【精選】回憶六年級(jí)的作文集錦七篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的回憶六年級(jí)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
記憶長河在慢慢地流動(dòng),我的記憶也隨之流動(dòng)起來,許多回憶也隨他們發(fā)生了,愉快的、難過的……我最喜歡的當(dāng)然就是愉快的回憶咯!
要數(shù)最愉快的回憶,哪當(dāng)然是前年暑假在共青森林公園獲得十米攀巖兒童組的冠軍咯!
那是一個(gè)萬里無云、烈日當(dāng)空的好天氣,我和爸爸、媽媽來到共青森林公園,爸爸建議讓我去參加十米攀巖比賽,我一聽,興趣一下子就上來了。我報(bào)好名,就來到攀巖場地參加預(yù)賽,哇塞!這么多人!看來我是不能像計(jì)劃的那樣過五關(guān),斬六將、一路風(fēng)雨無阻的捧起冠軍獎(jiǎng)杯了。我還沒比賽就嚇出一身冷汗。還好我以30秒08的好成績進(jìn)了決賽。
馬上就要開始決賽了,我感到異常的興奮,也格外輕松。決賽開始了,我來到場地前,做好姿勢。只聽“句”的一聲,我和對(duì)手都飛快地爬了起來,我更是“奮不顧身”地用自己吃奶的力氣爬,一會(huì)就爬到了頂,回頭一看對(duì)手才爬了一半多一點(diǎn),我放開巖壁,向下滑,不一會(huì)就滑到了地上,得意地看了看成績表,什么?我簡直不敢相信自己的眼睛,我的成績是19秒34——破了攀巖記錄!耙!”我高興的叫起來。
經(jīng)過又幾輪的惡戰(zhàn),我終于像目標(biāo)那樣捧起了冠軍獎(jiǎng)杯,“耶——”我當(dāng)著很多人的面大叫起來!
我回憶夏天,滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中,生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮,而花兒開地更為鮮艷!零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒有牡丹的嬌艷,也沒有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動(dòng)人,美麗可愛。遠(yuǎn)處,一個(gè)黃點(diǎn)飛來,近了,更近了!噢,原來是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時(shí),花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?
我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風(fēng)兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園里,我們嘰嘰喳喳地說個(gè)不停,一個(gè)暑假的未見,彼此免不了思念。暑假中,我們學(xué)會(huì)了許多東西,那知識(shí),不正是我們的收獲嗎?
我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌;小草兒雖已枯黃,但它明年還會(huì)重新生長;元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠,那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?
我回憶過去,更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語,布滿新綠,注定收獲,洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶!
快樂是什么?這個(gè)古人傳下來的問題經(jīng)歷了數(shù)百年仍未得到確切的答案。其實(shí),快樂一直就在我們身邊,等待我們?nèi)ふ,去追求!}記
夏天像一壺?zé)崆煽肆,既炎熱且悶,還有些粘稠地澆到我們頭上,令人們煩躁不堪。
好不容易難熬的白天過去了,迎接我們的是清爽的夏夜。寫完了作業(yè),獨(dú)自一人坐在窗臺(tái)邊靜靜地趴在那里呆望著那迷惘的星空是對(duì)我來說最放松,最愜意的事了。
月亮?xí)r不時(shí)地從云朵的縫隙里伸出頭來向下望,云朵在天空中飛翔?諝獠粫r(shí)的攜來習(xí)習(xí)晚風(fēng),我在那皎潔的月光之下,我在那里慢慢回憶白天所發(fā)生的事情,去回想他們。
當(dāng)自己回過神來時(shí),抬頭望去,卻驚異的發(fā)現(xiàn)在那碧藍(lán)色的天幕上,一顆流星悄悄劃過,卻只是那么一瞬間就消失得無影無蹤,不見了。
solucky!那時(shí)候是多么的快樂。‘(dāng)多年之后回憶起這年夏天的這一夜,親眼目睹了這小小流星的短暫生命歷程,那是怎樣的幸福啊!怎樣的開心!
