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實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文（23篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的六年級(jí)課余生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文 1
我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的六年級(jí)學(xué)生。在課余時(shí)間中，相信你們一定有各自的愛(ài)好，而我最大的愛(ài)好就屬看書(shū)莫屬了！
書(shū)里面有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，使我能在學(xué)習(xí)一天的勞累時(shí)間里掙脫而出，在知識(shí)的`海洋里快樂(lè)遨游！
那時(shí)，我正讀三年級(jí)，記得有一會(huì)回，媽媽有事要外出，臨行前對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，看住鍋里的菜，別焦了！
我連連點(diǎn)頭，不一會(huì)兒，便又投入到我的“書(shū)�！崩锪��？墒�，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，不幸的卻發(fā)生了：一股股焦氣撲鼻而來(lái)，開(kāi)始，我還以為是鄰居家的哪只菜燒焦哩呢，可隨著時(shí)間的走動(dòng)，焦氣卻越來(lái)越濃，這時(shí)，我才拍頭想起了媽媽之前的囑咐，急忙三步并兩步，跑到廚房，趕忙關(guān)了煤氣，打開(kāi)鍋，那氣味，誰(shuí)聞著都難受！
媽媽回來(lái)了，看到眼前的景象，并沒(méi)有說(shuō)我，而是對(duì)我說(shuō)道：“你愛(ài)看書(shū)是好事，我不反對(duì)，可是做事不能三心二意，知道了嗎？”我情不自禁地低下了頭……
我也常常因?yàn)榭磿?shū)看得太入迷而忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。一次，做完作業(yè)，剛好八點(diǎn)，我便又喜滋滋的拿起書(shū)看了起來(lái)（媽媽已經(jīng)睡了），一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……半小時(shí)又過(guò)去了，終于，媽媽醒來(lái)看見(jiàn)我依舊在看書(shū)，便提醒我十點(diǎn)半了，不早了，該休息了，我這才睡覺(jué)。
時(shí)間飛逝，一下子，三年過(guò)去了，而我卻依舊愛(ài)在自己的課余生活中看課外書(shū)，我覺(jué)得看書(shū)已經(jīng)是我無(wú)法割舍的愛(ài)好，三年后如許，五年后也依舊這樣，永遠(yuǎn)也無(wú)法改變……
實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文 2
在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，我們的課余生活已經(jīng)非常豐富多彩。而我的課余生活則是我最鐘愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)。
在五年級(jí)的暑假，我報(bào)名參加了學(xué)校的田徑隊(duì)，開(kāi)始了訓(xùn)練。
一開(kāi)始，老師在訓(xùn)練前先讓我們做準(zhǔn)備活動(dòng)。比如高抬腿﹑小步跑﹑車(chē)輪跑等等。高抬腿就是只要連著把大腿抬平就可以了。可是小步跑是先抬大腿，小腿放松，然后前腳掌著地，再往回滑，并要配和上擺臂。我試著做了，可總是搭配不好，習(xí)慣性把腳往前推。做了幾次后，我見(jiàn)都做不出老師要求的樣子，有些泄氣地坐在了訓(xùn)練場(chǎng)旁邊。體育老師見(jiàn)了我，心里好象明白了什么，走到我旁邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“衛(wèi)夢(mèng)琪，體育訓(xùn)練不是一朝一夕的，小步跑練的是你的柔和性，一開(kāi)始做不好沒(méi)有關(guān)系，以后慢慢練就好了�！蔽衣�(tīng)了老師一番話(huà)，心中快滅的希望之火漸漸燃起，有時(shí)在家里練，有時(shí)在小區(qū)里練。就這樣，我終于學(xué)會(huì)了小步跑。
還有一次最讓我難忘，那回，老師讓我們圍著校園跑四圈。聽(tīng)到這個(gè)艱巨的任務(wù)后，我的心也被懸起來(lái)。當(dāng)跑第一圈時(shí)，我不怎么累；第二圈時(shí)，我覺(jué)得有些吃力了；跑第三圈時(shí)，我覺(jué)得更累了，雖然盡量做著深呼吸，但仍覺(jué)得胸腔里的氧氣不夠用；跑第四圈時(shí)，我更是精疲力盡了，雙腿仿佛灌了鉛似的，腦袋也昏昏的`。這是，我跑到了教學(xué)樓后，腦子里一個(gè)聲音說(shuō)：“休息一會(huì)兒吧，反正沒(méi)人看見(jiàn)�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，勝利就在前方了，如果你這會(huì)兒休息了，是半途而廢啊�！蔽蚁肓讼�，咬咬牙，決定堅(jiān)持跑過(guò)去。終于，我距終點(diǎn)只有二十米了。在我沖過(guò)終點(diǎn)的一剎那，我小小的內(nèi)心充滿(mǎn)了喜悅。
體育鍛煉雖然有些累，但是它讓我鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志。所以，我最喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)！
實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文 3
我最喜歡跳皮筋了。昨天，我和同學(xué)們一起玩跳皮筋。兩個(gè)人在皮筋的兩頭繃著，我和一個(gè)同學(xué)在中間跳。那個(gè)同學(xué)的辮子，像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著，而我的腳在靈活的跳動(dòng)著。
我還喜歡打羽毛球。記得我第一次打羽毛球的時(shí)候，心里很緊張，拿著羽毛球拍，慌慌張張地打過(guò)去，弟弟沒(méi)有接住，說(shuō)：“姐，你不會(huì)打吧？還是看我的！”我聽(tīng)到這句話(huà)后，很生氣，也很不服氣。于是，我努力練習(xí)，后來(lái)，終于會(huì)打了。我覺(jué)得只要肯努力，有勇氣，就能成功。
