關(guān)于六年級(jí)感恩老師的作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)感恩老師的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)感恩老師的作文 篇1
人們常說(shuō)“老師是我們的再生父母”,這句話一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。老師是園丁,栽培著我們這些幼小的嫩芽;老師是大海,養(yǎng)育著我們這些初生的小魚(yú);老師是太陽(yáng),照亮著我們這些平凡的田野。
記得有一節(jié)課上,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,我很想回答,可是我沒(méi)有膽量舉手,老師似乎看透了我的心思,便用鼓勵(lì)的目光看著我,示意讓我回答,我終于鼓足勇氣,小聲說(shuō)出了答案。我膽怯地看了老師一下,聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)我說(shuō)“講得不錯(cuò)啊,聲音再放高點(diǎn)就好了”聽(tīng)了老師的話,我就放高了聲音又回答了一次,老師滿意地說(shuō)“真好!”,從此以后,我上課發(fā)言時(shí)可以把聲音放高了,可是發(fā)言還不夠積極。
前幾天,我忘記帶《科學(xué)》書(shū)了,老師中途來(lái)看我們誰(shuí)沒(méi)拿科學(xué)書(shū),沒(méi)拿的都罰站,而且還罰我們抄寫(xiě)課文。當(dāng)時(shí)我就想,老師這樣做是對(duì)的,抄一遍長(zhǎng)一回記性,這樣才能讓我們養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。
老師,謝謝您!雖然您在學(xué)習(xí)過(guò)程中鞭打過(guò)我們、訓(xùn)斥過(guò)我們,但是我們永遠(yuǎn)記著這句話:感激斥責(zé)你的人,因?yàn)樗L(zhǎng)了你的定慧!
六年級(jí)感恩老師的作文 篇2
親愛(ài)的老師:
您好!
您就像蠟燭,燃燒自己照亮別人;您就像翅膀,帶著孩子們?cè)谥R(shí)的天地里自由地翱翔;您就像粉筆,犧牲自己,讓孩子們得到知識(shí);您就像我們的領(lǐng)頭羊,帶著我們走向成功的道路……
在學(xué)校,您基本上就有兩條路:從教室到辦公室,從辦公室到教室;從教室到辦公室,從辦公室到教室……
就這樣反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著。您從來(lái)都是任勞任怨,不叫苦,也不叫累。您每天都開(kāi)開(kāi)心心的面對(duì)我們,您是那么的親切,和藹,同學(xué)們都非常喜歡您,也包括我在內(nèi)。老師,您就像一個(gè)調(diào)色板,我們是一張潔白的紙。在您的幫助下,我們調(diào)出了豐富多彩的顏色,而且畫(huà)出了色彩艷麗的畫(huà),畫(huà)的是那么棒,那么好。
如果我們遇到了難題,您總是有耐心的教導(dǎo)我們,講一遍,我們不會(huì)再講一遍,如果我們還是不會(huì)的話,您從來(lái)都不會(huì)泄氣,再接著教我們,知道我們學(xué)會(huì)了為止。
每當(dāng)我們想到您,只會(huì)贊不絕口。您的優(yōu)點(diǎn)是那么多,不計(jì)其數(shù)。缺點(diǎn)幾乎沒(méi)有。老師,您知道自己是多么棒嗎?這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的;您知道自己寫(xiě)的字有多么好嗎?這只有您自己不會(huì)認(rèn)為的;您知道自己有多么優(yōu)秀嗎?這只有您自己不會(huì)承認(rèn)的……
俗話說(shuō):“老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!”這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)啊!老師總是任勞任怨,那么辛苦,但從不表現(xiàn)出來(lái),自己一個(gè)人來(lái)承擔(dān)。我們考出優(yōu)異的成績(jī)后,您會(huì)和我們一起慶祝,在我們考的不理想的時(shí)候,您會(huì)和我們一齊找出問(wèn)題的原因……
老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;您是園丁,辛勤澆灌著我們這些幼小的花花草草;您就是什么我們偉大的精神導(dǎo)師!
