照片小學六年級作文（通用33篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的照片小學六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
照片小學六年級作文 篇1
這是一張黑白照片，出現(xiàn)在我們的語文書上，從圖上被炸毀的車站和哭泣的孩子中，我聯(lián)想出了事情的經(jīng)過。
事情大概是這樣的：1937年8月28日，一個活波可愛的三歲的孩子和愛他的父母到上海探望親人。車剛到站，藍藍的天空中飛來了不速之客。這些炸彈，像流星似得逼近火車站，車站被炸得面目全非，那個孩子坐在地上，他是少數(shù)的幸存者之一，也是掛了彩的傷員。
孩子被空氣中彌漫的硝煙和血腥味嚇哭了，他那張黑黝黝的臉上已經(jīng)分不清哪是淚水，哪些是血水了。他哭喊著：“爸爸、媽媽，你們在哪里？”寂靜的車站里回蕩著孩子的哭喊聲，但愿他那已在天堂的父母能為這個可憐的孩子祈福。
孩子哭累了，也哭怕了，他在車站里橫七豎八躺著胡尸體中，一遍一遍找著自己的父母，周圍的人想帶他走，可孩子不肯。終于，在不懈的努力下，孩子找到了父母的遺體。
年幼的他，還是無法接受父母雙亡的事實。在記者的幫助下，孩子找到了自己的其他親人，他們很愿意撫養(yǎng)這個孩子。后來，這個孩子逐漸長大，為國家做出了巨大的貢獻，至今他都忘不了那個黑色的星期二。
為了我們的祖國不再受到欺壓，為了我們的生活更加富裕，為了我們都不再失去親人，我們要發(fā)憤圖強，努力學習。
照片小學六年級作文 篇2
時間，瞬息萬變，下一秒就是未來，這一秒就是現(xiàn)在。照片，將那一秒定格，永不去改變。從床下的箱子中拿出一本相冊，翻開，我的淚潸然而下。照片中有兩張稚氣的臉，是兩個女孩，她們笑得很開心，其中一個眼睛紅紅的好像剛哭過。
眼睛紅紅的是我，另一個是我兒時的好友，我們的相識，是因為一場小車禍：
記得兒時有一只陪伴我?guī)啄甑男」罚袌F團，因為剛見它時它肉嘟嘟的。那天：我跑在馬路上，團團跟著我跑，“團團，快來，來追我�！蓖蝗唬宦犚宦晳K叫，我笑著轉(zhuǎn)過頭，臉上的笑容瞬時僵住了，下一秒，我便聲嘶力竭地叫出兩個字：“團團！”瘋了一般跑過去，撞團團的人，跑了。媽媽不在家，爸爸在上班，我該怎么辦？我無力地坐在地上，看著前面團團的尸體卻無能為力。手，輕輕觸上團團的身體，錯愕！團團的身體還殘有一絲溫度，可它卻已不動，身旁還有一攤鮮紅的血，我不能接受這個殘酷的現(xiàn)實——團團，死了！我失聲痛哭。突然，頭頂傳來一個甜美的聲音：“你是誰？為什么哭？這是你的狗嗎？”“嗯……”我只是輕輕應(yīng)答�！皠e哭了�！彼盐依饋�，“狗狗離開了，你應(yīng)該把它埋起來，讓它有一個家！”“家？”“對啊，我?guī)湍惆桑 彼恢螘r拿來兩副手套，戴上，我們挖了一個小坑在一棵小樹旁，她說這棵樹就是團團，只要它在，團團就在。我笑了，笑得那樣燦爛。我用平板為我、她和團團一起拍照，約定每年的今天都來一次。
可第二年，她沒來，之后也是。我不知道她在哪，也不知道她叫什么。我與她相識的唯一證據(jù)就是那張照片。
時間太久，我們已長大，就是在茫茫人海中相遇了，也未必能認出對方，而我卻總會想起那張照片。
照片小學六年級作文 篇3
我有一張非常有意義的照片，也是一張有趣的照片，故事也是最有趣的一張照片。
這張照片是我在四年級的時候照的。里面的主人公有我的三位好朋友，一位叫張佳宇，一位叫馮碩，還有一位叫馮晨。
這個晴朗明媚的星期天，我還在睡覺，突然咚咚的敲門聲，把正在睡覺的我給叫醒了，我迷迷糊糊的下了樓。 把門一打開，嚇我一大跳，一看這么早，張佳宇來讓我去參加馮碩的生日，說是馮碩昨天晚上告訴了張佳宇，讓張佳宇來告訴我們。 我一聽，是我好朋友的生日。趕緊把衣服穿好，洗漱完，吃完早飯趕緊與張佳宇去下個同學家，通知去了。 我們騎了十分鐘的自行車終于到了馮晨家，告訴了馮晨。馮晨整裝出陣了，我們要走的時候，馮晨的妹妹說，我也要去。馮晨冷里冷氣的說了，我們不能帶你去。就走了。 到了馮碩家，我們各自把禮物拿了出來。感覺就像一場殺氣兇兇的店老板樣，都在搶著給馮碩，可是人馮碩不理我們，到屋里倒水去了。 大家一看馮碩走了，趕快追上去。一會兒，馮碩的媽媽來了。我們都安靜了下來。馮碩的媽媽說，時間也不早了，我們?nèi)コ燥埲グ�。我們到一家飯店點了菜。 大家就更歡騰了，有的把馮碩整的哭笑不得，有的在看缸里的小魚，有的在談笑風聲。 菜來了，服務(wù)員說到，大家很快做到位在上吃東西，到了，我們也正好吃菜了，蛋糕一打開我們就驚呆了。
大家動主意，把蛋糕啪的一聲，臉上全是蛋糕，我們又給加了一筆，呵，還算是畫龍點睛啊。 馮碩的媽媽要給我們拍照了，我們都一排站好，照相的時候特別別扭，擠來擠去我終于站好了。終于顧得了一席之位。
這張照片，至今還讓我保留著。
照片小學六年級作文 篇4
很多年過去了，它靜靜的躺在那里。被塵封的軀體，掩飾不住它的讓人難忘。我在書柜的一角。幫它洗去身上歲月的滄桑，重新現(xiàn)出誘人的臉龐。
這是一張對這個家庭幸福的見證。一張照片，在歲月的刻蝕之中留了下來。是一幅暖意盎然的畫卷。
那是一個大雪紛飛的季節(jié)。往事依依出現(xiàn)，在我的腦中盤旋。是一個大雪紛飛的冬季的公園。常青樹依然翠綠，如同守衛(wèi)般并排站在路兩邊排站在路兩邊。天上的飛雪如若柳絮，在空中飄飛。
公園中的人已經(jīng)少了，但仍有一個夫婦領(lǐng)著一個小男孩在雪中散步。他們的身后跟著一只很小很可愛的狗。小男孩最愛亂跑了，即使在下雪中也不安份，繞著父母到處亂跑，和狗兒追逐打鬧，在雪地里打滾，弄得意身白花花的。小男孩那時也有七八歲了吧，還是個貪玩的時候。他這個小壞蛋，專門欺負小狗，惹的小狗追他。他就跑呀跑呀......
