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    六年級(jí)的愛(ài)作文

    時(shí)間:2022-03-15 13:00:52 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于六年級(jí)的愛(ài)作文匯編八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六年級(jí)的愛(ài)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于六年級(jí)的愛(ài)作文匯編八篇

    六年級(jí)的愛(ài)作文 篇1

      愛(ài),是什么?愛(ài),是你給奶奶搓暖雙手,是你與大家齊心協(xié)力做黑板報(bào),也是你給公交車(chē)上的老人讓座。這是愛(ài),是大愛(ài),為別人雪中送炭,哪怕只是一小塊兒,也何不為樂(lè)?但這次,我卻看到了那最微小的愛(ài)。

      一天,夏日的太陽(yáng)毒辣的烘烤著大地的生靈,那叫一個(gè)苦不堪言。我拖著沉重的步伐,一步,兩步,好像蝸牛背著沉重的軀殼,慢悠悠的躲在樹(shù)蔭下跳著走。媽媽給我一個(gè)任務(wù),買(mǎi)一瓶醬油。為什么我會(huì)接受這會(huì)被陽(yáng)光曬得生疼的任務(wù)呢?嘿嘿,媽媽說(shuō)了,只要買(mǎi)到醬油,就可以用剩下的錢(qián)來(lái)買(mǎi)零食了。我腳下不由得加快了幾步。

      沒(méi)走幾步,我突然看見(jiàn)有一個(gè)人在大路熱辣辣的地方“睡”著!我看到周?chē)娜硕贾弥焕恚路鹉盟?dāng)空氣一般。我火急火燎的跑過(guò)去。那是一個(gè)大約15歲的男孩,我摸了摸他的額頭。哇咧!燙的像燒烤的火一般猛。我吃力的把他拖到陰涼處。正發(fā)愁怎么辦時(shí),一個(gè)手提公文包的叔叔來(lái)了。我仿佛看到了救星。

      那位叔叔檢查了一下他的身體狀況,對(duì)我說(shuō):“他并無(wú)大礙。我去買(mǎi)點(diǎn)礦泉水與冰貼。你在這里看好他!蔽艺f(shuō):“我去!”兩步并做一步跑去買(mǎi)冰貼了。我的心隱隱作痛,像被人割了一塊肉似的,生疼——那倆東西合起來(lái)真貴呀!誰(shuí)叫我逞英雄呢?

      我回到樹(shù)蔭下,把倆東西交給了叔叔。叔叔熟練地?cái)Q開(kāi)礦泉水瓶,慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)喂給那男孩,又掐他的人中。我則手忙腳亂地幫男孩貼上冰貼。

      做完這一切,已有不少人圍觀了。叔叔給我豎了個(gè)大拇指便急急忙忙地走了。

      不久,男孩醒了。我也走了——我還要買(mǎi)醬油呢!雖然買(mǎi)不到零食了,但我還是挺開(kāi)心的,因?yàn)閶寢尣粌H表?yè)P(yáng)了我,還給我燒了我最喜歡的菜!

      細(xì)微處的愛(ài),雖然微不足道,卻讓人明顯的感受到比做大事更強(qiáng)烈的愛(ài)。如果每一個(gè)人都拋開(kāi)貧賤貴之分,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)真誠(chéng)的愛(ài)。我想,世界也許會(huì)變得更美好!

    六年級(jí)的愛(ài)作文 篇2

      愛(ài)是一個(gè)永恒的話題,愛(ài)有著豐富的內(nèi)涵,愛(ài)的背后會(huì)隱含著無(wú)數(shù)個(gè)令人感動(dòng)的故事。

      還記得前段時(shí)間媽媽感冒了,連續(xù)幾天高燒不退、臥床不起,我和妹妹對(duì)媽媽的病情都非常揪心,期望她早點(diǎn)好起來(lái)。說(shuō)來(lái)也巧,有天上午我的身體也出現(xiàn)了狀況,上課時(shí)先是滿(mǎn)頭發(fā)癢,用手一摸感覺(jué)有許多疙瘩,中午吃飯時(shí),我胸部、頸部、大腿上也起滿(mǎn)了大大小小的疙瘩,奇癢無(wú)比,兩只手抓上抓下的忙都忙不過(guò)來(lái),可我不想麻煩病中媽媽?zhuān)谑且Ьo牙關(guān),繼續(xù)堅(jiān)持。

