六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文（通用44篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 1
我的好朋友長(zhǎng)著圓圓的臉，高個(gè)子，和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，一雙像葡萄一樣水靈靈的大眼睛，身材不胖也不瘦。她只比我小五天，但比我重十斤，高一個(gè)頭。這點(diǎn)讓我耿耿于懷，郁悶至今。她是誰(shuí)呢？我想你們已經(jīng)猜到了！對(duì)，她就是我的好朋友“鄭梓雯”啦！
我們經(jīng)常一起干的事可多啦！像跑步、堆沙堡、畫(huà)畫(huà)、看課外書(shū).......總而言之，我倆一起干的事太多了。
她十分大方。我們有一次吃蛋糕，蛋糕上有一個(gè)美人魚(yú)玩具。我想要這個(gè)玩具，她也想要這個(gè)玩具。她看著我的表情，就把玩具讓給了我；還有一次，我們?nèi)ズ⿹熵悮ぁ４蟠笮⌒�，花花綠綠，各種各樣的貝殼吸引住了。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè).......我們很快就拾起了一大把。
要回家了，我們開(kāi)始平分戰(zhàn)果：“妹妹，我要這些花色多的`！”“姐姐，那這些大的給我嘍！”.......分著分著，咦？怎么多了一個(gè)呀！這個(gè)貝殼花色漂亮，而且大。我們爭(zhēng)得面紅耳赤，吵得不可開(kāi)交：“誒誒誒！這個(gè)貝殼有花色，應(yīng)該給我�。 薄暗沁@個(gè)貝殼大，應(yīng)該給我��！”后來(lái)，她大方地說(shuō)：“姐姐，這個(gè)貝殼給你吧！沒(méi)關(guān)系的！”
看，我的好朋友就是一個(gè)這么討人喜歡的好女孩！
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 2
每個(gè)人都有自己的朋友，每個(gè)人的朋友都會(huì)使自己快樂(lè)，在你困難的時(shí)候幫助你，在你傷心的時(shí)候安慰你，在你氣餒的時(shí)候鼓勵(lì)你，而我的朋友卻既幽默又有情趣。
我的朋友叫張勛，他淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小鼻子，一張小嘴巴，加上瘦瘦的臉頰，讓人見(jiàn)了就想笑，和他接觸過(guò)的人，都會(huì)以為他還沒(méi)有進(jìn)化成人呢。
三年級(jí)時(shí)，我和他是同桌，又是好朋友。他數(shù)學(xué)十分厲害，每一次我有不會(huì)的，他都會(huì)教我。一次課間，我們都在教室寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)寫(xiě)停停，發(fā)現(xiàn)同桌的他奮筆疾書(shū)，一刻也不停。我跟他說(shuō)：“你歇會(huì)吧�！彼荒蜔┑恼f(shuō)：“歇什么歇，再歇就天黑了�！蔽铱粗饷娴奶�(yáng)，笑了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)打掃衛(wèi)生的`人走了過(guò)來(lái)，他沒(méi)注意絆倒了，手中抹布滴著的水濺到了我的桌子上，我連忙轉(zhuǎn)頭拿紙擦，不巧，撞到了同桌，他手中的鋼筆飛到地上壞了。時(shí)間仿佛凝固了，三個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)。事后，我向他道歉，并要賠他一支筆。他大度地說(shuō)：“沒(méi)事，那鋼筆都舊了，本來(lái)就不中用了。”我尷尬的笑了笑。
一次上課，我的朋友在桌柜里玩玩具，老師看了他好久，我用腳碰了他一下，他玩的太認(rèn)真，生氣的話(huà)：“干嘛？”同學(xué)們都笑了。老師用嚴(yán)厲的目光看著他，他站了起來(lái)，低下了頭。老師讓他回答問(wèn)題，他卻一聲不吭，我小聲的告訴他，他卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。老師等了許久說(shuō)：“不會(huì)吱一聲�！彼J(rèn)為老師讓他說(shuō)“吱”便“吱”的叫了一聲，這下引起全班同學(xué)哄堂大笑。但他終究逃脫不了老師的批評(píng)。
我的這個(gè)朋友十分幽默，十分有情趣，他給我的印象十分深刻。
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 3
我的朋友叫高天琪，他長(zhǎng)著一雙烔烔有神的大眼睛，白白的臉上有兩個(gè)大酒窩，見(jiàn)人總是微微一笑，看上去很可愛(ài)。他個(gè)子長(zhǎng)得不高，動(dòng)作挺敏捷。他今年8歲，在護(hù)國(guó)小學(xué)讀三年級(jí)，我們同住在一個(gè)小區(qū)里，經(jīng)常在一起玩耍、嘻戲，一來(lái)二去，漸漸地我們變成了好朋友。
有個(gè)周末的上午，我們四個(gè)小朋友一起玩跳石壁。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，只用從一個(gè)石頭上跳到對(duì)面的石頭上，中間隔有10厘米遠(yuǎn)，按從大到小的順序跳。我、高天琪、郝仕賢都通過(guò)了，可第四個(gè)人因?yàn)樗L(zhǎng)得有點(diǎn)胖，跳得不遠(yuǎn)，最后就跳不過(guò)去，見(jiàn)到這種情況，高天琪迅速的跑到兩個(gè)石壁之間，伸出雙臂說(shuō)：“你跳吧，我在下面接你。”那個(gè)胖墩用力一跳，眼看跳不過(guò)去了，高天琪急中生智，猛地一躍，將胖墩摟住了，自己反而被胖墩撞翻在地，身上有幾處被胖墩的腳踩青了，顯然很疼痛，可他還是樂(lè)呵呵地笑。
還有一次，我在家做作業(yè)，砰砰砰，一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)，我連忙開(kāi)門(mén)，一看是高天琪，他沖我做個(gè)鬼臉，笑著說(shuō)下去玩吧！“不行，我還要寫(xiě)作業(yè)呢，你作業(yè)做完了嗎？”他說(shuō)，沒(méi)有，我說(shuō)你快去做作業(yè)吧，可他不但沒(méi)回家做作業(yè)，還找其它的好朋友玩去了，身為朋友，我以后一定會(huì)多勸告他做完作業(yè)再去找好朋友玩。
每個(gè)人都有朋友，而且有許多朋友，我們要善于從朋友身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他們的.長(zhǎng)處，改善自己的不足。
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 4
當(dāng)李慧怡踏出曹家坡小學(xué)時(shí)，我用依依不舍的目光看著她；當(dāng)李慧怡坐上車(chē)時(shí)，我的手將要揮斷。我怎能舍得這從一年級(jí)開(kāi)始的友誼�。�
四年前，李慧怡還是一個(gè)胖嘟嘟的小女孩。她跟我一樣，外表文靜，內(nèi)心聰慧。我的第六感覺(jué)告訴我，我們一定會(huì)是好朋友。后來(lái)，我們真的自然地走到了一起，就像魚(yú)和水的交融，就像白云和藍(lán)天的相依。
小的'時(shí)候，我們放學(xué)后，會(huì)一起去蕩秋千，比誰(shuí)蕩得高，我們也會(huì)傻傻地站在校園的大樟樹(shù)下，看著葉子會(huì)飄落到誰(shuí)的頭發(fā)上。我們認(rèn)為，那最美的花夾。后來(lái)，我們長(zhǎng)大了，更加心有靈犀了。
我們也有過(guò)一次矛盾。那是三年級(jí)時(shí)，為了一個(gè)昆蟲(chóng)方面的知識(shí)，我們各持己見(jiàn)，爭(zhēng)得面紅耳赤，最后不歡而散。后來(lái)的幾天里，我們理都不理�？墒俏颐刻旎氐郊依镄睦锒紣瀽灢粯�(lè)。后來(lái)，我終于從電腦上找到了正確答案�！拔义e(cuò)怪了她，不行，我要找她道歉！”第二天，我找到李慧怡，跟她說(shuō)：“我錯(cuò)怪你了！”她也很寬容，立刻牽著我的手，我們都如釋重負(fù)，都體會(huì)到友誼失而復(fù)得的快樂(lè)。
原以為這只是友誼的一個(gè)插曲，但沒(méi)想到這是最后一個(gè)片斷。上個(gè)學(xué)期，她因搬家轉(zhuǎn)學(xué)了，盡管我把手兒揮斷也留不住她——我四年的唯一摯友。我只能珍藏著她送我的一張紀(jì)念卡，卡上寫(xiě)著：友誼銀行，期限永遠(yuǎn)。
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 5
朋友，一般在性格、愛(ài)好、觀念等方面有相同或相似點(diǎn)，才能成為知已�？墒俏覀儼嗑陀袃晌恍愿裣嚓P(guān)十萬(wàn)八千里的人，成為了形影不離的好朋友，他們就是小鄭和小陳。
小鄭是個(gè)性格外向、無(wú)所畏懼；而小陳呢，性格內(nèi)向、膽小怕事。上學(xué)期我們學(xué)校組織去秋游，目的地是長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。那里有很多刺激的游戲，如∶十環(huán)過(guò)山車(chē)，摩托過(guò)山車(chē)……小鄭拉著小陳玩這玩那，而小陳呢，嫌這個(gè)太快，說(shuō)那個(gè)太恐怖。結(jié)果一個(gè)小時(shí)下來(lái)，什么也沒(méi)玩過(guò)。小鄭乘興而來(lái)，原以為可以一次玩?zhèn)�夠，可小陳什么都不玩，真是掃興。小鄭不免有些不耐煩：“你到底要玩什么？”委屈的小陳環(huán)顧四周，最后把目光旋轉(zhuǎn)木馬上：“來(lái)，小鄭你陪我玩那個(gè)吧，那個(gè)不高，而且速度不是很快，危險(xiǎn)系數(shù)小。”小鄭聽(tīng)后，差點(diǎn)被氣暈過(guò)去，眼睛睜得滴溜圓的，嘴巴怎么也合不上：“啥？花了這么多錢(qián)來(lái)，好不容易有機(jī)會(huì)大玩一回，放松放松，你就讓我陪你玩一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬？不會(huì)吧！”雖然他及其不情愿，但看著小陳那雙可憐乞求的眼神，還是陪著去玩了。
“真正的朋友不把友誼掛在口頭上，他們并不為了友誼而相互要求一點(diǎn)什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。把痛苦告訴給你的'知心朋友，痛苦就會(huì)減掉一半；把快樂(lè)與你的朋友分享，快樂(lè)就會(huì)一分為二。友情的作用就是怎么神奇！”這兩個(gè)性格相差十萬(wàn)八千里的人能成為好朋友，使我對(duì)這兩句話(huà)又有了更深的體會(huì)！
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 6
又是一個(gè)寒冷的冬天，天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下片片雪花。漫步在街頭的我，隨著清風(fēng)與雪花的飄零，使我不禁又想起了你——陽(yáng)光般的你。
記得也是在這樣的一個(gè)冬天，我期末考試考得很不理想——班級(jí)第十一名。放學(xué)后，我不想回家，畢竟這是我考得最差的一次。雖然善解人意的父母是不會(huì)在意我的分?jǐn)?shù)的，可我在意。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，為了我，父母起早貪黑的照顧我，給我做營(yíng)養(yǎng)餐�？晌覅s……唉！忽然，你——趙京宇，走到了我的身邊，輕輕撫摸我的頭，用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)：“吳桐，怎樣了？這天不開(kāi)心呀�！薄鞍Γ铱嫉貌缓谩！蔽沂涞卣f(shuō)�！皼](méi)關(guān)系！誰(shuí)都有考砸的時(shí)候。再說(shuō)，叔叔阿姨都很關(guān)心你。他們會(huì)理解你的呀!”她說(shuō)。“可就是因?yàn)樗麄兒荜P(guān)心我，所以我才更覺(jué)的內(nèi)疚�！蔽亦洁斓��！皠e擔(dān)心了，我這次才考的不好呢！才考了第十三名�！彼灰詾槿坏恼f(shuō)�！暗耙�(jiàn)我還有些難過(guò)，她牽起我的手，蹦蹦跳跳地說(shuō)：“大好的雪景，怎可辜負(fù)？”“嗯!"我的情緒似乎一下子開(kāi)朗起來(lái)。我們手牽著手，欣賞著那來(lái)自天國(guó)的精靈。此刻，趙京宇的臉上蕩漾起了燦爛的微笑，那么甜，那么美……如一抹陽(yáng)光，照耀著我，溫暖著我。隨著銀鈴般的微笑，我們?cè)谘┑厣狭粝铝艘淮畾g快的腳印。