同時(shí)我也喜歡看課外書(shū)。有一天，我和同桌在一起看一本課外書(shū)，上面的內(nèi)容我還記得清清楚楚，那是關(guān)于“的、地、得”的分辨，比如：慢慢地走，清清的小河，藍(lán)藍(lán)的天空，風(fēng)吹得樹(shù)枝亂擺，快快地跑，烏龜爬得慢，兔子跑得快……
我還喜歡畫(huà)畫(huà)，我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)能讓我開(kāi)心、快樂(lè)。
我們的課余生活豐富多彩，這些都是我非常喜歡的項(xiàng)目。課余生活的'作文(篇五)
今天的第三節(jié)課，是課外活動(dòng)，老師帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)玩游戲了。
我們先練隊(duì)列，練了20分鐘以后，老師就讓王子樂(lè)，張耀冉和石廣盛拿器材去。張耀冉拿了2個(gè)呼啦圈，王子樂(lè)拿了2個(gè)呼啦圈，石廣盛拿了6個(gè)籃球就回來(lái)了。老師先講清楚游戲規(guī)則，然后告訴我們不要犯規(guī)。就開(kāi)始了，女生被分為了兩隊(duì)，男生被分為了兩隊(duì)，男生的第一隊(duì)和女生的第一隊(duì)一份為一隊(duì)，女生的兩隊(duì)和男生的兩隊(duì)分為了一隊(duì)。兩隊(duì)比賽。我是在第二隊(duì)，一喊開(kāi)始，我就抱著三個(gè)足球往前跑，最后我們給贏了。第二次，我跑的有點(diǎn)慢，我們隊(duì)就輸了。第三次，我?jiàn)^力的往前跑，我們隊(duì)就贏了。我們隊(duì)贏了兩次，所以我們隊(duì)贏了！
今天，我太開(kāi)心了！
實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文 4
從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我擁有了有趣的課余生活。這話(huà)怎么說(shuō)呢？因?yàn)槲颐刻熳鐾曜鳂I(yè)可以去玩我最最想玩的輪滑了。
上學(xué)期，不知道我的媽媽怎么了，忽然就給我買(mǎi)回來(lái)了我想她央求了差不多一年的溜冰鞋，最有趣的是她自己也買(mǎi)了一雙，我的那雙和她的那雙是一個(gè)花色的大小兩種，她什么也沒(méi)有多說(shuō)，只是拿給我溜冰鞋，讓我換上等她洗完碗，一起去公園玩輪滑。
我們家附近的公園，老早就有很多人玩輪滑了，每次和媽媽散步的時(shí)候看著那些穿著溜冰鞋在那里玩兒的小朋友，我都無(wú)比的.羨慕，我也跟我的媽媽央求過(guò)給我也買(mǎi)一雙，可是媽媽一直都沒(méi)有給我買(mǎi)，這一次她不僅給我買(mǎi)了，還給自己買(mǎi)了，這讓我開(kāi)心地想，媽媽可能是自己想玩兒了吧！
自從有了溜冰鞋后，我每天寫(xiě)完作業(yè)吃完晚飯都可以和媽媽一起穿著一起出來(lái)玩兒。我們公園里有專(zhuān)門(mén)的輪滑教練在那里教，我和媽媽就先兩人攙扶著滑到教練的身邊，再松開(kāi)手讓教練知道我們?nèi)绾位Ｗ铋_(kāi)始，媽媽滑得比我好多了，但后來(lái)我因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了好幾個(gè)一起玩輪滑的小朋友，我跟著他們不怕摔的到處去滑，慢慢的也就比媽媽厲害了。
后來(lái)媽媽看見(jiàn)我和小朋友們玩兒的那么開(kāi)心，她也就不再穿著溜冰鞋出來(lái)和我一起玩兒輪滑了。我這才知道，我這有趣的課余生活都是媽媽為了讓我便得更開(kāi)心所做出的改變。她怕我一個(gè)人常常悶在家里不出去玩會(huì)變得性格孤僻，于是就買(mǎi)了兩雙溜冰鞋，等到我交到了一起玩兒的小伙伴，我的媽媽也就不再化身我的朋友陪我玩兒輪滑了。
現(xiàn)在我有了一起玩兒的好朋友，也有了更加愛(ài)我的媽媽?zhuān)业恼n余生活更加有趣，也更加有愛(ài)了。
實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文 5
打“元寶”是我們課余生活最有趣的方式。無(wú)論是男孩女孩，大家都會(huì)在一起玩這個(gè)游戲。
“元寶”就是一種方方正正的用紙疊成的紙牌游戲。游戲很簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)人對(duì)的一個(gè)人將自己的元寶放在地上，另一個(gè)人用元寶去摔打?qū)Ψ降孛嫔系脑獙�，直到打到反過(guò)來(lái)即為勝利。
記得那個(gè)時(shí)候大家都把自己的元寶當(dāng)做寶貝，總會(huì)心里想著想要把誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的元寶贏過(guò)來(lái)。那時(shí)候大家滴元寶用的最多的就是小學(xué)時(shí)候的課本。音樂(lè)書(shū)，思想品德課本，自然課本，這些課本都自然而然的成為了疊元寶的首選材料。
每當(dāng)課下的時(shí)候，兩個(gè)人一組就會(huì)互相拉扯著到學(xué)校的院里去打元寶，都會(huì)互相報(bào)仇，上一次你贏了我一張，這一次我輸了你兩張，大家心里都記得非常清楚，一個(gè)課間僅僅十來(lái)分鐘，但是大家打的很熱鬧。最有趣的是，當(dāng)發(fā)現(xiàn)某某人手里有一張很好的.元寶時(shí)，大家都會(huì)圍攻他，大家都來(lái)向他挑戰(zhàn)，最終誰(shuí)贏了就會(huì)歸誰(shuí)，最后大家都會(huì)向那個(gè)贏的人投去羨慕的目光，到了后來(lái)誰(shuí)擁有這張大家都想要的元寶，誰(shuí)就成為了大家的敵人。
學(xué)校老師也曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)生打元寶而弄的滿(mǎn)學(xué)校都是垃圾，都是紙張，因?yàn)檫@件事情學(xué)校也嚴(yán)禁學(xué)生打元寶，但是這終究是孩子們的天性，終究是管制不了的。以至于到了后來(lái)學(xué)校也不再管了，而是增加了課余的撿垃圾活動(dòng)。
每天打完元寶以后，晚上回到家都會(huì)讓爸爸媽媽揉一揉胳膊揉一揉后背，因?yàn)榇蛟獙毜臅r(shí)候最容易胳膊打到后背。
想起當(dāng)時(shí)賣(mài)命打元寶的時(shí)候，真的是既可笑又可愛(ài)。
你們那邊童年的時(shí)候都有哪些樂(lè)趣呢？
實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文 6
我的課外生活真是豐富多彩，就像一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，給我的童年帶來(lái)了快樂(lè)，最讓我記憶深刻的是去瑞安國(guó)旗教育館的演出，它豐富了我的課余生活。