      下午上第一節(jié)課,臉上也起了不少的疙瘩,兩只上眼皮像被充了氣一樣的,已經(jīng)影響了我的視線,要強(qiáng)睜眼睛才能看到黑板上的字,在老師的一再要求下,我難為情地?fù)芡藡寢尩碾娫挘骸皨寢專(zhuān)疑砩掀饋?lái)許多疙瘩,好癢!薄皨寢岏R上去接你到醫(yī)院,肯定是過(guò)敏了!眿寢?xiě){著自己的職業(yè)習(xí)慣,立刻判斷出我的病情,聽(tīng)著媽媽有氣無(wú)力的回復(fù),我不敢確認(rèn),媽媽能不能來(lái)接?上抡n鈴一響,媽媽那熟悉的身影就映入我的眼簾,媽媽的頭發(fā)還有點(diǎn)蓬松,一臉的憔悴讓我看著心都痛!捌疬@么多疙瘩,怎么不早點(diǎn)給媽媽打電話?”媽媽用關(guān)切地口氣詢(xún)問(wèn)我,此時(shí)我的雙眼都濕潤(rùn)了,這就是我的媽媽?zhuān)约哼發(fā)著高燒沒(méi)人照顧,當(dāng)孩子需要她的時(shí)候,卻永遠(yuǎn)把母愛(ài)放在第一位,令我好感動(dòng)。在醫(yī)院掛了兩瓶水后,我的兩腿失去了知覺(jué),麻的站都站不住,媽媽又彎著疲憊的身軀,從樓上一直把我背到車(chē)?yán),媽媽的?ài)像一陣陣暖流溫暖了我的全身。

      這就是愛(ài),偉大無(wú)私的母愛(ài)!

    六年級(jí)的愛(ài)作文 篇3

      如果世界上沒(méi)有愛(ài),那我們將會(huì)生活在一個(gè)冷酷無(wú)情的社會(huì)里。那樣,會(huì)有多少人死去、會(huì)有多少人無(wú)助。

      今天,我又讀了一遍《賣(mài)火柴的小女孩》,我又一次深刻的感受到了如果世界上沒(méi)有愛(ài),那將是怎樣的一個(gè)‘世界’?這篇童話充分的寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的冷酷無(wú)情。一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩都無(wú)法平安的生活在那個(gè)社會(huì),她不能吃飽、穿暖她只能通過(guò)幻想看到那些蘋(píng)果、梅子而這些對(duì)我們來(lái)說(shuō),只是一種吃夠了的食物,而她卻只能幻想我們不但不知道珍惜,反而還浪費(fèi);不但不知道后悔,反而還覺(jué)得自豪小女孩唯一的親人只有奶奶,她的爸爸媽媽對(duì)她是那樣‘好’--大年夜里讓自己的孩子出來(lái)賣(mài)火柴。如果小女孩的奶奶還在,她就不會(huì)死在街頭了;如果有一個(gè)人愿意買(mǎi)她的火柴,她也許就會(huì)在這個(gè)世界堅(jiān)強(qiáng)的活下去了!——但是,當(dāng)時(shí)的那些人的心是那樣冷酷、那樣無(wú)情,沒(méi)有一點(diǎn)同情心--不對(duì),他們都沒(méi)有長(zhǎng)心,談何有沒(méi)有同情心!我都為他們而悲哀她的爸爸媽媽不愛(ài)她,周?chē)鷽](méi)有一個(gè)愛(ài)她的人,而我們和她比,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天、一個(gè)地。媽媽疼愛(ài)我們,捧在手里怕掉了、含在口中怕化了;爸爸不舍得打我們,更不舍得讓我們出去賣(mài)東西;老師疼愛(ài)我們,當(dāng)天氣冷了,他們地親切的問(wèn)我們冷不冷?老師們會(huì)把他們的所有知識(shí)都傳授給我們。我們得到的愛(ài)實(shí)在太多太多了可是,為什么有些人就不知足呢?有些人對(duì)這不滿(mǎn)意、對(duì)那不滿(mǎn)意,但他們卻不知道這些東西里面凝含著多少無(wú)私的愛(ài)!