在趙京宇的鼓勵(lì)下，我在五年級(jí)期末考試中獲得了年級(jí)第四名的好成績(jī)。而趙京宇陽(yáng)光般的笑容則永遠(yuǎn)鐫刻在我的.心里。
朋友如風(fēng)，吹走心頭的愁緒；朋友如雨，滋潤(rùn)著干渴的心田；朋友如一抹陽(yáng)光，溫暖著我的身心！
望著白茫茫的雪景，依然有一抹燦爛的陽(yáng)光，沐浴著我。冬天，還是那樣寒冷；雪花，還在飄灑；而我的心頭卻涌起了一股暖流……
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 7
在我們班里啊，經(jīng)�？煽匆�(jiàn)一位扎著馬尾辮的小女孩，她，就是我的好朋友——孫希彥。
她扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，眉毛像月牙一樣彎，牙齒雪白雪白的，上牙中間的`兩只往外長(zhǎng)出來(lái)，像小兔子一樣，看上去有幾分調(diào)皮，幾分可愛(ài)。
孫希彥的脾氣十分好。記得有一次下課，我和她正在聊天呢。突然，班里一個(gè)調(diào)皮的男生趁她不注意，伸手抓住她的馬尾辮，猛地往下拽，差一點(diǎn)把她扯得摔倒了，幸好我及時(shí)扶住她。我覺(jué)得那位男生太惡作劇了，我本以為孫希彥會(huì)很生氣，可她往后看了一看，只是笑了笑，又回過(guò)頭，繼續(xù)和我聊天了。
別看她脾氣好，但是她玩起來(lái)可十分活潑哦。
記得有一次上體育課，我和孫希彥一起打羽毛球，兩人打得可帶勁了，十幾個(gè)回合都沒(méi)有分出勝負(fù)。突然，她把羽毛球猛地打過(guò)來(lái)，球速太快了，弄得我措手不及，只得乖乖地認(rèn)輸。這也難怪，她天天都在練，可比我厲害多了。
孫希彥還會(huì)把好東西和別人分享。有一次，我到她家里玩，她就從雪柜里拿出雪糕出來(lái)和我一起吃，津津有味地分享雪糕的美味。
正是因?yàn)樗性S多優(yōu)點(diǎn)，和我十分相似，就成了我形影不離的好朋友。
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 8
何為朋友？肝膽相照即是朋友，心心相印即是朋友，即便是簡(jiǎn)單的相對(duì)而坐，共飲清茶，也可冠以“君子之交淡如水”的美譽(yù)。當(dāng)今社會(huì)，兄弟姐妹愈來(lái)愈少，擁有一位知心朋友就變得奢侈而幸福，孤獨(dú)的心靈渴望敞開(kāi)心扉，讓友情的陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)。
古代的人是多么幸運(yùn)��！個(gè)個(gè)都是高朋滿(mǎn)座，無(wú)論是什么樣的，坐下來(lái)一一促膝而談，談笑風(fēng)生間，友誼也就在無(wú)意中締結(jié)。高山流水，亭臺(tái)樓榭，幾個(gè)結(jié)伴而行的文士，飲酒賦詩(shī)，你言七律，我道五言，爽朗的笑聲飄揚(yáng)漸遠(yuǎn)，友情的花朵越開(kāi)越盛！
宋代的廉之如，朋友與他之間，總是聞香識(shí)人。隱居于山林的廉之如，房前栽花，庭插細(xì)柳，每有友人穿堂而過(guò)，自染得一身清馨，與其交談，雅事一樁！廉之如自身也令朋友早知他的來(lái)訪(fǎng)：聞香識(shí)人。真正的友情是一種心靈的默契，是人格上的互相依存。
又見(jiàn)伯牙與鐘子期之絕唱《高山流水》。一個(gè)善琴，一個(gè)善聽(tīng)，坐臥于懸泉瀑布、青山綠水間，用一把古琴，用一首琴曲，傾訴心腸。鐘子期念伯牙之所念，想伯牙之所想，知已莫如此！悠揚(yáng)的琴聲漸漸模糊，可他們之間的友情真正做到了天長(zhǎng)地久。
想現(xiàn)在，知已者有幾何哉？世間真正的友情四處難尋。身邊的朋友真誠(chéng)待人的.也不多，全心全意付出的則更寥寥�？粗篙呏g的友情因時(shí)間而長(zhǎng)久，心中就更覺(jué)自己是一葉孤舟。
也許，真正的朋友與物質(zhì)無(wú)關(guān)，亦無(wú)須相從過(guò)密。兩盞清茶，一夕暢談，勝過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)的繁文縟節(jié)。朋友若如此，足矣！
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 9
今天，我讀了《鱷魚(yú)找朋友》這篇文章，使我受到了很大的啟發(fā)。這篇文章主要寫(xiě)了兇惡的鱷魚(yú)一心想交個(gè)好朋友，可鱷魚(yú)在動(dòng)物界名聲不好，誰(shuí)都怕它，都不想和它交朋友。
有一個(gè)小鳥(niǎo)叫牙簽鳥(niǎo)，他見(jiàn)鱷魚(yú)態(tài)度真誠(chéng)，還沒(méi)人與它交朋友，十分可憐，便去嘗試與鱷魚(yú)交朋友，最后它們倆成了形影不離的好朋友。其實(shí)朋友對(duì)我們成長(zhǎng)是十分重要的。真正的朋友可以是我們快樂(lè)，讓我們進(jìn)步。我們要懂得交朋友，和朋友真誠(chéng)相待。如果你因?yàn)楹ε率艿絺Χ鴽](méi)有對(duì)你的朋友付出真誠(chéng)與信任，那么，你也不會(huì)得到別人的真誠(chéng)與信任。人與人之間的交往不僅需要互相理解與體諒，還需要真誠(chéng)與信任和邁出友誼步伐的勇氣。
如果沒(méi)有邁出第一步的勇氣，怎么會(huì)收獲友誼呢？在我身邊，也發(fā)生過(guò)類(lèi)似這樣的事，我小時(shí)侯，在我家樓上有一位小姐姐，她不愛(ài)說(shuō)話(huà)，為人態(tài)度冷漠。小伙伴們都怕她，也不和她玩。有一次，我出去玩的時(shí)候，看見(jiàn)了那位小姐姐，她坐在門(mén)口的臺(tái)階上，手里拿著一本書(shū)，我想了想，走到她身邊，熱情地說(shuō)一聲：“你好！”她抬起頭，對(duì)我笑了。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有伙伴們說(shuō)的那樣，她其實(shí)是很溫柔的，也很善良的，她也是愿意和別人交朋友的`。從那以后我便以真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)她，她也真誠(chéng)的對(duì)我，我們便成了好朋友。朋友貴在真誠(chéng)與信任，所以，請(qǐng)你相信自己的判斷，也相信你的朋友吧！
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 10
童年的友誼像一幅充滿(mǎn)情趣的圖畫(huà)，像一首歡快動(dòng)聽(tīng)的歌曲，或許在交往的過(guò)程中會(huì)有“陰雨”但雨過(guò)天晴便是燦爛的陽(yáng)光。友誼之花依舊盛開(kāi)的那么美麗。
就在前不久，我和我的好伙伴李詩(shī)云吵了一架，起因就是一個(gè)游戲。那就讓我和你慢慢道來(lái)。
那天，語(yǔ)文課剛下課，大家像沖鋒戰(zhàn)士一樣沖了出了教室。我們另外幾個(gè)好朋友。先要去廁所，李詩(shī)云說(shuō)：“那好吧，我和其他幾個(gè)人在‘2’號(hào)門(mén)等你們�！彼麄円涣餆煹靥幼吡�。但是當(dāng)我們興沖沖地下去的時(shí)候，他們已經(jīng)開(kāi)始自顧自的玩起了另一個(gè)游戲，我有些不高興，故意放高了聲調(diào)說(shuō)：“不是說(shuō)好等我們來(lái)了一起玩的嗎？你們好像不守信用吧！”“為什么一定要等你們，這是我們的游戲，憑什么聽(tīng)你的？”李詩(shī)云強(qiáng)硬反駁到。我聽(tīng)了這話(huà)，像被重重的打了一拳，想：我又沒(méi)說(shuō)一定要聽(tīng)我的`，她為什么這樣講？我氣急敗壞的和其她幾個(gè)好朋友走了。我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣拉開(kāi)了“序幕”。到了中午，我們也沒(méi)有理睬對(duì)方，兩個(gè)人相互對(duì)視，眼珠瞪得老大，恨不得“吃”了對(duì)方。第二次口舌之戰(zhàn)又在給老師批本子的時(shí)候發(fā)生了。你一言，我一語(yǔ)，聲調(diào)時(shí)高時(shí)低，結(jié)果被班主任杭老師聽(tīng)見(jiàn)了，她了解了事情的經(jīng)過(guò)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸說(shuō)我們。我們聽(tīng)后，都覺(jué)得自己也有不對(duì)。
下課了，我們竟異口同聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我們和好吧！”我們都笑了，那種笑，是發(fā)自?xún)?nèi)心最真誠(chéng)的笑。我們的兩只小手有牽在了一起。
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 11
我從自己的玩具箱中翻出了我那嶄新的急速飛鷹溜溜球，溜溜球上有一只老鷹，它張開(kāi)翅膀，準(zhǔn)備沖向藍(lán)天。我永遠(yuǎn)都忘記不了它的魅力，他給我的童年增添了許多色彩。在去年，我玩溜溜球已經(jīng)到了癡迷的程度，我一做完作業(yè)，就跑下樓去，向同伴們炫耀自己的絕活。溜溜球的玩法有好多種。我先給大家來(lái)一招兒：遛狗。我先把溜溜球空轉(zhuǎn)，再把正在空轉(zhuǎn)的溜溜球放在地上，這是我把身體蹲下來(lái)，溜溜球就會(huì)使勁向前沖，發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的'聲音，這難道不像小狗跑步發(fā)出的聲音嗎？
大概過(guò)了十秒鐘之后，溜溜球的那股力量就會(huì)減弱，關(guān)鍵就在這兒，這時(shí)我不慌不忙的站起，緩緩地向后傾，溜溜球就會(huì)又像小狗一樣跑回來(lái)，這時(shí)“小狗”似乎有些累了，要休息一下，我就趁此機(jī)會(huì)把“小狗”抱回家，于是我便眼疾手快地提起溜溜球。怎么樣？動(dòng)作嫻熟吧！嗯?這種雕蟲(chóng)小技我已是得心應(yīng)手�；锇閭儫o(wú)不用羨慕的眼光看著我，嗨，我的得意勁別提了！我再給大家來(lái)一招兒：蕩秋千。這名字是不是特新穎呢？
先讓溜溜球空轉(zhuǎn)，在把它提起，用繩子多余的部分把溜溜球繞起來(lái)，要掌握好繩子的長(zhǎng)短，這樣，溜溜球就能在繩子中蕩來(lái)蕩去，難道不像是一個(gè)秋千在來(lái)回地蕩呀蕩呀……溜溜球不只有這兩種玩法，還有十多種玩法呢！如：猴子上樹(shù)、大風(fēng)車(chē)、埃菲爾鐵塔……有空我一一給你們展示吧！溜溜球成為了我童年最美好的回憶，也成為了我永久的朋友。
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 12
生活中你可能有許許多多的朋友，這些朋友可能是同學(xué)，是鄰居，也有可能是父母，是老師。其實(shí)，在我們身邊，還有許許多多你從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的朋友，我們視而不見(jiàn)，充耳不聞，它們卻總是勤勤懇懇，默默無(wú)聞地為我們服務(wù)。
天氣如此晴朗，雨后的行道樹(shù)比往日更容光煥發(fā)，溫暖的陽(yáng)光照亮了每一片樹(shù)葉，使它們閃閃發(fā)光，如同翡翠一般晶瑩剔透�？吹剿鼈�，真想摘一片夾在自己神秘的日記本中。我輕輕踮起腳，拉住一片樹(shù)葉，剛要摘，又將手縮了回來(lái)，因?yàn)樗鼈兪俏覀兊呐笥�，�?duì)于朋友我怎能忍心摧殘它呢？它們耕耘的是一份神圣而又痛苦的事業(yè)，挺直身軀遮擋狂風(fēng)暴雨，驅(qū)逐驕陽(yáng)，送來(lái)濃蔭……從它們身上，難道我們讀不出一份真摯的友誼嗎？