孩子嘛！自然跑的不穩(wěn)，老摔跤。
小男孩那時也摔了一跤，可能是因為太滑吧，他這一跤倒后又向前滾了好幾米，最后臉埋在了雪里。
父母急忙把他扶起來，可能是因為驚訝和疼痛，早已嚎啕大哭了。
小臉不知是凍的還是哭的通紅。母親幫他擦擦眼淚，在額頭上一吻，愛撫地說：乖呀，別哭了。
父親摸摸小臉蛋，說道：臭小子，別哭了，男子漢怎么能哭呢？說罷，愛憐地拍拍孩子的頭。
父親拿出照相機，讓旁人代勞，留下了這一瞬�？上У氖牵」吠砹艘徊�，沒有趕上。
孩子現(xiàn)在已是挺拔的少年了，坐在我的書桌旁，看著我墻上的照片，心潮澎湃。
照片小學六年級作文 篇5
這是一張黑白照片，是在1937年8月28日下午四點，日軍轟炸上�；疖囌镜南嗥Ｒ粋�穿著破爛衣服的嬰兒坐在鐵軌的廢墟上哭泣，他的父母死于剛才的轟炸，他的名字叫小軍。在這次轟炸中，1800人只有300人活了下來。我每次看到這張照片，都禁不住落淚。
那天，大家正準備上火車逃離上海，小軍一家也不例外。當時，有的人在和自己的小孩玩，有的在打牌，有的在談生意。小軍的爸爸臉顯出淡淡的微笑，看著小軍在玩買給他的飛機。
突然，一陣刺耳的警鈴打破了歡快的笑聲，爸爸和媽媽馬上緊張起來。大家萬萬沒想到，日本轟炸機像電一樣的速度飛臨上海上空，轟炸車站。這時，爸爸緊緊抱住媽媽，媽媽抱住自己的兒子，好像想用自己的身軀保護孩子。不過，日本轟炸機火力太強。頓時，所有東西變成廢墟，奪取了1500人的生命。天棚掉在了火車軌道上，玻璃震得滿地都是，高架橋空落落的，鮮血灑滿一地，像灑倒了紅油漆。
小軍是唯一的幸存者，他不會走，坐在鐵軌上哭泣，穿著被爆破得黑乎乎的衣服，臉上顯出驚慌的表情，還發(fā)出痛苦的哭叫聲。他父母親就死在他身邊。隨后，來了，他看到了小軍，用照相機拍下了這震撼人心的照片，盡管沒有彩色膠卷，但他留給了人們一段永遠不能忘卻的傷痛記憶。
我非常痛恨日本，為什么要轟炸我國上海居民，如果你們是被轟炸的國家，你們會好受嗎？我每次看到相片，只有一個字----恨�。�
如今，戰(zhàn)爭還是沒停，比如利比亞戰(zhàn)爭，沒有安寧過的中東之爭。我在此呼吁：我們要的是和平而不是戰(zhàn)爭，要的是美好的家庭，而不是殘缺的幸福。
照片小學六年級作文 篇6
每當我回想起童年的時候，腦海里總會浮現(xiàn)出那張照片，那個美好的回憶。
記得我六歲放暑假時，整天就光在家里悶著，無所事事，該去的地方都去了，現(xiàn)在去也沒有什么意思了，突然，我的腦海里閃出了亮光，對，就去水庫！去年我和弟弟在那里盡興地玩了一整天，我到現(xiàn)在還記憶猶新，回想起當時的歡樂，我馬上叫爸爸媽媽全家人坐車一起去了水庫。
我們下了車，一股清新的空氣迎面撲來，一路上的疲勞都消失的無影無蹤，呈現(xiàn)在我眼前的是一個綠色的大涼蓬，一顆顆大樹，高大挺拔，就像一個戰(zhàn)士一樣威武。我迫不及待的穿過密密麻麻的樹林，來到了水庫旁邊，哇！展現(xiàn)在我眼前的是一片綠色的海洋，隨著風的節(jié)奏，時而風平浪靜，時而波濤洶涌，他們頭上亭亭玉立的荷花就像一個個穿著粉色衣服的小姑娘，有的綻開了，向人們展示了她美麗的舞姿，有的含苞欲放，還有的只張開了半邊臉，好像一個害羞的小姑娘。真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊。看到這我忍不住卷起褲腿，正要下河摘荷葉的時候，媽媽攔住了我，說：“這水深有四米多呢！”我只好摘了一朵水邊的荷葉。突然，我聽到了“呱呱”的聲音，我一看，荷葉上有一只青蛙，嚇了我一大跳。差點倒在地上，我急忙叫爸爸把它捉起來，我又去河邊的樹林里玩耍，做了各種游戲。又該走了！我正想坐車回家時，媽媽叫住了我，非要讓我拍個照留作紀念，我拗不過媽媽只好雙手擺姿勢，邊吐舌頭邊閉眼，“咔擦”這個美好時光就被刻在了照片上。
怎么樣？我的童年有趣吧？這張照片就是我最好的證明。
照片小學六年級作文 篇7
暖暖的陽光照射我的客廳，也照亮了客廳墻上的一張舊照片。我凝視著這張舊照片，心情久久不能平靜。照片上一個天真無邪的小男孩，站山腳下在一棟破舊的茅屋前，臉上掛著微笑，他就是我的爺爺。
看著這張照片，我想起爺爺常常給我講他上學的故事。我家在農(nóng)村，橫在家鄉(xiāng)的前面原有一座山，每天上下學都要翻過這山。下雨時，泥濘的山路很不好走，經(jīng)常是走到半山腰卻又滑落下來。一次次跌倒，一次次站起，爺爺心里只有一個念頭，翻過這座山，到學校去。
我不由之主地起了敬畏之心，爺爺小時候求學時如此艱難，卻從未放棄。而我遇到一小難題，碰到一點困難，就抱怨這抱怨那。學習成績時高時低，不盡人意。我心生愧疚，我應(yīng)以爺爺為榜樣，像他一樣堅持不懈，永不放棄。
爺爺那時住的是茅草土胚房，下雨漏水，刮風時，房屋呼呼作響�，F(xiàn)在住的是鋼筋水泥房，夏天吹著空調(diào)，冬天暖氣取暖;那時爺爺穿著破舊單薄的衣服，一件棉衣要過好幾個冬天�，F(xiàn)在的我，不愁吃來不愁穿，吃著肯德基，玩著平板，捧著“哪里不會點哪里”的步步高，還時常伸手拿零花錢。以前爺爺翻山越嶺，到十幾里求學，現(xiàn)在我家門口就有一座嶄新的學校，上下學還要爸媽接送。
這當然是祖國改革開放帶來的變化，祖國的富強使我們過上了幸福的生活，可我卻不能吃苦，只懂享受，想到這，我有點看不起自己了。難題再難也沒有爺爺翻越那座山難，困難再大也沒有爺爺翻越山大。這張照片不能僅僅只是掛在墻上，而應(yīng)該掛在我的心里，在我想要退縮時，在我想要放棄時，提醒我，激勵我。
金色的陽光灑進我的屋里，也照在我的充滿自信的臉上。爸爸回家，看到我滿臉的微笑，問我笑什么，我沒有回答，其實我的心里有了自己的主意。
照片小學六年級作文 篇8
當我見到這些舊照片時，就想起了去西安的那段往事……
那還是2003年9月，當時我才3歲多，爸爸、媽媽帶我到西安玩。我們是坐火車去的，聽媽媽說：“火車剛開出半個小時，我就嚷著、鬧著要下車要回家？”媽媽就抱著我耐心的給我講：“西安是十三朝古都，有幾千年的文明歷史、有中國第一個皇帝《秦始皇》陵、兵馬俑、漢朝諸位皇帝的陵墓；有大雁塔、小雁塔、法門寺，大雁塔就坐落在唐僧（玄奘）翻譯西天取回經(jīng)文的大慈恩寺呢！我給你講《西游記》里，唐僧帶著三個徒弟孫悟空、……取經(jīng)的故事吧！”我一聽有故事也就不鬧了。
媽媽說的這些地方我已經(jīng)不記得了，印象最深的是登華山時的情景。西岳華山特別險峻，俗話說：自古華山一條路！可見它有多險�？墒俏覅s自己登上去了，其實不是登全部，坐纜車到了北峰頂，自己登的較險的蒼龍嶺，石階兩邊就是懸崖。好多爬山的叔叔、阿姨都夸我真棒！我當時也特別高興，但爸爸、媽媽可嚇壞了，怕我出危險，趕緊抱起我，可是我不愿意讓他們抱著，爸爸沒辦法，只好讓我夾在他們中間走，媽媽在前爸爸在后，就這樣在爸爸、媽媽的“監(jiān)護”下爬到了山頂，在山頂上爸爸還給我買了“金牌”作為獎勵！上面刻著我的名字和登山日期。我將金牌掛在脖子上高興的不得了！爸爸為我拍下了這張照片，同時還拍了許多照片留念，這些照片給我留下了很多美好的記憶！
今天，當我又見到這些照片時，感到非常有趣。我當時那么小，就去了好多名勝古跡，我是多么幸福�。�
照片小學六年級作文 篇9
現(xiàn)在很多人發(fā)說說、朋友圈時曬照片。最近我無意中翻到以前的照片，想和最近的照片一起曬曬。
