流不止,我可以清楚知道我現(xiàn)在有多狼狽,也可以體會(huì)媽媽的辛苦了。

      那次事,使我懂得了一個(gè)人生道理:很多累的事都是父母扛著,自己卻不知道別人的辛苦,要報(bào)答父母,報(bào)答他人,學(xué)會(huì)感恩!

    六年級(jí)下冊第一作文 篇4

      你一定吃過壽司吧!餐廳里的壽司五花八門,味道鮮美。那自己做的壽司又是什么味道吧?

      星期五的綜合實(shí)踐課,金老師帶領(lǐng)我們開展了一次十分有意義的做壽司活動(dòng),以小組的形式開展,最終根據(jù)六個(gè)組壽司的創(chuàng)意和口味評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。前一天晚上,我們二組分工合作,帶齊材料,我負(fù)責(zé)竹簡、肉松和海苔。

      “叮鈴鈴“一陣上課鈴使大家心都沸騰起來。只見大家個(gè)個(gè)胸有成竹,桌子上也早已準(zhǔn)備了材料。在金老師介紹了幾組壽司圖片之后,做壽司活動(dòng)正式拉開帷幕。這是我第一次做壽司,對(duì)壽司只有些模糊的了解。我迫不及待地學(xué)著鎮(zhèn)組之寶—朱晗的樣子,先拿了一勺飯平鋪在壽司卷上,用飯勺壓平,保證每個(gè)角落都均勻地鋪滿米飯后,我又小心翼翼地將胡蘿卜、午餐肉、黃瓜用刀切出大小差不多的三條,放在米飯上。這些主料都加完了,該輪到加配料了,我從肉松罐里拿了兩勺肉松,灑在壽司的四周與中間。緊接著,我將加完料的壽司卷成一長條,用簡包好,捏緊,用刀切成一塊一塊,灑上魚子醬,6個(gè)壽司就這樣S0EASY地大功告成了。我的心中欣喜萬分,沒想到做壽司這么簡單。

      再來看看其他同學(xué)的進(jìn)展,大家都做好了屬于看書新手做的壽司。下一個(gè)階段又開啟了,為了能奪冠,我們小組打算用肉松做沙灘,將壽司放在“沙灘”上,做一個(gè)笑臉,十分鐘之后,杰作出爐啦!因?yàn)槲覀兊木闹谱,在六個(gè)組中脫穎而出,與一組并列一等獎(jiǎng)!耙蔽覀儦g呼起來,一同嘗了嘗,酸酸甜甜,還有清脆爽口的黃瓜,味道真不錯(cuò)。

      這次的'做壽司活動(dòng)令我記憶猶新,也讓我的生活中多了一個(gè)“第一次”。

    六年級(jí)下冊第一作文 篇5

      現(xiàn)在的我,正走在回家的路上,不斷看著四周美麗的風(fēng)景。于是,不禁想起了我第一次單獨(dú)走路回家的情景。我真的很感謝那一次經(jīng)歷,因?yàn)橛辛四谴竽懙牡谝淮,才有了現(xiàn)在自己回家的能力。

      那是在四年級(jí)的一個(gè)星期五,放學(xué)走出教室。因?yàn)橹形绾托〔妥览蠋燈[了別扭,所以就不想回小餐桌了。怎么辦呢?我心里正嘀咕著。突然,我想到學(xué)校離家比較近,就下決心,自己走路回家!

      出了校門,我握緊了手中的三角尺——當(dāng)時(shí)過于小心了,認(rèn)為不一定會(huì)從哪一個(gè)角落沖上來一名“不法分子”來搶走我的書包以及別的東西。

      走了一會(huì)兒,我突然想上廁所了,正好前面出現(xiàn)了一個(gè)廁所,于是,我便像猛虎下山般沖了進(jìn)去。進(jìn)入廁所,我仍不忘提高警惕,好像廁所里的人全都是壞人,跟他們好像有仇似的,大家看我戒備的模樣,都很好奇,弄得我也十分不好意思了。

      之后,我就順利到家了。媽媽先是表揚(yáng)我可以自己回家了,然后又說她十分擔(dān)心,萬一出事了怎么辦?我想想也是,家長確實(shí)擔(dān)心。所以,我決定,沒有特殊情況不會(huì)擅自單獨(dú)回家。

      今天,爸爸有事,不能來接我,于是,我又走在回家的路上,哼著歌看著周圍的風(fēng)景,快樂的笑了。

      事后,我總結(jié)了幾點(diǎn):1、自己回家是一種能力,要自己去培養(yǎng)。2、做什么事都要給家長說,讓家長知道自己的行蹤,不然家長會(huì)很擔(dān)心。3、要學(xué)會(huì)克制自己,不要讓自己的一些想法沖昏了頭腦,這一次自己回家,一旦出了意外,那怎么辦?4、要在安全的前提下大膽濃度一些新事物,因?yàn)橛辛说谝淮危艜?huì)有第二次第三次!

    六年級(jí)下冊第一作文 篇6

      一天中午,烈日放出耀眼的光芒,曬得柏油馬路都變得松軟了。

      這正是做小實(shí)驗(yàn)——“日光燒紙”的好時(shí)機(jī)。

      于是,我忙把一張白紙鋪在院子的空地上,然后拿著放大鏡對(duì)著太陽照。

      當(dāng)放大鏡距離紙面12厘米左右時(shí),白紙上出現(xiàn)一個(gè)杯口大的光圈。

      隨著鏡片向下移動(dòng),光圈逐漸縮小。

      離紙面只有5厘米了,紙上的光圈只剩下一個(gè)亮點(diǎn),發(fā)出電焊火光一樣刺眼的光。

      我好奇的用手指去摸,哎呀!像被開水燙著似的,我趕緊把手縮了回來。

      我兩眼緊盯著亮點(diǎn),不一會(huì),聚光點(diǎn)下的紙由白變黃,由焦黃漸漸變黑,剎那間,奇跡發(fā)生了,我大聲喊起來“哥哥,快來看,紙冒煙了!”還沒等我說完,紙已經(jīng)燒了一個(gè)大窟窿。

      今天的小實(shí)驗(yàn)真有趣,我會(huì)不斷的學(xué)習(xí),努力探索科學(xué)的奧秘。

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