六年級(jí)滿分作文（通用48篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)滿分作文，歡迎大家分享。
六年級(jí)滿分作文 1
我們學(xué)校的校園里張貼著許多格言警句，我最喜歡的是其中的一句“有志者，事竟成”了。這句話出自《后漢書耿弇列傳》，意思是說(shuō)，有志氣的人，事情終究能夠成功。這句話也告訴我們，一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功……我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的.扉頁(yè)上，作為我的座右銘……
“有志者，事竟成”。那是去年參加奧數(shù)競(jìng)賽初賽前的一段日子，每天除了要完成作業(yè)，還要攻克許多題目。早晨，很早起來(lái)做數(shù)學(xué)題；白天，也有聽不完的數(shù)學(xué)講解；晚上，繼續(xù)做題是很正常的。如此下來(lái)，三天以后，我感到十分疲勞，終于有一天，我忍耐不住了，便對(duì)媽媽發(fā)火：“參加什么奧數(shù)競(jìng)賽，累都累死人了�！眿寢屝钠綒夂偷貙�(duì)我說(shuō)：“寶貝，你不是一直說(shuō)‘有志者，事竟成’嗎？你要想入圍決賽，那就得吃苦、就得努力��！”是啊，從那以后的幾天里，每天我都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)……參加初賽以后，不到三個(gè)星期，我就興奮地得知自己入圍了決賽，可接下來(lái)決賽前的集訓(xùn)也是很枯燥艱苦的。不過(guò)，由于我時(shí)常用“有志者，事竟成”這句話來(lái)激勵(lì)，最終我終于取得了決賽的一等獎(jiǎng)……
現(xiàn)在，我信奉著自己最喜歡的這一句格言：“有志者，事竟成”。它必將時(shí)時(shí)激勵(lì)和鞭策我不斷地努力和奮斗，并引導(dǎo)著我不斷走向成功……
六年級(jí)滿分作文 2
對(duì)于“煩惱”一詞，我想大家一定不會(huì)生疏吧？我認(rèn)為——所謂的煩惱，就是讓人總是感覺到遇到了那些揮之不去的煩心的事。
我們快小學(xué)畢業(yè)了，小山包似的試卷或復(fù)習(xí)資料堆在課桌上正等著我去按時(shí)完成。天啊，我竟然有那么多題不會(huì)做，這次的“小考”自己是不是真的沒有希望了呢？我日以繼夜都在心里想著：不行不行，我必須采取笨鳥先飛的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)去奮斗，決不能就這樣傻乎乎的坐以待斃！一想到這，我便暗下決心一定要奮發(fā)圖強(qiáng)起來(lái)。
對(duì)，愚笨的人如果總是懶惰，那樣距離成功肯定是會(huì)越來(lái)越遙遠(yuǎn)的。
一天晚上，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“佳靈，你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是一般的`下降，而是像直升飛機(jī)那樣從高空直接墜落到地上。你應(yīng)該知道，只有考上縣民族班才是我們農(nóng)村孩子唯一的出路�！闭f(shuō)到這，爸爸對(duì)著我搖搖頭長(zhǎng)嘆了一口氣，就走進(jìn)房間去了。
我也走進(jìn)自己的房間，帶上門，而后獨(dú)坐在床頭發(fā)愣。望著天上那些閃爍的星星，我幻想著自己也是群星中的其中一顆。可為什么她們沒有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮，始終過(guò)著安安穩(wěn)穩(wěn)的好日子，而我卻長(zhǎng)年累月都浸泡在憂慮煩惱的苦水之中呢？
夜幕下，我情不自禁地再次哼起了《小小少年》那支歌，不聽話的淚水在不知不覺中悄悄地打濕了我的枕畔……
六年級(jí)滿分作文 3
傳說(shuō)有一位風(fēng)神，他只要一生氣，大地便會(huì)狂風(fēng)大作，把樹木都吹斷了；小草被吹得彎下了腰；小湖被吹得像燒開的水“咕嘟咕嘟”沸騰起來(lái)，天上眾神都不感招惹風(fēng)神，有一天風(fēng)神生下了兩男兩女，這位風(fēng)神分別把兩個(gè)女孩取名叫：春風(fēng)和秋風(fēng)。把兩個(gè)男孩取名叫：夏風(fēng)和冬風(fēng)。
現(xiàn)在是夏天，夏風(fēng)便出來(lái)“逛國(guó)”了。
夏風(fēng)很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個(gè)小的角落里，當(dāng)人們“找到”它時(shí)，它便輕輕地吹了一小口氣便“刺溜”一下跑的無(wú)影無(wú)蹤了。就是這樣，人們“找”到了夏風(fēng)，它又跑了，人們被夏風(fēng)反反復(fù)復(fù)的折磨著。
夏風(fēng)是生命的使者。它吹開了荷花，荷花散發(fā)出醉人的清香來(lái)作為夏風(fēng)吹開它的報(bào)酬。它吹開了茉莉花，茉莉花以它那潔白無(wú)暇美麗的.“身姿”來(lái)做為夏風(fēng)吹開它的報(bào)酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音為夏風(fēng)唱第一首曲目。
夏風(fēng)是頑皮的。我走到樹伯伯身旁，發(fā)現(xiàn)他生氣地怒吼。哦！原來(lái)風(fēng)打壞了他的樹葉，氣得他渾身發(fā)抖。這會(huì)兒，風(fēng)又跑到哪兒去了呢？瞧！花兒被她打得低頭哭泣，草兒也被她撓癢癢，笑得彎下了腰。
夏風(fēng)是懶惰的。它任憑知了怎么叫，任憑天氣怎么熱，任憑人們多么需要它，它都不出來(lái)，為人們解暑散熱。
夏風(fēng)沒有絲毫的冷氣，就是吹到臉上，也會(huì)燙得讓你后退幾步。
它就是一個(gè)喜愛玩捉迷藏、頑皮、懶惰……的夏風(fēng)。
六年級(jí)滿分作文 4
午飯過(guò)后，不知哪位粗心的神仙打翻了墨瓶，藍(lán)色的天空頓時(shí)罩上了一層黑色的面紗，平日溫和的柔風(fēng)也一下子變了性，肆意玩弄著滿地的落葉，大聲的呼嘯著，似乎要把整個(gè)世界攪亂。忽的，一道耀眼的閃電劃破了天空，緊接著，一聲炸雷響了起來(lái)，那聲音，那氣勢(shì)，讓人驚恐萬(wàn)分。路旁的汽車似乎也被嚇到了，一聲聲鬧人的警報(bào)聲和雷聲發(fā)出了共鳴。又是一道閃電，又是一聲炸雷，頃刻間，豆大的雨滴打花了路面，稀稀疏疏了幾秒鐘，便肆無(wú)忌憚的傾倒了下來(lái)，把天與地連成了一體。
這突如其來(lái)的雨，讓人措手不及�？纯茨锹放缘臅鴪�(bào)亭下，已擠滿了躲雨的人，個(gè)個(gè)都皺著眉頭，臉上的表情如天一樣，黑沉沉地，眼睛無(wú)望的看著雨，嘴里嘀嘀咕咕的'埋怨著什么，還時(shí)不時(shí)的長(zhǎng)嘆一口氣。可有些年輕的小伙子卻沒覺得有什么，你看那個(gè)戴眼鏡的，竟放肆的解開了衣服紐扣，張開雙臂，仰面朝天，把自己完完全全暴露在雨中，如沐天浴，一副悠然自得的樣子。再看遠(yuǎn)處遛狗的婦女，成了雨中的一道風(fēng)景線。也許那狗從來(lái)沒見過(guò)這么美的雨景吧，到處左沖右突，慌亂中，連人帶狗栽進(jìn)了水中，四周的人哄笑起來(lái)，狗叫聲和人笑聲響徹在城市上空。
雨打落在花壇里，到處彌漫著泥土的芬芳，花兒變的更加?jì)善G，舒展著美姿；干渴了數(shù)日的草兒，挺了挺身軀，恢復(fù)了生機(jī)，暢快的吸吮著；樹上的喜鵲守著搖曳的家，驚慌失措，一改往日的幽雅風(fēng)度，發(fā)出喳喳喳的亂鳴。
六年級(jí)滿分作文 5
“走，打水漂去!”芳芳姐姐拿著幾片碎瓦片招呼我。“好啊!”我立刻像一支離弦的箭，飛一般射向田邊。
“嘿!”芳芳姐姐站了個(gè)弓步，身子向后傾斜，手臂向后延伸，手腕高高抬起，用力往前一甩，“嗖—啪—咚!”瓦片像只小鳥似的.飛了出去，輕盈地跳了一下，然后沉入了水底�！耙�!兩個(gè)!”姐姐興奮地跳了起來(lái)�！霸撃懔�!”
我鸚鵡學(xué)舌似的學(xué)著姐姐的姿勢(shì)，手一甩，“咚!”我的瓦片直挺挺地沉入了水底，濺起一片水花。咦？什么情況？我去年還能打四個(gè)，今年這退步也太大了吧!一定是我很久沒玩了，把方法技巧忘得一干二凈了。
“不對(duì)不對(duì)，打水漂時(shí)，瓦片一定要平平地飛出去，而且在選擇瓦片時(shí)，也要選那種薄一些的，這樣才能打得好。沒關(guān)系，一回生，二回熟嘛!這一次，你一定能行!”芳芳姐姐鼓勵(lì)我。
我聽了，信心立馬又回來(lái)了。我抓起一塊瓦片，瓦片放平，身體后傾，手臂后延，胳膊手腕一起用力，死命地把瓦片甩了出去，“嗖—啪—啪—咚!”“三個(gè)耶，超過(guò)姐姐啦!”我高興得又蹦又跳。
“喲，這么快就超過(guò)我了？我一定要追上你�！狈挤冀憬隳闷鹜咂执蛄似饋�(lái)。于是，我們就這樣比起賽來(lái)。“三個(gè)!”“兩個(gè)!”“還是兩個(gè)!”“哎呀，一個(gè)啊!”……我們玩得開心極了!水面上不斷濺起一朵朵漂亮的水花。
看來(lái)做任何事，只要掌握了技巧，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能成功!