敬祝
身體健康 萬(wàn)事如意
您的學(xué)生:xxx
20xx年11月12日
六年級(jí)感恩老師的作文 篇3
老師,像辛勤的園丁。整天站在花壇前,不知疲倦地給我們這些祖國(guó)的花朵澆水澆灌,默默無(wú)聞的盡著職責(zé)。老師,你們踏實(shí)、忠誠(chéng)地干你們的工作,像一位嚴(yán)格的審美者,毫不留情地拂去了花枝上的每一滴污跡,把畢生的心血,化作千萬(wàn)顆晶瑩的水珠,無(wú)私地灑向花叢。
記得小學(xué)時(shí),我因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)得不認(rèn)真,下午放學(xué)后被班主任黃老師留下來(lái)罰抄三遍,一直抄到六點(diǎn)才抄完,抄完后,黃老師找我談心,我才知道,老師要我抄三遍并不是為了罰我,而是要我吸取這個(gè)教訓(xùn),把作業(yè)認(rèn)真完成,并以后不再犯。其實(shí),老師五點(diǎn)二十分就能回家早點(diǎn)休息,卻因?yàn)榈任叶搅c(diǎn)才回家,想到這兒,我不禁感到十分的內(nèi)疚。
為了祖國(guó)的`花朵鮮艷美麗,你們拋棄了世俗的榮華寶貴,像一位慈祥的老人,成年累月守護(hù)在花朵前,又像地下的落花生,從不顯露自己。你們是蠟燭,為了照亮我們,卻讓自己的生命默默燃燒,你們用自己的行動(dòng)塑造了一個(gè)個(gè)完美的形象,真不愧是教育人的好園丁,不愧是“人類靈魂的工程師”!
六年級(jí)感恩老師的作文 篇4
小草,把春天的門(mén)打開(kāi);鮮花,把夏天的窗打開(kāi);碩果,報(bào)來(lái)豐收的驚喜;寒雪,喚來(lái)了冷酷的冬天;教師,把智慧的門(mén)打開(kāi)。
有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人;有人說(shuō),老師像一盞明亮的燈,在我們迷茫時(shí)指引我們前進(jìn)的方向;而我說(shuō),老師好似一支強(qiáng)心針,在我們遇到困難與種種挫折時(shí)給我們前進(jìn)的動(dòng)力。是!我們敬愛(ài)的老師付出了無(wú)私的心血,期待的便是讓我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異的成績(jī),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
老師,雖有子女,卻把更多的精力放在我們身上,每天回家時(shí),子女都已入睡,每天上班時(shí)子女都在夢(mèng)中。談起每位老師的經(jīng)歷,都會(huì)讓人心動(dòng):在辦公室里,老師辛苦的幫我們批改作業(yè);燈光下,老師努力的把教案做好。老師,您是我心中最溫暖的太陽(yáng)!您是我心中最明亮的太陽(yáng)!“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦,無(wú)私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。老師給我們的愛(ài)是無(wú)私的。這種愛(ài)給了我們溫暖和力量。在我們的成長(zhǎng)歷程中伴著濃濃的師愛(ài),您就是嚴(yán)冬里的炭火酷暑里的濃萌,湍流中的踏腳石,霧海中的指向標(biāo)。
老師,如果我們是種子 ,你就是美好的播種者;你用愛(ài)的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn)我的心靈,正是您的付出,才使我們心田,綠草如茵,繁花似錦!
