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    小學(xué)六年級(jí)描寫(xiě)景物作文

    時(shí)間:2022-03-15 10:17:34 六年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)六年級(jí)描寫(xiě)景物作文6篇

      在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)描寫(xiě)景物作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)六年級(jí)描寫(xiě)景物作文6篇

    小學(xué)六年級(jí)描寫(xiě)景物作文 篇1

      冬意漸漸消失,迎來(lái)的是春暖花開(kāi)的春天,今年的春天好像沒(méi)原來(lái)那般暖和,是啊,春天來(lái)了,倦意也開(kāi)始了,此時(shí)我正有些睡意的寫(xiě)著這篇文章,我有位朋友說(shuō)今年春天的味道很好聞,我也聞了聞,春天熟悉的味道彌漫而來(lái),我笑了笑,沒(méi)有再說(shuō)話。

      在操場(chǎng)上,看著同學(xué)們睡到在操場(chǎng)上,耀眼的陽(yáng)光正在同學(xué)們的衣服上,臉上照耀,此時(shí)是最舒服的時(shí)候,享受著春天的氣息春天的溫暖,那溫暖包裹著我們。

      記得那年春天,我們?cè)谔镆吧媳寂,曾在田野上放風(fēng)箏,曾在草坪中與小伙伴打打鬧鬧,我忘記了那時(shí)的味道,但是春風(fēng)吹過(guò),熟悉的感覺(jué)油然而生,沒(méi)錯(cuò),是春天的味道。

      春天沒(méi)有說(shuō)話,我卻聽(tīng)到她的笑,我聞到她身上獨(dú)特的味道,沒(méi)錯(cuò),是春天的味道。

      小草萌生,是春天的象征,春天真是讓人充滿回憶的季節(jié)。

      我愛(ài)春天。

    小學(xué)六年級(jí)描寫(xiě)景物作文 篇2

      春天是個(gè)美麗的季節(jié),萬(wàn)物爭(zhēng)榮,春色滿園,春暖花開(kāi),春光燦爛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

      在這百花盛開(kāi)的春天里,李花、桃花、梨花。竟相開(kāi)放,好象在展現(xiàn)各自的美姿。不過(guò),最使我陶醉的花還是桃花、梨花,因?yàn)樘一r艷、婀娜多姿;梨花潔白無(wú)瑕。只要春天一到,它們就從那紅色和潔白的花骨朵里露出了頭。

      春天二三月,輕風(fēng)微微吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上灑落著,千條萬(wàn)條的柳枝,齊舒了它們黃綠的眼。紅的白的黃的花,綠的草,綠的樹(shù)葉,皆如趕赴集市者似的奔聚而來(lái),形成了爛漫無(wú)比的春天。那些小燕子那么伶俐可愛(ài),便也由南方飛來(lái),加入這個(gè)奇妙無(wú)比的圖畫(huà)中,為春天增添了許多生機(jī)。

      成群的小鴨子跟著媽媽在小溪里戲水。多美的景色!

      在田野上,農(nóng)民伯伯們種的稻谷都發(fā)出了嫩綠的芽。冬眠了餓一季的青蛙也舒醒了。春來(lái)了,在那雨中,我感受到了春天的氣息,觀察到了春天里的景象。

      啊,春天真是美極了!

    小學(xué)六年級(jí)描寫(xiě)景物作文 篇3

      “千紅萬(wàn)紫安排著,只待新雷第一聲”詩(shī)中的第一聲就是指每年春季第一次打雷聲。今年的第一聲就是陽(yáng)歷3月12日來(lái)到了人間。

      當(dāng)時(shí),我和同學(xué)們正在校園內(nèi)打籃球,忽然天陰沉下來(lái),感覺(jué)有點(diǎn)悶,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。我預(yù)示到要下雨了,就和同伴跑回教室,就在到教室門前的一瞬間,“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發(fā)光的利劍劃破了天空的寂靜,也像一顆雪亮的明鏡照亮了春天的萬(wàn)物。

      聽(tīng),“轟隆。∞Z隆。 币宦暵晲灷状蚱屏舜禾斓膶?kù)o。“嘩啦啦……”大雨點(diǎn)像豆子似的落下來(lái),急匆匆向大地奔來(lái),想看看大地萬(wàn)物蘇醒了沒(méi)有。

      “哦!08年第一聲春雷打響了!我仿佛看見(jiàn)植物們歡呼起來(lái)。有的舞動(dòng)著油綠的枝葉,有的在春雨中歡快地跳舞,有的在高興地喊:“哈哈,春天來(lái)了!”