我又走近一條清澈見(jiàn)底的'小河，在陽(yáng)光的照耀下，小河生輝，風(fēng)一吹，泛起層層美麗的波紋。我輕輕拾起那腳邊的石子，想打個(gè)水漂，想了想，又蹲下身子，把它放回原處。因?yàn)樾『右彩俏覀兊呐笥�，是大地的血管，河道中清澈的流水，是大地生命脈搏中純凈的血液，我怎么忍沾滿(mǎn)灰的石子污染它呢？
一路上我竟找到了兩個(gè)朋友。噓，走路走得輕些，地上有螞蟻在找食，墻邊有蛛蛛在織網(wǎng)，樹(shù)上有下鳥(niǎo)在搭屋，它們正在忙碌地工作，千萬(wàn)不要打攪它們。自然界的一草一木，一點(diǎn)一滴，無(wú)論是生物，或是非生物，它們都是我們的朋友，它們都有生活，都是情感。它們。與我們共同擁有一個(gè)地球家園。
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 13
世界上有很多事。只是我不懂而已。很多事情我都認(rèn)為是最好的，卻沒(méi)有想到，他也是讓我不懂得。我曾經(jīng)一度認(rèn)為，朋友。就是一種承諾，是什么都打不倒的，但是，如今，我沒(méi)有想到過(guò)她會(huì)如此之脆如。脆弱到，連一件眾人皆知的故事，
讓我們發(fā)生爭(zhēng)吵。我，真的無(wú)所謂，曾天真的認(rèn)為這只是在個(gè)人看法上的小小分歧而已。卻沒(méi)有想到，你為了他，居然可以用種種我從未見(jiàn)識(shí)的招數(shù)來(lái)對(duì)付我，這也沒(méi)有什么，但是我卻真的是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，你居然用那些話(huà)，用那些話(huà)來(lái)侮辱我，我真的很認(rèn)真的對(duì)你說(shuō)
我真的從來(lái)沒(méi)有這么被這么損過(guò)，我真的不懂。但是我堅(jiān)信我一直相信的友誼的真諦，所以，只是小小的失落，依然著我住摸不透的.事情繼續(xù)發(fā)展。會(huì)是什么結(jié)果，
我不知道，我不敢想象，我才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在，對(duì)，友誼，這個(gè)象征性的名詞有些抵觸了，我發(fā)現(xiàn)是現(xiàn)實(shí)，阻礙了餓哦�，F(xiàn)實(shí)讓我學(xué)會(huì)了。并非一切事物都是你想象中的那么干凈那么安靜。所以我現(xiàn)在變得不怎么簡(jiǎn)單了，想著許多事情，想象，想了很多，也明白了許多，終于我知道了，這就是虛偽吧。好了，
我也無(wú)所謂了，懂了就好，活在自己的而簡(jiǎn)單的世界就好，想那么多干嘛，生氣，就是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。所以，對(duì)自己好點(diǎn)。不要懲罰自己，所以啊，笑笑......
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 14
進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，我認(rèn)識(shí)了她。她沒(méi)有飄逸的長(zhǎng)發(fā)，也沒(méi)有迷人的面容，但她有一顆熾熱的心。四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校讓我們找一個(gè)知心朋友，我和她走到了一起。我害怕孤獨(dú)，這種寂寞的感覺(jué)就像一個(gè)惡魔，但她，用自己熾熱的心幫我趕走了那個(gè)惡魔。她，就是張雨佳。五年級(jí)的時(shí)候，她剪掉了那烏黑的長(zhǎng)發(fā)，可她的心，還是滾燙的。她有一雙秀麗的.眼睛，眼睛里閃著智慧的光芒。
更讓我喜歡的是，她那標(biāo)準(zhǔn)的“娃娃音”和她那夸張又不失幽默的動(dòng)作，使我好久沒(méi)有體會(huì)到憂(yōu)愁的感覺(jué)了。不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越離不開(kāi)她了。有了她以后，我的生活多彩了起來(lái)�，F(xiàn)在，我不會(huì)像以前一樣，把情緒憋在心里，我會(huì)毫無(wú)保留地向她傾訴。我喜歡和張雨佳在一起，她能帶給我歡笑，她也能帶走我的一切不愉快。她品學(xué)兼優(yōu)，不光是我，連我媽媽都很喜歡她。
她的文筆很好，是我的榜樣。說(shuō)實(shí)話(huà)，在別人得到老師的表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我的心里總會(huì)有一些小小的嫉妒，特別是好朋友。可每次沈老師表?yè)P(yáng)張雨佳的時(shí)候，我只會(huì)感到很高興、很自豪，從不會(huì)有嫉妒和不甘心。有人說(shuō)朋友之間的競(jìng)爭(zhēng)很激烈，但一不小心就會(huì)失去一個(gè)朋友，不過(guò)這只是大多數(shù)。張雨佳就是那一小部分的其中之一。
別看她有時(shí)候催摘抄的時(shí)候很兇，可大家都很服她，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。因?yàn)槲覀冎�，這是她的責(zé)任，是她必須做的。在我心中，她是一顆讓人無(wú)比愛(ài)慕、敬仰的鉆石，是無(wú)邊無(wú)際是天空、海洋，哪有任何瑕疵。如果沒(méi)有她，我的生活將是灰色的。
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 15
我的好朋友叫蔣奕文，是個(gè)刨根問(wèn)底的女孩。
她扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)地馬尾辮，走起路來(lái)左右搖擺，好玩極了；要是跑步，那條馬尾辮會(huì)更快地跟著跳動(dòng)，好活潑。胖嘟嘟的臉蛋，白白的，嫩嫩的，可愛(ài)極了。一對(duì)閃爍著智慧光芒的眼睛，即使嘴巴不說(shuō)話(huà)，我也能從眼睛中看出來(lái)， 她想說(shuō)什么。一個(gè)高高的鼻梁下，鑲嵌著一張刨根問(wèn)底的櫻桃小嘴，常常吐出一些令人費(fèi)解的.問(wèn)題，“麻煩”極了。
蔣奕文與我相處只有一年的時(shí)間。記得去年，她剛到壽昌二小，就認(rèn)識(shí)了我。那天她問(wèn)我："你是不是在卜家蓬小學(xué)上三年級(jí)的呢?”雖然當(dāng)時(shí)我不知道她為什么要問(wèn)我這個(gè)毫無(wú)意義的問(wèn)題，但我還是回答了——點(diǎn)了點(diǎn)頭。她再一次疑惑地問(wèn)我？“那你是在一班還是二班呢?”我毫不猶豫的回答了她：“二班�！蔽腋械揭魂囈苫�，為什么蔣奕文眼睛中會(huì)出現(xiàn)如此驚訝的眼神呢？她繼續(xù)說(shuō)：“我也在二班呀，我們?cè)趺床徽J(rèn)識(shí)呢？”我在心里暗暗地想：我們?cè)趺茨馨涯切┩昕鞓?lè)的事拋到九霄云外去呢？后來(lái)，我們都想起來(lái)了。原來(lái)，蔣奕文只在卜家蓬上了一年學(xué)，她一、二年級(jí)在壽昌一小呢。過(guò)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，兩人都覺(jué)得有點(diǎn)陌生了，才有前面那摸不著頭腦的一問(wèn)呀。
蔣奕文，好個(gè)張嘴就問(wèn)，“刨根問(wèn)底”的女孩！
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 16
從小我看到電視上記者忙碌的身影。他們到處采訪(fǎng)，為老百姓做了許多好事。我就想，什么時(shí)候我也能去采訪(fǎng)別人？
今天的課上，老師讓大家以記者的身份去采訪(fǎng)自己的好朋友或新同學(xué)。我好開(kāi)心��！我的'好朋友是陳子君。她的皮膚白白嫩嫩的，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，看上去很清秀。她平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，喜歡一個(gè)人在一旁看書(shū)或者沉思。她是一個(gè)文靜的女孩。
于是，我去采訪(fǎng)陳子君。
“我想采訪(fǎng)你，行嗎？”
“當(dāng)然可以！”
我好奇地看著她，提出了第一個(gè)問(wèn)題:“什么事情，或者什么情況下會(huì)令你生氣？悲傷？高興？害怕？”
她轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，抓了抓腦袋，思索了一會(huì)兒，回答道：“和同學(xué)吵架會(huì)生氣，老師報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí)會(huì)害怕，考不好時(shí)會(huì)悲傷，放假時(shí)最開(kāi)心！”我覺(jué)得她最后一句話(huà)說(shuō)得最來(lái)勁兒！
我清清嗓子，又問(wèn)道：“你平常讀什么書(shū)？” 陳子君笑了笑，回答道：“漫畫(huà)書(shū)！”“你為什么喜歡漫畫(huà)呀？”“因?yàn)槁?huà)使人發(fā)笑，很好看，會(huì)情不自禁地笑出來(lái)！”“哦！”原來(lái)陳子君喜歡搞笑的東西。
最后，我想了解她平時(shí)的課余生活：“你課余時(shí)間怎么過(guò)？” 她把一根手指放在嘴唇下方，回憶起平常的生活。過(guò)了一會(huì)兒，她告訴我：“我一回到家先做作業(yè)，之后彈古箏！”“嗯，你的課余時(shí)間很充實(shí)嘛！”“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，有空我還會(huì)看電視！”
通過(guò)采訪(fǎng)，我對(duì)陳子君的了解更多了。第一次記者，感覺(jué)還不錯(cuò)，我對(duì)我自己的表現(xiàn)很滿(mǎn)意
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 17
我有個(gè)最好的朋友，他不是人，而是一只可愛(ài)的小博美犬。全家人都特別喜歡他，我們也都已經(jīng)把他當(dāng)成了好朋友。他的名字叫路克。
之所以給他起這個(gè)名字，是因?yàn)樗麃?lái)到我家時(shí)體質(zhì)很差，在家時(shí)經(jīng)�？人�。媽媽很害怕他會(huì)生病，希望他能夠克服一路上的困難，所以他得名“路克”。你們也一定很好奇他長(zhǎng)什么樣吧，那么我現(xiàn)在就告訴你吧。他有一張圓溜溜的臉，一對(duì)黑色的眼睛。一雙機(jī)靈的.耳朵，像兩個(gè)三角形。
嘴巴是黑色的，一個(gè)小小的鼻子，可愛(ài)極了！他胖乎乎的，長(zhǎng)了一身雪白的毛。他的四肢大約有六厘米高，他那四只小爪，像四朵梅花。他的四肢雖短，但是很有勁。路克常常在屋里活蹦亂跳，十分逗人喜愛(ài)。路克給我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。記得有一次我正在吃飯時(shí)，路克突然跑了過(guò)來(lái)。他用無(wú)奈的眼神盯著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“你能給我一點(diǎn)吃的么？我實(shí)在太餓了�！碑�(dāng)我給完路克一點(diǎn)吃的之后，路克又纏著我，好像還想讓我再給他一點(diǎn)，但是我一直都沒(méi)有給他，直到我吃完后，路克才走了。
他特別愛(ài)吃狗糧和雞肝，記得有一次，我要給路克喂狗糧吃，可他卻不吃，我剛想去問(wèn)爸爸和媽媽時(shí)，我突然之間明白了，我是忘記了放雞肝�。〉任野岩恍╇u肝放進(jìn)了狗糧之后，路克果然開(kāi)始吃了起來(lái)。
路克的到來(lái)給了我們一家人帶來(lái)了許許多多的快樂(lè)，一想到他，似乎一切煩惱都沒(méi)了。路克在我心目中是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮而又貪吃的小狗。