      同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)知足-——一起來(lái)感受像陽(yáng)光一樣溫暖、像大海一樣廣博、像雨露一樣甘甜、像時(shí)間一樣無(wú)休止的愛(ài)吧!

    六年級(jí)的愛(ài)作文 篇4

      今天放學(xué)的時(shí)候,天似乎故意和我做對(duì),下起了大雨。我站在走廊上,皺著眉,盼望這下得不是時(shí)候的雨趕緊停下。

      我們的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下下了樓,一出校門(mén),隊(duì)伍呼啦一下全散開(kāi)了,幾個(gè)人共打著一把傘有說(shuō)有笑地走著。我去打印店拿回日記本,下了臺(tái)階,冒雨沖向“壹德壹”,想打個(gè)的士回家。

      這時(shí)候,伍老師撐著雨傘來(lái)了,她看見(jiàn)我沒(méi)帶傘在雨里沖,連忙拉我到傘下,問(wèn)我雨下得這么大,沒(méi)有雨傘怎么回家?我說(shuō)想打的。伍老師不讓我打的,她說(shuō):“這正是下班的時(shí)候,又下大雨,有些司機(jī)都在飚車(chē),太不安全了,到了車(chē)站,我把傘給你,你步行回家。”“可是……你怎么辦呢,還是到你家門(mén)口再把傘給我吧”我說(shuō)!皼](méi)關(guān)系……”我們?cè)谟曛羞呎f(shuō)邊走,不一會(huì)兒就到了車(chē)站大門(mén)口。伍老師把她那件綠色外套脫下來(lái),給我穿上,又把傘遞給我叮囑道:“回家路上別貪玩,快點(diǎn)回家,路上小心!闭f(shuō)完,她已轉(zhuǎn)身向車(chē)站大園內(nèi)走去。我想說(shuō)些什么,可是一句話也說(shuō)不出來(lái)。伍老師已經(jīng)和我道別消失在雨中。面對(duì)這樣一位老師,我還能說(shuō)什么呢?

      我來(lái)到平安商場(chǎng)前的公共汽車(chē)站牌下,遇到了李?yuàn)檴櫷瑢W(xué),我和她打了招呼,她瞇著眼睛打量著伍老師的外套:“這是誰(shuí)的衣服……”我說(shuō)明的原委,她羨慕地說(shuō):“哇?伍老師對(duì)你真好。”我笑了笑。

      我繼續(xù)走著,這時(shí),一輛的士發(fā)瘋地在路上飚著,差點(diǎn)與另一輛車(chē)相撞,心驚膽戰(zhàn)之余,我看了看雨傘,又望瞭望外套,伍老師的余溫像一雙大手把我包住,我感到從未有過(guò)的幸福和安全。傘和衣服在外人看來(lái)也許算不上漂亮,但在我眼中,這兩樣正是我心田溫暖的物品,是世上最獨(dú)一無(wú)二,最美的愛(ài)!

    六年級(jí)的愛(ài)作文 篇5

      人常說(shuō)父愛(ài)如山,我的成長(zhǎng)中,離不開(kāi)父愛(ài)母愛(ài),爸爸給我的愛(ài)是粗獷的,厚重的,深沉的。我享受的母愛(ài)卻柔情似水,輕輕柔柔,如平靜的大海上那一縷縷點(diǎn)點(diǎn)跳動(dòng)的銀光,時(shí)時(shí)刻刻滋潤(rùn)著我的心田……

      母親是一位中學(xué)教師,外表柔弱,內(nèi)心卻無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的好母親。聽(tīng)說(shuō)媽媽?xiě)盐业哪菐讉(gè)月非常艱難,不能吃好睡好,卻還堅(jiān)持上課,暈倒數(shù)次,所以爸爸說(shuō)我的命是媽媽幾乎用命換來(lái)的,我感謝我的母親!小時(shí)候,我的體質(zhì)很差,幾乎是隔三差五生病,沒(méi)有讓媽媽少操心,生更半夜把我送醫(yī)院,一邊要照顧我,一邊是她牽掛的學(xué)生……后來(lái),我漸漸長(zhǎng)大,該是識(shí)字?jǐn)?shù)數(shù)的年齡了,母親除了忙學(xué)校的事,把剩下的時(shí)間都給了我,陪著我,教我認(rèn)字,數(shù)數(shù),背兒歌,背詩(shī)詞,做簡(jiǎn)單的加減法,畫(huà)最簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫(huà),看圖書(shū)等等。再后來(lái),到了該進(jìn)學(xué)校的年齡了,我享受著與其他孩子不一樣的待遇,我常常能在校園里看見(jiàn)母親的身影,她為我添減衣服,關(guān)心著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,常常向我的老師詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習(xí)情況,那時(shí)的我,吃了好奇,還有一種驕傲:媽媽在我的身邊!幾年來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我很感謝母親一直陪伴著我,失敗時(shí)有母親的鼓勵(lì);成功時(shí)有母親的夸贊。我的成長(zhǎng)中,時(shí)時(shí)刻刻都享受著母愛(ài)……