如此短暫,它不會(huì)因你而停留。雖然早已在那茫茫夜色中隱去,但它卻在你自己的心中種下了美好希望的種子,那種快樂是永恒的。只因?yàn)樗鼇淼臅r(shí)候,你等到了,注意到了,或者巧遇到了。
在我們的生活中又何嘗不是這樣呢?在人生迷茫的旅途中,在那人海中,能巧妙地抓住機(jī)遇,這樣的人又有多少呢?
機(jī)遇就像那流星一樣,同樣的一片天,請(qǐng)留心觀察身邊的機(jī)遇,請(qǐng)抓住它,在你的人生漫漫道路上,描繪出輝煌燦爛的一筆!
這就是我從這件事中悟出的快樂的真諦———快樂就是能發(fā)現(xiàn)那些短暫的機(jī)會(huì),抓住它,并且永不后悔。
天空中沒有翅膀的痕跡,但我已飛過。
回憶六年級(jí)的作文 篇2
繁花再一次盛開,再一次落下。這個(gè)地方承載了太多的回憶。
癸巳年·八月·煙花
那一天,篝火晚會(huì),尚未熟悉的我們?cè)诖讼嗑邸D且惶,星空璀璨,煙花絢爛,跳動(dòng)的火焰映照著我們開心的臉龐。我們手拉手,在篝火旁圍城一個(gè)大圈,繞著它轉(zhuǎn)圈,奔跑。那一天,我們的故事從絢爛的煙花那里開始。
甲午年·七月·祝福賀卡
那一天,一切來得都太突然。我們之間并沒有很深的友誼,但你突然去德國的消息還是讓我大吃一驚。原來的D26導(dǎo)師組因?yàn)槟愕碾x開減少一人。太多的人在我們生命里來來去去,而我根本無法阻止和改變。那一天,我在給你的祝福賀卡上寫道:“這一別,也許再也不會(huì)相見。希望你能在德國幸福、快樂!睆哪且惶炱,我開始珍惜和每一個(gè)人在一起的生活。因?yàn)槲抑,終有一天,我們會(huì)離別。
甲午年·十二月·海盜船
十二月三十一日,狂歡節(jié),我們沉浸在前所未有的歡樂之中。我們?nèi)コ俗1I船,在船上的那一段時(shí)間中,你緊緊地抓住我的手,安慰我不要恐高。我也緊緊抓住你的手,似乎不再害怕。那一天,我們互相用飛雪噴霧噴對(duì)方。在“飛雪”之中,朦朧的,我似乎看到你少有的微笑。那一天結(jié)束之際,我們依依不舍說再見,不舍今天歡樂的一天。
乙未年·四月·繁花
那些天,校園內(nèi)的海棠花盛開。我和你漫步在小路上,感受著從樹葉細(xì)縫中落下的陽光,撿起落下的花瓣制作書簽。我們躺在操場上,望著離我們很近又很遠(yuǎn)的天空,數(shù)著一朵又一朵的白云,訴說著彼此的心事。你告訴我,不管氣溫有多低,風(fēng)有多大,春天終究會(huì)到來。就像這樣盛開的繁花一樣,它們迎來了東風(fēng)的光顧,等到了屬于自己的春天。
……
時(shí)光匆匆而逝,即將迎來二四考試和初三。也許,我們又要分別了。可是那段屬于我們的時(shí)光,我們的回憶我都會(huì)永遠(yuǎn)銘記。
回憶六年級(jí)的作文 篇3
池塘邊的榕樹下,知了在聲聲的叫著夏天。每當(dāng)我想起這首歌時(shí),就情不止經(jīng)的想起了我小時(shí)候的生活。
小時(shí)候,爺爺和奶奶就在村里面買了兩塊池塘,我從七八歲就開始在奶奶買的池塘那里玩了,我還有兩個(gè)伙伴,一個(gè)號(hào)稱豬仔另一個(gè)名叫豬弟,我呢號(hào)稱大炮,我們?nèi)幸粋(gè)組合叫豬馬炮,這個(gè)名字是我爸爸給我們起的,我們才從小就學(xué)習(xí)劃船,抓魚,喂食料。我們是整個(gè)村里最小的魚民,住在爺爺池塘旁邊養(yǎng)魚的魚民都夸我們厲害,劃船的技術(shù)比他們的好。。。。。
