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    六年級小學(xué)生作文

    時(shí)間:2022-04-03 17:38:27 六年級 我要投稿

    【實(shí)用】六年級小學(xué)生作文5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六年級小學(xué)生作文5篇,希望對大家有所幫助。

    【實(shí)用】六年級小學(xué)生作文5篇

    六年級小學(xué)生作文 篇1

      時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼就過去了六年,在這六年的小學(xué)時(shí)光里,我不僅僅收獲了與大家真摯的感情,還在學(xué)到知識的同時(shí),明白了為人處事的一些道理和啟迪。大樹的樹樁碾轉(zhuǎn)了六個(gè)年輪,在這期間,陌生的同學(xué)成為朋友,嚴(yán)厲的老師成為父母,回憶,時(shí)時(shí)處處充滿著成長的快樂與幸福。

      記得在五年級的時(shí)候,劉老師宣布了那時(shí)全能之星的結(jié)果。而我,沒有當(dāng)上全優(yōu)生,因?yàn)樵诰C合成績上差了1分。我雖然已經(jīng)知道不會被評上,但是情緒還是有些激動。劉老師看我臉色不對,就在大家做眼操的時(shí)候把我叫到了講臺上,輕輕問我:“若怡,你愿意提高一分么?”提高一分?我很快明白,劉老師是想問我愿不愿意“作弊”,把綜合成績拔高一分,那樣我就可以是全優(yōu)生了。

      我遲疑了。我很驚訝,我竟然猶豫了。平時(shí)這種觀念,連傻子都知道是錯(cuò)誤的,如果沒有在我的身上發(fā)生這種一分之差的事,那我一定會選擇原來的分?jǐn)?shù),我還是89分,畢竟人要誠實(shí),而且這是大事。但是,我卻在考慮,因?yàn)槲覍?shí)在是想把這一分彌補(bǔ)上!作為每次幾乎都是第一的我,當(dāng)然這次也不想例外。但這是不道德的做法!我激烈的作著思想斗爭。

      劉老師親切地握著我的手,不知不覺中,我居然哭了出來。這時(shí),老師對我說:“若怡啊,其實(shí)我也知道你肯定很矛盾,如果你愿意提高分?jǐn)?shù),咱們是當(dāng)上了全優(yōu),但是自己的心里這道坎也過不去!是吧?結(jié)果,還是要由你自己來決定!

      “我,我的綜合成績還是……還是89。”其實(shí)我心中一直都是這么想的,只是還沒有決心下決定。說完了這句話。我自己的心里也輕松了很多。

      “嗯,這才是我們?nèi)翕!其?shí)在得知你沒有當(dāng)上全優(yōu)時(shí),老師心里也很難過。畢竟是我的學(xué)生嘛,每個(gè)孩子都是我的寶貝,但是如果咱們那樣做了,自己的心里道德過不去,所以,老師支持你的選擇!”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里明白老師的`苦心。我認(rèn)為,這是劉老師給我的,也是我人生道路上的一個(gè)考驗(yàn)吧!

      我對這件事的印象很深,因?yàn)樗o予了我極大的啟發(fā)。接下來我就要走出小學(xué)的大門,邁向新的生活,新的挑戰(zhàn)。在我的小學(xué)生活里,我會記得有這樣一件事存在,永不忘記。這些值得珍惜的事情都令我獲得了寶貴的啟示,相信他們會在我今后的人生道路上,如一盞明燈,為我照亮與引航前進(jìn)的方向,成為我一生中最為寶貴的精神財(cái)富。

    六年級小學(xué)生作文 篇2

      “嗚------”遠(yuǎn)方傳來一聲車響,一眨眼,有了個(gè)輪廓,再一眨眼一條可愛的小鯨魚出現(xiàn)在你的面前,哈哈!可別不相信,它是個(gè)汽車。

      水陸兩用,在水里速度特快,可打拍到任何景物,什么沼澤、巖漿、瀑布都難不倒它!