那一天早晨，外面天還灰蒙蒙的時(shí)候，媽媽急急忙忙地拿著化妝飾品跑到我房間，在我的臉上東涂涂、西涂涂，把我的臉當(dāng)成了畫(huà)板。畫(huà)完后，我們來(lái)到學(xué)校就開(kāi)始做準(zhǔn)備，聽(tīng)薛老師說(shuō)有拍電視，我的心里非常激動(dòng)，帶著激動(dòng)的心情跟隨帶隊(duì)老師上了大巴車(chē)，一路上，我看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的飛云江，看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的小河，金黃的葉子隨著秋風(fēng)飄下。到達(dá)了國(guó)旗教育館，映入眼簾的是門(mén)口的一塊大大的鮮艷的五星紅旗扁牌。老師叫我們排練，指導(dǎo)我們站在兩邊的階梯上，我們照著指揮試唱了幾次，接著就站在階梯上等候一些參觀人員的到來(lái)。等啊等，等了將近一個(gè)小時(shí)，大家又渴又累，快要頂不住的時(shí)候，主持人的聲音傳過(guò)來(lái)，接下來(lái)由仙降中心小學(xué)開(kāi)始表演，我們隨著音樂(lè)開(kāi)始唱起《高高飄揚(yáng)的紅旗》，大家揮舞著手中閃閃發(fā)亮的'五角星道具，唱得特別整齊。臺(tái)下的攝影師不停地拍著我們，觀眾也在聚睛會(huì)神地看著我們，我的心里很緊張，感覺(jué)心都要快跳出來(lái)了，真是臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘啊，我們的表演很快就結(jié)束了。
表演結(jié)束后，我們還參觀了國(guó)旗教育館，我知道了國(guó)旗的設(shè)計(jì)者是瑞安的曾聯(lián)松。還有講解員老師給我們講解了國(guó)旗的由來(lái)，國(guó)旗館非常壯觀，天花板上有一面大大的五星紅旗。
望著國(guó)旗教育館，我戀戀不舍地離開(kāi)了。這真是一次有意義又難忘的活動(dòng)。
實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文 7
我的課余生活如一碗放了錯(cuò)雜調(diào)味的湯，一會(huì)兒苦，一會(huì)兒甜，一會(huì)兒酸，一會(huì)兒又變得辛辣，變化不定；又如一幅空白的紙張，等待著人們的填充，變成豐富多彩的一幅畫(huà)；又如一杯散發(fā)熱氣的綠茶，茶香、熱氣交織在一起，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我喜歡籃球，籃球如美酒，是值得細(xì)細(xì)品味，是應(yīng)該細(xì)細(xì)品味的東西。剛開(kāi)始接觸，它每一個(gè)運(yùn)球，都如朵朵輕柔的白云，圍繞身旁，讓我癡迷。每一次練完一個(gè)動(dòng)作，都讓我有一種小小的成就感，有一種無(wú)法言表的興奮，快樂(lè)。漸漸地，我已不再把籃球當(dāng)作一種球，而是當(dāng)作一位朋友，好好地對(duì)待他。每次有空，累了下來(lái)，我都會(huì)去找他，與他一起玩，一起放松下來(lái)，一起想像著如坐在白云上……
我的課余生活，還有棋。我喜歡象棋和圍棋，喜歡象棋，是因?yàn)樗悄芘c人一起想著一盤(pán)棋，悠悠地摸索著下一步。而圍棋，我喜歡它，是因?yàn)槲蚁矚g它的變化。圍棋的棋子，它們變成黑白兩種顏色的小精靈，變化莫測(cè)。前一會(huì)兒還是黑色的精靈就變成白色，又過(guò)了一會(huì)兒，白色的就變成了黑色的。
我的課余生活，還有山水畫(huà)。如果棋類(lèi)是變化多端，那么，山水畫(huà)就像是靜其觀止。畫(huà)間，一部分一部分慢慢拼起，形成一副精彩絕倫的.畫(huà)。在山與水的之間，我體會(huì)到了山的巍峨，體會(huì)到了水的浩蕩，一會(huì)兒如一面平鏡，一會(huì)兒如脫韁的野馬，氣勢(shì)洶洶。
如果籃球是個(gè)激情四射的朋友，那棋與畫(huà)，他們就是喜歡安靜，細(xì)言慢語(yǔ)的朋友……我的課余生活，還有很多，都是如此的豐富多彩，我喜歡我的課余生活。
實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文 8
我的課余生活很簡(jiǎn)單，平常多學(xué)習(xí)、多看書(shū)，這就是我的課余生活。
可是別人的課余生活似乎比我的課余生活快樂(lè)得多的多。為什么我的課余生活這么復(fù)雜、這么煩惱。
因?yàn)槲覜](méi)有快樂(lè)的生活，沒(méi)有好好的生活，所以感受不到課余生活中的快樂(lè)。所以我又有了新的目標(biāo)，重新改變我的課余生活。
我的課余生活是這樣的：如果不學(xué)習(xí)就玩游戲，總之兩不誤。有時(shí)去水上公園爽快爽快，說(shuō)道水上公園，我想起來(lái)了!上回學(xué)習(xí)完，想放松一下。不知怎么的，想去水上公園了，心情是那么開(kāi)心，我就和媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)蚁肴ニ瞎珗@了，帶我去吧?媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)，可是，我勸了勸媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)就去!”我就抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，終于寫(xiě)完了，媽媽說(shuō)：“去吧”。
就這樣，我和媽媽去了水上公園，當(dāng)我踏進(jìn)水上公園第一步時(shí)，就感覺(jué)到那里空氣很清晰，很快活。
我和媽媽走了進(jìn)去，媽媽說(shuō)讓我課余活動(dòng)一下，媽媽就讓我玩了玩這些娛樂(lè)性活動(dòng)，我先玩的.是過(guò)山車(chē)，好刺激，好激情，可以說(shuō)我已經(jīng)全身投入在里面了。時(shí)間很短，我們玩完，我還想玩別的，媽媽說(shuō)：“時(shí)間太晚了，該回家了�！边@是，己經(jīng)是晚上了，天黑了。我們從7點(diǎn)玩到了8點(diǎn)，我感覺(jué)這么短的時(shí)間已經(jīng)夠了，我已經(jīng)放完松了，該回家學(xué)習(xí)了。就這樣，我和媽媽就走了，臨走時(shí)，我想：“只要我這次成績(jī)考好，希望媽媽能帶我去水上公園玩?zhèn)�夠”。就這樣，我自言自語(yǔ)的回家了。
我感覺(jué)這就是我的課余生活，因?yàn)榧饶軐W(xué)習(xí)，又能游戲，兩不誤，那我的課余生活該是多么的美好、多么的快樂(lè)啊。
我希望我能好好保持這種既學(xué)習(xí)又娛樂(lè)的活動(dòng)。
在此，我也要好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的課余愿望!