其中一張照片，如鑰匙般打開我的記憶深處。那張照片是幾年前我和朋友出去玩時拍的。當時我們都熱衷美食，最喜歡的是章魚小丸子。我們第一次吃到最正宗的章魚小丸子時激動得拍了好多照片。但最后我留下的只有這一張。
還記得那天，我去見她最后一面，她要搬到很遠的地方，可能以后都沒機會見到了。我把我們每次吃美食時拍的照片全送給了她。我和她看著照片回憶起我們與美食共度的時光。我當時天真地想：要是她新住的地方美食很少，或者不如我這邊的好吃，她就會回來了。
“這張留下吧�！蔽矣挚吹剿贸龅恼掌簿褪俏椰F(xiàn)在眼前這張。一眼就看出照片上的主角并非章魚小丸子，而是兩只擺出心形的手、然而我當時心系美食，覺得這張照片沒有必要留下。但她卻堅持著留給我。
再次細看這張照片，試著從中尋找歲月隱藏的秘密。我很快認出手的主人：稍微白一點的是我的，較黑的是她的。她常常會怨我老是帶她在陽光下到處走，她曬黑了，我倒沒曬黑。其實我是曬黑過的，但即使如此還是比她白。回想起這件事我就忍俊不禁，接連又想起的幾件趣事更是讓我笑聲連連。
笑過后，我將目光投向另一張照片，那是我最近去吃章魚小丸子時拍的。原本和她一起去的店關(guān)門了，新開的店大受歡迎。但是我卻覺得沒有以前那家店好吃，在我心中只有那天與她一同吃的章魚小丸子才是最好吃的。
打開手機，上面是正在編輯的說說。我想了想，最后將以前的照片傳上去了。其實我只是希望能有人分享這記錄了我和她的友情的照片。同時我也希望她能再次看到這張照片，回憶起我們的點點滴滴。
照片小學六年級作文 篇10
在一個深夜里，我從箱底翻出了一張老照片，照片里的背景模糊了，黃黃綠綠的讓人忍不住想去猜測，這張照片里講述了一個怎樣的故事？
夜深了，我?guī)е闷嫠艘煌�。第二天一大早，我就拿著這張老照片跑去了找了爸爸媽媽，想從他們的嘴中找到自己想要的答案。
先接過了照片的是媽媽，媽媽將照片拿在手上看了又看，最后搖了搖頭，“太模糊了，看不出來是什么�！甭犞鴭寢尩脑挘业男睦镉行┰S的失落，隨后又將目光瞧向了爸爸。爸爸有些接受不住我這熾熱的目光，咳了兩聲，然后拿過老照片認認真真的大量了起來，過了好半晌，爸爸一言不發(fā)，就在我以為爸爸也瞧不出來什么的時候，爸爸眉心一展，“我知道了！這里面應(yīng)該是你爺爺和奶奶的合照�！�
“爺爺奶奶？”我問出聲，爺爺與奶奶住在鄉(xiāng)下，我只有寒暑假還有過年的時候去上幾趟，所以我跟爺爺奶奶的感情并不是很親密，自然的對于爺爺奶奶之間過去的事情，我知道的也不多。
“這是你爺爺奶奶結(jié)婚那會照的，我還記得，你爺爺當時穿著一身綠色的軍裝，可威風了�！卑职帜樕系谋砬樗坪踹M入了一種回憶，說出來的話里也帶上了一種歲月的厚重感�！澳銧敔敻隳棠淌窃诓筷犂镎J識的，倆人一見鐘情，沒過多久就結(jié)婚了，然后有了我和你姑姑，再然后，我現(xiàn)在又有了你……”
爸爸的記憶匣子似乎被打開，我與媽媽都靜靜的聽著爸爸的講述，差不多過去了一個小時后，爸爸似乎也覺得口舌干了起來，于是終止了這一場回憶。
老照片又被我放到了原處，照片依舊是模糊的，但是這張照片上擁有畫面卻從我的腦子里冒了出來。這張照片代表著一段故事，也代表著一個逝去的年代。
照片小學六年級作文 篇11
在我幼兒園畢業(yè)時，每位同學都拿到了一張畢業(yè)合影，到現(xiàn)在我還珍藏著。
那時的我已經(jīng)是一個小胖子了，胖胖的臉，憨憨地站著。每每看到照片中的自己，總是讓我會心一笑。左邊，是我的死黨，想起他，我就會十分懷念，他現(xiàn)在怎么樣了？他有沒有想我呢？我的身后是當時的“打架大王”，雖然經(jīng)常和我打打鬧鬧，但在我遇到困難時，總是第一個伸出援手來幫助我，不知他現(xiàn)在在哪兒上學？還記不記得我？
這張已經(jīng)有點發(fā)黃的照片，盡管很舊了，但我還是十分珍愛它，每當我看到這張合影照，都會小心翼翼地將它上面覆蓋的灰塵，輕輕擦去。然后，回味我幼兒園時期的點點滴滴，讓我感到十分的溫馨、懷念。
可是，在一個陽光明媚的下午，那張照片竟神秘失蹤了！我將整個房間翻個底朝天，卻連個照片的影子也沒有發(fā)現(xiàn)。燦爛的陽光在那頃刻間，變得慘淡無光，仿若碰到了件傷心的事，躲到了云彩的后邊，心情低落。我呆呆地坐在那兒，開始拼命回想上次看照片時的情景。對了！我把它放在書桌上的柜子里了，我二話不說沖到了書桌旁邊，拉開抽屜的柜子，咦？空空如也。
我又想起那次大掃除，對！去找媽媽，我馬不停蹄地奔向媽媽，心急如焚地問道：“媽媽，我幼兒園的集體照呢？”
“哦，那張啊……”媽媽漫不經(jīng)心地說道：“剛被我扔了�！�
“什么？那可是我幼兒園的記憶呀�！蔽乙幌掳c坐到地上，聲音開始變得哽咽起來，繼而不爭氣的眼淚奪眶而出。
媽媽滿臉歉意，“那張照片已經(jīng)舊的不成樣子，我心想著不要也罷，所以……”
后來，我和媽媽從垃圾桶里又把那張照片找了回來。
從那以后，我為照片做了個相框，把它放在我的書架上，再也沒有弄丟過。
照片小學六年級作文 篇12
時光匆匆，彈指間，我已經(jīng)從曾經(jīng)那個懵懂天真的孩童，變成了一個擁有理想，堅強的人了。在這成長的過程中，到底流逝了多少青春年華？
翻開那本壓在最底層的相冊，任由思緒流動，我知道了我流逝的不過只是兒時的歲月。
翻開的第一張，就是那張極其珍貴的照片，照片中的我還很小，還是被媽媽抱在懷里的小孩子。后面一片漆黑，只有兩旁的路燈照亮了周圍的爺爺奶奶，親朋好友微笑的面龐，天空中還下起了零星小雪。
當時的我很小，只能從媽媽的口中聽到這照片的故事。
那是一個春節(jié)，寒風凜冽，下起了小雪。很久很久未聚在一起的親朋好友終于在這一天都歡聚在一起。一個個都圍坐在桌前談笑風生，聊起了家常事，都笑的合不攏嘴，當時還聽不懂話的我只能呆在那里呆呆的望著。當爸爸開始驕傲的介紹起我來時，在座的目光齊刷刷地看著我，就這樣被無數(shù)雙眼睛盯著我開始膽怯，往后躲了躲。
吃完了年夜飯，走在回家的路上，當走到一座橋上時，不知道誰提起拍一張照片，大家都覺得好。為了活躍氣氛，爸爸把煙花搬來。在一些年輕人的指揮下，長輩們都一 一排好隊，整整齊齊的。大家都在狀態(tài)之下，而我就不同了，雙手伸向黑漆漆的天空，嘴里說出一些你聽不懂的言語。
爸爸開始點引火線，做了一個OK的手勢，就立馬“歸隊”，一臉微笑看著鏡頭。“三，二，一”“咔擦”與此同時，煙花聲也響了起來，就這樣一張照片就誕生了。在兩盞路燈的一張照片中的家人的笑顏，就像一股暖流。
誠然，歲月如歌而過，但在幼時埋下的純正與希望還存在；縱然，�？菔癄�，那張照片一直是我永遠的回憶。
照片小學六年級作文 篇13
今天我在書櫥旁左翻翻，右看看，突然目光停留在一本又大又厚的相冊上。
原來這是記載著我成長的相冊。里面的畫面五彩斑斕，有開心時的我、有憤怒時的我、還有憂傷時的我，真可愛。我小時候到底是怎樣的呢？
我小心翼翼地翻開相冊的第一頁�！芭�，那是媽媽嘛!”我叫到,然后我仔細研究了一下照片“那是我還在媽媽的肚子里哩!媽媽肚子可真大呀！”爸爸接著說：“你猜媽媽那時有多胖呢？每天快要到下班時，只要房間突然地暗下來，就說明媽媽回來了�？茨阍趮寢尪亲永锎蟀�，媽媽可是普通人體重的‘兩倍’喔！”我聽了哈哈大笑，看樣子我在媽媽肚子里是個貪吃的家伙，居然把媽媽吃得這么胖。我繼續(xù)往后翻，又一張照片吸引了我，那應(yīng)該是我剛出生時的照片吧？瞧！媽媽腿上著一個胖娃娃，頭發(fā)短短的，眼睛緊緊地盯著旁邊，眉毛緊皺著，看起來非常嚴肅，好像在思考著什么，那還用說，就是我。媽媽看著自己懷里這樣一個健康、強壯、可愛的寶寶，笑得都合不攏嘴。