      現(xiàn)在,我已經(jīng)比媽媽高了許多,在心里仍然覺(jué)得媽媽很高大,我不聽(tīng)話時(shí),媽媽的`眼神足以讓我害怕,特別是學(xué)習(xí)上,媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)格,考試不理想時(shí),她不會(huì)輕易原諒我,說(shuō)考試不能給自己找失敗的理由,任何理由都是無(wú)效。不過(guò)她不會(huì)惡語(yǔ)傷人,更不會(huì)棍棒相向,她會(huì)找一個(gè)合適的機(jī)會(huì),慢慢坐下,慢慢給我講道理,直到我掉眼淚,她的促膝談心才會(huì)結(jié)束。

      我愛(ài)我的母親!待我如朋友般的的母親。我與媽媽之間,幾乎不依輩分,高興地時(shí)候,她像個(gè)小孩子似地,會(huì)不停地喚我:“軒兒,軒娃子,軒狗狗……”,我便回敬她:“大小姐!大小姐!”,然后相擁而笑……與媽媽之間也有不愉快的時(shí)候,這不,因?yàn)槲曳疟夼诘氖拢褘寢尳o激怒了,媽媽一直討厭我放鞭炮,我偷偷買(mǎi)了好多,樓亭上放了不算,還在家里放,媽媽氣急了,開(kāi)始訓(xùn)我,我才不接受呢!她自己膽兒小,能怨得了我嗎?哼!我憤然沖進(jìn)自己的房間,生悶氣。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽在屋外敲門(mén),我心一慌:“不好!要挨打了!”很意外,媽媽一臉笑意,為我端來(lái)一杯清茶,冒著熱氣的清茶,什么也沒(méi)有說(shuō),轉(zhuǎn)身出門(mén),我愣在那里,望著水杯里冉冉升騰的輕煙,我想掉淚…。。母愛(ài)如水!

      媽媽給我的是濃濃的愛(ài),我一定要好好孝敬我的媽媽?zhuān)湃嗽f(shuō)過(guò):“百善孝為先”,我們的父母為我們付出了他們的所有,難道我們不該去好好孝敬父母嗎?現(xiàn)在我唯一能做的是,好好學(xué)習(xí),讓父母能得到一點(diǎn)點(diǎn)欣慰……

    六年級(jí)的愛(ài)作文 篇6

      在人生的長(zhǎng)河中,我們?cè)硎苓^(guò)嚴(yán)厲的父愛(ài)、嘮叨的母愛(ài)、綿綿的師愛(ài)……但讓我難以忘懷的,卻是奶奶那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。

      小時(shí)候,奶奶經(jīng)常為我梳頭發(fā)。那時(shí)候我的頭發(fā)留得特別長(zhǎng)。奶奶每次都會(huì)搬來(lái)一個(gè)大凳子,我學(xué)著奶奶的樣子,搬一個(gè)小凳子跟在她后面。奶奶坐下后,我就坐在奶奶前面,并習(xí)慣性地往后靠靠。陽(yáng)光透過(guò)窗,灑在我的頭發(fā)上。奶奶拿起脫落了兩三個(gè)齒的木梳子來(lái)梳我的頭發(fā),一下一下很有節(jié)奏。

      上小學(xué)了,我搬到城里去住。不方便梳頭,于是便把頭發(fā)剪短了。

      星期天,我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)賣(mài)木梳的老奶奶,便買(mǎi)了一把木梳,一是出于同情她,二是想把奶奶的那把木梳換掉。