六年級(jí)滿分作文 6
��！這個(gè)做工精細(xì)，線條柔美的汽車是誰(shuí)的呀?告訴你吧，這是我的坐騎，華人牌360ace型號(hào)的未來(lái)汽車。這個(gè)未來(lái)型汽車和現(xiàn)代的汽車有什么區(qū)別呢？就讓我來(lái)帶你見識(shí)一下吧！
現(xiàn)在大家都很注重低碳環(huán)保，因此，這部汽車是給點(diǎn)陽(yáng)光它就燦爛，給點(diǎn)雨水它就泛濫。其實(shí)這句話的'意思是——這輛汽車的能量是陽(yáng)光和水，在啟動(dòng)時(shí)它會(huì)自動(dòng)吸收陽(yáng)光，如果這天是陰天，沒有陽(yáng)光的話也可以在儲(chǔ)備箱里放入水代替。
這部汽車最令人目瞪口呆的功能是：它可以自動(dòng)駕駛，只要你輸入指定的地點(diǎn)它就可以根據(jù)gps導(dǎo)航儀提供的路線自動(dòng)駕駛，但這項(xiàng)功能對(duì)汽車的傷害極大，所以制造商出于使用壽命的考慮對(duì)此項(xiàng)功能進(jìn)行了時(shí)間限制，一天最多使用時(shí)間不超過(guò)30分鐘。因此，這個(gè)功能不太使用于長(zhǎng)途旅程。
這部汽車的安全功能更令人驚奇，如果你是在違規(guī)駕駛，它會(huì)自動(dòng)提醒并發(fā)出安全警報(bào)。如果當(dāng)你的車和別人發(fā)生碰撞時(shí)，車身會(huì)自動(dòng)彈出氣囊保護(hù)你。
你是不是也覺得這輛汽車功能特別好呢？雖然這只是我對(duì)未來(lái)汽車的遐想，但我相信現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
六年級(jí)滿分作文 7
理想是水，澆灌綠色之樹；理想是樹；裝扮荒蕪的地；理想是地，延伸前進(jìn)的路；理想是路，引你走向未來(lái)。
我的理想不像其他同學(xué)那么遙遠(yuǎn)，那么舉世矚目，我的理想是開一家小小書吧。
我想在一個(gè)幽靜的街區(qū)開一個(gè)書店，取名為“書香”。在一個(gè)精致的小屋里的書架上放著小說(shuō)，散文，詩(shī)歌雜志等各類深受大家喜愛的書籍；還要在墻上貼一些大文豪，大作家們的肖像；再擺上兩三排桌椅，打掃的干干凈凈，收拾的整整齊齊，讓“書香”彌漫而來(lái)。早上七點(diǎn)鐘，我的書吧開門營(yíng)業(yè)。顧客光臨時(shí)，我會(huì)微笑著迎接，耐性細(xì)致的幫顧客選書，當(dāng)看書的人們拿著我的書在細(xì)細(xì)“咀嚼”時(shí)，我會(huì)獻(xiàn)上一杯濃濃的淥茶，讓他們消渴提神；當(dāng)沒有顧客光臨時(shí)，我會(huì)找出一本自己喜歡的書，伏在我的'書桌上慢慢的看。到了晚上，我會(huì)等那些品書的人心滿意足的離開之后再靜靜的收拾好書吧，開開心心的回家。
我絕不讓盜版書和不健康的書刊進(jìn)入我的小書吧，影響書吧的純凈。我覺得在這個(gè)書吧里，充滿的是純正，高雅的書香
“一本書就是一位好朋友�！笔堑模槐竞脮饶茏屓私獬龖n慮，又能讓人振作精神，還能使人獲取知識(shí)和力量。
我知道在實(shí)現(xiàn)理想的道路上會(huì)遇到很多坎坷和曲折，但是我相信，只要堅(jiān)持不懈地努力奮斗，就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
六年級(jí)滿分作文 8
時(shí)間的河流洗刷著往日的記憶，若你還因曾經(jīng)的舍棄而無(wú)法釋懷，那么你去看看它的背后，另一種美麗在那里閃爍。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)掙扎，蠶蛾終于從蠶繭中飛出，它舍棄了如春日一般溫暖的家，卻得到了飛翔的雙翼。在陽(yáng)光下閃亮的，不僅是翼的色彩，更有舍棄所帶來(lái)的自由和美麗。
秋葉隨風(fēng)而落，那曾經(jīng)高掛枝頭的驕傲已隨風(fēng)而去。也許那隨風(fēng)起舞的日子再也無(wú)法找回，但留下的卻是另一種美麗，那是根植大地的永恒，是更深刻的一種價(jià)值與意義。
維納斯的雙臂無(wú)意中被舍棄在某個(gè)角落，留下了一份缺憾和一份令人惋惜的記憶。但在這舍棄的背后卻蘊(yùn)含著另一種極致的美麗，它深邃、幽遠(yuǎn)，無(wú)可代替，像一顆吸取了文化精髓的寶石，永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人而又凝重的光芒。
為了收容一粒隨波流浪的小沙，蚌義無(wú)反顧地舍棄了自己的.光滑與完美。沙粒的嵌入留給了它無(wú)法抹去的傷痕，而當(dāng)它不斷分泌物質(zhì)來(lái)療傷時(shí)，一個(gè)美麗的奇跡——晶瑩的珍珠在它的傷口處誕生。
舍棄就是這樣，它也許出于無(wú)奈，可在無(wú)奈之后是另一份希望；它也許出于缺憾，而在缺憾背后卻包含著極致的美麗。就如蠶掙脫繭后的自由，就如落葉歸根后的安慰，就如“蚌病成珠”的轉(zhuǎn)機(jī)……
舍棄，帶給自己和別人新的生機(jī)，這是另一種美麗。
六年級(jí)滿分作文 9
我家有一株無(wú)名草，我看它不像花也不像木。又不知它的名字，只好自己為它取名“無(wú)名草”。
無(wú)名草在我家“安家落戶”已經(jīng)一年多了。當(dāng)初，爸爸把它拿來(lái)時(shí)，它活像一個(gè)小土豆，沒什麼稀奇的，爸爸卻把它種在花盆里，讓我天天照顧它。說(shuō)真的，我當(dāng)初可沒注意過(guò)它。沒想到過(guò)了一段時(shí)間，它竟奇跡般地發(fā)芽了�？勺屛疫z撼的是，它長(zhǎng)得太慢了，至今才十幾厘米。不過(guò)，它挺可愛。一個(gè)綠色的細(xì)條從“小土豆”里鉆出來(lái)，上面長(zhǎng)著一對(duì)對(duì)心形的葉子，綠里帶白的'顏色，葉片很厚實(shí)，看上去嫩生生的，很討人喜歡。與眾不同的是，它不想別的花草，爭(zhēng)著向上竄;而它，似乎要回到大地母親的懷抱，似乎要深深扎進(jìn)泥土。
它不像別的花草那樣魁梧，也沒有艷麗的花，更沒有優(yōu)雅的香氣。它僅擁有那顆平凡的心，那顆樸實(shí)無(wú)華、一心一意扎根泥土的心。它沒有美麗的外表，而它實(shí)在的內(nèi)心著實(shí)可愛。
無(wú)名草是平凡的，而它有一顆樸實(shí)無(wú)華的心。它的平凡是樸素，付出而不求索取。正是這種平凡，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)奇跡!我愛無(wú)名草。
六年級(jí)滿分作文 10
有一天，我正玩著游戲卻被吸進(jìn)了游戲中……
我捏了兩下自己的臉，痛意讓我知道自己沒有做夢(mèng)。我開始埋怨自己：“玩什么不好，偏要玩槍戰(zhàn)!這下好了吧?”我落地后趕緊跑進(jìn)了房子里，這座房子里可真是有不少東西。我迅速地把自己武裝起來(lái)，這時(shí)房門卻突然開了。
我不由在心中高呼：“上帝啊，你不是在跟我開玩笑吧?”正叫著，我嚇得閉上了眼睛，拿起武器就是一通亂掃。等我睜開眼時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)進(jìn)來(lái)的居然是我的隊(duì)友——虛驚一場(chǎng)!有個(gè)隊(duì)友在身旁，當(dāng)然就不怕了。我撿了不少裝備，隊(duì)友開車帶我進(jìn)了決賽圈。端著手機(jī)時(shí)覺得這樣的槍聲并沒什么好怕的，等真的進(jìn)入了游戲，才知道隨便一顆流彈就可能要了我的'小命。好多人在圈里亂開槍，我嚇得躲進(jìn)了一個(gè)房子里。
最后，只剩下了我和另一個(gè)敵人。敵人慢慢地走進(jìn)了屋子，他以為我并沒有發(fā)現(xiàn)他，而我早就向他扔了一顆手榴彈，然后頭也不回的跑出了屋子。
一聲巨響，一陣天旋地轉(zhuǎn)，我回到了現(xiàn)實(shí)世界。這時(shí)，我看見屏幕里的小人仿佛在向我招手……
六年級(jí)滿分作文 11
雨淅淅瀝瀝的下著，我靠在窗邊，傾聽著細(xì)雨沙沙，就像老師動(dòng)聽的話語(yǔ)。我瞟了一眼桌上的日歷，——啊，今天是九月十日。我的心里有一種莫名的激動(dòng)。想起了我的第二個(gè)語(yǔ)文老師——李老師。李老師的心啊，像一潭清水，清的可以看見底，讓人感覺到她的親切，與對(duì)李老師油然而生的信任。李老師是我們的慈母，也是我們的嚴(yán)母。李老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們從來(lái)都是嚴(yán)格要求，沒有一絲馬虎，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。
記得有一回，我忘記帶了語(yǔ)文作業(yè)，在上學(xué)的路上，我才想起，但是已經(jīng)來(lái)不及了，我只能懷著僥幸的心里，繼續(xù)向前走。一路上，我一直想著老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我，想找個(gè)接口搪塞老師，就這樣，一路想著來(lái)到了學(xué)校。一節(jié)課過(guò)去了，第二節(jié)課過(guò)去了，組長(zhǎng)過(guò)來(lái)收作業(yè)了，我小聲的隊(duì)組長(zhǎng)說(shuō)：“我忘記帶作業(yè)了�！蔽业男睦镉幸恍┳载�(zé)：為什么我來(lái)學(xué)校時(shí)，不看一看桌上。第三節(jié)課時(shí)語(yǔ)文課，我上課時(shí)提心吊膽，生怕老師批評(píng)我。下課了，老師既然沒有批評(píng)我，那一刻，我很感動(dòng)。那一天的下午，我便把作業(yè)交給了組長(zhǎng)。我走進(jìn)了禮品店，仔仔細(xì)細(xì)的`挑著，想挑一件最美麗的禮物送給我那最美麗的老師。希望他能代表我的心意，把最美好的祝福也送給老師。
六年級(jí)滿分作文 12
小時(shí)候，我的理想很多，也很幼稚。(一個(gè)“幼稚”寫活了小孩子充滿童趣的生活場(chǎng)景，讓人不禁浮想聯(lián)翩：騎大馬當(dāng)英雄，把爸爸的大襯衫當(dāng)披風(fēng)，盡享威風(fēng);開店做老板，翻遍家里所有的玩具擺成一排，溢滿幸福……)
上學(xué)了，識(shí)字了，我的理想也不斷地變化著。
最早接觸到的是拼音版的《賣火柴的小女孩》。與“賣火柴的小女孩”凄慘的生活相比，我是多么幸福。讀著讀著，我就想當(dāng)飛行員，把她接到我家來(lái)。我吵著爸爸一連給我買了五架不同款式的遙控飛機(jī)。
隨著年級(jí)的上升，楊紅櫻阿姨的《男生日記》，秦文君的《調(diào)皮的日子》《女生賈梅》等一系列的校園文學(xué)走進(jìn)了我的生活。文中同齡人的調(diào)皮可愛，愛耍小聰明也一度影響著我。那時(shí)的我多么想成為一個(gè)魔術(shù)師，成為學(xué)生心目中無(wú)所不能的神秘高手。
到了高年級(jí)，閱讀的書籍也越來(lái)越多，也明白了一些事理。曹文軒叔叔的《草房子》《青銅葵花》，笛福的《魯濱遜漂流記》……作家們用最美的文字來(lái)記錄自己的生活，抒發(fā)自己的情感。我漸漸發(fā)現(xiàn)，我會(huì)隨著書中的人物同喜同悲，會(huì)因?yàn)闆]有看完一個(gè)章節(jié)而沒有吃飯的欲望，會(huì)因?yàn)闆]有買到一本自己渴望的書而坐立不安。我越來(lái)越覺得，我的'生活已經(jīng)離不開這些優(yōu)美的文字了。
夜深人靜的時(shí)候，我都會(huì)與書中的人物交談。我會(huì)把想法記錄成一行行的文字。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的文章陸續(xù)見了報(bào)。
我知道，寫作是一條泥濘、顛簸、坎坷的小路，但是我相信，只要我堅(jiān)持，我一定會(huì)有收獲的!
六年級(jí)滿分作文 13
我有一個(gè)用鐵做的小房子，它不是我們?nèi)祟惖募�，而是硬幣們的家。說(shuō)到這里，你應(yīng)該知道”小房子“的大名了吧?沒錯(cuò)!它就是存錢罐。
我的“小房子”是橙色的，像披著一件橙色的大衣。房子的`屋頂有一個(gè)暗門。從暗門往里看，房子里面一片漆黑。暗門下面又有個(gè)小鎖頭。不過(guò)，你可別以為這個(gè)“鐵將軍”徒有虛名，只是用來(lái)裝飾的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有了它，就像有人在把門，沒鑰匙的話你休想拿到里面的“寶藏”。房子上面井然有序地排列著一塊塊瓦片。
房子里面有許多硬幣，它們一個(gè)個(gè)都分類而�。阂辉淖≡谝黄�，一角的住在一起，五角的住在一起。雖然它們分開而住，但只隔了一張紙那么厚的間隔。只要拉動(dòng)房子，它們就叮叮當(dāng)當(dāng)唱起歌來(lái)，這個(gè)存錢罐的作用可大了!以前我的硬幣總是沒地方放，而我又喜歡收藏各種各樣的硬幣，奶奶、媽媽經(jīng)常把硬幣給我，再加上舅舅每次旅游回來(lái)后的外國(guó)硬幣，我的硬幣可不少哩!可是我經(jīng)常東放幾枚，西放幾枚，有時(shí)候弄丟了，讓我心痛不已。不過(guò)現(xiàn)在不是了，我的硬幣都住進(jìn)了“集中營(yíng)”——存錢罐，已從寥寥無(wú)幾便到了現(xiàn)在的數(shù)百枚。每當(dāng)看到它，我就心里美滋滋的。
存錢罐，謝謝你給硬幣提供了一件“小房子”，是我的童年更加多姿多彩!
六年級(jí)滿分作文 14
六年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少��！有人最令我難忘。
班有個(gè)叫李健光的，他有個(gè)雅稱叫“大學(xué)生”。他鼻梁上架著一副大眼鏡，更的是他的知識(shí)。
我和他原本是同桌，在同學(xué)們的眼里，我和他是最能和平共處的一桌了�？墒窃诟髯缘男睦锒加蟹浅�(jiān)定的，在學(xué)習(xí)上要超過(guò)對(duì)方，以顯示博學(xué)多才，倆在拼命地學(xué)習(xí)，暗暗地較勁�？蓞s有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風(fēng)了。
有一次，我無(wú)意間看到了社會(huì)書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔，可我竟然一點(diǎn)也不知道這座鐵塔的名稱、。我懇求他：““大學(xué)生”你認(rèn)識(shí)這座鐵塔嗎？”他用手扶了扶眼鏡，眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō)：“你求求我吧，我就告訴你聽。”我非常誠(chéng)懇到說(shuō)：“求求你，告訴我聽吧！”沒想到他就滔滔不絕的.說(shuō)：“座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔，他大約有320米高，世界上最高的建筑物呢！”我又好奇地問(wèn)：“那座鐵塔為被命名為埃菲爾鐵塔呢？”他眉飛色舞地說(shuō):"這座鐵塔的的設(shè)計(jì)師是居斯塔夫·埃菲爾，紀(jì)念埃菲爾，才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我津津有味地聽著，真為他的博學(xué)多才感到佩服。
在我記憶的海洋中，我將會(huì)永遠(yuǎn)記得在小學(xué)時(shí)，我曾有博學(xué)多才的同桌。也希望他別忘了我與他暗暗叫勁的同桌。
六年級(jí)滿分作文 15
一路有你，是你滋潤(rùn)我干涸的心靈;一路有你，是你撫慰我年少的創(chuàng)傷;一路有你，是你在寒冷的黑夜照亮我，讓我在黎明前最黑暗的時(shí)刻看見曙光。你，我永生不忘!