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 18
朋友，是一個(gè)在困難中幫助你的人，她會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫暖，而我也有這樣的一個(gè)朋友，她就是鄧子宜。
她擁有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的`眼睛，挺拔的鼻子，小巧玲瓏的櫻桃嘴。她的身高、身材，要我說(shuō)就是不高不矮，不胖不瘦，她的手很巧，因此能畫(huà)出一幅幅栩栩如生的畫(huà)，這次班上的班級(jí)迪斯尼她交了一幅素描，上面畫(huà)著各種各樣的圖形，有：圓形、長(zhǎng)方體、正方體等。好像還被選上了呢！
記得這次我過(guò)生日，我和我的朋友一起玩捉迷藏，第一次捉的人是顧梓丹，我第一個(gè)找到好地方，把朋友全叫到那個(gè)“秘密基地”去了，果然，顧梓丹沒(méi)找到我們，可是，我們笨手笨腳，在那兒談下一輪應(yīng)該躲在哪兒，結(jié)果暴露了地方，還好危險(xiǎn)一刻，鄧子宜把我拉下了樓梯，我在后面說(shuō)：“慢點(diǎn)兒，慢點(diǎn)兒，再快就要把我摔死了！”“不能再慢了，再慢了就要被抓到了！”她叫道，“慘了，慘了，你的聲音引來(lái)追兵啦！”“�。 焙艉�，“你的聲音引來(lái)追兵了！快上電梯！來(lái)不及了。來(lái)不及算了，反正我們是最后被抓到的，難道剛才都是白費(fèi)的。嘻嘻，是的，我暈！”
看到?jīng)]，我這個(gè)朋友很調(diào)皮，很機(jī)靈，想認(rèn)識(shí)這個(gè)令人感到快樂(lè)、溫暖、并有一些調(diào)皮的朋友——鄧子宜嗎?那就來(lái)找我吧！
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 19
在我很小的時(shí)候，媽媽就告訴我，在成長(zhǎng)的道路上需要朋友。因?yàn)槌砷L(zhǎng)的過(guò)程里有酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)，而朋友幫你分擔(dān)痛苦，共享喜悅。
我認(rèn)識(shí)媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)�，F(xiàn)在的我們最需要的就是朋友。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我的朋友將會(huì)伸出援手，帶我走出困境；當(dāng)我沮喪時(shí)，朋友則會(huì)陪在我身邊鼓勵(lì)我，安慰，想法子讓我重新振作；當(dāng)我煩惱時(shí)，他們會(huì)幫助我，開(kāi)導(dǎo)我，讓我快樂(lè)起來(lái)；當(dāng)我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，他們只是在臺(tái)上微笑，默默得與我分享成功的喜悅。
朋友總是讓我感覺(jué)溫馨，感覺(jué)幸福。
愛(ài)情永遠(yuǎn)沒(méi)有永遠(yuǎn)，友情可以天長(zhǎng)地久。不記得是誰(shuí)說(shuō)的，這句話(huà)就這么樣的印在心里。我們應(yīng)該珍惜朋友，認(rèn)真對(duì)待我們的`友誼。馬克思曾說(shuō)：真正的友誼，在任何情況下都會(huì)放出光芒。所以，即使我們身處于黑暗之中，友誼的光芒也會(huì)引領(lǐng)我們走向光明！
可我又覺(jué)得，孤獨(dú)也是成長(zhǎng)路上必不可少的經(jīng)歷！
以前的我，經(jīng)常在半夜中被驚醒。我承認(rèn)，我并不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，平時(shí)的我只是硬撐。感覺(jué)周?chē)暮诎挡粩嗤淌芍约旱臅r(shí)候，真的害怕�？墒乾F(xiàn)在，我倒覺(jué)得孤獨(dú)也是一種福分。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我可以靜下心來(lái)，誠(chéng)實(shí)地分析我自己的對(duì)與錯(cuò)。說(shuō)起來(lái)，孤獨(dú)好象也是我的一個(gè)朋友，黑暗中的朋友。
成長(zhǎng)路上，我們不但要珍惜身邊朋友，珍惜友誼，更該珍惜孤獨(dú)——這位黑暗中的朋友。
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 20
我的好朋友叫胡陽(yáng)，他中等的個(gè)子，黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛。別看他中等的個(gè)子，打籃球可厲害啊，曾經(jīng)有次打籃球打贏我。一次數(shù)學(xué)期末考試，還有幾分鐘就要開(kāi)始了，同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我打開(kāi)了鉛筆盒，忽然發(fā)現(xiàn)了尺子沒(méi)帶。“沒(méi)有尺子怎么辦�。靠荚嚳煲_(kāi)始了，現(xiàn)在趕回家拿，時(shí)間一定來(lái)不急的”我著急得快要哭了起來(lái)，這時(shí)我的好朋友胡陽(yáng)看見(jiàn)了，便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“昕，怎么啦？怎么好象快要哭了？”我心急火燎地回答道：“哎，什么時(shí)候考試，都有帶尺子的，偏偏在今天要考數(shù)學(xué)的時(shí)候，卻沒(méi)有帶過(guò)來(lái)”。胡陽(yáng)聽(tīng)了后，馬上走到自己的座位，坐了起來(lái)，打開(kāi)了書(shū)包，我以為他不理我，自己準(zhǔn)備著考試的.預(yù)備。
突然，他毫不猶豫得把前天新買(mǎi)的尺子“啪”地一聲折掉成兩半，遞了過(guò)來(lái)說(shuō)：“一人一半！”我望了望胡陽(yáng)，感動(dòng)到不知道要說(shuō)什么好，他呢？卻微微一笑：“快拿去吧，考試時(shí)間快要到了”。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，他的話(huà)剛說(shuō)完，上課鈴響了，我趕緊回到自己的座位上，準(zhǔn)備考試。感謝我的朋友，如果不是他，我的考試還不知道要怎么考呢。他這種舍己為人的精神，值得我學(xué)習(xí)。而且，在學(xué)習(xí)上，他的成績(jī)也非常優(yōu)秀。這次國(guó)慶，我請(qǐng)胡陽(yáng)來(lái)我家玩，但是他卻說(shuō)：“不了，我要利用國(guó)慶節(jié)的6天假期，去讀補(bǔ)習(xí)班，鞏固好其他課程。你也不要老是玩喔，要多多努力學(xué)習(xí)”這就是我的好朋友，舍己為人、勤奮好學(xué)的男孩
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 21
每個(gè)人一生都會(huì)有很多“朋友”，但童年的友誼是最純粹的。我童年時(shí)有許多朋友。我童年最好的朋友是堯堯。
她是一個(gè)暴力的女孩。一張圓圓的蘋(píng)果臉，上面有兩個(gè)大黑葡萄。而這兩個(gè)大黑葡萄讓她看起來(lái)更有活力。眼睛下面是扁扁的鼻子，看起來(lái)像是被什么東西從遠(yuǎn)處砸到的鼻子。但是扁鼻子長(zhǎng)在上面也沒(méi)關(guān)系。塌鼻子下面是一張會(huì)說(shuō)話(huà)會(huì)說(shuō)話(huà)的.嘴。這張嘴能氣死你。不信，我舉個(gè)例子：
一個(gè)周六的早上，我和她在家里做作業(yè)。樓底下有個(gè)同學(xué)和我們一起做作業(yè)。他在樓下叫我的名字，因?yàn)樗恢牢壹业臉翘?hào)。我看到她馬上沖下樓，沖著那個(gè)男生喊：“你喊那么大聲干嘛？難道你不知道你不能在別人休息的時(shí)候打擾他們嗎？”像你這樣沒(méi)禮貌的人真該死。“說(shuō)她要打。”媽媽?zhuān)灰贿@個(gè)小祖宗打。如果有人被她打，不住院才怪�！蔽荫R上喊道：“別打了，那是我同學(xué)�！彼Ｏ聛�(lái)，接著說(shuō)，“你真沒(méi)禮貌。要不是她的臉，我早把你的牙踢得滿(mǎn)地都是了。后來(lái)同學(xué)一句話(huà)不說(shuō)就沖回家了。周一同學(xué)跟我說(shuō)她要鬧了。這是她有力的嘴，一張能讓正常人“瘋狂”的嘴。
這張臉上的五官和她的蘋(píng)果簡(jiǎn)直是絕配。但是這個(gè)完美的搭配有一個(gè)小瑕疵。我臉頰上有雀斑。這些雀斑的出現(xiàn)讓人看著很不安。就像一個(gè)上面有很多斑點(diǎn)的紅富士。
這是我的小伙伴，從小到大的小伙伴。一個(gè)永遠(yuǎn)是合伙人的合伙人。我希望我們是伙伴，而不是敵人。
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 22
她是我做了兩年的“鐵妹”；是和我無(wú)話(huà)不談的密友；是一起學(xué)習(xí)的好同學(xué)；這是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，從不抄題。
朱曉是我最好的朋友，我每天都要和她說(shuō)上千句話(huà)。我如此喜歡她有一個(gè)重要的原因：朱曉遇到自己無(wú)法理解的問(wèn)題時(shí)，總是讓我和她談?wù)劊珡牟幌衿渌麑W(xué)生那樣直接拿走別人的作業(yè)。這讓我太佩服她了！
但是，最近朱曉總是抄別人的話(huà)題，天天抄！我不認(rèn)為朱曉會(huì)變成那樣。她可能只是一時(shí)糊涂。所以，我勸她不要抄題。朱曉聽(tīng)了，然后笑著說(shuō)：“好吧，我再也不抄題了！我要當(dāng)小豬！”聽(tīng)完之后，我滿(mǎn)心歡喜，覺(jué)得朱曉已經(jīng)“折回岸邊”。于是，我又愛(ài)上了她！
然而，朱曉仍然沒(méi)有改過(guò)自新。才過(guò)了兩天，他就開(kāi)始漫不經(jīng)心的抄題了！有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們寫(xiě)很多頁(yè)。朱曉立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)李聰：“聰杰，你寫(xiě)的是哪一頁(yè)？”“20頁(yè)！”李聰回答道�！巴�！寫(xiě)很多！借就抄吧！”朱曉立即拿起口算卡，飛快地抄了起來(lái)！“我看見(jiàn)了，很生氣，她忘了自己的'諾言了嗎？我難過(guò)地說(shuō)：“朱莉妍，我為你心碎！朱曉不以為然地回答：“如果你傷了你的心，就傷了你的心！“聽(tīng)到這些我真的很心痛！
在接下來(lái)的日子里，朱曉成了一個(gè)瘋狂的文案，喜歡抄寫(xiě)問(wèn)題！即使在英語(yǔ)考試中(老師要求的是真實(shí)的成績(jī)，不是抄題)，下課后老師沒(méi)注意的時(shí)候，朱曉也要抄別人的題！
朱曉，朱曉，你們?cè)趺醋兂蛇@樣了？你能變回以前沒(méi)有抄題的可愛(ài)的朱曉嗎？
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 23
“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。如果世界上沒(méi)有了書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就像鳥(niǎo)兒失去翅膀，魚(yú)兒沒(méi)有了水一樣。我喜歡看書(shū)，常常沉浸在書(shū)的世界中。
我很喜歡看《一千零一夜》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》……我知道了《紅鞋子》中小女孩的悲慘生活，也知道了《母親與巫師》中一位母親不惜一切去救自己的孩子，從而使我感受到母愛(ài)是多么偉大。