看到自己小時候的樣子，是那么有趣，那么有意思，每一張不同的照片都帶給我不同的感受。于是我又往后翻。喔，這張照片是我五歲時在上海地鐵站拍的。我穿一件黑色的夾克衫，一條綠色的長褲。身后一輛列車飛馳而過，地鐵的燈閃亮閃亮的�？吹贸�，當時的我心情既開心又有點緊張，可能是怕拍完照片地鐵趕不上了吧？
又往后翻，這些照片已讓我記憶猶新，歷歷在目。瞧，這張是我在香港迪斯尼樂園門口的留影，我好奇地張望著周圍的一切，身后是米奇、唐老鴨、巴斯光年等卡通人物，在五彩絢爛的燈光下歡快地舞蹈，和大家打招呼。
翻呀……翻呀……當我翻到最后一頁空白時，我想：將來的我是怎樣的呢？
照片小學六年級作文 篇14
那是一張陳舊的歷史照片。這天下午，上海火車南站站臺一片擁擠和喧鬧，人們站在像大蒸籠一樣的站臺里等車，人群里大多是逃難的人。
忽然，傳來了一聲聲凄厲的警報聲，接著火車站上空傳來了飛機的轟鳴聲�；疖囌纠镱D時亂作一團，人們驚慌失措，四處逃散�？墒菬o情的炸彈呼嘯著從空中飛下，在地面炸出幾朵“彈花”。隨著“轟”的一聲，剛剛開進車站的火車和車站里的建筑物被炸飛，變成一片廢墟，站臺也塌了半邊。往日喧鬧的火車站剎那間變成了墳地般的死寂。
敵機終于盤旋著走了，硝煙也漸漸散去，周圍靜悄悄的。突然，一陣撕心裂肺的哭聲打破了沉寂。一個約兩三歲的小孩從廢墟里爬出來，坐在火車鐵軌上哭著，哭得那么聲嘶力竭，大聲呼喊著爸爸媽媽。他身上血跡斑斑，衣服也破得不成樣了。那可愛的小臉上滿是淚水�？墒窃诔啥训膹U墟里，誰會回答他呢？在這里叫天不應(yīng)叫地不靈�？蓱z的孩子，他不知道父母為什么沒有回答他，也不知道他們被埋在廢墟，死不瞑目！盡管他是那么無助可憐！如果他能活下來的話，他以后的命運肯定是曲折的，他還有可能會死亡，也有可能被路過的人抱走。……一個新聞記者憤怒地跑過來，舉起相機，用自己最后一張膠卷，永遠定格下眼前這一幕。
這就是噩夢般的一天——1937年8月28日。那是，那是日本攻擊上海南站的日子。
戰(zhàn)爭，是魔鬼。戰(zhàn)爭，它使多少人失去了生命；它，使人們妻離子散；它，毀壞了多少財產(chǎn)！因為戰(zhàn)爭，多少人失去家園！多少兒童病死、餓死、戰(zhàn)死！維護和平，制止戰(zhàn)爭！和平是希望的天使！救救孩子們，把戰(zhàn)爭推進萬丈深淵，把和平拉回自己的身邊！讓和平鴿飛遍世界每一個角落，把橄欖枝插遍世界每一處地方……
照片小學六年級作文 篇15
我家有一張照片，一直都珍藏在爸爸媽媽的保險柜里，如果不是有一年我接到爸爸的指令去保險柜里拿我那一沓子嶄新的壓歲錢，我都不會有機會看見那張照片。
那張照片上是兩個美人兒，十三四歲的模樣，好看得很。后來我才知道，這張照片上的美人兒不是別人，是媽媽和媽媽的同胞姊妹。原來媽媽是雙胞胎，而這個秘密也隨著媽媽的那個同胞姊妹在困難歲月里的夭折成了一個沒有人愿意提起的事情，換句話說，這個秘密之所以成為了秘密，只是因為我的那個姨媽再也回不來了，所有人都不愿提起這件傷心事兒。于是，媽媽就成了一個獨女。
我看到這個照片的時候就問過媽媽，但媽媽沒有回答我，當時她只是忙著做飯，裝作沒有聽見我的問題，略過了這件秘密的公開。后來有一次，媽媽坐在陽臺上曬著太陽，我在陽臺上坐著健康操，媽媽突然對我說：“閨女，你知道嗎？你本來有一個姨媽的。”媽媽這么說的時候，我立馬想到了那張照片。雖然我不知道媽媽年輕時有那么美，卻隱隱覺得那就是媽媽，只是另一個和媽媽一樣的人兒出現(xiàn)在照片里，讓我腦子里出現(xiàn)了一連串的問號，要知道爸爸媽媽從來沒有說過這個姨媽，就連外公外婆老了也沒有因為老糊涂而提起這件事兒�。�
“那媽媽和姨媽是雙胞胎嗎？”我的這句問話倒讓媽媽感到了疑惑，我趕緊告訴媽媽，我見過保險柜里面那張照片了，媽媽也就瞬間明白我如何知道她是雙胞胎這件事兒了。不過隔了好一會兒，媽媽才繼續(xù)告訴我，姨媽是因為家里條件不足以治好她生的病而夭折的，姨媽走后，媽媽也就慢慢變成了外公外婆的獨女，而姨媽就永遠的停留在那張照片上了。
之后，媽媽沒有再作聲，我也沒有再問，我只是在腦海里填補著媽媽和姨媽的豆蔻年華，沒有向媽媽再提起。
照片小學六年級作文 篇16
去年國慶期間，我在蘇州痛痛快快地玩了個夠，其中最令我記憶猶新的事就得算園區(qū)那一場美侖美奐的水幕電影了。為此我還照了一張照片呢。你瞧天上煙火盛開，水中噴泉急涌，一條火龍正在水中遨游嬉戲，這是多么美麗的情景��！記得那天晚上，金雞湖湖岸邊人山人海，車水馬龍，大家都急切的等待著水幕電影的開始。終于一顆猶如流星般的煙火升入了天空中，只聽“啪”的一聲，煙火炸開了，那燦爛、輝煌的不是煙火，而是我們美麗的祖國！
那美麗的煙火有的像秋菊；有的像點點群星；遠看像陣陣流星雨；近看像一條條銀蛇……燈光、煙火、高樓大廈……都映在水中，如同一張五彩繽紛的畫卷。隨著高低起伏的音樂，音樂噴泉也噴了起來，時而如蛟龍出洞，時而如仙女散花，時而如鮮花朵朵，時而如鯉魚跳龍門。其中最高的“水柱”達到了104米高�？粗粗�，我忽然覺胸口一涼，我低頭一看，原來有一顆小水珠像頑皮的孩子一樣在我的身上玩著“滑滑梯”，我不由自主地笑了起來。突然，一條正在燃燒著的“火龍”從湖東游到了湖西，媽媽對我說：“這可是采用了祖國先進的技術(shù)，沒有祖國，就沒有今天的一切，包括我們。所以你長大以后一定要報效祖國�！�
聽著聽著，我不禁想起了我在九月二十七號時寫的一首詩的最后一段：在藍天下自由“飛翔”，隨著“風雨”漸漸變“強”，祖國，我現(xiàn)在真的很想，很想說：“祖國，生日快樂，祝你繁榮富強！”祖國呀，祝你生日快樂，繁榮富強。我以后一定會為你放一道“光”，祖國，我會天天向上！
照片小學六年級作文 篇17
在我的桌前，擺著我從呱呱墜地到今年的幾張照片。
瞧，這張照片上的胖娃娃，光禿禿的頭殼上戴著一頂淺紅色的太陽帽，白凈的臉上嵌著一對細長明亮的眼睛。她正沖著我甜甜地微笑，樣子可愛極了。這就是六個月的我。
第二個我，騎著一輛兒童三輪車，兩只胖乎乎的手緊緊地握住車把。頭上戴著一頂寬沿帽，帽子上的那只白鴿子，好像正在廣闊的天空自由在地飛翔。兩只黑亮的眼睛緊張地盯著前方，好像怕和迎面而來的伙伴撞車似的，那時我才一歲多。
最有趣的是我四歲時的這張照片。那時正是夏天，我剛從鄉(xiāng)下的姥姥家里回來。被火熱的太陽烤的黑不溜秋的，穿著花背心和小紅褲，實實在在是個山里娃。爸爸媽媽拉我去照相，我不樂意，小嘴噘得像朵喇叭花，臉拉得長長的，兩條濃濃的眉毛幾乎擰到了一塊，肚子漲得鼓鼓的，里面大概全是氣吧！
緊挨著第三張照片是我七歲時照的。我和爸爸媽媽去參加叔叔的婚禮，新嬸子拿著照相機給我照了一張照片。嘿，甭提多威風了，我站在花池邊上，左手叉著腰，一身合身的牛仔服映襯著紅撲撲的臉蛋，身后是寬闊的大馬路，汽車來來往往地穿梭。嬸嬸用的是仰視的鏡頭，把我的形象照得又高又大，連我自己也不相信，那時我才7歲呀！
今年我已經(jīng)十歲多了。國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去太原市的五一廣場游玩，照相機又拍下了我的形象。瞧，我身后是一片花的海洋，黃的九月菊，紅的雞冠花，在綠葉的襯托下，顯得格外鮮艷。我的臉也猶如一朵盛開的鮮花，洋溢著幸福的微笑，胸前的紅領(lǐng)巾在微風中輕輕飄動，看上去像一團燃燒的火炬……