      五年級(jí)時(shí),我們?nèi)チ四棠碳遥野涯前涯臼崴徒o奶奶,奶奶笑哈哈地接過(guò)去了,并要為我梳頭。像兒時(shí)一樣,我們各搬了一個(gè)凳子,結(jié)果,我和奶奶一樣高了。我有意地彎著腰,奶奶一下一下地梳著,陽(yáng)光灑在奶奶的頭發(fā)上和臉上,有密密的汗珠滲出來(lái),流進(jìn)我的心里。我終于明白為什么奶奶要為我梳頭了,因?yàn),奶奶的梳子上保留著祖孫情,孫女是她唯一的牽掛。

      陽(yáng)光悄悄地走著,灑在那把只有八九個(gè)齒的舊木梳上,只有我看得出,那幾個(gè)齒上有奶奶對(duì)我的愛(ài)和牽掛。

    六年級(jí)的愛(ài)作文 篇7

      我家有一個(gè)自動(dòng)“鬧鐘”。不過(guò),她和普通的鬧鐘可不一樣,因?yàn)榘。貏e的能說(shuō),而且關(guān)也關(guān)不掉。

      這不,她晚上又開(kāi)始響了。

      “萬(wàn)琦,快去吃飯,等一會(huì)兒就涼了,涼了之后就不能吃了!

      “知道了。”我不耐煩地答應(yīng)著

      “吃完了不能直接坐下,出去走一走,這樣有助于消化!

      “知道了!

      “不要看電視了,已經(jīng)是八點(diǎn)半左右了,上樓先洗澡睡覺(jué),明天還要早點(diǎn)起來(lái)了!

      “好的,馬上!

      “晚上洗好了,蓋這條被子,暖和一點(diǎn),這樣你就不會(huì)凍著了!

      “哦——”

      “頭發(fā)還是濕的,不能躺下睡覺(jué),先去用吹風(fēng)機(jī)把頭發(fā)吹干了,再去睡!

      “哦——我知道了。”

      ……

      第二天早晨,我們一家三口準(zhǔn)備去游樂(lè)場(chǎng)里面玩的時(shí)候,我早早地就起了床,想到今天是我的大好時(shí)光,希望那個(gè)超級(jí)大的“鬧鐘”不要開(kāi)啟?墒牵瑸踉七是來(lái)了。只見(jiàn)媽媽起了床,大步走出門(mén),在那兒說(shuō)著:“今天,穿這件白長(zhǎng)袖,和這條黑色長(zhǎng)褲,哦,對(duì)了,還有這條黑色外套,哦哦哦,差一點(diǎn)就要把它給忘了,還有這雙白襪子和那雙深藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋,哈哈,這樣就完美了,真是太棒了!蔽一卮鸬溃骸芭丁抑懒!蔽矣窒氲剑喊Α@個(gè)“鬧鐘”太能響了,希望到了游樂(lè)場(chǎng),能不再響,這樣一來(lái),我就可以大玩特玩了。唉——不說(shuō)了,說(shuō)多了都是淚呀。

      不過(guò),這個(gè)“鬧鐘”不是特別壞,雖然她幾乎每時(shí)每刻都在說(shuō),不過(guò),我也沒(méi)有不喜歡她,因?yàn)椋恢痹陉P(guān)心著我,她就是我的媽媽。

      現(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣了這鬧鐘聲,并喜歡上了她,哪天“鬧鐘”不響我都覺(jué)得別扭呢!哈哈哈!

    六年級(jí)的愛(ài)作文 篇8

      母愛(ài)在生活中無(wú)處不在,比如在我生病時(shí)無(wú)微不至的照顧,在我傷心時(shí)一個(gè)溫暖的擁抱,在我沮喪時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……,最讓記憶猶新的要數(shù)三月份的一次小記者活動(dòng)了。