      參觀一下它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)吧!有360度可聲控座椅,有功能齊全的冰箱,有可以遠(yuǎn)眺的天文臺,有自動播放電影功能;更值一提的是它有自動駕駛功能,只要你吩咐一聲,它就會駛向目的地。更讓耳目一新的是它沒有汽車尾氣,沒有噪音,行駛中沒有擁堵,完全使用太陽能和空氣能。

      這么好的汽車,我怎么也不會放過它,當(dāng)然要上去試一試。一聲“開門”,全新自動門便應(yīng)聲而開,進(jìn)入車內(nèi),我說:“去海邊”,于是“嗖”的一聲,我們便上了全程高速,由于現(xiàn)在的車都是自動駕駛所以就沒有了超車,沒有了違章,都是衛(wèi)星控制調(diào)速,車流量大的時(shí)候,也沒有堵車現(xiàn)象。在一路的驚奇中我們很快來到了海邊,漫步在沙灘上,海風(fēng)吹到臉上有一種透心涼的感覺。我突發(fā)奇想,好想到大海上翱游,于是“小鯨魚”便帶著我們沖向了大海,海上沖浪,一會上來,一會下去,讓我們驚喜萬分。真是有我想不到的,沒有它做不到的。

      此時(shí),你會覺得這么高科技的汽車肯定浪費(fèi)許多資源,其實(shí)它一點(diǎn)也不浪費(fèi),它采用6d技術(shù),都用的環(huán)保節(jié)能材料。所以,我們都很喜歡它!

      “想什么呢?還不快寫作業(yè)。!”隨著老媽的一聲吼叫,我從想中驚醒過來。哎呀!作文還沒有寫呢!想了解詳細(xì)內(nèi)容請拔打134xxxxxxxx,我要趕作文了!拜拜!

    六年級小學(xué)生作文 篇3

      今天,我從樓底下舉辦了陀螺大戰(zhàn)斗項(xiàng)目,有好多人來參加,我?guī)е业摹皩毼铩睙胙嫔聒B,其中有我最好的朋友王梓純,我們抽簽來決定,我抽到了跟王梓純對戰(zhàn),他拿的是軒元靈豹。

      陀螺對戰(zhàn)的時(shí)候分兩種一種是攻擊,一種是持久,我們先玩攻擊,因?yàn)槲抑劳蹊骷兺勇莶簧瞄L攻擊,所以,我才用詐來贏王梓純,但最后,我還是覺得我太驕傲了,因?yàn)椋蹊骷兙谷悔A了。我放棄了,王梓純看見我這樣,就跑到我面前說:“趙正宇,我告訴你,失敗不可怕,可怕的是被失敗打倒!边@句話倒提醒了我,我心里暗暗的想:“對,失敗只是一個(gè)開始,只要堅(jiān)持就一定能成功!比缓螅艺f:“咱們再比一次。”王梓純說:“這才是一個(gè)男子漢!

      我們的比賽很激烈,我躲來又躲,王梓純追來又追,最后,我看見王梓純的陀螺快不行了,我就用拉繩推著陀螺向王梓純的陀螺撞去,王梓純也有詐,他也想躲,把我的陀螺體力耗盡,但他剛動繩陀螺就停了。

      歡樂的時(shí)光停止了,我們的歡笑也停止了,今天真是一次快樂的陀螺大戰(zhàn)斗。

    六年級小學(xué)生作文 篇4

      河蚌忍受了沙粒的磨礪,終于孕育出晶瑩的珍珠;鐵劍忍受了烈火的高溫,終于煅鑄成鋒利的寶劍……世間一切,唯有堅(jiān)持才是勝利。

      20xx年一月,一場突如其來的疫情奪走了新年的喜慶和快樂,談“新型冠狀病毒”即色變,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭關(guān)系著人民的健康、社會的穩(wěn)定。然而可怕的病毒并沒有讓“白衣天使”們望而生畏,他們逆流而上,告別親人奔赴抗疫第一線;他們義無反顧,帶著使命與責(zé)任堅(jiān)持在自己的崗位。