還記得那個(gè)午夜，我獨(dú)自坐在書桌前，喪氣極了，因?yàn)槲业某煽?jī)實(shí)在太糟糕了，沒有人關(guān)注我，沒有人為我想一點(diǎn)辦法，我突然覺得自己是這個(gè)世界上最孤獨(dú)的人，我在別人心里一點(diǎn)分量都沒有。那時(shí)的孤獨(dú)在黑夜的襯托下顯得有些可怕，一個(gè)沒有目標(biāo)，沒有信心，沒有人在意的人，她所承受的孤獨(dú)難道不可怕嗎?
我疲憊的手指無(wú)意間碰落了一本已經(jīng)零散的.書，就在這時(shí)，你告訴我：“你在我的眼中，只有一顆淚的重量，而這一顆淚，已足夠模糊我的整個(gè)世界�！�
就像在廣袤無(wú)垠的沙漠中找到了一眼清泉，我得到了滋潤(rùn)，愛上了你，我不在妄自菲薄，開始驕傲的尋找方向，因?yàn)槲抑肋�有你在意我。
終于，付出總會(huì)有回報(bào)，正當(dāng)我為成績(jī)提升而手舞足蹈時(shí)，你又悄悄地告訴我：“少壯不努力，老大徒傷悲。”來(lái)勉勵(lì)我繼續(xù)努力，不要想著一蹴而就，讓我處于清醒狀態(tài)，沒有被沖昏頭腦。
于是我終于明白了，你不僅僅是書上那幾行字，還是一位知心的朋友，一個(gè)好的聆聽者。李白一路有你，成就了一杯酒醉了半個(gè)盛唐的神話;泰戈?duì)栆宦酚心悖删土孙w鳥般的心;徐志摩一路有你，成就了他心中的康橋。而微不足道的我一路有你，便有了自信，你那一行行字，像歲月纖細(xì)的手指，撫慰我像滴滴甘露，滋潤(rùn)我。感謝你，詩(shī)歌，那美妙的音符……
六年級(jí)滿分作文 16
母愛是透明的，它沉淀在白開水中；母愛是金色的，它融在雞蛋羹里；母愛是紅色的，它藏在抹布里。
自從上小學(xué)以來(lái)，每次一放學(xué)，我的桌上總會(huì)放著一杯白開水。喝下它，清涼的感覺順著喉嚨，流到心里。滋潤(rùn)了我的喉嚨，也滋潤(rùn)了我的心。當(dāng)我大口大口喝水時(shí)，媽媽總是會(huì)輕輕拍著我的后背，說(shuō)：“慢點(diǎn)，別嗆著！”
其實(shí)，我喝下去的，不僅僅是一杯水，也是滿滿的母愛。
每當(dāng)我生病的時(shí)候，我總會(huì)在在廚房里看到一個(gè)身影，不久之后，一碗金黃的雞蛋羹就被我捧在手里，暖暖的'，仿佛所有不舒服的感覺都煙消云散了。當(dāng)我一勺一勺往嘴里送雞蛋羹時(shí)，媽媽總是會(huì)坐在床邊對(duì)我說(shuō)：“小心燙！”
其實(shí)，那份溫暖包含著媽媽所有的愛。
每當(dāng)周日的上午，我埋頭作業(yè)時(shí)，學(xué)習(xí)桌上總會(huì)適時(shí)地出現(xiàn)一塊鮮紅的抹布，那上面總會(huì)放著一只飽經(jīng)風(fēng)霜的手，時(shí)不時(shí)的飄出一股淡淡的檸檬香。這時(shí)，媽媽總會(huì)一手叉腰，一手把我從學(xué)習(xí)桌上揪下來(lái)，說(shuō)：“我要打掃了，別妨礙我，快起來(lái)！”我何嘗不知道，您是想讓我休息一下。
那塊紅色抹布，飛過(guò)書柜，飛過(guò)書桌，帶著母愛也飛到了我的心里。
母愛如灰塵般細(xì)小，又如高山般巍峨；母愛如小溪般平靜，又如大海般廣闊；母愛小草般細(xì)嫩，又如大樹般粗壯。
六年級(jí)滿分作文 17
那是一個(gè)下著鵝毛大雪的冬天，放學(xué)了，我打著哆嗦走出校門，媽媽站在遠(yuǎn)處來(lái)接我回家。
那天我只穿了一件毛衣和一件薄外套，下面又只有一條牛仔褲，我冷得瑟瑟發(fā)抖，雙手把身體抱住，想讓熱氣多一些。
媽媽看見了，二話不說(shuō)把她的外衣脫下來(lái)給我，我馬上穿上外衣，一下子感到非常的暖和，仿佛一下子從嚴(yán)冬進(jìn)入到暖春。
可是這樣?jì)寢尣皇且埠芾鋯�？而且媽媽才做了手術(shù)，這樣她不是會(huì)加重病情嗎？我默默地想著。
于是，我?guī)еP(guān)心和擔(dān)憂問(wèn)道：“媽媽，您冷嗎？”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“媽媽不冷�！�
可是從她那樣子就看出來(lái)她在“說(shuō)謊”，沒有給我衣服前，她的臉色紅彤彤的，因?yàn)樽叩每�，額頭上還滲出細(xì)密的汗珠，在她身邊還可以感覺到熱氣。而她把衣服給我后，臉色馬上變得有些蒼白，身體微微抖動(dòng)著，在她身邊就感覺有一股冷氣在流動(dòng)。
我將媽媽摟得緊緊的，企圖傳遞給她一點(diǎn)暖意，而她卻一直強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“我不冷，沒事兒!”回到了家，我終于忍不住了對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我知道您很冷、很冷，但為什么說(shuō)不冷呢？”媽媽思考了一下說(shuō)：“我覺得如果我生病了沒什么事，而你生病了，先不說(shuō)錢，媽媽的.心會(huì)很疼很疼的�！�
那一次我哭了，為母親的“謊言”而哭了，那一次我感到母愛非常非常的偉大。
六年級(jí)滿分作文 18
秋天到了，秋高氣爽，一下樓就聞到了一股清香，我一抬頭才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是一棵桂花樹，便在那里仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。
桂花樹枝干粗壯，葉子比較大，是墨綠色的。雖然桂花樹的枝干看上去不起眼，但樹上的桂花卻很漂亮。
桂花有四片小小的花瓣，單朵的桂花比我的指甲蓋兒還小。桂花雖小，但它是一簇簇開的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像棵搖錢樹。橢圓形的花瓣中間長(zhǎng)著金黃色的花蕊，像一雙水汪汪的大眼睛。我觀察這棵桂花樹是淡黃色的，但，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里還有其他各種各樣顏色的桂花。黃白色的小花像蝴蝶一樣翩翩起舞，桔紅色的小花像一顆顆果實(shí)，讓人垂涎欲滴，白色的小花像一團(tuán)團(tuán)棉花……小小的桂花就像閃爍的星星掛在枝頭。
桂花有一股淡淡的`清香，還有一股甜甜的味道，有時(shí)會(huì)引來(lái)蜜蜂。我特別喜歡聞這個(gè)味道，而且桂花也可以泡茶。
桂花和我們杭州也很有淵源呢!詩(shī)人白居易在杭州當(dāng)官時(shí)，就寫過(guò)“江南憶，最憶是杭州;山寺月中尋桂子……”的詩(shī)句。香甜的桂花不但讓唐朝的白居易念念不忘，到現(xiàn)在也還是杭州市的市花呢!
桂花雖然外形很小，但，能讓大家感覺到甜蜜，就像我們甜甜蜜蜜的生活。因此，我們都很喜歡它。我想：“如果在媽媽做的蛋糕上撒一點(diǎn)桂花，會(huì)不會(huì)更香甜呢?”
六年級(jí)滿分作文 19
今天，是九月初九——重陽(yáng)節(jié)。
這一天，小明一家正在看新聞，新聞里都在講重陽(yáng)節(jié)和老人。小明問(wèn)：“為什么今天新聞都在講老人？”媽媽解釋說(shuō)：“因?yàn)榻裉焓侵仃?yáng)節(jié)，是敬老祖先的日子�！毙∶鹘又鴨�(wèn)：“那為什么電視上沒有看到奶奶呢？”媽媽和爸爸笑著回答：“不是所有老人都會(huì)上電視的，只有一部分�！毙∶骰腥淮笪螯c(diǎn)了點(diǎn)頭。
新聞看完了，爸爸媽媽催著小紅去寫作業(yè)，爸爸則抓起旁邊的報(bào)紙，津津有味地看著。奶奶坐在椅子上，捶打著腿：人老不中用，這腿越來(lái)越不好使了。爸爸又捧起報(bào)紙。媽”您還不老呢“您走路還那么有勁，想想五年前。家里這盆花還是我從山上挖來(lái)送給你們搬家大吉大利的”現(xiàn)在花這么大了“我的腿卻再也爬不上那高高的山頂了，小紅聽了。趕快過(guò)來(lái)幫奶奶捶捶背”
廚房里的小紅一邊抹汗水，一邊切著“柚”人芳香的'熟柚子，她將裝著柚子的盤子端到客廳來(lái)，嘴里卻不停地咽著口水，她眼睛盯著柚子，端到奶奶面前：吃片柚子吧，不用!您就吃一片吧，我好報(bào)答您多年的照顧啊!您生下了爸爸”才有了我呀“而且您做事盡心盡力，不疏忽!導(dǎo)致您長(zhǎng)了這么多白頭發(fā)!難道我不能孝順您嗎，奶奶頓時(shí)熱淚盈眶!我的乖孫女，奶奶伸出手來(lái)拿柚子!
爸爸媽媽看了，笑得眼淚都瞇成了一條線，不停地夸：“你今晚可真懂事!你真孝順……
六年級(jí)滿分作文 20
你好，雖然不知道你是誰(shuí)，但你一定知道我是誰(shuí)——一只小螞蟻。
由于這幾天天氣不太好，總是下雨，每天運(yùn)進(jìn)來(lái)的食物越來(lái)越少，連我這個(gè)懶蟲都要打起十二分精神來(lái)尋找食物。趁著今天還沒有下雨，我要抓緊去找食物了。走在往常尋找食物的路上，突然有一滴水滴在我身上，我慌了，按照慣例，下雨的征兆，我得趕緊跑，用盡全身力氣跑到大樹下。等了許久也沒有下雨，我小心翼翼地往回走，額，那不過(guò)是一滴露珠，嘗嘗，嗯，還有點(diǎn)甜。
走到一處小坡上，我發(fā)現(xiàn)了一袋薯片，我鉆進(jìn)薯片袋里去，發(fā)現(xiàn)竟然還有幾片薯片，我眼前一亮，這么多薯片夠我們解決好幾天的口糧問(wèn)題了，但為了不被別的.蟲子發(fā)現(xiàn)，我趕緊的跑家里，一路上還摔了好多次。他們也興奮極了，趕緊把薯片搬回家里，在回家的路上，遇見了好幾只大蟲子，卻都被我們給擊退或避開了。
這天晚上我吃的很飽很飽，吃飽喝足后，我竟然一下就睡著了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這很不常見。在睡夢(mèng)中，我夢(mèng)到了我在食物的海洋里游泳，餓了就隨便吃兩個(gè)東西。啊，真美味，比我今天吃的薯片，感覺還要香上幾分。雖然說(shuō)我知道這是夢(mèng)，但我還是感到很幸福。
�。�(mèng)醒了，又得去找食物了，我真不愿意起來(lái)��！唉！像我這樣的勞碌命也只能老老實(shí)實(shí)找食物了，才不會(huì)餓死，拜拜，下次再見。
六年級(jí)滿分作文 21
陽(yáng)臺(tái)上的茉莉終于開花了，好好看一看!今天，我就來(lái)介紹“她們”吧! 雪白的茉莉，有一些圓圓的，脹脹的花骨朵兒，我每次到陽(yáng)臺(tái)上，都會(huì)對(duì)她們說(shuō)：“加油，你開的花一定特別美!”每次待我說(shuō)完，一陣清風(fēng)吹來(lái)，花好像點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)努力的!”再說(shuō)說(shuō)那些剛開的花兒。
剛開的花兒比花骨朵兒的顏色深一些，這些花兒的香味兒特別淡，好像是純牛奶的氣味兒，顏色是嫩白色，嗯，“她們”一定會(huì)想，我一定會(huì)好好地愛護(hù)她們!再說(shuō)說(shuō)我最想說(shuō)的，花瓣兒全展開的茉莉，“她們”好像是用許很多多的'彎月兒和一個(gè)個(gè)小小、金黃、的船槳組成的，湊成了純潔的茉莉花，如果你去聞聞“她們”，你一定會(huì)沉醉在此，那茉莉花是什么味兒呢?竟然“她們”的顏色是純白色，那味兒一定是雪花加奶糖味兒!一定很美味! 上午茉莉花兒，“她們”在太陽(yáng)公公的照顧下，化成為銀色，一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，花瓣落了下來(lái)，啊!這多么美麗的茉莉，好像純白色的蝴蝶與銀光閃閃的蝴蝶伴舞，簡(jiǎn)直美不勝收!