有一次我們?cè)跔敔數(shù)某靥翈蜖敔斪ヴ~的時(shí)候,爺爺抓了好幾回都抓不到,爺爺氣得把棍子都給打斷了,我們看情況不妙把船靠在岸邊叫爺爺先上去,讓我們?nèi)ゾ托辛,爺爺一邊走一邊嘴巴里不知道在念什么。我們仨開始出發(fā)了,我們?cè)诖嫌?jì)劃了好幾分鐘才出發(fā),首先我們把中間的整一塊用漁網(wǎng)給圍了起來,然后分成兩隊(duì),一隊(duì)駕駛著小船在中間把魚給趕出來另一隊(duì)劃著大船在外面準(zhǔn)備收魚網(wǎng)因?yàn)槲覀(gè)子小所以我駕駛著小船在里面趕魚,豬仔和豬弟開著大船在外面的等魚,我在小船行走隨意我一會(huì)兒跑到這邊,一會(huì)兒跑到那邊很嘚瑟,豬仔看見我在船上嘚瑟,以為我在那里玩就拿起旁邊池塘里的青苔揉成一團(tuán),瞄準(zhǔn)了我的要害,使勁的扔了過來,正好擊中,我一下子就跳了起來摔到了池塘里,搞得我全身都是水,豬仔和豬弟還在船里笑,我馬上爬上船,揉了揉要害,感覺不怎么疼,馬上拿著棍子趕魚,因?yàn)槲遗掠直回i仔打,我一棍子打下去,那些魚就跳了起來,嚇得我趴在船上,等魚跳停了之后我才站起來,再看看他兩,豬仔在劃船,豬弟在收魚網(wǎng),一條魚網(wǎng)收起來,像晚上天空中的星星一樣數(shù)不清,豬弟收網(wǎng)的時(shí)候表情很吃力,收到最后,豬的要把整條魚網(wǎng)拉起來,但是那條魚網(wǎng)很重,反而被魚網(wǎng)拉下水,我和豬仔看見了馬上拿著竹杠伸下,把豬弟給拉上船,可笑的是豬弟的手里抱著魚網(wǎng),還好他手里的魚網(wǎng)有綁好,不然的話又得忙活了,豬仔劃著船靠岸我們抱著魚網(wǎng)進(jìn)門,奶奶看見了,一臉不清楚怎么回事的樣子,跑了過來,摸著我和豬弟的頭說:“怎么回事,怎么全身都是水.” 爺爺聽見后走了出來說:“魚抓到?jīng)]。”豬仔指了指豬弟的手說:“在豬弟手里! 爺爺說:“抓到就好,氣的我要死,哎!蹦棠痰闪说蔂敔,還罵了爺爺好一會(huì)兒,爺爺被奶奶罵的時(shí)候一句話也沒說就像安靜的美男子。
奶奶的池塘就是我們小時(shí)候經(jīng)常一起嬉笑這就是我的'童年!
回憶六年級(jí)的作文 篇4
晚上6點(diǎn)半,媽媽還沒回來。她已連續(xù)七天加班了,她說加一次班可以多拿10元錢,一想到這些,我心里就感到特別難受。媽媽,她不顧生活的艱辛,工作的壓力,掙錢供我上學(xué),還讓我學(xué)鋼琴,把自己的希望全寄托在我的身上。
我通過寫這篇文章,讓媽媽感覺到,兒子長大了,能幫媽媽分解憂愁,會(huì)好好學(xué)習(xí),長大后,來報(bào)答生我養(yǎng)我的媽媽。
永遠(yuǎn)的回憶——愛
父母給了我們太多太多的愛,我們的父母從來不圖回報(bào),可我們也應(yīng)該報(bào)答他們了。是的,我就做過。
一天晚上,我回到家后,趕緊寫完了作業(yè),正在看書。這時(shí),辛苦了一天的媽媽拖著疲憊的身子回到了家。
我剛擺好鞋子,發(fā)現(xiàn)媽媽愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上。我坐在媽媽面前,詢問起來:“媽媽,怎么啦?”媽媽低頭不吭聲,我又問了一遍:“媽,您是不是遇到什么不順心的事嗎?”“沒什么,你去寫作業(yè)吧!”媽媽還是愁眉苦臉地說。
我又“纏”了媽媽一陣兒!皨,沒什么,說來聽聽嘛!薄皨專v給我聽聽嘛!薄笆裁词卵,大驚小怪的!睉{著我的“三寸不爛之舌”,媽媽終于說了出來。原來,今天,是單位的發(fā)薪日,單位里有同事沒來,讓媽媽代拿,可是,下班走到半路,錢包丟了,里面有幾千元錢!