實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文 9
我的課余生活非常豐富，每天簡(jiǎn)直可以用緊鑼密鼓來(lái)形容。周一到周四，放學(xué)后有我喜愛(ài)的學(xué)院課程：合唱、籃球和水墨畫(huà)，晚上回家吃過(guò)晚飯，寫(xiě)完作業(yè)，又開(kāi)始了VIPKID的愉快旅程，這是每天的必修課，在電腦前與老外交流對(duì)話(huà)，氣氛非常歡快。周五放學(xué)后我會(huì)去玩樂(lè)高機(jī)器人，周六去新東方學(xué)習(xí)，中間還可以穿插幾局保齡球，也算是勞逸結(jié)合吧！周日是我的參觀和運(yùn)動(dòng)日，我會(huì)去博物館看展覽，去電影院看電影，去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉。
這個(gè)周日，我開(kāi)始了我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——擊劍。擊劍是起源于西班牙的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，也曾經(jīng)被稱(chēng)為貴族運(yùn)動(dòng)。
星期天我和爸爸媽媽一起去了擊劍館。一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)里面銀光閃閃，燈火輝煌，人聲鼎沸。首先教練給我講了擊劍的一些基本知識(shí)，運(yùn)動(dòng)員穿戴擊劍服和護(hù)具，在劍道上持劍互相刺擊，先擊中對(duì)方身體有效部位的一方為勝。擊劍有三個(gè)劍種：花劍、佩劍和重劍，其中重劍更具有挑戰(zhàn)性，更適合于男子漢，所以我選擇了重劍。然后教練帶我到劍道上體驗(yàn)步伐移動(dòng)，教我怎樣進(jìn)攻對(duì)方，怎樣后退防守。緊接著我們又來(lái)到體能測(cè)試區(qū)，測(cè)一下我的`體能，測(cè)完之后，我心里特別癢癢，特別特別想學(xué)。我們和教練交流了一會(huì)兒，為了鼓勵(lì)我好好學(xué)，爸爸竟然和我一起報(bào)班了！另外告訴你，擊劍服穿起來(lái)很復(fù)雜，真是里三層外三層，就連頭盔還要分三次才能帶好。衣帽穿戴好以后，形象真是超酷喲！
我的課余生活項(xiàng)目很多，看起來(lái)似乎都很簡(jiǎn)單，但是做好很不容易。但我相信自己有毅力堅(jiān)持，即使不成功，也要在失敗中慢慢成長(zhǎng)。加油吧！
實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文 10
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書(shū)，喜歡打羽毛球，還喜歡打乒乓球，下象棋等等，但我最喜歡騎自行車(chē)。開(kāi)始學(xué)騎自行車(chē)時(shí)，為了保持平衡，我先坐在自行車(chē)上，兩腳一蹬地，一步一步往前滑行，但是滑行距離很短。為了讓我能更快地長(zhǎng)距離保持平衡騎行，我和爸爸在一段緩坡上，從上往下沖坡。爸爸在后面扶著我，練習(xí)了一段時(shí)間后，我漸漸有了平衡感，可以自己騎行一段距離了。經(jīng)過(guò)幾次大膽的練習(xí)，我終于會(huì)騎自行車(chē)了，很有成就感，特意請(qǐng)媽媽到樓下看我騎自行車(chē)。騎上自行車(chē)，我就迫不及待地準(zhǔn)備在媽媽面前大顯身手。正當(dāng)我騎得不亦樂(lè)乎時(shí)，前面突然出現(xiàn)一只小狗，在慌忙躲避中我不小心摔倒了，好疼��！我忍著疼又站了起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)，練了一上午，功夫不負(fù)有心人，我的平衡感越來(lái)越好，能騎較長(zhǎng)時(shí)間不摔跤了。雖然在練習(xí)的過(guò)程中我摔了好幾次，屁股都摔疼了。
可媽媽在一旁一直鼓勵(lì)我：堅(jiān)持就是勝利，熟能生巧。后來(lái)，我不知疲倦地騎著，一直起到肚子餓了才回家，中飯吃得格外香，爸爸媽媽都笑了。后來(lái)我經(jīng)常約同學(xué)和小伙伴一起騎自行車(chē)出去玩，寶塔河濱江公園的'紅色專(zhuān)用自行車(chē)車(chē)道上，留下我很多快樂(lè)的笑聲。沿途我能看青山綠水，花草樹(shù)木；有時(shí)還能看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的爺爺奶奶組成的自行車(chē)車(chē)友隊(duì)在路上騎行，他們開(kāi)心快樂(lè)，充滿(mǎn)活力。騎自行車(chē)不僅能強(qiáng)身健體，而且還能讓我們出行更方便，綠色環(huán)保無(wú)污染，重要的是能給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。我愛(ài)騎自行車(chē)，騎自行車(chē)就像和風(fēng)一起自由奔跑，感覺(jué)真好！
實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文 11
我的課余生活豐富多彩。我喜歡爬山、畫(huà)畫(huà)、旅游……其中最讓我喜歡的要數(shù)游泳了。
暑假期間，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我給你報(bào)了游泳班，明天就可以去學(xué)習(xí)了�！蔽衣�(tīng)后心里即緊張又興奮。
第二天，媽媽帶我去游泳館上課。教練把我們帶進(jìn)了游泳館，讓大家換上了五顏六色的泳衣在泳池邊排隊(duì)。我看見(jiàn)游泳館內(nèi)有一大一小兩個(gè)泳池，泳池里面的水是天藍(lán)色的，好像一大塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石。我還看見(jiàn)許多和我年齡差不多的小朋友從岸上跳進(jìn)泳池里自由自在地游來(lái)游去，我心里羨慕極了，心里暗暗下定決心一定要好好學(xué)習(xí)游泳，爭(zhēng)取早日學(xué)會(huì)。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的岸上訓(xùn)練，教練讓我們到小泳池內(nèi)自由活動(dòng)，我沒(méi)下水之前，有點(diǎn)緊張，心里想：這我還沒(méi)學(xué)會(huì)游泳就讓下水了，要是一不留神被淹死了怎么辦？可當(dāng)我下到水下里后，才發(fā)現(xiàn)小泳池的.水才到我的腰，一點(diǎn)也不可怕。其他小朋友也發(fā)現(xiàn)水很淺，于是大家就像一條條快活的小魚(yú)立刻在泳池內(nèi)玩耍起來(lái)。
第二天，教練讓我們進(jìn)入大泳池正式訓(xùn)練，因?yàn)榇笥境氐乃刃∮境氐乃畹亩啵瑸榱吮ＷC安全，給每個(gè)人身上和手上都套的有浮板。兩天的訓(xùn)練讓我的腿和胳膊酸痛無(wú)比，我不禁打起了退堂鼓，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，堅(jiān)持到底就是勝利！”
經(jīng)過(guò)了幾天的刻苦訓(xùn)練，教練夸我大有進(jìn)步，我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的，練得更起勁了。到了第七天我就陸續(xù)把手板和背板都卸掉了。雖然卸浮板的過(guò)程中我喝了好幾口水，但是心里高興極了，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了游泳。
游泳不僅豐富了我的課余生活，也讓我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！
實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文 12
每個(gè)人的課余生活都是十分充足的；每個(gè)人的課余生活都是多姿多彩的；每個(gè)人都有著不一樣的課余愛(ài)好。我的課余生活也不例外，也是那么的豐富多彩！
我的課余生活――上網(wǎng)。我的課余生活可能對(duì)你們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太過(guò)于荒謬�！吧暇W(wǎng)！你的課余時(shí)光不用來(lái)學(xué)習(xí)，反而去上網(wǎng)。這樣會(huì)大大的影響你的學(xué)習(xí)成績(jī)�！边@些，大概都是你們的心聲吧！可是，對(duì)我而言：上網(wǎng)，只要你們不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不是天天都對(duì)著電腦玩。它，是不會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)成績(jī)。你能夠利用這個(gè)完美的時(shí)光來(lái)上網(wǎng)看看書(shū)，可是，不要看見(jiàn)、那么久，適可而止。我想，這樣你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)大幅度增加。
上網(wǎng)，你想干什么就干什么，隨心所欲！例如：我想明白世界上最長(zhǎng)的跨海橋梁有多長(zhǎng)，在哪里？這些一大堆的問(wèn)題，只要你一上網(wǎng)查找有關(guān)的資料就ok了！在你無(wú)聊的時(shí)候，你能夠上一下QQ，和你的朋友一起聊天，練一練你的打字手法。
上網(wǎng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是太搞笑了――它無(wú)所不能！
我的課余生活都是十分的健康，有利于我們青少年的`發(fā)展。有時(shí)候我會(huì)與爸爸媽媽一起去爬山。爬山，有利于我們的身體。我的腳常常會(huì)痛，聽(tīng)別人說(shuō)“經(jīng)常爬山之后就不會(huì)痛了”所以，我常常去增城的最高峰――牛牯樟。爬山還能夠吸收一些新鮮空氣，簡(jiǎn)直就是耳目一新。站在高峰上，處處都有花散發(fā)出來(lái)的芬芳，有鳥(niǎo)兒的叫聲，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。這是一個(gè)多么令人享受的天堂�。�
我的課余生活，是那么的豐富多彩。其實(shí)，在世界的某一個(gè)角落里，有一種十分完美的課余生活等著你去挖掘它！這就是我的課余生活，豐富多彩嗎？
實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文 13
6歲的時(shí)候，爸爸給了我一套彩圖童話(huà)集，從此，我便和書(shū)結(jié)了緣，所以，我是先愛(ài)書(shū)，然后再愛(ài)上寫(xiě)作的。這是一種情慷，如果要間我?guī)讉�(gè)“為什么”，那么我真的不能解釋什么，只是認(rèn)為如果喜歡一樣?xùn)|西，那么為它花精力、花時(shí)間是很平常的事情。我喜歡，所以我看書(shū)，所以我寫(xiě)作。
書(shū)看得多了，想的東西便自然豐富了許多，所以自然而然地想把它們記錄下來(lái)。我寫(xiě)東西是給自己看的'，作為自己心路歷程的一個(gè)腳印，所以會(huì)很用心地去寫(xiě)。如果我的摯友喜歡我的文章，那么我會(huì)更高興的;至于其他人的看法，我并不很介意，每個(gè)人都有自己的思想，志不同道不合，我不必強(qiáng)求，凡事只要盡力就好!