年邁的茉莉奶奶，已經(jīng)呈黃白了，快枯了!但“她們”還是非常美麗，“她們”總是喜歡跟那些小茉莉聊天，她們每次談話時(shí)，陽(yáng)臺(tái)總是很熱鬧
“我知道”!一朵小茉莉說(shuō)到。人們總是喜歡把我們的花瓣制成茶葉和茉莉花糕，這樣的我們，可美味了!”
這下你們知道為什么我喜歡“她們”了嗎?
六年級(jí)滿分作文 22
數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人家?guī)臀�，永志不忘；我�(guī)腿思�，莫記心上”。這句話，在每一個(gè)城市里都可以聽到，所以才使“家園“變得美好。在我的家里，就有一位給了我“陽(yáng)光”的人。而在學(xué)校，也有許多人給了我“陽(yáng)光”。
在家中，給我“陽(yáng)光”的是我的母親。母親在懷我的時(shí)候，受了好多罪，十分辛苦。自從生下我后，就開始為我操心，上學(xué)后每天早晚都要接送我上下學(xué)，給我做飯......母親給我的“陽(yáng)光”太多了，而她自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的變老了，時(shí)間過(guò)的可真是太快了，好想把時(shí)間都停在我出生時(shí)，母親那開心、興奮的樣子。母親不僅在家里給了我”陽(yáng)光“，還在學(xué)習(xí)上也給了我”陽(yáng)光“。
在學(xué)校，“陽(yáng)光”是一句關(guān)心的話語(yǔ)。當(dāng)別人不舒服時(shí)，你給他送上一句關(guān)心，就能讓他知道溫暖是無(wú)處不在的'�！瓣�(yáng)光”是一聲問(wèn)候，每到早上，都會(huì)使人心暖�！标�(yáng)光”是一束煙花，你只要點(diǎn)亮它，送給別人，就能使他在人生中綻放出美麗絢爛的光芒。
有一次，我有一道題不會(huì)，就去請(qǐng)教她，母親給我講了一遍又一遍，可我還是不會(huì)。于是，母親便又耐心地一遍又一遍的講給我聽，直到我會(huì)做為止。
“陽(yáng)光”總是在最曼妙的時(shí)刻穿入人的心靈，用她纖細(xì)的手指撩動(dòng)我的心弦。“陽(yáng)光”不是因理所當(dāng)然而存在，而是因?yàn)椤皭邸保驗(yàn)椤皭邸笔巧A世間萬(wàn)物的原料。只有“愛”才能溫暖心靈，將心中的冷漠融化。
六年級(jí)滿分作文 23
周末很晚了，我還在趕作業(yè)。漸漸的受不了了，疲倦纏住了我，頭漸漸地垂了下去……
一覺醒來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我正處于一片一望無(wú)際的白色陸地上。我試著走了幾步，這姿態(tài)怎么那么奇怪，我看了看發(fā)現(xiàn)全身都變成烏黑的了，腳從兩只變成了六只，頭上還多了一對(duì)觸角！這是螞蟻！
我漫步在白色的陸地上，忽然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)方體狀的物體，為了一探究竟，我努力的像這個(gè)大東西走去。隨著越來(lái)越近，我逐漸看清了那個(gè)物體，它是用布制做的，有拉環(huán)的物體。那到底是什么呢？突然我發(fā)現(xiàn)那兒有一條小口子。強(qiáng)烈的好奇心讓我不由自主的鉆了進(jìn)去，這不就是我的鉛筆盒嗎？不一會(huì)兒，傳來(lái)了媽媽自言自語(yǔ)的說(shuō)話聲：“小兒子去哪兒了呢？剛剛還在書桌寫作業(yè)呢”。我松了口氣，以為媽媽走出了書房，剛想爬出鉛筆盒，突然一聲震動(dòng)鉛筆盒被高高拿起，我頓時(shí)被抖出了鉛筆盒，摔到了凹凸不平的一片地上。
花花綠綠的`地上覆蓋著一層凹凸的透明物體，這不是圖書館的書嗎？我趕緊找準(zhǔn)書頁(yè)上的空隙爬了進(jìn)去。啊！書中的字都像我的同伴似的，和我差不多大，好像活了似的，在向我招手。只見一篇篇散文，一首首詩(shī)歌都簇?fù)碇�，似曾相識(shí)的文字，我怎么認(rèn)不出來(lái)了呢……
一陣緊張之后，我猛的清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)這是夢(mèng)境一場(chǎng)！還是好好學(xué)習(xí)吧，還有很多知識(shí)沒掌握呢！
六年級(jí)滿分作文 24
理想就像是人生導(dǎo)航的燈塔，一位名人說(shuō)過(guò)：人要立長(zhǎng)志，不要常立志。我的理想是成為一個(gè)探險(xiǎn)家！
我喜歡看電視上的一個(gè)節(jié)目，在荒島上的參加者要采集資源，用盡各種方法生存下來(lái)，最后用方法讓直升機(jī)救上自己。在天空上欣賞海和森林獨(dú)有的美，在荒島上吃到各種食物不同的滋味，挑戰(zhàn)荒島上的求生，知道求生者在困難中那堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的心靈。了解現(xiàn)在城市里學(xué)不到的知識(shí)；聽見城市里聽不見的聲音；看見城市里看不見的植物、動(dòng)物；嗅到城市里聞不到的美食的香味！還可以和各種親切的動(dòng)物親密接觸。生活在荒島上驚心動(dòng)魄的十天，知道自己生命的重要性，過(guò)著無(wú)比困難還可能受傷，而且，沒有伙伴，沒有保護(hù)和家的十天生活。每一次看到電視里的'他們，就像是自己也生活在那里一樣。
從那以后，小學(xué)時(shí)我就讀了很多關(guān)于荒島求生的書，知道在荒島求生時(shí)的注意事項(xiàng)和各種各樣的生存裝備所用的方法，記住了許多裝備的做法和不一樣的用途，知道了生存中什么東西對(duì)人體有害什么動(dòng)物會(huì)傷害人類。還看到許多別人生存的視頻，知道什么環(huán)境該睡在哪里？了解很多生存的技能！上了初中，我要學(xué)好生物專業(yè)。上了高中，一定要了解物理生物知識(shí)，知道什么危險(xiǎn)，什么東西不危險(xiǎn)。
如果，以后我實(shí)現(xiàn)了理想，就像魯濱孫在荒島上養(yǎng)羊、寫字、挑戰(zhàn)自己的勇敢，那么我的心情不是激動(dòng)，就是興奮。那時(shí)，我可能已經(jīng)見過(guò)很多以前沒有見過(guò)的動(dòng)物，吃過(guò)很多城市里沒有的食物。而且那時(shí)可能已鍛煉出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。
六年級(jí)滿分作文 25
什么是成長(zhǎng)？到底成長(zhǎng)之后有什么不同呢？今天，我要來(lái)好好研究這個(gè)問(wèn)題。于是，我翻開“記憶錄”準(zhǔn)備尋找答案。
當(dāng)我心滿意足地閱讀完《綠山墻的安妮》，把它放回書架時(shí)，發(fā)現(xiàn)那有許多熟悉的朋友：《讀寫天地》《兒童文學(xué)》《課堂內(nèi)外》……突然，角落里的一本書吸引了我的視線——《格林童話》。童話書上有許多灰塵，外面精美的圖畫也變得模糊不清，再仔細(xì)一看——是注音版！頓時(shí)，小時(shí)候的情景浮現(xiàn)在我的腦海中：年幼的我，捧著一本書，一字一字地拼讀著，“‘zhuo’ 這個(gè)怎么拼呀？”我跳下沙發(fā)，朝父母跑去，待父母教完，我便急不可耐地拼讀下一個(gè)字�，F(xiàn)在的我，再也不用拼讀字音了，看的書也越來(lái)越多了，我的知識(shí)面也越來(lái)越廣了。我不禁會(huì)心一笑。呀，這不就是成長(zhǎng)嗎？從童話到名著，我的人生路也越走越遠(yuǎn)。
當(dāng)我在班級(jí)里，時(shí)不時(shí)聽到一聲聲罵我們班干部的聲音：“切，班干部有什么好，偏心死了，我們以后不要理他們�！薄鞍喔刹坑憛捤懒�，動(dòng)不動(dòng)就扣紅旗，自己組又不扣，偏心！”這時(shí)，我只是會(huì)心一笑，并不理會(huì)。這不就是成長(zhǎng)嗎？要是在以前，我不非得跟人家吵上一番嗎？從以前的斤斤計(jì)較到現(xiàn)在的'寬容理解，我的人生路越走越寬。
寫完作業(yè)，放下筆，揉揉寫字寫酸的手，眼睛隨意一瞟，看到了靜靜躺在角落里的鉛筆，又看看桌上的水筆。這不就是成長(zhǎng)嗎？從一個(gè)寫一個(gè)字要擦個(gè)兩三遍，做事毛手毛腳，容易出錯(cuò)的小丫頭，到現(xiàn)在變成做事認(rèn)真的準(zhǔn)中學(xué)生，我，在一次次蛻變中破繭成蝶！我的人生路越走越精彩。
哦，我終于明白了：成長(zhǎng)就是在不斷超越自我中，做到更好！
六年級(jí)滿分作文 26
每當(dāng)我懦弱，想要退縮的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)一首歌：“相信自己你將超越極限超越自己，相信自己當(dāng)這一切過(guò)去你們將是第一�！边x擇相信自己，就一定會(huì)成功。
人生道路漫長(zhǎng)，像一曲樂譜的一連串的音符，缺一不可，而相信自己，便是這曲樂譜的一個(gè)音符。但在那次，我卻遺落了這個(gè)音符，樂譜被我破壞了。那次上體育課時(shí)，老師教我們跳山羊，老師便先示范給我們看，只見老師先助跑，再用手用力撐在木山羊上面，然后縱身一跳，便已完美的姿勢(shì)落地。
老師教會(huì)我們后就叫我們自己跳了，只見第一位同學(xué)很是厲害呢，一下子就跳過(guò)去了，緊接著第二位同學(xué)，第三位......，一個(gè)接一個(gè)，這過(guò)程我看到有的跳不過(guò)去，還從上面摔了下來(lái)，看到這里，我的心“咯噔”一下，心想：“完了完了，這木山羊這么高，我肯定是跳不過(guò)去了，還會(huì)摔下來(lái)，那時(shí)不得糗大了！”很快輪到我了，我懷著忐忑的心走了過(guò)去，按照老師的`做法先助跑，但是到了木山羊前面，我卻沒勇氣跳過(guò)去，轉(zhuǎn)身對(duì)老師說(shuō)：老師，我跳不過(guò)去的，我不跳了�！袄蠋熥哌^(guò)來(lái)把手搭在我肩上，眼神堅(jiān)定的說(shuō)："小依，你要相信你自己，你一定可以跳過(guò)去的，老師相信你！”聽后，我心里出現(xiàn)了一股神奇的力量，在推動(dòng)著我勇敢起來(lái)，我便走到木山羊前面，聽著老師的話，助跑，縱身一躍，跳過(guò)去了，“噢耶，我成功了�！蔽遗d高采烈的說(shuō)著，耳邊響起了掌聲。我相信了自己能做到，因?yàn)橄嘈抛约�，我成功了�?/p>
這一次，我不僅成功了，還把遺落了的音符重新找了回來(lái)，心中又響起了美妙的旋律，那曲樂譜也在我心中不斷的彈奏著，而那遺落的音符便叫-----相信自己！
六年級(jí)滿分作文 27
今天，我看了一幅漫畫，這幅漫畫引起了我的深思……
畫面中有許多煙囪，煙囪中冒出的是滾滾的黑煙，而這黑煙則正熏著地球。地球哭喪著臉，高舉著雙手，仿佛是在向滾滾黑煙投降。
看完這幅漫畫后，我便感到十分氣憤。我痛恨那些制造滾滾黑煙的人，他們給我們的地球制造了多少有污染的氣體�。‘嬛械牡厍蛞呀�(jīng)舉著雙手向我們”投降“了。地球她是我們賴以生存的家園，如果就連她也想拋棄我們，那我們?nèi)祟惸苋ツ膬耗�？我們�(nèi)蛎磕暌獙?0多億噸的二氧化碳等有害物質(zhì)排放到大氣中，這是一個(gè)多么令人觸目驚心的數(shù)字��！可是是什么原因讓那些人制造黑煙呢？我想應(yīng)該是貪婪，是自私吧？他們?yōu)榱俗约旱睦�，而做出了這些令人痛恨的舉動(dòng)！他們已經(jīng)被貪婪和自私?jīng)_昏了頭腦，腦袋中保護(hù)環(huán)境的良知也被腐蝕了。
你們快醒醒吧！不要被貪婪與自私占據(jù)了頭腦。如果我們連美好的環(huán)境都沒有了，那就算有家財(cái)萬(wàn)貫又有什么用？如果你們不能及時(shí)醒悟，那等我們的地球向我們投降時(shí)，就來(lái)不及了！地球供我們生存，而我們回報(bào)給她的卻是滾滾的黑煙。當(dāng)然地球也是無(wú)私的，她不求任何回報(bào)，而我們能給她的就只有制造清新的空氣、茂密的`森林、蔚藍(lán)的天空……這些都是我們所向往的。
當(dāng)然我們的身邊也有一些人，他們是在保護(hù)地球，可是，有那些破壞環(huán)境的人，那這樣的舉動(dòng)也是徒勞。
”珍惜自然資源，共營(yíng)生明綠色�！白屛覀円黄鹜度氲奖Ｗo(hù)地球的行列中來(lái)吧！讓我們手挽手為地球建起一個(gè)綠色環(huán)保大堤，讓地球不再”投降“。