這幾張照片清晰地記錄了我十年來生活的點點滴滴，留下了我成長的足跡，我很喜歡它們。
照片小學六年級作文 篇18
我的書桌上擺放著一張醒目的照片，那是我玩叢林飛躍時抓拍的，照片中的我，身上綁著安全帶，雙手緊緊抓住安全繩，身體懸掛在繩索上，露出驚恐的表情，那模樣有趣極了。
今年的暑假我和我的好朋友們一起去清邁旅行，最后一站來到了叢林飛躍，換好裝備，我們坐著三輪車經(jīng)過彎彎曲曲的山路，不時的看到空中有人從我們頭頂滑過，發(fā)出陣陣驚叫聲，使得我們既緊張又興奮。
到達目的地，滑索教練幽默地和我們講了安全事項，可是就在演示的那一剎那，我沒及時的躲讓，繩索打到我的肩膀上，頓時疼痛鉆心，沒了勇氣不想玩了。不過在大家不停的安慰下和好奇心的慫恿下，眼看著小伙伴們一個個勇敢地滑過去，我似乎忘記了疼痛，鼓起勇氣，來到平臺的邊緣，看看那兩個手指粗的繩索，再看看離地面足有百米的高度，我的退腳開始發(fā)軟，這時聽見“咔嗒”一聲，原來教練把我的安全繩掛到了繩索上，此時的我快嚇哭了，對著教練大喊：“我不想玩了，我要放棄”。話還未落音，教練從我背后一推，容不得我半點猶豫，嚇得趕緊彎著膝蓋，眼睛緊閉，只感覺風在我耳旁呼嘯，好在幾秒鐘就到達對面的平臺。
接下來我們還要穿過31個滑索，其中有直接滑的，有升降式的，獨木橋，空中自行車等等，聽得我們膽戰(zhàn)心驚，一次次想要退出，卻又在小伙伴們的相互鼓勵下堅持了下來�；兄袝r而睜開眼睛，時而張開雙臂，如一只快樂的小鳥，我們互為對方吶喊助威，一次次成功挑戰(zhàn)了自己，就連最令人緊張的600米長的索道，也勇敢滑過。
整個叢林穿越的過程緊張又刺激，我們?yōu)樽约旱挠赂液蛨猿侄械津湴粒@張被抓怕的有趣照片被我保留下來，真是一次難忘的經(jīng)歷啊。
照片小學六年級作文 篇19
小東的爸爸工作很努力，瞧，他今天又拿了獎金，拿了一大筆錢，每次拿了獎金后，他就會為家里買很多好東西，當然也不會忘記他的寶貝兒子小東啦，所以總是會給他買一些玩具，或?qū)W習用品，小東很高興．這次爸爸又拿了獎金，以前，小東一直纏著爸爸買相機，可爸爸都沒有買，現(xiàn)在有錢了，沒有理由不給兒子買相機．于是爸爸給小東買了一架很高級的照相機，小東樂的拿著照相機跑來跑去，東拍拍，西拍拍，爸爸看著小東的那可愛勁兒，也開心的笑了．
跑了一會兒，小東突然想起，今天小思與約我到公圓去參加她的生日聚會的呀．小東趕緊向公園跑去．來到公園，這里鳥語化學花香，花草叢生，大樹精神抖擻的挺立著．小東一看，生日聚會已經(jīng)快開始了，小東趕緊找個座位坐下來，看小思表演節(jié)目．小思正在吹笛子，小思吹的笛子優(yōu)揚動聽，小東使勁的鼓掌，拍下了這一情景．開使吃蛋糕了，這個蛋糕很大，奶油也很多，在吃蛋糕的時候，大家都在津津有味的吃著，小花不留神，把一大塊奶油碰到了小思的臉上和身上，這時小思活像一個長胡子的老人．小花很不好意思：“對不起，你的生日聚會�！闭f著，小花都快哭出來了，小思摸著長胡子說：“沒關(guān)系，這不是好玩嘛．這是一個有趣的插曲呀�！毙』ú缓靡馑嫉男α耍|趕忙把這個情景拍了下來。
過了幾天，照片出來了，小思和小花看著照片不約而同的大笑起來，小花對小思說：“小思，那天你可真大度，以前我很自私，我要向你學習，做一個心胸寬廣的人�！毙|聽了，不由得也笑了起來。
照片小學六年級作文 篇20
翻開童年的相冊，我的腦海里就充滿了無數(shù)的回憶與遐想，而其中的一張照片，吸引了我的視線，我不禁回想起當時的情景。
那是個夏天，爸爸帶我來到了我夢寐以求的黃山�！拔逶罋w來不看山，黃山歸來不看岳”，你別說，這黃山還真是包攬了五岳的美景，卻又顯得“與眾不同”。
我一路欣賞美景，一飽眼福，可黃山很“險”，爬起來不免十分費勁，爬到半山腰，我便氣喘吁吁，但望著那高高的山頂，又想想那美妙絕倫的景致，我又甩甩腦袋，一股腦站起來，繼續(xù)“征途”。“嘿、呦、嘿、呦”，我邁著蒼勁有力的步伐，眼睛直勾勾地望著山頂，好像不顧一切地走過去。一步一步腳印，眼看著山頂近在眼前，我不由自主地加快了步伐，可黃山好像偏偏與我作對似的，竟在這緊要關(guān)頭設(shè)了個坎兒—一塊固定在路中央的小石頭，陰險地笑著，正等著我的到來。
我走得正起勁兒呢，竟沒注意到那只一臉壞笑的小石頭，一路筆直地過去。“��！”
一聲震徹山谷的巨響——“砰”，我重重地摔在地上�！巴邸蔽胰滩蛔【尥吹难蹨I，大聲哭喊著。爸爸急忙過來查看：只見膝蓋磕破了一個大口子，腳腕重重地扭傷了。爸爸急了，連忙拉著我的手說：“起來，我們往回走，爸爸帶你坐纜車下去�！蔽覓昝撻_爸爸緊緊握住我的手，倔強地望了望近在咫尺的山頂。
“不！”
我掙扎著站起來，竟三步并作兩步?jīng)_上山頂。
“黃山，我贏了！”
望著美麗的山下風光，我大喊�；仡^，爸爸那驚訝的表情，拿起手機，拍下這震撼的順間。
“成功只在于那最后一秒的堅持！”望著這張照片，我感慨道。
照片小學六年級作文 篇21
在我家里有好幾本相冊，每當我空閑時，我就會翻閱它，但其中有一張照片每次看到它，我就會浮想聯(lián)翩，難以忘記。
那是一張6寸的照片，雖然沒有美麗的背景，就是在我家的沙發(fā)上，這是我小時候媽媽抱著我，我睜著兩個水靈靈的大眼睛，像兩顆晶瑩剔透的黑葡萄，長長的頭發(fā)，小小的嘴巴，紅紅的臉蛋，這是我一個月的照片，溫暖的躺在媽媽的懷里，媽媽用深情的眼神望著我，好像對我說：“你快快長大�！爆F(xiàn)在，我已經(jīng)上四年級了，是九歲的大小伙子了，在這幾年里，爸爸媽媽把我養(yǎng)大，這其中包含著多少辛苦和愛呀！這時，我情不自禁地想起了讀過的一篇文章《媽媽的禮物》，文中說到“我從出生那天起，爸爸媽媽就把整個世界作為禮物送給了我，還給了我一雙明亮的眼睛，去觀察這個世界；給了我一雙手，去創(chuàng)造這個世界；給了我一對耳朵，去傾聽這個世界；給了我一雙腿，讓我去走遍這個世界；最重要的是，爸爸媽媽給了我一個充滿熱血的心，讓我去熱愛這個世界，這篇文章的主人公小男孩，他一出生媽媽就離開了他，而我有爸爸媽媽一直陪伴在我的身邊，呵護著我，給了我無限的愛，我是多么的幸福呀！我又想到了老師諄諄教導的話：“父親是山，父親的愛是偉大的，他使我們學會了堅強，記住了寬容；母親是海，母親的愛是溫暖細膩的，她教會我們?nèi)绾稳ビ脨坌纳拼澜缟系拿恳粋�人和每一件事，是他們給了我們積極向上的勇氣和力量……”
每當我看到這張照片時，我就會感慨萬分，爸爸媽媽從小把我養(yǎng)大是多么的不容易呀，這張照片使我永遠珍藏著，我一定要好好學習，做一個品行兼優(yōu)的好學生，來報答爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
照片小學六年級作文 篇22
記得張愛玲曾經(jīng)說過：“照片這東西不過是生命的碎片，紛紛的歲月過去，瓜子仁一粒粒咽下去，滋味各人自己知道，留著大家看的唯有那些狼藉的瓜子殼。”但我卻想把它們細細的珍藏。
轉(zhuǎn)眼間，時間匆匆而逝，我從一個乳臭未干的小嬰兒變成了一個小學生，看著那張小時候的照片，我八歲時的影子在腦海中若隱若現(xiàn)，看著看著，我仿佛回到了那年......