很多人說(shuō):“我要提高作文成績(jī)。于是買(mǎi)許多的作文參考書(shū)，我從不認(rèn)同這些觀點(diǎn)。如果你喜歡語(yǔ)文，那么你應(yīng)該喜歡作文;如果喜歡作文，那么你自然愛(ài)書(shū)。所以，刻意做這些沒(méi)用，好的作文并不是詞藻華麗，而是發(fā)自?xún)?nèi)心，只要不矯揉造作，思路新穎，那自然是篇好文章!
我會(huì)每天記日記，寫(xiě)自己看到的、想到的種種事情。人生總有許多不如意。如果找不到人來(lái)傾訴，那么就選擇日記吧!它是一個(gè)很好的傾訴對(duì)象，所有的心事盡可向它訴說(shuō)，久而久之，我便練成了平素、直白的文筆，一切盡在不經(jīng)意間，不是嗎?
所以，一切都不必強(qiáng)求，如果你不喜歡語(yǔ)文，那么其他一切努力都是白費(fèi)，你也可以不必來(lái)看這篇文章�？扇绻阆矚g，那么也許我們有共同之處哦!
只是隨性地看，隨性地想，隨性地寫(xiě)，所以我才很快樂(lè)。寫(xiě)作不是我的負(fù)擔(dān)，而是興趣。那么你呢，朋友?你愛(ài)寫(xiě)作嗎?
實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文 14
上課中的學(xué)校，下課時(shí)的學(xué)校，是兩個(gè)不同的世界。課間只有短短的十分鐘，卻綻放了學(xué)校中所有的熱情與歡樂(lè)。有人喜歡結(jié)伴在學(xué)校中瞎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，聊聊天；有人喜歡組織一場(chǎng)熱火朝天的撲克大賽。不管是以哪種形式，都能讓人在四十五分鐘后的下課中得到極大的快樂(lè)。
我的課余生活，可能與大部分人不一樣。
我喜歡在課間專(zhuān)門(mén)爬下五樓去做引體向上。大多數(shù)時(shí)候，上下樓就會(huì)花費(fèi)大多數(shù)時(shí)間。通常在單杠下待的時(shí)間只有短短三分鐘。但這因?yàn)榱饣謴?fù)得很慢，所以大部分時(shí)間只是在看別人是如何鍛煉的`。班里有一部分人會(huì)問(wèn)我為什么要專(zhuān)門(mén)花費(fèi)這么多時(shí)間在杠上待十幾秒。但引體向上之中的樂(lè)趣，試過(guò)的才知道。漸漸地已經(jīng)一年半時(shí)間了，我的這個(gè)項(xiàng)目在學(xué)校已經(jīng)是上等水平了，甚至我都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)同屆的人超越我。
但我的課余生活也沒(méi)有那么單調(diào)。我們班可能是整級(jí)里面墊底的。早讀午寫(xiě)從來(lái)不安分，每個(gè)早晨總有人匆匆忙忙地補(bǔ)作業(yè)的人。整班成績(jī)更是飄忽不定。但我從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)他們，因?yàn)樗麄兪悄敲搓?yáng)光可愛(ài)。下課的時(shí)候只能看到一兩個(gè)學(xué)霸在學(xué)習(xí)，其余的人早已分成幾攤。有人在玩撲克，有人下象棋，更有人不顧規(guī)定地結(jié)群玩手機(jī)。不過(guò)我還是更喜歡那群總會(huì)用班里多媒體放歌的人。他們上去放歌，我就在下面靜靜地坐著聽(tīng)，這時(shí)候仿佛所有疲勞都暫時(shí)消除。不過(guò)通常歌放到一半，掃興地上課鈴就會(huì)響起。
每個(gè)人的課余生活不盡相同，但是我們肯定能夠從中獲得極大地快樂(lè)。精彩的課余生活也是校園生活的重要組成部分，一分鐘都不可浪費(fèi)！
實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文 15
吃完中飯后，大家的課余生活絢麗多彩，有打籃球的，有踢足球的我的課余生活是——玩穿越火線。
和我一起玩的人有：范子揚(yáng)、周悅、張欣......我們用黑白配來(lái)分誰(shuí)是僵尸。
我們分好了僵尸，第一盤(pán)的僵尸是：王欣博。王欣博找來(lái)找去，可一個(gè)人都沒(méi)找到，王欣博輸了。
第二盤(pán)的`僵尸是：我和范子揚(yáng)。我和范子揚(yáng)一路順風(fēng)的把周悅、張欣......都抓住了。
第三盤(pán)的僵尸又是我抓，我飛快的把周悅和周陽(yáng)政抓住了，其他人也被我抓住了。
時(shí)間過(guò)的真快啊，不一會(huì)兒就上課了，我們飛快的跑進(jìn)了教室。
我的課余生活
我的課余生活多的數(shù)不清，就先寫(xiě)一篇魔鬼踏步吧規(guī)則是，一個(gè)人當(dāng)鬼，再跟別人石頭剪刀布。贏了可以走一步，輸了就死定了。游戲開(kāi)始了，周陽(yáng)政當(dāng)鬼，朝我走了五步。玩了好久，上課了，最后是我們贏，就興沖沖的回到了教室。
我的課余生活
“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面”一陣陣清脆的歌聲從校園里傳出。知道我們?cè)诟墒裁磫?告訴你們吧，我們?cè)谕鎭G手呢!