六年級(jí)滿分作文 28
只要一提起我和梁雅菲，留給他們的印象就是：閨蜜，好朋友�？膳笥阎g也不是每天都是好事，誤會(huì)可是時(shí)有發(fā)生。
這天的數(shù)學(xué)課上，老師出了一道奧數(shù)題，全班同學(xué)都是愁眉苦臉，眉頭緊湊，我們班有名的“數(shù)學(xué)天才”這時(shí)也毫無(wú)頭緒，“哦！原來(lái)是這樣解的！”鴉雀無(wú)聲的教室里傳來(lái)了一聲感嘆，全班齊刷刷的看向梁雅菲。梁雅菲臉上泛出了一圈圈的紅暈�！把�！我還以為是什么呢！”在全班的抱怨下，把注意力重回了題目�！昂�(jiǎn)單！”在梁雅菲的驚嘆聲的“啟迪”下。我終于把題目解了出來(lái)。我在驗(yàn)算了很多次后，才將信將疑的`把題目交給了老師。這時(shí)梁雅菲也去給老師，沒想到我的竟然錯(cuò)了，只見梁雅菲昂首挺胸的坐回了座位。
我回到座位后百思不得其解，為什么不對(duì)呢？沒辦法，只好再做一遍一遍算吧。原來(lái)是我的算式中有一步算錯(cuò)了，我再次忐忑的向老師遞了上去，對(duì)了，我喜出望外。下課，梁雅菲過(guò)來(lái)跟我聊天，我便高興地說(shuō)：“這可是我第一次可以解出這么難的題呢！”“還不是你去交的時(shí)候看了我的才可以改對(duì)的嗎？有什么可說(shuō)的�！彼÷暷剜馈�
“才沒有！”我大聲辯解道�！翱矗液湍愕慕忸}思路就不一樣，怎么會(huì)是看你的呢？”梁雅菲看到這一幕才傻了眼。慚愧的低下頭，“對(duì)不起，我不是故意要說(shuō)你的，不要怪我了！”我心里嘀咕著：“身為班長(zhǎng)的她，可以放下身段向我道歉，如果我在不答應(yīng)，只會(huì)感覺我會(huì)在無(wú)理取鬧�！薄皼]關(guān)系，你對(duì)我有疑問(wèn)也正常�！睆拇宋覀冇殖闪诵斡安浑x的好朋友，好閨蜜。
朋友之間寬容是友誼的重要秘方，只有有了寬容，朋友之間的誤會(huì)，矛盾才會(huì)迎刃而解。
指導(dǎo)教師：劉麗俊
六年級(jí)滿分作文 29
馬路的盡頭有一家小書店，格局獨(dú)特，放置了幾把供人休息的靠椅，墻壁上掛著一幅幅字畫。在如此優(yōu)雅、安閑的氛圍中，讀書是一種享受。
視線的正前方，掛著一幅法國(guó)印象派畫家莫奈的油畫——《印象：日出》，我被它深深地吸引了。伴著悅耳的音樂和撲鼻的花香，我的心靈仿佛被帶人畫中——天空灰蒙蒙的.，空氣中的霧氣越聚越濃，與天相接，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去分不清天和地。印象派大師用豐富的色彩描繪出一幅悲涼、冷落的景色。天空中有一層淡黃色，把人們的視線帶人美麗的火云上。水波的層次感也很鮮明，明暗的變化，似乎有著樂曲的節(jié)奏，使我想起了柴科夫斯基的《天鵝湖》。波光粼粼，閃爍著微微的金光，船槳拍打著水面，打破了寧?kù)o。望著那條流向遠(yuǎn)方漸漸消失的小河，我知道莫奈想表達(dá)什么，并以此引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。那小河消失在霧氣中，消失在廢墟后，變成神秘的泡影。給人帶來(lái)思索，體會(huì)畫面中生命的沖動(dòng)。
我想莫奈用強(qiáng)調(diào)色調(diào)明暗度的手法，是要揭露一個(gè)黑暗的社會(huì)。那些廢墟在日出的映照下顯得更蕭條、更破敗。小河上一兩只小木船向港口劃動(dòng)，渲染悲涼的氣氛，把情感發(fā)揮到極致。尤其是畫上的日出，其實(shí)是在預(yù)示光明正在前方，勝利的曙光就在前方。船上的船員都站起來(lái)，他們激動(dòng)地歡呼著，因?yàn)樗麄儓?jiān)信太陽(yáng)會(huì)升起的，會(huì)升起的……
不一會(huì)兒，書店的燈滅了，那幅畫也漸漸離我遠(yuǎn)去，變得模糊。然而，那陽(yáng)光在霧氣和水汽中微微顫動(dòng)的景象，那陽(yáng)光即將穿透晨霧的境界，比畫面更真實(shí)、更生動(dòng)地印在我的腦海里。
其實(shí)，對(duì)于智慧、情感幾乎完美的生物——人類來(lái)說(shuō)，用心靈去欣賞并不難，難的是去欣賞心靈。
六年級(jí)滿分作文 30
母愛是什么，難道她只是一種愛。她的愛普通而平凡�？墒悄欠N愛是花瓣不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨保護(hù)花骨朵那樣。她是為了我而憔悴，為了我而花破心血，為了我卻不求回報(bào)。
她給我個(gè)溫暖的吻是為我而鼓勵(lì)，為了我是為了讓我長(zhǎng)大成人，辛辛苦苦的賺錢是為了我在深灣小學(xué)能夠快樂的生活。她是一位我的知音，更是那平凡而偉大的母親。當(dāng)我沒有勇氣的時(shí)候，他的一句話一個(gè)字，會(huì)涌入我的心底，讓我更有勇氣面對(duì)困難。我愛她，她是我生命中最重要的人。
讓我印象最深的是那一次。那次天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨。在出門之前我的'記性卻把這件事忘得一干二凈便去快樂的上學(xué)了。在第4節(jié)課下課時(shí)，天上發(fā)出轟隆隆的雷聲，傾盆大雨便下起了。別人雨傘回家了。看著別人興奮得回家一個(gè)接著一個(gè)。我的心變得孤單了我本以為媽媽不會(huì)來(lái)接我了，可是正在想著，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，是媽媽。媽媽像落湯雞那樣跑來(lái)。喊著我的名字，一把雨傘著我媽媽對(duì)我的愛，她得襯衫一半袖子淋濕了。而我卻一滴也沒淋到�；氐郊液笪覜_進(jìn)房間寫作業(yè)。可媽媽卻在那時(shí)候發(fā)燒了，身為女兒的我，我卻不知道。媽媽總是在最小的哪個(gè)角落偷偷療傷，總想讓我踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。
還有一次考試我考的很不理想，試卷讓我無(wú)法拿回家給您看。我沒臉給您看。我希望你的心情是好好的，不要火山爆發(fā)�？赡鷧s微微笑說(shuō)加油。您表面卻一無(wú)在意，可是你幫我找資料，陪我復(fù)習(xí)。我終于知道母愛是什么，母愛像一盞燈，為你照亮前方的路。母愛是一道母愛像一盞燈，為你照亮前方的路。母愛是一道
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手，我希望在我站在那個(gè)舞臺(tái)的時(shí)候，說(shuō)一聲媽媽我愛你。謝謝你多年的哺育了我，讓我學(xué)會(huì)如何做人。媽媽，我愛您。
六年級(jí)滿分作文 31
如今，我和紅領(lǐng)巾是一對(duì)行影不離的好朋友，我中有它，它中有我，它是我的知已。每一個(gè)星期天，我都會(huì)把它洗得干干凈凈，讓它有著透紅的身軀，閃發(fā)著一個(gè)少先隊(duì)員助人為樂的光芒。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！笨梢姡x書對(duì)古人是多么重要!古人對(duì)讀書都如此看重，作為新一世紀(jì)的中學(xué)生，又怎能不讀書呢?
從我上幼兒園起，書就一直陪伴著我。爸爸媽媽會(huì)讓我從一些簡(jiǎn)單的小圖冊(cè)開始學(xué)起，等我上了小學(xué)，會(huì)看拼音時(shí)，再買一些注音的故事書給我學(xué)習(xí)，后來(lái)，是高年級(jí)的小學(xué)生了，已經(jīng)會(huì)看一些名著了。我慢慢成長(zhǎng)，到現(xiàn)在，已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，可以閱讀、讀懂更多的書了。
讀書的好處有很多：多閱讀，可以提升寫作能力;可以開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí);可是，讀書也要有選擇性，要讀一些對(duì)青少年有幫助的書，應(yīng)少看漫畫書，多讀一些中外名著。而不能選擇那些對(duì)青少年有害的書。
多讀好書，真是讓我受益匪淺啊!從《魯濱遜漂流記》中我明白了：遇到苦難不要退縮，而要抬起頭來(lái)，頑強(qiáng)地與它抗?fàn)幍降�，只要你不害怕、不退縮，困難終會(huì)向你屈服的`，不應(yīng)做生活中的弱者，而要做強(qiáng)者!在《伊索寓言》中那一個(gè)個(gè)短小的故事，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，從中也可以看出伊索那頑強(qiáng)的精神�！妒f(wàn)個(gè)為什么》為我解開了無(wú)數(shù)謎團(tuán)，使我了解了世界的奧秘。《老人與�！分蓄B強(qiáng)的桑地亞哥告訴我做人要有百折不撓的精神，因?yàn)闆]有這種精神是不可能成功的;書一直陪伴著我成長(zhǎng)，我暢游在書海中。讀書，讓我獲得了很多知識(shí);讀書，讓我感受到了人間的酸甜苦辣;當(dāng)然，讀書，也讓我感到很快樂。
書，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，你一直陪伴著我，一路上，有你真好!我與你為伴，品讀人生，豐富人生!
六年級(jí)滿分作文 32
幸福是什么?
有人說(shuō)，幸福就是心想事成，隨心所欲，最大限度地滿足自己的愿望;有人說(shuō)，幸福就是坐寶馬、開奔馳在人流如潮的大街上招搖;也有人說(shuō)幸福就是呆在別墅里數(shù)著成沓的百萬(wàn)大鈔……
我覺得這些想法都太過(guò)于物質(zhì)化，太多的把幸福與個(gè)人物質(zhì)欲望緊密相連。事實(shí)上，往往能夠源源不斷地從生活中得到幸福感人，并不是哪些所謂的有錢人，而是哪些有心人。因?yàn)樗麄兛偰芤驗(yàn)橐唤z滿足而歡欣鼓舞，并且對(duì)別人、對(duì)世界保持著一顆感恩的心。
其實(shí)幸福就是一種小小愿望得到滿足的美好感覺。從情感來(lái)說(shuō)，被愛是幸福，有人分擔(dān)苦惱是幸福，受人尊重是幸福。從人生看來(lái)，身體健康就是幸福，家庭和睦是幸福，獲得友誼是幸福，事業(yè)有成是幸福。
幸福是那么的.樸實(shí)，它存在于生活的時(shí)處處。第一次見到大海，站在海邊享受溫柔的海風(fēng)，我們感到幸福，又饑又累的旅途中，吃到了一頓香噴噴的飯菜，我們感到幸福。甚至“有事做”也能使人幸福。據(jù)報(bào)道，有一位女強(qiáng)人，幾年前下崗沒事做，覺得日子過(guò)得非常慢，生活也很空虛，積郁成疾，幾欲自殺。后來(lái)她重新振作起來(lái)，主動(dòng)出去找事做，生活過(guò)得越來(lái)越充實(shí)，最終成功創(chuàng)業(yè)，個(gè)人價(jià)值得以體現(xiàn)，她也再次感覺到了人生的幸福。
幸福還是奮斗的結(jié)晶，勤勞的豐碑。它是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有了新發(fā)現(xiàn)時(shí)舒展的眉頭;它是領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國(guó)旗冉冉上升的晶瑩淚花。
每個(gè)人都有屬于自己的幸福，或?yàn)楦冻龆腋＃驗(yàn)槭斋@而幸福：兩袖清風(fēng)是廉者的幸福，懲惡除奸是俠士的幸福，扶危濟(jì)困是善人的幸福;春華秋實(shí)是農(nóng)民的幸福，生意興隆是商人的幸福，桃李滿天下是教師的幸福，品時(shí)學(xué)兼優(yōu)是學(xué)生的幸福。
只要用心體會(huì)，你就能感覺到幸福。
六年級(jí)滿分作文 33
理想有很多，就如天上的繁數(shù)也數(shù)不清，有人認(rèn)為最亮的理想是老師，也有人認(rèn)為最亮的理想是“白衣天使”，還有人認(rèn)為最亮的理想是律師，而我的理想則是當(dāng)一名宇航員。
雖然這聽起來(lái)不切實(shí)際認(rèn)為我當(dāng)上了宇航員就是一個(gè)奇跡�？墒�，我卻知道一句話：奇跡是人創(chuàng)造出來(lái)的。是啊!奇跡是人創(chuàng)造出來(lái)的，你不創(chuàng)造，怎會(huì)有奇跡?