六年級(jí)感恩老師的作文 篇5
有人說(shuō)老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說(shuō)老師像春蠶,在自己生命最后一刻,仍無(wú)私奉獻(xiàn)著;有人說(shuō)老師像母親,不管我們離家多遠(yuǎn),也走不出那關(guān)心和期待的目光...而我說(shuō)老師像園丁,在哺育著我們一代又一代調(diào)皮的花兒,在炎炎夏日為我們遮陽(yáng),在秋雨連綿時(shí),為我們擋雨,在您的呵護(hù)中,花兒綻放笑臉,茁壯成長(zhǎng)。
您的愛(ài)已融入我們的血液,有多少日日夜夜您在燈下獨(dú)自嘆息,又有多少次您為我們流下喜悅的淚水。對(duì)于我們的不懂事、調(diào)皮,您從沒(méi)有任何怨言,老師!小樹(shù)會(huì)長(zhǎng)高,麥子會(huì)成熟,您的付出,一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。
我們永遠(yuǎn)都記得,是您開(kāi)化了我們的蒙昧;是您幫我們度過(guò)成長(zhǎng)中一個(gè)又一個(gè)難關(guān);是您一次次的鼓勵(lì),給我們信心和力量;是您帶我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂,讓我們不斷探索知識(shí)的寶藏。老師我們感謝您,我要為您獻(xiàn)上最美的康乃馨,您是我們的親人,您的愛(ài)是無(wú)價(jià)的,您的無(wú)怨無(wú)悔真誠(chéng)付出,讓我們懂得用愛(ài)去感恩親人。
六年級(jí)感恩老師的作文 篇6
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),不禁想到過(guò)去的往事,感恩是一種美,一種美的流露。在過(guò)去的日子里,讓我感恩的人有許多,爸爸,媽媽,家里的每個(gè)人,還有身邊的朋友。都給予我很多愛(ài)。有的已經(jīng)淡忘了,有的還歷歷在目,有的卻刻骨銘心。使我無(wú)法忘懷的是就是我的老師為我的付出,是老師讓我知道了什么是感恩。
老師啊,當(dāng)我踏進(jìn)校園是第一刻起,您就在無(wú)私的幫助我,給予我愛(ài),您似乎勝過(guò)親人。是您在我遇到困難時(shí)給予我鼓勵(lì),關(guān)懷。老師啊,您像一位辛勤園丁栽培我們,給我們澆水,帶我們暢游知識(shí)的海洋。對(duì)您我不知道該如何表達(dá),只有兩個(gè)字“感恩”。一件事,過(guò)了三年后我依然歷歷在目。
那天中午,同學(xué)們少抬了兩份飯,包括我。我急迫的到別的班級(jí)里去看看有沒(méi)有多的,而我卻垂頭喪氣的回到班級(jí),老師已經(jīng)坐在那里,想必老師知道了吧?我本以為老師會(huì)借我們錢買面包吃,但您卻不是這樣做的,而把我們叫過(guò)來(lái),把您的飯菜端到我們的面前,我說(shuō):“不,我不餓!倍鷧s握著我的手說(shuō):“孩子,你還在長(zhǎng)身體,要多吃點(diǎn),我少吃一頓沒(méi)關(guān)系的,何況我還有饅頭呢?”“饅頭?是不是老師早飯都沒(méi)來(lái)得及吃啊?”我的心理非常的不舒服?赡f(shuō)完把饅頭拿出來(lái)放到了桌子上,隨手把您的飯菜遞到了我的手里,頓時(shí)我哭了,心理波濤翻滾,像打翻了五味瓶一樣,無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。結(jié)果當(dāng)我們吃的津津有味時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)頭看您吃著那冰涼,難以下咽的饅頭。我如何回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)。老師啊!老師,您是偉大的,您是圣潔的,是您凈化了我的心靈,幫我擺正人生的砝碼……
老師我感恩??您對(duì)我的諄諄教誨。
老師我感恩??您對(duì)我的無(wú)私奉獻(xiàn)。
老師我感恩??您對(duì)我有始至終的幫助。
老師我感恩??您的愛(ài),您的一切。
感恩是一朵花,一朵燦爛的花。
感恩是一顆明珠,一顆璀璨的明珠。
讓我們埋下感恩的種子,給它澆水,施肥。讓他生根,發(fā)芽。愿根雖細(xì)卻挺拔;愿芽雖小卻堅(jiān)定。愿花像金子般照亮我們的心靈。愿感恩之花永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我們心中,傳遍每一個(gè)角落。讓我們學(xué)會(huì)感恩,我相信,有愛(ài)就有感恩。
六年級(jí)感恩老師的作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,我已是個(gè)十二歲的大姑娘了。這其中有一大半的時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。是老師讓我從一個(gè)愛(ài)哭的小孩子,變成了一個(gè)有知識(shí)的少年。在此,我要對(duì)所有教育過(guò)我的老師說(shuō)一句:您們辛苦啦!謝謝您老師!