丟手絹游戲開(kāi)始了大家坐成一個(gè)大圈，老師手上拿著紅領(lǐng)巾說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)?”大家把小手舉得高高的，爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我，我!”這聲音好像過(guò)節(jié)一樣。老師想了想，就請(qǐng)了王思怡同學(xué)。
王思怡走了一個(gè)圈，把紅領(lǐng)巾悄悄地放到了我的身后，我一知道，就追著逃跑的王思怡，可是，她還是坐到了我的位置上。
輪到我了，走著走著，我把紅領(lǐng)巾扔到了胡卓陽(yáng)身后。哈哈，胡卓陽(yáng)這個(gè)大傻瓜，我贏啦!
丟手絹真好玩，下次我還要玩。
實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文 16
我的課余生活很豐富，你要讓我說(shuō)的話(huà)，那可是幾天幾夜都說(shuō)不完，因?yàn)樗鼈兙拖裉焐系男切且粯佣啵号钠で�、跳舞、�?huà)畫(huà)、朗誦……我無(wú)所不能，其中我最喜歡的就是跳舞了！
在我四歲的`時(shí)候，我特別貪玩，加上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是駝背，所以媽媽想讓我去學(xué)跳舞，糾正坐姿，也好打發(fā)一下業(yè)余時(shí)間。我一開(kāi)始有點(diǎn)不愿意，等我走到教室時(shí)，看見(jiàn)窗戶(hù)上貼著“中國(guó)舞"、“拉丁舞”幾個(gè)大字的時(shí)候，我就知道我的噩夢(mèng)要開(kāi)始了。伴隨著無(wú)奈，我便開(kāi)始正式上課了。
舞蹈老師先讓我跟著其他學(xué)生一起學(xué)會(huì)趴橫叉。她先讓我站在把桿找找感覺(jué)，再讓我趴在地上，慢慢把雙腳打開(kāi)。因?yàn)槭堑谝淮芜@樣做，所以我感覺(jué)特別痛，眼淚都要疼出來(lái)了。老師看到了，連忙蹲下來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你現(xiàn)在第一次來(lái)壓腿是感覺(jué)到痛，但是慢慢的呀，習(xí)慣了就會(huì)好了�！彪m然老師說(shuō)話(huà)很溫柔，但是我的眼淚還是流了下來(lái)，并在心里面下定決心下節(jié)課再也不來(lái)了，因?yàn)閷?shí)在是太痛苦了，太累了。
第二周，在媽媽的逼迫下我不情不愿的來(lái)到了舞蹈教室。就在這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)姐姐在舞蹈室里隨著音樂(lè)舞動(dòng)，看她飛舞的樣子，我驚呆了，那一刻我覺(jué)得跳舞的人真好看，所以我決定堅(jiān)持下來(lái)，我希望在學(xué)了一段時(shí)間之后，我也能夠像她一樣跳出這么美麗的舞蹈。
慢慢的，因?yàn)槲矣辛烁嗟男判�，便不覺(jué)得累了，也沒(méi)有感覺(jué)到那么痛了，雙腿已經(jīng)習(xí)慣了壓腿的姿勢(shì)，就這樣我慢慢的喜歡上了跳舞。最后我學(xué)會(huì)了劈叉、抬后腿，踢前腿等動(dòng)作……
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了當(dāng)舞蹈家，讓更多的人愛(ài)上舞蹈，也要讓更多的人在課外生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)持與勇敢。
實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文 17
在小區(qū)里跟爺爺打羽毛球，在公園里和奶奶一起跳廣場(chǎng)舞，在家里與爸爸一起下象棋，還有和媽媽、妹妹一起看書(shū)做游戲……哈哈，這就是我的課余生活，還只是一小部分哦！
要說(shuō)到我為什么有這么豐富多彩的課余生活，那還得好好感謝一下“雙減”政策呢！在那之前，課余生活的大部分時(shí)間都是被各種輔導(dǎo)班、興趣班還有好多作業(yè)占據(jù)了，留給自己放松的時(shí)間所剩無(wú)幾。雖然我很愛(ài)學(xué)習(xí)，但有時(shí)候還是覺(jué)得有點(diǎn)累，更讓人郁悶的是我的眼睛近視了，小小年紀(jì)的我變成“四眼田雞”。
爸爸媽媽覺(jué)得很我辛苦，也覺(jué)得我有點(diǎn)可憐。父母給我講他們小時(shí)候的課余生活是很輕松愉悅的，放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)就能和小伙伴們玩耍。在田里捉螞蚱，在稻場(chǎng)上跳皮筋、踢毽子，還有捉迷藏、翻花繩……每次聽(tīng)完，我都十分羨慕。
現(xiàn)在我的作業(yè)少了很多，而且在學(xué)校就能完成�；丶抑缶陀泻芏嗫沼嗟臅r(shí)間做自己想做的事情。我最喜歡和家里人一起運(yùn)動(dòng)、看書(shū)，還喜歡自己做一些小甜點(diǎn)。課后輔導(dǎo)班也沒(méi)有了，爸爸媽媽再也不需要接送了，我們一家人就可以在一起享受幸福的時(shí)光。更讓我高興的是，我的近視情況有所改善，之前度數(shù)加深得很快，現(xiàn)在控制得非常好，已經(jīng)有一年的時(shí)間沒(méi)有變化了。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@種古代兒童快樂(lè)的課余生活，我們新時(shí)代少年再也不用羨慕了。我們不僅在課堂上可以學(xué)到很多知識(shí)武裝自己的.大腦，而且在課后也有更多的時(shí)間強(qiáng)身健體，有更過(guò)的機(jī)會(huì)開(kāi)拓眼界，還有更多的美好生活等待著我們……
實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文 18
和大多數(shù)同學(xué)一樣，步入中學(xué)我感到了學(xué)習(xí)的壓力，對(duì)于時(shí)光的觀念也越來(lái)越強(qiáng)了，盡管如此，倉(cāng)促的課外活動(dòng)，還是為我學(xué)習(xí)以外的生活增色不少。
說(shuō)實(shí)在的，我從小就是個(gè)很貪玩的孩子，對(duì)于體育電腦都很有一套，但此刻長(zhǎng)大了，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，但對(duì)于自我所愛(ài)還是依依不舍，所以我也不禁在課余時(shí)光試上一試。
盼望著，盼望著，星期日最后到來(lái)，籃球場(chǎng)有我奔馳的身影，乒乓球臺(tái)旁，有我颯爽的英姿，只有此時(shí)我才成為了生活的主角，任瀟灑，任沉默，一切的一切都?xì)w我….