      那是在星立方蹦床公園舉行的一次小記者活動(dòng),這是一次難得的親子活動(dòng),大人和小孩配合,以積分挑戰(zhàn)賽的形式呈現(xiàn),我是和媽媽一起參加的。剛一到,就看見(jiàn)活動(dòng)主持帶著大大小小一群人在熱身,現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡,小記者們?cè)诎职只驄寢尩呐阃,精神抖擻、躍躍欲試,我也一樣,特別期待下面的挑戰(zhàn)項(xiàng)目?!第一個(gè)游戲項(xiàng)目開(kāi)始了,定睛一看,是蹦床投籃,我迫不及待地拉著媽媽去報(bào)名,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就輪到我們了。我聽(tīng)完了規(guī)則,覺(jué)得容易極了,立刻抱起一個(gè)球跳到蹦床上彈起來(lái)投向籃筐,唉呀!沒(méi)中,隨后我又投了第二個(gè)、第三個(gè)……幾次投籃機(jī)會(huì)用完了,我的投中率竟然為零,心情有點(diǎn)小沮喪!斑@才是第一個(gè)項(xiàng)目”,我心里暗暗安慰自己:“沒(méi)關(guān)系,媽媽還沒(méi)投呢!機(jī)會(huì)還很多,不能泄氣啊!”我很快就恢復(fù)了精氣神。到媽媽投籃了,還好幫我扳回了幾分。接著,我拉著媽媽跑到下一個(gè)挑戰(zhàn)項(xiàng)目前,我傻眼了——居然是魔鬼滑梯。仰頭望去,估計(jì)有幾層樓那么高,我一個(gè)哆嗦:這不是要我的命嗎?要知道,我可是恐高的呀。媽媽仿佛看穿了我的心思,說(shuō):“要不我先滑,你隨后?”我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭,嘴里還不停說(shuō)著:“好、好……”。只見(jiàn)媽媽上了滑梯,卻在頂端坐了很久,突然她閉上眼睛,“嗖”的一聲從上面落下來(lái),當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)媽媽的神情似乎還驚魂未定,后來(lái)發(fā)現(xiàn)她的指甲都斷了。我知道,其時(shí)媽媽也很害怕,她為了給我打氣,才硬著頭皮登上那恐怖的滑梯,敬意之心油然而生!昂昧,該你了!眿寢屨f(shuō),我壯著膽,爬到滑梯頂端,可一往下看,頭就發(fā)暈,心里打顫,手心還直冒冷汗,好高啊,我能行嗎?還是算了吧,可媽媽行,為什么我就不行呢……但最后還是因?yàn)榭謶,放棄了挑?zhàn)。我臉色發(fā)白,嚇出一身冷汗,拉著媽媽往外跑,說(shuō):“我們回家!”媽媽說(shuō):“你要放棄嗎?我知道你現(xiàn)在心里很害怕,但凡事不去償試,不經(jīng)過(guò)挫折,又怎么能成功呢?媽媽相信你,只要勇敢去做,就一定能行!”我忽然覺(jué)得有一股動(dòng)力和暖流涌上心頭,媽媽都能克服心中的恐懼,我一個(gè)男子漢,怎么能當(dāng)逃兵?我決定重返“戰(zhàn)場(chǎng)”,就再次拉起媽媽的手,跑回場(chǎng)內(nèi),挑戰(zhàn)下一個(gè)項(xiàng)目……

      有了媽媽的鼓勵(lì),我渾身充滿(mǎn)正能量,越戰(zhàn)越勇,順利通過(guò)攀巖和火焰山。突然,我又停了下來(lái),面對(duì)的是一座與魔鬼滑梯極為相似的滑梯——波浪滑梯,一樣的陡、高,站到滑梯頂端,我再一次感到恐懼的來(lái)臨,又想當(dāng)逃兵了,但媽媽挑戰(zhàn)魔鬼滑梯的畫(huà)面,以及她對(duì)我說(shuō)的話浮現(xiàn)在眼前,激勵(lì)著我,這次一定要戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼!醞釀了一會(huì)兒,給自己打足了氣,我松開(kāi)手,大義凜然地從滑梯上滑下來(lái),心里還不時(shí)默念著:“我一定能行!”,“我成功啦!”我興奮地向媽媽招手,媽媽看著比我還激動(dòng),高興地喊著:“兒子,你真棒!我就知道你能行!”

      母愛(ài)就是這樣無(wú)處不在,有時(shí)像一顆甜蜜的糖果,有時(shí)是一句稱(chēng)贊的話,有時(shí)……無(wú)論何時(shí)何地,母愛(ài)永遠(yuǎn)都是我們最最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

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