我知道后,也十分為難,可沒表現(xiàn)出來。說:“媽,您別難過了,您不是經(jīng)常教育我嗎?說錢是有價(jià)的,而知識(shí)是無價(jià)的。只要我學(xué)習(xí)好,那是錢買不回來的呀!媽,別想不開了,今天英語我默單詞滿分,全班只有幾個(gè)。我會(huì)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),以優(yōu)異的成績來報(bào)答您們!苯(jīng)過我的多方勸說,媽媽終于不去想了。我還把自己積攢了兩年的300多元零花錢給了媽媽。
父母給了我們太多太多的愛,我們的父母從來不圖回報(bào)。我相信,我會(huì)把我的“親情計(jì)劃”繼續(xù)下去的。
回憶六年級(jí)的作文 篇5
有一次,我看見媽媽正在包餃子。我由于好奇也想上前去試一試,于是,便去請(qǐng)求媽媽教我包餃子。
媽媽聽了后吃驚地說:“你來包?!還是算了吧!別在這搗亂了,省的包壞了,一鍋的餃子餡就不好吃了,你呀,還是安心的去寫你的作業(yè)去吧!”我不服氣地說:“你不讓我試一試,怎么能知道我包的好不好?”媽媽看我一臉自信滿滿的樣子,說:“來!我給你三個(gè)餃子皮,你要是能包好一個(gè),我就讓你繼續(xù)包。你要是一個(gè)都不成功,就別在這搗亂了!”我心想:一定要爭口氣!
只見媽媽先拿來一個(gè)餃子皮放在手心,然后用小勺挖了一些肉餡放到了餃子皮的正中央,又把餃子皮一對(duì)折,邊邊角角捏均勻后,一個(gè)胖嘟嘟的“小元寶”就展現(xiàn)在我的眼前。
我立刻拿起餃子皮,學(xué)著媽媽那樣包了起來,將肉餡小心翼翼地放到餃子皮中央,用食指和大拇指把邊角捏一起?墒秋溩影煤笙駛(gè)打敗了的士兵,懶懶的趴在板子上怎么也立不起來呢!媽媽對(duì)我說:“你放的肉餡太少了,當(dāng)然立不起來了!”于是,我又試了一次。沒想到問題又來了!包到一半的時(shí)候怎么感覺手濕濕的呢?一看,呀!餡漏了!我突然有些不知所措。媽媽對(duì)我說:“你這次放的餡兒太多了!餃子皮都被撐破了。”我心想就剩一個(gè)餃子皮了,這次一定要包好!想著,我便包了起來。這次我吸取了前兩次的教訓(xùn),哈哈,包的還不錯(cuò),一個(gè)小元寶似的餃子在我手中誕生了,當(dāng)然跟媽媽比還差的遠(yuǎn)呢!