宇航員最吸引我的'，則是那浩瀚無(wú)垠的宇宙空間了。宇宙，有美麗的星球，有奇形怪狀的隕石，還有未知的世界。宇宙像擁有魔力一樣吸引著我，讓我很著迷。我時(shí)常幻想：宇宙會(huì)不會(huì)有外星人?有的話，我一定要和她做朋友。宇宙會(huì)不會(huì)有蟲洞空間?(傳說(shuō)會(huì)把一個(gè)世界穿越另一個(gè)世界我是多么希望我能夠穿越，像電視劇里一樣穿越到古代，是一件多么神奇的事情啊!
而我現(xiàn)在很渺小很渺小，對(duì)于世界來(lái)說(shuō)，我就如同一粒沙子，微不足道我的爸爸媽媽時(shí)常叫我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才有出路。我反駁：“別人都說(shuō)不只學(xué)習(xí)這一條出路!”媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“對(duì)于我們窮人來(lái)說(shuō)只有讀書一條出路。”這一次我沉默了，只有讀書才能當(dāng)宇航員，不是嗎?我現(xiàn)在只能做努力學(xué)習(xí)。
很多人都過(guò)平凡的生活，我想要完成我的理想，這樣我的一生就不會(huì)有所遺憾了可是我很苦惱我只不過(guò)是一個(gè)一無(wú)所有的小孩而已，我能做什么?我的理想太迷茫，我追不上它，更找不到它，我得更認(rèn)真的尋找它，更認(rèn)真地努力學(xué)習(xí)，或許，就能找到它。
世上無(wú)難事，只要攀登。我相信，我會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)奇跡，為我國(guó)的天文學(xué)家鋪上一條探索宇宙的路。
六年級(jí)滿分作文 34
“打雪仗”，是我在冬日里最喜歡的游戲。
記得以前有一次下雪的時(shí)候，“雪”過(guò)天晴，我和幾個(gè)同學(xué)到一片空地上打算玩“打雪仗”的游戲。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，每個(gè)人各站一邊兒，在一定時(shí)間內(nèi)把雪堆成小雪山，然后從小雪山上挖一塊雪，揉成圓球當(dāng)“子彈”扔向?qū)Ψ�，誰(shuí)被擊中三次，誰(shuí)就算輸了下場(chǎng)。最后留在場(chǎng)上的就是獲勝者。
游戲開始了，我站的地方雪很多，我彎下腰雙手把雪堆在一起，壓緊，堆成一個(gè)小雪山。我再看看別的同學(xué)堆的雪山，不禁哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)把雪山堆的像棉花糖一樣軟，有的被自己的雪山弄得一身白，還有的.雪山堆堆就塌了，毫無(wú)進(jìn)展。
雪山堆完了，我們開始揉雪球，我為了節(jié)省時(shí)間帶來(lái)了夾雪器，它像鉗子一樣，只不過(guò)前面是兩個(gè)半圓形組成的，我張開夾雪器，把它伸進(jìn)雪堆里，雙手合攏，打開夾雪器，雪球就做好了，我迫不及待的拿起一個(gè)雪球使勁兒向xx扔去，“啪”的一聲，雪球重重地打在xx的身上，xx驚慌地“啊”了一聲慘叫，我乘勝追擊扔出了第二個(gè)雪球，xx慌忙躲閃，雪球打在了樹上，雪花飛濺，一不留神我被xx的雪球擊中了，遠(yuǎn)處又傳來(lái)了xx的慘叫聲，原來(lái)xx忙光顧著看熱鬧，沒想到被其他同學(xué)雪球擊中，敗下場(chǎng)去。我和xx發(fā)起火來(lái)，把其他同學(xué)紛紛打下場(chǎng)，只有我和xx開始高手對(duì)決。我拿起雪球奮力向xx扔去，雪球狠狠的打在xx的身上，我成了勝利者。
通過(guò)這次游戲我知道了，遇到事情要勇敢果斷，堅(jiān)持到底，才能取得最后的勝利。
六年級(jí)滿分作文 35
中秋節(jié)是我國(guó)的重大節(jié)日之一，象征著團(tuán)圓，相聚。
中秋節(jié)當(dāng)天下午四點(diǎn)，我們?nèi)襾?lái)到惠州雙月灣。進(jìn)到酒店房間，走出陽(yáng)臺(tái)，看著樓下漂亮的游泳池和一望無(wú)際的大海，心里別提多激動(dòng)了，我們沒顧上休息，馬上換好泳衣，就跑下去游泳沖浪了。那里的海水特別藍(lán)。沖浪時(shí)我和爸爸領(lǐng)頭，帶領(lǐng)媽媽和姐姐向前沖。時(shí)間過(guò)的真快，不一會(huì)就五點(diǎn)半了，我只好依依不舍的回到酒店，洗完澡。稍作休息后，就下到酒店花園去吃晚餐了。
樓下可熱鬧了，“原來(lái)是自助餐啊!”我興奮地說(shuō)。我馬上拿起一個(gè)大盤子，心想一定要吃個(gè)夠，于是一下子拿了好幾塊壽司，又拿了幾塊三文魚，接著又跑去拿燒烤，這還沒夠，又去烤了幾塊面包，當(dāng)我拿完我想吃的東西回到餐桌時(shí)，爸爸媽媽和姐姐都目瞪口呆地看著我那盛的.滿滿的盤子，我的口水已經(jīng)垂涎欲滴，我顧不了那么多了，開始狼吞虎咽了起來(lái)，我們一邊吃，一遍仰望天空。
大約七點(diǎn)鐘的時(shí)候，月亮已經(jīng)像玉盤一樣高高懸掛天空，周圍泛著一圈紅紅的月暈。今晚月亮上的黑影特別清晰可見，像是嫦娥正跟月兔在吃月餅?zāi)?海水輕輕撲打著沙灘，像是演奏著一首曲子。此時(shí)的海上一片漆黑，只能看見銀色的浪花一波波的撲向沙灘。過(guò)中秋節(jié)嘛!月餅是必不可少的!媽媽拿出了她提前準(zhǔn)備好的月餅，我們吃著月餅，賞著月亮，聽著海水拍打沙灘的聲音，真是太享受了!頓時(shí)，我想起了一句詩(shī)：明月有情應(yīng)識(shí)我，年年相見在他鄉(xiāng)。這是詩(shī)人袁牧的心里感受，我們今天跟明月相聚，不也是在他鄉(xiāng)嗎?此刻，想著千里之外的爺爺奶奶，頓時(shí)鼻子一酸。借著空中皎潔的月亮，遙寄我的思念，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!
六年級(jí)滿分作文 36
傳說(shuō)在很早的時(shí)候，知了是不會(huì)飛的。一天，他看見一只大雁在天空自由自在的翱翔，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，心想：“大雁可以在天空自由自在地飛多好啊，要是我也能飛該多好！”于是，知了找到大雁說(shuō)自己想學(xué)飛。
大雁看到知了這么勤奮就高興地答應(yīng)了，剛剛答應(yīng)了知了幫助他學(xué)飛就嚴(yán)肅地說(shuō)：“想要學(xué)飛可不是一件容易的事，你要先學(xué)會(huì)快速地扇動(dòng)翅膀才可以，等你學(xué)會(huì)了再來(lái)找我吧！”知了聽完會(huì)到家就快速扇動(dòng)翅膀，直到自己精疲力盡了才肯停下來(lái)。不過(guò)，等知了一停下來(lái)便覺得自己的翅膀已經(jīng)沒有了知覺。于是他在家休養(yǎng)了一個(gè)月。
過(guò)了一年，知了的翅膀好了，又可以扇動(dòng)翅膀了。于是，知了又找到了大雁說(shuō)自己已經(jīng)可以學(xué)下一步了。大雁二話不說(shuō)便把知了帶到了樹的頂端，到了樹頂大雁看見知了那一副不解的樣子便說(shuō)：“從這里跳下去，跳的同時(shí)極速扇動(dòng)翅膀你幾可以飛了，不過(guò)你放心，下面有床可以接住你的�！敝擞赂业靥讼氯ィ撬�(fù)傷了。因?yàn)樗麤]有從有床的.方向跳下去，因?yàn)檫@個(gè)事他又休養(yǎng)了一年.家里的人都勸他不要學(xué)了但是知了毅然地說(shuō)：我不管你們?cè)趺凑f(shuō)我，我一定要學(xué)會(huì)飛行！”
下午知了來(lái)到大雁的家，可是大雁早飛到南方過(guò)冬了。沒有事情的知了只能到處閑逛。不過(guò)，在斷崖那邊有一個(gè)隱隱約約的求救聲，知了循聲走去。原來(lái)是鄰居螞蟻小弟，他正在斷崖那里掛著。知了見此情景便立馬去救螞蟻小弟，剛上去腳便一滑，跌下斷崖下了。就在知了快摔到地上的時(shí)候，知了快速扇動(dòng)翅膀飛了起來(lái)。知了飛起來(lái)了以后連忙去救螞蟻小弟。他們剛剛得救知了便大叫：“我終于會(huì)飛了！”
從此知了一族便會(huì)在天空自由的飛了。
六年級(jí)滿分作文 37
當(dāng)夕陽(yáng)照在金色的沙灘上，五彩繽紛的貝殼總會(huì)被人拾起，它們相似但各有所長(zhǎng)所短，因?yàn)樗鼈兺艘粯邮仟?dú)一無(wú)二的。所以在***學(xué)校有這樣一個(gè)舉世無(wú)雙的某某人。
“你怎么就這么不聽話呢？不是愛看古裝片嗎？古代的女子足不出戶，你怎么不學(xué)學(xué)她們呢？”哎，又是某某人的那處在更年期的老媽在嘮嘮叨叨了，真是好不耐煩的哩。不過(guò)這時(shí)某某人就會(huì)搬出<<刁蠻公主>>為自己撐腰，對(duì)老媽說(shuō)：“媽，刁蠻公主天天打扮成市井之徒在街上呢！我沒有女扮男裝，已經(jīng)很乖了！”瞬間，有人氣得無(wú)話可說(shuō)。
“哇，好漂亮的裙子��！”一般女生看了裙子一定兩眼放光，可是她呢？你聽“哇，這球鞋太炫了，這牛仔太COOL了！”害得每次某某人的`媽媽都要對(duì)女兒進(jìn)行思想教育。
小孩最重要的就是成績(jī)勒。而她的成績(jī)。打住，千萬(wàn)不要以為很差，只是不穩(wěn)定而已。有時(shí)會(huì)被老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)“某某人這次考了年級(jí)高分，大家為她鼓掌”但偶爾“某某人你這次怎么回事，一下子跌了那么多分，下課來(lái)我辦公室！”慘，老師火山爆發(fā)了！
她很喜歡看書，愛到一看見書就像惡狼一樣撲上去(某某人在此聲明她是真正的人，如假包換的)所以她的書柜上書擺得一點(diǎn)縫隙也不剩了。她的老爸幫她改過(guò)幾次書架，可是無(wú)論改得多大，還是擺滿了書。
她也是個(gè)雙面人哦，在要好的朋友面前，她是煩人的小丫頭，總愛喋喋不休。而在長(zhǎng)輩和不熟悉的人面前，她可以收起她的瘋癲，安安靜靜在一邊一言不發(fā)，坐上半天。怎么樣，夠雙面吧。
世界上誰(shuí)最了解你用這個(gè)問(wèn)題的答案重新解讀此文，猜到某某人是誰(shuí)了么？
六年級(jí)滿分作文 38
盼望著，盼望著，盼得新年過(guò)去了，盼得春天的腳步也近了，盼了一個(gè)冬天的雪終于來(lái)啦！
外面的雪越下越大，吃完午飯，我拿上工具（小桶、勺子），戴上手套，和妹妹小菲菲一起去外面玩雪啦！乍眼望去，四處白茫茫的一片，晶瑩剔透，十分美麗。銀裝素裹、分外妖嬈，一時(shí)仿佛來(lái)到了人間仙境。我不由吟誦道：“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”。直到妹妹叫我好幾遍時(shí)我才緩過(guò)神來(lái)。
我們一起來(lái)到了雪最多得地方，學(xué)校的操場(chǎng)。迎頭碰見了xx哥哥，xx哥哥說(shuō)要送我們一個(gè)小禮物，我們屁顛屁顛地跑過(guò)去，傻乎乎地伸出雙手去接禮物，結(jié)果只見xx哥哥以迅雷不及掩耳之勢(shì)，雙手齊發(fā)，兩道白光突襲而來(lái)，我們還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，就一人臉上挨了一個(gè)大雪球，xx哥哥樂得哈哈大笑。
我們當(dāng)然也不甘示弱，于是，一場(chǎng)激烈的雪仗開始了。
我和xx先占領(lǐng)了一個(gè)雪最多的地方當(dāng)彈庫(kù)，借著綠化帶當(dāng)掩體，然后就地取材，我們互相幫助團(tuán)雪球，輪流進(jìn)攻xx哥哥。可是，俗話說(shuō)的好，姜還是老的辣，老將出馬一個(gè)頂倆。xx哥哥不愧是去年打雪仗的`冠軍，我們剛一出來(lái)還沒來(lái)得及投彈，就被xx哥哥打個(gè)正著，把我們滿身砸得都是雪，漸漸地，xx哥哥跑進(jìn)了我們的領(lǐng)地，把我們打得落花流水，脖子里、鞋子里，都灌滿了冰冷的雪，沒辦法，我們只好舉手投降。就這樣，我們慘敗而歸。
回到家，媽媽看見了我們，急忙叫我們把身上的雪抖干凈，再進(jìn)屋。我們站在鏡子前一瞧，衣服外又套上了一層雪“衣服”，頭發(fā)上有堆積成山的雪，看上去就是一個(gè)小丑。我們不禁相視一笑，屋子里頓時(shí)成了笑聲的海洋！
雖然身上很冷，但是心里卻是暖和和的，收獲了無(wú)窮的快樂和幸福！
六年級(jí)滿分作文 39
我有很多個(gè)理想，其中成為一個(gè)杰出的畫家是我最大的理想。
從小，我就與畫畫結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)我一有空，我就會(huì)在書桌上，挺直腰板，一絲不茍地畫起畫來(lái)。我最喜歡畫《西游記》里面的人物，孫悟空、唐三藏、豬八戒、沙和尚、白龍馬、牛魔王、鐵扇公主和紅孩兒都是我畫的'對(duì)像，我把他們的人物特點(diǎn)畫得神似，爸爸媽媽都贊我是個(gè)有天賦的小畫家。