和眾多孩子一樣，我還很喜歡看《西游記》，這本書(shū)里說(shuō)的是一只從石縫里蹦出來(lái)的'猴子，他機(jī)靈、淘氣、勇敢、充滿(mǎn)樂(lè)觀精神，而且神通廣大、會(huì)七十二般變化。其中，孫悟空大鬧天空的片段，最讓我入迷。
其實(shí)以前，我總是不愛(ài)看這些課外書(shū)，但后來(lái)我覺(jué)得，要想作文寫(xiě)得好，不多讀書(shū)怎么行。慢慢地，讀著讀著我就上癮了，有時(shí)候一本書(shū)我要讀上好幾遍。
這樣一來(lái)，我犯愁的情況慢慢得到改善，我試著從借鑒和模仿入手，也時(shí)而把我自己的親身經(jīng)歷和感受加進(jìn)我的習(xí)作中來(lái)。現(xiàn)在，我不但作文不犯怵，而且每周最期待的就是作文課，因?yàn)檫@時(shí)，我就能大顯身手了。“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽蚁胝f(shuō)：是讀書(shū)醫(yī)好了我害怕作文的這種病。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！备郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽乙f(shuō)：“書(shū)，將是陪伴我一生的好朋友。”
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 24
我有很多好朋友，但我只是認(rèn)為邱宗瑞是我最好的朋友。我很喜歡她她的心很美，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
四年級(jí)的時(shí)候，有一次，老師讓班級(jí)代表發(fā)科學(xué)試卷。那是我在教室外面和朋友們玩�？吹侥阍诎l(fā)試卷。我們立即走進(jìn)教室我去我的地方一看，我的試卷被打碎了。我去問(wèn)同桌，同桌說(shuō)那張也破了。她換了課代表，聽(tīng)起來(lái)是這樣的。這時(shí)，邱宗瑞和我的朋友們都來(lái)了。她看著我愁眉苦臉，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我把事情的來(lái)龍去脈都告訴她了。我的'朋友們都七嘴八舌地說(shuō)。這句話(huà)用橡皮紙粘住了。它讓我在上課的時(shí)候和老師換，但他們說(shuō)的都是不現(xiàn)實(shí)的。邱宗利沉默了一會(huì)兒。我說(shuō)：“能怎么辦，給你，你也不能用�！彼钡卣f(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，可以和老師換！”我一聽(tīng)就知道她在騙我，我跟她換了，她沒(méi)有跟老師換。我斬釘截鐵地說(shuō)：“那我可以和老師換！“她看到我那樣說(shuō)，非常生氣地說(shuō)�！睈�(ài)不變，你不變我。“”說(shuō)完，她拿起我的試卷走了。我急著追趕，想把那破東西拿回來(lái)，但當(dāng)我剛到那里的時(shí)候，她已經(jīng)把那破試卷寫(xiě)下了名字。又回來(lái)告訴我了�！叭绻悴桓淖�，我將永遠(yuǎn)無(wú)視你�！蔽也坏貌缓退龘Q了，要知道，她是必須說(shuō)的。
后來(lái)，她去我家寫(xiě)作業(yè)，丟了破地方，我?guī)退贫擞?jì)劃，雖然事情已經(jīng)擺平了，但我還是感到很愧疚。
我很感謝她，她是我的好朋友。
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 25
朋友，多溫暖的一個(gè)詞。以為深長(zhǎng)而又神秘的一個(gè)詞，卻又令人琢磨不透。
原以為，朋友不會(huì)背叛你，會(huì)永遠(yuǎn)的與你在一起，在你失落時(shí)，安慰你；在你有心事時(shí)，聽(tīng)你慢慢訴說(shuō)；在你有任何困難時(shí)，站出來(lái)幫助你；在你被別人孤立時(shí)，卻永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你。曾經(jīng)的我，是多么的相信那些朋友，可就是那些所謂的朋友，一次又一次的深深傷害到了我......
為什么？曾經(jīng)的我們不是無(wú)話(huà)不說(shuō)么？你說(shuō)過(guò)的，要永遠(yuǎn)做好朋友，要一起在學(xué)校中考出好成績(jī)，那些都是你說(shuō)的，我都還記得�？涩F(xiàn)在，你有在意過(guò)我的感受么？你沒(méi)發(fā)現(xiàn)我比曾經(jīng)更加沉默了么？當(dāng)你與你的朋友在一起說(shuō)笑，一起打鬧，那樣的場(chǎng)景是多么溫暖，是多么令人羨慕，可是你有在意在一旁只是靜靜地，靜靜地關(guān)注著你的我么？
還記得嗎？曾經(jīng)有一次，老師批評(píng)了你，但你那時(shí)卻并沒(méi)有犯下什么錯(cuò)誤，那時(shí)的你，只是輕輕地抱著我抽泣，向我訴苦。我也只是安慰著你，希望你能好受些。
還有，一次我無(wú)意間聽(tīng)到你對(duì)她說(shuō)：“我要罰你當(dāng)我一輩子的好朋友�！笨赡銢](méi)有發(fā)現(xiàn)，一旁的我，眼中以噙滿(mǎn)淚水。在你生日時(shí)，我給你買(mǎi)生日禮物；周末，我給你買(mǎi)你最喜歡的本子，不停地向引起你的.注意，不久后，你對(duì)我說(shuō)你覺(jué)得我對(duì)你真的很好，也只有當(dāng)時(shí)，我心中才掠過(guò)一絲的欣慰。
也許，某些所謂的朋友帶給你的只是痛苦，找到真正的朋友才能讓自己真的快樂(lè)，找到朋友的滋味。
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 26
暮色降臨，照在我平靜的臉上。月光是如此柔和明亮。坐在窗前，我凝視了很久，很久……然而，我坐在窗前并不感到孤獨(dú)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)特別的朋友和我在一起——《初中生之友》。
《初中生之友》是彌漫在鄉(xiāng)村的濃濃的“鄉(xiāng)土酒”，也是一面五彩繽紛的旗幟。翻開(kāi)《初中生之友》的每一頁(yè)，都是那么的迷人，誘惑著我。內(nèi)容豐富多彩。特別喜歡其中一個(gè)欄目《復(fù)習(xí)指南》，告訴我們復(fù)習(xí)什么，記住什么，這樣就有了復(fù)習(xí)的方向。還有第一句話(huà)選出的優(yōu)秀文章，讓人思考，思考。
除了里面的一些欄目，《初中生之友》就像是我們的人生教科書(shū)。教我們?nèi)绾胃惺苌�，如何體驗(yàn)生活中的五味。它還教我們一些寫(xiě)作技巧，使我們的作文有趣和創(chuàng)新�！冻踔猩选方虝�(huì)我們意志堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，讓我們的內(nèi)心閃耀出燦爛的火花，教會(huì)我們珍惜生命，熱愛(ài)自然。
但更多時(shí)候《初中生之友》更像我朋友。譜寫(xiě)一曲真理的交響曲，它就像珍珠一樣，閃閃發(fā)亮。我會(huì)珍惜這樣的.好朋友。
我抬頭看著窗外。夜越來(lái)越黑，月光越來(lái)越長(zhǎng)。我不忍心讓你走，因?yàn)槟闶窃鹿庀碌呐笥�。一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)，卻帶給我知識(shí)和樂(lè)趣的朋友。溫柔的抱著你，你給了我整個(gè)知識(shí)的海洋，給了我一張精彩的紙條。
慢慢合上，月光照在你身上。一切都很安靜，安靜。但你永遠(yuǎn)是我月光下忠實(shí)的朋友！
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 27
她是一個(gè)漂亮的女孩；她是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)：她是我的好朋友范佳瑋。
范佳瑋是個(gè)漂亮的女孩。她身材苗條，頭很高，皮膚略黑，但這絲毫不影響她的美麗，反而增添了一些美麗。她的眼睛太美了：黑而亮的.眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠，又像一對(duì)浸在清水里的黑色玻璃球。轉(zhuǎn)到眼窩的任何部位都是靈動(dòng)迷人的。再加上一副淡紫色鏡框的眼鏡，看起來(lái)像個(gè)“小醫(yī)生”。她有時(shí)會(huì)在腦后束一根柔軟飄逸的頭發(fā)，頭上戴一個(gè)樸素的頭飾，像個(gè)“小淑女”。
范佳瑋是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。有一次，我和范佳瑋在玩“木登�！钡挠螒�。突然，一個(gè)小女孩絆倒了，摔得很重，一會(huì)兒爬不起來(lái)。她正要幫忙，我攔住她說(shuō)：“不在我們班。隨便啦。她買(mǎi)不起。我們繼續(xù)玩吧。不要浪費(fèi)時(shí)間。”
我不知道她的眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你不關(guān)心別的班吧？”她也是我們學(xué)校的一員。想想看，你摔成這樣，沒(méi)人幫你，你是什么心！”說(shuō)著，打算走到小女孩面前，把她抱起來(lái)，安慰小女孩幾句，小女孩一瘸一拐地走了�；氐桨嗌�。我臉變紅了。
多好的同學(xué)啊！多么善良的同學(xué)，和她相比我是多么自私！她是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩，而我…
在一次美術(shù)課上，我不能畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲彝藥使P。她毫不猶豫地借給我她的水彩筆，但她受到了批評(píng)。我內(nèi)疚地走到他面前說(shuō)：“對(duì)不起，我不該這么自私，”她卻說(shuō)：“知道就好，改改就好！”從此，我擺脫了自私。
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 28
朋友，我知道不應(yīng)該為這個(gè)復(fù)雜的世界傷悲，為殘酷的現(xiàn)實(shí)頹廢傷神或許只是種無(wú)濟(jì)于事的浪費(fèi)。可我血肉之軀始終承受不了世俗反反復(fù)復(fù)的摧殘。我想早晚我也會(huì)精神麻木，我也想過(guò)為自己超度，遠(yuǎn)離塵俗，可西方極樂(lè)不過(guò)是一虛幻，一種幻想，一種安慰。黑暗中我始終找不到逃出去的方向。
朋友，請(qǐng)你告訴我，天堂好嗎？是否如我所想，沒(méi)有悲傷，沒(méi)人彷徨，我依然癡迷流連人間，為每一個(gè)善良的人祈禱，無(wú)日無(wú)夜守望。每一次流星劃過(guò)天際，我慌忙戴上最厚的眼鏡卻只來(lái)得及看到光明的背影。
黑色的搖滾音樂(lè)中我靜靜的舔著藍(lán)色的傷口，看見(jiàn)陽(yáng)光我依然努力微笑，像個(gè)在塵世中嬉戲玩耍的孩子不小心跌了一跤，痛并快樂(lè)著。
我的文字，如果如你所說(shuō)，失去了意義，無(wú)病呻呤，我也不會(huì)哭哭啼啼，愛(ài)來(lái)愛(ài)去。我會(huì)一直用心的寫(xiě)，寫(xiě)一種真，一種痛。我不要誰(shuí)來(lái)理解，也不要誰(shuí)來(lái)開(kāi)解。
如果真的'很痛，就不要用手捂著傷口，讓血液自由的流下來(lái)，或許當(dāng)再也沒(méi)有血流出來(lái)了也就沒(méi)有理由在痛了。
我的世界慢慢幻化，不斷改變，直到我不再熟悉，不再屬于我，我不得不離開(kāi)，帶著殘缺的夢(mèng)。往往不想浪跡天涯，我只想靜靜的走，看見(jiàn)陽(yáng)光就微笑。
親愛(ài)的朋友，如果那天我們?cè)谶h(yuǎn)方偶爾遇到，請(qǐng)告訴我，天堂好嗎？
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 29
“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人，”兩年前，我與我的摯友在故鄉(xiāng)相互道別。