記得幼兒園那三年是我最最調(diào)皮的時(shí)候,是您:楊老師,抱著我哄我,您在我的身上付出了比別人多出一倍的關(guān)懷,是我在睡夢(mèng)中喊您媽媽。懷著對(duì)小學(xué)生活的憧憬,我邁入了小學(xué)的小門(mén),是您:談老師,每天含辛茹苦的教我們識(shí)字,教我們說(shuō)話。慢慢地,我們步入了高年級(jí),學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重了,是您:肖老師,在課余飯后陪我們漫步在校園,給我們的課余生活又增添了一份生機(jī)。這些回想起來(lái)就淚水漣漣,因?yàn)樵龠^(guò)一個(gè)月,我們就將要離開(kāi)教育我們多年的老師,離開(kāi)母校。老師,您心中雖然有一些不舍,有一些牽掛,可您嘴上卻說(shuō):“你們都長(zhǎng)大了,就像小鳥(niǎo)長(zhǎng)硬了翅膀,也要高飛了,總不能一直當(dāng)我的小尾巴啊!”
老師,總之,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“謝謝您,老師,祝您身體健康!”
六年級(jí)感恩老師的作文 篇8
人們把老師比作紅燭,照亮別人燃燒了自己。人們把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角。老師給了我們智慧的陽(yáng)光,引導(dǎo)我們走在灑滿陽(yáng)光的人生道路上。一眨眼,小學(xué)六年即將過(guò)去了,回顧過(guò)去,此時(shí)此刻我還沉浸在施老師的課堂中,因?yàn)槲彝涣死蠋燂L(fēng)趣幽默,忘不了老師的諄諄教導(dǎo)。
記得在上個(gè)學(xué)期,我的家里買了電腦又裝了寬帶,那幾天,我沉迷在電腦之中。每當(dāng)我作業(yè)做到一半時(shí),心里總想著電腦中的種種游戲,便找到了各種各樣的借口,打開(kāi)電腦,盡情地玩起來(lái)。第二天早晨,我懷著惴惴不安的心情來(lái)到班上,一次又一次地蒙混過(guò)去,一次又一次的情景再現(xiàn)。直到那一次,我作業(yè)完全空白,被您發(fā)現(xiàn)了,您先把我叫了出去,問(wèn)清楚了原因。您又對(duì)我講了許許多多深刻的道理,“你現(xiàn)在沉迷電腦以后,將來(lái)怎么辦”“現(xiàn)在理應(yīng)好好讀書(shū),將來(lái)才能更美好……”這些道理就深深地烙印在我的腦海中,從此,我便沒(méi)有再犯這樣的事件。是您,把我從萬(wàn)丈深淵中救了出來(lái)。
自從我們跟著您這個(gè)班,您總是每天對(duì)這個(gè)班費(fèi)盡了心思。在我們班旁邊的女生廁所,本是臭哄哄的,但在您的帶領(lǐng)下,同學(xué)們經(jīng)常打掃,清潔廁所中的異味、污垢都沒(méi)有了,每每星期一,劉副校長(zhǎng)總在大會(huì)上夸我們班的衛(wèi)生區(qū)——女生廁所掃得非常干凈,而且沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的異味。這都要?dú)w功 于施 老師。班級(jí)門(mén)前的瓷磚地板上,每天都是一塵不染,很多老師經(jīng)過(guò)我們班的門(mén)口,總是夸獎(jiǎng)幾句,我們的施老師不愧是個(gè)教學(xué)管理的強(qiáng)手。
每每我看見(jiàn)老師那慈祥的面孔,聽(tīng)著她那幽默風(fēng)趣,惟妙惟肖的課,我感到一陣暖流涌入我的心田。我要感謝老師,感謝老師教育了我,引領(lǐng)我們這個(gè)班級(jí)成了一個(gè)先進(jìn)的班級(jí)。
有人說(shuō):“老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!笔前。∈抢蠋煵赣宋疫@棵即將枯萎的小樹(shù)苗,如今正茁壯成長(zhǎng)。
我發(fā)自內(nèi)心向老師說(shuō)聲:“老師謝謝您!”
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