      春雷像是春姑娘的使者,帶來(lái)了春天的喜樂(lè),風(fēng)馳電掣地向大地媽媽的懷抱里撲去?吹竭@樣的景象我高興地想:春雷來(lái)到了人間,萬(wàn)物復(fù)蘇,我家的小烏龜也能進(jìn)食了。

      啊,春雷!我們已被你驚醒,正等著你的到來(lái),歡迎著你那優(yōu)美的姿態(tài)和你一道奔向快樂(lè)的明天。作文

    小學(xué)六年級(jí)描寫(xiě)景物作文 篇4

      在五月一日我們?nèi)议_(kāi)著車,去了西湖,去尋找春天的氣息。

      在陽(yáng)光的照耀下,西湖碧波蕩漾,波光粼粼,勝日尋芳泗水濱,無(wú)邊光景一時(shí)新。大地?fù)Q上了春裝,綠油油的小草都探出了腦袋,為春日增添了青翠。湖邊的桃花都盛開(kāi)了。走近看,有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了,吸引著人們的眼球;看,這兒紅一簇,瞧,那兒白一團(tuán),各色的桃花爭(zhēng)奇斗艷,成為了湖邊最耀眼的明星。拂堤楊柳也展現(xiàn)出了它那婀娜的身姿,擺動(dòng)著枝條,向人們問(wèn)好。望著兩旁的景色,亂花漸欲迷人眼;在如織的游人間穿行著,滿眼的桃紅柳綠讓我陶醉了。

      人群緩緩地移動(dòng),為什么那么多人都要到西湖邊來(lái)呢?我想,大多數(shù)人應(yīng)該和我一樣是來(lái)欣賞春天的美景的吧!案赂赂隆边祝窟@是誰(shuí)的聲音?只聽(tīng)湖邊的小孩一陣歡叫,看著水中的野鴨。哈哈,原來(lái)鴨子也感受到了春天,不愧是春江水暖鴨先知呀!看,那些在楓葉上嗡嗡叫的小蜜蜂也開(kāi)始忙碌地工作了。

      西湖是旅游勝地,有著春天氣息有又桃花盛開(kāi)的地方,它時(shí)時(shí)刻刻都給我們的生活帶來(lái)溫暖和快樂(lè)!

    小學(xué)六年級(jí)描寫(xiě)景物作文 篇5

      咦?是誰(shuí)打翻了人間的.五彩瓶,使大地變得五彩繽紛?嗷,原來(lái)是春姑娘悄悄地來(lái)到了人間。〈汗媚镌谌碎g飛來(lái)飛去,在每一個(gè)角落尋找春天的蹤跡。

      她來(lái)到花園,花兒都感覺(jué)到了她的到來(lái),都爭(zhēng)奇斗妍,競(jìng)相開(kāi)放。有些花還沒(méi)有完全開(kāi)放,像有些害羞一樣。嗷,原來(lái)春天在花園里!春姑娘來(lái)到了熱帶果園,看到各種水果成熟了。原來(lái)春天在果園里。

      春姑娘來(lái)到了田野里,看到農(nóng)民伯伯正忙著給麥子澆水、施肥,麥苗綠油油的,真好看。原來(lái)春天在田野里!春姑娘又來(lái)到了小溪旁,看見(jiàn)冰雪融化了,小溪“嘩嘩”流淌,好像在唱著歌頌春天的歌曲。原來(lái)春天在小溪里!春姑娘又飛到了河堤上,看見(jiàn)垂柳披上了長(zhǎng)發(fā),微風(fēng)一吹,仿佛少女隨風(fēng)在翩翩起舞。原來(lái),春天在河堤上!春姑娘這才知道,原來(lái)春天已悄悄來(lái)到人間,飛遍了人間每一個(gè)角落。

    小學(xué)六年級(jí)描寫(xiě)景物作文 篇6

      冬爺爺剛走,春姑娘提著百花籃,伴著春風(fēng),帶著春雨,悄悄地來(lái)到人間,頓時(shí),大地萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,呈現(xiàn)出一派生氣。龍?zhí)豆珗@也變得多姿多彩。

      走進(jìn)了龍?zhí)豆珗@,只見(jiàn)一片翠綠。小草剛剛從土里鉆了出來(lái),才冒出一點(diǎn)兒芽,嫩嫩的,綠綠的,這使我想到了“離離原上草,一歲一枯榮”的詩(shī)句。沿著湖邊走,在湖邊的花壇上,長(zhǎng)著各種各樣的野花在花壇中也睡醒了,太陽(yáng)照耀下來(lái),像眼睛,像星星,還眨呀眨的。只見(jiàn)它們爭(zhēng)先恐后地縱情怒放,紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭(zhēng)艷,五彩繽紛。小蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的飛到花叢中采蜜,它們真勤勞呀!

      春風(fēng)吹過(guò)了我的臉頰,撫摸著我的頭發(fā)。風(fēng)走到了湖面上,使湖面蕩起了波紋,只見(jiàn)波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。一群小鳥(niǎo)飛到了松樹(shù)上,唧唧地叫著,然后又飛去了,歌聲嘎然而止了。我抬頭望著那棵松樹(shù),那棵松樹(shù)是那樣的翠綠,葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,平平的和其他樹(shù)不同。

      春天是那么美麗,我希望春天長(zhǎng)駐人間,更希望人們的心靈一如春天盛滿美麗和喜悅!

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