我喜愛(ài)與好友肩肩相對(duì)，漫步于校園，述說(shuō)生活小事，一同開(kāi)心的歡笑，一同出謀劃策，偶爾遇到熟人，一聲瀟灑的“嘿”，所有的問(wèn)候一語(yǔ)帶過(guò)，那樣的灑脫自然充滿(mǎn)時(shí)代的氣息。
或許我也會(huì)在操場(chǎng)上，炎炎烈日下，赤著膀子，一邊大呼小叫，一邊拼命狂奔，盡情歡笑，盡情發(fā)泄，或許我在場(chǎng)上并不出眾，但我融入了比賽，我為得分而瘋狂，也為丟分而喪氣，所以我屬于比賽，比賽屬于我！
也許在閱覽室的'某處，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)我，一個(gè)頭壓的低低的，雙手將書(shū)攬入懷中的男孩，說(shuō)實(shí)在的我是個(gè)坐不住的人，但自從進(jìn)入中學(xué)，我喜愛(ài)上了書(shū)，也為此克服了我的缺點(diǎn)，我喜愛(ài)看天文地理，也喜愛(ài)詩(shī)詞歌賦！閱覽室也是我的伊甸園。
小路讓我放松身心，感受大自然的完美。
操場(chǎng)讓我強(qiáng)身健體，不做溫室中的花朵。
閱覽室讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在知識(shí)的海洋中遨游。
偉大出自平凡，歡樂(lè)源于普通，我的課外生活是那樣的平凡普通，但又是那么的完美歡樂(lè)！
實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文 19
我在課余時(shí)間中會(huì)做很多事：游泳、剪紙、畫(huà)畫(huà)、捏橡皮泥……不過(guò)我最經(jīng)常玩的是飛行棋。
今晚，我和弟弟鬧鬧在房間里玩飛行棋。我們用“石頭、剪刀、布”誰(shuí)優(yōu)先勝出的方式來(lái)決定誰(shuí)先擲骰子�！笆^、剪刀、布！”我和鬧鬧異口同聲道。我出“布”，他出“石頭”，我贏了，我取得了先行的優(yōu)先權(quán)，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的興奮。
我拿起骰子往棋盤(pán)上一擲，骰子就飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，等到它停下來(lái)時(shí)呈現(xiàn)的是六個(gè)點(diǎn)，“我轉(zhuǎn)到了六！”我歡天喜地地“起飛”了一顆棋，接著又轉(zhuǎn)了一個(gè)六，我再次驚喜地“起飛”了一顆棋，不過(guò)第三次只轉(zhuǎn)了一個(gè)五，我就讓其中一顆“起飛”了的棋子前進(jìn)了五個(gè)格子。
鬧鬧擲骰子擲了很久都沒(méi)轉(zhuǎn)到六，突然他興奮地叫道：“我也轉(zhuǎn)到六了，起飛！”接著他擲出了一個(gè)一，只能走一步。我的棋子緊跟在他的棋子之后，鬧鬧不由地緊張起來(lái)，擲了一個(gè)三，棋子趕忙前進(jìn)了三格。不知怎么的，今天我的運(yùn)氣太好了，轉(zhuǎn)出一個(gè)六，前進(jìn)了六格，又轉(zhuǎn)出一個(gè)四，再前進(jìn)了四格，被好運(yùn)沖暈的大腦不假思索地前進(jìn)到鬧鬧棋子的.前面，我的心不禁地“咯噔”一下，不由地?fù)?dān)心起來(lái)。他一看好機(jī)會(huì)，只要前進(jìn)兩格就可以我把“吃”掉，結(jié)果他擲了一個(gè)三，不僅沒(méi)吃到我，反而跑到了我棋子的前面，我看到了這個(gè)場(chǎng)景，心里暗自高興，心想事成地轉(zhuǎn)出一個(gè)一，一點(diǎn)也不手下留情地把他的棋子給“吃”了。此時(shí)的鬧鬧像一個(gè)打敗戰(zhàn)的戰(zhàn)士一樣唉聲嘆氣著，不過(guò)他很快又振作起來(lái)，重新開(kāi)始起飛，進(jìn)入“復(fù)仇”的狀態(tài)中，但當(dāng)他重新走一半時(shí)，我已經(jīng)以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏了……
課余生活為我們帶來(lái)很多快樂(lè)，我愛(ài)課余生活。
實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文 20
我的興趣很廣泛，畫(huà)畫(huà)、唱歌、游泳等等。不過(guò)我最喜歡的還是出門(mén)“闖蕩天下”。這不，我們一家人趁著國(guó)慶節(jié)放假，游覽溫州的五馬街。
“呀！快來(lái)看！”媽媽指著一家名叫“五味和”的店興奮喊道，我飛快地跑了過(guò)去。店里面有魚(yú)餅、鴨舌、梅菜肉丸，還有各式各樣的美味小食。哇！原來(lái)全是咱們溫州和全國(guó)各地的名小吃呀！
我在街上邊走邊瞧。咦！一家布置得別出心裁的書(shū)店引起了我的注意。我走進(jìn)去一看，店里左邊墻上擺了個(gè)巨大的書(shū)柜。這個(gè)書(shū)柜好大��！從地面一直延伸到二層的屋頂。上面陳列著各種各樣的書(shū)籍。我心里暗暗地想著：這樣大的一個(gè)書(shū)柜，要“吃掉”多少書(shū)籍才會(huì)填飽肚子呢？
走到蟬街口，一座古色古香的建筑出現(xiàn)眼前。它的大門(mén)是個(gè)很大的橢圓形造型，上面雕刻著各種精美的圖案，漂亮極了！大門(mén)進(jìn)去是一幢用灰色的磚搭建而成的樓房，在屋頂深灰色的瓦片上，停著一只只黃色的小鳥(niǎo)，給這個(gè)古老的建筑多了些靈動(dòng)的色彩。我看著門(mén)牌上的字“溫州第八中學(xué)”。噢！原來(lái)是媽媽的母校呀！我朝媽媽眨眨眼，媽媽驕傲又會(huì)心地笑著說(shuō)：“這里變得好漂亮，真想回去看看我們當(dāng)年一塵不染的.教室��！”校門(mén)口的街上擺了很多好玩的東西，我高興地跑到陶泥攤，隨手抓了一把泥巴，又按又拉，拉完又?jǐn)D，擠完再壓。呀，終于在我的一雙小手中捏出了一個(gè)可愛(ài)的葫蘆塔。天色漸漸得變暗，太陽(yáng)公公下山了。我們也要離開(kāi)這既古老又嶄新的五馬街了。五馬街陪著爸爸媽媽長(zhǎng)大，這翻新后煥發(fā)全新氣象的五馬街以后也會(huì)陪著我長(zhǎng)大。相信不久的將來(lái)，它一定會(huì)煥發(fā)出更加迷人的魅力！
我的課外生活給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，它是我童年生活里不可缺少的一抹色彩！
實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文 21
緊張的學(xué)習(xí)生活經(jīng)常會(huì)使我感到精神疲倦，而豐富多彩的課余生活，卻使我得到歡樂(lè)。課余生活是我的一把開(kāi)心鎖！
提到課余生活當(dāng)然有很多，但我認(rèn)為最好的便是下跳棋、搞小制作和寫(xiě)日記。因?yàn)樗鼈儾坏o了我樂(lè)趣，還能開(kāi)發(fā)我的智力，提高我的寫(xiě)作水平。