這次我不僅學(xué)會(huì)了包餃子,同時(shí)也體會(huì)到了媽媽的辛苦。
回憶六年級(jí)的作文 篇6
童年的腳印一串串,留下多少繽紛美麗的故事啊……
那是一個(gè)周末,天陰沉沉的,似乎就要下雨了。我和爸爸、媽媽一起去飯店吃飯。吃飯的人可真多!等不容易找到一個(gè)座位,等了半個(gè)多小時(shí),我們這桌才上菜。爸爸點(diǎn)了很多我平時(shí)喜歡吃的菜,紅燒排骨啊,清蒸桂魚啊,西紅柿炒雞蛋啊等等,爸爸可真關(guān)心我。⊥,五顏六色的菜一上桌,我就大口大口地吃了起來,一上午的補(bǔ)習(xí),我已經(jīng)餓得前胸貼后背了。吃得半飽后,服務(wù)員阿姨端來了一盆翠綠的西瓜,我說了一聲:謝謝阿姨后,抓起一塊西瓜就往嘴里塞,完啦!我只顧狼吞虎咽了,不小心把一粒西瓜籽也吞進(jìn)去了。
我著急了,又不敢聲張。心想:我好像在哪本書看到過,西瓜籽在土里會(huì)發(fā)芽,那種在我的肚子里會(huì)不會(huì)發(fā)芽呢?我的肚子不是像西瓜那么大,那可怎么辦呀?突然,我眼珠一轉(zhuǎn):不給植物澆水,植物就不會(huì)發(fā)芽,我不喝水不就行了!我可真聰明。
那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽公公毫不留情地照射著大地,豆大的汗珠不斷流淌,加上剛才吃的菜有點(diǎn)辣,我的嘴唇已經(jīng)干的脫皮了,再這樣下去該怎么辦呀!哎,我只好我哭哭啼啼地來到媽媽身邊,對(duì)她說:“媽媽,剛才我不小心將西瓜籽吃下了,它會(huì)不會(huì)在我的肚子里發(fā)芽呀?!”媽媽看看我,又看看爸爸,笑了笑說:“傻孩子,西瓜籽怎么可能在肚子里發(fā)芽呢?”聽了媽媽的話,我難為情了,端起水杯,大口大口地喝了下去……
時(shí)間像流水一樣,一去不復(fù)返。童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶,卻永遠(yuǎn)留在我的心中。
回憶六年級(jí)的作文 篇7
在我們的小學(xué)生活中,有許許多多一生都忘不掉的回憶,有同學(xué)們之間的談話,有我們各自的笑容,更有我們之間忘不掉的回憶。這些,是我們同學(xué)之間的友誼,更是我們友誼的見證。當(dāng)我們長大之后,最難忘的就是我們的小學(xué)同學(xué);而當(dāng)我們最無助的時(shí)候,想到的也是自己的好友。在幾年后,我們就已經(jīng)分道揚(yáng)鑣了,那么,就讓我們?cè)谖覀円娒娴淖詈笠荒曛型嫠0桑?/p>
我的同桌——“小貓”
或許,在幾十年之后,你還想著的小學(xué)同學(xué),只有三個(gè)——你的同桌,你的好友,以及你最喜歡欺負(fù)的人。我的同桌,他是一個(gè)胖胖的,呆萌的,甚至有點(diǎn)小傻的人。他有時(shí)候總是一個(gè)人呆呆地坐在板凳上,思考著什么。而他自己起的名稱,就叫“小貓”。我們班的這只“貓”學(xué)習(xí)不僅好,而且還多才多藝。我認(rèn)為,你這只貓以后必成大器,而且你的能力會(huì)讓你的競爭對(duì)手啞口無言。加油,成為你心中想象的那樣偉大!加油!我的同桌——王法麟。
我的好友——趙家燁
你會(huì)說笑,常常會(huì)引得同學(xué)們哄堂大笑,有時(shí)也會(huì)因?yàn)閹拙渫嫘υ挾腥堑耐瑢W(xué)們對(duì)你不理不睬。你是個(gè)學(xué)霸,對(duì)所有的學(xué)科都了如指掌,你會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)就是兩個(gè)字——簡單。而在努力學(xué)習(xí)的其中,你還不忘記鍛煉的好處。你的籃球技術(shù)在你努力地訓(xùn)練之后,已經(jīng)變得爐火純青,在同齡人中已是佼佼者。作為你的同學(xué),我有必要祝愿你早日成功,成為你夢(mèng)想中的作家。
我的競爭好友——齊俸葶