八歲的生日到了，媽媽帶我去照相館照相，那是一個炎熱的夏天。到了照相館，我坐在沙發(fā)上等媽媽交費歸來，這時候化妝師過來了，說我媽媽交完費了，現(xiàn)在在化妝間等我，我就在化妝師的帶領(lǐng)下找到了媽媽，攝影師說可以開始梳頭化妝了，我坐下來，他用bb霜和叫不出名字的化妝品，抹在臉上 ，不一會梳頭，化妝就完畢了。
開始選衣服，我猶豫不決，這個瞅瞅那個瞅瞅，十分鐘都快過去了，我心想：“哎！怎么辦才好呢？黃綠的好看，牛仔西服也好看，還有黃粉的也好看......”這是一個衣服顧問過來，打斷了我的想法：“小朋友，這些你選不定嗎？照相有好幾場呢！”我最后決定先穿粉綠的。
照相開始了，我的心里像小鹿在，不停的撞樹，那個男攝影師一會讓我擺這個動作，一會讓我擺那個動作。把我“打”的措手不及，以至于我看見鏡頭就害怕，臉上露出不情愿的神情。經(jīng)常的媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“照相沒有什么好怕的，只要好好配合攝影師叔叔就可以了！”我這才安定了下來，你配合很快的完成了幾張照片，那個攝影師對我豎起了大拇指，說:“配合的不錯哦，小姑娘！”聽了這句話，我的心里美滋滋的。
照片啊，你讓我見到了這一天，這美好快樂的一天！
照片小學六年級作文 篇23
小明的生日到了，爸爸送他一部嶄新的大照相機，他可喜歡這份禮物了，從里到外翻來覆去仔細地看了好久，愛不釋手.
這天，小明抱著照相機，還在脖子上系了一圈一頭連著照相機的繩子，真生怕一不小心把照相機搞壞了，他一邊哼著自編的歡樂小曲兒，一邊悠閑地散著步，還一邊張望著周圍有沒有什么美景好讓他記錄下來。
突然，小明被一陣笑聲吸引住了，他便情不自禁向笑聲傳來的地方瞅去，原來是他的小伙伴小紅和小力正在玩著游戲呢！小明想：我要給他倆拍張照片，回去帶給爸爸看，讓他瞧我這個“新手”拍照技術(shù)有多好！于是小明想也沒想，便學著大人的樣子，睜一只眼閉一只眼，“啪”地一下按下了快門。小紅和小力發(fā)現(xiàn)了小明在偷拍他們玩耍時的情景，都想看一看。小明說：“這樣吧，我們一起去洗照片，到時候，你們就能看見我拍照技術(shù)有多牛了，哈哈！”小紅和小力將信將疑，但出于好奇，還是和小明一起走向照相館。
“照片洗好了！”隨著工作人員話音剛落，小紅和小力就吵了起來，“我要看！”“我也要看！”當他倆看到照片時，都哈哈大笑起來，笑點超低的小力甚至還說：“小明，你拍得...好好玩，我...我笑得肚...子都疼了...哈哈！”，小明十分好奇，忍不住湊過去看了一眼，照片是歪的，還很模糊不清，照片中隱隱約約地看到小紅的小腳丫與小力的一雙臟手，小明不好意思地笑了。他漲紅了小臉，撓著后腦勺說：“看來，我還得多多練習才能拍出好照片呢！”小明仿佛下定了決心一樣，堅定地說�！笆茄绞茄�！”小紅小力也連連附和道。大家相互望了望，都會心的笑了。
照片小學六年級作文 篇24
我的美好記憶，安靜地躺在柜子里。
我拿起照片本，輕輕地吹去落灰，翻開照片集，一幕幕的情景出現(xiàn)在我眼前。突然，我的目光定格在一組照片上……
瞧，那照片上有湛藍的大海，翱翔的海鷗“橫行霸道”地占據(jù)天空，還有一臉驚恐、使勁搖晃著手臂的我和幸災(zāi)樂禍的爸爸。
那次，我和我的家人一起乘汽車去海邊游玩，一路上百無聊賴，直到透過車窗看到海，我們頓時來了興致。到達預定的酒店門口后，我就像一只脫韁的野馬，從車上沖了出去，吹著那帶有海腥味的風，我感到神清氣爽。到了房間后，我迫不及待地換好衣服，準備奔向大海的'懷抱，可媽媽的話卻把我打入了冷宮，她冷靜地說：“上午整頓行李，下午再去海邊玩。”沒法兒，我在酒店憋了一個上午。下午，我?guī)缀跻燥w起來的速度沖到海邊，看到什么撿什么，撿的不亦樂乎。桶子快滿的時候，我開始清點，貝殼、貝殼、貝殼……哎呦！我的手像針扎了一樣疼，我忍痛把手上的東西拔了下來，我拿起那個東西一看，竟然是只藏在貝殼里的大螃蟹，為了懲罰它的惡作劇，我用桶子關(guān)了它十分鐘禁閉。
突然，爸爸把我拉到一塊礁石上，說要跟我一起玩水，我極不情愿地跟爸爸一起站在那塊礁石上。隨后，我對爸爸說：“我們一起跳水吧！”爸爸高興地說：“好的，沒問題！”我數(shù)起數(shù)來：“一、二、……”在我數(shù)二的時候，爸爸突然一腳把我踹下去，頓時，驚恐浮現(xiàn)在我臉上。
就在那時，媽媽按下了快門，在“咔擦”聲中，我的這抹驚恐、爸爸的幸災(zāi)樂禍和湛藍的大海一起定格在這組照片中。
美好記憶，就這樣安靜地臥在柜子上。
照片小學六年級作文 篇25
瞧，我穿著粉色的外套，戴著黑色的騎馬帽，坐在一匹棕色的駿馬上，是多么多么英姿颯爽�。�
那是一次親子投票活動，我和好朋友莎莎手牽手跟著外婆去江天參加愉快的親子活動。我們到了那里，滿心歡喜地期待著活動的開始！只聽見工作人員宣布：“我們先進行騎馬活動！”我心里一驚，�。课铱蓮膩矶紱]有騎過馬呀！心不禁緊張起來。可是我還是不由自主地跟著隊伍走了。一路上我都在為自己打氣：不就是騎馬么？別人可以，我也一定能行！
為了克服恐懼，我決定第二個去體驗。很快就輪到我了，我顫巍巍地來到馬前，此刻的我心已經(jīng)怦怦跳個不停，腳都發(fā)軟了，自己試了幾次都沒爬上馬。工作人員費了九牛二虎之力才把我扛上馬背�？偹阕今R背上了，我緊緊地抓住馬鞍，彎著腰，做好了準備。馬比想象的還要大出幾倍，都比駱駝還高了！往下一看，還是挺嚇人的！一開始，我并不覺得有多可怕，可是隨著馬兒越跑越快，我也在馬上越顛越厲害。馬就像一只袋鼠跳上跳下的，好似要帶著我上天一樣，我的心都快要從嘴巴里跳出來了！此時的我呀，就可以用一個成語來形容，那就是：魂飛魄散。一直等到馬停下來，我才回過神來，而此刻的我已經(jīng)被嚇得臉色蒼白，兩眼茫茫地看著馬兒，兩只腳一點兒也不聽使喚地蕩來蕩去，想下都下不去了。驚魂未定的我最后還是被工作人員抱了下來，一踩到地，我就覺得自己踩到了海綿似的，軟綿綿的。
為了留下一些美好的回憶，外婆拍下了這難忘的一幕并且把它發(fā)給了我的媽媽，這張照片就永遠保存在了媽媽的相機里。每當我看見這張照片時，都會鉤起那美好而難忘的回憶！
照片小學六年級作文 篇26
有人說照片是時光的標本，到邊記錄著我們的一生，是我們不要忘記過去，有一張照片，靜靜地躺在我的相冊里，當我翻開我的相冊，就是他又想到那年那天那些事，那天天氣不大好，學校舉行了一年一度的運動會，放學后我們幾個同學一起到小區(qū)樓下玩玩什么，要不咱們玩抓人，于是我們準備開始石頭剪刀布，石頭剪刀布，你抓開始這一次是小明抓我心知肚明，小明是抓人的老手。