就拿下跳棋來(lái)說(shuō)吧。有一次，我寫(xiě)作業(yè)發(fā)現(xiàn)自己的眼睛好象花了，幾乎看不清書(shū)上的字了，頭脹得好大。這時(shí)，姐姐過(guò)來(lái)了，看到我這個(gè)樣子，便找我下跳棋，于是我和姐姐下起了跳棋。哇，姐姐可真厲害，幾下子就走了那么多步，我心想可不能讓她贏了，于是便想方設(shè)法阻撓她走，她走一步我堵一步，姐姐被我堵得無(wú)可奈何，最后我終于贏了。這時(shí)我好像吃了靈丹妙藥一樣，精神大振，全身輕松了好多。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)下跳棋這么有趣，它不但使我頭腦清醒，還能讓我心情舒暢。
寫(xiě)日記也是一項(xiàng)好的課余生活。有一次，老師讓我們做一篇作文，題目是《我的一天》。我覺(jué)得，這倒是非常好寫(xiě)，于是便把一天中從早到晚上的所有事都寫(xiě)了出來(lái)，結(jié)果還不合格，老師說(shuō)我寫(xiě)得象流水帳。最后老師告訴我只要堅(jiān)持寫(xiě)日記，就能提高作文水平。于是我照著老師的.辦法去做，果然好，我覺(jué)得這些日記真有用，充實(shí)了我的頭腦，提高了我的寫(xiě)作水平。
搞小制作也很有趣，它讓我樂(lè)在其中。新年到了，同學(xué)們都紛紛贈(zèng)送禮物，我買(mǎi)了幾張貼片，找出幾個(gè)紙殼，又拿出畫(huà)筆做起了賀卡，表面畫(huà)上幾只小鳥(niǎo)，樹(shù)，等等。里面寫(xiě)上祝福的話(huà)，用紙包好。就這樣，一張一張做完了，送給同學(xué)們時(shí)看到他們高興的樣子，我真的高興。以后我經(jīng)常做一些小禮品，有趣極了！
實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文 22
為了豐富我的特長(zhǎng)，于是乎，我把大把大把的課余時(shí)間都留給了特長(zhǎng)班。
星期一，我準(zhǔn)備去上英語(yǔ)課，可是天公不作美，半路下起了暴雨，英語(yǔ)老師家門(mén)口的路被淹了，所以我只好回家。
有了這一次經(jīng)歷，我索性把老師請(qǐng)到家里來(lái)。我本以為這樣就可以開(kāi)始我新的課余生活了，可家里竟然停電了，于是我的計(jì)劃又泡湯了……
前兩次的'經(jīng)歷，讓我懷著忐忑的心情，又一次的開(kāi)始了課余時(shí)光的訓(xùn)練。這一次，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，老師也如期到來(lái)，今天我的計(jì)劃是先練航模，再下圍棋。
很快航模場(chǎng)地搭好了，可放滿(mǎn)水還要一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，我突然想起我們作文班的于老師曾說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)別人的時(shí)間就是犯罪，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺！”想到這，我心想：我現(xiàn)在不就是浪費(fèi)了老師和我自己的時(shí)間嗎？于是，我扭捏地笑著對(duì)老師說(shuō)：“老師，我們先練圍棋吧！”她答應(yīng)了。
我熟練地取出棋子與馬老師開(kāi)始下棋。
正當(dāng)我們打得不可開(kāi)交的時(shí)候，一絲涼意從腳底板傳上身來(lái)，我心想：怎么這么涼呢？會(huì)不會(huì)水溢出來(lái)了？我剛想起身察看時(shí)，突然我聽(tīng)到了水聲，我才意識(shí)到大事不好，我以百米沖刺的速度沖到水龍頭邊關(guān)上水。
眼看下不成圍棋，只好練航模。我又取出航模，調(diào)試好馬達(dá)，遙控器對(duì)好頻下水，我與馬老師先模擬了三分鐘繞三角形彎的情況。起初，我三分鐘才跑了十圈，但后來(lái)我找回了感覺(jué)，提升到了十二圈，可是，這離國(guó)賽的水平差遠(yuǎn)了。我不甘心，等馬老師走后我又練了兩小時(shí)，最終，我到達(dá)了三分鐘二十二圈的水準(zhǔn)。
在課余生活里，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的訓(xùn)練，我早已“身懷絕技”，不僅豐富了我的生活，更加充實(shí)了自己！
實(shí)用的六年級(jí)課余生活作文 23
同學(xué)們的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)下棋，有唱歌跳舞，還有跑步跳繩。我的課余生活是打乒乓球。只要一下課，我就拿上乒乓球和乒乓拍，向乒乓球桌飛奔去，生怕被別人先占領(lǐng)了。
學(xué)校的乒乓球桌是按規(guī)律排列的。一排當(dāng)中既有新的也有舊的，既有顏色鮮艷的，也有顏色暗淡的。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的早晨。和往常一樣，我向乒乓球桌跑去，但和以往不一樣的是我的手上沒(méi)有拿著乒乓球拍和乒乓球。那是因?yàn)槲易蛱焱砩厦悦院卣頃?shū)包，居然沒(méi)有把乒乓球拍和乒乓球放到書(shū)包里。跑到乒乓球桌以后，我發(fā)現(xiàn)今天我又是最早到的，我等啊等，終于等到一組六年級(jí)的學(xué)生來(lái)了，他們開(kāi)始打起乒乓球來(lái)。他們打的是擂臺(tái)賽。比賽開(kāi)始了，雙方都猛烈的進(jìn)攻著，突然有一個(gè)人打了一個(gè)轉(zhuǎn)球，另一個(gè)人馬上就招架不住了，打了一個(gè)高吊球，我心想：趕快扣殺啊!果然不出我所料，對(duì)手一個(gè)完美的扣殺，瞬間就贏了。
第二天的`課間，我拿著乒乓球拍去找昨天的贏家單挑。我首先發(fā)了一個(gè)旋球，他用搓球的招式接住了我的發(fā)球。我和他實(shí)力不分上下，打了好久都沒(méi)有分出勝負(fù)。終于，他打了一個(gè)超旋球，可惜我沒(méi)有接住。最后我還是輸了�？赡苁且�?yàn)槲业膭胚�不足。不過(guò)沒(méi)事，因?yàn)槭∈浅晒χ嘎?正所謂“不打不相識(shí)”之后，我和六年級(jí)的那個(gè)人成為了好朋友，我們勾肩搭背的身影消失在夕陽(yáng)下的地平線上。
每天學(xué)校的乒乓球桌旁都會(huì)有我的身影。乒乓球給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，我愛(ài)在課余時(shí)間打乒乓球，因?yàn)樗芙o我?guī)?lái)快樂(lè)。
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