本來(lái)，我對(duì)畫畫沒有太大興趣，之前我讀了一本叫《畫鳥蛋》的書，我就對(duì)畫畫有了徹底改觀，立志要做一個(gè)著名的畫家。從書里我的知，要作為一個(gè)畫家必須要滿足兩個(gè)特點(diǎn)，首先，要聽老師的教導(dǎo)，其次要認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事情。我國(guó)的徐悲鴻正是一個(gè)例子，他正是因?yàn)檫@樣，才成為了中國(guó)偉大的畫家。
記得小學(xué)一次班上開展的畫畫課，老師要求是我們畫動(dòng)物。回到家，我想啊想，想了很久，終于讓我想到了畫什么，我決定畫小雞。那天晚上，我趁著天還沒有完全黑，又跑到雞籠里，一心一意地把雞畫到了圖畫本上。第二天，來(lái)到學(xué)校后，我把畫交給了老師，老師接過(guò)我的畫了，看了兩秒種，便笑了起來(lái)，她笑著對(duì)我說(shuō)：〞怎么這個(gè)雞，頭上怎么沒有了雞冠了呢!〞我傻笑了一會(huì)，便傻傻地說(shuō)道：〞我可真糊涂啊，怎么把它給忘了呢!〞為了把雞冠畫好，中午的時(shí)候，頂著猛烈的太陽(yáng)，又跑到雞籠旁，專心致志地給小雞上了雞冠，給小雞上完雞冠后，小雞〞咯咯咯咯咯……〞地叫了起來(lái)，好像在對(duì)我笑，我看看那小雞也開心地笑了起來(lái)。
從此之后，我畫每一樣?xùn)|西都特別認(rèn)真，成為像徐悲鴻那樣的畫家成了我夢(mèng)寐以求的理想。
六年級(jí)滿分作文 40
光陰似箭，日月如梭，六年小學(xué)生活一眨眼就要過(guò)去了，再過(guò)不久，我就要進(jìn)入中學(xué)了，母校的一草一木，一沙一石都?xì)v歷在目。
難以忘懷老師的教導(dǎo)，從認(rèn)識(shí)寫字到能說(shuō)會(huì)道，這中間老師得付出多少的勞動(dòng)？記得有一次考試砸了，上課時(shí)我總是悶悶不樂，也無(wú)心聽課。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了，下課后便叫我到辦公室，問(wèn)我“是不是還在為考試的事情而傷心？”您關(guān)切地問(wèn)我�！班拧薄耙淮问〔⒉灰o，最重要的是要從失敗中爬起來(lái)，找出自己不足之處，加以改正。如果你連這個(gè)挫折都經(jīng)受不了，那還怎么會(huì)有今后的成功呢？”聽了您的話，我的眼睛就像斷了線的珍珠一樣，不住地往下掉。從此以后，我就發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，在以后的日子里，我把一切時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上，做到“笨鳥先飛”，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，這一切都是因?yàn)橛心�，我怎么�?huì)忘記呢？
難忘與同學(xué)們朝夕相處的`時(shí)光，我們?cè)黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，不用言語(yǔ)，友誼就這樣建立起來(lái)了。記得有一次正在上課，我因感冒嘔吐不止，同學(xué)們看見我這情形后立即圍過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)暖，得知我生病，隨后便陪我去了醫(yī)院。在醫(yī)院又是倒水又是幫我捶背……生怕我出什么事，但當(dāng)我爸爸來(lái)到時(shí)，還來(lái)不及說(shuō)謝謝你們是，你們卻早已悄然離去，這濃濃的情誼，我能忘懷嗎？
難以忘懷這親切的校園，您陪伴我度過(guò)了六年的小學(xué)生活，當(dāng)我受委屈時(shí)，我在您的懷抱里哭泣，您默默地矗立著，好像是在鼓勵(lì)我一般；每當(dāng)我為獲得好成績(jī)高興時(shí)，您也露出了笑容，分享著我的喜悅，您陪著我努力地學(xué)習(xí)，盡情地玩耍，我怎么舍得離開您？
老師，我感激您，您教會(huì)我做人；同學(xué)們，謝謝你們，你們給我?guī)?lái)快樂；母校，感謝您，您陪伴著我度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，我衷心地感謝您們！
六年級(jí)滿分作文 41
同桌間彼此美好的回憶，如同一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭而我最難忘的還是那個(gè)最閃最亮的鏡頭，至今在我的腦海中徘徊著……
那是一節(jié)平凡的語(yǔ)文課，但卻發(fā)生了一件重大的事情。老師上完了課，讓我們做課后作業(yè)。我全神貫注地做著，突然有個(gè)字寫錯(cuò)了。
字寫錯(cuò)就改一改，沒什么大不了的，我笑嘻嘻地想著，但下一秒我的笑容便消失了，因?yàn)椤拚龓]了！
完了完了，這作業(yè)這節(jié)課要交上去的'呀，怎么辦？我心急如焚地想著。
我一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒跺跺腳，像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
同桌小紅看見我愁眉苦臉的樣子，關(guān)心地問(wèn)我：“怎么了？”“修正帶沒了，現(xiàn)在回家拿是來(lái)不及了�！蔽壹钡每炜蕹鰜�(lái)了。
“那我借給你吧！”小紅大方地把一個(gè)嶄新的修正帶放到我桌上。
“不用，我還是涂掉算了�！蹦樇t了的我已經(jīng)不好意思了。
“沒關(guān)系，你拿去用吧�！毙〖t慷慨地說(shuō)。
“不不不！我不能拿你的東西�！闭f(shuō)著，我把修正帶放到了她手上。
“沒事的，這個(gè)借你我還有�。≡僬f(shuō)我們是同桌，同桌之間應(yīng)該互相幫忙，難道不是嗎？所以你還是拿著吧�！彼贿呎f(shuō)一邊把修正帶遞給我。
“謝……謝�！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。接過(guò)了修正帶，感覺這修正帶像灌了鉛似的，有千斤重。
看著小紅用著舊的修正帶，自己卻用著她的新修正帶，我真想對(duì)她說(shuō)些什么，但又不知說(shuō)什么好。
那次，我用了她的修正帶，更加用功地做作業(yè)，得了全優(yōu)。當(dāng)我對(duì)她表示感謝時(shí)，她竟然說(shuō)這個(gè)修正帶就當(dāng)是我得全優(yōu)的紀(jì)念，送給了我，我更是心潮澎湃……
至今，那個(gè)修正帶仍靜靜地躺在我房間的桌子上。也許隨著時(shí)間的流逝，它的樣子稍有改變，但是里面無(wú)窮無(wú)盡的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消失……
六年級(jí)滿分作文 42
前幾天，下了今年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，這可使我們小孩子高興壞了，因?yàn)槲覀冇辛藠蕵穲?chǎng)所了。
下午放學(xué)后，我們一行人到xx家門口，準(zhǔn)備痛痛快快地打雪仗。我們分好了班，便各自回營(yíng)地做準(zhǔn)備了。我們班準(zhǔn)備了許多又圓又大的雪球，要是這樣的雪球擊中了敵人，那肯定是一個(gè)雪花四濺。戰(zhàn)役開始了，我方隊(duì)員先扔了一個(gè)重磅炸彈，但只給對(duì)方帶來(lái)一場(chǎng)虛驚――沒擊中一個(gè)人。
我們抓住這個(gè)空隙，朝他們開起火來(lái)。我向著已經(jīng)選好的目標(biāo)――xx扔起雪球來(lái)，可能由于手指被凍得沒有知覺的緣故吧，沒有擊中。這時(shí)xx也向我起了反擊。只見他一手拿著若干個(gè)雪球，一個(gè)接一個(gè)地朝我扔來(lái)。炸彈接二連三的在我身邊爆炸。正在這時(shí)，他又扔了個(gè)回旋球那球在空中劃出了一道美麗的弧線，徑直向我飛來(lái)，幸好我反映靈敏躲了過(guò)去，可躲過(guò)去了這個(gè)另一個(gè)又飛過(guò)來(lái)。我本想抓住這個(gè)球馬上扔給他，給他個(gè)下馬威，可沒想到他做的'雪球是個(gè)假冒偽劣產(chǎn)品，在我抓住的一瞬間，雪球變成了雪花，鋪天蓋地地向我襲來(lái)。這時(shí)xx的朋友也為xx報(bào)仇了。
他扔了一個(gè)雪球就擊中了我。我躲過(guò)他的雪球，從地上拿起雪球就向他超扔了過(guò)去。但他超身輕如燕，一個(gè)鯉魚打挺，一個(gè)大鵬展翅，躲過(guò)雪球卻歪打正著的擊中了xx，弄的他臉上到處都是雪。于是，他也加入了戰(zhàn)斗。我是一對(duì)三，力量懸殊，能力敵嗎？這是只見xx的“羽毛球”巡回公開賽從那邊竄到了這邊。只見xx拿起掃帚把雪球一一擊落在地。大家的歡笑聲，叫喊聲都快把樹枝上的積雪震落下來(lái)了。
我們真希望雪一直下個(gè)不停，這樣，我們玩耍的身影便能永存于這個(gè)粉裝玉砌的世界上了。
六年級(jí)滿分作文 43
在這個(gè)地球上，居住著許許多多的動(dòng)物。有的動(dòng)物，成了地球的主宰；而有的動(dòng)物，卻瀕臨滅絕。雖然與其本身的適應(yīng)能力有很大的關(guān)聯(lián)，但也和環(huán)境因素的影響密不可分。比方說(shuō)，人類雖然成為了這個(gè)地球的主宰，但他們也加快了其它動(dòng)物滅絕的步伐。
我，只是這許許多多動(dòng)物中的一種——一條普普通通的小魚。我現(xiàn)在正生活在赤水河中，這里的河水還比較清澈，因此水里生活這眾多的小魚，我們每天自由自在地游來(lái)游去，無(wú)憂無(wú)慮地做著游戲，我們就是水里快樂的小天使。
可是不知從什么時(shí)候起，岸上一座座工廠拔地而起，環(huán)境変地差了，工廠里的污水源源不斷地排到河里來(lái)。水里冷冷清清的，再也看不到魚兒們的身影，再也聽不到魚兒們的.歡笑聲……
一天，水里靜悄悄的。伙伴們呢？它們?nèi)ツ睦锪四兀吭瓉?lái)在河流的深處，它們正在嚴(yán)肅的開會(huì)呢！我急忙趕到，看見大家都在等我，族長(zhǎng)說(shuō)：“快點(diǎn)，下次別再遲了。“我圍攏過(guò)去，只聽紅鯉魚大姐說(shuō)：昨天我的外祖母去世了，母親也因?yàn)楹攘艘还珊诤鹾醯乃ナ懒恕０�，這提心吊膽的日子什么時(shí)候是個(gè)頭�。 焙隰~大哥又說(shuō)：“唉，這樣下去，我們就要成為歷史了。”
剛說(shuō)完，只見一股黑水突如其來(lái)，沖散了議論聲，水面上又漂浮起來(lái)死了的小魚……
這些年來(lái)，我策劃了多少逃生大計(jì)劃，目睹了多少的悲歡離合，失去了多少親人、朋友、伙伴，看著她們一個(gè)個(gè)離我而去，而我卻無(wú)能為力……
人類啊，在你們?yōu)榱俗约旱睦娑粨袷侄螘r(shí)，你們考慮過(guò)我們的感受嗎？我苦苦哀求你們，放過(guò)我們吧！請(qǐng)還給我們一個(gè)安靜、整潔、祥和的家園吧！
俗話說(shuō)得好：“本是同根生，相煎何太急！”
六年級(jí)滿分作文 44
登高，吃重陽(yáng)糕，大家都猜出來(lái)了吧?對(duì)，就是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)這天是周六，不巧卻還要上課，于是我打算放學(xué)后好好為家人過(guò)一個(gè)愉快的重陽(yáng)節(jié)。
放學(xué)了，我跟著其他同學(xué)一起走出校門，開始踏上回家的路程。在路上，我一直在思考如何讓家人度過(guò)一個(gè)快樂的重陽(yáng)節(jié)。當(dāng)我快要到家的.時(shí)候，突然看到路邊有賣重陽(yáng)糕的攤位，我不禁皺了皺眉頭，心中開始打起了主意……
我悄悄地買了重陽(yáng)糕，帶回家后，還是熱的，我又飛快的做完作業(yè)，等爺爺回來(lái)時(shí)，幫他捶背。爺爺終于回來(lái)了，我把他拉坐到沙發(fā)上，給他捶背，他一時(shí)呆住了，但片刻間又恢復(fù)了，他對(duì)我說(shuō)：小東西“什么時(shí)候變得這么懂事，我也很調(diào)皮的回答了一句?嘻嘻：就不告訴你，我立馬從沙發(fā)上跳了起來(lái)。跳到地上”
吃飯時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，的一聲把重陽(yáng)糕放在了餐桌上”爸爸媽媽吃了一驚，異口同聲的說(shuō)道，你買重陽(yáng)糕干什么呀：你們忘了今天是重陽(yáng)節(jié)啊?重陽(yáng)節(jié)啊”我倒被父母嚇了一跳“失聲叫道?媽媽笑道!不是我們忘了!我們都買了重陽(yáng)糕給大家吃啊”說(shuō)著，媽媽爸爸和爺爺都從桌下提出了自己買的重陽(yáng)糕。我很吃驚：但一會(huì)兒又笑了起來(lái)“有四塊重陽(yáng)糕，那么就每人一塊!
