我們贏了六年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的我們贏了六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我們贏了六年級作文1
20xx年10月11日星期六，陽光明媚
今天，因?yàn)轶w育老師沒來，其他老師在課堂上幫助了我們。
那位老師要求我們?nèi)噙M(jìn)行接力賽。規(guī)則是一個(gè)同學(xué)跑過街道，然后向他后面的學(xué)生擊掌。擊掌的同學(xué)跑得很快，然后翻來覆去，直到最后一個(gè)同學(xué)，哪個(gè)組跑得快就贏了。我們趕緊站起來，一聲命令，每組第一個(gè)學(xué)生沖出隊(duì)伍。自從我們組有了副班長，副班長就給后面的同學(xué)加油，漸漸的第二，第三，第四……終于馬上來找我了。副班長說：“姚琪琪，加油，跑快點(diǎn)”。突然感覺心里有股暖流。彭，我盡快跑出去了。我一直在加速。我一直在心里說，憋不住了。加油，加油，你能行的。我又跑回來了。終于，不一會兒，我們組最后一個(gè)學(xué)生跑了回來。是的，我們贏了。一陣歡呼聲響徹操場，我們組沒有一個(gè)不歡呼的。這次活動(dòng)教會了我，團(tuán)結(jié)就是力量。
今天感覺特別溫暖。
我們贏了六年級作文2
20xx年10月11日星期六，陽光明媚
今天，因?yàn)轶w育老師沒來，其他老師在課堂上幫助了我們。
那位老師要求我們?nèi)噙M(jìn)行接力賽。規(guī)則是一個(gè)同學(xué)跑過街道，然后向他后面的`學(xué)生擊掌。擊掌的同學(xué)跑得很快，然后翻來覆去，直到最后一個(gè)同學(xué)，哪個(gè)組跑得快就贏了。我們趕緊站起來，一聲命令，每組第一個(gè)學(xué)生沖出隊(duì)伍。自從我們組有了副班長，副班長就給后面的同學(xué)加油，漸漸的第二，第三，第四……終于馬上來找我了。副班長說：“姚琪琪，加油，跑快點(diǎn)”。突然感覺心里有股暖流。彭，我盡快跑出去了。我一直在加速。我一直在心里說，憋不住了。加油，加油，你能行的。我又跑回來了。終于，不一會兒，我們組最后一個(gè)學(xué)生跑了回來。是的，我們贏了。一陣歡呼聲響徹操場，我們組沒有一個(gè)不歡呼的。這次活動(dòng)教會了我，團(tuán)結(jié)就是力量。
今天感覺特別溫暖。
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