小學(xué)中,你除了自己的好朋友,以及同桌,當(dāng)然有幾個(gè)你的競爭對(duì)手,而齊俸葶就是其中的一個(gè)。齊俸葶在學(xué)習(xí)上是不錯(cuò)的,可是學(xué)習(xí)并不是他的強(qiáng)項(xiàng)。他的強(qiáng)項(xiàng),就是我所擅長的籃球。他的籃球水平,在趙家燁之上,和我的水平不分上下。每次我和齊俸葶為對(duì)手的籃球賽,總是打的暢快淋漓。雖然我和他是競爭對(duì)手,但是不打不相識(shí),我們就成為了好朋友。那么,我就要祝愿他早日實(shí)現(xiàn)理想。
副班長——徐尉凱
我們的副班長,也是一位學(xué)霸——徐尉凱。徐尉凱的學(xué)習(xí)與體育是相輔相成的,這才鑄就了他“學(xué)霸”的稱號(hào)。徐尉凱的籃球技術(shù)在同齡人中也是數(shù)一數(shù)二的,與我也有的一拼。當(dāng)然,他自然也是我的好友中的一位了!徐尉凱的綽號(hào)是“橘子”,不知為何,他就是喜歡橘子,就用橘子來命名自己的綽號(hào)了。當(dāng)然,也希望徐尉凱的發(fā)展也像橘子一樣,豐富多彩而又充滿著酸甜苦辣。
籃球中的好伙伴——王梓旭
我忽然發(fā)現(xiàn),我的好友都是學(xué)霸。當(dāng)然,我籃球中的好伙伴——“旭神”——王梓旭,也不例外啦!王梓旭在班里的作文水平是很好的,就因?yàn)檫@個(gè),我們一有作文上的難題就去問他,而他就會(huì)一一給我們講解;@球中,他是一名中鋒,專門搶籃板。就因?yàn)槲覀兊幕@球隊(duì)有了它,才會(huì)成為同齡人之中的佼佼者。
我的好友——楊耀榮
楊耀榮的學(xué)習(xí)也是非常不錯(cuò)的,籃球也不例外。楊耀榮是一名光榮的大前鋒,永遠(yuǎn)站在籃球比賽場上的最前端。楊耀榮的搶籃板技術(shù)僅次于王梓旭,也是籃球隊(duì)中或不可缺的一個(gè)人。
跳遠(yuǎn)高手——崔嘉城
中考和高考,體育拉分是很高的。而崔嘉城,正是體育很好的一位同學(xué)。崔嘉城的強(qiáng)項(xiàng),無非就是跳繩、跳遠(yuǎn)、跳高,每項(xiàng)關(guān)于“跳”的體育活動(dòng)。崔嘉城的這幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng),在班級(jí)里是頂尖的,是非常厲害的。
喜歡飛機(jī)的人——岳子天
飛翔,是我們夢(mèng)寐以求的事情,而飛機(jī),卻讓我們實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。我們班中的岳子天,就是一名熱愛飛機(jī)的人。他對(duì)飛機(jī)的癡迷,是一般人不能夠達(dá)到的。而就是因?yàn)檫@樣,他才能堅(jiān)定喜歡飛機(jī)的這個(gè)決心。
一位強(qiáng)悍的學(xué)霸——李欣怡
李欣怡喜歡街舞,更是我們班的一位學(xué)霸。李欣怡對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度是非常好的,以至于他的學(xué)習(xí)很好。雖然她平時(shí)很文靜,但是當(dāng)趙家燁幾句諷刺的話語之后,也會(huì)按耐不住,與趙家燁開始了“殊死搏斗”。
一位文靜的學(xué)霸——王子珺
王子珺的過人之處并不是很多,但是有一點(diǎn)卻也是很好——學(xué)習(xí)。王子珺個(gè)子很高,甚至超過了我們男生的身高,讓我們尤為妒忌。
致語文趙老師:
趙老師,感謝您這些年來對(duì)我的支持。在課堂上,您是多么的認(rèn)真負(fù)責(zé);而課下,您又是多么的和藹可親。我再次由衷地感謝您!
致數(shù)學(xué)袁老師:
袁老師,我們都臣服于您的智慧。上課時(shí),您一心一意地教我們圓柱、圓錐等,讓我們遨游在智慧的殿堂。
致科學(xué)彭老師:
彭老師,您是一位科學(xué)老師,您對(duì)科學(xué)的喜愛程度感染了我們,讓我們更加喜歡科學(xué)。上課時(shí),您讓我們觀察微生物,細(xì)心地教育我們,讓我們感到您對(duì)我們的關(guān)心。所以,我再次感謝您!
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