我可要小心一點。我爬上滑梯頂部。我就。藏在這里看你如何來抓我一分鐘，兩分鐘。時間就像箭一樣飛去不再返回過了許久，他們都時時未來抓我這怎么了？我爬上頂部嘿抓到你了哇，守株待兔這招高明第二局開始了，小剛負責抓人這時小明對我說老兄。小剛在后面的滑梯上，你從這里下去，我去迎小剛上滑梯，我說你竟然這么講義氣，我們果然是好同學，保證于是我下了滑梯看到小明在那邊幫我引開小剛，讓我逃跑。于是我趕緊逃到了另一座滑梯上面。在這里小剛絕對抓不到我因為這邊有兩個滑梯口，小剛種。第一個滑梯上來，我就從第二個滑梯下去，小王從第二個上來，我就從第一個下去，哈哈�？墒切∶鳛榱税盐乙_小剛自己卻差點被抓到了。我感覺十分的對不起小云。
于是經(jīng)過大腦思考了一遍又一遍。
我下了滑梯幫。小明打掩護引開了小剛和小剛，卻緊追著我不放于是我從滑梯上一米高的地方跳了下來，腳受傷了，大家都跑過來來關(guān)心我。我小剛提出要不我們把它把他活不回家。于是。他們扶著我一步一步的。走了1.8公里。月牙顛簸的升起光線照在了我們的身上。讓等到了家，望著他們離去的身影，淚水悄然落下。如今不再可能返回那段美好的歲月。
也可能我們這些老同學不能再見面，但照片卻扔將那段美好的歲月記錄了下來。
照片小學六年級作文 篇27
友誼是一張照片里的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸;是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章上的兩個音符，是溝通愛的橋梁。
上小學時，我有一個好朋友，她的名字叫“李澤宇”我和她經(jīng)常在一起，我們形影不離就像兩只“黏黏蟲”。
記得好幾年前，我還是個懵懂的小女孩，那時剛好放暑假，爺爺帶著我去湖南，二姑姑家玩，不久我生病了，還住進了醫(yī)院，媽媽一聽說我生病還住進醫(yī)院的消息，很快就趕過來了。只見媽媽手里拿了一張精致小巧的卡片，我高興的問媽媽：“給我的嗎?”媽媽慢條斯理地說：“是，但不是我送的，是一個眉毛連在一起，個子較高的的小女孩送給你的�！薄斑�!她怎么知道我生病了呀!”我好奇地問媽媽。媽媽從容地說道：“在路上，我碰到了你的同學，走的太匆忙沒問名字。”
咦!是誰呢?我翻開卡片一看，哦!是我最好的朋友李澤宇，李澤宇是我小學的同班同學，她個子較高，留著一個長馬尾辮，說出來的道理是一套一套的，非常深奧，像個小博士。
暑假前，那時天氣比較熱，我可能是中暑了，一整堂課都沒聽。下了課，她輕輕地走近，突然，一雙溫暖的手搭在我的肩上，轉(zhuǎn)頭一看原來是李澤宇，她滿臉喜氣地望著我親切的說：“我知道你一定不舒服，肯定是中暑了，告訴你要多喝點水哦!”說完后，她走了，望著她的背影激動得流下淚水。
到現(xiàn)在，每次看到這張珍藏已久的照片，那個笑瞇瞇的眼神，兩個幽幽的背影，真想回到小學生活。和好朋友在一起再也不分開。
如果沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎;心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。
照片小學六年級作文 篇28
書桌上那張用木框裝裱起來的照片，已經(jīng)有些模糊不清了。望著它，往事瞬間涌上心頭。
那時剛上小學一年級，我還不懂得什么是算術(shù)，認為算術(shù)就是天下最苦最難的事。那一天，是爸爸讓我體會到了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
“10-2=？”媽媽正拿著那張我考差的數(shù)學試卷問，“難道這么簡單的題目都不會嗎？”
“我……我……”我心里發(fā)慌，連話也說不出來了。
媽媽失望地搖了搖頭，頭也不回地去忙自己的事了。
爸爸從一旁走了過來，安慰我說：“來，我來教你，你媽媽太沒耐心了�！�
“好吧�！蔽颐銖姷攸c了點頭。
“幾加2等于10啊？”爸爸很有耐心，幫我分析，“這個幾就是……”
“我知道了，8加2等于10，所以10減2得8！”
“嗯，真聰明！”爸爸微笑著摸了摸我的頭。
就這樣，在爸爸的耐心悉心幫助下，我對數(shù)學漸漸有了興趣，做算術(shù)題也得心應(yīng)手了。
一次，爸爸帶我出去玩，那邊正好有演出，我甭提多高興了，便坐下來看。
表演中途，主持人問了一個簡單的問題，只要哪個小朋友答上來，就有獎品。我自告奮勇地走上舞臺，利用爸爸教我的方法順利答對，并拿到了獎品。爸爸也特別高興，在臺下豎起大拇指說：“好樣的，真不愧是我兒子！”
爸爸一高興就帶我到附近的小吃店吃我最愛的美食。那張照片便是我在店里和爸爸享受美食時拍的開心照。
現(xiàn)在一想起當年我那腦筋被爸爸“變通”的往事，心里不由地對他產(chǎn)生敬佩，也為我自豪。
那張六年前的照片現(xiàn)在仍放在我的書桌上，雖然有些模糊了，但不知怎的，我特別珍惜它。
照片小學六年級作文 篇29
今年寒假，我回到了老家來度過這一年一度的春節(jié)。在大年三十的這一天，我和父母、舅舅、舅媽、還有表弟一起登上了西安的古城墻。
我們在下午兩點左右來到了古城墻的巨大城門洞前。然后又花了大約一個小時來尋找登上城樓的階梯。當我們登上城樓時，天色已經(jīng)有些微微發(fā)暗了�？删嚯x花燈亮起，燈會開始的時間還有好久呢。于是，我們就圍著城墻游玩。當我們騎著自行車，欣賞完了城墻內(nèi)外的繁華場景后，燈會開始了。
這張照片，便是我們在燈會上拍下的一個場景。雖說照片上只有我們，看起來并不是那么熱鬧非凡。但我們身后的巨大花燈卻也為這張照片增添了不少節(jié)日的喜慶的氣氛。在這次的燈會上，這么大的花燈并不稀奇，甚至可以說得上是隨處可見。城墻上下，到處都可以瞧見這樣的花燈：有傳統(tǒng)的“連年有余”、“招財進寶”、“雙龍戲珠”，還有現(xiàn)代化的“汽車”、“摩托車”、“火車”、“飛機”�；舻臉邮讲粌H僅只有這些，還有敦煌壁畫上的“飛天”，一系列中外神話故事，一些小動物等等�？梢哉f是很有節(jié)日氣氛了。然而最有節(jié)日氣氛的，定然是鋪天蓋地的紅燈籠了。紅彤彤的燈籠被懸掛在各處，燈火通明，像是一座“不夜城”。
當然，游客也是很多很多的。無論是新來乍到者，還是在這里生活了多年的本地人，定然都會被這一年更比一年繁華，一年更比一年熱鬧的燈會所震驚，激動而喜悅的游覽，并心滿意足的離開吧。我便是如此。
在這個新舊交融的城市里，在這個充斥著喜慶和歡樂的城墻上，我嗅到了濃濃的中國味，我觸摸到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化所交融出的事物的奇妙觸覺。也許照片的模樣并不能充分的表達出這一點，可當它“說話”時，便會是這種新奇體驗的傳遞者。