五年前，我認(rèn)識(shí)了他。他在我們班是一個(gè)性格稍有些內(nèi)向的孩子，體型與我一樣，是一個(gè)帥氣的男孩。他學(xué)習(xí)很好，是當(dāng)時(shí)的數(shù)學(xué)課代表。
我和他的認(rèn)識(shí)，就要從那節(jié)體育課說(shuō)起，體育課上，老師教我們做游戲，運(yùn)動(dòng)量比較大。我們這些“小胖胖”自然不會(huì)喜歡，我和他一起席地而坐，聊起天來(lái)。一節(jié)課下來(lái)，我們倆關(guān)系就很好了，沒(méi)過(guò)幾天，我和他就成為了無(wú)話(huà)不說(shuō)的朋友，一起聊天，一起交換心中的小秘密，快樂(lè)極了�？上�，好景不長(zhǎng)，我母親為了讓我得到更好的教育，于是打算讓我六年級(jí)去其他城市上學(xué)。在一次聊天中，他得知這個(gè)消息，十分難過(guò)，我們倆不禁感嘆，為什么時(shí)間過(guò)得這么快，三年時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就溜過(guò)去了。在五年級(jí)畢業(yè)時(shí)，我得到了父母的同意，請(qǐng)他吃了一頓飯。吃飯時(shí)，我和他的`心情都十分的沉重，沒(méi)人高興得起來(lái)。飯后，我最后一次去他家玩，他送給我好多有意義的紀(jì)念品，我問(wèn)他要了一張我倆的合影，最終，我倆揮淚告別。第二天，我們即將坐客車(chē)離開(kāi)那座城市時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)他居然來(lái)送我了，真是“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。相信我們的友誼可以天長(zhǎng)地久，希望能有機(jī)會(huì)再看到他那迷人的笑容。
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 30
我有三個(gè)小魚(yú)朋友，是我和爸爸一起從小河里捉來(lái)的，它們的身體不到五厘米長(zhǎng)，身體和尾巴好像是透明的，好像能看到小魚(yú)們身體的骨骼。眼睛圓圓的，鼓鼓的。我最喜歡看他們喝水和吐泡泡的樣子，小嘴巴一動(dòng)一動(dòng)，兩腮也一張一合的，吐出的水泡有時(shí)只有一個(gè)兩個(gè)，有時(shí)是一串，真像是一顆顆珍珠。
媽媽給我買(mǎi)的新盆子是他們的新家，我在盆子里給他們放了一些水草，每天都給它們換水，定期給他們吃蚯蚓，在我的精心照料下，小魚(yú)們一天天茁壯成長(zhǎng)。
那么大的一個(gè)盆子里只有三條小魚(yú)和一點(diǎn)點(diǎn)水草，那兒很寂寞，所以三條小魚(yú)常常互相追著玩，在水草間游來(lái)游去，在清澈的水中好像是騰云駕霧，一邊游著，嘴里還悠閑的吐著泡泡，可惜泡泡不是彩色的，不然會(huì)更漂亮的。
小魚(yú)身上的鱗片在陽(yáng)光的.照射下是五顏六色的，這時(shí)，是小魚(yú)們最漂亮的時(shí)候了，可是它們卻不喜歡這種環(huán)境，我也很少把它們放在太陽(yáng)下讓它們享受“日光浴”。記得有一次，姥姥怕小魚(yú)們冷，把盆子放在太陽(yáng)下曬，不一會(huì)兒，三條小魚(yú)中有兩條都白肚皮向上，一動(dòng)也不動(dòng)了，幸虧爸爸發(fā)現(xiàn)得及時(shí)，要再晚一會(huì)兒，恐怕小魚(yú)們都會(huì)一命嗚呼了，爸爸初步判斷小魚(yú)們是缺氧了，我卻認(rèn)為小魚(yú)們是“中暑”了，我們趕緊給小魚(yú)換水……經(jīng)過(guò)搶救，十分鐘后小魚(yú)們終于又活蹦亂跳起來(lái)，我才長(zhǎng)出一口氣……
經(jīng)過(guò)這件事以后，我更加關(guān)心我的小魚(yú)朋友們了。
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 31
朋友是一場(chǎng)雨，滋潤(rùn)你的心田；朋友是一盞明火藥味，照亮你前進(jìn)的道路；朋友是一把鑰匙，解開(kāi)你的心結(jié)，朋友是一塊橡皮，擦走你的煩惱。
兒時(shí)，一個(gè)人趴在窗臺(tái)邊上往外看去，看見(jiàn)一群小孩在對(duì)面空地中嬉戲，他們臉上的笑容是多么的燦爛，是多么的耀眼，看著，自己臉上便流露出一絲羨慕，便轉(zhuǎn)過(guò)頭，驚異的望著爸爸媽媽?zhuān)麄兠靼琢宋业囊馑迹阏f(shuō)道：“他們是好朋友�！卑�！原來(lái)朋友只不過(guò)是一起玩樂(lè)的`同齡人罷了。
上了小學(xué)，朋友漸漸增多，大家的興趣愛(ài)好有所相同，性格也有所相同，像鐵哥們一樣，形影不離，你在哪，那兒就會(huì)有我的影子，大家在一起，一起嬉鬧，一起聊天。這時(shí)我對(duì)“朋友”的理解又進(jìn)了一層，原來(lái)，大家在一起，臭味相投，一起玩樂(lè)的人便是朋友。
升入初中，走出了小縣城，來(lái)到了大城市讀書(shū)，再一次的進(jìn)行了“改朝換代”。大家都匆匆忙忙的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)和友誼，于是又找到一些好朋友，大家都熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在一起討論學(xué)習(xí)，在生活中、學(xué)習(xí)中，大家互幫互助。有事不斤斤計(jì)較，多看別人的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)自己的不足，更好的改正自己的缺點(diǎn)，正所謂取長(zhǎng)補(bǔ)短。終于，我悟出了朋友的真實(shí)意義，它不僅僅是我所想象的那么簡(jiǎn)單，原來(lái)，友誼是永恒的，是無(wú)價(jià)之寶。
朋友，是童年的嬉鬧，朋友，是姹紫嫣紅的花絮，朋友，是釀造千年的美酒，永不消散。
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 32
影片《小象西娜》，主要是寫(xiě)了一只可愛(ài)的小象在人們的關(guān)懷下，健康成長(zhǎng)的故事�？赐暧捌螅业男那榫镁貌荒芷届o。是��！動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，我們一定要保護(hù)他們。
假如地球上沒(méi)有動(dòng)物，那么地球上將是一片荒涼，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，人類(lèi)也難以生存。想到這里，我的眼前浮現(xiàn)出暑假中的一件事情。那天驕陽(yáng)似火，我在家閑著無(wú)聊，就向媽媽要了兩元錢(qián)去買(mǎi)冰棒吃。我邊走邊跳，心里美滋滋的�！百I(mǎi)——青——蛙——啦！買(mǎi)——青——蛙——啦！”只見(jiàn)一位小販拿著剪刀在殺青蛙，嘴里正吆喝著。那一只只活蹦亂跳的青蛙掙扎著想逃跑，鮮紅的蛙血灑在地上。我三步作兩步，急忙跑過(guò)去對(duì)那個(gè)買(mǎi)青蛙的小販說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)。它們能保護(hù)莊家你不能傷害它們！”“你這個(gè)小孩，多管閑事，走開(kāi)！”那個(gè)小販兇狠的說(shuō)。
怎么辦呢？我摸了摸口袋，咦，我可以向他買(mǎi)幾只啊。我不由自主地掏出媽媽給我的兩元錢(qián)遞給小販說(shuō)：“我買(mǎi)四只青蛙。”“好！小朋友，給你�！辟u(mài)青蛙的小販轉(zhuǎn)怒為喜，笑瞇瞇的.把四只青蛙給了我。我接過(guò)青蛙想小溪跑去。到了小溪邊，我輕輕的把青蛙放回了大自然。我心里默默的念著：“青蛙呀，青蛙，你可要努力捉害蟲(chóng)，成為莊家的衛(wèi)士。”
可我又想，單憑我一個(gè)小學(xué)生只能就出四只可憐的青蛙，保護(hù)動(dòng)物，需要看個(gè)人的愛(ài)心和責(zé)任心，愿每個(gè)人都成為動(dòng)物的好朋友！
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 33
有人說(shuō)，書(shū)是人們的良師益友，所以書(shū)當(dāng)之無(wú)愧是我們最親密的朋友；有人說(shuō)，一個(gè)從小玩到大的伙伴才是我們最親密的朋友；也有人說(shuō)，小動(dòng)物聰明伶俐，它們才是我們最親密的朋友。但是我卻認(rèn)為淅淅瀝瀝的春雨才是大自然賜予我們的`最親密的朋友！
一陣沉悶的春雷喚醒了所有生物，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇。瞧，細(xì)雨密密地斜織著，像一個(gè)調(diào)皮的小男孩，熱情地往我身上撲，一會(huì)兒跳到我的手上，一會(huì)兒鉆進(jìn)我的脖子里，一會(huì)兒又蹦到我的臉上……
雨點(diǎn)兒斜打在路邊的小水坑里，激起了無(wú)數(shù)細(xì)小的浪花。水面上留下了一個(gè)個(gè)小酒窩。很快，舊的“酒窩”就被新的“酒窩”代替了。
細(xì)雨蒙蒙，滋潤(rùn)著休息了一冬的花草；微風(fēng)徐徐，吹醒了還在夢(mèng)中的小生靈。
小草探出了小腦袋，顏色鮮綠鮮綠的。丁香樹(shù)抽出了嫩綠的新枝，而老干依然是一副老態(tài)龍鐘的樣子。桃樹(shù)冒出了粉紅色的花苞，正準(zhǔn)備挑個(gè)好日子百花齊放呢。迎春花最耐不住寂寞，葉子還未長(zhǎng)大，花苞已滿(mǎn)枝頭。柳樹(shù)見(jiàn)鄰居們各展風(fēng)姿，也忙著趕潮流，一夜之間，又綠了一片。
蜜蜂當(dāng)上了媒婆，這兒飛飛，那兒飛飛，忙得不可開(kāi)交。
南歸的燕子也來(lái)湊熱鬧了。
“一年之計(jì)在于春”，望著欣欣向榮的景象，春雨下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙……
這就是我最親密的朋友，一個(gè)特殊又神秘的朋友！
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 34
每次大雨過(guò)后，我家的房檐下，墻上，就怕來(lái)了大大小小的蝸牛。我常�？慈肓嗣�。
今天又下雨了，像往常一樣，又爬來(lái)了許多大大小小的蝸牛。我拿起竹竿捅了一只最大的.蝸牛，它怕受到傷害，立刻把頭和觸角縮進(jìn)殼里。我趕快把它放在墻根下，她一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)兒，大概他覺(jué)得危險(xiǎn)過(guò)去了，才悄悄地邁出觸角，然后，又探出一個(gè)笨重的小腦袋，跟著伸出兩只小小的觸角。它用觸角碰碰這兒，粘粘那兒。我仔細(xì)一看：“啊，觸角上還有一雙眼呢！”蝸牛挺著突出的眼睛，看清了路，就開(kāi)始爬了。它每爬一步，都要把頭向前伸得老長(zhǎng)，再把觸角向前移動(dòng)，就這樣蠕動(dòng)著，一點(diǎn)點(diǎn)向前爬。它從墻根爬到墻頭，從墻頭爬到窗臺(tái)上。蝸牛圓錐形的大房子，一步一步不停的向前爬去，就像一位登山運(yùn)動(dòng)員，身穿登山服，手拿冰鎬，背著需要的東西，一步一步堅(jiān)定的向山頂邁進(jìn)。蝸牛爬呀爬，在墻上和窗臺(tái)上留下一條發(fā)光的帶子。看著看著，我想，蝸牛的精神，不就像它留下的銀線(xiàn)那樣發(fā)光發(fā)亮嗎？它一步步爬，累了也不停息，不終止，小動(dòng)物中唯獨(dú)它背著房子走，它不怕艱難，不怕險(xiǎn)阻，頑強(qiáng)向上�？墒莿e人都把蝸牛比著落后的象征，這太不公平了。
我愿意與蝸牛交朋友。希望每次雨后，蝸牛都來(lái)和我做伴兒。
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 35
我有很多很多的朋友，其中最特別的是王。
她有很多特別的特征，如蘑菇狀的圓頭發(fā)型，月牙形的'眉毛，黑珍珠般的黑眼睛，紅蘋(píng)果般的圓臉，非�？蓯�(ài)。開(kāi)學(xué)時(shí)，她胖乎乎的身體是她最明顯的標(biāo)志，所以全班都認(rèn)識(shí)她，把她列為“微胖人”。當(dāng)時(shí)班里很多同學(xué)都嘲笑她，甚至我。