      84歲的鐘南山爺爺為應(yīng)對新冠疫情又一次挺身而出,身負(fù)重任。許多的女護(hù)士為了方便工作剪去了她們一頭飄逸的長發(fā),有的甚至剃成了光頭,臉上被口罩和護(hù)目鏡勒出的痕跡;雙手被消毒液、洗手液、滑石侵蝕的裂口,真的是讓人心疼,而他們卻沒有半句怨言。因?yàn)椋麄儓?jiān)信:堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才能取得最后的勝利。而在電視前收看新聞的我,時(shí)時(shí)淚流滿面,攥緊小手,心中不停念叨:加油!加油!

      生活中也有許多事情需要我們的堅(jiān)持。我家隔壁小姐姐學(xué)琴已有幾年,幾乎每天,我都會聽到隔壁家傳來的陣陣優(yōu)美琴聲。居家隔離的日子,聽琴,成了我每天的享受。突然,不知道從哪一天起,悅耳的琴聲消失了,我納悶問媽媽:“隔壁的姐姐怎么不彈琴了?”媽媽說:“聽她媽媽說是太累放棄了!蔽倚睦锵耄瑥椀媚敲春,怎么就輕言放棄呢?如果堅(jiān)持了,路上肯定有一番更好的風(fēng)景在等著她。

      5月xx號,我們終于復(fù)學(xué)了,回到闊別已久的校園,坐在寬敞明亮的教室里,又能在教室里與老師面對面交流啦。兩個(gè)月的線上學(xué)習(xí),讓我更加珍惜課堂,更加努力學(xué)習(xí),相信自己以后不管遇到什么困難,我都會堅(jiān)持不懈,決不輕言放棄。

      “鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤”只有堅(jiān)持了才有希望,只有堅(jiān)持了才會成功,讓我?guī)е@份堅(jiān)持,克服生活中所有困難,行走在屬于我的人生道路上。

    六年級小學(xué)生作文 篇5

      春天來了,太陽懶洋洋的掛在天空上,小鴨、小狗、小兔、小貓幾個(gè)小伙伴,相約在草地上玩樂!

      忽然,愛出風(fēng)頭的小貓說:“咱們比一比誰的本領(lǐng)大,好嗎?”“好!”幾個(gè)小朋友異口同聲的說?杀仁裁茨?

      小鴨奶聲奶氣的說:“我們比游泳吧!

      “不行,你想淹死我們拉!”小貓和小兔大聲說。

      “我們比上樹!毙∝埳駳獾恼f。

      小鴨噘著嘴說:“你就那么想趕鴨子上樹?”……

      大家你一言,我一語,吵地不可開交。小馬正好走過來,聽了他們的爭吵后,說:“你們可以比一比講故事呀!”

      “好主意!”

      小鴨講了一個(gè)“丑小鴨變成美麗天鵝”的故事,幻想有一天,自己也能變成美麗的天鵝在天空自由的飛翔。小鴨的故事充滿著希望,深深的吸引著小伙伴。

      小狗講了一個(gè)“狗拿耗子”的故事,小貓不高興的插嘴說:“真是多管閑事,耗子都讓你抓完了,我干嗎去呀?”

      小兔講了一個(gè)“龜兔賽跑的故事”,還說:“如果再和烏龜賽跑,我絕對不會驕傲了。”

      小貓給大家講了一個(gè)和老鼠做朋友的故事,大家都笑著說:“那只老鼠肯定又被你騙吃了!”

      小馬聽完大家講的故事,哈哈大笑:“你們講的故事都非常好聽,講出了你們的愿望和快樂,下次我也想?yún)⒓幽銈兊墓适聲尨蠹曳窒砦业目鞓!?/p>

      春天在小伙伴的笑聲中顯得更加美麗拉!她是不是也在期待下一次的故事會呢?

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