照片小學六年級作文 篇30
六歲時的那件事，仍令我記憶猶新。
春天到了，到處姹紫嫣紅，生機勃勃。我與爸爸去泉城公園游玩。
春天的公園尤其美麗。綻放的迎春花露出金黃色的笑臉，柳樹生氣勃勃地生長，碧綠的柳條好似她的發(fā)辮，一陣風吹來，她就翩翩起舞。白楊樹依然高高地立在兩旁，凝視著人們的一舉一動。我看著美麗的景象，高興極了。
我拿著照相機，奔跑著拍下美麗的瞬間。那翩翩起舞的蝴蝶在花叢中恣意飛舞，把花蕾當作她的舞臺；粉紅的桃花穿著格外鮮明的禮服，顯得更加引人矚目；烏黑的燕子從南方飛來，黑亮亮的燕尾服更使他變得英俊無比；雄偉的大橋橫跨河流，仿佛是一道美麗的虹跨越天空……連一朵花、一棵草都逃不過我的眼睛。
正當我找景的工夫，爸爸趁機一把奪過照相機：“讓我來拍！”他拿著照相機，像是一個專業(yè)人士。突然，我看到不遠處有一個孩子與一位母親在小河旁散步，她們看到小路旁的草叢中有一只被人丟棄的塑料瓶。母親向孩子眨眨眼睛，仿佛是在暗示著什么。孩子俯下身子，把塑料瓶撿起，然后向垃圾桶的方向走去。我向爸爸喊道：“快看那兒！”只見爸爸將照相機對準孩子的方向，“咔嚓”一聲，照下了這張美麗的照片。
今天在整理書柜時，無意中又發(fā)現(xiàn)了這張照片。翻來覆去的欣賞，仍然頗有一番趣味。是啊，如果人人都能像那位小姑娘一樣，我們的地球也許就不會污染的這么嚴重；如果人人都能像那位小姑娘一樣，災(zāi)難也就不會像潮水般的向我們襲來。我希望大家都能像那位小姑娘一樣，撿起一張廢紙，節(jié)約一滴水源，這樣，我們的地球?qū)兊酶用利悾?/p>
照片小學六年級作文 篇31
回憶是最美麗的。過去的事情，有很多讓我們難以忘懷的，可是能夠讓我們想起的時候，除了那些記憶以外，我想就是照片了。往往有許多精彩的瞬間，難忘的事情，甚至是難忘的人，我們都可以利用照片懷念。
我平時也非常喜歡照相，所以我有許多許多的相冊，在我的書桌上，大概有四五本相冊，里面記錄的都是我從小到大和家人朋友同學在一起玩耍或者一些節(jié)假日，甚至是一些非常值得紀念的時候的照片。
在這些照片中，有許許多多讓我懷念的人和事。其中有這樣一張照片，我?guī)缀趺刻於家贸鰜砜匆豢矗看慰催^以后都會心情舒暢。
照片上是一個小男孩和一個小女孩在公園里一起做游戲的照片。小男孩兒咧著嘴哈哈大笑，小女孩兒一個手拿著冰淇淋，另一手抓著小男孩的衣服，也是哈哈大笑。這張照片里的小男孩，不用說了，當然就是我另一個小女兒，是我從小玩到大最好的朋友。
那是在我們6歲的那一年，我和那個小女孩是鄰居，也是最好的朋友，我們兩個人在公園玩耍的時候，媽媽給我們拍下來的，是不經(jīng)意間的一張照片，我們兩個人都笑的非常的爽朗。所以這張照片被保存了下來。之所以我會經(jīng)常拿出來看一看這張照片，是因為照片中的那個小女孩，現(xiàn)在已經(jīng)離我很遠了，基本上每年都難以見到，因為在10歲的那一年，她的爸爸媽媽帶她移民去了澳大利亞，現(xiàn)在我們已經(jīng)有很多年沒有見過了。但是我對她的思念依然如此。
現(xiàn)在看到這張照片，滿滿的全都是回憶。有時候照片能帶給人的，除了思念回憶，甚至還有心頭的喜悅。
照片小學六年級作文 篇32
忽，終于找到了，當我在家里找了第“幾千九百九十九”遍時，我翻出了我童年時的一張照片。我手里拿著那“久違”的照片，童年往事的圖像片段又一一回到了腦前，就像魚兒回到水，鳥兒回到天空，熟悉的不能再熟悉。
那時，我大概也就六，七歲，穿著一身粉紅色的衣裙，黃色的涼鞋，還有我那長也不長、短也不短的頭發(fā)，坐在那綠油油的草地上，遠處還有個像土堆一樣的東西。 我不但坐在草地上，而且還擺了個Yeah的動作，額的個神啊!我現(xiàn)在只想說兩個字“幼稚”。不過，卻可愛哦。
據(jù)姥爺說，那個時候我可頑皮了，蕩秋千學男孩子不抓著繩子，結(jié)果摔倒了地上，和男孩子打架絲毫不差，就連這張照片也是在我又打又鬧而大人百般無奈的情況下照的�，F(xiàn)在，我忽然想起姥爺說的這些話，居然發(fā)現(xiàn)自己有一點暴力傾向。天哪。
我又從我那親愛的“寶箱”里翻出一張照片來，那讓我笑的沖動溢出來，在上面，主角不是我，奪目的也不是我，而是比我早出生幾年的姐姐。且，若不是你比我投胎的早，我就是姐姐，哼!
在這張照片里，仿佛我真的好傻，好傻�？窗�!在姐姐旁邊還有一棵很茂盛的柳樹，姐姐一只手放在柳樹上，一只手掐在腰上，嘴角有一個優(yōu)美的弧度。而我，像個傻子一樣，只是呆呆的站在姐姐旁邊，眼眸里閃著羨慕的光芒，成了姐姐的陪襯。
暈!看著這兩張照片，眼角居然居然有點點淚珠。我知道，那是我幸福的淚珠，那是我回憶的淚珠，那是我幼年時，一段段使我歡樂的淚珠。
其實，每個人的童年時的照片，都有自己獨特的一段耐人嚼味的回憶。每個人手里的那張照片不同，那他們的回憶也會很獨特�，F(xiàn)在，再拿出自己最獨特的“回憶”，而心里的快樂也是那么獨特而不一般呢!
照片小學六年級作文 篇33
在我腦海當中，有著不可計數(shù)的照片，其中有一張照片承載著我第一次學會承擔責任的故事。每每看見這張照片，一些畫面便會浮現(xiàn)在我眼前。
那是幾年前的事了。
那一天放了學，媽媽打電話來讓我去妹妹的幼兒園把她接回家。我和媽媽理論了許久，才動身的，心中滿是不情愿。
我騎著我那四輪自行車，勻速地在小道上行駛著，我總感覺背后有人跟著我，可回頭看卻并沒有人跟隨。
就這樣一路騎行，不知不覺中，我到了幼兒園，剛好是她放學的時間。我先把車停放在一個空曠之處，再去門口接妹妹。我們走回到停車處，讓妹妹坐在自行車后座，一起回家。
起先，我有些緊張，畢竟是我第一次騎車帶人。我很擔心，因為回家的小道上都是小石子，不好走，我一個人還行，可兩個人就不好說了�？晌疫�是沒有放棄，因為答應(yīng)了媽媽就要做到。
“一定要把妹妹安全接回家，我要學會承擔責任！”我對自己說。
我讓妹妹坐好，再三叮囑她不要亂動。上了路，我便小心翼翼地騎著，生怕不安全，速度也比之前來時慢一些。我心想，我自己受傷還沒事，可妹妹如果受傷，那就不一樣了。我雙手重重地放在車把手上，牢牢地抓著；雙腳慢慢地輕輕地向前踩著，生怕一滑，或者騎不穩(wěn)，摔了。我又同時保持著一顆沉著的心，謹慎地在路上行駛著。
費了九牛二虎之力，終于回到了家里，我也松了一口氣。這時，媽媽才告訴我，這是她給我的一個考驗，原來她一直跟在我們身后。媽媽還給我看了剛才我騎車帶著妹妹的照片。
這是一張?zhí)貏e的照片，讓我懂得了承擔。
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