但是有一件事改變了我對(duì)她的看法。
今年是兒童節(jié)。那天我和媽媽起得很早，因?yàn)橛袀�(gè)節(jié)目我要參加，媽媽要幫忙化妝，所以我和媽媽要早點(diǎn)準(zhǔn)備�？上覀兊搅藢W(xué)校，我媽發(fā)現(xiàn)忘了帶手機(jī)，就跑到門(mén)衛(wèi)辦公室借電話(huà)告訴了我爸，讓他把手機(jī)帶到學(xué)校。
剛打完電話(huà)，我媽媽看見(jiàn)王站在教室門(mén)口，就走上前對(duì)她說(shuō)：“孩子們，請(qǐng)你們幫幫我好嗎？”王點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意，“一會(huì)兒
兒梁燦的爸爸要來(lái)學(xué)校送手機(jī)給我，我在二樓有事，請(qǐng)你幫我收一下”，媽媽說(shuō)道。
當(dāng)我和媽媽化好妝下樓后，我們班的同學(xué)正在走廊里排隊(duì)。隊(duì)伍中有個(gè)人引起了我和媽媽的注意，我仔細(xì)一看，原來(lái)是王蓬絮。只看見(jiàn)她胖胖的左手舉著媽媽的手機(jī)，來(lái)回?fù)]舞，眼睛急切地眨巴，嘴里不知在說(shuō)些什么。媽媽見(jiàn)狀，急忙跑過(guò)去接過(guò)了手機(jī)，感激地對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝你”！此時(shí)，王蓬絮笑得燦爛極了，像一朵盛開(kāi)的花兒，我從未發(fā)現(xiàn)她有如此美麗。
此刻，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“其實(shí)人的外表不是最重要的,重要的是心靈美，我覺(jué)得王蓬絮真的很可愛(ài)”。通過(guò)這件事情，我改變了對(duì)王蓬絮的看法，從此我再也不嘲笑她了。
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 36
紅領(lǐng)巾是我的好朋友，它每天都陪著我，無(wú)論什么時(shí)候，它都在我身邊。早上起床時(shí)，我就鄭重地把它掛在我的脖子上，陪伴我度過(guò)一整天；晚上睡覺(jué)前，我就小心翼翼地把它從脖子上解下來(lái)，仔細(xì)地疊好，輕輕地放在床邊，讓紅領(lǐng)巾安心地睡覺(jué)。
有一次，我去外婆家。外婆看著我脖子上系的紅領(lǐng)巾問(wèn)我：“你為什么連到了外婆家都還戴著紅領(lǐng)巾��？”我很鄭重地說(shuō)：“因?yàn)榧t領(lǐng)巾是我最好的朋友！”“為什么紅領(lǐng)巾會(huì)成為你最好的朋友呢？”外婆問(wèn)�！耙�?yàn)殡m然它沒(méi)有生命，但它是戰(zhàn)士們勇敢、智慧的化身，是值得每一位少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的.好榜樣�！蓖馄排呐奈业男∧X袋，笑著對(duì)我說(shuō)：“你真是一名合格的少先隊(duì)員！”
有一天，我遇到了一個(gè)困難，一開(kāi)始我沒(méi)有信心克服它，但當(dāng)我低頭看著我胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，我想起了解放軍叔叔，他們那不怕困難、勇往直前的精神鼓舞了我，于是我從紅領(lǐng)巾那汲取力量，重新振奮精神，自己不斷地給自己加油，在堅(jiān)持不懈地嘗試了很多方法之后，終于把困難克服了！
每個(gè)人都有自己的好朋友，我也有，我最好的朋友就是紅領(lǐng)巾。它跟我一起上學(xué)，一起回家；和我分享快樂(lè)，也和我分擔(dān)憂(yōu)傷。我要一直和紅領(lǐng)巾一起走今后的每一天！
這就是我的紅領(lǐng)巾，這就是我最好的朋友，我為有這樣一個(gè)朋友而感到自豪和驕傲！
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 37
世界上有“親情”，有“愛(ài)情”，有“友情”，因?yàn)橛袗?ài)，世界才因此變得更美！天下處處皆朋友，“朋友”一詞，大家都不陌生吧！朋友，似強(qiáng)健有力的臂膀，在狂風(fēng)暴雪來(lái)臨之際，挽下所有困難，給予你戰(zhàn)勝的勇氣；朋友，一位并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友，無(wú)論是“山崩”還是“地裂”，我們一起承擔(dān)；朋友，一份精美漂亮的禮物，連續(xù)不斷的驚喜，只為博得你會(huì)心一笑……總之，一句話(huà)，有朋友真好！
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到朋友的存在。下課了，記得我們一起沖出教室，門(mén)堵的誰(shuí)也出不去。上課了，大家健步如飛地沖向教室，迅速坐正，等候老師的到來(lái)。有時(shí)，老師沒(méi)來(lái)，卻被同學(xué)耍了一通。課堂上，我們聽(tīng)得專(zhuān)心致志，議得熱熱鬧鬧，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。每次的春游都能增進(jìn)朋友間的友誼，就連老掉牙的游戲，只要朋友間一起玩，還是趣味十足。每次考試，我們共同奮斗，備好軍糧，開(kāi)足火力。
我有一位“特殊”的朋友，她不是無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我身邊，和我一同玩樂(lè)，她卻是我傾訴的'好伙伴，好朋友。她就是我的小熊毛絨玩具——小溢。小溢十分可愛(ài)，眼睛大大的，有著棕色的長(zhǎng)毛，絨絨軟軟的，舒服極了！每當(dāng)我在學(xué)校遇到不順心的事了，晚上回家就找她傾訴，她就會(huì)做我的忠實(shí)聽(tīng)眾，我把怨氣都說(shuō)出來(lái)后，心情自然就好了。于是，我便抱著她，美美的睡上一覺(jué)。
只要你當(dāng)他是朋友，他就是你的朋友，一輩子不變的好朋友，請(qǐng)珍惜來(lái)之不易的友誼！
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 38
“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎�！迸笥严袷嵌绽锏年�(yáng)光，驅(qū)散寒冷；朋友像是夜晚的星星，指明方向；朋友像是沙漠的泉水，滋潤(rùn)心靈……
我們每個(gè)人都有朋友，但朋友也分三六九等，普通朋友，損友、好朋友，閨蜜……好的朋友就像是君子之交，他會(huì)在你迷失人生的時(shí)候，給你指點(diǎn)迷津；他會(huì)在你墮落的時(shí)候，給你一句警句。損友就是小人長(zhǎng)戚戚，他會(huì)讓你染上種種惡習(xí)，走向錯(cuò)誤的人生軌跡。我們應(yīng)該結(jié)交一些良友而不是損友，正所謂近朱者赤，近墨者黑。
朋友應(yīng)該廣而交之，正所謂，“在家靠父母、出門(mén)靠朋友�！币苍S當(dāng)你有困難的時(shí)候，朋友廣就體現(xiàn)出了它的優(yōu)勢(shì)，能夠幫你想辦法，出主意，人多力量大嘛！但也要記住謹(jǐn)言慎行，朋友有難的時(shí)候，也要伸出你的`援手，贈(zèng)人玫瑰手有余香。
有人的時(shí)候，就會(huì)有八卦，不要你的朋友剛剛將他的隱私告訴了你，回頭你就將他的小秘密告訴別人，這樣的做法十分不好，畢竟他將隱私告訴你，就是信任你，信任你的人品，不要想一個(gè)裝不住事情的人，到處去宣揚(yáng)。
肯定每個(gè)人都有那么幾個(gè)很要好的朋友，你們會(huì)一起吃飯，一起看電影，一起跑步，一起干很多事情，只要是積極向上的事情，我們都應(yīng)該支持，和朋友做一些有意義的事情，當(dāng)你回想起這段時(shí)光的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是多么美好的記憶。
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 39
“哎！我說(shuō)了多少次了，這本子得好好保管，你左耳進(jìn)，右耳出呀看！這就是我的好朋友——小舒，聽(tīng)了她剛才那假模假樣的“演講”，你一定覺(jué)得，可真像個(gè)“唐僧”！不不不，你想錯(cuò)了，與其說(shuō)像“唐僧”，倒不如說(shuō)像“太平洋的警察”——管的寬！
小舒，一年四季都梳著高高的馬尾巴，一點(diǎn)也不知道創(chuàng)新。她呀，說(shuō)起話(huà)來(lái)，像開(kāi)了水的龍頭，滔滔不絕，時(shí)時(shí)還蹦出幾個(gè)成語(yǔ)，我真服了她！
記得有一次，我一來(lái)到學(xué)校，小舒就像麥芽糖似的粘上來(lái)，喋喋不休地說(shuō)道：“不是我說(shuō)你呀，這么遲才來(lái)，天都快暗了，這么磨蹭，蝸牛從這里爬到北京都快過(guò)你了我一邊拿出作業(yè)，看她檢查，一邊還要強(qiáng)迫自己聽(tīng)她那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)。唉，我都快缺氧了
呀！不好！發(fā)現(xiàn)了情況，三十六計(jì)，走為上策，逃��！“小惠，我說(shuō)了多少次了，本子要好好保存，好好對(duì)待，像你這樣，本子的角都被你弄得亂七八糟的`，你還好意思嗎小舒一邊追著我，一邊在后面河?xùn)|獅孔直到我氣喘吁吁停下來(lái)，她從后面追上來(lái)，抓住我又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論：“不是我說(shuō)你啊，想減肥，也不選時(shí)間，現(xiàn)在交作業(yè)時(shí)間，你還拼命跑，本子也不好好保管我只能站在面前，虛心地聽(tīng)著，小雞啄米似的點(diǎn)頭。
看！這就是我朋友——小舒，“太平洋的女警察”，信奉著“不需要罰站，不需要寫(xiě)檢討，只需聽(tīng)我教育一個(gè)小時(shí)，萬(wàn)事皆能好”的一句話(huà)，對(duì)誰(shuí)都是嚴(yán)格的態(tài)度，使得老師經(jīng)�？渌ぷ髡J(rèn)真呢！
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 40
森林中有三個(gè)好朋友，他們是小雞、小狗和小兔，他們同甘共苦，有福同享�？捎幸淮�，要不是小象，他們就永遠(yuǎn)不是朋友。
那天，小雞、小狗和小兔一起做值日，小兔和小狗帶著錢(qián)去挑水，挑完水后就去買(mǎi)零食，他們津津有味地吃著買(mǎi)來(lái)得零食，把嘴吃的香香的，還滿(mǎn)是碎渣，回到教室，小雞對(duì)他們倆說(shuō)：“你們干什么去了？”小兔說(shuō)：“我們挑水去了�！笨尚‰u又說(shuō)：“你們?yōu)槭裁醋煜阆愕模�滿(mǎn)是碎渣？”頓時(shí)，小兔和小狗沉黓不語(yǔ)，幾分鐘過(guò)去了，小狗說(shuō)：“我們的事不要你管�！辈煌谜f(shuō)：“我們不要跟小雞玩了�！睆拇�，他們一見(jiàn)面不是罵二句，就是打起來(lái)。這件事被小象知道了，他想了想，看怎么讓他們和好，突然小象想出了一個(gè)聲東擊西的辦法。于是雙休日的時(shí)候，小象到小兔和小狗面前說(shuō)：“小雞知道錯(cuò)了，讓我把這包餅干送給你們�！毙∠笥謥�(lái)到小雞家說(shuō)：“小狗和小兔知道錯(cuò)了，叫我把這包紅棗送給你�！边^(guò)幾天，他們見(jiàn)面了，小兔和小狗對(duì)小雞說(shuō)：“謝謝你把餅干送給我們�！毙‰u說(shuō)：“謝謝你們把紅棗給我�！笨尚‰u又說(shuō)：“我沒(méi)給你餅干。”小兔和小狗也說(shuō)：“我們也沒(méi)有給你紅棗。”這時(shí)在一邊的小象笑了起來(lái)，這些伙伴們明白了，是小象在玩“捉迷藏”的.游戲。
從此，他們成了最好的朋友。
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 41
朋友是關(guān)懷，朋友是安慰，朋友是你生命中的一盞燈，朋友是一種重要的感情，他們像春風(fēng)一樣溫暖你的心，朋友是一種偉大的理解...