星光點(diǎn)點(diǎn)，在月色皎潔的夜晚，我和家人一同漫步在小橋上。我們?cè)捳Z(yǔ)不斷，笑聲連連，快樂溢出了每個(gè)人的臉龐。時(shí)光飛逝，這美好的時(shí)光總是讓人難以忘懷。希望每個(gè)日子都如此幸福、圓滿、充滿歡聲笑語(yǔ)。
這個(gè)重陽(yáng)節(jié)我過(guò)得很快樂，當(dāng)然，我的家人們也很快樂。
六年級(jí)滿分作文 45
兩個(gè)人并肩攜手而行，相互關(guān)懷，就像兩個(gè)星體一樣相互照亮彼此，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁，這就是我對(duì)朋友的定義。人間的長(zhǎng)旅中充滿了多少凄冷孤苦，沒有朋友的人是生活在黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。
說(shuō)起朋友，最先想到的是我的同學(xué)劉煒宸。他的出現(xiàn)讓我的籃球技術(shù)更上一層樓。
有一天，籃球教練教給了我們一個(gè)新動(dòng)作。我總是做不標(biāo)準(zhǔn)。反反復(fù)復(fù)做了好幾遍，可仍然不合格，反而越做越差。此時(shí)，劉煒宸出現(xiàn)在我的面前。他拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你想做標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)動(dòng)作，必須重心下沉�！闭f(shuō)完，他給我做了下示范。我思考了一會(huì)，開始模仿起他的動(dòng)作，并牢記他的提醒，經(jīng)過(guò)一番苦練后，我終于掌握了這個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)。當(dāng)我得到教練對(duì)我動(dòng)作的認(rèn)可之后，頓時(shí)感覺到有你真好！在籃球之路上，他總是這樣一次次的無(wú)私的'與我分享，告訴我他訓(xùn)練的心得和發(fā)現(xiàn)的要點(diǎn)，讓我變得對(duì)籃球訓(xùn)練更自信！
他不僅在籃球訓(xùn)練上給予了我光明，而且在學(xué)習(xí)上也照亮著我的心。那是一次英語(yǔ)考試，我考了滿分，十分得意。劉煒宸看到我有些得意忘形的樣子，趕忙跑過(guò)來(lái)提醒我說(shuō)：“別太得意哦，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你要繼續(xù)穩(wěn)定好自己的學(xué)習(xí)心態(tài)才行�！蔽液懿环䴕獾卣f(shuō)：“我下一個(gè)單元一定能繼續(xù)考滿分！”過(guò)了一段時(shí)間，迎來(lái)了第二次英語(yǔ)考試，這次我只考了九十九分，真被劉煒宸言中了。當(dāng)我接過(guò)試卷時(shí)才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)語(yǔ)法上的小失望，是我太不仔細(xì)了，要學(xué)會(huì)戒驕戒躁��！
得意時(shí)，他會(huì)提醒我不要驕傲；沮喪時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我前行；開心時(shí)，我們會(huì)一起分享喜悅；閑暇時(shí)，我們會(huì)坐在操場(chǎng)旁邊的樹蔭下傾訴彼此的心聲。現(xiàn)在他已成為了我的良師益友。此時(shí)此刻我只想說(shuō)：有你真好！
六年級(jí)滿分作文 46
在我認(rèn)為，人的一生是有許多快樂的，而友情所帶來(lái)的快樂占其中的三分之一。我有很多的朋友，但是和我感情最最好的就是那個(gè)她。
她的脾氣不好，皮膚不怎么白，生氣起來(lái)真的`像個(gè)男孩子一樣，但她的頭發(fā)不是短頭發(fā)，而是有個(gè)馬尾辮的，她比我矮一點(diǎn)點(diǎn)，她最讓我值得佩服的是那個(gè)鼻子，你真的我說(shuō)她的鼻子是什么嗎？你們一定不知道。我說(shuō)她：“你是條犬，你知道為什么嗎？因?yàn)槿谋亲幼铎`，你跟犬差不多。”只要我說(shuō)她，她就會(huì)報(bào)復(fù)我，我罵她，她就罵我，她罵我是一頭豬。
不知道為什么，我可以跟她成為好友，在我的記憶中，好像是班上玩卡的時(shí)候吧！那時(shí)我們有四個(gè)女孩子一起結(jié)伙，日子久后，我們四個(gè)成了形影不離的朋友
你知道為什么只要她和我是最好的朋友嗎？因?yàn)槊看紊蠋畈欢喽际且黄鹑サ�，就像是上天把我們上廁所的時(shí)間安排差不多一樣。不是這個(gè)原因就是：我的忍耐性好，可以容忍她，時(shí)間久后，我知道了她的優(yōu)點(diǎn)，知道了她的善良和內(nèi)心。
我們?cè)谝黄鸫蜻^(guò)，但是每次都是玩玩，就算真的吵起來(lái)了，打過(guò)后，我們兩就像好的機(jī)器一樣，飛速?gòu)?fù)好；在一起玩過(guò)·瘋過(guò)·鬧過(guò)，很高興。在一起罰抄過(guò)，一遍說(shuō)話一邊抄。她理解我，有一次我快要哭了，她明白我一樣，對(duì)我說(shuō)：“別哭出來(lái)，忍耐。”她被老師叫到辦公室里，只要老師說(shuō)她什么，不管說(shuō)什么，她的眼淚會(huì)情不自禁的流出來(lái)，而我也會(huì)的。她很無(wú)聊，她說(shuō)沒事就加我得聊天賬號(hào)聊，聊完后就把我刪了，在一個(gè)群里，她幫著自己的仇人罵我，但我們沒有吵起來(lái)……
我的小伙伴讓我明白一個(gè)道理：真誠(chéng)的朋友是帶來(lái)快樂的天使。她就是那個(gè)她——謝苗欣
六年級(jí)滿分作文 47
一排排涌浪拍打著心頭的塵埃，靈感被浪濤擊傷，裸露著一片蒼白。時(shí)間滿面暗悔，沒有了往日的神氣與風(fēng)采我的眼睛駐扎在過(guò)去和未來(lái)。還記得幾年前發(fā)生的一件事使我覺得遇見你真好。
雨，淅瀝瀝地下個(gè)不停。我站在汽車站，雙眼焦急地望著公共汽車將要開來(lái)的方向，心想；今日這汽車是不是跟窩牛結(jié)了親家呀。唉，真倒霉。
我低下頭看著自我，衣服已經(jīng)被雨水打濕了，緊緊的貼在身上，好像貼了強(qiáng)力膠似的，身軀微微顫動(dòng)，全身緊縮著這時(shí)，從馬路對(duì)面跑來(lái)一個(gè)小女孩，看年齡，也可是七八歲，打著一把紅傘，腳邊濺起幾朵水花。在風(fēng)雨中異常顯眼。她跑過(guò)來(lái)，站在我身邊，打量著我，輕輕地把傘向我那邊移了移，奇怪地說(shuō)；“大姐姐，下雨了，你怎樣沒帶傘呢。”“唉，小妹妹，我出來(lái)時(shí)還沒下雨的。
只是天有點(diǎn)陰沉而已，我心里想著下不了，并且我自我也有點(diǎn)懶，就沒帶了。哪明白剛到車站就下起了傾盆大雨�！蔽覠o(wú)可奈何地說(shuō)著“大姐姐。那咱們撐一把傘吧。”小女孩天真地笑了。說(shuō)完，又把傘往我這邊移了移，并高高地舉起。我激動(dòng)地說(shuō)；“小妹妹，多謝你。”在車站上等候車的人們默默注視著我們，帶傘的人也悄悄地把帶傘向沒帶傘的人那邊移了移。霎時(shí)間車站上盛開了五彩繽紛、絢麗多彩的“傘花”。初春的細(xì)雨像西施的眼淚般動(dòng)情地飄灑在寂靜的.車站，平時(shí)所熟悉的一切此刻在雨中竟有了詩(shī)韻。而有時(shí)候，人與人之間也不再有愛了。
昨日，我又沒帶傘，但沒有一個(gè)人肯自動(dòng)把傘移過(guò)來(lái)。佛以往說(shuō)過(guò)；“前世五百年次的回眸才換得今生的擦肩而過(guò)�！蹦俏覀兊眯枰嗌俅蔚幕仨艙Q得我們今生的相見、相識(shí)。我只想對(duì)你說(shuō)：“遇見你真好�！�
六年級(jí)滿分作文 48
俗話說(shuō)得好：“一分耕耘，一分收獲”。若是沒有付出，何談收獲?而在那一天，這個(gè)道理我體會(huì)的愈加深刻。
那是去年的秋天，雖然是剛剛?cè)肭�，卻似乎有了冬天的寒冷。盡管如此，還是抵擋不了我們心中的熱情——因?yàn)�，在今天，我們將代表二校出�?zhàn)，參加“蘇尼特右旗首屆陽(yáng)光體育冬季越野賽”。待開幕式結(jié)束后，我們驅(qū)車趕往比賽地點(diǎn)。
“預(yù)備——跑!”只聽裁判員一聲令下，50名草原健兒隨聲飛奔出去。作為二校第一，我心中充滿了責(zé)任感——要為二校爭(zhēng)光，要成為這次比賽的第一。我?guī)е@個(gè)神圣的使命，飛奔向前，緊隨“第一部隊(duì)”。我和兩名戰(zhàn)友——小劉和小張，準(zhǔn)備一起創(chuàng)造輝煌。在荒野上飛奔，不免會(huì)有種自由灑脫的感覺，更有一顆超越別人的心。
跑著跑著，速度不由自主地慢了下來(lái)——兩條腿像灌了鉛似的，沒有力氣了。突然，我的腦海中浮現(xiàn)出了訓(xùn)練的情景：早晨，我們七點(diǎn)鐘便來(lái)到了學(xué)校。伴著朝陽(yáng)，伴著冷風(fēng)，伴著教練的教誨，沿著操場(chǎng)跑了一圈又一圈。汗水順著臉頰，如露珠流下，凍傷的耳朵依然在發(fā)燙——為的是什么?難道不是今天嗎?"加油!你能行!"這句話如驚雷，叫醒了春天的小草;如暴雨，驚醒了沉睡的'土地;如閃電，喚醒了我。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)——前方之路并不漫長(zhǎng)——加油!重拾信心，聚足力量，勇往直前!接過(guò)裁判的“名次卡”，我這5公里算是跑完了，我多么開心啊!
在頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我笑了，是驕傲的笑!
“一份耕耘，一份收獲”，若沒有老師的信任，教練的教誨，我怎么會(huì)有如今的成績(jī)?謝謝你們!
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