她有一雙美麗迷人的小眼睛，忽明忽暗；鼻子小，但是鼻梁很好看，很精致很精致；臉很純潔，就像古代的美女。一般不穿裙子，只穿綠色運(yùn)動(dòng)裝，不過(guò)這個(gè)很配，但是穿裙子不符合她的英氣！
我們是在開(kāi)學(xué)第一周認(rèn)識(shí)的�！澳愫�，”她主動(dòng)向我問(wèn)好�！拔医袑O安洋。你的呢？”我趕緊答應(yīng):“你好，我叫張昆青”�！靶律g說(shuō)話(huà)是不是有點(diǎn)緊張？”她的輕松自然消除了我們之間的陌生感�！笆枪�。我也學(xué)會(huì)了她自然的語(yǔ)氣。我們都咯咯笑了。就這樣，我迷茫地交到了一個(gè)好朋友。
真巧！我的朋友沒(méi)有糾纏在一起。我們有一個(gè)共同的愛(ài)好，就是“瘋狂玩�！�。下課后沖出教室找朋友玩，直到下課才勉強(qiáng)離開(kāi)操場(chǎng)！
我為什么要和她做好朋友？因?yàn)槲蚁矚g她，喜歡她豪爽的紳士風(fēng)范，她很豪爽，不像我為了一點(diǎn)小事傷了我的真氣:今天，劉柯君這個(gè)小壞蛋把我的桌子往墻上一推，我就傷了大家的.風(fēng)度，立馬打了她。哼！
但是孫安洋呢？當(dāng)她移動(dòng)桌子時(shí)，她不在乎劉柯君。你看，我只是欣賞她的慷慨和對(duì)瑣事的漠視。
她是我真正的朋友，不跟我計(jì)較一切；她是我真正的朋友，也是我小學(xué)生涯中最好的朋友；她，我真正的朋友，從未與我分離；她是我真正的朋友，一盞可以照亮別人的燈。她常說(shuō):“大事小事，小事不算什么，小事不要管。”這句話(huà)我會(huì)記一輩子。
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 42
后來(lái)我回他的那個(gè)我的意思是要做朋友是這么說(shuō)的:什么我的意思，那你不是說(shuō)不愛(ài)了嘿，不愛(ài)不可以勉強(qiáng)的。他說(shuō)可能真的不愛(ài)?
那肯定情緒崩潰的啊。畢竟感覺(jué)他說(shuō)的也是真的了，也是認(rèn)真的。然后真的每次涉及這種結(jié)束關(guān)系的情緒時(shí)，自己想的都是要換頭像。但又不忍心，其實(shí)還是比較作，對(duì)感情還存有一定的期待吧。而且也真的不忍心就這樣不明不白地彼此嘔氣分開(kāi)。
所以最后自己是說(shuō)那就讓他把可能和后面的問(wèn)號(hào)去掉再說(shuō)一遍我就換頭像。一開(kāi)始也是有說(shuō)那就做朋友吧之類(lèi)的dbq之類(lèi)的，我說(shuō)了他也說(shuō)了。其實(shí)自己都懶得去找頭像了，本來(lái)也確實(shí)是覺(jué)得頭像不好看了呢，但好像也沒(méi)那種行動(dòng)力去表現(xiàn)內(nèi)心分手就該換頭像的心情。
愛(ài)情真的很卑微，我甚至在想是不是我們這幾次見(jiàn)面的時(shí)候我都穿著厚厚的外套顯得太土氣了，讓他覺(jué)得沒(méi)了好感。真的太卑微了，明明晚上我還在廁所里面照完鏡子后跑出廁所跟媽媽弟弟和妹妹他們驕傲地說(shuō)我真好看。明明這幾天還在自戀呢。
那這種卑微的`感情，可以卑微到塵埃開(kāi)出花來(lái)嗎。真的太可惜也很抱歉沒(méi)能看到他真的愛(ài)一個(gè)人的樣子。雖然這會(huì)也沒(méi)多少的難過(guò)，其實(shí)講真的，要是真的分開(kāi)了，不要留下其他任何復(fù)合的余地，我想我是走的灑脫的那一個(gè)。雖然因?yàn)檫@段關(guān)系自己犧牲了失去了一些一度很珍惜的人和品質(zhì)。
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 43
她，有著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆水晶葡萄；她，有著一只筆挺的鼻子，還有一張櫻桃小嘴；她的頭發(fā)烏黑、發(fā)亮，她的臉?biāo)勰鄣模屓巳滩蛔∠肴ツ笏幌�。她就是我的好朋友：范張玲。她能歌善舞、�?huà)畫(huà)非常好，而且她樂(lè)于助人，印象最深刻的是那一次。記得那是九月份的一天，正是炎熱的秋老虎季節(jié)。體鍛活動(dòng)開(kāi)始了，我們跟著老師一蹦一跳地走進(jìn)小操場(chǎng)嬉戲……
下課了，同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)操場(chǎng)，你擠著我我擠著你擁進(jìn)教室。只見(jiàn)同學(xué)們都滿(mǎn)頭大汗，有的同學(xué)拿著墊板用力扇自己，有的同學(xué)拿著杯子，迅速跑到飲水機(jī)前取水。不一會(huì)兒，樓梯口就排起了一條長(zhǎng)龍。我也焦急地跑上前去排隊(duì)，我把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的.，只見(jiàn)桶里只有一小半的水了，萬(wàn)一輪到我沒(méi)水了怎么辦？好不容易挨到我了，真不巧，一點(diǎn)水也沒(méi)有了。我坐在座位上看著空空的杯子發(fā)愣，唉，嗓子也快要冒煙了�！澳闶遣皇菦](méi)灌到水呀？”我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是范張玲嬉皮笑臉的看著我。哼，在這個(gè)時(shí)候都不忘諷刺我一兩句。我斜了她一眼。她似乎看透了我的心思：“來(lái)，我給你點(diǎn)水吧！”我一聽(tīng)，臉通紅通紅，充滿(mǎn)歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才……
再說(shuō)，你也只有這么點(diǎn)水，還是你喝吧！”我不好意思極了，猶豫間，她把我的杯子奪過(guò)去，把自己杯子中的水全倒給了我。我心中充滿(mǎn)了感激，范張玲，你太好了。俗話(huà)說(shuō)：小處見(jiàn)真情，她真是我的好伙伴，我的好朋友。
六年級(jí)寫(xiě)朋友的作文 44
“十年后，我們還會(huì)這樣，手牽手，我們永遠(yuǎn)是朋友……”
曾經(jīng)兒時(shí)的話(huà)，你是否會(huì)當(dāng)真呢？即使會(huì)，可時(shí)間是禁不起考驗(yàn)的。畢業(yè)了，分開(kāi)了，短信，電話(huà)都沒(méi)有，呵呵，可笑的友誼
十年后，再次走到小時(shí)和你游玩的街道，可，只有我一個(gè)人，可能是我太自私了吧，也許我只顧著自己不開(kāi)心，難過(guò)，也許，你也是這樣感受？可，現(xiàn)實(shí)是
“我知道，明天你要結(jié)婚了，可我有事，不能來(lái)�！薄俺隽耸裁词�，嚴(yán)重么？”就這樣。掛了電話(huà)。約定呢？我一生最重要的日子，但我自認(rèn)為最要好的朋友卻不想見(jiàn)證我的幸福。
你知道嗎，小時(shí)候，我和別人玩的.時(shí)候，有時(shí)會(huì)忽略你，你會(huì)一直的吃醋生氣，你可能不知道吧，那時(shí)，我超開(kāi)心的，因?yàn)槲抑�，你和我一樣的在乎我，如今…�?/p>
一個(gè)人在雨中等待著你，換來(lái)的卻是“對(duì)不起，今天雨太大了，我不能來(lái)”帶著全身的雨水和眼淚回了家，當(dāng)初說(shuō)好的風(fēng)雨無(wú)阻呢？當(dāng)初說(shuō)好的永遠(yuǎn)是朋友呢，變了，淡了。
“天下無(wú)不散之宴席”既然早知要散，當(dāng)初為何要約定？
每年我都會(huì)去那個(gè)街道，沐浴著陽(yáng)光，等待著小時(shí)候的你，很傻吧，我也知道，再也回不去了，我也知道，可我還是會(huì)不停的尋找……
希望你還會(huì)再說(shuō)“十年后，我們還會(huì)這樣，手牽手，我們永遠(yuǎn)是朋友……”
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